做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇一
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的師德工作計(jì)劃為核心,,以學(xué)校計(jì)劃為方向,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育精神,,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,加強(qiáng)自己的職業(yè)理想和職業(yè)精道德教育,,增強(qiáng)自己教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,,進(jìn)一步強(qiáng)化提高師德素質(zhì),努力是自己成為一名師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的服務(wù)型學(xué)習(xí)型教師。
二,、本學(xué)期師德培養(yǎng)重點(diǎn)目標(biāo)
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
2、積極參與“愛(ài)崗敬業(yè),、悉心育人”的教育活動(dòng),。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師十不準(zhǔn)》《教育職場(chǎng)-教師的道德成長(zhǎng)》
4、積極參入“書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng),,并做好筆記,。
5、虛心向優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵學(xué)習(xí),。
6,、加強(qiáng)自己理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)創(chuàng)新,。
三,、具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《教育法》等法律文件,增強(qiáng)法制觀念,,加強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺(jué)性,。
在日常教學(xué)中,要熱愛(ài)學(xué)生,,樹(shù)立以人為本的思想,,做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不變相體罰學(xué)生,。
2,、把《延邊州十不準(zhǔn)》牢記在心,嚴(yán)于律己,,寬以待人,,尊重家長(zhǎng)。不隨便向家長(zhǎng)索要財(cái)物,,謀取私利,,要維護(hù)學(xué)校和自己的尊嚴(yán)。
3,、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,遵守法律法規(guī),履行教師職責(zé),,教書(shū)育人,,開(kāi)拓進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn),,完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù),。
4,、在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)之余,做到好讀書(shū),,讀好書(shū),。
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇二
做為一名光榮的人民教師,師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要,。為了適應(yīng)新形勢(shì),,爭(zhēng)做一名合格的人民教師,特制定該師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下:
一,、認(rèn)真做好本職工作,,充實(shí)自己的理論知識(shí)。
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,,為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,,把工作放在第一位,,不計(jì)個(gè)人得失,克己奉公,,多做貢獻(xiàn),。工作中,我要盡職盡責(zé),,忠于職守,,不遲到,不早退,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,,不斷加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)知識(shí),,同時(shí)還利用各種案例來(lái)警醒自己,時(shí)刻反思自己的行為,,嚴(yán)于律已,,以身作責(zé)。
二,、愛(ài)崗敬業(yè),,做合格教育者
積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),,在此過(guò)程中,,處理師生之間、教師之間,、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,,才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,,熱愛(ài)教師職業(yè),,在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,,只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生,。
三,、關(guān)心學(xué)生,,尊重家長(zhǎng)
并不是所有德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面,,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,,用自己的德行去感化教育學(xué)生,,對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育,。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,,只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展,。
關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),,積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,尊重家長(zhǎng),,不居高臨下談話(huà),,做到和氣、平等友善,,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),,達(dá)到教育的目的。如果一個(gè)人要想進(jìn)步,,就要不斷地反思自己,,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,,然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控,做到老,,學(xué)到老,。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表
時(shí)該注意自己形象,,衣著、舉止,、行為都做到為人師表,,與同事和睦相處,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
五、嚴(yán)于律己,,依法執(zhí)教
明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,依法執(zhí)教,,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》,。作為一個(gè)教師,,愛(ài)心最重要?!盁釔?ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,,它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛(ài),體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格,。
總之,,在各項(xiàng)教育教學(xué)中,時(shí)刻注意教師形象,,塑師魂,,鑄形象,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過(guò)硬的教師,。
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇三
為了全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,,切實(shí)迎合市教育局決定在20xx年開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng),,我校特加強(qiáng)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí),并制訂實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一,、 指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“三愛(ài)四有”為主題,,以提高教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為核心,,以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口,弘揚(yáng)高尚師德,、力行師德規(guī)范,、強(qiáng)化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境,。以?xún)?yōu)良的師德師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),、優(yōu)化行風(fēng),,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
二,、具體學(xué)習(xí)要求:
根據(jù)《漯河市教育系統(tǒng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)工作方案》的階段和步驟,。我校結(jié)合實(shí)際情況制訂一下計(jì)劃:
1,、明確要求,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為主的“教師師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,,制定培訓(xùn)計(jì)劃,,落實(shí)人員、時(shí)間和內(nèi)容,,認(rèn)真組織安排好本次培訓(xùn)活動(dòng),。
2、堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,。把學(xué)習(xí)同本校教育教學(xué)改革和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合,。聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究和落實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的辦法,,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,,促進(jìn)教育發(fā)展。努力把師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大力量,。
3,、精心組織,力求實(shí)效,。堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行,,以集中學(xué)習(xí)為主,。集中學(xué)習(xí)采取專(zhuān)題輔導(dǎo)、觀看錄像,、討論交流等形式,。
4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查,。為確保培訓(xùn)效果,,要求每位教師必須認(rèn)真參加每次學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)校做好教師參加學(xué)習(xí)的情況統(tǒng)計(jì),,如有特殊原因不能參加培訓(xùn)的教師,,必須向校長(zhǎng)請(qǐng)假。
5,、加強(qiáng)考核,,認(rèn)真總結(jié)。根據(jù)學(xué)校里要求,,建立培訓(xùn)的考核制度,,切實(shí)加強(qiáng)師德培訓(xùn)的考核。每位教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,,每位教師要根據(jù)培訓(xùn)專(zhuān)題,,聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真撰寫(xiě)質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得。
三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
教育政策法規(guī),。學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,重溫《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)精神,深入學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,,以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。
優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)全國(guó),、省,、市各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師的典型事跡、先進(jìn)教育理念和教育方法,,激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,,不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),努力爭(zhēng)做讓學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師。
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇四
在經(jīng)過(guò)了20xx年一年的教學(xué)后,我順利的進(jìn)入到了20xx年,,在新的一年,,我有很多的事情要做。在總結(jié)過(guò)去一年的工作得與失之后,,我想到了20xx年我要做的事情,,就是要對(duì)20xx年的不足之處做出更大的改進(jìn),為了更好的發(fā)展,,我決定要這樣做,。20xx年,我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,,我對(duì)自己說(shuō),,應(yīng)該做的更好一點(diǎn),這是一直以來(lái)對(duì)我自己的要求,,我能夠做好,,我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,,回顧過(guò)去,,展望未來(lái),為使本學(xué)期的工作更有成效,,特制定計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、三個(gè)代表為主要方針,,以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),,以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),,全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,通過(guò)自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二,、重點(diǎn)工作
1,、通過(guò)對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),,用自檢,、自查的方式提高師德水平。
2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率。
3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,,提高基本功的水平,。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。
5,、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。
三,、奮斗目標(biāo)
1 ,、師德考核達(dá)到良好以上。
2 ,、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
3 ,、基本功驗(yàn)收合格。
4 ,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,,結(jié)合新課改的精神理念,,逐漸改變教育教學(xué)模式。
5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),,提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
四,、具體措施
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,對(duì)照先進(jìn)人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平,。
2、處處嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。
3,、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,,準(zhǔn)確把握教材的深淺度
4,、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生,。
5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),,認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,,認(rèn)真完成隨感,案例等書(shū)面材料,。
7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,,既做他們的良師,、又做他們的益友。
8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),,盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
現(xiàn)實(shí)情況下,,我在一年里取得很大的發(fā)展,,也是一個(gè)不大現(xiàn)實(shí)的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程,。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作,,努力每一天,能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,那么在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累后,,我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,這是我一直以來(lái)最認(rèn)可的事情,,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,,我會(huì)在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過(guò)程的!
