制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

村級小學學校工作計劃 村小學校工作計劃具體工作安排篇一

根據(jù)學校新學期的工作思路，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、敬業(yè)奉獻精神，以促進學生發(fā)展,、教師發(fā)展,、學校發(fā)展為根本，加強信息工作,，加強制度建設(shè),，提高工作效率，推進學校各項工作順利開展,。堅持以為我校教育教學及全體師生服務(wù)為宗旨,，以爭創(chuàng)國家級名校為工作目標，以促進學?？焖侔l(fā)展為動力,，全面貫徹落實學校各項工作計劃,。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化,、規(guī)范化,、科學化,，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識,，創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)育人新環(huán)境,。

1,、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,，推進學校工作順利開展,，確保學校工作政令暢通。

2,、辦理上級及校外來的公文,、函件等日常公文處理工作,、來訪接待，完成各項臨時工作,，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制,。

3,、協(xié)助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,，保證各級各類活動的圓滿成功,。

4,、安排好學校周工作日程，使全體教職工明確學校近期的工作和任務(wù),。

1,、加大學校宣傳力度，選拔思想素質(zhì)高，寫作能力強的教師進行培訓,，組建信息宣傳員隊伍,。建立信息上報制度,，各級部、處室開展活動后及時上報信息,，建設(shè)一支思想素質(zhì)高,，寫作能力強的信息員隊伍。

2,、加大對宣傳的人力財力的投入，拓寬宣傳渠道，及時做好學校新聞的宣傳發(fā)送,，讓社會了解學校，支持關(guān)注學校,。積極宣傳學校的辦學經(jīng)驗、辦學成果,，提升學校的知名度和影響力,。

組織好學校各類行政會議，做好會議材料的起草,、打印和裝訂工作,，安排好會場，及時記錄學校工作紀要,，做好會議的記錄,，認真整理會議紀要。

1,、按照要求認真整理好各類檔案,，對上級下發(fā)的文件要認真、規(guī)范,、及時處理,，做到文件傳送不拖延、無積壓,、無遺漏和丟失,，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,，掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，按要求及時上報信息。

2,、做好學校文字材料的撰寫和整理工作,，及時做好公文的處理，做好各種會議的記錄和整理存檔,，加強學校檔案管理工作,，及時完善、健全學校綜合檔案,，確保學校檔案材料完整齊全,。

1,、健全學校有關(guān)規(guī)章制度，努力保障制度的落實,。

2,、積極反映師生的要求，當好校領(lǐng)導的參謀助手,。

3,、協(xié)助校領(lǐng)導搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作。

4,、積極完成學校工作的計劃,、總結(jié)，平時注重積累,、提煉,，積極推廣學校辦學經(jīng)驗。

5,、按照上級的部署認真完成各種報表材料的填報工作,，及時為教職工辦理好各種上報工作，要做到及時,、準確無誤,。

6、處理好,、服務(wù)好學校交辦的其他事務(wù)工作,。

7、加強辦公室自身建設(shè),，記錄好工作日志,，積極健全完善工作規(guī)范，不斷提高辦事效率,，爭創(chuàng)文明辦公室,。

8、做好各種臨時性工作,。

村級小學學校工作計劃 村小學校工作計劃具體工作安排篇二

以小學新課程改革為重點,，堅持“面向全員，突出骨干,，聚焦課堂”的原則,，向“培訓”要生產(chǎn)力，積極開展“大培訓,、大練兵,、大比武”活動，快速提升我校領(lǐng)導教師的整體素質(zhì)和能力,，致力打造一支師德高尚,、理念先進,、手段科學、能力之上的領(lǐng)導教師隊伍,。

（一）狠抓師德教育,，提升“以生為本”的教育理念。針對我校當前教師隊伍的實際,，師德教育的重點是開展政治思想,、法制觀念、敬業(yè)精神,、行為規(guī)范和心理品質(zhì)教育,，重點解決教師價值觀、法紀觀,、職業(yè)觀、道德觀和學生觀等方面存在的突出問題,。在教學活動中轉(zhuǎn)變教育理念,，突出學生主體地位，嚴禁教師體罰學生和歧視困難學生,，嚴格落實師德“一票否決”制度,，把師德表現(xiàn)與評先選優(yōu)、職務(wù)評聘掛鉤,。

（二）落實集中培訓,，提高領(lǐng)導教師的綜合素質(zhì)。結(jié)合教育局繼教中心年初計劃,，我們著重做好以下幾項工作,。

1、組織教師課標培訓,。

2,、組織教研組長培訓。

3,、組織班主任培訓,。

4、組織教師繼續(xù)教育教材培訓

5,、組織英特爾未來教育培訓,。

5、骨干教師培訓,。

6,、組織領(lǐng)導干部培訓。

7,、組織新教師的培訓,。

（三）狠抓校本研訓,，創(chuàng)設(shè)良好的研訓氛圍。校本培訓與教育教學緊密相聯(lián),，并具有其特點,，結(jié)合學校實際，我們著重在五項工作上做文章,。

1,、注重論文寫作與發(fā)表。教師要結(jié)合本專業(yè)本學科特點,，積極撰寫教育教學論文,，力爭在縣市區(qū)級刊物上發(fā)表。教師發(fā)表的論文,，要及時到學校教務(wù)處登記,，并記入教師個人年度考核檔案。

2,、推進學術(shù)交流與課題研究活動,。學校按學科成立教學研究小組，組長負責組織本學科專業(yè)教師的教研活動,，每次活動的內(nèi)容,、效果及參加的人員要及時填寫，做好記載,。課題研究,，必須落實到人。教師應(yīng)結(jié)合培訓向?qū)W校提交一篇學術(shù)交流論文,，學校將選取優(yōu)質(zhì)論文向上級部門推薦,、發(fā)表。

3,、開展講課比武活動,。講課主要包括公開課、觀摩課和提高課,。學校教務(wù)處要精心組織好講課比武活動,。每次活動結(jié)束時，要將授課教師名單,、授課教案,、評課結(jié)果整理歸檔。男50歲,、女45歲以下的教師,，每年至少講一次公開課或觀摩課或提高課。

4、落實聽課計劃,。領(lǐng)導和教師要認真安排好聽課時間,，按規(guī)定完成聽課節(jié)數(shù)，校長每學期聽課不少于30節(jié),、教務(wù)主任每學期聽課不少于40節(jié),、其他中層以上領(lǐng)導每學。

