作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)交通安全教案設(shè)計意圖設(shè)計意圖篇1

活動目的：

1,、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,，知道有關(guān)的交通法規(guī),，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

2,、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動,，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動，愛護(hù)交通設(shè)施的意識,。

活動過程：

(一),、導(dǎo)入新課：

提問：

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便,？

2,、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣？

談話：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸,。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù),。

(二)、學(xué)生匯報：

1,、學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識,。

②播放視頻“車中的危險”。

2,、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī),。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。

3,、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生討論,。

4,、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。)

5,、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6,、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況,。

(三)、師生小結(jié)：

提問：

今天你學(xué)到了那些知識,，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲,？

教師小結(jié)：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時由于一些人忽視交通法規(guī),，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),，注意交通安全,，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù),。

小學(xué)交通安全教案設(shè)計意圖設(shè)計意圖篇2

人流、物流,、車流的快速增長,，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢,。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期,。

日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重,，損失巨大,，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會,。

班會活動目標(biāo)

1,、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

2,、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3,、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

4、通過這節(jié)班會,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實(shí)際問題的能力,。

班會活動過程

一、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道,，人最寶貴的是生命,，生命對我們而言只有一次，可如今,，我們的生命卻受到各種因素的威脅,，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

學(xué)生自由談。

教師總結(jié)：

就是交通事故,，尤其是對于我們中小學(xué)生來說,，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

二,、交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

三,、騎自行車的交通安全

主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車,，聽我唱段安全歌,。

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停,。

上街注意看信號,，千萬不要冒險行,。

信號就是指揮員，騎車第一講安全,。

看見紅燈快剎閘,，該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,，安全通行不爭搶,。

十字路口人車多，左右觀察聽八方,。

騎車帶人危險大,，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè),，分道行駛路暢通,。

騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng),。

雙手離把更不行,，撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,，東搖西擺像醉漢,。

不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院,。

馱載東西別超寬,，超高超長也危險。

騎車讓讓講安全,，事情雖小不平凡,。

四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作,。

主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢，人們的生命安全,，更離不開交通警察,。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：

學(xué)生1：這是叫車子往前走,。

學(xué)生2：這是叫車子停下來,。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來,。

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮,，一起動一動吧!

全體學(xué)生參與,，“交警”指揮學(xué)生們過路,，整堂課徹底“活”起來了。

五,、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

主持人：車禍猛于虎,。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講,，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的,。下面請觀看小品，看的過程中,，思考哪些行為是對的,，哪些行為是不對的。(表演小品)

1,、學(xué)生自由談,。

2、主持人總結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：

1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車,。

2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車,。

3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

4.在汽車行使中,，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗,。

5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7.按規(guī)定使用安全帶

六,、全體學(xué)生起立,，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會結(jié)束,。

(1)小學(xué)生,，上學(xué)校，走路要走人行道,，過馬路別亂跑,，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,，集體活動守紀(jì)律,。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意,，閱讀說明再開啟,。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙,。

(5)放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會趕快溜,。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎,。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬,，

齊：快快快,，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全,。

女：學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個個贊。

男：安全知識時時記,，注意安全處處提,。

女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，

(合)：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。

小學(xué)交通安全教案設(shè)計意圖設(shè)計意圖篇3

教學(xué)目標(biāo)

①認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識各種道路和車輛，了解其作用,，初步懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī),。

②情感目標(biāo)：在真實(shí)的情境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作意識,。

③能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實(shí)際問題的能力,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識各種道路和車輛,。

難點(diǎn)：認(rèn)識各種道路和車輛的作用,。

課前準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：多媒體課件。

學(xué)生準(zhǔn)備：課前到街上去觀察,，看看有哪些車輛,。

教學(xué)過程

一、猜謎語,，引入課文,。

教師出示謎語,，學(xué)生仔細(xì)思考，謎面是：

一條巨龍長又長,，連著四面和八方,，川流不息車不斷，運(yùn)輸載客都在忙,。

學(xué)生猜謎語后,，教師小結(jié)。

板書課題：讓我們來認(rèn)識道路和車輛,。

二,、認(rèn)識道路

多媒體演示各種城市道路，思考：什么是道路?

學(xué)生交流：你應(yīng)該怎樣安全行走?

說一說,，你平時看到的那些城市道路?

三,、認(rèn)識車輛

A、思考：①車輛是指什么?你認(rèn)識哪些車輛?②什么是特種車輛和非機(jī)動車?你知道的非機(jī)動車有哪些?它們各有什么作用?

