時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃五篇篇一
一,、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《學(xué)校工作計劃》,、《學(xué)校德育計劃》和《師德工作計劃》的具體要求,,深入貫徹落實《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人為根本落腳點,,以“熱愛學(xué)生,教書肓人”為核心,,以“德為人先,,學(xué)為人師,行為世范”為標(biāo)準(zhǔn),,以“言傳身教,為人師表”為準(zhǔn)則,,以提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德的職業(yè)道德水平為重點,,忠誠于人民教育事業(yè),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者的接班人做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作
1,、深入學(xué)習(xí)學(xué)校《師德工作計劃》,,明確目標(biāo),,加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
2、學(xué)習(xí)并落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》和《教師專業(yè)發(fā)展》在理論學(xué)習(xí)中去深刻理解其要求,,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀。
3,、加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生的意識,爭取做一名受歡迎的教師,。
4、依法從教,,加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí),。
5,、全面貫徹《公民道德實施綱要》杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生,。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí),,結(jié)合安圖縣教師過三關(guān)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論科學(xué)文化知識,,掌握教書育人的本領(lǐng),爭取能取得一個好成績,。
7、全面落實學(xué)校的要求,,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課,,備好每一節(jié)課,,積極投身于崗位練功活動。
8,、讀好書,今年要精讀《給教師的建議》,、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識,。
9、認(rèn)真做好家訪工作,,對班級中困難家庭、單親家庭,、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作,。
10,、積極學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀有關(guān)的教育理論書籍,掌握教育規(guī)律,,按教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,,提升自己的教學(xué)水平。
11,、對相關(guān)的學(xué)習(xí)要做好筆記,認(rèn)真反思,、體會,。
以上便是自己在20xx年上學(xué)期的師德修養(yǎng)計劃,,在工作中,要認(rèn)真落實,,爭取早日成為一個學(xué)校滿意,家長和學(xué)生都?xì)g迎的教師,。
新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃五篇篇二
教師是人類文明知識的傳播人類靈魂的塑造者。由于教師工作的對象是正在成長中的活生生的青少年,,由于教師勞動的價值體現(xiàn)在開啟心智和塑造人格,使其職業(yè)道德不僅僅是個人的行為,,而聯(lián)系著整個社會,聯(lián)系著人類歷史的昨天,、今天和明天,。這就決定了師德的特殊性?!皩W(xué)高為師,德高為范”,,師德是指教師從事教育職業(yè)勞動過程中形成的比較穩(wěn)定的職業(yè)道德觀念、行為道德規(guī)范和道德品質(zhì),。教師的一言一行,,影響學(xué)生,,起著潛移默化的作用。只有師德高尚,、敬業(yè)愛生的教師,才能教育出新一代國家建設(shè)者,。要學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,,學(xué)會生活,老師必須以身作則,,率先垂范,,“以言教者訟,,以身教者從,。”根據(jù)市區(qū)教育局,、學(xué)校的有關(guān)要求,特制定本人師德修養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)計劃,。
1,、自覺學(xué)習(xí),,深刻反思,提高認(rèn)識。
(1)一個師德高尚的教師必定是一個自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中,注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,,做到老,,學(xué)到老,。因此,,我要努力向身邊的人學(xué)習(xí),。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,,他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣,。我曾經(jīng)聽過一位師德先進(jìn)人物的報告,,我深深被一種獻(xiàn)身于教育,,一種濃濃的師愛所感染,。所以,,我將從身邊的人學(xué)起,學(xué)習(xí)他們的精神,,學(xué)習(xí)他們的理論。深刻反思自我批評,,在向身邊人學(xué)習(xí)過程中,,在社會交往過程中,,深刻反思自己存在的不足,積極開展批評與自我批評,。
(2)自覺學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),,此外,,作為一名中國預(yù)備黨員,我還要特別學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的講話內(nèi)容,,努力使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀,、教育觀,、價值觀,,全面貫徹黨和國家的教育方針,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種名著,、論文,,課余時間讀書讀報,把握新課程改革的最新動向,。用新課程改革的先進(jìn)理念充實自己、豐富自己的教育思想,,提高自己的教育水平,,努力使自己成為新課程改革的排頭兵,、先行者,。使自己努力做到與時俱進(jìn),,不斷以新的知識充實自己,,使自己成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模,。
2,、依法執(zhí)教,教書育人,。
“德法并治,雙管齊下”,,我要自覺遵紀(jì)守法,,嚴(yán)格規(guī)章制度,,依法執(zhí)教,,教書育人,。