村級小學學校工作計劃 村小學校工作計劃具體工作安排篇三

20xx年我校要進一步重視“雙擁”工作,，加強對“雙擁”工作的領(lǐng)導,，切實把“雙擁”工作作為事關(guān)全局、涉及長遠利益的大事來抓,，把“雙擁”工作列入重要議事日程,。

進一步健全我校“雙擁”工作領(lǐng)導小組,，負責學校工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。

學校要結(jié)合實際研究和制定“雙擁”工作計劃，進一步落實“雙擁”工作責任,，實現(xiàn)“雙擁”工作制度化,、正常化,、規(guī)范化;要正確處理“雙擁”工作與學校工作之間的關(guān)系，在抓學校中心工作的同時,，采取切實有效的措施,，全力推進本校“雙擁”工作,，確?！半p擁”工作的順利開展。

1,、緊緊圍繞愛國主義主線開展國防教育,，每學期期初組織學生認真學習，堅持每周星期一舉行升國旗儀式,，要求學生尊敬國旗,、國徽，會唱國歌;尊敬軍旗,、軍徽,，會唱軍歌。并能理解國歌,、軍歌的內(nèi)容和國旗,、國徽，軍旗,、軍徽的涵義;組織觀看愛國主義影片,，并開展影評活動;每學期一期專題黑板報,、畫廊布置等，廣泛進行宣傳,，對學生進行愛國主義教育,。

2、開設(shè)國防教育課,，適當利用班隊會的時間,，組織學生學習國防知識和解放軍三大條令知識，并定期舉行國防教育知識講座,，宣講國防教育的目的和意義,，增強學生的國防意識，教育學生學習解放軍,，熱愛解放軍,，長大要當解放軍。學校將利用軍干所這一共建單位優(yōu)質(zhì)資源,，聘請退伍老軍人為校外輔導員,，定期參與學生的班隊活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育;另邀請老軍人為全校師生作相關(guān)專題講座,，進行愛國主義教育,、國防教育等，并將舉行師生國防知識競賽等,。

1,、少先隊定期組織隊員為烈軍屬送溫暖、做好事,，積極開展志愿者服務(wù)活動,。(與解放一居、二居,、三居共建單位聯(lián)系)

2,、開展一次軍訓活動，組織隊列訓練和軍營生活訓練,，學習軍人的儀表和作風,，增強組織紀律性和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。(與駐奉賢高炮二連聯(lián)系)

3,、組織一臺“八一”建軍節(jié)慰問演出節(jié)目，送去學校的祝福,。

4,、老兵退伍日，送上紀念品，與老兵共敘離別情,。

5,、重視軍地情感溝通，到高炮二連開展籃球,、乒乓友誼賽等,。

6、對軍屬從生活和思想上給予關(guān)心和幫助,，學校對軍人子女就讀問題予以政策上的傾斜,，給予適當?shù)恼疹櫍屗麄儼残墓ぷ?，積極進取,。

村級小學學校工作計劃 村小學校工作計劃具體工作安排篇四

以黨的十八大、十八屆六中全會精神為指導,，認真貫徹落實市,、區(qū)兩級教育主管部門的工作部署，引領(lǐng)教師積極投身“兩聚一高”新實踐,，以 “美麗校園,、美麗師生、美妙課堂”為抓手,，凝心聚力,、真抓實干，全面提升學校文化建設(shè)和教育教學質(zhì)量,，力爭保a進位,。

以“全面提升學校文化建設(shè)”為主線，倡導師德為先,，強化領(lǐng)導班子作風建設(shè)，身先士卒,，聚合人心,，努力提升團隊素質(zhì)，促進教師全面發(fā)展,。

1．加強師德師風建設(shè),。

（1）學校黨支部、工會要積極開展廉潔自律活動,，做到警鐘長鳴,，防微杜漸，不斷提高教師師德水準,。繼續(xù)深入開展“”活動,，立典型，樹正氣。

（2）強化班子作風建設(shè),。學校領(lǐng)導班子是學校的中流砥柱,，在思想上要保持高度一致，在工作中要保持緊密合作,，在紀律上要保持嚴格自律,，做好教師的表率作用。本學期,，執(zhí)行校園值日護導,，按教學常規(guī)、學生活動,、安全衛(wèi)生三條線進行督查,，表揚亮點，發(fā)現(xiàn)問題,，重在細節(jié)反饋,。

2．促進教師專業(yè)成長。

采取“推動＋主動”的策略,，有目標,，有層次，有措施,，做好青年教師教育教學能力考核工作,。加大對骨干教師的培養(yǎng)力度，建立教師業(yè)務(wù)檔案,。工會繼續(xù)組織教師練好粉筆字,，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

3．關(guān)心教師身心健康,。

教工俱樂部要積極開展活動,，豐富教師的課余生活；工會,、團支部舉行教職工“紅五月唱紅歌”比賽,；組織教師進行體檢；對家庭困難,、生病住院老師進行慰問,。

4．嚴格教師流動管理。

本學期是學校執(zhí)行《xx小學教師流動管理辦法》關(guān)鍵之年,，要讓教師明確當前教育形勢,，曉之以理，動之以情,，既要有人性關(guān)懷,，更要有剛性制度的執(zhí)行,。

德育工作重點抓學生常規(guī)習慣養(yǎng)成，不斷提升學生綜合素養(yǎng),；精心策劃主題活動,，注重育人過程；努力提高班主任工作效率,。

1．班主任隊伍專業(yè)化,。

（1）加大班主任工作培訓力度。組織學習班級內(nèi)務(wù)管理規(guī)范,，使班主任工作有章可循,，走上專業(yè)化之路。

（2）認真上好隊課,，定期組織觀摩,，發(fā)揮少先隊活動課的育人功能。進行美麗教室,、活動教案,、優(yōu)秀論文評比。

（3）改進班主任會議模式,，重在介紹經(jīng)驗,，以播放視頻的方式，表揚先進,，彌補不足,。評選優(yōu)秀班主任，與學校評優(yōu),、職稱掛鉤,，樹立導向，加強激勵,。提高年級段輔導員工作積極性,。

2．常規(guī)教育常態(tài)化。

（1）圍繞“五不五要” 加強學生常規(guī)教育,，制作常規(guī)教育情景劇ppt,，讓學生在形象感知中遵守日常行為規(guī)范，積極開展雛鷹爭章活動,。

（2）發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)管效能。對監(jiān)督員和各班中隊長進行培訓指導,，搭建好“人人都有小崗位”學生自主管理平臺,；做好“新蕾小義工”志愿服務(wù)活動；堅持放學路隊接送情況督查,。

