計劃可以幫助我們明確目標,、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

村小學校工作計劃具體工作安排篇一

本學期，我們六年級教研組教師將努力配合學校教導處的工作,，在學?？傮w教學理念的指導下，加強學習,，更新觀念,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育,。轉變教研理念,，改進教研方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索小學語文教研工作新體系,。

1、備課,。

備課是上課的基礎,，我們將在教研組內(nèi)進行集體備課，共同探究,、共同提高教學水平,。

2、上課,。

本學期,，我們教研組將努力學習新理念，變革自身的課堂教學,，上課努力做到“簡潔,、有效、有趣”,，應特別關注學生學習興趣的激發(fā),、鞏固和維持;特別關注學生學習習慣、學習能力以及健康個性的培養(yǎng),，努力讓學生學得輕松愉快，學得扎實,、有效,。

3、作業(yè)設置與批改,。

每位教師能根據(jù)本班語文學習實際情況進行作業(yè)的布置,，有共性作業(yè)和個性作業(yè)，保證每一位教師的作業(yè)設置不超量,，切實減輕學生的課業(yè)負擔,。每位教師也將保證作業(yè)批改的及時、細致，提出中肯的意見,。加強對后進生的作業(yè)指導,，提高作業(yè)質量，發(fā)揮作業(yè)的功效,。

4,、優(yōu)化畢業(yè)復習。

本學期,，面臨小學的畢業(yè)考試,，因此，我們除了大力研討推進實效,、生本課堂的研究外,，還要著力進行畢業(yè)復習的研討，使復習趨于優(yōu)化,，減少繁雜,、低效的復習。

學期初組內(nèi)教師共同研討,，確定復習目標,，選好復習內(nèi)容。在研討的基礎上,，進行教師的合理分工,，實現(xiàn)復習內(nèi)容的提前謀劃，提前設置,，提前的整理,，分類準備。復習過程匯中實現(xiàn)資源的共享,。每一次復習后,，進行及時的`組內(nèi)交流研討，找出收獲和不足,，修訂下一步的復習計劃,，真正實現(xiàn)復習的優(yōu)化整合，合作共享,。

同時,，在復習的過程中，將重點對不同學生進行分層的,、有針對性的指導,，使優(yōu)秀學生和后進學生都能夠在總復習中得到真正的提高。

1,、討論并且制訂本學期年級教研組計劃,。

2,、明確備課和作業(yè)的要求。

3,、確定組內(nèi)公開課的時間和內(nèi)容,。

4、六年級語文公開教學：x《日月潭》,。

5,、六年級語文公開教學：x《北京的春節(jié)》。

6,、語文新常規(guī)學習活動,。

1、參加五年級,、四年級公開教學活動,。

2、校本培訓----先進教師經(jīng)驗交流會,。

3,、參加三年級公開教學活動。

4,、教學常規(guī)期中檢查,。

5、校本培訓：質量分析會,。

1,、參加一年級公開教研活動。

2,、校本培訓----教科研培訓,。

3、針對學生階段性練習中出現(xiàn)的問題,，探討下一階段教學重點,。

4、校本培訓----信息技術培訓,。

5,、教師基本功評比。

6,、學區(qū)小學語文“促進有效學習”主題研討會,。

1、教學常規(guī)檢查,。(作業(yè)批改備課反思)。

2,、“單元整組教學”課例評比,。

3,、教師讀書征文評比。

4,、制訂期末復習計劃,，進行教研組小結。

5,、x年小學學業(yè)質量抽測命題,。

6、期末考試,。

村小學校工作計劃具體工作安排篇二

本學期,，我們六年級教研組教師將努力配合學校教導處的工作，在學?？傮w教學理念的指導下,，加強學習，更新觀念,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,、探索意識和實踐能力為重心的素質教育。轉變教研理念,，改進教研方法,，優(yōu)化教研模式，積極探索小學語文教研工作新體系,。

1,、備課。

備課是上課的基礎,，我們將在教研組內(nèi)進行集體備課,，共同探究、共同提高教學水平,。

2,、上課。

本學期,，我們教研組將努力學習新理念,，變革自身的課堂教學，上課努力做到“簡潔,、有效,、有趣”，應特別關注學生學習興趣的激發(fā),、鞏固和維持,；特別關注學生學習習慣、學習能力以及健康個性的培養(yǎng),，努力讓學生學得輕松愉快,，學得扎實,、有效。

3,、作業(yè)設置與批改,。

每位教師能根據(jù)本班語文學習實際情況進行作業(yè)的布置，有共性作業(yè)和個性作業(yè),，保證每一位教師的作業(yè)設置不超量,，切實減輕學生的課業(yè)負擔。每位教師也將保證作業(yè)批改的及時,、細致,，提出中肯的意見。加強對后進生的'作業(yè)指導,，提高作業(yè)質量,，發(fā)揮作業(yè)的功效。

4,、優(yōu)化畢業(yè)復習,。

本學期，面臨小學的畢業(yè)考試,，因此,，我們除了大力研討推進實效、生本課堂的研究外,，還要著力進行畢業(yè)復習的研討,，使復習趨于優(yōu)化，減少繁雜,、低效的復習,。

學期初組內(nèi)教師共同研討，確定復習目標,，選好復習內(nèi)容,。在研討的基礎上，進行教師的合理分工,，實現(xiàn)復習內(nèi)容的提前謀劃,，提前設置，提前的整理,，分類準備,。復習過程匯中實現(xiàn)資源的共享。每一次復習后,，進行及時的組內(nèi)交流研討,，找出收獲和不足，修訂下一步的復習計劃，真正實現(xiàn)復習的優(yōu)化整合,，合作共享,。

同時,，在復習的過程中,，將重點對不同學生進行分層的、有針對性的指導,，使優(yōu)秀學生和后進學生都能夠在總復習中得到真正的提高,。

1、討論并且制訂本學期年級教研組計劃,。

2,、明確備課和作業(yè)的要求。

3,、確定組內(nèi)公開課的時間和內(nèi)容,。

4、六年級語文公開教學：_《日月潭》,。

5,、六年級語文公開教學：_《北京的春節(jié)》。

6,、語文新常規(guī)學習活動,。

1、參加五年級,、四年級公開教學活動,。

2、校本培訓————先進教師經(jīng)驗交流會,。

3,、參加三年級公開教學活動。

4,、教學常規(guī)期中檢查,。

5、校本培訓：質量分析會,。

1,、參加一年級公開教研活動。

2,、校本培訓————教科研培訓,。

3、針對學生階段性練習中出現(xiàn)的問題,，探討下一階段教學重點,。

4、校本培訓————信息技術培訓,。

5,、教師基本功評比,。

6、學區(qū)小學語文“促進有效學習”主題研討會,。

1,、教學常規(guī)檢查。（作業(yè)批改備課反思）,。

2,、“單元整組教學”課例評比。

3,、教師讀書征文評比,。

4、制訂期末復習計劃,，進行教研組小結,。

5、_年小學學業(yè)質量抽測命題,。

6,、期末考試。

村小學校工作計劃具體工作安排篇三

為進一步普及家庭教育知識,，提高家庭教育質量,，促進學校、家庭,、社會教育相結合,，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質人才的良好的社會環(huán)境,，提高家長教育素質,，制定我校家長學校教學工計劃。

以家長學校為載體,，開展多種多樣富有教育意義的活動,，切實提高家長學校的管理水平和服務檔次，幫助家長樹立正確的成才觀,，提高家長的家教水平,。提高全社會關心下一代的思想覺悟，使家庭,、社會成為學生健康成長的沃土,，達到優(yōu)化學生全面素質的目的。

（一）,、加強領導管理工作,。

學校要將家長學校教學納入學校素質教育的考核評估之中，加強教師的責任感，促進教學工作的落實,。家長學校校務委員會,，要定期召開會議，研究,、指導教學工作,，加強對家長學校的領導，不斷完善家長學員各種制度,。

家長學校的教師,，學期初要做好計劃，制定工作目標,，確定教學內(nèi)容，明確教學任務,。

（二）,、加強家長學校教師隊伍建設。

我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃,，選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師,，定期召開這些教師的會議，組織他們學習,。首先使他們明確實施家長教育素質工程的意義,，統(tǒng)一思想，提高認識,，全面了解家長教育素質工程的內(nèi)容和要求,。明確任務，組織他們集體備課,，共同探討教學內(nèi)容,，教學方法，組織他們搞好總結,，交流經(jīng)驗,，并加強理論學習，用理論指導實踐,，在實踐中不斷提高,，使家長學校的教學質量不斷提高。

