總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

消防滅火應(yīng)急演練總結(jié) 消防事故應(yīng)急演練總結(jié)篇一

4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用,，滅火基本原理及基本操作方法,；正確的報警方法；火災(zāi)的撲救方法,；火場自救與救人的方法等,。10點整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始,，各應(yīng)急小組成員快速集合完畢,，拉開消防演習的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織,、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中,。最后由韋部長對這次演習進行總結(jié),，汪總做出了相應(yīng)點評。演習得到圓滿結(jié)束,。

演練過程中,，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解,，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,。基本上達到了防火演練的目的,。

少數(shù)員工安全意識不夠強,，責任心不強，演練不夠認真,。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散,、不夠嚴肅,。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實,，整體演練效果不是太好,。

通過這次演習使我知道了火災(zāi)的危險性，火災(zāi)怎樣預(yù)防,，并學會怎樣使用滅火器撲救小火,，學會火災(zāi)自護自救的方法,。防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山,，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,，也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識,，消除火災(zāi)隱患,，防微杜漸，防范未然,。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識,，提高我們防范火災(zāi)的能力，明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情,，首先要鎮(zhèn)定,，不能慌張，然后用我們學到的消防知識去處理,，真是讓我受益匪淺,。

我們熱愛生活，同時我們要在生活中處處留意,，拒絕傷害,，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識,，學好消防知識,，從自我做起，從今日做起,，攜手共同為減少災(zāi)難而努力,，真正做到防患于未然，杜絕火災(zāi)發(fā)生,，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全,、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量,。

消防滅火應(yīng)急演練總結(jié) 消防事故應(yīng)急演練總結(jié)篇二

為進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,，學會正確使用滅火器和各類消防器材,、設(shè)備、設(shè)施,，同時檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案,、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能，評估應(yīng)急培訓(xùn)效果,，我工區(qū)施工作業(yè)人員在工區(qū)防火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,，于20xx年9月17日上午9時,，在工區(qū)1#拌合站，組織開展了一次消防滅火演習,。本次消防演練總結(jié)報告如下：

1.工區(qū)防火應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,，在安全例會上就布置任務(wù)進行消防演習，安質(zhì)部制定好消防應(yīng)急演習方案并讓物資部準備好消防演習所用到的物資,。

2.工區(qū)各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,，為了確保這次演練順利進行，成立了消防應(yīng)急演練小組,，并對每個部門及作業(yè)隊伍都進行了明確的分工,，確保演練順利進行。

1.上午9時,，工區(qū)及施工隊作業(yè)人員在安全體驗館集合,，消防總指揮楊帆布置了消防演習現(xiàn)場，并給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識,。

2.上午9:10分,，大家在安全體驗館滅火器演示體驗區(qū)集合，消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項,，并由參加演練人員親自體驗滅火器的使用辦法,。

3.上午9:30演習正式開始。1#拌合站發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場起火,，立即報告項目經(jīng)理,，并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，立即拔打“119”火警電話,，請求消防隊支援,，并啟動應(yīng)急預(yù)案、吹響哨音讓消防隊集結(jié),。消防應(yīng)急總指揮楊帆親自帶隊,，提著滅火器、消防鍬,、消防桶趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,，熟練運用之前培訓(xùn)中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅,，通過大家的努力,，火源最終撲滅。

4.10:40消防演練結(jié)束全體人員在安全體驗館集合,，消防總指揮楊帆對本次消防演練進行總結(jié),。

通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，增強了全部員工的救火意識，提高了員工現(xiàn)場救火能力,、為避免因火災(zāi)造成的人身傷亡和財產(chǎn)安全損失筑起了一道防火“長城”,。加深了施工作業(yè)人員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,，為工區(qū)安全工作的開展,，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學,、安全,、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標,，強化了施工作業(yè)人員在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法,，同時提高了工區(qū)各部門應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力,，取得了預(yù)期的演練效果,。

消防滅火應(yīng)急演練總結(jié) 消防事故應(yīng)急演練總結(jié)篇三

為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求,，結(jié)合我校消防工作安排,，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,，我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習,。這次演習的主要特點是：

為了認真落實我校安全防范措施,，增強師生的消防安全意識,，消除火災(zāi)安全隱患，確保學校財產(chǎn)安全,，穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應(yīng)急工作,，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,，讓師生懂得基本消防知識和自救技能,，由學校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習。

