作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小班一盔一帶的教案篇一

1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,，很重要,，教育幼兒要熱愛(ài)他們。

2,、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,，能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽(tīng)從紅綠燈的指揮,，教育他們不要在馬路上亂跑,，提醒幼兒注意安全。

3,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

5,、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、交警叔叔的圖片一張。

2,、孩子們以前做的手工禮物,。

3、準(zhǔn)備交警帽子一頂,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題。

老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái),，對(duì)一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧,，開(kāi)心得“滴滴”直叫,，正走著呢，他看見(jiàn)馬路中間站著一個(gè)人（出示交警叔叔圖片）

1,、這是誰(shuí),？

2、他在干什么,？

3,、他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么？

二,、堅(jiān)守崗位的交警叔叔,。（出示幻燈片）

出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦,，激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛(ài),。

提問(wèn)：

1、交警叔叔都作了哪些事情,？

2,、你們喜歡他嗎？

3,、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話,。

三、給交警叔叔送禮物

讓幼兒自選一種禮物,，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,，把幼兒帶出場(chǎng)地。（在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,，過(guò)馬路要走人行橫道）,。

活動(dòng)反思：

孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知，能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。在活動(dòng)中,，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,，尤其是對(duì)于自己比較了解的事情，語(yǔ)言的條理性很強(qiáng),。由此可見(jiàn),，生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語(yǔ)言發(fā)展起著很重要的作用,。但通常這樣的活動(dòng),，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來(lái)達(dá)成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)的，缺乏一定的趣味性,，不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮,。因此，在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié),，使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的.內(nèi)容,，而顯得格外有趣。在情景表演中,，孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入,，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來(lái)。由此可見(jiàn),，教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,，要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去，牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀點(diǎn),。在以后的活動(dòng)中,，教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式，引發(fā)幼兒的討論,。

小班一盔一帶的教案篇二

安全的玩活動(dòng)目標(biāo)

1,、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

2,、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、圖片兩張

2,、安全卡片和不安全卡片若干操作要點(diǎn)

一,、導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題

1,、小朋友都喜歡玩球,，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢,？

2,、出示圖片有兩張圖片,，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察，然后講講在哪里玩球好

3,、一張圖片里有車道,，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地

4,、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,，為什么，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出第一幅圖片中的不安全的因素,，只有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的,。

二、故事受傷的皮皮

1,、故事里有誰(shuí),，講了什么

2、皮皮為什么三次受傷

3,、我們從故事里受到什么教育

三,、游戲

傳球玩法：教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片，幼兒圍坐在一起聽(tīng)鈴聲傳球,，當(dāng)鈴聲停下時(shí)，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)枺?p>

四,、集體講評(píng)

今后在生活,，游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全,。

小班一盔一帶的教案篇三

教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)：知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)則常識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施,。.

態(tài)度：了解交通事故的無(wú)情給個(gè)人,、家庭和社會(huì)造成的巨大危害，形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),，養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

能力：提高自我保護(hù)能力。

教學(xué)重點(diǎn):

1,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施,，了解他們的作用，體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志,、遵守交通法規(guī)的重要意義,。

2、懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),，人人都要遵守,。

3,、認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己、他人及社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和痛苦,，提高自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),。

教具準(zhǔn)備：

多媒體課件

教學(xué)過(guò)程：

一、交流談話,，引入課題

1,、大家都知道，人最寶貴的是生命,，生命對(duì)我們而言只有一次,，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅,，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

學(xué)生自由談

2,、對(duì)，就是交通事故,，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

3,、老師請(qǐng)大家看一些資料

4,、放錄像短片

5、看了剛才的短片,，你有什么想法?

學(xué)生自由談

(隨學(xué)生回答板書(shū)：交通安全)

二,、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施。

過(guò)渡：過(guò)街天橋,、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的,，如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志，不能正確使用這些設(shè)施,，就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇,。

所以，遵守交通規(guī)則,，首先得學(xué)會(huì)識(shí)別和使用交通標(biāo)志及交通設(shè)施,，老師這里有一些常用的，你認(rèn)識(shí)哪些,，他們的作用是什么?

1,、先小組討論交流一下

2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的標(biāo)志和設(shè)施

3,、匯報(bào)交流

4,、教師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志,、指示標(biāo)志,。

三,、遵守交通規(guī)則

1、過(guò)渡語(yǔ)：雖然這些交通標(biāo)志和設(shè)施給我們提供了很多便利,，幫助我們來(lái)遵守交通規(guī)則,，但是就是有人視而不見(jiàn)，一次次以身犯險(xiǎn),。課前,，老師讓大家展開(kāi)調(diào)查，可以調(diào)查我們身邊的不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象,，也可以搜集一些交通事故的案例,、新聞、圖片等,，下面誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下你的調(diào)查內(nèi)容?

