總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話 開展消防應(yīng)急演練總結(jié)篇一

我校本學(xué)期,，自開學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人,，有位有人,，確保學(xué)生的安全。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課,，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授,。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強(qiáng)直觀性和可靠性,、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái),。

重視德育教育.此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離,，得力我校訂德育工作的管理,。我校平時(shí)重視通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育, 通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

此次活動(dòng),，進(jìn)步我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力,！

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外,，通過(guò)這次演練活動(dòng),，也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話 開展消防應(yīng)急演練總結(jié)篇二

普及消防安全知識(shí),，加強(qiáng)安全教育,，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。為了給師生們樹立良好的消防安全意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,，提高安全素質(zhì),，20xx年9月29日下午王莊小學(xué)舉行消防安全疏散演習(xí)。

這次消防安全疏散演練,，由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào),。活動(dòng)前對(duì)演練過(guò)程中每位教師的站點(diǎn)及任務(wù)進(jìn)行了周密的安排,。

這次消防安全疏散演習(xí),，由德育校長(zhǎng)閆杰負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午2時(shí)30分,，只聽警報(bào)聲一響,，正在上課的老師立即組織室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，其他教師也各司其職,。整個(gè)演習(xí)過(guò)程在緊張,、有序的氛圍下進(jìn)行，全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓,。

隨后,，趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場(chǎng)講解、演示滅火器的正確使用方法,，并請(qǐng)老師代表和學(xué)生代表親自體驗(yàn)用滅火器滅火,，使老師和學(xué)生們更直觀的了解了滅火器的用法，掌握了消防安全知識(shí),，提高了自救能力,。

最后，張校長(zhǎng)對(duì)對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié),，對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作,。

這次演習(xí),，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練、滅火器使用,，對(duì)應(yīng)急疏散的程序,，以及逃生、自救知識(shí)有了切身的體會(huì),。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話 開展消防應(yīng)急演練總結(jié)篇三

本次消防演習(xí)于11月9日上午10：00準(zhǔn)時(shí)開始,，10：30圓滿結(jié)束,，參加本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人，實(shí)到1332人,，身體不適和團(tuán)隊(duì)有事安排94人請(qǐng)假,，參與率高達(dá)93.4%，貼合本次消防演習(xí)預(yù)期計(jì)劃和要求,。

疏散演練流程用時(shí)10分鐘，同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的引導(dǎo)下有序疏散,，沒(méi)有發(fā)生擁擠和踩踏,、摔傷事件。

站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)用時(shí)5分鐘,，各個(gè)房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé),，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)無(wú)故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。

演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們回到房間休息用時(shí)10分鐘,，回到房間順序井然,，沒(méi)有發(fā)生擁擠和意外事件。

剩余宿舍長(zhǎng)代表觀看滅火器演示滅火用時(shí)5分鐘,，演示過(guò)程大家虛心學(xué)習(xí),、認(rèn)真觀察，個(gè)別代表上場(chǎng)親自體驗(yàn),，本環(huán)節(jié)順利完成沒(méi)有出現(xiàn)意外情景,。

經(jīng)過(guò)本次消防演習(xí)，發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患,，例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品,，個(gè)別實(shí)習(xí)生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量,，消防通道內(nèi)指示標(biāo)志不夠清晰和完善,，經(jīng)過(guò)演習(xí)前期自我檢查逐步改善達(dá)標(biāo)。

經(jīng)過(guò)本次消防演習(xí),，同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生路線和注意事項(xiàng),，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識(shí),，提高了消防安全意識(shí),，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何意外安全事件,，完全按照預(yù)定方案進(jìn)行,，本次消防演習(xí)到達(dá)了預(yù)期目的，圓滿結(jié)束,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話 開展消防應(yīng)急演練總結(jié)篇四