（三）,、選擇好家長學校的教學內(nèi)容,。

教學內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面，一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是：

（3）向家長傳授教育學知識,，幫助家長了解教育子女的原則方法,；

教學內(nèi)容。可通過學校家長聯(lián)系簿讓學生家長提出想了解的知識或問題,，教師通過匯總,，有針對性地備課、上課,，滿足家長的實際需要,。

在教學形式上，要力求靈活多樣,，教師講,，讓學員也講，展覽,、參觀等,。設立家庭教育咨詢服務日、家長信箱等,。教學方法要靈活多樣,，采用講授式、座談討論式等,。

（四）,、教學形式。

(1)上大課集中學習,，讓家長了解各種教育理論,，科學教育孩子的方法。

(2)分班級學習,，主要是以學生的班級為單位,，同一班的學生家長在一起，討論,、座談,、交流等形式活動。

(3)校級家長座談會,，使我校學生家長能與不同班級,、年級的家長相互交流。

(4)講座,、咨詢活動,。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法,。

(5)學校開放日活動專題問卷,。

(6)積極宣傳，使學校,、家庭緊密聯(lián)系等,。

（五）,、開展多種活動，提高家長素質,。

村小學校工作計劃具體工作安排篇四

根據(jù)《縣20xx-20xx學年度中小學教師全員培訓“命好題”專題學習實施方案》精神,，為切實做好我校教師“命好題”專題培訓工作，提高培訓的針對性和實效性,，特制訂本計劃,。

1、更新師德觀念,，調整師德行為,。

2、熟悉課堂教學評價理論,，提高教學評價素養(yǎng),。

3、結合日常教學中作業(yè)與命題問題進行研究,，理解,、掌握命題技能與方法。

4,、通過作業(yè)與命題案例評析，培養(yǎng)教師對作業(yè)與命題技術研究能力,。

5,、使全體教師能能真正命好題。

1,、聚集學生作業(yè),，直面問題。以學生學業(yè)評價問題為突破口,，圍繞作業(yè)命題各環(huán)節(jié)進行研究,，扎實提高教師命題基本技能。

2,、利用遠程,，立足校本。充分利用遠程教育資源優(yōu)勢,，督促和指導教師開展好校本培訓活動,，促進教師自主學習，不斷提高專業(yè)水平,。

3,、強化管理，務求實效,。強化培訓過程管理,，嚴格考評,，規(guī)范學時認定。

專題一：學生學業(yè)評價中的師德,。

專題二：教學評價論與學生發(fā)展性評價,。

專題三：作業(yè)與命題技術研究。

專題四：作業(yè)與命題問題診斷,。

專題五：作業(yè)與命題案例評析,。

理論學習與實踐研修相結合。

1,、教研組活動,。

活動時間：

語文組：每周四。

數(shù)學組：每周三,。

活動內(nèi)容：

（1）理論學習,。

學習內(nèi)容與進度：

《命好題：命題與作業(yè)技術研究》（第一學期學習第一、二章,；第二學期學習四,、五章）。

（2）集體備課,。教師公開課教案課前交教研組進行集體備課,，達成共識后再上課使用。

（3）聽課評課,。

（4）專題研修,。

專題一：學生學業(yè)評價中的師德。

專題二：教學評價論與學生發(fā)展性評價,。

專題三：作業(yè)與命題技術研究,。

專題四：作業(yè)與命題問題診斷。

專題五：作業(yè)與命題案例評析,。

2,、校級集體培訓活動。

活動安排：第一學期,。

時間,。

活動內(nèi)容。

授課人,。

主持人,。

20xx年。

10月20日,。

公開課《小木偶的.故事》,。

徐冬梅。

王美芬,。

理論學習《如何命好題》,。

王也君,。

專題討論。

1,、如何評價學生作業(yè),。

2、什么是好作業(yè),。

3,、什么是好試題。

全體教師,。

201年,。

12月22日。

公開課《蠟燭的燃燒》,。

董軍艦,。

王美芬。

理論學習：《學業(yè)評價的一般過程與常見模式》,。

王也君,。

專題討論：優(yōu)秀作業(yè)設計探討。

全體教師,。

（注：第二學期另行安排）,。

考核時間：每學期末。

考核等級：優(yōu)秀,、合格,、不合格。

注：考核不合格者不予認定學時,，當年不能參加職稱評審，年度考核不得評為優(yōu)秀,。

1,、認真組織教師參加上級校本培訓活動；

2,、積極開發(fā)各種文本,、網(wǎng)絡和音像等校本培訓教材；

3,、實行培訓效果測評公開制度,；

4、加強領導,，增強責任感,；

5、學校保障經(jīng)費投入,。教師參加各類培訓費用一律從學校公用經(jīng)費中撥出,。

20xx年9月,。

范文一、指導思想：為進一步普及家庭教育知識,，提高家庭教育質量,，促進學校、家庭,、社會教育相結合,，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質......

范文范文一,、指導思想：為進一步普及家庭教育知識,，提高家庭教育質量，促進學校,、家庭,、社會教育相結合，提高我校家庭教育的水平,，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二......

（通用6篇）時間一晃而過,，我們又將迎來新一輪的努力，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了,。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢,？下面是小編收集整理......

村小學校工作計劃具體工作安排篇五

根據(jù)各級教研室的工作要求，積極推進新課程改革,，全面提高教育質量和辦學水平,，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。

本學期我們主要做好方面的重點工作：

（一）教師隊伍建設工作,。

1,、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師,。

2,、創(chuàng)造性全體教師參與學習的機會。

3,、引導教師注重自身素質提高,。

4、倡導“研究興課”,，發(fā)展反思能力,。

（二）科研教研工作。

1,、積極推進新課程實施,。

2、積極推進教師專業(yè)發(fā)展,，以活動,、以教研促教師發(fā)展,。組織教師積極參加各級各類的教學研究活動。

3,、積極推進課堂教學改革,、深入開展教學研究活動。

4,、積極推進教育管理,，狠抓教師教學常規(guī)管理。

5,、積極推進教學質量提高,，提高輔優(yōu)補差，認真抓好畢業(yè)班工作,。

6,、繼續(xù)研究學校實驗課題。

（三）加強對遠程教師設備的管理,、使用力度,。

（一）教師隊伍建設工作。

1,、首先進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，給他們提供學習機會和展示自己的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。其次,，對30歲以下教師做好師徒結對的業(yè)務指導，培訓工作,。

2,、讓每個教師爭取機會參與一次校外區(qū)內(nèi)或市的聽課活動。

3,、隨著教育教學改革的進一步深入,，特別是國家新課程的實施，對教師提出了更高更新的要求,。要求每一位教師始終以先進的教學理念指導自己的教學行為。以教學研究的目光來審視自己的教學,，反思自己的教學,，每個教師要加強對教學過程、教學活動的反思,，提升自己的教學,，努力向“研究型”轉化。

（二）科研教研工作,。

1,、堅持“邊學習,，邊實踐，邊反思”和“積極,，穩(wěn)妥”的原則,，在課程實施中，建立以校為本的學習型組織,，建立雙向互動的教研制度,。

2、本學期,，我們?nèi)詫⒁越萄谢顒訛橹?，讓每個教師先在校內(nèi)上好研究課。再組織上全鎮(zhèn)性的教研活動,，然后爭取派出部分骨干教師到北宿學區(qū),、南屯學區(qū)乃至鄒城市、濟寧市各小學去聽課,，提高教師的教研能力,。

3、切實轉變教學方式和學習方式,，強化教學全程管理,，力爭做到各課教學都有明晰的教學思路，層次分明,，密度合理,，安排嚴謹，既重視知識結論的所得,，更重視知識獲取,，能力形成的過程，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎,。

4,、教師加強師德修養(yǎng)，確立為“教育服務”的意識,，積極主動變革師生關系,，真正將學生當成學習的主人，使每個學生都有進步,。

5,、狠抓教學常規(guī)管理。

（1）督促所有教師認真鉆研教材,，研究學生,，設計教法，作業(yè)布置合理、適量,，批改及時規(guī)范,。教導處定期不定期進行抽查、公布,、交流和整改,。

（2）根據(jù)新課改理念，教師在備課,、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力,，確保課堂教學效率的提高；繼續(xù)明確規(guī)范了一些制度,，特別是對學校課程計劃的執(zhí)行要求自覺嚴格,，決不擅自調課。