1,、學(xué)生自由談，并在匯報(bào)后說(shuō)說(shuō)體會(huì),。

2,、(出示錄像短片)老師這也有一些相關(guān)的案例，讓我們一起來(lái)看一下,。

3,、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)自己、他人及社會(huì)等方面都帶來(lái)了危害)

4,、小結(jié)：這些驚人的數(shù)據(jù),，這些慘痛的教訓(xùn)，都在告訴我們不遵守交通規(guī)則不僅給自己,，同時(shí)給社會(huì),、給他人都帶來(lái)了巨大的危害,?？磥?lái)，這是一項(xiàng)關(guān)系到你,、我,、他，大家共同利益的事情,。板題：你我他

5,、可是，為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則,，視生命如兒戲呢?學(xué)生自由談

6,、小結(jié)：除了這些原因，還說(shuō)明人們的法律意識(shí)淡薄,，因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則也是國(guó)家制定的一項(xiàng)法律法規(guī),，是人人都得遵守的,，而不僅僅是自己的事情。

7,、那么,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則除了過(guò)馬路走人行橫道之外，還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則?)先讓學(xué)生自由談,，再播放交通規(guī)則短片,。

四、(議一議)如果遇到下面的情況,，你會(huì)怎樣做呢?

a,、在沒(méi)有紅綠燈的情況下過(guò)馬路。

b,、要遲到了,，不走人行橫道可以節(jié)約很多時(shí)間。

像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì),，有什么危害?

五,、為了喚起人們對(duì)遵守交通規(guī)則的重視，馬路上設(shè)計(jì)了很多的安全警示用語(yǔ)來(lái)時(shí)刻提醒大家

(出示課件)如：護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn)

酒后行駛車事故隱患多

寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)

居安四危莫忘交規(guī)

關(guān)愛(ài)孩子從啟步開(kāi)始

你能試著寫(xiě)一些嗎?

學(xué)生自由選擇并設(shè)計(jì)

交流匯報(bào)

四,、全課總結(jié)

希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們大家今后能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則，并做一個(gè)小小宣傳員,，讓周圍遵守交通規(guī)則的人越來(lái)越多,，人們都能夠遠(yuǎn)離交通事故。

小班一盔一帶的教案篇四

設(shè)計(jì)思路

本次活動(dòng)是來(lái)源于生活,，現(xiàn)在正直夏季,，天氣炎熱紫外線較強(qiáng)，要求幼兒戴帽子回園,，避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱,，有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園,，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱,，利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題，引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,，希望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性,。

活動(dòng)重點(diǎn)

了解頭盔保護(hù)的重要性。

活動(dòng)難點(diǎn)

理解安全防護(hù)的重要性,。

活動(dòng)方法

討論法,、觀察法、操作法

活動(dòng)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):知道生活中常見(jiàn)的保護(hù)工具,。

情感目標(biāo):了解頭盔保護(hù)的重要性,。

技能目標(biāo)了:解頭盔的組成與佩戴方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知,。

材料準(zhǔn)備：

安全頭盔ppt,，探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

活動(dòng)過(guò)程

導(dǎo)入部分

課前導(dǎo)入

教師引導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)近期的活動(dòng),，我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè),，我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子---頭盔，接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒(méi)有,。

基本部分

一,、小游戲。

游戲一：角色知多少

請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片,，快速說(shuō)出該圖片的職業(yè),。

游戲二：頭盔的結(jié)構(gòu)

根據(jù)圖片的標(biāo)示，說(shuō)出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱,。

二,、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車戴頭盔。

請(qǐng)幼兒討論：為什么騎電動(dòng)車要戴頭盔,？幼兒討論后進(jìn)行回答,。

教師小結(jié)：如果騎車時(shí)發(fā)生意外，頭盔外殼堅(jiān)硬安全,，能夠保護(hù)我們的腦袋,，不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

三,、出示圖片,，提問(wèn)互動(dòng)。

教師：在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品,？幼兒討論并回答（雞蛋,、西瓜、粉筆等等）

教師：我們可以用什么去保護(hù)它們,？（布,、塑料泡沫,、盒子等）

教師：我們一起來(lái)看看,，如果遇到傷害時(shí)，有保護(hù)和沒(méi)有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果,。

互動(dòng)部分

幼兒探索,，進(jìn)行討論。

1,、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，在有工具保護(hù)和沒(méi)有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果，并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上,。