（3）加強宣傳陣地建設(shè),。利用櫥窗,，廣播臺，國旗下講話增強學生對校園文化內(nèi)涵的理解,，對學校精神的感知,。

3．主題活動精品化。

少先隊在結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日開展相應(yīng)主題教育活動之外,，還在一年級舉行入學儀式,，二年級培養(yǎng)生活習慣，三四年級建立少年軍校,，五六年級進行實踐技能訓練,，形成學校特色精品活動，讓學生不斷在活動中提升素養(yǎng),。

質(zhì)量是學校的生命線,，是教師立身之本，學校立校之基,。本學期,，深化教學流程管理，全力構(gòu)建美妙課堂,，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1.迎接視導回訪與隨機督導。

（1）對照整改方案與督導細則,，深化教學流程管理,。教導處每月普查，校長室每半個月抽查一次,，及時了解并通報存在問題,，督促整改到位。加大巡課的力度,，忙而不亂,，杜絕“真空”課堂，確保教學秩序的正常,。

（2）推進綜合學科建設(shè),。本學期完善綜合學科教師配備工作，采用“一主一輔”的模式,，盡力做到綜合學科專職化,。建立綜合學科備課組，開展相關(guān)教研活動,，積極完善綜合學科的各項教學資料,。

2．大力開展“美妙課堂”研究。

（1）圍繞美妙課堂“真,、善,、美”核心內(nèi)涵,，深入鉆研教材，解讀文本,，積極開展課堂實踐,，努力建構(gòu)美妙課堂。

（2）各學科教研組要有計劃,，分層次定好教研主題,，每次活動要進行內(nèi)涵闡述，課堂研究展示點評等,，切實提高校本教研質(zhì)態(tài),。

（3）精心組織第八屆“東陵之春“教學研討活動。以“美妙課堂”為研究重點,，努力打造校本教研活動品牌,。

（4）提高推門課課堂實效。本學期,，推門課由教導處成員與揚州市部分骨干教師實施,。每單周進行，聽課后及時點評指導,，并上傳相關(guān)資料,，最大可能發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。

（5）全力參與區(qū)級各類賽課,。尤其是育花獎賽課活動,，要及早準備，精心打磨,，賽出成績,。

3．加強教學質(zhì)量監(jiān)控。

各年級要加強對后進生的輔導,，提高教學質(zhì)量短板,，教導處注重考核。尤其是四,、六年級的質(zhì)量調(diào)研要常態(tài)化,，五校聯(lián)考，注意命題導向,，調(diào)研試卷要把好質(zhì)量關(guān),。五月中旬開始，要全力迎接區(qū)質(zhì)量監(jiān)測,。

4.發(fā)揮教研引領(lǐng)示范作用,。

我校為全區(qū)小學美術(shù)教研基地，片英語教研基地,，要繼續(xù)做好區(qū)特色聯(lián)盟牽頭學校與學科基地的教研輻射作用,。要積極開始教學研討活動，加強兄弟學校交流,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,。美術(shù)聯(lián)盟要注重成果展示。

5.注重素養(yǎng)積淀與展示,。

（1）組織學生中午課外閱讀,。教導處每天進行檢查。做好經(jīng)典誦讀的過關(guān)考級工作,，開展第十一屆校園讀書節(jié)活動,。

（2）加強書寫指導，提高書寫質(zhì)量,。組織參加省書法等級考試,。

（3）調(diào)整大課間活動；二年級開設(shè)足球課,；積極參加xx區(qū)小學生田徑,、足球、圍棋,、乒乓球等學生比賽,，要及早謀劃，抓緊訓練,，爭取佳績,。

（4）舉行鄉(xiāng)村少年宮展示活動。社團活動在全校普及性基礎(chǔ)之上,，將精心組織匯報展示活動,。重在家校溝通，展示師生風采,，宣傳學校素質(zhì)教育辦學成果,。本學期，用好美術(shù)校本教材,，低,、中、高年級段確定畫種,，精心輔導,。加大揚州評話特色建設(shè)力度，建立少堂書場,，選好苗子,，聘請校外輔導老師進行輔導，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀評話選手,。

6．啟動校本資源庫建設(shè),。

建立4——6年級綜合學科題庫,，以及各學科的資源庫，方便教師查閱與下載,。用好配套光盤,、電教育設(shè)備及相關(guān)教具,，充分發(fā)揮其作用,。

全力參與揚州市校本教研三星級示范校創(chuàng)建工作，積極準備省十三五規(guī)劃課題的開題工作,，并以此為抓手,，創(chuàng)造性地開展教科研各項工作,。

1.扎實推進課題研究。

重點是省十三五規(guī)劃課題《基于小學生核心素養(yǎng)發(fā)展的美妙課堂建設(shè)研究》的開題工作,，要與教研組活動緊密結(jié)合,，切實進行課題的各項研究。

2. 全力參與星級創(chuàng)建,。

本學期,，要積極參與揚州市三星級校本教研示范校創(chuàng)建工作。加強培訓,，明確工作,；部門聯(lián)合，責任到人,；定期督查,，查漏補缺；讓校本教研常態(tài)化,。

3.提高論文撰寫水平,。

鼓勵教師勤于反思，撰寫高質(zhì)量的論文,。積極向上級論文評審部門投稿參評,，同時首刊《黃楊教研》專題集。

4.加大科研培訓力度,。

邀請專家進行指導,，讓積極要求上進的教師走出去。搭建好城鄉(xiāng)結(jié)對平臺,，爭取機會,，讓更多的教師快速成長。引導教師多讀有關(guān)專著,，切實提升理論水平,。

5.骨干培養(yǎng)有所突破。

激勵教師積極申報高一級骨干教師評審，既要數(shù)量,，更要層次,。完善教科研激勵體制，按最高級別封頂獎勵,。

學校常規(guī)工作繼續(xù)以《xx小學管理工作操作手冊》為指南,，簡化流程，積極打造務(wù)實高效的工作作風,。后勤管理追求精細，立足服務(wù),。

1．安全衛(wèi)生常抓不懈,。

（1）加強安全衛(wèi)生值日護導。每天對中央大道,，學校門口,，校園內(nèi)存在安全隱患的地段重點防護；對教師辦公室,、各班衛(wèi)生潔具擺放,，包干區(qū)及綠化護理區(qū)域進行檢查，定期做好花草樹木修剪工作,，保證花壇內(nèi)無雜草,；對乘校車候車學生進行管理，提升候車人員服務(wù)質(zhì)量,。

