作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
主題班會(huì)教案內(nèi)容設(shè)計(jì)篇一
1、在形成新集體時(shí),，同學(xué)之間難以融合,，唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象嚴(yán)重,，且同學(xué)之間還存在互不服氣，相互排斥的不友好現(xiàn)象,。針對(duì)此現(xiàn)象,，按照校政教處的要求，組織以“我和我的集體”為中心的主題班會(huì)——《我們攜手走向明天》,，旨在增強(qiáng)集體凝聚力,，喚起學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)之情,。
2,、力爭(zhēng)通過(guò)此次班會(huì)，調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來(lái),。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此的了解,，促進(jìn)友誼的發(fā)展,。
1、召開(kāi)班委會(huì),，講明以上目的,。調(diào)動(dòng)班委的積極性，出謀劃策,，著手準(zhǔn)備,。
2、主要負(fù)責(zé)人班長(zhǎng),、宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容,，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。
3,、找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心,，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài),。
4,、審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件,。
5,、審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導(dǎo)其從積極,、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體,、尊重他人的熱情。
6,、安排擅長(zhǎng)繪畫(huà),、書(shū)法的同學(xué)布置教室,。
1、班長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,，提出第一個(gè)議題：“個(gè)人與集體有什么關(guān)系,？當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)你如何解決？”
2,、提出第二
此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的,，班里的氣氛自始至終活而不亂，人人都滿懷熱情,，人人都快樂(lè),、嚴(yán)肅地加入進(jìn)來(lái),，集體有了凝聚力,，人與人之間不再冷漠。
主題班會(huì)教案內(nèi)容設(shè)計(jì)篇二
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最主要的祭奠節(jié)日,，是祭祖跟掃墓的日子。通過(guò)查材料,、家庭采訪以及社會(huì)實(shí)際等運(yùn)動(dòng),，讓同窗們懂得清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗,、詩(shī)歌等,。讓學(xué)生曉得傳承中華民族的優(yōu)良文明，是愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)的詳細(xì)體現(xiàn),。
1,、通過(guò)查找資料了解清明節(jié)的由來(lái)（課件出示）
應(yīng)用午會(huì)課進(jìn)行交換。讓班級(jí)同學(xué)全員參加,。
2,、了解清明節(jié)的習(xí)俗（課件出示）
清明節(jié)的習(xí)俗是豐盛有趣的，除了講求禁火,、掃墓,，還有踏青、蕩秋千,、放鷂子,、打馬球、插柳植樹(shù)等一系列風(fēng)氣體育活動(dòng),。
3,、復(fù)習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)句（課件出示）
《清明》、《途中寒食》,、《寒食》
4,、先容烈士陵園,，講述義士的故事懷念革命先烈
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們了解清明節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗,、詩(shī)歌，發(fā)揮中華傳統(tǒng)美德,，感觸清明祭祖,。
主題班會(huì)教案內(nèi)容設(shè)計(jì)篇三
1、通過(guò)活動(dòng),，使我們認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)馁澝罆?huì)給集體和個(gè)人帶來(lái)快樂(lè),。
2、通過(guò)活動(dòng),，使我們初步學(xué)會(huì)如何欣賞和贊美他人,，并增強(qiáng)自信心，樹(shù)立健康的交往觀念,，以進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼,。
主持人：我們經(jīng)常聽(tīng)到一句俗語(yǔ)：看自己是一朵花，說(shuō)別人是豆腐渣,。為什么是這樣呢,？
（生回答）
主持人：很有道理，我們一部分同學(xué)總認(rèn)為自己才是優(yōu)秀的,，別人沒(méi)有什么可欣賞,、贊美的，從而產(chǎn)生自負(fù)心理,，失去朋友,。其實(shí)，我們每個(gè)人都有值得他人欣賞的地方,，我們每個(gè)人也應(yīng)該欣賞贊美他人,。
主持人：是誰(shuí)的魅力讓云更美麗、讓樹(shù)更挺拔,、讓水更歡快,？
主持人：對(duì)，這就是贊美的魅力,，它使你自信而美麗,，讓我們一起來(lái)體驗(yàn)贊美的魅力吧！
【活動(dòng)】活動(dòng)要求：小組中一人站起,，組內(nèi)其他人來(lái)真誠(chéng)地贊美他（她）,。每個(gè)人均被贊美一次（活動(dòng)完后，主持人請(qǐng)大家自由發(fā)表看法，對(duì)贊美的感受,，心情如何等等,。）