B,、小組進(jìn)行討論,，交流學(xué)習(xí)體會;

c、檢查自學(xué)效果,，小組長匯報;

d,、引導(dǎo)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們懂得了一些簡單的道路設(shè)施和車輛名稱,，知道了它們的一些作用,。

四、檢查實(shí)踐

播放多媒體,，演示從學(xué)校到家里的路上,，你看到了哪些道路和車輛?并說說它們的作用。分組進(jìn)行互答競賽,。

五,、課外拓展

去模擬基地，讓學(xué)生現(xiàn)場認(rèn)識機(jī)動車道,、非機(jī)動車道,、人行道等。并要求在回家路上仔細(xì)觀察,，記錄看到的道路和車輛,。

第二課認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線

教學(xué)目標(biāo)：

1,、樹立交通意識,，知道認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。

2,、認(rèn)識交通信號,、標(biāo)志與標(biāo)線，了解它們的作用,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、制作“交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線”課件,。

2、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景,。

教學(xué)過程：

一,、引入：

1、播放“十字路口”忙碌的交通場景,。

2,、提問：車來車往，人來人往,，為什么那么井然有序?

提示：在車輛川流不息的十字路口,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行，這就是從交通信號燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息,，從而保證了路口的順暢與安全,。

3、讀兒歌：綠燈放行紅燈停,，遇見黃燈等一等,。紅綠燈，大眼睛,，通行安全建奇功,。

二、新授：

(一)認(rèn)識交通信號,。

1,、說說交通信號燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書學(xué)習(xí)，交流)

2,、這些信號燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,，然后請大家根據(jù)自己的理解交流，老師再進(jìn)行點(diǎn)撥,。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解,、弄懂。)

注：低年級學(xué)生以老師講解,，投影演示為主,。高年級學(xué)生以自學(xué)為主，再演示討論。

3,、了解最早交通信號燈的產(chǎn)生,。

(二)認(rèn)識道路交通標(biāo)志。

1,、道路交通標(biāo)志是用圖形符號,，顏色和文字傳遞特定信息，用于管理交通的安全設(shè)施,。

說說交通標(biāo)志分為幾類?

(指示標(biāo)志,、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志,、指路標(biāo)志,、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)

2,、看圖(或投影)分別說說各類標(biāo)志的顏色,、形狀和各表示什么。

①指示標(biāo)志

(三)認(rèn)識道路交通標(biāo)線,。

1,、看課本說說交通標(biāo)線分為幾類?(高年級讓學(xué)生自學(xué)，然后看圖理解交流,。低年級由老師講解,，再看圖或投影演示理解)你知道他們的含義嗎?

2、說說看到這些道路交通標(biāo)線時要注意什么?

三,、拓展練習(xí),。

回顧交流，編兒歌,、讀兒歌：

綠燈放行紅燈停,，遇見黃燈等一等。紅綠燈,，大眼睛,，通行安全建奇功。

交通標(biāo)志作用大,，要看清楚再行動,。指示標(biāo)志藍(lán)白圓，也有長和正方形,。

警告標(biāo)志三角形,，頂角朝上看仔細(xì)，黃底黑邊黑圖案,，還有白底紅圖案,。

禁令標(biāo)志壓斜杠,，白底紅圈黑圖案，也有個別三角形,，頂角朝下看分明,。

指路標(biāo)志也重要，上下左右都管到,。再去記住三標(biāo)線,，指示警告和禁止，

黃白實(shí)虛為主線,，條條線路辯明白,。交通意識時時記，安全兩字在心中,。

小學(xué)交通安全教案設(shè)計意圖設(shè)計意圖篇4

教學(xué)目的：

1,、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則

2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,，給自己或別人帶來痛苦。

3,、如何安全度過小橋,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片．

教學(xué)過程：

一、上學(xué)路上的安全

1,、行走的安全常識

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)行人通行,，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時,，行人須在確保安全的原則下通行,。

人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道,；綠燈閃爍時,，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道靠右邊行走,；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定,；通過沒有交通信號控制的人行道,，要左顧右盼，注意車輛來往,，不準(zhǔn)追逐,，奔跑；沒有人行橫道的,，須直行通過,，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道,；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄,，不準(zhǔn)在道路上推扒車,，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