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇五
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃,。
一,、思想政治方面
1. 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),,提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,,把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表,。
二、教育教學(xué)方面
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,,科技知識(shí)不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),,研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,。
2.努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī),,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,,有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
多與家長(zhǎng)溝通,,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求,,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),,以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5.自主學(xué)習(xí),,開(kāi)闊視野,。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),,多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。
6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,,提高自我
練習(xí)“三筆一話(huà)”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,,進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記,,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,,借以促進(jìn)提高。
三,、班級(jí)管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè),,因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),,堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),,充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長(zhǎng)鳴,,安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認(rèn)真徹底,,不留死角,。本學(xué)期,我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,,還教室一片潔凈,,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗(yàn),,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,,需要進(jìn)一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當(dāng)中??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,,愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,如有不完善之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想
我們帶著希望和憧憬又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,本學(xué)期理化生教研組將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,,以學(xué)生發(fā)展為本,,齊心協(xié)力,落實(shí)好學(xué)校制定給我組的各項(xiàng)工作,,更新教學(xué)觀念,,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過(guò)程,。使每位教師在科研的同時(shí)提煉自身的教學(xué)水平,,在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時(shí),使自身的業(yè)務(wù)水平得到提高,,再上一個(gè)新的臺(tái)階。
二,、學(xué)生分析:
本人所教學(xué)學(xué)科共有三個(gè)班,,這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,,成績(jī)較好,。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。這樣要因材施教,,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。從考試情況來(lái)看:優(yōu)等生占41%,,學(xué)習(xí)發(fā)展生占27%,。總體情況分析:學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重,,中等生所占比例不大,,一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,不求上進(jìn),。而其中的優(yōu)等生大多對(duì)學(xué)習(xí)熱情高,,但對(duì)問(wèn)題的分析能力、計(jì)算能力,、實(shí)驗(yàn)操作能力存在嚴(yán)重的不足,,尤其是所涉及和知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力等方面不夠好,學(xué)生反應(yīng)能力弱,。
根據(jù)以上情況分析:產(chǎn)生嚴(yán)重兩極分化的主要原因是學(xué)生在九年級(jí)才接觸化學(xué),,許多學(xué)生對(duì)此感到無(wú)從下手,不會(huì)進(jìn)行知識(shí)的梳理,,導(dǎo)致學(xué)生掉隊(duì),,同時(shí)學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等,致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理,。
三,、教材分析
本教材體系的第一個(gè)特點(diǎn)是分散難點(diǎn),,梯度合理,又突出重點(diǎn),。以學(xué)生生活中須臾離不開(kāi)的水,、空氣、溶液,,以及碳等引入,,學(xué)習(xí)元素和化合物知識(shí),同時(shí)有計(jì)劃地穿插安排部分基本概念,,基本理論和定律,。這樣使教材內(nèi)容的理論與實(shí)際很好地結(jié)合,有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的化學(xué)問(wèn)題的能力,,還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,,以減輕學(xué)習(xí)時(shí)的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握,,每章教材的篇幅力求短小,,重點(diǎn)較突出。
第二個(gè)特點(diǎn),,突出了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,,以動(dòng)手操作能力要求,每一塊中都有有許多學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究,,同時(shí)又注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),。
四、目標(biāo)任務(wù)
1,、 理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,學(xué)生的生活實(shí)際,,使學(xué)生學(xué)以致用,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,,使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題。
2,、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和原理,,學(xué)習(xí)常見(jiàn)地元素和化合物的基礎(chǔ)知識(shí),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算基本技能,,并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用,。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法,。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)新精神,。使學(xué)生初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)來(lái)解釋或解決簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題逐步養(yǎng)成自己動(dòng)手操作和能力。觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,。
4,、針對(duì)中考改革的新動(dòng)向,把握中考改革的方向,,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答案的各種技巧,。
5、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
