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消防安全應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告 消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話(通用7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:42:17
消防安全應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告 消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話(通用7篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:42:17     小編:zdfb

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消防安全應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi),、自救、自護(hù)的能力,,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,,旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,,最大限度的保護(hù)廣大師生的'人身安全,。

1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí),。

2,、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用。

3,、讓學(xué)生熟悉逃生的路線,、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,。

4,、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,,安全保衛(wèi)工作是否到位,。

1、指揮組:

組長(zhǎng)分管疏散組,、聯(lián)絡(luò)組

副組長(zhǎng)分管滅火組,、救護(hù)組、保衛(wèi)組

2,、滅火組:

組長(zhǎng)

組員,。

3、聯(lián)絡(luò)組:

組長(zhǎng)

組員

負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò),。必要時(shí),到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防,、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,。

4、疏散組:

組長(zhǎng)

組員:各班主任,、包班教師以及當(dāng)堂任課教師,。

負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人,,明確職責(zé),。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域,,每道門口派1人進(jìn)行有序疏散,。

5、救護(hù)組:

組長(zhǎng)

組員

負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)前,,妥善安置傷員,。

6、保衛(wèi)組:

組長(zhǎng)

重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),,保障救援車輛,、撤離人員出入暢通無(wú)阻?;馂?zāi)發(fā)生后,,負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免混亂,、踩踏和人為破壞,。

7、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道:

z

負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集,、網(wǎng)站信息報(bào)道,。

1、籌備階段

(1)傳達(dá)方案,、演練前知識(shí)培訓(xùn):

3月4日,,召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),,全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患,、滅火器的使用,、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面),。

(2)滅火器實(shí)際操作演練:

3月4日下午活動(dòng)課靜校,鎖閉校門,。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導(dǎo),,全體教師每人實(shí)際操作一次。

(3)師生宣傳動(dòng)員:

3月5日大課間,召開(kāi)全體師生大會(huì),,向師生介紹演練的時(shí)間,、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號(hào),、各班疏散路線,,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),,校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),,學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火,。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,,以免造成傷害。)

(4)演練現(xiàn)場(chǎng)布置:

3月5日上午第一節(jié)課,,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議,。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備,。疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線,,確保道路、出口暢通安全,,滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),,備好滅火器,督促救護(hù)組備好所需物品,。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備,。

2、演練階段:

(1)緊急疏散:3月6日,,星期四上午(具體時(shí)間保密),,警報(bào)響起,假定一層配電室線路老化起火,,關(guān)閉電閘后,,學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》,。

(2)滅火演練:滅火組教師演練滅火,。

(3)救護(hù)演練:五年級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理,,模擬送醫(yī),。

3、總結(jié)階段:

(1)完成上述演練步驟后,,全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合,,由演練指揮組作總結(jié)講話,。

(2)各年級(jí)演練組組長(zhǎng)在11月24日前,向總指揮提交書(shū)面總結(jié),,指出本次演練的成功之處以及不足,,并提出整改意見(jiàn)。

(3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn),,修改應(yīng)急方案,,并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇二

根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定,,以《機(jī)關(guān)、團(tuán)體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《破壞性地震應(yīng)急條例》等法律法規(guī)為依據(jù),,為預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,,最大限度地減輕地震災(zāi)害可能帶來(lái)的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),,進(jìn)一步強(qiáng)化管理,,以學(xué)校法人代表(校長(zhǎng))為消防避震安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全,、地震避險(xiǎn)安全責(zé)任,,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

本校處置消防疏散,、防震救災(zāi)、突發(fā)事件等災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng),。

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和地震所造成的危害,,保護(hù)人,、財(cái)、物的安全,,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),,提高應(yīng)對(duì)、防范突發(fā)地震災(zāi)害事件的能力,,本著“預(yù)防為主,,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火,、救災(zāi)工作,,特制定消防避震安全應(yīng)急預(yù)案,。通過(guò)消防避震安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)和避震知識(shí),,做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù)的目的,。

1、指揮部

學(xué)校成立消防避震安全領(lǐng)導(dǎo)指揮部,。

總指揮:xxx

副總指揮:xxx

成員:xxx

指揮部職責(zé):