（2）專項整治校園門口,。所有來賓進出校園必須登記；整治路隊以維護放學秩序,，劃定滯留校外學生接送點,；整治周邊環(huán)境以保障學校安全衛(wèi)生。

（3）構(gòu)建“人防,、物防,、技防”三位一體的校園安全防控體系；對學生進行安全教育,，防止發(fā)生交通,、溺水、飲食,、用電,、煤氣、火災(zāi)等方面的意外傷害事故的發(fā)生,。

（4）加強食堂操作間的衛(wèi)生管理,，提高學生副餐質(zhì)量，杜絕食品安全事故發(fā)生。

2.教學設(shè)備及時添置,。

學校固定資產(chǎn)的登記與驗核,，建好臺賬；公物的購置與使用管理,，認真做好借還記載,；班級一、兩年之內(nèi)逐步更新教學一體機,；音樂教室新增教學設(shè)備,。檔案管理要及時歸檔。

3.開源節(jié)流常掛心頭,。

學校各項維修實行申報單制度,，先議價，再維修,。打印資料由校長室管理,，校內(nèi)打印歸口部門管理，憑通知單打??；外出打印由分管校長審批；做好用電,、用水,、及教室門窗管理工作。

4.完善績效考核方案,。

如因工作需要加班,，由各部門提前申請，分管校長審批,，每月校長辦公室進行匯總,。原則上加班為利用節(jié)假日，下班休息時間等進行突擊性工作,。為加強科研引領(lǐng),，提高教學質(zhì)量，激勵班主任工作積極性,，本學期,，將對績效考核方案進一步完善。

5.校園改造及早規(guī)劃,。

對資源教室的新建要加強質(zhì)量監(jiān)督,，相關(guān)設(shè)備要調(diào)試到位；“小少堂書場”精心設(shè)計,，用好南京銀行的贊助資金,；揚州市平安校園示范校驗收時,，針對食堂操作間過于陳舊的問題，暑期將進行設(shè)計改造,；1號樓加固工程,，目前以進入立項設(shè)計階段，學校要及早籌劃,，爭取暑期盡快開工,。

6．宣傳報道傳遞正能量。

堅持主動宣傳,，正面引導,，充分利用好各種平臺，用真實鮮活的數(shù)據(jù),、圖片,、故事增強宣傳工作的實效性和感染力，扮靚xx這張百年名片,。建立校園微信公眾號，實現(xiàn)學校與家長多渠道,，無障礙溝通,。

村級小學學校工作計劃 村小學校工作計劃具體工作安排篇五

以黨的十八大、十八屆五中全會精神為指導,，緊緊圍繞xx區(qū)教育局工作要求,，規(guī)劃學校“十三五”發(fā)展,，以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)”為契機,，深化素質(zhì)教育，踐行辦學理念,，聚焦師生發(fā)展,，加強科研創(chuàng)新，改革評價方式,，推進課程整合,，鞏固各項創(chuàng)建成果，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量,，進一步推動學校健康發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,，辦老百姓家門口的好學校,！

1.實施學校管理創(chuàng)新行動，鞏固各項創(chuàng)建成果,，確保高質(zhì)通過管理標準實驗驗收評價,；

2.實施綠色質(zhì)量提升行動，推進有效教學研究，強化教育科研實效,，確保素質(zhì)教育考核再獲優(yōu)秀等次,；

3.實施素質(zhì)教育深化行動，推進課程整合,，改革評價方式,，爭創(chuàng)素質(zhì)教育“5+2”工程先進學校；

4.實施師生共同發(fā)展行動,，強化學習,、引領(lǐng)與展示，全面提升師生綜合素養(yǎng),；

5.實施校園文化升級行動,，完成綠化建設(shè)，推進xx大閱讀,，做強學校特色,；

（一）鞏固創(chuàng)建成果,創(chuàng)新學校管理

1.高質(zhì)通過管理標準驗收。開展《義務(wù)教育學校管理標準（試行）》實驗工作已經(jīng)1年多,，今年3月將迎來教育部對xx實驗區(qū)的驗收評價,。全校上下要高度重視，認真學習驗收評價方案,，制定校本工作計劃,，認真開展自評總結(jié)，統(tǒng)籌落實相關(guān)工作任務(wù),。我校是xx市《義務(wù)教育學校管理標準（試行）》示范校,，在此次評價中要充分展示，彰顯特色,，確保獲得優(yōu)秀等次,。

（主要責任部門：校長室、辦公室）

2.大力開展校園點贊活動,。為進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，展示師生積極進取、健康文明的良好形象,，營造向善向上,、且歌且行的濃厚氛圍，我校于本學期開展校園點贊活動,。所有老師,、同學、家長齊參與,，共發(fā)現(xiàn),，用語言文字,、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點贊優(yōu)秀管理干部和部門,，點贊身邊美麗教師和團隊,，點贊校園星光少年和集體，點贊杰出家長代表和家庭,。

（主要責任部門：校長室,、辦公室、少先隊）

（二）立足研究實效,，提升綠色質(zhì)量

3.扎實推進有效教學管理,。首先要加強教學常規(guī)的有效管理。通過蹲點調(diào)研,、推門聽課,、日常巡課和常規(guī)普查等手段，切實抓好“教學五環(huán)節(jié)——備課,、上課,、批改、輔導,、檢測”工作,。繼續(xù)引導教師把功夫花在鉆研教材和輔導學生上，讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學中,，努力用師愛去轉(zhuǎn)化學生,，用汗水去完成工作,，用質(zhì)量體現(xiàn)個人價值,。其次要繼續(xù)堅持“早讀提前布置，語文課前一吟,，數(shù)學課前一賽,，整理錯題集，英語課前一測”及“課前3分鐘進班候好課,，課前5分鐘準備好教學具,，課前10分鐘溫習好教案”等特色做法，在實效上做足文章,。第三要做好質(zhì)量的有效監(jiān)控,。策應(yīng)評價方式的改革，調(diào)整好平時的教學,，加強針對性練習與調(diào)研,，進行有效診斷與指導，切實提高學科教學質(zhì)量,。

（主要責任部門：教導處）

4.不斷強化教育科研實效,。首先要大力加強有效教學研究,，本學期集中開展“中層干部示范課”與“青年教師展示課”活動，努力在實踐中反思,，在研討中提升,，不斷提高課堂教學實效。其次要扎實推進省,、市,、區(qū)、校級各類課題的有效研究,，努力將課題研究與實際教學有機融合,，真心研究，注重實效,，認真總結(jié),，及時推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量,，大力加強教育宣傳,，高度重視各種賽事，積極參與各級評比,，努力擴大品牌效應(yīng),。