(1)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
(2)要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制拜金主義思想的侵蝕,,堅決不向?qū)W生或家長索要或變相索要財物,。
(3)要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,不違規(guī)搞第二職業(yè)及校外兼課和有償家教等,,不私自濫訂濫印復(fù)習(xí)資料,、練習(xí)冊,,加重學(xué)生課業(yè),、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。
(4)要尊重學(xué)生人格,,平等公正地對待學(xué)生,,做到嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素并進(jìn)行正確的引導(dǎo)、激勵,,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動,、健康地發(fā)展,。
(5)要敢于同侵犯學(xué)生權(quán)益的現(xiàn)象和行為作斗爭,堅持教學(xué)相長,,勇于承認(rèn)在教育中的失誤,,樂于接受學(xué)生的正確意見。
3,、鉆研業(yè)務(wù),,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,積極創(chuàng)新。
“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì),。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,,廣博的人文知識,還要學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué),、美學(xué)等教育學(xué)知識,掌握現(xiàn)代化教育手段,。只有不斷的創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要的使命,。教師富有創(chuàng)新精神,,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。教師應(yīng)該具備求真務(wù)實,、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,、學(xué)術(shù)精神,努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)道德,。因此:
(1)我要努力提高科學(xué)文化和教育理論水平,,積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修活動。
(2)積極參與教育教學(xué)改革,,加強(qiáng)教學(xué)研究,課題研究敢于探索與實踐,,要富有成效,。
(3)刻苦鉆研,,不斷“充入底蘊(yùn)”,,力爭精益求精,努力做到備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、考核五認(rèn)真,。
(4)敢于挑擔(dān)子,,勇于承擔(dān)重任,、難題,,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)上的快速提高。
(5)充分利用網(wǎng)絡(luò),吸收先進(jìn)經(jīng)驗,,發(fā)表自己見解,,爭取能夠在網(wǎng)絡(luò)論壇中,豐富自己,、提高自己,。
4、尊重家長,,服務(wù)社會,。
(1)積極爭做家長滿意教師,尊重家長,,配合班主任老師進(jìn)行家訪,,認(rèn)真聽取意見和建議,及時取得家長的支持與配合,。
(2)模范遵守社會公德,,嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,,以身作則,,為人師表,堅決不做不說有損于教師形象的話和事,。
(3)關(guān)心弱勢群體,,關(guān)心愛護(hù)特困學(xué)生的身心健康,爭取多去走訪特困學(xué)生家庭,。
(4)注意禮儀形象,,做到衣著整潔、大方,,舉止端莊,,語言文明,禮貌待人,。
新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃五篇篇三
鄧小平同志說:“一個學(xué)校能否為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社 會主義覺悟的有文化的勞動者,,關(guān)鍵在教師,。”教育的目標(biāo)是“德才并重,,以德為主”,。具體的歸位,就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生,。要說何為良好的職業(yè)道德,,在我看來,,道德的好壞并無嚴(yán)格的法律依據(jù),它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中,。所謂的明善惡,、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞,。所以我說,,道德立于心、工作成于手,。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法,、以身示范,,培養(yǎng)自己良好的師德,,在師德中體現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)良好的教育目的,。
師德體現(xiàn)在方方面面,,概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè)、教書育人,。這是師德最基本的要求,。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。
教師是蠟燭,、是春蠶,、是人類靈魂的工程師,在人們心目中,,教師的形象是崇高的,,是備受人們尊敬和愛戴的。為了維護(hù)教師這一崇高的形象,,提高自身教育教學(xué)質(zhì)量,,完善自身師德修養(yǎng)。本學(xué)期,,我計劃以xx大精神為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想和“以德治國”的基本方略,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》為依據(jù),,加強(qiáng)完善自身的師德建設(shè),。希望通過一系列的學(xué)習(xí),形成新的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀,養(yǎng)成自身關(guān)愛學(xué)生,,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良師風(fēng),。計劃從以下幾方面加強(qiáng)自身師德修養(yǎng):
第一:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)xx大報告和在北師大百年校慶上的講話,,學(xué)習(xí)關(guān)于“兩個務(wù)必”的講話,學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》,。