6,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇七
“又是一年春來(lái)到”,。20xx年,,在時(shí)間老人的帶動(dòng)下,悄悄的走近了我們,。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲,。回顧工作,,不禁思緒萬(wàn)千,,看到了自己少許的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了不足之處,。在這里我作一下簡(jiǎn)單的總結(jié):
一,、 思想方面:
思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。以嚴(yán)要求約束自己,,鞭策自己。一學(xué)期以來(lái),,我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
二,、 教學(xué)方面:
本學(xué)期中,我服從學(xué)校的安排,,除了一直擔(dān)任六年級(jí)的教學(xué)之外,,我第二輪接手了三年級(jí)的三班和四班的教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,對(duì)于3年級(jí)的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ),,因此,教起來(lái)就不是那么費(fèi)勁了,。但我也沒(méi)有因此而放松,。
在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。
科學(xué)課主要是以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為主,但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會(huì)觀察,。所以開(kāi)學(xué)第一天,,我就告訴三年級(jí)的學(xué)生,學(xué)好科學(xué)課的基本方法,,即觀察的方法,,就是不但要用眼看、耳聽(tīng),、鼻聞,,嘴嘗(不用)、還要用手摸,。這個(gè)方法在教學(xué)動(dòng)物一單元中得到了印證,。蝸牛,,螞蟻,金魚(yú)都是學(xué)生很熟悉的小動(dòng)物,,但它們的身體特征,、運(yùn)動(dòng)、食物,、呼吸,、排泄等,學(xué)生都不能面面俱到的說(shuō)清楚,。他們學(xué)會(huì)了方法之后就容易多了,。
本學(xué)期中,在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,,要求我們教師授課中滲透人文精神,。不但要體現(xiàn)在語(yǔ)文教學(xué)中,還要體現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科上,,目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來(lái)的財(cái)富不是就為了單純的學(xué)而學(xué),,還要學(xué)以致用??晌揖蜎](méi)有很好的利用好,,說(shuō)明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的,,會(huì)阻礙自己的教學(xué)水平,。下學(xué)期中,要積極進(jìn)步,,提高業(yè)務(wù)能力。
三:其他方面:
本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下,,我校舉辦了體育2+1活動(dòng),,目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí),再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛(ài)好,,除了強(qiáng)身健體,,另外是讓他們?cè)谛W(xué)畢業(yè)的時(shí)候能夠掌握幾個(gè)技能。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師,??晌覍?duì)此卻一竅不通。為了上好課,,我一方面請(qǐng)教體育老師給予指點(diǎn),,一方面上網(wǎng)查找資料,爭(zhēng)取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,,掌握基本技能,。
本學(xué)期,,為了加強(qiáng)教師的基本功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個(gè)人寫(xiě)黑板字,,畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),。每一項(xiàng)任務(wù)我都能認(rèn)真對(duì)待,這也是為了自己好,。
總之,,一學(xué)期的工作結(jié)束了,有得意之處也有失意之處,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),使各個(gè)方面都有更大的進(jìn)步,。
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇八
一,、 本學(xué)期的指導(dǎo)思想
在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用:1,、要面向全體學(xué)生,,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;2,、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開(kāi)放,,目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,,語(yǔ)言知識(shí),情感態(tài)度,,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);3,、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;4,、采用活動(dòng)途徑,,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知,、體驗(yàn)、實(shí)踐,、參與和合作等方式,,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;5,、注重過(guò)程評(píng)價(jià),,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,,建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系??傊?,讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓學(xué)生成為good user而不僅僅是learner,。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅,,讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,體味到輕松和成功的快樂(lè),,而不是無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)和恐懼,。
二、 所教班級(jí)基本情況分析
這學(xué)期我所帶的班級(jí)依然是上學(xué)年教的那個(gè)班,,對(duì)于班級(jí)同學(xué)們英語(yǔ)成績(jī)的整體了解還是比較充分的,。這個(gè)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣不錯(cuò),少部分同學(xué)經(jīng)過(guò)了一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)有了較大的興趣,,并且通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí),,英語(yǔ)成績(jī)也取的了長(zhǎng)足的進(jìn)步。本班英語(yǔ)在學(xué)校同年級(jí)中總體水平還算比較好的,。本班存在的最大問(wèn)題就是少有那些英語(yǔ)表現(xiàn)方面特別突出的學(xué)生,,部分英語(yǔ)成績(jī)較好的同學(xué)們總體上處于不相上下的級(jí)別。另外班級(jí)也大量存在一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難戶(hù),,英語(yǔ)似乎成為他們學(xué)習(xí)中的老大難,,針對(duì)這一部分學(xué)生還必須加大引導(dǎo)力度,以期本班英語(yǔ)的總體水平能有更大的飛躍,。
三,、 奮斗目標(biāo)
鉆研新課標(biāo),提高自己的教學(xué)水平,,真正做到教學(xué)相長(zhǎng),,努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。 縮小班級(jí)學(xué)生之間的距離,,使每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步,有所收獲,。
四,、 提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施
1、 認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),,精心備課,,認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,,滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的不同需求,。
2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,,加強(qiáng)直觀教學(xué),,提高課堂效率。
3,、多與學(xué)生溝通,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,。
4,、積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),提高學(xué)生興趣,。如英語(yǔ)演講比賽,、單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽、朗讀比賽,、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽,、學(xué)唱英文歌曲,課前五分鐘活動(dòng)等,。