（主要責任部門：教導處、教科室）

（三）深化素質(zhì)教育,，策應(yīng)改革發(fā)展

5.注重學科課程整合實效,。自開展學科課程整合實驗研究工作以來，我校高度重視,，全面啟動,。本學期起要不斷完善整合方案，不斷加強過程管理,，不斷探索評價考核,，不斷創(chuàng)新整合成效。在抓實“四個100”,、少先隊活動,、語文與英語課外閱讀、安全與環(huán)境教育等常態(tài)整合工作的同時,，突出抓好“靈動周三”實踐課程（專題研究,、信息技術(shù)、手工制作）與“多彩周五”豐富社團課程的拓展與提升,，挖掘各種課程資源,，豐富校園課程文化，力求整合課程的常態(tài)化,、精品化,，逐步形成學校學科融合教學特色,。

（主要責任部門：教導處、教科室,、電教室,、少先隊）

6.有的放矢改革評價方式。上學期區(qū)局對小學生學習質(zhì)量評價與監(jiān)測進行了大幅度改革,，一,、二年級以“快樂游考”評測代替統(tǒng)一書面考試，三,、四年級以基礎(chǔ)知識,、基本能力考查為主，五,、六年級語文,、英語以考查閱讀與習作能力為主，三至六年級數(shù)學增加表達思考過程,、提出問題等內(nèi)容,。怎樣使自己的教學更加扎實、有效,，怎樣讓學生的學習更加主動,、快樂，如何科學評價考核教學工作,，所有老師都要主動思考,，迅速行動，群策群力,，科學調(diào)整,。改變評價的單一、封閉,，實現(xiàn)評價的多元,、開放,，促進學生更加健康,、和諧、全面的發(fā)展,。

（主要責任部門：教導處,、教科室、少先隊）

（四）師生共同發(fā)展,，提升綜合素養(yǎng)

7.逐步改變教師行走方式,。“讓教師得到發(fā)展”是我們的理念,。新學期要強化所有教師的學習與引領(lǐng),，加強培訓與指導,。校務(wù)辦公會強化中層干部的履職引領(lǐng)，政治學習強化廣大教師的理念更新,，班主任例會強化班集體建設(shè)的方法交流,，集體備課強化學科教研組的業(yè)務(wù)培訓。揚帆俱樂部從新學期起以“五個一”貫穿每周始終,，將基本功練習落實每天上下（“五個一”即：周一閱讀一篇文章,，周二撰寫一篇心得，周三練習一種技能,，周四完成一幅作品,，周五制作一節(jié)微課或課件）。每月舉行一次集中交流展示,，其他教師鼓勵參與,，全面營造“個個爭先、人人進步”的濃烈氛圍,。

（主要責任部門：校長室,、教導處、教科室,、少先隊）

8.充分展示學生學習風采,。“讓學生獲得成功”是我們的追求,。新學期要強化每項活動的頂層設(shè)計,，捍衛(wèi)每個孩子的主體地位，從兒童出發(fā),，向著兒童生長的方向,，讓每個學生都有出彩的機會，讓每個學生都成為活動的主人,。升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站由學生全程主持，文化布置,、衛(wèi)生打掃讓學生人人參與,，路隊紀律、就餐秩序等常規(guī)逐步實現(xiàn)自主管理,，鼓勵學生自信,、陽光地參與各項活動，讓學生充分展示風采與才華,，享受成功的喜悅與快樂,。

（主要責任部門：教導處、少先隊）

（五）升級校園文化,，擦亮學校品牌

9.努力建設(shè)綠色校園,。上學期新建綜合樓的投入使用,，標志著葉小的硬件投入已基本到位。本學期要繼續(xù)升級校園文化品位,，全校師生要建言獻策,，積極參與。首先要圍繞辦學理念和特色,，高標準完成新綜合樓后的綠化工程,，使之成為校園的一處文化景觀。其次要規(guī)劃好校園整體綠化,，逐步完善各處風景,，使每塊綠地都有看點、有內(nèi)涵,。第三要將綠色環(huán)保教育納入教育教學之中,，有機開發(fā)校本課程，積極開展專題活動,，爭當環(huán)保小衛(wèi)士,、節(jié)儉小能手，爭創(chuàng)綠色學校,、和諧校園,。

（主要責任部門：辦公室、總務(wù)處,、教導處,、少先隊）

10.合力打造學校品牌。我校校訓是“精”,，倡導“師生有精神,，管理求精細，業(yè)務(wù)達精通,，工作顯精致”,，不斷精益求精，努力追求卓越,。全校上下要竭力打造“精”文化,，將其精髓內(nèi)化為自己的一言一行，一舉一動,。其次要不斷彰顯我校的辦學特色,，推進xx大閱讀,，以豐富多彩的活動與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創(chuàng)建,，做大做強誦讀特色項目。

（主要責任部門：辦公室,、教導處）

20xx年是“十三五”開局之年,，是葉小內(nèi)涵發(fā)展之年,。機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在,。讓我們以更加飽滿的熱情,，更加負責的態(tài)度，更加踏實的作風,，主動作為,，不斷創(chuàng)新，開啟新征程,，譜寫新篇章,！

村級小學學校工作計劃 村小學校工作計劃具體工作安排篇六

認真學習教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,，進一步深化課程改革,，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學條件,，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果,，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園,。

1、保持事業(yè)高位發(fā)展,。不斷提高適齡兒童入學率,、合格率、優(yōu)秀率,，殘疾兒童和貧困學生入學率均保持100%;積極吸納外村子女入學,。

2、努力改善辦學條件,，開學初完成學校食堂改造,，全面完成學校的各種維修。

3,、進一步提高對“教學質(zhì)量是學校生命線”的思想認識,，全面加強教學常規(guī)管理，切實提高教學質(zhì)量,，確保畢業(yè)班三科合格率達到95%,。