（3）加強隨堂聽課的力度,。本學期,，教導處加強對每個教師每個學科的隨堂聽課，改變以前課前通知,，教師精心準備,，課后不假思索的情況。這樣,，有利于教師加強對教材的鉆研,，認真上好每一堂課，課后進行教學反思,。

（4）向課堂教學要質量,。課堂教學作為學校的主陣地，在繼續(xù)重視基礎知識,、基本技能教學的同時,，要關注學生情感、態(tài)度的培養(yǎng),。本學期,，我們加強各學科教學質量的調研工作，做好各年級各學科的差生跟蹤,，建立好差生跟蹤檔案,，努力做好轉差工作。重視因材施教,，培優(yōu)補差,，力爭學科競賽出成果。

6,、認真討論，研究好實驗課題,，同時并爭取立項新的課題進行結合實踐,。

（三）加強教師對遠教設備的管理,、使用力度。

1,、加強學科與信息技術的整合,。充分使用好遠程教育資源。

2,、科學合理安排好遠教課表,，并認真執(zhí)行。確保微機教室,、多媒體教室,、光盤播放室等的高效使用。

3,、抓好聽課,、評課工作，上好遠教示范課,、“人人一堂優(yōu)質課”,。

開展“遠程教育資源運用”優(yōu)質課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩,，每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載,。

4、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料,，各年級各學科教師應充分利用這一材料,，掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光盤,，學校規(guī)定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時,，同時做好聽課記錄和評課記錄。

5,、加強遠程教育設備硬件建設,，確保設備正常運行。

6,、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動,，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源,。

7,、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用,，認真做好遠程教育資料的收集,、整理、及時歸檔。

村小學校工作計劃具體工作安排篇六

隨著社會主義建設事業(yè)的發(fā)展,，國家對人才的需求及素質的要求越來越高,。良好的思想道德水準和深厚扎實的現(xiàn)代化科學知識，是人才必備的,，適應社會環(huán)境的優(yōu)秀心理品質也是極其重要的,，而隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，社會變化日新月異,，學生的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾,，使得心理問題已經(jīng)成為社會所關注的重要問題。學校加強心理健康教育,，幫助學生解決心理問題,，培養(yǎng)學生健全的心理素質，既是學生健康成長的需要,，也是我校培養(yǎng)高素質人才的重要保證,。我校要實現(xiàn)一流的學校，一流的教育目標,，學校心理健康教育是一項基礎性的教育工作,。本學期，學校領導精心部署,，在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下,，學校成立了“心之聲”心理咨詢室，力圖通過對學生開展心理健康教育,，及時做好學生的心理疏導工作,，全面提高學生的心理素質，促進學生生動活潑地健康發(fā)展,。

二,、學生問題分析。

當前學生主要的心理問題來自學業(yè)壓力,、感情糾葛,、人際關系、經(jīng)濟問題,、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡迷戀等方面,。尋求心理幫助的學生數(shù)也迅速增加，我們的學生,，許多家庭生活條件并不富裕,，卻唯我獨尊，貪圖享樂,，意志薄弱,，性格孤僻,，自我發(fā)展意識不強，不少同學存在不同程度的心理偏差,。包括：

1,、厭學心理。一些同學基礎差,，學習態(tài)度不端正，平時不努力,，不及時完成老師布置的作業(yè),，于是，一次一次的學習失敗,，考試失敗,，增加了他們的自卑心理，對學習,、考試產(chǎn)生了畏懼心理,，從而，導致了厭學的不良心理產(chǎn)生,。

2,、人際交往上的障礙。學生成長過程中,，受家庭,、社會、學校,、學生自身方面等諸多因素的影響,，許多學生心理比較脆弱，尤其是受到老師,、家長批評指責時,，不能正確對待，偏激,，產(chǎn)生不滿情緒,，甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的學生,，不能正確處理好與同學,、老師、家長的關系,。

3,、缺乏自主性，自制能力差,，辯別是非能力差,。

4,、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理,。

5,、在學習生活中不能得到滿足的學生，便到網(wǎng)絡世界中尋找解脫,，沉溺網(wǎng)絡游戲,，無原則的聊天，導致違紀現(xiàn)象的產(chǎn)生,。

三,、輔導的主要內(nèi)容。

(一)學習輔導,。

幫助學生適應學校的學習環(huán)境和學習要求,，培養(yǎng)正確的學習觀念，學習意識,，改善學習方法,，學會計劃學習，運用學習策略學習,，提高學習能力,。

(二)青春期輔導。

讓學生了解自己,，學會克服青春期的煩惱,，正確面對青春期，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒,，抑制自己沖動行為,，開展適宜的性教育活動。

(三)情緒輔導,。

了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活,、學習、行為等方面的負面影響,，掌握克服消極情緒的方法,，學會調節(jié)和控制自己的情緒。

(四)人際交往輔導,。

學會人際交往的技巧,，加強師生,、生生,、學生與家長之間的人際溝通;了解異性交往的原則,，學會正常交往;形成良好的禮儀素質，提高人際交往能力,，培養(yǎng)良好的人際關系,。

(五)悅納自我輔導,。

加強學生自我認識，客觀地評價自己，能夠揚長避短;逐步適應環(huán)境的各種變化,，培養(yǎng)學生的耐挫折的能力,，提高自信心,。

(六)生活輔導,。

引導學生樹立正確的價值觀和消費觀,，形成正確合理的消費行為及休閑方式,，克服盲目攀比,、超前費的不切實際的心態(tài)。

(七)職業(yè)輔導,。

使學生對職業(yè)有初步的了解和認識,，樹立正確的職業(yè)觀，把握好就業(yè)選擇的機會,。

(八)貧困學生輔導,。

貧困學生一是要面對從農(nóng)村到城市的反差。他們在家鄉(xiāng)往往比較優(yōu)秀,，對自己的經(jīng)濟狀況不太在乎,，到學校后一下子陷入生活和別人關注的低谷，心態(tài)會格外自卑,。二是與同學交往的困難。孤僻、沉默,、敏感，這些學生往往處不好人際關系,，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理;這些隱性的問題更應該得到足夠重視,。

四,、工作具體安排,。

(一)本學期,，心理咨詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”,、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式,，繼續(xù)擴大心理咨詢的影響,。吸引更多學生走進心理咨詢室,，及時與輔導老師溝通交流,，提高自己的心理健康水平,。

(二)與學校工作相協(xié)調，向教師提供心理科學知識,，便于學校開展心理健康教育,。面向全體學生開展發(fā)展性、預防性的心理輔導,，采取朋友式的心靈對話,，使學生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質,。

(三)請班主任協(xié)助,，做好心理診斷性的評價工作，分析學生有關心理癥狀,，掌握學生確切的征兆,，篩選學生心理方面的問題，以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現(xiàn)的問題,，促進他們心理健康的發(fā)展,。

(四)做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌,、學習困難,、情緒挫折和社會性發(fā)展不適的學生，了解個他們的心理困惑,，適時地和學生溝通心靈,，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象,，獲得正常的發(fā)展,。

(五)本學期，心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發(fā),，每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動,，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座,，為同學們切實解決一些問題,。

(六)開設“心之聲”信箱,，及時回信,，做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作，對輔導的學生和個案做好記錄,，并正式建立完整的學生心理檔案,。

(七)通過心理咨詢室定期向學生開放，開通心理咨詢熱線電話，結合利用網(wǎng)絡,，如qq,、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好輔導記錄,，存檔,。

以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處,，屆時將根據(jù)具體情況和相關領導老師的指導不斷完善,，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子,，相信通過我們的不懈努力,，學校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階,。

始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全,、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作,，做好師生生活服務工作;落實“三個”到位：認識到位、責任到位,、措施到位,。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序,，挖掘后勤工作潛力,，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓,。

二,、工作要點。

(一)抓好常規(guī)工作,。

1,、加強隊伍建設。

(1)加強政治理論和業(yè)務素質的學習,。通過學習政策法規(guī),，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質;通過學習現(xiàn)代技術和先進管理經(jīng)驗,，掌握一定技能,，提高管理水平;通過加強思想政治教育，創(chuàng)先爭優(yōu),，提供優(yōu)質服務,，樹立愛崗敬業(yè),、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài),，了解學校工作中心和工作要求,，為廣大師生提供更優(yōu)質的服務。