5,、注重個(gè)別輔導(dǎo),在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,,培優(yōu)補(bǔ)差,。
6、不斷學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,。
五、 提高學(xué)生成績(jī)的可行措施
1,、 每天背誦課文中的對(duì)話(huà),。目的:要求學(xué)生背誦并默寫(xiě),培養(yǎng)語(yǔ)感,。
2,、每天記當(dāng)日學(xué)過(guò)的單詞或?qū)υ?huà),每日進(jìn)行檢查,。實(shí)施:利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查,,保證效果并堅(jiān)持下去。
3,、認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果,。
4,、堅(jiān)持日測(cè),、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度:對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度,,每日,、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì),,讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5,、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo),,布置單獨(dú)的作業(yè),讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,,小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè),,樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長(zhǎng)起來(lái),。
6,、關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。
7,、實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑,,培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力
8、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),,吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考,、調(diào)查,、討論、交流和合作等方式,,學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
9,、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
10,、 要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),,利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,,開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源,,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,提高教學(xué)效果,。
11.針對(duì)學(xué)生閱讀能力差的問(wèn)題,本學(xué)期進(jìn)行閱讀能力訓(xùn)練,,每周閱讀三篇英語(yǔ)短文,,并準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的閱讀摘抄本,定期檢查,。(要求:翻譯并摘抄新詞匯,、優(yōu)美句子等)
12.準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)本、短文本,、筆記本,、摘抄本,加大學(xué)生訓(xùn)練的力度,,培養(yǎng)各方面的技能,。
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇九
新的學(xué)期,又是新的開(kāi)始,。在新的學(xué)期的剛開(kāi)始就像一張白紙一樣,,等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫(huà)面。在新的學(xué)期里,,我根據(jù)自己在假期中所反思的不足與專(zhuān)長(zhǎng),,制定了適合自己成長(zhǎng)的學(xué)期工作與學(xué)習(xí)的個(gè)人計(jì)劃,內(nèi)容如下:
1,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,,將《指南》的理念實(shí)施到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。在日常的區(qū)域游戲活動(dòng)當(dāng)中,,會(huì)認(rèn)真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,,并進(jìn)行分析。
2,、本學(xué)期所準(zhǔn)備閱讀的書(shū)籍:《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀,、《小區(qū)域、大學(xué)問(wèn)-----幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)于活動(dòng)指導(dǎo)》,、《幼兒園班級(jí)管理技巧150》,、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀、《幼兒教師與家長(zhǎng)的溝通之道》、《幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》,、《給幼兒教師的一把鑰匙》,。
在以上這些書(shū)籍中,我會(huì)結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展,,定時(shí)的將書(shū)分類(lèi)進(jìn)行閱讀,,并會(huì)將反思、感悟及時(shí)的寫(xiě)到博客中,。(每星期一篇)
2,、鋼琴曲目選自《天空之城》,在這學(xué)期中,,將《天空之城》全部彈奏下來(lái),。每天利用下午放學(xué)后的時(shí)間段,練習(xí)彈奏,。
3,、舞蹈選自《鮮花的祝福》再學(xué)會(huì)一個(gè)成品舞《雨竹林》,,日常練習(xí)基本的手位,、腳位。
4,、博客的堅(jiān)持:在上學(xué)期的的寫(xiě)作基礎(chǔ)上,,在今年中,堅(jiān)持好自己的寫(xiě)作,、隨時(shí)記錄,,身邊的事情。及時(shí)更新,,用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識(shí)的文章,,發(fā)到博客和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。
5,、基本功方面:練習(xí)鋼筆字、毛筆字,、繪畫(huà)和手工制作。
1,、備課的堅(jiān)持:在每一節(jié)活動(dòng)課前,,一定要把道具材料準(zhǔn)備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動(dòng)的過(guò)程指導(dǎo)(表情,、動(dòng)作);活動(dòng)反思:及時(shí)的將活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題寫(xiě)下了,及時(shí)的找出相對(duì)應(yīng)的辦法來(lái)解決,。
2,、家長(zhǎng)工作的宣傳:本學(xué)期在家長(zhǎng)工作方面也會(huì)認(rèn)真地對(duì)待,,認(rèn)真細(xì)致對(duì)待孩子,注重細(xì)節(jié);理解并尊重家長(zhǎng),,重視家長(zhǎng)提出的要求和合理化建議,,做到和每一位家長(zhǎng)的良好的溝通,。
3,、特色活動(dòng):
手指印畫(huà)能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,,本學(xué)期將會(huì)把手指印畫(huà)作為本學(xué)期的特色活動(dòng),,每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫(huà)面,。
一:創(chuàng)意diy手工制作:
1、利用空余時(shí)間,,多搜集一些書(shū)籍、視頻資料,,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上添加出自己的花樣。
2,、將自己所學(xué)到的創(chuàng)意手工活動(dòng)(利用廢舊材料制作)教會(huì)給幼兒,和幼兒一起制作,、創(chuàng)新。
3,、每次和幼兒制作的玩具都會(huì)利用下午放學(xué)時(shí)展示讓家長(zhǎng)觀看,。( 利用廢舊物品:瓶子,、盤(pán)子、石頭等)
二:古詩(shī)配畫(huà),、成語(yǔ)配畫(huà)
1、利用廢舊的材料,,進(jìn)行配畫(huà),。
三:區(qū)域活動(dòng):
本學(xué)期將會(huì)通過(guò)對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲當(dāng)中獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展,,在活動(dòng)材料的投放上,,也會(huì)根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)拓展幼兒的視野和經(jīng)驗(yàn),。
以上就是我今年的新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃,希望在這新的學(xué)期里,,自己能夠收獲的更多,,一份耕耘,一分收獲,。自己也將會(huì)更加的努力,將學(xué)習(xí)到的好的知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中,。起到學(xué)以致用的效果,加油!