(2)負(fù)責(zé)學(xué)校消防避震領(lǐng)導(dǎo)小組,、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組,、搶救護(hù)理組協(xié)調(diào)及組織開(kāi)展應(yīng)急疏散,、搶險(xiǎn)搜救、救護(hù)等自救互救工作,。

(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作,。

2、疏散引導(dǎo)組

教學(xué)樓:

組長(zhǎng):xxx

組員:各班班主任

綜合樓:

組長(zhǎng):xxx

組員:

各班班主任

崗位職責(zé):

(1),、制定學(xué)校消防,、地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級(jí)各班疏散路線圖,利用學(xué)校操場(chǎng),、綠地和空曠地帶,,以方便學(xué)生疏散為原則,當(dāng)火災(zāi)和地震發(fā)生時(shí),,在校的.師生,,誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。

(2),、據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,,組織開(kāi)展師生防火、避震,、疏散,、簡(jiǎn)單救護(hù)演練。

3,、后勤保障組

組長(zhǎng):xxx

成員:xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、道路暢通、電路控制,、水源保障,。

4、搶救護(hù)理組

組長(zhǎng):xxx

成員:xxx

職責(zé):xxx

(1),、進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)

(2),、聯(lián)系急救中心搶救重傷員

(3),、妥善安置受傷師、生的安置工作,,做好災(zāi)情調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)(指揮部)工作,。

9月15日至11月10日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段,。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,,通盤籌劃和指揮消防,、地震防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2,、組織教師學(xué)習(xí)安全預(yù)案,,并對(duì)教師進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座。

3,、落實(shí)相關(guān)安全措施,。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,,消防設(shè)施,、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,,用火,、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等,。

撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),,不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)和地震發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,,不提倡學(xué)生參加救火工作,。

①遇事不慌,頭腦冷清,。

②判明情況,,思考對(duì)策。

③積極自救,,互幫互助,。

④聽(tīng)從指揮,有序疏散,。

大忌:恐慌混亂,,相互踐踏。

6、后勤部門配置好各通道鑰匙,,教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線,,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,,讓這些器材處于正常狀態(tài),。

演練時(shí)間定為11月17日,由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定,。

要求:

1,、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,,履行好自己的崗位職責(zé)。

(隨堂教師為第一責(zé)任人)

2,、各班主任(或隨堂教師)按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散,,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。

八一,、八二,、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域,,各個(gè)樓層樓梯口負(fù)責(zé)安全的人員分別是:東一層xxx,,東二層劉xxx,東三層xxx,;西一層xxx,,西二層xxx,西三層xxx,。各班師生遵照順序,,在3——5分鐘內(nèi)迅速疏散到安全區(qū)域,快靜齊,,不得有任何延誤,。

3、各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),,并及時(shí)上報(bào)給班主任,。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng),,由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮,。

4、在警報(bào)解除前,,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序,。警報(bào)解除后,各班按次序返回教室,。

演練后一周為總結(jié)反思階段,,要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防,、地震避險(xiǎn)意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì)文章,以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患,,制訂相應(yīng)的安全對(duì)策,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇三

一,、取得的成效

1,、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。

2,、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3,、演練過(guò)程中,,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),,班集體榮譽(yù)感得到了升華,。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

二,、存在不足

1,、少數(shù)教職工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高,,責(zé)任心不強(qiáng),,有“應(yīng)付形式”思想。

2,、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺,,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散,、秩序較亂,、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。

3,、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,,全體師生應(yīng)變能力丞待提高。

以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,,使各方面能力得以提高,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇四

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,,提高我公司應(yīng)急救援水平,,切實(shí)保障人民生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全,公司特組織本次應(yīng)急救援演練,。