(2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,，要從學校工作需要出發(fā)定崗,、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,，做到事事有人管,，事事有人干，事事有記錄,，事事有落實,。

(3)樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風,。要多思考,、多學習、多聽反映,、多聽意見,。遇事能做的，隨時處理,，不拖拉,。堅持多上門、多服務,、服好務,。

(4)完善“每日巡視制度”，總務處安排人員對學校環(huán)境,、綠化,、衛(wèi)生、安全,、校舍維修,、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄,。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反潰學校各部門,。班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修,，并作好記錄,。

2、加強制度建設,。

(1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查,、充實、完善,，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,，真正能用制度去管理人、教育人,、評價人,。

(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查,、有落實,，及時總結經(jīng)驗，吸取教訓,，糾正偏差,，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

(3)進一步完善校產(chǎn)管理制度,，做到制度健全,，職責明確，如有損耗及時維修,，或予以添置,。

(4)完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小,，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作,。

3、加強校園建設,。

(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動,，重視花草樹木的管理,，確保校園凈化、美化,、綠化,。

(2)切實加強各功能教室、活動室的管理,，充分發(fā)揮各功能教室,、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,。

4,、加強財務管理。

(1)嚴禁亂收亂付,，做到勤儉節(jié)約,，壓縮非教育開支,，把有限的資金用于學校建設的刀口上。

(2)按規(guī)定收費,，任何班級,、個人不得擅自收費。

(3)堅持一支筆,、一本帳的原則,，計劃、合理使用經(jīng)費,。

(二)抓好重點工作,。

(1)經(jīng)常檢查場地、設施和各處室中的電器,、線路,、裝置、設備,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,，切實做好防水、防盜,、防觸電及防其它意外事故的工作,。

(2)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔,、食堂等)常規(guī)管理工作,。

2、重點抓好校舍,、校產(chǎn)管理工作,。

(1)進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識,。完善校產(chǎn)維修報修制度,，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢,，由報修人負責驗收簽字,。

(2)加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設備的使用效率,，做到妥善保管,，合理使用，正常維護,，要對校產(chǎn)校具,、設備、圖書進行盤點整理,，責任到人,。

(3)嚴格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,，嚴禁亂拿,、亂用、亂丟,、亂放等不負責任的行為。

(4)切實加強功能室的管理,，充分發(fā)揮功能室的作用,。嚴格執(zhí)行功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

(5)加強用電,、用水,、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約,，反對鋪張浪費,，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電,，一分錢,。

(6)建立執(zhí)行請購、審批,、報銷,、領用制度，規(guī)范過程控制,，強化行政倉庫管理,。

(7)倡導良好風氣，愛護學校設施,、設備,，愛護花草、樹木,。

3,、重點抓好食堂管理工作。

(1)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識,、基本要求,，《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》，使每個職工知曉“法律法規(guī)”,，了解“標準”,，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質量,。

(2)依據(jù)食堂管理制度,，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序,。

(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,，經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度，衛(wèi)生情況,、伙食的數(shù)量和質量,、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題處理,。

(4)樹立食品安全第一意識,，嚴格把好食品衛(wèi)生關，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,，采取安全防范措施,，明確責任，做好防火,、防盜,、防毒工作，并要定時打掃,，做好保潔工作,。

(5)認真積極聽取師生意見反饋，努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求,。做好學校后勤保障工作,。

4、重點抓好校園硬件設施達標工作,。

(1)改造教學樓前路面,，解決積水問題。

(2)處理四樓廁所水壓過低問題,。

(3)改造傳達室前平臺為停車場,。

三、工作措施：

(一)更新觀念,，增強服務意識,。

1、全體后勤人員必需樹立師生利益,、家長利益至上的服務觀,，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,，想師生,、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。

2,、加大后勤工作的群眾路線力度,，動員、組織全校師生民主參與,、民主管理,、民主決策，參與后勤管理,。

(二)精打細算,，嚴格管理。

1,、依據(jù)教學需求,，學校實際，本著精打細算的原則,，制訂有關項目經(jīng)費預算,，嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用,。

2,、加強對網(wǎng)絡通訊費、水電費,、打印費等管理,。

3、嚴格請購,、審批,、驗收、入庫,、報銷制度,。

(三)物盡其用，發(fā)揮設備功能,。

1,、為使學校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,，要鼓勵,、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,，真正發(fā)揮設備的“育人”功能,，做到物盡其用。

2,、鼓勵使用的同時,，加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,，避免不必要的人為損壞,、遺失等。

3,、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初,、期中、期末)及日常的檢查力度,，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度,。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品,、門窗,、等實行承包管理，做到誰損壞誰負責,。

(四)加強協(xié)作,，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。

1,、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查,、維修、保養(yǎng),，環(huán)境綠化等工作,，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境,。

2,、協(xié)同德育處、教務處等部門,，利用黑板報,、晨會課、升旗儀式講話等形式,，向學生進行愛我校園,、愛護公物的教育活動。

(五)常抓不懈,，提高安全防患意識,。

1、加強校園巡視,，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍,、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修,、排除,。

2,、加強校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識,，加強校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度,，加強進貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生,、安全,。

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村小學校工作計劃具體工作安排篇七

全面貫徹黨的方針和*精神,，以天祝縣教育局,、華藏教育輔導站工作要點為依據(jù),，把思想統(tǒng)一到以人為本上，做到再提升,；把精力集中到提高教育質量上,，做到再強化；把力量凝聚到教育均衡發(fā)展上,，做到再攻堅,；把著力點放到作風轉變上，做到更務實,，攻堅克難,，努力辦好讓人民滿意的教育,。把“立德樹人”作為教育的根本任務,，以“提升學校教育教學質量、提升師生綜合素質,、提升學校內(nèi)涵品質,、凸顯學校辦學特色”為工作目標，深入推進校園文化建設,、素質提升工程的重點工作,，全面提高學校的綜合實力。

一,、工作目標,。

1．深入開展“展教師新風，育時代新人”師德教育活動,，營造風清氣正的教育教學環(huán)境,。

2．開展“一校一品”活動，校園文化建設,，進一步形成學校的特色文化,。

3．深入實施教師素質提升工程,，促進教師的專業(yè)成長，建設高素質的教師隊伍,。

4．繼續(xù)開展“減負增效”活動,，努力構建高效課堂。

5．加強常規(guī)教學管理,，穩(wěn)步提高教育教學質量,。

6．進一步完善德育工程，充實活動內(nèi)容,，增強活動實效,，促進德育工作再上新臺階。

7．加強安全教育和健康教育,，做好學校安全保衛(wèi)工作,，確保學校無安全責任事故。

8．國家義務教育均衡發(fā)展迎檢準備,。

二,、具體措施。

（一）開展“四爭一創(chuàng)”活動,，加強師德師風建設,。

本學期，學校黨支部將抓住“立德樹人”這一教育根本任務,，大力加強師德師風建設活動,，繼續(xù)在黨員教師中開展“四爭一創(chuàng)”活動（即：爭當喜愛的黨員教師、爭當學校發(fā)展的骨干教師,、爭當家長滿意的黨員教師,、爭當同行欽佩的黨員教師和創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動），貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴格執(zhí)行《師德規(guī)范十不準》,，認真落實“十不準”要求，定期對學生和家長開展民主問卷和民主測評活動,，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生,，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣,，嚴肅查處亂收費,、亂訂資料等行為，倡導良好的師德,、師風,，自覺維護教師隊伍的良好形象。本學期將繼續(xù)開展師德師風大討論,，提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性,。

（二）堅持民主管理,，提升教師的幸福指數(shù)。

堅持校務公開,，充分發(fā)揚民主,，落實相關文件精神，努力創(chuàng)建和諧校園,。領導干部要增強服務意識,，樹立“以教師為本”的思想，關心教師的工作和生活,，公正公*地對待每一名教師,，為教師營造寬松的工作環(huán)境，克服職業(yè)倦怠,，獲得工作的幸福感,，提升教師的幸福指數(shù)。

在實行人本管理的基礎上,，注重管理的科學化,、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度,，不斷提高科學民主和依法治校的能力,，構建人文管理的和諧校園。