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇十
一,、自我分析
(1)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
我基本具備本學(xué)科的基本知識(shí),,了解了一些先進(jìn)的課改理念,、方法,,從事語(yǔ)文教學(xué)工作十余年,能不斷更新自己的教學(xué)理念,,以課改為契機(jī),,教學(xué)中能注入全新的教育教學(xué)理念,。平時(shí)除了認(rèn)真鉆研教材、潛心備課之外,,也善于取他山之石,,巧為自己之用,堅(jiān)持“以人為本”的理念,。
(2)專(zhuān)業(yè)技能
能自主對(duì)教材進(jìn)行較靈活的處理,,有自己的教學(xué)思路,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和合作能力,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,,為學(xué)生提供創(chuàng)造的空間,。能根據(jù)需要,,自己設(shè)計(jì)制作課件,,運(yùn)用“班班通”以提高教學(xué)效果,。
作為班主任,,有較豐富的教育經(jīng)驗(yàn),,對(duì)于班級(jí)管理有自己的思路與做法,能較好的培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,,形成良好班風(fēng)。
能經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)行為,,做出適當(dāng)?shù)母淖?。加?qiáng)學(xué)生的安全教育,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜生命的教育,。
(3)專(zhuān)業(yè)情意
對(duì)教師工作能認(rèn)真對(duì)待,對(duì)學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心,、愛(ài)心,能遵守教師職業(yè)道德,,對(duì)工作群體有合作、交流意識(shí),,肯于奉獻(xiàn)。
二,、可提升空間
(1)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
今后還要學(xué)習(xí)了解最新的學(xué)科研究成果,,懂得教育規(guī)律,研究學(xué)生的心理狀況,,在教學(xué)中正確運(yùn)用教育理論,。面對(duì)課堂教學(xué)應(yīng)有“還能更好嗎?”這樣的追求。
(2)專(zhuān)業(yè)技能
練習(xí)基本功,,提高自身的書(shū)寫(xiě)能力(粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字),,做到板書(shū)工整,。
教學(xué)中還要做到語(yǔ)言幽默,,加強(qiáng)自我修養(yǎng),,養(yǎng)成讀書(shū)與學(xué)習(xí)后的落筆成文的習(xí)慣,特別是現(xiàn)代的教學(xué)理論和教學(xué)方法的研究和探索上,,要多總結(jié)和反思。
在教育科研方面,,不但要確立研究課題,,還要充分的進(jìn)行實(shí)踐,,爭(zhēng)取有成果,。應(yīng)充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神,,抓住教育教學(xué)中細(xì)小的環(huán)節(jié)根據(jù)所掌握的理論知識(shí)深入研究,。
班主任工作還要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,較好的與家長(zhǎng)形成有效的家校聯(lián)系,,對(duì)個(gè)別生的教育機(jī)智與韌性待加強(qiáng)。
(3)專(zhuān)業(yè)情意
要有良好的心理素質(zhì),。應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰和文明的行為。以平常心去對(duì)待工作中的問(wèn)題,,在教育學(xué)生的過(guò)程中,,既要有教育智慧,,又要有足夠耐心,。
三,、總體目標(biāo)
通過(guò)不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,、總結(jié),形成具有自己特色的教育教學(xué)風(fēng)格,,有效提高自己的課堂教學(xué)效率。掌握最新教學(xué)理念和方法,,在課堂實(shí)踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力,,提高反思能力。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,提高個(gè)人師德水平,。做一個(gè)學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師,。
四,、具體措施
師德計(jì)劃
1,、教師要以身作則,為人師表,。作為學(xué)生表率的教師,,首先要建立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,為教育事業(yè)奮斗終身的思想,,只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè),才能夠嚴(yán)于律己,,把自己磨練成為稱(chēng)職的教師,。品德端正,,嚴(yán)于律己,,是教師必須做到的,。
2,、尊重學(xué)生人格,我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中,,要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格,以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,,認(rèn)真貫徹教師“十不準(zhǔn)”,、“十提倡”和教師忌語(yǔ)等,不斷完善自我,。
3、教師是學(xué)生的表率,,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想,用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生,,使之潛移默化,
4,、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,開(kāi)展各種有益的活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。
5,、以人為本,用自己的愛(ài)心,、耐心、恒心關(guān)心每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),。
6、重視“家?!甭?lián)系,做好家訪工作,,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),。
7、班級(jí)管理方面進(jìn)行“日常評(píng)價(jià)與二十星評(píng)定結(jié)合”的教育研究,。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在學(xué)習(xí)上質(zhì)疑問(wèn)難并自主解疑的習(xí)慣,,培養(yǎng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)專(zhuān)題計(jì)劃
1,、認(rèn)真進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng),把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。教學(xué)中完善、提煉教學(xué)風(fēng)格,,形成成熟的有個(gè)性化的教學(xué)模式。
2,、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),,認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),,及時(shí)進(jìn)行課后反思。每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上,,虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。邊工作,、邊學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,,學(xué)以致用,在工作中反思,,在反思中提高。在聽(tīng)課中積極吸取他人的長(zhǎng)處,,并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略,,力求教學(xué)上的突破。
3,、充實(shí)自我,學(xué)而不厭,,提高業(yè)務(wù)水平,,需要不斷地學(xué)習(xí)。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,精通自己的專(zhuān)業(yè),,深入鉆研教材,掌握教材的重點(diǎn),、關(guān)鍵和難點(diǎn),講課才能引人入勝,,喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。要不斷地,、自覺(jué)地提高業(yè)務(wù)水平,。
4、加大課外閱讀量,,增加課外閱讀作業(yè),讓學(xué)生在課外博覽群書(shū),,廣泛摘錄,按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù),,切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
5,、加大日記寫(xiě)作力度。要求學(xué)生養(yǎng)成天天寫(xiě)日記的習(xí)慣,,日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫(xiě)一天來(lái)自己的所見(jiàn),、所思、所聞,、所感,,也可以寫(xiě)讀書(shū)筆記,、名篇賞析,、讀后感,、心靈感悟、內(nèi)心獨(dú)白等,,總之,,不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感,,加大閱讀教學(xué)力度,。對(duì)講讀課文,,教師一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析課文,,切實(shí)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。根據(jù)研究專(zhuān)題,,認(rèn)真進(jìn)行讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)的訓(xùn)練,,注重過(guò)程的積累,注重實(shí)效,。
7、認(rèn)真上好研究課,,評(píng)優(yōu)課,,并能及時(shí)的反思,,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
8、以教育科研為龍頭,,營(yíng)造研究氛圍,,進(jìn)行研討活動(dòng),促進(jìn)自己成為研究型教師,,加速自己的成長(zhǎng)。不斷地積累語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,初步確立研究課題,進(jìn)行課堂實(shí)踐,,積累資料,并開(kāi)始撰寫(xiě),。
9、對(duì)班級(jí)學(xué)生的教育及時(shí)寫(xiě)好案例分析,。隨時(shí)閱讀教育教學(xué)雜志,做好記錄,。
提優(yōu)補(bǔ)差
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,,加強(qiáng)教研備課,向40分鐘要質(zhì)量,,有效提升教與學(xué)的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色,。
2,、加大教材的鉆研力度,,語(yǔ)文教材及教學(xué)要求,做到心中有全局,,腦中有整體,從而準(zhǔn)確,、全面的指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué),,預(yù)防出現(xiàn)教學(xué)的疏漏。有效的處理好教與學(xué)的關(guān)系,。
3,、認(rèn)真參加上級(jí)組織的各種教學(xué)活動(dòng),。平日自覺(jué)自主的學(xué)習(xí),做好教育教學(xué)反思,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