總指揮:李文才 副總指揮:郎需平,、張廣健

b、車間應(yīng)急處理組(各車間)

c,、警戒保衛(wèi)組(后勤人員)

d,、火災(zāi)應(yīng)急撲救組(公司義務(wù)消防隊(duì)、特泥河消防車 陳旗消防大隊(duì))

e,、環(huán)保應(yīng)急處理組(后勤人員)

f,、專家指導(dǎo)組(生產(chǎn)部、技術(shù)部)

g,、應(yīng)急疏散集中區(qū):公司東北門衛(wèi)

b、火災(zāi)的撲救,;

c,、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、控制和管制,;

d,、人員的緊急疏散、撤離,;

e,、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置,現(xiàn)場(chǎng)洗消,。

位于公司車間的.電機(jī)設(shè)施因老化,,而引起火災(zāi),車間邊采取應(yīng)急措施組織人員進(jìn)行滅火,,邊報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo),、牧場(chǎng)辦公室、地方消防中隊(duì),,生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險(xiǎn)情啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案,,通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。

a,、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場(chǎng)電源

b,、通知車間各工段負(fù)責(zé)人啟動(dòng)各車間應(yīng)急措施(緊急停產(chǎn)、切斷危險(xiǎn)源通往車間的通道)

3、人員疏散:a,、各車間的人員疏散 b,、周圍界區(qū)的人員疏散

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生,、自救,、互救意識(shí),20__年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,,在演練過(guò)程中,,教師沉著冷靜,指揮若定,,同學(xué)們臨危不懼,,迅捷有序,演練取得圓滿成功,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

此次演練活動(dòng),,全體教師首先從思想上引起了高度重視,,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),,抓住這次演練機(jī)會(huì),,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

二,、籌劃縝密,,演練方案安全可行

學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間,、路線,、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,,就演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書(shū)面張貼,對(duì)各班主任,、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工,。并要求各班到達(dá)指定位置后,各班班主任立即檢查人數(shù),,并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

三、秩序井然,,演練效果良好

20__年4月19日下午,,臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行,。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報(bào),警報(bào)鳴響3次,,下達(dá)演習(xí)指令,,試行演練開(kāi)始,工作人員就位,,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,,各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),,向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,,駕馭全局,。僅用3分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置,。

隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,,一拔,拔去保險(xiǎn)栓;二壓,,用手壓住滅火手柄;三噴,,用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下,,劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示,。

四、存在的問(wèn)題:

(1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視,,沒(méi)有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng),。

(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,,在緊急疏散三步驟中,統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓,。

(3)個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,,到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方,,存在聚堆現(xiàn)象,。

針對(duì)上述問(wèn)題,今后打算采取了以下措施:

第一,強(qiáng)化宣傳,,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”,、“安全第一”、“居安思危,,防患于未然”的意識(shí),,修訂完善緊急疏散方案和路線,,加強(qiáng)演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi),。

第二,各甬路通道指揮人員如有變更,,及時(shí)調(diào)整,避免空缺,,加強(qiáng)責(zé)任,,經(jīng)常培訓(xùn),掌握疏散的原則和辦法,,提高實(shí)戰(zhàn)能力,。

第三,班主任要在本班作小結(jié),明確撤離方向,,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,,避免引起擁擠阻塞。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇六

成員:略

各樓層負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織疏導(dǎo)該樓層所有人員沿樓梯撤離辦公樓,,協(xié)助參與滅火,。

局大院、車庫(kù)負(fù)責(zé)人應(yīng)視火災(zāi)發(fā)生情況,,指揮局內(nèi)人員,、車輛撤離。

1,、若辦公大樓突發(fā)火災(zāi)事故

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故的人員應(yīng)馬上向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告,,該樓層負(fù)責(zé)人應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并著手組織滅火,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接報(bào)告后應(yīng)馬上組織人員協(xié)助滅火,,力爭(zhēng)把火災(zāi)撲滅在初發(fā)時(shí)段,。若覺(jué)得火災(zāi)較為嚴(yán)重,本單位自救不能解決問(wèn)題,,應(yīng)馬上通知消防部門,,并著手組織人員,、車輛撤離。

各樓層負(fù)責(zé)人在疏導(dǎo)該樓層人員撤離時(shí),,一律不準(zhǔn)乘坐電梯,,沿樓梯撤出辦公樓至安全地帶,各科室人員撤出辦公室時(shí),,應(yīng)切斷電源,,由本局辦公室黃紹華同志負(fù)責(zé)切斷總電源。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)警后應(yīng)指揮門房值班人員打開(kāi)大門,,以便人員車輛撤離,,同時(shí)安排人員到路口等候消防車。