4、完善各項規(guī)章制度，依章辦事,，依法治校,，進一步規(guī)范管理行為。

5,、加強教師隊伍建設(shè),，營造和諧發(fā)展氛圍，推進學校內(nèi)涵建設(shè),。

1,、加強師德師風建設(shè)。

本學期,，在廣大教師認真執(zhí)行“教師九不準”的基礎(chǔ)上,，積極倡導“創(chuàng)新、務(wù)實”作風,，結(jié)合每周進行一次的政治德育學習,，從“我愛我的學生、我愛我的工作,、我愛我的學?！比齻€層面展開，分“學習討論,、對照檢查,、整改提高、總結(jié)表彰”四個階段進行,。結(jié)合每月的班主任考核,、優(yōu)秀教師的評選活動，樹立一批受學生愛戴,、受家長歡迎,、受同事佩服、讓領(lǐng)導放心的先進典型,，從而推動學校師德師風建設(shè),，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學生,、家長和社會對學校的滿意度,。

本學期，為激發(fā)教師潛能,，強化個人特長,，學校將在學期末增設(shè)多種單項獎，如:最佳愛心獎,、最佳輔導獎,、最佳讀書獎,、最佳協(xié)作獎等等。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點,，并予以強化與彰顯,，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢,，形成互相學習,、取長補短、共同進步的良好氛圍,。

2,、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”,、“綠色”,、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學校常規(guī)管理當中。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀,。有了良好的紀律,，才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間,，把《小學生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守,。第二是教學活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學活動的安全,，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,，培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作,。學校要細致做好校舍安全檢查，特別是防火,、防毒,、防盜、防溺水,、防雷電以及學生集體活動,、飲食安全的管理，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制,，切實增強對突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學校的面貌與形象,，必須抓實抓好,。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任，保證教室,、辦公室的整潔,、美觀，特別是衛(wèi)生區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉,，完善管理機制，建立量化目標,，加強日常檢查,，努力消除班級、辦公室的水,、電,、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化,，加強愛護綠化教育,，班級的綠化要管理到位，做到適量,、美觀,，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，集思廣益,，教育學生呵護現(xiàn)有的一草一木。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學校政令的暢通與高效執(zhí)行,。令出必行,，有責必負，有規(guī)必循,，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,，保持學校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間,、師生之間、生生

之間都要以和為貴,，平等相處,，相互謙讓,，不計小節(jié)。三是要加強家校聯(lián)系,，要牢固樹立教育服務(wù)意識,。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,，對于學困生與德困生,，鼓勵班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力，每學期每生不少于兩次,。

3,、豐富校園文化活動,。

在“六一”前后,，以兒童節(jié)日為契機，以表演,、讀書,、書法、繪畫,、手工,、科技、體育,、信息技術(shù)為內(nèi)容,，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化,。少先隊應(yīng)充分發(fā)揮職能作用,，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報,。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,，,讓廣大學生在活動中明理、曉行,，最后內(nèi)化為自覺的行為,，幫助樹立“誠信做人、認真做事,、寬以待人,、嚴于律己、關(guān)心集體,、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),，從小構(gòu)建社會主義核心價值觀體系。教導處要組織安排好每天活動課程,，以此作為推進素質(zhì)教育的重要載體,。要面向全體學生,，扎實開展培養(yǎng)學生興趣愛好的文體活動，讓學生在活動中放松身心,、陶冶情操,、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性,。

1,、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識,。

實施素質(zhì)教育,，同樣需要考試。我們反對的是以“應(yīng)試”為目標的教育教學方式,而不是反對考試這種評價方法,。推進素質(zhì)教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧,，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一,，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質(zhì)量是學校生命線”的意識,，進一步營造“齊抓共管,、團結(jié)拼搏”的教學氛圍。

2,、切實加強教學常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性),、作業(yè)(加強精選性),、輔導(注重及時性)、評價(倡導發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,，切實改進教學常規(guī)工作,，提高教學效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力,，切實實現(xiàn)減負增效,。期初責任教研組長制訂明確工作細則，并在期初,、期中分別開展自查整改活動,，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3,、切實提高五年級教學質(zhì)量。

本學期將落實畢業(yè)班考試制,，并要做到及時認真批改,，及時正確評價,。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作，有效使用教學資源,，盡力避免教學的盲目性,。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法,，加大課題研究的推進,。加大五年級的培優(yōu)補差力度，因人而異,，講求實效,，確保三科合格率達到95%。

4,、搭建教師成長舞臺,，著力打造骨干教師隊伍。

通過風采展示,、建立個人成長檔案,、評選教學能手等途徑,，幫助教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高,。二是繼續(xù)積極開展“評課”活動,，有質(zhì)量、有創(chuàng)新地,、有意識的選定一批有潛力的教師,，對他們提希望、提要求,，壓擔子,，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝,，使我校的市級教學能手和學科帶頭人逐年增加,。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學校的重要途徑,。本學期的教科研工作要抓好四大主題:

1,、加強校本培訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會的隨時向會的請教,，熟練的教不熟練,，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力,。另外,，教科處要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,，責任主持開展課堂研討等校本培訓活動,。

2、落實校本教研,，倡導行動研究,。

以科研指導教研，各教研組要以研究課題為主線,，深入開展教學實踐的探索與研究,。以課堂教學為抓手，以課例為載體,，切實提高每位教師的教科研能力,。并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿,，努力提高層次,，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核的重要依據(jù),。今后,，學校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。

管理是學校有序發(fā)展,、科學發(fā)展的關(guān)鍵因素,。根據(jù)學校實際情況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:

1,、塑造管理形象,，加強領(lǐng)導干部思想作風建設(shè)。

我校有一支高素質(zhì)的干部隊伍,，人人心系學校發(fā)展,，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ),。為進一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風:一是加強和維護班子團結(jié)。能容人,、容言,、容事，記人之功

,、諒人之過,、容人之短、學人之長，強化“一榮俱榮,，一損俱損”的思想共識,。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進,、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗,、務(wù)求實效的精神，淡泊名利,、無私奉獻的精神”,，工作面前講原則，利益面前講風格,，少當評論員,，爭當戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學習之風,。加強條線管理理論的學習,，成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學習,，成為教學工作的精兵強將,。加強領(lǐng)導方法、領(lǐng)導藝術(shù)的學習,，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題,、大膽開拓新思路,、努力達成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實,。計劃寫得再好，如果得不到落實,，那只是一紙空文,。落實是一個人的能力，是忠誠敬業(yè),、恪盡職守的表現(xiàn);落實是一種責任,，是言行一致、腳踏實地的作風,，落實又是一種技巧,，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙,，創(chuàng)造條件,，克服諸多困難，才能將五彩的夢想轉(zhuǎn)變成真實的存在,。

2,、明晰條線管理目標,，建立和完善量化考核制度。

有針對性制定學期工作計劃與目標,，并細化,、分解到教研組和個人。突出指標性,、導向性,、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。每月,、學期末，我們將組織力量進行量化考核,，倡樹形成效率優(yōu)先,、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。