主持人：我們已體會(huì)到贊美帶給我們的快樂(lè)，我想問(wèn)問(wèn)大家,，是不是所有的贊美都會(huì)令我們高興,、開(kāi)心呢？
主持人：我們來(lái)看看什么樣的贊美令我們舒服,、開(kāi)心,。
【表演】
主持人：謝謝他們的表演。大家在觀看了表演之后,，對(duì)倆同學(xué)的贊美之詞有何感受,？
主持人：作為老師聽(tīng)了他倆的話之后，又有怎樣的感受呢,？我們請(qǐng)擔(dān)任老師角色的同學(xué)說(shuō)說(shuō),。
主持人小結(jié)：大家知道適當(dāng)?shù)馁澝罆?huì)讓人舒服、開(kāi)心,，給人信心,、勇氣,。不適當(dāng)?shù)馁澝罆?huì)令人不舒服,，適得其反。我們要學(xué)會(huì)贊美他人,，讓贊美更有魅力,。
美國(guó)著名心理學(xué)家威廉？詹姆斯說(shuō)：“人類(lèi)本性上最深的企圖之一是期望被贊美,、欽佩,、尊重?！?/p>
贊美是美德,，它會(huì)使人寬慰，它會(huì)使人快樂(lè),，它會(huì)使人感覺(jué)到美的存在,。贊美不是虛偽，不是恭維,，是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的欣賞與鼓勵(lì),。它不需要華麗的辭藻，也不需要復(fù)雜的表達(dá),。只要它發(fā)自你的肺腑,，它就會(huì)打動(dòng)人心，給別人帶來(lái)莫大的驚喜,，也讓自已心情愉悅,。
主題班會(huì)教案內(nèi)容設(shè)計(jì)篇四
目的：
1.讓學(xué)生了解學(xué)校,、家庭、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患,。
2.提高學(xué)生的預(yù)防,、自護(hù)和自救能力，樹(shù)立安全意識(shí),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
班主任分析安全方面存在的安全隱患。
同學(xué)們：你們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母家人和老師的呵護(hù);在學(xué)校里，受到老師的關(guān)愛(ài),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，在我們的生活和學(xué)習(xí)中,，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國(guó)內(nèi)的發(fā)生,，不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,，也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。
中學(xué)生的安全隱患來(lái)自家庭,、學(xué)校和社會(huì),，許多危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的身邊。
1.你知道中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活應(yīng)注意哪些方面的安全?
(1)交通安全(2)防火安全(3)衛(wèi)生防病
(4)網(wǎng)絡(luò)交友安全(5)注意防雷(6)嚴(yán)禁去河里洗澡游泳的
2.交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心,。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí),，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全,。一旦發(fā)生交通事故,，要立即撥打“學(xué)校和班主任”急救電話。
(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全?
①在道路上行走時(shí)要靠路邊行走。行走時(shí)要專(zhuān)心,，注意周?chē)闆r,。
②要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,。
(2)火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先預(yù)防火災(zāi),，要從日常生活中的小事做起：
①不玩火,，不吸煙，杜絕火種.
②教室,、住處內(nèi)不能亂接電源,，不能點(diǎn)蠟燭或油燈夜讀.
3.校內(nèi)安全
①課間不得翻爬藍(lán)球架。
②不得在走廊上追逐打鬧,。
③不準(zhǔn)在寢教室內(nèi)焚燒廢紙雜物,。
4. 飲食衛(wèi)生安全
①養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前,、便后要洗手,。
②學(xué)生要學(xué)會(huì)辯認(rèn)食品的標(biāo)志，不購(gòu)買(mǎi)食用三無(wú)食品飲品,。不食用過(guò)期變質(zhì)食品,。
③生吃瓜果要洗凈,，不喝生水,，不隨意食用野菌、野菜,、野果，以防中毒,。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹(shù)上果,、地中瓜，謹(jǐn)防防蟲(chóng)害藥中毒,。
④出現(xiàn)食物中毒后,，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報(bào)學(xué)?；虬嘀魅?，迅速進(jìn)行救治。
5.網(wǎng)絡(luò)安全
①不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志,。
②崇尚科學(xué),、反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教。
③未成年人不得進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所,。
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們,，自我保護(hù)，珍惜生命,，關(guān)注未來(lái),，讓我們生命的每一天都充滿著祥和、喜悅,，讓我們生活的每一天都洋溢著燦爛的笑容!