本次演習由校長xx,、副校長xx擔任總指揮,，安全干事、學生發(fā)展部xx主任擔任現(xiàn)場指揮,，消防2支隊副隊長沙龍,、班長xx擔任技術(shù)指導(dǎo)。

本次消防演習前,，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察,、對消防安全進行了周密的布置，設(shè)計了預(yù)案,。參加本次演習的有來自教學管理服務(wù)一線部門的職工x余人,。我們假設(shè)20xx年x月x日(天氣晴、西北風,、風力三級),，xx中學女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);xx、xx宿舍有師生被困,，火勢向四周蔓延,，情況十分危急。

火情發(fā)生后,，學校老師當即向當日值班校領(lǐng)導(dǎo)進行匯報,，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救,。

xx市消防支隊指揮中心接到xx中學報警,，立即調(diào)度轄區(qū)xx中隊出動x車x人趕赴現(xiàn)場。

學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓(xùn),，具體講解了消防工作的重要性,、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),，消防二支隊的技術(shù)員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解,。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎(chǔ)。

中午3點整,，消防疏散演習正式開始,。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了x個煙餅起煙點，參加演習的x名安全員,，x人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙,。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷,，滅火過程快速安全,。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習,，不僅使大家能真學,、真會,、真懂、真用,，學到了新知識,、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng),，增強了消防安全意識,，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達到了預(yù)期目的,。

1,、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動,，吹口哨的,、學警報聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂,。

2,、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生,，在出公寓之后要跑到集合地點,，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話,、聊天,。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導(dǎo)致疏散時間變長,。

3,、初三內(nèi)初班的學生，自我管理意識較差,，比較多的同學沒有按要求集合,，坐在足球場草坪上聊天。

4,、值得表揚的是我們內(nèi)出一,、二的同學們非常有紀律。

今后,，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實好各項法律法規(guī),、規(guī)章制度、消防措施,，確保學校安全,。

消防滅火應(yīng)急演練總結(jié) 消防事故應(yīng)急演練總結(jié)篇四

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生,、自救能力,，20xx年3月28日上午9點30分,，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時4分鐘。整個演練過程做到快速,、安全,、有序,。

這次演練活動的成功,，與園長對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的,。

1,、為進行這次演練活動，我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責任明確,，落實細節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，園長召集了全體教職開了預(yù)備會,，告知演練的時間、內(nèi)容及要求,，讓所有的老師進一步明確演練要求,、明白演練責任，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

3、3月28日上午9點30分,，實地疏散演練準備階段開始,，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準備。

4,、撤離演練準備工作做好后,，隨著園長鳴響火警警報信號,，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,，快速有序地按指定路線“逃生”,，老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時分鐘,，做到了快速,、安全、有序,。

5,、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回音樂室觀看相關(guān)消防知識的錄像,。

活動結(jié)束后，各班班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒再次進行了相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防滅火應(yīng)急演練總結(jié) 消防事故應(yīng)急演練總結(jié)篇五

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,，關(guān)系到全校學生和教職工的生命安全,。為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力,，有組織,、迅速地引導(dǎo)學生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法,，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練,。

校長、書記親自主抓這項工作,，在校行政會上商討本次演練的方案,，籌備需要的器材。在班主任,、年級組長會議上動員,、布置和落實演練方案，強調(diào)責任意識和疏散安全,。做到后勤保障,、責任明確，分工細致,。

警報拉響后,，全校800多生全部參與了本次演練,，包括生病的學生、骨折的學生等,。各班學生反應(yīng)快捷,、行動迅速,、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散,。隊伍中有班主任老師維持秩序,、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有任課教師斷后,。學生沒有驚慌失措的喊叫,，無一人摔倒，無一例踩踏事件,。全校800多生僅用3分30秒時間就疏散完畢,。演練結(jié)束后,，書記對本次演練進行了小結(jié),，本次消防逃生自救演練圓滿成功。