為使全體師生了解,、掌握消防,、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高其在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)的應(yīng)變能力,，掌握火災(zāi)來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法。根據(jù)上級(jí)文件要求,，我校于20xx年5月9日下午進(jìn)行了消防安全應(yīng)急疏散活動(dòng),。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守,，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力,，師生同舟共濟(jì),、眾志成城，演練取得較好的效果,。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，收到實(shí)效，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),，部署演練工作。會(huì)上,，要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的處置能力。確保此次疏散演練活動(dòng)嚴(yán)肅,、緊張,、安全、有序,、快速成功,。

演練前，學(xué)校結(jié)合我校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的演練方案,，在方案中就演練的時(shí)間,、路線、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,，確保了演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,。各班主任認(rèn)真組織學(xué)生,，全校師生服從指揮，聽從命令,，立即快速安全地進(jìn)行疏散,。整個(gè)演練過(guò)程無(wú)擁護(hù)、無(wú)推拉,、無(wú)搶先下樓,、無(wú)重返教室現(xiàn)象發(fā)生，更沒(méi)有大聲喧嘩,、開玩笑等情況發(fā)生,。全體教師各司其職，可謂是眾志成城,。

總指揮（校長(zhǎng)）通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，消防演練現(xiàn)在開始,?！苯又蠹s過(guò)1分鐘的緊急避險(xiǎn)，然后安全撤離,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向總指揮（校長(zhǎng)）匯報(bào),。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局,。這次活動(dòng)中心校1000多名師生從教室撤離到操場(chǎng)只用了120秒鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊。演練結(jié)束后,，各班有秩序地回到教室,，班主任、科任老師及時(shí)做好總結(jié),，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生消防安全逃生演練的效果,。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《消防安全疏散演練應(yīng)急方案》的實(shí)踐檢驗(yàn)活動(dòng),，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,，而且提高了我校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的實(shí)戰(zhàn)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，增進(jìn)了師生患難與共的情感,，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,，自救、互救的基本方法,，達(dá)到了預(yù)期目的,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話 開展消防應(yīng)急演練總結(jié)篇五

我校根據(jù)區(qū)教體局安全工作會(huì)議精神，于20xx年11月8日上午在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻下樓）,；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng),；學(xué)校付繼古校長(zhǎng)總結(jié)了此次消防演練活動(dòng),。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防技能的掌握,，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離,。

針對(duì)這次防火演習(xí),，校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)三,、消防演習(xí)11月8日上午9：30,，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x,。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生,。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合。通過(guò)集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全,、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后付校長(zhǎng)以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話 開展消防應(yīng)急演練總結(jié)篇六

我校根據(jù)縣教育局安全工作會(huì)議精神,，于20xx年4月15日下午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻下樓）,；講解滅火器知識(shí),，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；學(xué)校賀玉良好校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng),。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。一,、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離,。二,、我們的嚴(yán)密部署

針對(duì)這次防火演習(xí)，范剛校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議,，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)三,、消防演習(xí)

4月15日下午16：00，一聲令下,，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x,。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng),，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過(guò)集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

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消防應(yīng)急預(yù)案

上渠完小

20xx年4

月上渠完小消防應(yīng)急預(yù)案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校安全工作通知精神,，落實(shí)預(yù)防為主的安全管理思路,，確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，根據(jù)上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本預(yù)案,。一、消防應(yīng)急機(jī)構(gòu)

1,、學(xué)校消防應(yīng)急指揮小組組長(zhǎng)：王吉平副組長(zhǎng)：段秀娟

成員：陳德明潘金鳳代文會(huì)朱鴻斌宋紅梅各班班主任2,、學(xué)校消防指揮小組職責(zé)如下：

（1）、加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo),，健全消防工作組織,，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心,，完善各項(xiàng)措施的落實(shí),，保證在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)效益。（2）,、向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，提高師生的防范意識(shí)和基本技能,。

（3）,、搞好各項(xiàng)物資保障，提高設(shè)備,、設(shè)施的消防狀況,，落實(shí)滅火設(shè)施的配齊、強(qiáng)化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