主題班會(huì)教案內(nèi)容設(shè)計(jì)篇五
（甲）：首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,，有請(qǐng)畢玉佳同學(xué)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)
這是心的呼喚,，
這是愛(ài)的奉獻(xiàn),，
這是人間的春風(fēng)，
這是生命的源泉,，
再?zèng)]有心的沙漠
在沒(méi)有愛(ài)的荒原
死神也望而卻步
幸福之花處處開(kāi)遍
啊......
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
啊......
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
（乙）：是啊,，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間,?？墒俏覀兒芏嗳嗽缫蚜?xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,。漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué),。請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景，同學(xué)們有什么感想呢,？
有請(qǐng)畢玉佳,、竇玉玉等同學(xué)給我們表演《愛(ài)的感受》。
（甲）：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,，學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永記于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親,。我們又該如何來(lái)回報(bào)這份血濃于水的恩情呢,？
有請(qǐng)邊鵬超、竇小乃,、邊陽(yáng),、孫雪坪
主題班會(huì)教案內(nèi)容設(shè)計(jì)篇六
在“以人為本”的治校思想指導(dǎo)下,，以“生活德育”、“生命德育”為重點(diǎn),，以正確的引導(dǎo)
一
當(dāng)今社會(huì),，各種文化在多元滲透和侵襲，各種思想在多元碰撞和斗爭(zhēng),，各種價(jià)值取向也在多元發(fā)展,。學(xué)生視野在被打開(kāi)和拓展的同時(shí)，由于身心發(fā)展的.不成熟,，對(duì)生命的體驗(yàn)不透徹,，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)行為過(guò)激、過(guò)失,，會(huì)產(chǎn)生困惑,、矛盾和失落，有許多不可避免的問(wèn)題急待解決,，如：人神秘的生理特征,？人為什么活？怎么個(gè)活法,？人要有怎樣的精神,？
1、讓學(xué)生感受到生命的可貴,，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，懂得如何生存。
2,、讓學(xué)生感受到身邊的關(guān)愛(ài),，使學(xué)生在活動(dòng)中感謝上蒼賜予生命，能與人為善,，樹(shù)立正確人生觀,，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。
3,、讓學(xué)生真正懂得生命的意義,、生命的真諦。
1,、活動(dòng)時(shí)間：09年3月9日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室
3,、主題：守護(hù)生命陽(yáng)光
4,、前期準(zhǔn)備：隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾,；
5,、分組收集資料：甲組：生命的誕生視頻,；乙組：感恩訓(xùn)練的素材；丙組：體現(xiàn)生命價(jià)值人物圖片,、資料以及解說(shuō)詞,；丁組：詩(shī)歌朗誦素材
四
1、生命可貴
主持人（合）：各位老師,、同學(xué),，大家上午好！
主持人（甲）：諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命,，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石,。”
主持人（乙）：我們都知道時(shí)間是寶貴的,，但我們的生命更寶貴,，只有懂得它的寶貴才會(huì)珍愛(ài)它，使它放出光彩,。
主持人（甲）：美麗人生,，陽(yáng)光生活是每個(gè)人的追求和夢(mèng)想，怎樣才能做到呢,？
主持人（乙）：為了尋求答案,，我們開(kāi)展了生命
主持人（
主持人（甲）：生命是神奇的，更是神秘的,。生命究竟是什么,？生命是怎樣誕生的？我想同學(xué)們心中肯定沒(méi)有一個(gè)非常明確的答案,。
主持人（乙）：上周我們有部分同學(xué)進(jìn)行了生命話題的資料收集,，甲組同學(xué)為我們準(zhǔn)備了生命誕生的片段，讓我們?cè)谝曨l中尋找答案吧,！
主持人（甲）：通過(guò)觀看視頻,，我想大家心中的疑惑可以消除了。生命誕生經(jīng)過(guò)受精,、種下種子,；十月懷胎，形
主持人（乙）：生命是父母賦予我們的,，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，他們傾注了無(wú)私、真摯的愛(ài),，我們才能茁壯成長(zhǎng),。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，為我們付出心血的何止父母,？還有許多許多的人,，我們應(yīng)該感激他們,。“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。我們?cè)撊绾位貓?bào)他們的恩情呢？請(qǐng)看乙組同學(xué)為我們準(zhǔn)備的一個(gè)感恩訓(xùn)練,。
乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)1：播放音樂(lè),，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)。閉目放松,，開(kāi)始進(jìn)入回憶狀態(tài),。音樂(lè)結(jié)束。
乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)2：現(xiàn)在,，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)剟偛旁谀愕哪X海中所呈現(xiàn)的美好回憶（人,、事）以及你對(duì)他們感恩的話語(yǔ)吧！……
主持人（乙）：同學(xué)們的一番講述,，讓我們又一次感受到了關(guān)愛(ài)的力量,，它是無(wú)數(shù)人給予我們的，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡感恩的話語(yǔ),，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,，我知道我們?cè)S多同學(xué)都會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)心中的感激，就讓我們一起唱響《感恩的心》,。會(huì)手語(yǔ)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)卣酒饋?lái),，座位上的其他同學(xué)跟著一起做。
2,、生命價(jià)值
主持人（甲）：生命是寶貴的,，我們都要珍惜它，怎樣才算真正珍愛(ài)生命呢,？怎樣的生命才是陽(yáng)光,、精神、有價(jià)值呢,？讓丙組的同學(xué)來(lái)告訴你這個(gè)答案吧?。ūM同學(xué)的代表：我們組的同學(xué)收集到許多圖片，感到他們的生命都是那么燦爛,，充滿陽(yáng)光,，富有我們值得學(xué)習(xí)的一種精神。）展示圖片和解說(shuō)（體現(xiàn)樂(lè)觀向上,、陽(yáng)光健康）,。
主持人（甲）：同學(xué)們，看著圖片中的一個(gè)個(gè)人物,，你們肯定感觸很深,，我們一起交流一下吧！……
主持人（乙）：作為一名學(xué)生,，我們熱愛(ài)生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面,？
學(xué)生分組討論交流，發(fā)言……
主題班會(huì)教案內(nèi)容設(shè)計(jì)篇七
1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙的巨大危害性,。
2、通過(guò)搶答題的形式,，使學(xué)生對(duì)“世界無(wú)煙日”有所了解,。聯(lián)系實(shí)際，勸周?chē)娜私錈?，不吸煙?/p>
3,、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)離香煙、杜絕香煙的思想意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng),。
1、學(xué)生搜集有關(guān)吸煙有害健康的資料,。
2,、觀察身邊因吸煙影響身體健康的人，準(zhǔn)備在班會(huì)上表演的節(jié)目,。
一,、做實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入
主持人宣布三、三班“創(chuàng)建無(wú)煙校園”班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)始,。
女：吸煙已成為當(dāng)今社會(huì)流行的惡習(xí),。
男：吸煙不僅危害自身的健康，而且污染環(huán)境,，給周?chē)晃鼰熣咴斐杀粍?dòng)吸煙的危害,。那么，香煙到底由哪些成分構(gòu)成,，到底有多少危害呢,？
請(qǐng)看小實(shí)驗(yàn)：《煙的成分及危害》。
二,、主持人介紹香煙的相關(guān)內(nèi)容,。
男：可見(jiàn)煙的危害的確很大，我以后一定不能吸煙,。
女：從1988年4月7日第一個(gè)世界無(wú)煙日至今,，世界各國(guó)的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。
男：那么,，我們青少年又應(yīng)該怎么做呢,？
女：首先,，我們想考考大家對(duì)于歷界世界無(wú)煙日的了解情況。知道的同學(xué)請(qǐng)舉手,。
三,、歷界世界無(wú)煙日主題的搶答活動(dòng)。（主持人出題）
四,、各小組展示小組活動(dòng)成果,。
（男：為了開(kāi)展這一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各小組都做了充分的調(diào)查和準(zhǔn)備,。
請(qǐng)聽(tīng)第一份調(diào)查報(bào)告：《全球一億青少年煙民》）
1,、調(diào)查報(bào)告：《全球一億青少年煙民》
男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個(gè)數(shù)據(jù)令我們震驚,，聽(tīng)了下面這個(gè)報(bào)告,，也許你會(huì)更加震驚，請(qǐng)聽(tīng)第二份調(diào)查報(bào)告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》,。）
2,、調(diào)查報(bào)告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。
（女：聽(tīng)完這個(gè)報(bào)告,，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼,。可是有的人就是不愿意戒煙,，不信,，你看，這兩位,。請(qǐng)欣賞小品《戒煙》,。）
3、小品《戒煙》,。
（女：看完精彩的表演,，再讓我們來(lái)聽(tīng)第三份調(diào)查報(bào)告《吸煙可導(dǎo)致的疾病》，具體了解一下吸煙對(duì)身體健康的巨大危害性,。）
4,、調(diào)查報(bào)告：《吸煙可導(dǎo)致的疾病》。
（男：吸煙竟然可導(dǎo)致這么多的疾病,，難道還有理由不戒煙嗎,？于是，就有人借助歌謠的形式來(lái)勸告人們戒煙,。）
女：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《戒煙歌》,。
5、詩(shī)朗誦二首：《戒煙歌》。