2,、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變教育觀念,,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,、收集和處理信息的能力、分析解決問題的能力,、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責(zé)任感,、使命感放在重要位置。
3,、加強(qiáng)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),,內(nèi)容有國務(wù)院關(guān)于《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的若干決定》、《教育法》《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。
第二:加強(qiáng)完善自身心理健康教育的學(xué)習(xí)。計劃從六方面入手:
1,、端正方向,。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規(guī),堅決抵制偽科學(xué),、偽宗教對校園的侵蝕,、滲透。
2,、敬業(yè)愛崗,。熱愛教育事業(yè),以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作,。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,精益求精,努力提高從事崗位職責(zé)的能力,,提高工作效率,。
3、教書育人,。全面貫徹教育方針,,積極實施素質(zhì)教育,開發(fā)學(xué)生智力,,啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維,,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。
4、熱愛學(xué)生,。增強(qiáng)尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,建立民主,、平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的良師益友。
5,、尊重同志,。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處,,互相學(xué)習(xí),、博采眾長。努力形成互敬互愛,、奮發(fā)向上,、共同進(jìn)取的群體氛圍。
6,、以德修身。嚴(yán)于律已,,作風(fēng)正派,,廉潔從教,為人師表,。遵守社會公德,,追求科學(xué)文明的生活方式。
第三:在教學(xué)工作中努力貫徹以下三方面的教育思想:
1,、熱愛學(xué)生,、想學(xué)生所想。
熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心,,關(guān)心每一個學(xué)生,、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生,、對學(xué)生嚴(yán)而有愛,、嚴(yán)而有度、不諷刺不挖苦學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生主動,。全面地發(fā)展,使學(xué)生真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。
2,、樂于奉獻(xiàn),,保持心態(tài)。
自古以來,,為人師表,、以教為榮、不計名利,、甘于奉獻(xiàn),,都是一名教師的真實寫照,保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對工作盡責(zé),,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德,,尊重學(xué)生、尊重家長,、耐心對待每一名學(xué)生,、無偏袒心理,無歧視后進(jìn)生心態(tài),。不勒索或暗示家長送禮,,遵守教師道德十不準(zhǔn)。
3,、為人師表,、以身作則。
作為一名教師,,在思想品德上以身作則,、誠實、守信,、在治學(xué)上以身作則,、語言美、儀表美,、以廣博的知識,,才學(xué)和完善的人格力量,去影響學(xué)生,,感染學(xué)生,,真正做到教書育人。
師德建設(shè)是一項長期系統(tǒng)的工作,,需要我們教育工作者持之以恒的努力,,并不斷總結(jié)經(jīng)驗鞏固成果。教育是情感的感召,,努力樹立教師的良好形象,,用自己的言行感動學(xué)生、感動家長,。
新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃五篇篇四
為了全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,,切實迎合市教育局決定在20xx年開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動,,我校特加強(qiáng)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí),并制訂實驗小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃如下:
一,、 指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“三愛四有”為主題,,以提高教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為核心,,以解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口,弘揚(yáng)高尚師德,、力行師德規(guī)范,、強(qiáng)化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境,。以優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動教風(fēng),、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),、優(yōu)化行風(fēng),,努力辦人民滿意的教育。
二,、具體學(xué)習(xí)要求:
根據(jù)《漯河市教育系統(tǒng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動工作方案》的階段和步驟,。我校結(jié)合實際情況制訂一下計劃:
1、明確要求,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立以校長為主的“教師師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定培訓(xùn)計劃,,落實人員、時間和內(nèi)容,,認(rèn)真組織安排好本次培訓(xùn)活動,。
2、堅持理論與實際相結(jié)合,。把學(xué)習(xí)同本校教育教學(xué)改革和發(fā)展的實際相結(jié)合,。聯(lián)系當(dāng)前熱點和難點問題加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究和落實解決實際問題的辦法,,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,,促進(jìn)教育發(fā)展。努力把師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大力量,。
