體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

首先是課前預(yù)習(xí),，我會在每一節(jié)新課開始的前一天晚上,，將課文的單詞,、課文錄音和課本上短文的重點知識點發(fā)布到預(yù)習(xí)作業(yè)上,，并且規(guī)定每天的七點到七點半的一個時間段進(jìn)行新課的預(yù)習(xí)，以便學(xué)生在課上能更有效的接收知識,。

其次是名師課堂的'觀看,，自網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開始，各位家長就向?qū)W校進(jìn)行反饋,，名師直播課堂效果較好,，同時反映部分學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)卡頓影響觀看。老師們也及時調(diào)整策略,，把精選的微課和錄制的視頻推薦給孩子,，保證全體孩子掌握知識。在孩子們觀看直播的同時,，我們教師團隊成員也在認(rèn)真聽課做筆記,，并且全天候為學(xué)生答疑解惑，最大限度減少疫情給教育教學(xué)帶來的影響,。

緊接著是作業(yè)布置與批改,，作業(yè)主要采用優(yōu)教信使發(fā)布,，并且每天也有專門的規(guī)定作業(yè)完成時間。學(xué)生在線提交作業(yè)后,，系統(tǒng)自動批改,，在所有學(xué)生提交后教師及時總結(jié)反饋，并進(jìn)行針對性的一對一輔導(dǎo),，書面作業(yè)則是一一點評,。雖然是隔空教學(xué)，但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導(dǎo)學(xué)生,、一絲不茍地批改作業(yè),。并且學(xué)校近幾周來，每周都會通過優(yōu)教信使舉行周測考試,，來檢驗學(xué)生一周來的學(xué)習(xí)成果,。

然后是名師課堂之外的時間，我使用釘釘直播課進(jìn)行習(xí)題講解和重點知識點的鞏固,。過去在講臺上上課,，我也會給學(xué)生們播放一些英語歌曲或者英語影視片段，以供學(xué)生們更好的接受英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué)也一樣可以通過多媒體的方式讓課堂生動起來,，我通常在課前時間給學(xué)生播放課程相關(guān)的影視片段和音樂，學(xué)生們也能很愉悅的進(jìn)行學(xué)習(xí),，在幾次試播中也慢慢有了更多經(jīng)驗,。不得不說，網(wǎng)上教學(xué)這樣的講課方式,，不但鍛煉了老師的能力,，對學(xué)生來說也是非常難得的一次學(xué)習(xí)體驗。

最后但也是最重要的,。雖然教師們盡心盡力做了很多工作,，但仍難避免問題的出現(xiàn)。個別家長對線上教學(xué)不重視,，孩子不能完成作業(yè),。這須得老師們加強與家長的溝通，讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解,，從而重視孩子的學(xué)習(xí)!在這隔著屏幕接觸的時期,，加強家校溝通的重要性不言而喻。

教師線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

新型冠狀病毒來襲,，阻擋了老師學(xué)生重返校園的步伐,。在“延長的假期”面前，“停課不停學(xué)”——線上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流,，而老師就要承擔(dān)起線上授課的職責(zé),。在2月29日至3月1日這兩天,，登封市教體局為老師們組織了直播培訓(xùn)課程，可謂是雪中送炭,。此次培訓(xùn)課程包括：《疫情期間如何開展線上教學(xué)》,、《微課程的制作技巧》、《疫情期間如何有效進(jìn)行家?；ネ敖處煹淖晕倚睦碚{(diào)適》,。此次培訓(xùn)目的是為了提升疫情期間教師線上教育教學(xué)質(zhì)量、緩解教師心理壓力,。此次培訓(xùn),，我很有收獲,，而且有許多感想,。

我的觀念得到了更新。通過疫情期間在家進(jìn)行線上教學(xué),，加之聆聽了三節(jié)直播培訓(xùn)課,，我充分認(rèn)識到：作為一名教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進(jìn)行有效的收集,、加工,、組織、運用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。我們平時覺得自己在現(xiàn)代化教育方面偶爾也能“紙上談兵”，而這個特殊的時期,，當(dāng)我們每個人都化身為主播投入到實踐中,，我們才發(fā)現(xiàn)，平時所掌握的信息技術(shù)知識簡直少的可憐,。我不禁在想,，假如我平時就掌握了這些技能，那么在剛得知要延遲開學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時就不會那么手足無措了,，因為終身學(xué)習(xí)是多么重要,。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我充認(rèn)識到做為老師,，要具備基本的信息素養(yǎng),，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運用能力,。平時我對于一些軟件只是有所耳聞但沒有深入了解,，總覺得同樣掌握了幾種常用的教學(xué)模式和一些軟件如釘釘,、camtasia等的應(yīng)用技巧。通過聆聽專家們對“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的選擇”,、“多媒體素材的處理”,、“辦公軟件應(yīng)用”、“微課設(shè)計與制作”等等的解析,，提高了自己運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)與管理的能力,。

“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的全過程,?！拔⒄n”具有教學(xué)時間較短、教學(xué)內(nèi)容較少,、資源容量較小,、資源使用方便等特點。