進一步完善教師考核方案,，最大限度調動教師的工作積極性,。學校開展投籃球、乒乓球,、拔河比賽等多種活動,，豐富教職工的業(yè)余文化生活,。

（三）注重學校內(nèi)涵發(fā)展,，加強校園文化建設。

學校將繼續(xù)把“一校一品”創(chuàng)建作為校園文化建設的基本抓手和著力點,，向縱深挖掘學校特色,，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學校品味,，為學校發(fā)展提供后續(xù)動力,。秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化建設理念,，著力加強校風,、教風,、學風、班風等隱性校園文化建設,，認真開展新一輪校園文化建設,，積極創(chuàng)造整潔優(yōu)雅的人文環(huán)境，為學生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境,，營造濃厚的學校文化氛圍,，初步形成富有學校個性魅力和辦學特色的校園文化。加強校風,、教風,、學風建設，積極營造良好的校園文化氛圍,。

少先隊要組織好升旗儀式,，做好對各班檢查評比工作。學校少先隊大隊部要加強對外宣傳工作,，樹立學校良好形象,。

本學期，學校將繼續(xù)深入開展師生讀書活動,，深入落實教育局《關于天?？h中小學開展讀書活動的實施意見》，把教師讀書活動作為教師繼續(xù)教育提高工程的一項重點工作認真落實,，切實在全校學生中推進中華經(jīng)典誦讀工程,。教導處和圖書室管理人員為師生推薦優(yōu)秀圖書，指導學生認真閱讀優(yōu)秀作品,，引導學生品讀文質兼美的文章,。

（四）突出學校德育特色，提高德育工作實效,。

學會自律,、自省，逐步形成良好道德品質,。

學校要不斷充實德育內(nèi)容,，加強社會主義核心價值體系建設，使德育內(nèi)容具體化,，即以愛國主義教育(轉載于:工作總結之家)為主線,，抓好學生的理想教育、法制教育,、文明習慣養(yǎng)成教育,、勞動教育、心理健康教育和合格公民教育,，著重對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學生正確的人生觀,、價值觀和世界觀，引導學生形成積極的人生態(tài)度和健康的人格品質,。努力創(chuàng)新德育工作方法,，將德育滲透在學科教學、學校管理等各項活動之中,，通過豐富多彩的課余活動,、主題鮮明的班隊會，對學生進行思想道德教育,，實現(xiàn)教學育人,、管理育人、活動育人的有機結合,。

（五）深入開展文明禮儀系列活動,，加強養(yǎng)成教育。

在日常的教育教學管理和各項活動中,，要認真落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，根據(jù)不同年級學生特點，抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，逐步形成基本的公民道德素質。

每周召開主題班會,，利用多種形式對學生進行思想教育,。對學生進行文明禮儀教育，教育學生尊敬他人,、孝敬父母,。要定期舉辦法制教育講座，增強學生的法制觀念,；舉辦心理健康教育講座和青春期健康教育講座,，促進學生健康成長。

（六）深入實施教師素質提升工程,，提高教師業(yè)務素質,。

學校將深入實施教師素質提升工程，認真落實縣教育局提出的“名師帶動工程”及“中小學教師全員信息化研修工程”,，提高教師的業(yè)務水*,，建設高素質的教師隊伍。利用每周的集體備課時間對全校教師進行現(xiàn)代教育技術培訓,；組織教師觀看名師課堂實錄、教學講座,，學習先進的教學理念,；要繼續(xù)開展校本教研講座,，加強教學工作指導。本學期,，學校將繼續(xù)派出教師外出,，學習先進教學經(jīng)驗。

各教研組根據(jù)各學科的特點和我校教學實際,，制定出具體的教研計劃,，解決教學中出現(xiàn)的具體問題，不流于形式,。教研組要對教研活動進行詳細記錄,，做到有計劃、有總結,、有過程性材料,，通過教研活動提高教學質量。

（七）加強教學常規(guī)管理,，全面提高教育教學質量,。

1.嚴格執(zhí)行備課制度，提高備課質量,。教師要認真吃透教材,，鉆研教學方法，進行認真?zhèn)湔n,。本學期,，根據(jù)輔導站要求繼續(xù)做好集體備課，按時上傳,。堅持教研組活動,，及時解決教學中的問題。

2.優(yōu)化課堂教學手段,，提高課堂教學效率,。在集體備課的基礎上，教師要深入鉆研教材,，把握重難點,，結合學生實際，靈活運用教學方法,，恰當使用多媒體教學手段,，增加課堂教學容量，激發(fā)學生學習興趣,，精講多練,，扎實做好當堂檢測和“周周清”工作，提高課堂教學的效率。授課后,，應及時寫好課后記,。

3.加強聽課學習，提高教學水*,。新教師每學期聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié),，其他教師聽課不少于20節(jié)，提倡教師多聽隨堂課,。

4.加強作業(yè)管理,，提高作業(yè)實效。切實減輕學生的課業(yè)負擔,，每天學生作業(yè)總量不超過小時,。教師要精選作業(yè)題，加強作業(yè)的針對性,，做到教與練的統(tǒng)一,。作業(yè)要及時批改反饋，課前預習題批改要在課前完成,，“當堂檢測”應在當天批完,。要做到“四精四必”：精選、精講,、精練,、精批，有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有評必改,。教導處將通過多種形式,，檢查學生作業(yè)批改情況。

5.切實加強學校體藝衛(wèi)工作,，提高學生身體素質,。體育組要充分發(fā)揮學校標準化運動場地和體育活動室的作用，上好體育課,，開展陽光體育運動,，堅持特色大課間活動，保證學生在校每天1小時的體育鍛煉時間,，學生廣播操要高標準,、嚴要求，常抓不懈,。音樂,、美術、勞動技術教師要努力提高自身專業(yè)能力，激發(fā)學生的學習興趣,，提高課堂教學質量,，辦好音樂,、舞蹈,、美術、書法,、手工制作等特長班,，加強學生特長培養(yǎng)，積極組織開展文體活動,，豐富校園文化生活,。上好健康教育課，開展健康知識講座,，加強對學生的防病防疫教育,，使學生全面了解健康知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，保證學生健康成長,。要組織開展學生體質健康標準達標監(jiān)測工作，并及時上報數(shù)據(jù),。

（八）高度重視安全工作,，創(chuàng)建*安校園。

牢固樹立“安全第一”的思想,，認真落實“任何事情都沒有生命更珍貴,，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業(yè)績都沒有促進學生健康成長更突出”的工作理念,，時刻加強校園安全和學生安全的教育與管理,，提高師生的安全意識和自救互救能力。

嚴格執(zhí)行學校安全責任制,，按要求確保層層落實責任,，責任到人。完善校園安全防控體系和應急管理體系,，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件,。

加大校園安全設施投入，提高人防,、物防,、技防的配置水*；強化安全管理重點,，加強交通,、食品、消防、傳染病預防等校園安全防范工作,；定期對學校各項設施進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改,。組織開展開學前學校安全隱患排查和學期中的安全抽查檢查,。

加強師生的安全教育，宣傳防火,、防震,、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識,；根據(jù)季節(jié)氣候特點加強防傳染性疾病等安全教育宣傳工作,，定期開展緊急疏散演練活動，推廣第一套中小學生消防疏散救生操,，提高學生的防災避險意識和能力,；要在學生中廣泛開展心理健康教育活動，促進學生心理健康,。

嚴格外來人員登記制度,，防止無關人員進入校園，影響學校正常的教學秩序,；及時獲取各種安全信息,，化解學生矛盾，防止校內(nèi)矛盾激化,，杜絕校外人員來校滋事,；加強課間、午間和放學后校門口值班,，加強校門口道路交通安全管理,。

(九)搞好后勤服務工作，強化服務育人意識,。

進一步加強財務管理工作,。嚴格執(zhí)行中小學收費規(guī)定，執(zhí)行收費公示制度,。堅持校務公開制度,，要統(tǒng)籌安排，合理使用資金,，開源節(jié)流,。加強學校財產(chǎn)管理，加大對班級備品檢查管理的力度,，實行公物損壞追究制度,，確保學校財產(chǎn)不受損失,。

加強對學校食堂的管理，做好對食堂飯菜質量,、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理,。定期檢查食堂衛(wèi)生，落實上級*門的監(jiān)督意見,，杜絕食物中毒事件的發(fā)生,。大力做好校園美化工作，提高校園文化品位,。及時維修校舍及學校設施,，消除安全隱患,。