4,、狠抓課堂教學(xué),。把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)生,讓學(xué)生自讀自悟,,教師精講點(diǎn)撥,積極引導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力,。課堂氣氛要活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。教師要解決好閱讀和寫(xiě)作,扎扎實(shí)實(shí)的采取有效的措施提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作水平,。
5、加大日記寫(xiě)作力度,。要求學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣,日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫(xiě)一天來(lái)自己的所見(jiàn),、所思,、所聞,、所感,,等,,總之,,不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感,。
6、加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想
從本學(xué)期開(kāi)始,八年級(jí)學(xué)生要增加一門(mén)新學(xué)科——物理,。物理是一門(mén)自然科學(xué),,跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,本著“生活中的物理”這一思想來(lái)進(jìn)行教學(xué),,讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂(lè)趣,,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二,、教材分析
本冊(cè)教材共五章分別是:
1.聲現(xiàn)象,。
2.光現(xiàn)象。
3.透鏡及其應(yīng)用,。
4.物態(tài)變化,。
5.電流和電路,。
具體章節(jié)又可分為:探究,、演示,、想想做做、想想議議,、sts,、科學(xué)世界、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理幾大個(gè)板塊,。這樣編排更有利于教育教學(xué)的開(kāi)展,更有利于學(xué)生的認(rèn)識(shí)和學(xué)好物理知識(shí),。在學(xué)習(xí)方法上,,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)踐,,通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
教科書(shū)采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁,,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,,兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,又保持了知識(shí)的結(jié)構(gòu)性,。通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué),,使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來(lái),在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的同時(shí),,對(duì)四周的物理自然世界有一個(gè)重新的,、更加科學(xué)的了解和認(rèn)識(shí)。
三,、教學(xué)要求
1.進(jìn)一步了解當(dāng)前新課標(biāo)的改革方向及趨勢(shì),,學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。要圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn),,開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),特殊是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐,,積累經(jīng)驗(yàn)。
2.進(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識(shí)教學(xué),,樹(shù)立知識(shí)與應(yīng)用并重的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理,,從物理走向社會(huì)”,,留意培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)樸實(shí)際問(wèn)題的能力,對(duì)生活和社會(huì)有進(jìn)一步的了解,、認(rèn)識(shí)。
3.理論聯(lián)系實(shí)際,,還要留意適應(yīng)新情況,,增強(qiáng)時(shí)代感,,加強(qiáng)物理教學(xué)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性,,體現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)的鮮明特點(diǎn);要注重緊跟時(shí)代步伐,掌握時(shí)代脈博,,懂得及時(shí)運(yùn)用新材料、新信息以及社會(huì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題;要注意創(chuàng)設(shè)新情景,,提出新問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、觀察能力和實(shí)踐能力,注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)生活的能力,。單純地掌握課本知識(shí),,不是教學(xué)的最終目的。而應(yīng)該通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,,使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展,,并運(yùn)用擁有的能力和情感去積極主動(dòng)地探求未知,,獲取新知,使知識(shí),、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展,。把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。
四,、教學(xué)目標(biāo)
1.第一章聲現(xiàn)象
使學(xué)生了解振動(dòng)使物體發(fā)聲,,聲音的傳播需要介質(zhì),聲是一種波,,頻率越高,音調(diào)越高;振幅越大,,響度越大;實(shí)際中既要合理地利用聲音,,同時(shí)也要有效地控制噪聲。
2.第二章光現(xiàn)象
本章主要研究光現(xiàn)象及其規(guī)律,,內(nèi)容包括:光的直線傳播、光的速度,、顏色;光的反射規(guī)律;光的折射和跟現(xiàn)代生活十分密切的兩種看不見(jiàn)的光──紅外線、紫外線及其應(yīng)用,。
3.第三章透鏡及其應(yīng)用
這一章主要講述透鏡的初步知識(shí)和透鏡在日常生活中的應(yīng)用,。透鏡是照相機(jī)、投影儀等光學(xué)儀器的最重要的組成部分,,研究透鏡對(duì)光的作用和凸透鏡成像是本章的中心內(nèi)容。照相機(jī),、投影儀,、放大鏡和眼鏡是日常生活中常用的光學(xué)儀器,,學(xué)生應(yīng)該對(duì)它們有所了解,。
4.第四章物態(tài)變化
通過(guò)這一章的學(xué)習(xí),,應(yīng)該使學(xué)生了解溫度的概念,,會(huì)正確使用常用的溫度計(jì)測(cè)量溫度,。知道熔解,、凝固現(xiàn)象,理解這些過(guò)程中晶體和非晶體的不同溫度特點(diǎn),。知道液化、汽化現(xiàn)象,,知道蒸發(fā)與沸騰過(guò)程中吸熱,,理解蒸發(fā)快慢與表面積、溫度,、氣流有關(guān),。知道升華和凝華現(xiàn)象。
5.第五章電流和電路
“電流和電路”的基本概念是本章的核心,,通過(guò)讓學(xué)生研究基本的串、并聯(lián)電路和基本的測(cè)量,,初步經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程,,初步領(lǐng)會(huì)科學(xué)研究的方法。在電流和電路概念的基礎(chǔ)上,通過(guò)家庭電路的學(xué)習(xí),,使學(xué)生在了解電流和電路知識(shí)應(yīng)用的同時(shí),,受到了安全用電的教育,。
五、教學(xué)措施
1.認(rèn)真研究新教材,,根據(jù)新課標(biāo)的要求恰當(dāng)確定教學(xué)內(nèi)容,,選擇教學(xué)方法,把“從生活走向物理,,從物理走向社會(huì)”的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)法中,。
2.認(rèn)真分析學(xué)生狀況,確定出優(yōu)生與待努力生的層次,,制定相應(yīng)的教育方案,。
3.充分發(fā)揮課堂效率,,做到突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),使學(xué)生各方面的能力得到培養(yǎng),,使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主人。
4.重點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)探究能力的培養(yǎng),。進(jìn)行學(xué)生自主探究的訓(xùn)練。進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的積極性,。
5.及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),認(rèn)真總結(jié),,認(rèn)真反思,,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí),。
6.積極開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。
六,、教學(xué)安排
第一章:x課時(shí)。
第二章:x課時(shí),。
第三章:x課時(shí),。
第四章:x課時(shí),。
第五章:x課時(shí)。
期末復(fù)習(xí),,x課時(shí)。
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇十二
本學(xué)期,,本人仍擔(dān)任七年級(jí)的班主任,通過(guò)上學(xué)期觀察,,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,,不但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,而且行為習(xí)慣也很差,,紀(jì)律觀念淡薄,自控能力差,,后進(jìn)生較多。因此,,作為一名班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級(jí)的情況,,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
二,、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力
首先,,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)養(yǎng)成教育班規(guī)》,,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退,、不曠課,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班爭(zhēng)光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周?chē)h(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初,,及時(shí)召開(kāi)班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),,要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。