（女：我們不僅自己不能吸,，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙,，就像這爺倆！）
6,、情景?。骸秳駹敔斀錈煛贰?/p>
（男：這樣的勸告當(dāng)然不行了,，勸告也講究方法的，要曉之以理,，動(dòng)之以情,，請(qǐng)聽(tīng)小故事《勸夫戒煙》。）
7,、小故事《勸夫戒煙》,。
（女：這位女性的對(duì)聯(lián)真是精彩，對(duì)了你知道什么叫二手煙嗎,？
男：當(dāng)然知道了,，二手煙就是別人吸煙時(shí)冒出的煙霧被你吸入了體內(nèi)，二手煙既包括吸煙者吐出來(lái)的主流煙霧,，也包括從紙煙,、雪茄或煙斗中直接冒出來(lái)的側(cè)流煙。二手煙中包含4000多種物質(zhì),，其中包括40多種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì),。
女：二手煙的危害太大了。請(qǐng)聽(tīng)第四份調(diào)查報(bào)告：《二手煙危害大》,。）
8,、調(diào)查報(bào)告：《二手煙危害大》。
（女：二手煙的危害竟如此之大,，我相信同學(xué)們也一定感到很吃驚,。即使我們自己不抽煙，但如果身邊有人抽煙,，我們也會(huì)深受煙的危害?，F(xiàn)在我們想請(qǐng)同學(xué)們對(duì)身邊抽煙的家人幾句話。哪位同學(xué)先來(lái),？）
9,、想對(duì)身邊的煙民說(shuō)的話。
（女：這些非常中肯的話語(yǔ),，一定要說(shuō)給自己的家人聽(tīng)一聽(tīng),。
五、主持人最后總結(jié)，發(fā)出倡議,，全班同學(xué)莊嚴(yán)地在“創(chuàng)建無(wú)煙校園”的倡議書(shū)上簽名,。
（男：香煙正嚴(yán)重危害著人類(lèi)的健康。我們青少年正值花季,，吸煙對(duì)我們青少年的危害更為嚴(yán)重,。
女：我們應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草、珍愛(ài)生命,！
男：當(dāng)他人吸煙時(shí),，我們應(yīng)盡量勸阻；
女：當(dāng)他人誘導(dǎo)你時(shí),，你應(yīng)該義不容辭的拒絕第一口煙,，決不帶著好奇去嘗試；
女：讓我們遠(yuǎn)離香煙,，創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙的校園,，一個(gè)無(wú)煙的社會(huì)。
男：我們真誠(chéng)地希望,，我們正值花季的青少年,，能擁有一個(gè)無(wú)煙的花季！為此,，我們特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：拒吸第一支煙,，不做新煙民。
女：最后,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇皠?chuàng)建無(wú)煙校園”的倡議書(shū)上莊嚴(yán)地簽上自己的名字,。一旦簽上了自己的名字，就表示,，你已在全班同學(xué)面前宣誓,，你將不會(huì)使自己成為一個(gè)新煙民。）
主題班會(huì)教案內(nèi)容設(shè)計(jì)篇八
通過(guò)本次活動(dòng),，使學(xué)生了解一些法律知識(shí),，能用所學(xué)的法律知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，加深學(xué)生對(duì)學(xué)法重要性的認(rèn)識(shí),。
主持人1：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓、工廠,、學(xué)校要正常地進(jìn)行工作,，就要有各種規(guī)章制度，可以說(shuō)法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān),，人人都在法律的保護(hù)下生活,、學(xué)習(xí)和工作。
主持人2：今天我們歡聚一堂，看一看同學(xué)們是否知法,、懂法,，還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中，運(yùn)用法律保護(hù)自己
齊：我宣布以“法律伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開(kāi)始,。
1,、知識(shí)問(wèn)答
主持人1：下面進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答：說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱(chēng)。
同學(xué)1：《未成年人保護(hù)法》
同學(xué)2：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
主持人2：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法,？
同學(xué)1：我們小學(xué)生學(xué)法,、懂法，才能用法律保護(hù)自己,。
同學(xué)2：掌握了一些基本法律知識(shí),，才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭(zhēng)。
同學(xué)3：如果不學(xué)法,，對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事,。
主持人1：我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護(hù)人有哪些義務(wù),？
同學(xué)1：保護(hù)被監(jiān)護(hù)人身體的健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活,，在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),，代理其進(jìn)行訴訟。
同學(xué)2：還有對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育的義務(wù),，父母對(duì)兒童有撫養(yǎng)的義務(wù),。