演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,，了解緊急情況下逃生路線,。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織,、迅速地引導(dǎo)學生安全疏導(dǎo),，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中,，學生的遵守紀律觀念經(jīng)受了考驗,，體現(xiàn)了同學們互相關(guān)愛的友誼之情，個別班級的學生因腳傷,、腰傷或身體不適等愿意,，班主任老師妥善安排，同學之間相互幫助,，背著,、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學,，看到了在危難時刻能挺身而出,、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力,、榮譽感得到了升華,。學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了加強,。

個別教職工安全意識還不夠強,，責任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高,，表現(xiàn)在行動緩慢,、班級紀律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒,、舍近取遠走錯逃生通道,、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二xx班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲,，達不到演練的效果,。個別班級學生有遺漏現(xiàn)象（預(yù)初xx班1男生、初一xx班2女生）,。各樓面,、樓道口指揮負責的教師要根據(jù)實況疏散，不能死守演練計劃安排,，要靈活變通,，若真是火災(zāi)發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的,；全體學生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏,，并封鎖出入口。

災(zāi)難不分時間,，殘酷無情,。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進行的，所以非常成功,。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間,、課間、課外活動期間,、就餐期間等時段,，所以演練應(yīng)更著眼中學消防疏散演習總結(jié)于接近實際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力,，嚴明的疏散紀律,、責任意識、防患于未然,。

這次演練活動,，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失,。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,，完善了學校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

消防滅火應(yīng)急演練總結(jié) 消防事故應(yīng)急演練總結(jié)篇六

為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,，提高安全防范意識,，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能,，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全;xx年x月x日，xx股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練,。

本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔任指揮長,，負責消防演練的組織與指揮,。演練工作組分為：警戒組、疏散組,、滅火組,、搶救組四個組,。

當天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓a會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會，特邀xx消安防火培訓(xùn)中心的xx教官，對相關(guān)人員進行了消防安全知識與實際操作培訓(xùn),，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

當天下午18：00,，保安員發(fā)出火警報警信號,。各演練工作組在聽到指令后,，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,，在最短的時間內(nèi),，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處,，通過口令加手勢,，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場),。

消防演練按照預(yù)定的方案,，有序、緊張地進行,。整體疏散到位后,，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統(tǒng)計,。隨后,，保安隊長曾端生指導(dǎo)保安隊員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火,。

演練結(jié)束后,，指揮長為全體員工進行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么,，如何正確地報警、撲救,、疏散,，如何自救和逃生。最后,，指揮長對此次消防演練做了總評,，對于演練結(jié)果給了充分的肯定,，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,，要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)責任意識,，宣布消防演練取得了圓滿成功。

通過這次消防演練活動,，參加消防演練人員的`安全防范意識和滅火能力有所增強,，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高,。消防演練過程中,，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力,。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,，20xx年x月x日下午第二節(jié)課,，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速,、安全,、有序。

這次演練活動的成功,，與學校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1,、為進行這次演練活動,，學校成立了以xx校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序;責任明確,，落實細節(jié)”的演練原則。

2,、演練前,，學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密,、確實可行的消防疏散演練方案。

3,、x月x日下午,，學校把演練方案印發(fā)到各辦公室,，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié),，明白身責任;同時,，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案,，力求做到盡善盡美,。

4、x月x日上午,，組織教師學習《xx小學消防疏散演練方案》,，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失。

5,、x月x日下午第二節(jié)課,，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位,，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準備,。

6,、撤離演練準備工作做好后，隨著xx校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下,，警報鳴放員鳴響火警警報信號,，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時一分半鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

7、演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防滅火應(yīng)急演練總結(jié) 消防事故應(yīng)急演練總結(jié)篇七

為進一步提高全體員工的消防意識,，使全體人員了解火災(zāi)發(fā)生時相關(guān)人員的職責和任務(wù),，及如何緊急疏散和應(yīng)急逃生自救，達到有災(zāi)不亂,、救災(zāi)有序的目的,，于1月20日舉行了“20xx年度第一季度消防疏散演習”。演習嚴格按照預(yù)先精心制定的方案即《20xx年度第一季度消防疏散演習計劃》緊張,、有序進行,，并取得圓滿成功。

通過此次消防演習,，為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,，使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作，進一步增強了員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證,。

這次消防演習活動，安排周密,，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，全體工作人員各就各位，各司其職,，認真負責,，確保演習活動萬無一失。在高層領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，由人力資源部,、管理部策劃組織，實施了這次消防演習活動,。