其次,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
面向全體學(xué)生,,分類(lèi)施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),,全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,例如:李猛,、張錄錄、張新生,、楊標(biāo),、王超、張玉鑫等。他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋愛(ài)拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,曉之以理,。教育個(gè)別學(xué)生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
四、及時(shí)了解學(xué)情
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教,,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,必須做好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想
以《全日制義務(wù)教育數(shù)字課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的新理念為依據(jù),,努力體現(xiàn)新的教學(xué)觀和教材觀,在教學(xué)中體現(xiàn)互動(dòng)教學(xué),,創(chuàng)造性教學(xué),。情景教學(xué)類(lèi)教學(xué)模式,體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式,。自動(dòng)探究為主的學(xué)習(xí)觀,做到趣味性,、情感性,、活動(dòng)性、自主性,、生活性和開(kāi)放性。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。
二,、分析教材
本冊(cè)有課文32 篇,其中精讀課文24篇,,略讀課文8篇。每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ),、課例和語(yǔ)文園地三大部分。教材繼續(xù)以專(zhuān)題組織單元,,設(shè)計(jì)了8個(gè)專(zhuān)題。依次是:多彩的生活,、名人故事、心中的秋天,、細(xì)心觀察、燦爛的中華文化,、壯麗的祖國(guó)山河、科學(xué)的思想方法,、顯出我們的愛(ài),。每個(gè)專(zhuān)題內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),,蘊(yùn)含教育價(jià)值。
教材的特點(diǎn):
(一)圍繞專(zhuān)題組織單元,,進(jìn)一步加強(qiáng)教材的整合。
(二)結(jié)合專(zhuān)題安排“綜合性學(xué)習(xí)”,,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的課程理念和提出的課程目標(biāo)。
(三)大量更新課文,,合理安排精讀和略讀兩類(lèi)課文。
(四)改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。
(五)改進(jìn)“語(yǔ)文園地”的形式,,豐富“語(yǔ)文園地”的內(nèi)容,。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1,、在于文學(xué)習(xí)過(guò)程中,,感受生活的豐富多彩,,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài);了解祖國(guó)壯麗的山河,、富饒的物產(chǎn),培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)自然的思想感情;認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的豐厚博大,激發(fā)學(xué)生民族自豪感;學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖,、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì);受到掛乃他人,、助人為樂(lè)的思想品德教育;在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),啟迪學(xué)生的思想,,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察,善于思考的能力,。
2,、要求會(huì)任200個(gè)字,,會(huì)寫(xiě)300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)20xx個(gè)字,,會(huì)寫(xiě)300個(gè)字,。
3,、會(huì)使用字典,學(xué)習(xí)使用詞典,,有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。開(kāi)始練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字,,用毛筆描紅,。
4、用普通話(huà)正確流利由感情的朗讀課文,。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,,學(xué)習(xí)對(duì)課文中部理解的地方提出問(wèn)題,。
6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,,借助字典、詞典和生活積累,,理解詞句的 意思;初步體會(huì) 課文中關(guān)鍵此舉在表情達(dá)意方面的作用 。
7,、初步把握文章的主要內(nèi)容,,初步體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。
8,、開(kāi)始學(xué)習(xí)略讀,促織課文大意,。
9、積累課文中的優(yōu)美詞句,、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩(shī)文10篇,。聯(lián)系復(fù)述課文,。
10、初步培養(yǎng)讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,,收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,。
11,、開(kāi)始練習(xí)習(xí)作。不拘形式的寫(xiě)出見(jiàn)聞和感受,。
12、講述故事努力做到具體生動(dòng),,用語(yǔ)言打動(dòng)他人;講述見(jiàn)聞努力做到清楚明白,,能說(shuō)出自己的感受和想法。
13,、結(jié)合與文學(xué)系,學(xué)習(xí)觀察大自然,、觀察社會(huì),,書(shū)面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。
三、學(xué)情分析
本班共有學(xué)生45人,。根據(jù)上學(xué)期任課教師介紹,,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,由于年齡較小,,頑皮的較多,作業(yè)基本上都能做完,。經(jīng)過(guò)幾天的觀察了解,我發(fā)現(xiàn)全班有幾人認(rèn)識(shí)能力停留在一年級(jí),,甚至不如一年級(jí)的孩子。書(shū)寫(xiě)能力不強(qiáng),。全班大部分學(xué)生分析能力不夠靈活,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三年級(jí)是打基礎(chǔ)的一年,不管在寫(xiě)鋼筆字,,還是在寫(xiě)作文等方面都提出了新的要求,。本學(xué)期重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。使學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),,得到進(jìn)一步的提高。
新學(xué)期新面貌,,希望自己在原有水平上有所提高,,努力做到以下幾點(diǎn):
一、提高課堂教學(xué)的方法:
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好充分的課前準(zhǔn)備工作,,教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)完成。
2,、提高課堂教學(xué)效率,教學(xué)中要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重,、難點(diǎn)有針對(duì)性的講解,化難為易,。
3、重視結(jié)構(gòu)教學(xué),,使學(xué)生獲取完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4,、精心設(shè)計(jì)好練習(xí)題,不斷鞏固學(xué)習(xí)方法,,采取分層教學(xué),因材施教,,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同難易程度的練習(xí)。
5,、在教學(xué)時(shí)要把握好課堂節(jié)奏,,在上課時(shí)要考慮到前后知識(shí)的連貫性,。盡量做到作業(yè)全部面批,及時(shí)批改,,并注意作業(yè)的及時(shí)輔導(dǎo)。
二,、補(bǔ)困難生措施:
1、培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如審題、修改,、做作業(yè)的習(xí)慣,。
2,、上課給困難生多一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的回答機(jī)會(huì),,并抓住其一點(diǎn)進(jìn)步,、一個(gè)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。
3,、重視困難生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,抓好困難生的課前預(yù)習(xí),。
4,、樹(shù)立困難生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心,多采取激勵(lì)機(jī)制,,提高其積極性。
三,、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng):
1、語(yǔ)文的教學(xué)要“生活化”,,結(jié)合生活實(shí)際,適當(dāng)處理教材,。
2,、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),。
3、適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)文小競(jìng)賽,,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
4,、作業(yè)批改時(shí),,對(duì)于提前完成,、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì),對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì),。
5,、在課時(shí)允許的情況下,,設(shè)計(jì)一些語(yǔ)文活動(dòng)課,,多練一些趣味性的題目。
四,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);
1,、明確上課、作業(yè),、訂正、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)、檢查等要求,,并督促其按要求完成,。
2、嚴(yán)格要求,,及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。
五,、其他:
1,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點(diǎn),做好案例分析與點(diǎn)評(píng),,并及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記。
2,、課余有空時(shí)多與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情,聊聊天,,做讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。
3,、認(rèn)真對(duì)待每次單元考試,考后進(jìn)行試卷分析,,成績(jī)登記,。
本學(xué)年,,我擔(dān)任三年級(jí)(5)班的班主任工作,。三(5)班共有44名學(xué)生,其中男生25人,,女生19人,。根據(jù)任課教師介紹,,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,但是由于年齡小,,自制能力差, 時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生頑皮的較多,,作業(yè)基本上都能認(rèn)真完成 ,。還有個(gè)別學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力不強(qiáng),沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,致使他們的作業(yè)質(zhì)量不是那么理想。家長(zhǎng)為單位職工的很少,,多數(shù)經(jīng)商,務(wù)農(nóng),,家長(zhǎng)的文化水平參差不齊,。學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量有很大的區(qū)別,優(yōu)等生能要求上進(jìn),,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣,,并有一定的語(yǔ)文素養(yǎng),發(fā)展也比較全面,。后進(jìn)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能自覺(jué)做好上課準(zhǔn)備,,不能積極完成老師布置的作業(yè),,上課聽(tīng)講不夠?qū)P?,課下閱讀時(shí)間少,課外積累欠缺,。在本學(xué)期我對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱的學(xué)生多一些關(guān)注,多給予輔導(dǎo),,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法,,使他們能和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞真實(shí),、有效的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實(shí)現(xiàn)扎實(shí)、高效的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。以推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī),全面提高全組教師的職業(yè)素養(yǎng)。
二,、工作重點(diǎn)
1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、健全以課堂教學(xué)為核心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。
3,、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高,。
4,、繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。
5、積極開(kāi)展師德師風(fēng)競(jìng)賽,充分提高教師的教學(xué)積極性。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1、德育目標(biāo):在語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中,不斷充實(shí)精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深對(duì)個(gè)人與國(guó)家,、個(gè)人與社會(huì),、個(gè)人與自然關(guān)系的思考與認(rèn)識(shí),。從而樹(shù)立積極向上的人生理想。
2,、知識(shí)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力,、口語(yǔ)交際能力,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣,。
3、技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng),、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的能力,讓每一個(gè)走上工作崗位的學(xué)生都能夠順利地聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà),并且能夠?qū)懗鐾樀?、較好的文章。讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中,積累各種語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)會(huì)正確的運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力,。
四、教學(xué)方法及手段
1,、在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用能力的訓(xùn)練,強(qiáng)化能力,突出重點(diǎn),學(xué)以致用,使學(xué)生在掌握必要的語(yǔ)文知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,提高語(yǔ)文運(yùn)用能力,并重視情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的正確引導(dǎo),充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
2,、教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,。運(yùn)用各種方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法,。
3、在教學(xué)中讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),但同時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)如何尊重別人的意見(jiàn)或成果,養(yǎng)成不要輕率否定他人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),培養(yǎng)自信,、理解、包容的健康心態(tài),。
4、努力掌握并科學(xué) 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用教學(xué)設(shè)備,切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效,。
5、密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活和地方產(chǎn)業(yè),注意開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源,并結(jié)合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè),加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和課后實(shí)踐,為學(xué)生就業(yè)需要服務(wù),。
教師新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃篇十五
新的學(xué)期又開(kāi)始了,,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行,,更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃如下:
1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)陳校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)精神,,學(xué)習(xí)貫徹《xx年-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》,明確本期工作重點(diǎn),,為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計(jì)劃,,與同組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)做好校本教研,用心參與群眾備課,,認(rèn)真上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí),,提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績(jī)。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我決定做好下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,,復(fù)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③思考教法,,解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),,包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識(shí)框架,、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí),、如何對(duì)待每次練習(xí)與測(cè)試。
⑵課堂上的狀況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,分層次布置好作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
2、做好課后輔導(dǎo),。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問(wèn)題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,,樹(shù)立信心,,提高興趣,增強(qiáng)他們的勝任感成就感,。將職責(zé)心使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,從鼓勵(lì)著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
用心參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,,精煉的教學(xué)語(yǔ)言,,精選的典型習(xí)題,博采眾長(zhǎng),,全面提高自己的教學(xué)水平。
4,、為了更好地充實(shí)自己,跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,,在做好崗位工作的同時(shí),多讀書(shū)讀好書(shū),,除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外,,也有目的有計(jì)劃地閱讀些文學(xué)書(shū)籍,科技前沿類(lèi)書(shū)籍,,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,完成讀書(shū)心得,,不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,為教學(xué)工作和資料注入新鮮血液,。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格地要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,努力提高自己的教學(xué)水平。