（4）、采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

（5）,、調(diào)動(dòng)各項(xiàng)積極因素,，恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定,。3,、滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)：王吉平副組長(zhǎng)：段秀娟

成員：陳德明潘金鳳代文會(huì)朱鴻斌宋紅梅

主要職責(zé)：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。4,、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：陳德明張信湖

主要職責(zé)：迅速與消防大隊(duì)取得聯(lián)系,，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位,、個(gè)人,，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上,、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作,。5、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：史學(xué)財(cái)

主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作,。

6、防護(hù)救護(hù)組組長(zhǎng)：段秀娟成員：王燕宋紅梅

主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救,。二、應(yīng)急行動(dòng)

1,、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)規(guī)定發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)小組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù),。

2,、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵,、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品,、有毒有害化學(xué)品的管理,，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室,、等重要設(shè)備,、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行,。

3、加強(qiáng)師生宣傳教育,，做好師生,、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。4,、加強(qiáng)各類值班值勤,，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué),、工作和生活秩序,。5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備,。三,、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)

1、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長(zhǎng)室,，各種小組集結(jié)會(huì)議室或指定位置待命,。

2、各級(jí)指揮小組成員在組長(zhǎng)及上級(jí)消防指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi),。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。（2）迅速關(guān)閉,、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火,，防止滋生其它災(zāi)害,。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救,。

（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動(dòng),。

3、積極做好師生的思想宣傳教育工作,，迅速恢復(fù)正常秩序,，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4,、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,，及時(shí)匯總上報(bào)。四,、其它

1,、在應(yīng)急行動(dòng)中，各小組要密切配合,，服從指揮,，確保救急工作的暢通和落實(shí)。

2,、各小組應(yīng)根據(jù)本預(yù)案,，結(jié)合本組實(shí)際情況,，認(rèn)真制定修訂本組應(yīng)急預(yù)案，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話 開展消防應(yīng)急演練總結(jié)篇七

我校于20xx年12月18日上午在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”,，活動(dòng)包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口,、鼻,，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí),，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng),；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)進(jìn)行了宣傳教育,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作下發(fā)了各個(gè)樓層的防火疏散示意圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離,。

針對(duì)這次防火演習(xí)，李校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議,，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)

12月18日上午9：40,，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x,。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng),，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生,。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合。通過(guò)集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全,、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后李校長(zhǎng)以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話 開展消防應(yīng)急演練總結(jié)篇八

社區(qū)社區(qū)于20xx年06月24日在轄區(qū)開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)轄區(qū)居民在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育,，提高居民消防安全防范意識(shí),，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,，活動(dòng)包括：“模擬火情”,；講解滅火器知識(shí)，轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了次消防演練活動(dòng),。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了轄區(qū)居民的逃生技能和安全意識(shí)。

社區(qū)社區(qū)對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,，讓轄區(qū)居民了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。

針對(duì)這次防火演習(xí)，社區(qū)區(qū)居委會(huì)召開全體會(huì)議,，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)

這次演練活動(dòng),，安排周密，社區(qū)區(qū)居委會(huì)高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救；如何疏散居民,；如何自救和逃生,。

演習(xí)中，各組織成員工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合。通過(guò)集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全,、防火工作,。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話 開展消防應(yīng)急演練總結(jié)篇九

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練,。在教學(xué)樓層高三層、八個(gè)教學(xué)班,，并且只有一個(gè)樓道通行的情況下,，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)五分三十四秒,，演練取得圓滿成功,，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1,、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。

2,、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3,、演練過(guò)程中,，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),，班集體榮譽(yù)感得到了升華,。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

1,、少數(shù)教職工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng),，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng),，有“應(yīng)付形式”思想,。

2,、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢,、班級(jí)紀(jì)律松散,、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅,。

3,、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高,。

以上不足須在今后工作,、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提高,。