通過學(xué)習(xí),，我學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計的知識,。一節(jié)微課能否設(shè)計得好、教學(xué)效果佳,，知識點的選擇和分析處理非常重要,。因此，在設(shè)計每一節(jié)微課時,，首先要慎重選擇知識點,，并對相關(guān)的知識點進(jìn)行科學(xué)的分析和處理，使它們更符合教學(xué)的認(rèn)知規(guī)律,，學(xué)習(xí)起來能夠達(dá)到事半功倍的效果,。要嘗試做到如下幾點:

1、知識點盡量選擇教學(xué)的重點,、難點,。

2、知識點的選擇要細(xì),，十分鐘內(nèi)能夠講解透徹,。

3、知識點要準(zhǔn)確無誤,，不允許有知識性錯誤或誤導(dǎo)性的描述,。

4、要將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點,。

教師線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

上周末,，登封市“教體局依托“師問登封”在線培訓(xùn)平臺，組織全市教師開展“網(wǎng)上教學(xué)”專項培訓(xùn)”，現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：

現(xiàn)在社會是一個高速發(fā)展的社會,，人與人交流越來越密切,。這次“疫情”的到來，線上課堂不知不覺來到我們身邊,。各種網(wǎng)絡(luò)教育平臺蜂擁而來,，推出各種免費教育活動，孩子們的選擇也多種多樣,。同時河南省教育廳于2月17日進(jìn)行直播教育,，挑選出優(yōu)秀教師進(jìn)行授課。這無疑是教育方式的改變,，這也是教育發(fā)展的趨勢,。

郭老師第二節(jié)課介紹了微課程的制作技巧。他的翻轉(zhuǎn)課堂做的特別好,，也是一直再堅持,。這次疫情的到來，別的老師再著急應(yīng)對,，而他很淡定,。這對我的啟示是機會都是留給有準(zhǔn)備的人,。對于年輕教師來說,，這次疫情也給我們帶來了機會，也許每位老師的微課程都能走到千家萬戶,，學(xué)生對于模糊知識點通過線上線下結(jié)合,，對孩子的提高還是很有幫助的。

此外,，對于教師來說,，專業(yè)能力有了更高的要求。不僅僅是教育教學(xué)能力,，還有運用多媒體能力,，語言表達(dá)能力……這節(jié)課使我對微課程有了簡單的了解，它重要特點是1.內(nèi)容小2.時間短3.表達(dá)規(guī)范4.布局合理5.技術(shù)手段合理,。對于小學(xué)教師,，一般5分鐘左右，雖然時間短,，但是還是需要扎實的知識,、技術(shù)，才算是一節(jié)好的課程,。

蘇老師的課程,，聽完后滿滿的感動。這節(jié)課對我的生活和工作有了很大的幫助。生活上,，做到不焦慮,，不急躁，積極地情緒去影響他人,。工作上,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，與家長多溝通,，多發(fā)正能量的話語,，多鼓勵孩子，面對疫情,，我們不害怕,。對于年幼的孩子，做到1.引導(dǎo)孩子表達(dá)感受,，釋放情緒,。這就需要我們在寬松的氛圍中，了解孩子現(xiàn)在的需求以及他心里真實的想法,。2.用孩子喜歡的方式釋放情緒,，替代戶外活動。比如共讀一本書,、共同看一部電影等,，這都是合理的情緒發(fā)泄方式。

生活永遠(yuǎn)不像我們生活的那樣好,，但也不會像我們想象的那么糟,。每個人都有自己的使命，積極面對,，加油,！

教師線上教學(xué)培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

疫情的蔓延，我們不能返校上課,，但是我們的教學(xué)活動并沒有停止,，從開始的微信語音輔導(dǎo)，到自己制作課件網(wǎng)上上課,，感謝線上培訓(xùn)教會我們,，更好的網(wǎng)上上課，保證所有學(xué)生不掉隊,。通過幾天的培訓(xùn)心得如下：

剛開始我們手忙腳亂,，在微信群組織學(xué)生下載各種可能用到的手機a pp，結(jié)果所有人手機上下了很多軟件,，但用到的也不多,。網(wǎng)上培訓(xùn)后,，我們嘗試制作了微課來講解某個知識點，學(xué)生可有針對行的學(xué)習(xí),，不會的知識點可以反復(fù)觀看,，達(dá)到孰能生巧的目的。

很多學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)時,，自律性就很差,，老師一直催才會完成作業(yè)。在家期間,，有的學(xué)生不聽家長的話,，不管是作業(yè)，還是學(xué)校布置的各種任務(wù),，一律視而不見,，給我們的教學(xué)和工作都帶來了困擾。線上培訓(xùn)之后,，我針對不同的學(xué)生分層布置的作業(yè),，讓每個學(xué)生都能體會到成功的喜悅。這樣就讓大部分學(xué)生都能學(xué)到知識,，都有所提高,。

剛開學(xué)時，學(xué)生做的作業(yè)不按時提交,，網(wǎng)上直播參加的寥寥幾人,，讓我很煩惱。隨著時間的前進(jìn),，給家長溝通的多了,，家長也能高興的配合老師的工作,，這也讓老師們很欣慰,，相信網(wǎng)上教學(xué)會越來越順，效果也會越來越好,！