村小學校工作計劃具體工作安排篇八

為了進一步推進現(xiàn)代教育技術的實踐及應用,，全面提升教育信息技術應用水平。下面是20xx村小學校,。

歡迎閱讀,。

一、指導思想,。

為了全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,，適逢柳贊劃歸濱海生態(tài)城管理這一契機，新的局面給我們的教育教學即提出了挑戰(zhàn),，也提供了機遇,。我校準備在規(guī)范化管理的基礎上更進一步，以迎接省政府教育督導評估為主線,，以全面提高教育教學質量為目標,，加強精細化管理，提高教師素質,，培養(yǎng)學生良好習慣,、綜合能力，結合“書香校園”特色創(chuàng)建活動,，打造“高效,、自律、自主,、創(chuàng)新”的柳贊三村小學,。

二、工作目標,。

1,、以迎接省督導評估為契機，進一步抓好常規(guī)管理,，鞏固完善各項工作制度,。

2,、加強教研活動的管理，使之常規(guī)化,，制度化,，確實為提高教師從教水平起到幫助作用。

3,、深入學習并貫徹《中小學教學常規(guī)》,，提高教師的教育教學水平，提高單位時間內(nèi)的工作效率,，進一步提高教育教學質量,。

4、進一步推進現(xiàn)代教育技術的實踐及應用,，以學科課堂教學為載體,，圍繞基礎教育課程改革，開展教育信息技術與學科教學整合的研究,，全面提升教育信息技術應用水平,。

5、體育藝術活動逐步形成規(guī)模,，凸顯武術操的特色,，保證大課間的時間。爭取在鎮(zhèn)運動會,、籃球賽上創(chuàng)出佳績,。辦好藝術節(jié)、兒童節(jié)活動,。

6,、繼續(xù)加強與家長互動，做好溝通工作及家長教育工作,。

7,、繼續(xù)完善安全教育工作管理及制度，特別加強重點部位的安全排查,。

8,、豐富教職工業(yè)余生活，營造健康三小,、快樂三小的氛圍,，做好打造快樂團隊的管理工作。

9,、做好校務公開及財務管理工作,，完善學校后勤工作管理。爭取資金對圍墻,、門窗進行維修,、重建,。

三、主要措施,。

(一)注重德育,，杜絕表面化、形式化,。

從養(yǎng)成教育入手,，抓德育。確立每月一項重點要求,，集中整治學生身上的不良習慣,，結合檢查、記錄,、結果公示,，做到競爭上游，形成良好的校風,、班風,。在各個教學環(huán)節(jié)滲透德育因素。

(二)加強家訪管理工作,，完善家長培訓機制。

加強班主任和年輕教師的班級管理培訓工作,，促進班級管理工作的順利開展,。推廣梁慧芳老師每月一封信活動。逐步轉變家長“學習成績就是學校老師的事”這一錯誤觀念,，通過各種形式滲透家長培訓目標,，不能等出現(xiàn)問題才見面。讓家長積極參與到孩子的教育學習中來,。讓家長成為我們工作的助手,，而非阻力。

(三)以全面落實《中小學校教學常規(guī)》為契機,，全面提高師資隊伍素質和教育教學質量,，繼續(xù)加強教師隊伍管理。

1,、每學年進行一次全校教師公開課活動,，在備課、講課,、評課的過程中彼此取長補短,。對新教師培訓要定目標定期檢查落實，幫助新教師在最短的時間內(nèi)勝任本科目的教學工作,。

2,、開展“五個一”教研活動,，即每人每月閱讀一份以上教育期刊，每人每月閱讀一本教育理念書籍或文學著作并寫,。

讀后感,。

每人每學期上一次教改課每人每學期寫一份優(yōu)質。

教案,。

每人每學期寫一篇教研專題論文,。

3、繼續(xù)堅持長期對教師進行教學,、信息技術應用,、普通話、書法等基本功的培訓,，加強教師隊伍責任感培養(yǎng),，加強教師隊伍專業(yè)化發(fā)展培訓。

4,、定期開展請進來走出去的教師教學與研究交流學習活動,，扎實開展校本培訓活動，不斷加強理論學習,，繼續(xù)扎實練好基本功(寫字功,、朗誦功、語言功,、備課功,、研討功)，鼓勵教師培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，不要穿新鞋,，走老路，要勇于突破自我,，不斷探索新的教學方法,，提高課堂教學效率。

5,、每一個學科都要保證上課的質量,，不能存在不考試就講究的想法。

6,、繼續(xù)完善學校電子檔案管理,，充實教育資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡在學校教育教學管理中的作用,，積極探索高效的教育教學模式,，努力減輕師生的負擔。

7,、充分利用英語口語課的優(yōu)勢,，給學生多聽多讀的機會,，提高學生的英語口語能力，采取切實有效的措施,，提高學生的朗讀,、寫作等能力。

8,、繼續(xù)優(yōu)化教學資源,，優(yōu)化制度，使信息技術與其它課程達到完全整合,，不斷提高教師應用現(xiàn)代教育技術與學科整合的能力,，促進教育教學質量的進一步提高。

9,、大力培養(yǎng)學生的自主學習精神,，變外在的要求為內(nèi)在的需要，增強教學設計的趣味性,。

10,、完善績效評價方案，積極引導教師用最合理最合適的方法方式對待教育教學的全過程,，對得分低的教師每學期進行總結談話,，努力讓每一位教師都能有所進步。

11,、加強幼兒班規(guī)范化管理,，對于教師掌握教材、組織活動,、習慣培養(yǎng)、環(huán)境布置等方面提高要求,，在安全第一的前提之下,，爭取驗收再次晉級。

12,、加強教師出勤管理,，為教師考核提供依據(jù)。

(四)特色創(chuàng)建工作,。

在創(chuàng)建“書香校園”特色的過程中,，我們通過上一學期的試行，個別年級的課外閱讀初見成效,，孩子們開始接觸名著,、開始愛讀書，但是進程緩慢,，本學期的創(chuàng)建工作要扎實推進,。各班主任特別是語文教師要提高重視,，加強引導，將這項工作持之以恒的做下去,，做好,，真正讓孩子們做到“好讀書、讀好書”,，浸潤書香,。繼續(xù)辦好各班的《書香報》，辦好廣播站的特色欄目,。班級學校都要舉辦相關活動,，給孩子們提供展示自我的舞臺。

此外,，在環(huán)境布置方面要凸顯特色,，耳濡目染中讓孩子們得到教育熏陶。

(五)全面推進校務公開實施方案的規(guī)定和要求,，結合學校工作實際情況,，做好校務公開工作。依法辦事,，做到有計劃,、有總結、有記錄,。

(六)環(huán)境安全衛(wèi)生,。

1、本學期學校面臨綠化,、美化的任務,，學校的小花園面積雖小，但是由于土壤鹽堿化原因,，需要尋找合適的植物種類,，做到經(jīng)濟又實用。

2,、學校建筑安全問題,。亟待解決的問題主要包括院墻傾斜，早已成為危墻,，必須重建;門窗老化,，變形嚴重，急需維修或更換;教學樓墻體鹽堿化嚴重,，有很多地方已經(jīng)出現(xiàn)墻皮脫落,，應采取相應措施固化，美化。這些內(nèi)容都需要大額資金注入,，在大格局不變的情況下,，要多方籌措資金解決。

3,、衛(wèi)生方面繼續(xù)延續(xù)每周不定期抽查的制度,，保持校園、樓道,、教師的清潔衛(wèi)生,，最重要的是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

4,、在安全保衛(wèi)方面,，提高值班工作的要求，落實領導帶班,。

工作目標:,。

2.以學生全面發(fā)展為宗旨，以“素質質量”為中心,，完善細化績效量化考核辦法,。

3.注重德育實效性的研究，扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,，落實在校一日行為規(guī)范要求,。

4、以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化,，實現(xiàn)在信息化基礎上各項教育要素的有機整合,，促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化,。

5,、創(chuàng)新工作方式，在教育形式,，教研方式,，反思形式，課堂教學形式等方面有所創(chuàng)新,。又好又快提高教育質量。

6,、以教書育人,、服務育人、環(huán)境育人為重點,，加強師德教育,，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質，營造良好的育人環(huán)境,，運用信息的育人方法培育學生,。

7、以骨干教師為主導,，開展集體備課活動,，提高備課質量，培養(yǎng)一批思想過硬,、業(yè)務精良的學科帶頭人,。

8、加強學校安全防范工作,，做到安全工作警鐘常鳴,，讓學生在安全、健康,、和諧的環(huán)境下茁壯成長,。

工作任務和措施：

一、著眼學校發(fā)展,，完善學校各種管理機制,。

努力創(chuàng)設能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學校的制度建設和內(nèi)涵發(fā)展,?！奥氏劝l(fā)展，爭創(chuàng)一流,，平安穩(wěn)定,。”,，全體教職員工要確立“四種意識”：發(fā)展意識,、責任意識、率先意識,、創(chuàng)新意識,。學校領導班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”：調查研究的能力、決策設計的能力,、組織執(zhí)行的能力,、反思調整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,，修訂完善我校各項考核管理辦法,。