進一步明確校產(chǎn)管理職責,，做到室室有人管,、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度,，尤其是一些教學損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷，努力消除水,、電,、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效,，物盡其用,。弘揚艱苦奮斗精神，立足學校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計,，籌措資金,，精心設(shè)計，嚴密組織,，有計劃開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，改善教師辦公條件等，做好校舍的維護與修繕工作,。樹立服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、提升教育信息化水平,。

教育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理,、信息技術(shù)的日常應(yīng)用,、信息技術(shù)與學科教學的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān),。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模,。本學期主要工作是:第一，提高信息化硬件水平,，積極爭取條件,，辦公室更新配齊電腦。第二,，加強技術(shù)培訓,，達到“骨干教師示范、青年教師過硬,、中年教師過關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求。第三,，強化設(shè)備使用,，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益,，進一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進教學效率的提高,。第四,，完成校園網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學習,、教學研究,、信息交流等方面的作用。

2,、繼續(xù)加強外宣工作，塑造學校在上級主管部門,、兄弟學校,、社會、家長心目中的良好形象,。

3,、積極協(xié)調(diào)學校與地方的關(guān)系，努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境,。

xx年,，有以往扎實的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準繩,，有全體教師的群體合力,，一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園,、魅力校園,。

村級小學學校工作計劃 村小學校工作計劃具體工作安排篇七

以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,，認真貫徹落實《學校創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市,、盛國家級“綠色學?！薄２⒁源藶檩d體,，全面推進素質(zhì)教育,。

1、“綠色學?！睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理,、教育、教學和建設(shè)的整體性活動中,，引導教師,、學生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育,、學知識,、長身體的同時，樹立熱愛大自然,，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神,。

2、通過各學科教學滲透,，掌握基本的環(huán)境科學知識,，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3,、學會如何從自己開始,，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動,，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽,。

4,、全校師生人人從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會,，關(guān)心國家,，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。

5,、通過學校創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,，學校環(huán)境得到改善,，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū),，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動,。

6、以創(chuàng)建“綠色學?！被顒訛檩d體,，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保,、愛環(huán)境,，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽,、茁壯成長,。

7、綜合以上各項目標要求,，真正把創(chuàng)建“綠色學?！被顒迂灤┯趯W校教育、教學,、輔導,、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程,，最終實現(xiàn)“綠色管理”,、“綠色教學”、“綠色環(huán)境”,、“綠化育人”,、“綠色活動”的學校特色。

8,、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學?！钡母黜椷^程管理，抓出成效,，爭取進入市,、盛國家級“綠色學校”的行列,。

（一）xx年3月,，學校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學校”的決定,，啟動創(chuàng)建工程,，成立領(lǐng)導機構(gòu)。

《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中,，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,，上水平,，向著更高目標，向著省級,、國家級“綠色學?！边~進。

（二）制定創(chuàng)建“綠色學?！庇媱?/p>

1,、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照“綠色學?！眲?chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查,。具體通過觀察，問卷調(diào)查,、座談等方法,，了解情況，分析調(diào)查結(jié)果,，為制定計劃提供依據(jù),。

2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下,，從課程滲透,、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理,，校園綠化,、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學校”的計劃,。

（三）實施創(chuàng)建“綠色學?！庇媱潱?/p>

1,、制定學校創(chuàng)建“綠色學校”各項管理制度,，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學校”實施方案》,，在此方案指導下,，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標準》《環(huán)保活動小組章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求,，真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理,，當作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。

2,、組織培訓：教職工是環(huán)境教育的推動者,，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學校”的成效,。因此,，學校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會。具體進行以下三方面的培訓：環(huán)境科學基礎(chǔ)知識,、環(huán)境教育的理論和教學方法,，“綠色學校”和環(huán)境管理體系的基本概念,，按各自職責分工學習和掌握應(yīng)會的理論知識,，以承擔起對學生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。

3,、開發(fā)校本課程,，定期對學生進行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片,、開展專題教育活動,，通過教育學習活動，讓學生了解有關(guān)環(huán)?；A(chǔ)知識,，自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系,、人與動物的關(guān)系,，達到親和自然、熱愛自然,、熱愛生命,、珍惜生靈的目的。

4,、結(jié)合有關(guān)紀念日,，開展多種形式的專題教育活動,。如植樹節(jié)、愛鳥日,、地球日,、世界環(huán)境日等，以增強學生的參與和環(huán)保意識,，主動為環(huán)保做貢獻。

5,、利用班隊會,、晨會、廣播等,，開展教育活動,，讓學生自己動手收集資料信息。通過收集,、自編,、創(chuàng)編的實踐活動，進一步受到教育和陶冶,，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力,。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動，利用每天早上的晨會時間進行,，讓學生在討論中明理,，提高環(huán)保道德，以指導自己的行為,。

6,、發(fā)揮少先隊組織的作用，開展多種形式的教育活動,。如“辦環(huán)保小報”,、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)?！彪娨暪?jié)目,，寫“環(huán)保征文、兒歌”,、“自創(chuàng)環(huán)保標語”,、開展“社會調(diào)查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”,、“回收廢物”,、“變廢為寶”以及冬夏令營等，讓學生在體驗中感受,，在活動中成長,，達到自己教育自己的目的,。

7、以培養(yǎng)學生良好習慣為切入點,，抓好對學生的養(yǎng)成教育,。開展“一月一個好習慣”的活動，建立“我們承諾好習慣”評比機制,，評比板,，對每個學生的行為習慣做到有考核、有評比,，采取自評,、班評的辦法，達到自我教育,、自我管理,，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。對班級采用“星級中隊”制,，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進,。

8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”,、“環(huán)保檢查組”開展爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,。做到日檢查、周小結(jié)評比,、期末總結(jié)表彰,，以促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強學生的環(huán)保責任感,，和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識,。

村級小學學校工作計劃 村小學校工作計劃具體工作安排篇八

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,。未成年人思想道德狀況如何,，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運,。高度重視對下一代的教育和培養(yǎng),，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證,。xx年2月26日，中共中央,、國務(wù)院制定下發(fā)的《意見》,，全面闡述了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導思想、基本原則和主要任務(wù)，對新世紀新階段進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求,，充分體現(xiàn)了黨和政府對未成年人的關(guān)心和愛護,。認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院的《意見》精神,，切實加強和改進北京未成年人思想道德建設(shè),，是深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十七大精神的具體體現(xiàn)，是堅持以人為本,、樹立和落實科學發(fā)展觀的必然要求,。