2,、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè)，一起觀察物品在被保護(hù)與沒(méi)有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果,，可以選擇不同的工具,，實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

3,、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄,，教師巡回指導(dǎo)。

4,、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表,。

活動(dòng)總結(jié)

教師：原來(lái)保護(hù)的工具作用這么大，所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車的時(shí)候,，一定要戴好頭盔,，保護(hù)好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧,！小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,，期待下次活動(dòng)小朋友們的分享！

活動(dòng)延伸

讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,，第二天帶回園分享,。

小班一盔一帶的教案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解一盔一帶的安全防護(hù)作用。

2.養(yǎng)成自覺(jué)佩戴頭盔,、系好安全帶的良好出行習(xí)慣,。

3.提高幼兒自我管理能力，培養(yǎng)良好的頭盔佩戴和乘車系安全帶的習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

視頻,、圖片、兒歌

活動(dòng)過(guò)程

1,、講述交通事故案例,，導(dǎo)入教師講述交通事故：?jiǎn)柲阌X(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

師：發(fā)生車禍太可怕了,。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，從六月一日起。

摩托車,、電動(dòng)車的危險(xiǎn)性也是客觀存在的,，如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù)，同時(shí)在路上騎行時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，那么發(fā)生交通事故的可能性便會(huì)大大降低,?！邦^盔是個(gè)護(hù)身寶，騎乘車輛要戴好”,。

汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置,，被譽(yù)為“生命帶”。從交通事故的情況來(lái)看,，未系安全帶的`比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍,。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動(dòng)或側(cè)翻時(shí),，安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧?，防止人體與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外,，造成傷害,。“安全帶是生命帶,，發(fā)生意外防傷害”,。

2、集體交流,。

師：自2020年6月1日起將在全國(guó)開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)!

提問(wèn)：“一盔一帶是什么?”

一盔就是安全頭盔,，一帶就是安全帶。在乘坐電動(dòng)車,、摩托車的時(shí)候一定要佩戴好安全頭盔,，在乘坐私家車出租車時(shí)一定要系好安全帶。

幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的小實(shí)驗(yàn)中,，讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶,，知曉頭盔和安全帶是怎樣保護(hù)我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法,。

師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法,。

1.打開(kāi)束帶;

2.將頭盔水平放于頭上，緩慢收緊束帶直到感覺(jué)舒適;

3.調(diào)整束帶置于耳朵下方;

4.束帶調(diào)整好之后,，拉緊束帶緊貼下巴;

5.確保頭盔移動(dòng)的幅度不超過(guò)2.54厘米,，同時(shí)保證未松開(kāi)束帶前頭盔不會(huì)掉下來(lái)。

欣賞安全兒歌：電動(dòng)車請(qǐng)注意,，戴上頭盔別大意,。開(kāi)摩托戴頭盔，坐車也要戴頭盔,。開(kāi)汽車準(zhǔn)備好,，安全帶要系好。從今以后要牢記,，頭盔安全帶別忘記!遵守道路交通法,，平安出行你我他!

小結(jié)：為了自己及家人幸福請(qǐng)讓“戴好頭盔”和“系好安全帶”成為習(xí)慣?！鞍踩鲂?，佩戴頭盔，從我做起”生命只有一次,，文明從我做起,，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明和諧暢通的交通環(huán)境,。

小班一盔一帶的教案篇六

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

2,、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。

3,、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

2,、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）,。

3、字卡：交通安全,、紅燈停,，綠燈行、人行道,、非機(jī)動(dòng)車道,、汽車道。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）展開(kāi)聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題

1、出示交通事故圖片,，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,。提問(wèn)：

孩子們，剛才你們看到了什么,？想到了什么,？

2,、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安全,。（出示字卡“交通安全”）

（二）在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1、孩子們,，看看我們坐的隊(duì)形像什么,？十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲,。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,，立即向自己的對(duì)面出發(fā),。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情,？

（1）孩子們,，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么,？

（2）如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢,？

（3）（教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么,？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）

幼兒回答后出示字卡“紅燈停,，綠燈行”,。

2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,，這就要知道每條路的名稱。孩子們,，看看這個(gè)十字路口,，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？（人行道,、非機(jī)動(dòng)車道,、汽車道）

（三）初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用

（出示交通標(biāo)志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志,，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？

（四）現(xiàn)場(chǎng)指揮

1,、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢,，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察,。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思,。

2,、老師來(lái)當(dāng)交通警察,，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,，聽(tīng)警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧,！

（五）評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,，結(jié)束。