二、以“學生發(fā)展”為本,，全面提高學生素質,。

1、德育工作求實效。

我們要切實根據(jù)小學生的實際特點,，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,，提高學生的思想素質,。認真扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成，即：禮儀,、誠信,、衛(wèi)生、學習,、健體,、勤儉習慣;落實在校一日行為規(guī)范要求。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國旗下講話內(nèi)容,，培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機，利用演講,、讀書,、主題班會、參觀德育基地,、知識競賽,、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,，有針對性地對學生進行愛國主義教育,，提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育活動，認真在教師節(jié),、迎“國慶”,、迎“新年”組織各項活動，精心安排主題活動內(nèi)容,，引導更多的師生參與到活動中來,，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會,。

2,、切實加強德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手,，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”,、播放“行為規(guī)范專題片”，要把學生的行為規(guī)范分解、細化,，確定每個階段的訓練重點,，形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點,、高標準,、多層次、嚴要求的原則,，做到要求明確,、訓練到位、反饋有效,，力求通過嚴格的訓練,、使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質，養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、文明禮儀習慣,。

班級是學校管理最基本的單位,。要進一步加強班集體建設，注重良好的班風,、學風的培養(yǎng),。在抓好行為、紀律,、衛(wèi)生等班級基礎性工作的基礎上,，各年級、各班要根據(jù)學生的情況,、分層次,、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風,、班風,。學校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜”德育管理模式,。

3,、做好少先隊工作，發(fā)揮少先隊組織的育人功效,。少先隊工作是實施德育的重要途徑,，要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新,。二是要能根據(jù)小學生的心理特征,，貼近學生的思想實際,，精心設計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,，做到在貼近中引領,、關懷中教育，使我們的教育能入情入理,，能轉化為學生成長的動力和航標,。三是要加強少先隊組織建設，培訓少先隊干部,，在少先隊自主管理,、自主教育上下功夫，讓少先隊員能做學校管理的主人,。

三,、緊抓教師隊伍建設，進行好課堂教學改革,。

1,、堅持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風,。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫,，創(chuàng)設“敬業(yè)愛崗，追求一流”的校園文化氛圍,。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神,。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置,。全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業(yè)準則,，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義,、享樂主義等腐朽思想的影響;關心愛護全體學生,，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生,，耐心教育學生而不歧視,、挖苦學生;衣著整潔得體，語言規(guī)范健康,，舉止文明大方,。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁,，社會稱贊的楷模,。

2,、建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐,、在實踐中反思,、在反思中提高，是學校發(fā)展,、教師成長和課改推進的迫切需要。本年,，我們將著力構建三大平臺,，強勢推進校本研究。

學習平臺：確立“工作學習化,、學習工作化”的意識,，把學習作為一種習慣、一種生活方式,，形成組織學習的機制,，構建學習型組織。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用,，開展“推薦好書”活動,，提倡工作之余的自主學習，摘抄學習筆記,，撰寫學習心得,，及時在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章、學習體會,。

實踐平臺:課堂是素質教育的主陣地,，“上一堂好課”是教師的基本素質。要通過多層次,、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平,，如新任教師匯報課、師徒幫帶課,、骨干教師示范,、課改專題觀摩課等。要實施“備課說課議課上課評課”的操作流程,，上課教師寫好說課稿,，年級組教師寫好評課稿，組織互動討論,，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點,，著力打磨每一節(jié)課，提高實踐課的效能,。

反思交流平臺:要大力倡導反思性教學,，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段,。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動，從自身的教學實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題,，繼而轉化為課題來研究,。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學反思。

3,、加強教育科研,，增進學校發(fā)展內(nèi)涵。一是結合當前課改實際,，要做好兩個重點課題的結題及成果申報工作;二是建立“課題組長負責制”,、“課題組例會制”，各課題組要認真制訂階段工作計劃,，定期分析研究工作,。三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理,、歸檔工作;組織好教師校本培訓;爭取上級教科研部門領導和專家的指導,。

四、以特色建設為抓手,，進一步豐富學校辦學內(nèi)涵,。

創(chuàng)建特色并不是學校的最終目的，只不過是學校辦學的一個抓手,，最終目的是借特色建設來培養(yǎng)教師和發(fā)展學生,，以提高學校的整體辦學水平，促進學生的全面發(fā)展,。學校發(fā)展無止境,，為此，要做好以下幾方面工作：

1,、注重辦學特色,，做強做亮強勢特色項目。力求在構筑理想課堂,、培養(yǎng)卓越口才,、構建數(shù)碼社區(qū)等方面有所突破，進一步擴大學校的知名度,。

2,、構建閱讀生態(tài)，打造書香校園,，提高校園文化建設內(nèi)涵,。通過校園美化建設，書籍,、電腦開放,，閱讀考級,，長廊文化，櫥窗校報,為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

五,、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園,。

1.切實加強安全工作的領導,，確定由值周領導、教師負責每天日常安全工作,，落實好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》,。

2、落實“以人為本,，安全第一，預防為主”的方針,，堅持安全工作“逢會必講,，逢活動必預案”的原則，全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神,，完善學校安全工作制度,、安全管理檔案資料，適時開展安全法制教育活動,，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,，建立健全安全管理長效機制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,。

3,、建立健全學校安全預警機制和防險救災。

應急預案,。

利用廣播電視,、網(wǎng)站、校報,、家長學校加強師生安全知識教育積極進行安全疏散演練和應急培訓提高自救自護能力,。

4、做好學生常見病預防和傳染病防控工作,，組織好學生體檢工作,。

5、落實安全目標責任制,，加強安全管護工作,，政教處落實好每日安全檢查制度，落實責任到人,，并做好檢查記錄,。

一,、指導思想。

認真學習黨的xx大精神和“”重要思想,，牢固樹立和諧發(fā)展,、安全發(fā)展的觀念，始終堅持“綜合治理,、安全第一,，預防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“無錫市“平安校園”的要求,，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),，深入開展道路交通、食品衛(wèi)生,、溺水預防,、師生聚集場所消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制,，拓展安全知識宣傳教育面,，完善安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園及周邊安全環(huán)境,。

二,、工作目標。

堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,，切實規(guī)避安全責任事故,，全力控制學生在校外的非正常死亡事故，實現(xiàn)“零死亡”,、“零事故”,、“零犯罪”、“零投訴”目標,。

三,、主要工作。

(一)切實增強安全法制教育的針對性,，進一步提高師生的安全意識和防護能力,。

安全教育列入學校課程計劃，每班每學期配備一本《安全教育備課本》,，有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,，安全教育重點突出防溺水、防交通事故,、防課間意外傷害等內(nèi)容,，教育情況應在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學生安全行為，做好《班級安全教育與管理工作記載》,。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃,，利用校園網(wǎng)絡，以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息,。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育,，幫助學生樹立安全觀念,，自覺遵守安全法規(guī)，保護公共安全設施,，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法,，具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學校領導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定,，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施,，全面履行安全職責，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全,。充分利用勞技課,、社會實踐活動等，開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,，突出緊急情況下撤離、疏散,、逃生和防暴,、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育,，通過往年發(fā)生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓,，警示學生提高安全意識，增強安全防護能力,。充分利用各類學生家長會,，提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監(jiān)管好未成年子女，嚴防他們私自下河游泳,。本學期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪活動,，督促家長履行看管義務，教育學生安全度假,。要求家訪聯(lián)系單有家長的簽名認可,，妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據(jù)。

(二)切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應急預案,，進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行,。

工作責任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責任狀，明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責,，修改,、完善安全教育管理、工作考核制度,，學期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核,。

請示報告制度：堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，對發(fā)生的有關師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r,。

資料檔案制度：安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網(wǎng)及時上報市局,，同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質臺帳有機結合，使安全工作更具規(guī)范性和說服力,。各職能部門負責人,、各安全崗位責任人要嚴格按照要求，認真檢查,、督促,，及時記載、反饋,。