應(yīng)急預(yù)案的演習工作從演習策劃,、前期準備、組織實施到正式演習所經(jīng)歷的各個階段,，各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助。

高層領(lǐng)導(dǎo)對這次演習工作十分重視,，認真審定演習方案,，并對演習的安全保證工作提出三個確?！按_保演習人員的安全,；確保演習工作人員的安全,；確保演習全過程的安全”的重要指示，總經(jīng)理親臨演習現(xiàn)場進行指揮,，下達演習命令,，觀察演習情況，對演習工作實施全面控制,。

演習的成功,、失敗與否，策劃好演習的預(yù)案是關(guān)鍵,，而策劃演習預(yù)案的首要前提是明確演習目的,。我司演習領(lǐng)導(dǎo)小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標,，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從我司生產(chǎn)車間的實際情況出發(fā),，經(jīng)過認真研究,，確定本次預(yù)案演習的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演習。其主要目的是加強員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,，驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際情況的程度,；發(fā)現(xiàn)問題和不足，以便及時改進,；使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序,，增強應(yīng)急人員的熟練性和信心。

在該演習預(yù)案中,，首先確定“報警和人員應(yīng)急疏散”作為此次火災(zāi)事故應(yīng)急演習的演習科目,。接著闡明了演習的時間和報警電話，以及演習所設(shè)計的場景和涉及的范圍,。最后對演習的具體實施程序,，包括火災(zāi)模擬現(xiàn)場的.布置、報警及人員應(yīng)急疏散以及滅火的方法步驟等都進行了詳細的描述,。

應(yīng)急預(yù)案是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，為了使演習得到預(yù)期的效果，保證演習在絕對安全的條件下進行,，僅有演習預(yù)案是不夠的,，必須對演習的組織工作做出全面的部署，崗位分工明確,，責任落實到人,。

按照公司安全工作的部署,，管理部承擔此項演習工作，各部門密切配合開展此項工作,。由于演習任務(wù)分工較多,，責任重大，各部門積極投入到活動中來,。從點火到消防報警,、從引導(dǎo)人員疏散到人員清點、從關(guān)閉電源到搶救物資,，無不體現(xiàn)了公司團結(jié)合作的集體力量,。

我們知道，協(xié)同作戰(zhàn),、相互支持是演習成功的保障,。經(jīng)過各個部門及全體員工的認真準備和通力協(xié)作，使本次應(yīng)急演習的成功得到了有力的保障,。

我們的應(yīng)急演習工作雖然結(jié)束了,，但安全生產(chǎn)責任重于泰山。為了不斷提高全所職工安全意識和應(yīng)急救援能力,，以便在事故的應(yīng)急行動中,，達到快速、有序,、及時,、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn),、訓(xùn)練或演習工作,，以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害,，減少事故損失,，確保公司安全、健康,、有序的發(fā)展,。

消防滅火應(yīng)急演練總結(jié) 消防事故應(yīng)急演練總結(jié)篇八

為了使全系學生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識,，增強自我保護能力,，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,，學會滅火以及有序地進行人員,、財務(wù)的疏散處理，確保學生生命安全，20xx年11月6日下午15時到16時,，學生會組織了消防演練活動,。演練一共歷時1小時，參加人員200人,。演練緊張,、有序進行，并取得圓滿成功,。通過此次消防演練,，不僅增強了全體學生的消防安全意識，同時還提高了學生會全體成員應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力,。

這次消防演練活動，安排周密,，從演練策劃,、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,，系領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助。

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識,，化解風險,。經(jīng)過認真研究，擬定了“消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行,，在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。

消防演練于20xx年11月6日下午15時到16時進行,。同學積極參與,，消防演練緊張有序，安全保證工作到位,，演練達到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功。四,、通過演練,，活動達到預(yù)期目的

通過消防演練，學生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

1,、參與人員的消防安全意識有所增強,，對消防安全常識有了進一步的了解。

2,、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，現(xiàn)場組織人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處,。

3、演練過程中,，參與人員都能遵守紀律,，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華,。

通過這次的消防演練,，進一步增強了同學們的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險,、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,，以便在事故中達到快速、有序,、及時,、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,，以提高我們的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，確保同學們的安全,。