3,、精心組織,力求實效,。堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行,,以集中學(xué)習(xí)為主,。集中學(xué)習(xí)采取專題輔導(dǎo)、觀看錄像,、討論交流等形式,。
4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查,。為確保培訓(xùn)效果,,要求每位教師必須認(rèn)真參加每次學(xué)習(xí)活動,學(xué)校做好教師參加學(xué)習(xí)的情況統(tǒng)計,,如有特殊原因不能參加培訓(xùn)的教師,,必須向校長請假。
5,、加強(qiáng)考核,,認(rèn)真總結(jié)。根據(jù)學(xué)校里要求,,建立培訓(xùn)的考核制度,,切實加強(qiáng)師德培訓(xùn)的考核。每位教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,,每位教師要根據(jù)培訓(xùn)專題,,聯(lián)系教育教學(xué)實際認(rèn)真撰寫質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得。
三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
教育政策法規(guī),。學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,重溫《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)精神,深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。
優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)全國,、省,、市各級各類優(yōu)秀教師的典型事跡、先進(jìn)教育理念和教育方法,,激勵廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,,不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),努力爭做讓學(xué)生愛戴,、家長放心,、社會滿意的人民教師。
新學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃五篇篇五
做為一名光榮的人民教師,師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要,。為了適應(yīng)新形勢,,爭做一名合格的人民教師,特制定該師德師風(fēng)個人計劃如下:
一,、認(rèn)真做好本職工作,,充實自己的理論知識。
忠誠黨的教育事業(yè),,時刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,,為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,,把工作放在第一位,,不計個人得失,克己奉公,,多做貢獻(xiàn),。工作中,我要盡職盡責(zé),,忠于職守,,不遲到,不早退,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作任務(wù)。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,,不斷加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)知識,,同時還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,,嚴(yán)于律已,,以身作責(zé)。
二,、愛崗敬業(yè),,做合格教育者
積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),,在此過程中,處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,,辯別善與惡,,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑,,才能真正錘煉師德,。嚴(yán)格要求自己,,熱愛教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,關(guān)注每一個學(xué)生,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,,才能教育好每一個學(xué)生,。
三、關(guān)心學(xué)生,,尊重家長
并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,,在日常的教學(xué)活動中,我常以德化人,,用自己的德行去感化教育學(xué)生,,對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育,。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,,只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。
關(guān)愛每個學(xué)生,,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,,對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,,不居高臨下談話,,做到和氣、平等友善,,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),,達(dá)到教育的目的。如果一個人要想進(jìn)步,,就要不斷地反思自己,,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,,然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,做到老,,學(xué)到老,。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表
時該注意自己形象,,衣著、舉止,、行為都做到為人師表,,與同事和睦相處,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
五、嚴(yán)于律己,,依法執(zhí)教
明確《教師法》中的各項要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,依法執(zhí)教,,同時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》,。作為一個教師,,愛心最重要?!盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,,是教育實踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨立人格,。
總之,,在各項教育教學(xué)中,時刻注意教師形象,,塑師魂,,鑄形象,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師,。
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