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰(zhàn),。熱愛祖國,、積極進步、健康向上,，團結(jié)友愛、文明禮貌,，已成為當今未成年人精神世界的主流,。但也應(yīng)看到，面對國際國內(nèi)形勢和社會生活發(fā)生的深刻變化,，未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機遇,，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。對外開放的不斷擴大,，使廣大未成年人了解世界,、增長知識、開闊了視野,，但同時腐朽文化,、腐朽生活方式對未成年人帶來不可低估的負面影響，含有色情,、暴力,、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播,，使一些未成年人的心靈受到腐蝕;少數(shù)未成年人精神空虛,，行為失范，有的甚至走上違法犯罪歧途,。就未成年人思想道德建設(shè)工作而言,，還存在不少薄弱環(huán)節(jié)。

在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作中,，要堅持以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十七大精神,，堅持以人為本,，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想,、有道德,、有文化、有紀律,，德,、智、體,、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

要堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng),、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào),、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接、與上海國際大都市地位相符合的原則;堅持貼近實際,、貼近生活,、貼近未成年人的原則;堅持知與行相統(tǒng)一的原則;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。通過扎實有效的工作,，使廣大學生增強愛國情感,，確立遠大志向，規(guī)范行為習慣,，提高基本素質(zhì),。

具體實施：

1、統(tǒng)籌規(guī)劃,，從制度上保證未成年人思想道德教育的實施,。

把未成年人思想道德建設(shè)貫穿學校教育的全過程。百年樹人,，教育為先,。把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，體現(xiàn)在教育教學的各個環(huán)節(jié),。要制訂實施《潘口鄉(xiāng)中心學校學生思想道德建設(shè)行動計劃》,，針對中小學生不同階段的特點，落實思想道德教育的各項任務(wù),。在學生中大力弘揚和培育民族精神,，培養(yǎng)具有高度社會責任感和文明素養(yǎng)，積極進取、蓬勃向上的新一代青少年,。

2,、抓好教師隊伍建設(shè)，全員開展未成年人思想道德教育,。

切實加強教師師德建設(shè),。引導教師熱愛學生，言傳身教,，為人師表,，教書育人，以高尚的情操引導學生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。要高度重視班主任工作,，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高,、責任心強,、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任;建立模范班主任評選表彰機制，鼓勵和激發(fā)教師教書育人的主動性,、積極性和創(chuàng)造性。要通過多種途徑和形式進一步加強德育工作者隊伍的培訓工作,，將班主任培訓納入教師培訓序列,，幫助其樹立現(xiàn)代教育理念，提高解決實際問題的能力和水平,。

3,、教學中組織教師在學科教育中滲透未成年人思想道德教育。

政治教師要進一步推動思想政治課的改進和建設(shè),，深入研究學生思想品德形成的規(guī)律和特點,，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育體現(xiàn)在課堂教學之中,。其他學科要充分利用基礎(chǔ)教育課程的平臺，把對學生的思想品德教育貫穿和滲透在課堂教學的各個環(huán)節(jié),，積極主動,、潛移默化地培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，增強創(chuàng)新精神和實踐能力。

4、針對未成年人的特點,，積極組織好有關(guān)集體活動,。

依據(jù)不同年齡段學生的特點做好思想道德教育工作。要按照德育的總體目標和未成年人成長規(guī)律,，明確教育目標,，確定不同年齡階段德育的內(nèi)容和要求，在培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范方面,，形成梯次遞進結(jié)構(gòu),。中學階段重點是對中學生加強愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的教育,，引導他們以正確的世界觀,、人生觀和價值觀作為人生坐標;進行基本道德觀念、道德知識和禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成,，注重體驗,。通過大力加強基本道德教育和實踐，培養(yǎng)學生在愛國守法,、誠實守信,、文明禮貌、遵守秩序,、保護環(huán)境等方面具備良好的道德修養(yǎng),。

廣泛開展學生思想道德教育實踐活動。要積極探索實踐教學和學生參加社會實踐,、社區(qū)服務(wù)的有效機制,。要采取課內(nèi)外和校內(nèi)外相結(jié)合的方式，綜合利用教育資源,，積極組織開展多種形式的未成年人德育實踐活動,。

(1)可以以弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學生文明素質(zhì)為重點內(nèi)容,，以文明禮儀教育實踐,、遵紀守法、明禮誠信等為專題,，面向?qū)W生開展主題鮮明的系列教育活動,，引導學生樹立健康文明的良好形象,。

(2)充分利用校長寄語、校會,、班會,，升旗儀式對學生進行適時教育。

(3)組織學生看電影,、觀摩藝術(shù)演出,、參觀教育場館、參加社會實踐公益活動,，讓學生在實踐中把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為,。

(4)要充分利用法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日,，重大歷史事件紀念日,，革命領(lǐng)袖、民族英雄,、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日,，以及未成年人的入學、入隊,、入團,、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展未成年人思想道德教育實踐活動,。

(5)要加強學生的心理健康教育,，配備心理健康教師，研究探索學生心理健康教育的有效模式,。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),。

(6)要廣泛開展法制教育、環(huán)境保護教育,、安全教育、健康衛(wèi)生教育和禁煙禁毒教育,，崇尚科學文明的生活方式,。

(7)加強與社區(qū)合作，大力倡導志愿者服務(wù)活動

(8)要關(guān)注特殊家庭學生,，給予他們更多的關(guān)愛和幫助,。

5、充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，組織未成年人思想道德教育活動。

充分發(fā)揮共青團和少先隊的重要作用,。要加強學校團組織和少先隊建設(shè),，把共青團、少先隊工作納入學校素質(zhì)教育的整體布局,。積極支持共青團,、少先隊開展健康有益的活動,，發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢。大力開展高中黨校,、初中團校、成人教育,、體驗教育等道德實踐活動。

要加強對學生會,、學生社團的指導，更好地發(fā)揮他們自我教育的作用,。

6,、繼續(xù)發(fā)揮家庭教育的作用,，開展未成年人思想道德教育,。

充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用,。家長是子女的第一老師，家庭是未成年人的第一課堂,。要重視家校，把家庭教育與社會教育,、學校教育緊密結(jié)合起來。通過家長學校普及家庭教育知識,，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學的家庭教育方法,，提高科學教育子女的能力，促進家庭教育水平的不斷提高,。對單親家庭和有特殊困難家庭的學生要給予更多的關(guān)愛和幫助。