局大院,、車庫(kù)負(fù)責(zé)人應(yīng)馬上組織司機(jī)把車輛撤離教育局,,開(kāi)至安全地帶停放后,人員即回教育局協(xié)助撲救,。

2,、若報(bào)告廳突發(fā)火災(zāi)事故

如果在報(bào)告廳開(kāi)會(huì)時(shí)突發(fā)火災(zāi)事故,會(huì)務(wù)人員應(yīng)馬上切斷電源,,打開(kāi)前后二個(gè)大門,,由在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)指揮開(kāi)會(huì)人員撤離并報(bào)告局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),局門房值班人員應(yīng)馬上打開(kāi)大門,,方便人員車輛撤出,,在場(chǎng)人員應(yīng)立即想方設(shè)法撲滅火災(zāi),如果火勢(shì)較大應(yīng)馬上向消防部門報(bào)警,。

3,、節(jié)假日(或夜晚)突發(fā)火災(zāi)事故

局值班人員及門房值班人員應(yīng)馬上報(bào)告局領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)通知消防部門,。局領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)告后通知相關(guān)人員到局協(xié)助撲救,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇七

通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),,進(jìn)一步提高師生自護(hù),、自救抵御災(zāi)害事故的能力,,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,,為打造“平安校園”,,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)預(yù)案,。

堅(jiān)決做到:安全第一,,確保有序,,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié),。

1,、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮x

副總指揮x

成員xx

2、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練

副總指揮:負(fù)責(zé)整個(gè)疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮

救援組:負(fù)責(zé)報(bào)警,、協(xié)調(diào)有關(guān)力量,進(jìn)行救援搶險(xiǎn),,對(duì)所有受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),,及時(shí)將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

組長(zhǎng)x

組員:校醫(yī)xx

后勤聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)后勤保障,,對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員,,認(rèn)真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作,確保信息通暢,。

組長(zhǎng):xx

組員:x

廣播音響組:現(xiàn)場(chǎng)講解

組長(zhǎng):xx

組員:x

宣傳組:負(fù)責(zé)攝影,、宣傳報(bào)道

組長(zhǎng)x

組員x

疏散保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員,確保樓道暢通,,現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,,場(chǎng)地隊(duì)列引導(dǎo)。

組長(zhǎng)x

組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠(chéng)王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開(kāi)會(huì)裴海雁林來(lái)家及各班主任,,保安(x)

特邀指導(dǎo):縣公安消防局指戰(zhàn)員

(一)實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)間:20xx年11月26日,;參演人員:全體師生

(二)做好演練預(yù)演組織工作:

1、周一各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失,。

2,、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),一組從前門出,,一組從后門出,,后門不能開(kāi)的班級(jí),兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離,。為了提高撤離的速度,,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì),、撤離的局面,。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,,不得沖跑,,同時(shí)用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3,、各班走一走撤離的路線,,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,,確保隊(duì)伍的安全。

各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下:

行政樓樓梯口x

實(shí)驗(yàn)樓樓梯口x

寄宿部樓梯口東邊

值日教師堅(jiān)守崗位

操場(chǎng)指揮人員(x老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張)

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序,,保障線路暢通,,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

(三)疏散路線及順序安排

按周一升旗儀式出場(chǎng)線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,。

副總指揮宣布:“陽(yáng)昆二小火災(zāi)逃生實(shí)戰(zhàn)演練開(kāi)始”。(陽(yáng)昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi),,頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延,,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報(bào)告。)火警報(bào)警聲在校園上空響起(學(xué)校校園音響系統(tǒng)),。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,,另一方面撥打119報(bào)警,,同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。

1,、警報(bào)信號(hào):警報(bào)聲,。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:(這里是陽(yáng)昆二小,,我校在細(xì)龍路2號(hào),,我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi),現(xiàn)被困師生有20xx多人,,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊(duì),。報(bào)警者:,聯(lián)系電話:,。)當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后,,各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離,。)

2,、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,,我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),,請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,,更不能跳樓,,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),,有序逃生到安全地點(diǎn)(參加升旗儀式的位置),,消防叔叔馬上來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要慌張,,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)

3,、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位,。班主任和任科老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室,。