村小學校工作計劃具體工作安排篇九

根據(jù)縣教育局文件精神,，鄉(xiāng)教育輔導站工作要點，從我校實際出發(fā),，制定本學期的工作計劃,。

以“*”重要思想和黨的*精神為指導，認真貫徹落實黨的教育方針,，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,。堅持以教學質量為中心，為建設成為“師德高尚,、常規(guī)扎實,、質量上乘、人民滿意”的現(xiàn)代化教育而努力奮斗,。

貴迷小學教學點：全校共有學生xx人,，其中女xx人，開設有x—x年級,。教職工x人,，代課教師x人。

1.強化辦學理念,，堅持以德立校,、依法治校，質量強校,。培養(yǎng)學生具有良好的思想品質,，即：培養(yǎng)學生做好身邊的小事,，做身邊的好人，做適應時代要求用人的辦學宗旨,。

2.努力提高教學水*,。圍繞課堂教學，體現(xiàn)素質培養(yǎng),，完成德智雙全,，美勞兼顧的培養(yǎng)目標。

3.更新觀念,，樹立新型的教師觀和學生觀,。積極探索教育教學新方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。

4.質量目標：

(1)數(shù)學,、語文及格率1年級為65%，2-6年級為60%,。

(2)優(yōu)秀率1年35%,，2-6年級為30%，,。

(3)輟學率為零,。

(4)學生思品合格率達100%。

(一)德育工作,。

1.教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,，率先垂范。

2.教師認真貫徹學習《新教師職業(yè)道德》,，提高思想認識,，強化道德觀念。

3.經(jīng)常對學生進行思想道德教育,，培養(yǎng)學生具有良好的思想品質。利用晨會或周會組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,，逐漸培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,。

4.教育學生學會樹立保護環(huán)境的意志，注重校園清潔衛(wèi)生,，鍛煉學生吃苦耐勞的精神,，讓學生經(jīng)常參加校園清掃活動。

5.以班主任為工作主線,，抓好常規(guī)管理.

(二)教學常規(guī)工作,。

1.做到按國家要求開齊開足課程，執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,，不挪課,、占課和隨意調課。加強課堂教學的過程管理，落實培優(yōu)輔差工作,。做好各個教學科目的教學,、研究、考試,、考核,，使學生綜合素質得到提高。

2.任課教師要合理安排學科教學計劃,，認真?zhèn)湔n,。作業(yè)批改認真，講評及時,。

3.要注重經(jīng)驗積累,，總結教學得失。

4.班主任學期內(nèi)至少召開一次,，對每名學生至少家訪一次,。

(三)教學科研工作。

1.注重課程改革,，深刻理解校本教研的基本,，途徑、方法,、策略,。

2.強化課堂教學效率意識，落實學生主體地位,，抓好常規(guī)教學,，認真學習新課標，嚴格執(zhí)行備,、教,、批、輔,、考制度,，找準目標，挖掘潛力,，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)習慣，向40分鐘要質量,。

3.積極主動到中心小學或村級完小進行教學經(jīng)驗交流,。

4.教師要積極參加優(yōu)質課競賽，不斷總結教學成功與不足,。

(四)校園設施及環(huán)境工作,。

合理利用資金,，不斷改善辦學條件，增添教學具及教學用品,。主動與村委聯(lián)系,，使學校工作得到社會大力支持。

校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,，綠化,、美化年年做，力爭創(chuàng)建舒適的教學環(huán)境,。

1.認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關要求,，切實加強學校安全工作。

2從貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的高度出發(fā),，不斷增強做好學校安全工作的責任感和使命感,，把加強學校安全工作作為教育工作的一項重要任務，時時事事講安全,。

3.建立定期檢查制度,，主要以校舍安全防火、防電為重點,、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。

4.加強教育，努力增強師生的安全防范意識,。學校堅持把安全教育滲入課堂和活動,，特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育，組織學生進行安全演練,，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應急處理能力,。

(六)財經(jīng)工作。

1.做好經(jīng)費收支預算,，年度開支合理,。

2.認真做好賬目收支登記，票據(jù)真實,，嚴格審核,。支出票據(jù)要有領導簽字，支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一_,。

3.做好免費教科書的發(fā)放和登記。

村小學校工作計劃具體工作安排篇十

認真學習黨的xx大精神和“”重要思想,，牢固樹立和諧發(fā)展,、安全發(fā)展的觀念，始終堅持“綜合治理,、安全第一,，預防為主”的工作方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“無錫市“平安校園”的要求，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),，深入開展道路交通,、食品衛(wèi)生、溺水預防,、師生聚集場所消防安全等專項整治活動,，進一步強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面,，完善安全管理長效機制,，為全體師生創(chuàng)設良好的校園及周邊安全環(huán)境。

二,、工作目標,。

堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實規(guī)避安全責任事故,，全力控制學生在校外的非正常死亡事故,，實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”,、“零犯罪”,、“零投訴”目標。

三,、主要工作,。

(一)切實增強安全法制教育的針對性，進一步提高師生的安全意識和防護能力,。

安全教育列入學校課程計劃,，每班每學期配備一本《安全教育備課本》，有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,，安全教育重點突出防溺水,、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容,，教育情況應在備課本上得到具體體現(xiàn),，并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學生安全行為，做好《班級安全教育與管理工作記載》,。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃,，利用校園網(wǎng)絡，以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息,。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育,，幫助學生樹立安全觀念,，自覺遵守安全法規(guī),，保護公共安全設施，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法,，具備一定的危險判斷和防范事故的能力,。學校領導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施,，全面履行安全職責,，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課,、社會實踐活動等,，開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，突出緊急情況下撤離,、疏散,、逃生和防暴、抗暴等綜合演練,。假前集中開展安全常識教育,，通過往年發(fā)生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓，警示學生提高安全意識,，增強安全防護能力,。充分利用各類學生家長會，提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監(jiān)管好未成年子女,，嚴防他們私自下河游泳,。本學期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪活動，督促家長履行看管義務,，教育學生安全度假,。要求家訪聯(lián)系單有家長的簽名認可，妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據(jù),。

(二)切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應急預案,，進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行。

工作責任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責任狀,，明確領導,、職能部門和教職員工的安全工作職責，修改,、完善安全教育管理,、工作考核制度，學期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核,。

請示報告制度：堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,，對發(fā)生的有關師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。

資料檔案制度：安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網(wǎng)及時上報市局，同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質臺帳有機結合,，使安全工作更具規(guī)范性和說服力。各職能部門負責人,、各安全崗位責任人要嚴格按照要求,，認真檢查、督促,，及時記載,、反饋。

村小學校工作計劃具體工作安排篇十一

20xx年,，我村將繼續(xù)按照鎮(zhèn)黨委*的整體部署,，積極作為，堅持以“為人民服務”載體,，加強自身建設;同時認真觀測落實十六屆五中全會提出的“生產(chǎn)發(fā)展,，生活富裕，鄉(xiāng)風文明,，村容整潔,，管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設的要求和十七屆三中全會精神，依靠全村黨員和村民的密切配合,，進一步*思想,、實事求是、與時俱進,，為早日實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和社會主人新農(nóng)村而努力,，結合我村實際制定以下工作計劃：

一、加強支部建設,，堅持從嚴治黨的方針,，加強對黨員的教育管理，落實科學發(fā)展觀,，不斷推進農(nóng)村黨員設崗定責,，吸收、培養(yǎng),、發(fā)展先進青年積極分子入黨,，推進村干部述職述廉制度，提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，用實際行動帶領全村人民走共同富裕之路。

二,、鞏固基礎設施和各項村級制度,。

1、繼續(xù)完成我村的路,、橋,、渠等農(nóng)業(yè)基礎設施,，服務和方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

2,、鞏固“美好鄉(xiāng)村”已建成的成果,，進一步推動新村建設。

三,、發(fā)展經(jīng)濟,。

1、鼓勵村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),，積極幫助村民協(xié)調貸款上項目,，轉移剩余勞動力，為民增收,。

2,、健全合作社各項制度，進一步推動農(nóng)戶實行土地流轉,，省出時間全心上班,。

3、認真協(xié)調好土地流轉工作,，妥善解決土地流轉工作中的矛盾,。

四、其他方面的工作,。

1,、加大合作醫(yī)療基金收取力度，力爭參保率進一步提升;,。

3,、完成好上級下達的其他中心工作。

總之,，20xx年度工作我村將圍繞鎮(zhèn)黨委*的各項工作目標任務,，村組干部將堅定信心，努力工作,，團結協(xié)作,，把xxx的各項事業(yè)推上一個新臺階。