(1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x,,并按照預(yù)定的疏散線路疏散,。

4、在防火疏散演練中,,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退,。

5,、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

6,、啟動(dòng)各層面的上報(bào)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報(bào)告→班主任→向副總指揮→向總指揮報(bào)告各班級(jí)學(xué)生撤離狀況,。

7、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),。

1,、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校2450人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),,無(wú)人員受到傷害,。

2、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,,用時(shí)xx,,全體人員疏散完畢。

3、后勤組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,,同學(xué)情緒穩(wěn)定,。

第一板塊:疏散營(yíng)救

要求聽(tīng)到撤離信號(hào)(警報(bào)聲),打開(kāi)所有門,,一,、二、三,、四,、五、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊(duì),,從自己班級(jí)撤離出來(lái),,疏散地(操場(chǎng)),按指定位置站好,。

第二板塊:消防知識(shí)講解

聽(tīng)消防戰(zhàn)士介紹消防知識(shí),。

第三板塊:滅火器使用

(一)滅火器使用

1、消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演,,講解滅火器的使用,。

2、師生在戰(zhàn)士的`指導(dǎo)下體驗(yàn)滅火,。

第四板塊:活動(dòng)總結(jié),,領(lǐng)導(dǎo)講話。

1,、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的,,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救,、逃生知識(shí)的教育,,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2,、所有參練人員必須服從指揮,,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,,不得擅自指揮或干擾指揮,,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3,、疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻,、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,,達(dá)到預(yù)期效果,。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑,、擁擠,、推搡,更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。

4,、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速,、有序,、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,;嚴(yán)禁重返教室,,以免影響疏散通道的暢通。

5,、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,,防止意外發(fā)生。

6,、離開(kāi)危險(xiǎn)地后,,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng),隊(duì)伍不要散開(kāi),,保持消防通道的暢通(如情況需要,,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶),。

7,、考慮到安全因素,樓房所有門窗保持暢通,。

8,、總結(jié)。

1,、柴油,、廢木材、汽油少許,。

2,、鐵桶2只。

3、滅火器若干個(gè),。

4,、臉盆一個(gè)。

消防安全疏散演練主要流程

項(xiàng)目?jī)?nèi)容

負(fù)責(zé) 時(shí)間 地點(diǎn)

前期工作 制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃

11月18日

布置具體工作 逃生常識(shí)介紹

班主任

11月23日

本班教室

背景預(yù)設(shè)

11日26日,,教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火,,火勢(shì)較猛,情況緊急

活動(dòng)流程

發(fā)現(xiàn)火情后,,馬上向辦公室報(bào)告,,再向校長(zhǎng)報(bào)告

負(fù)責(zé)人

撥打119、120報(bào)警,,請(qǐng)求救援,。

拉響警笛,廣播發(fā)出疏散命令

負(fù)責(zé)人

隨班教師聽(tīng)到警笛后,,立刻打開(kāi)教室前后門,,引導(dǎo)同學(xué)疏散

班主任

任課老師

1、冷靜判斷,;

2,、用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離,;

3,、應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織;

4,、按預(yù)定的撤離線路有序地撤離,。

樓道撤離

各樓道引導(dǎo)員

在教室、在樓道,,分別有專門人員引導(dǎo),,室外擴(kuò)音器喊話(池長(zhǎng)駒):“同學(xué)們,不要慌張,,不要擁擠,。”一邊提醒學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻,,躬身前行,,撤離到操場(chǎng)空曠地帶。

有序組織學(xué)生疏散到指定地點(diǎn),。

班主任

任課老師

在操場(chǎng)上,。

清點(diǎn)人數(shù)

班主任、x

做好安撫學(xué)生等善后工作

演練結(jié)束

總指揮

演練終止

公安消防局

指戰(zhàn)員

全體學(xué)聽(tīng)消防戰(zhàn)士介紹與他們相關(guān)的消防知識(shí),。

地點(diǎn):操場(chǎng)

滅火器使用和水槍表演

(一)滅火器使用

(1)消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演,,隊(duì)長(zhǎng)講解滅火器的使用,。

(2)師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗(yàn)滅火。

活動(dòng)總結(jié),,領(lǐng)導(dǎo)講話,。

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