行走時,，哪些情況最危險呢

（1）橫穿馬路很容易出危險。

（2）三五成群橫著走在非人行道上,，這樣最容易發(fā)生交通事故,。

（3）上，下班高峰過后,，馬路上車輛稀少,，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險,。

（4）行走時一心兩用,，邊走邊看書,，或邊走邊想問題,，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做,，可能車子不來撞你,，你倒自己去撞車子,，因此也十分危險。

2,、騎車安全

（1）不滿12周歲的孩子,，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的,。

（2）不打傘騎車,。

（3）不脫手騎車,。

（4）不騎車帶人。

（5）不騎"病"車,。

（6）不騎快車,。

（7）不與機(jī)動車搶道。

（8）不平行騎車,。

最后還要注意,，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng),，下雪,，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下,，也不要騎車,。

3、乘車安全

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路,，因為公共汽車?？空荆菐茁饭财囃粋€站臺,，慌忙上車,，容易乘錯車。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉,，或被車門軋住,。

（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走,，見空處站穩(wěn),，并抓住扶手，頭,，手,，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故,。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌,，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

（5）乘車時不要看書,，否則會損害眼睛,。

4、怎樣提高心理素質(zhì)

（1）樹立正確的人生兢,，始終保持開闊的心胸,，提高對心理沖突和挫折的忍受能力,，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),。

（2）充分認(rèn)識自己,，正確估價自己，有自知之明,，不自卑也不自負(fù),。

（3）積極交友，寬容待人,，善于與他人交流思想,，感情，相互幫助,，相互學(xué)習(xí),。

（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫,，參加有益的娛樂活動,，積極參加各種體育活動。

（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué),，藝術(shù)作品,，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等,，陶冶情操,，樹立遠(yuǎn)大的理想。

（6）學(xué)會思考,，愛動腦筋,，學(xué)會全面分析復(fù)雜問題，要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備,。

（7）家長不寵孩子,，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性,，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,，壞脾氣。

（8）要讓孩子參加勞動,，即使孩子在勞動中受了點(diǎn)傷害也不能中止,，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉,。

（9）要教育孩子尊重他人,，首先從尊敬長輩，尊敬教師做起,，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,，進(jìn)而要求愛護(hù)財物,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

小學(xué)交通安全教案設(shè)計意圖設(shè)計意圖篇5

一,、教學(xué)目的：

1,、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2,、透過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

二、課前準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5、了解一些常見的標(biāo)志,。

三,、活動過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1,、主持A讀新聞,。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3,、同學(xué)們議論，各抒己見,。

4,、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視,。

B：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處,。

(三)看小品，議一議：

1,、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。

2,、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯誤糾正過來。

4,、由小品,、談心得體會。

(四)小結(jié)：

1,、同學(xué)們小結(jié)：透過這次活動,，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W(xué)們透過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

小學(xué)交通安全教案設(shè)計意圖設(shè)計意圖篇6

【教學(xué)目標(biāo)】

1,、通過學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見的交通信號,、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,。

2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī),。

3,、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全,。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1,、通過學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見的交通信號,、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的`作用,。

2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī),。

【教學(xué)難點(diǎn)】

教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,，注意交通安全,。

【活動準(zhǔn)備】

1、學(xué)生課后通過不同渠道查找資料,，小隊長組織小隊的同學(xué)上街觀察,，或問交警叔叔，認(rèn)識更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線,。

2,、了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

3,、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀,。

【活動時間】一課時

【活動過程】

一、導(dǎo)入課題,，明確活動內(nèi)容

1,、同學(xué)們，我們常?？吹竭@樣一句話：“高高興興出門去,，平平安安回家來?！蹦敲?，你是怎樣理解這句話的呢?2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見,。

3,、小結(jié)：是啊!這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,。這樣，我們的生活才能平安,、愉快,。

4、上一節(jié)課,，我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)交通方面的知識,。老師要求同學(xué)們在課后繼續(xù)開展活動：

查找資料，小隊長組織小隊的同學(xué)上街觀察,，或問交警叔叔，認(rèn)識更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線,。

了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī),。

自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。

5,、今天的活動課,，我們就來交流一下你們課外活動的成果,。

【設(shè)計意圖】交通安全和孩子們的生活緊密相關(guān)，加上課前搜集的有關(guān)此方面的資料,，用學(xué)生喜聞樂見的俗語導(dǎo)入新課,，一石激起千層浪，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一下子被調(diào)動起來,。此問題沒有現(xiàn)成的答案,，目的在于讓學(xué)生敞開思想，暢所欲言,。

二,、交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志,。

1,、出門在外，為了保障人身安全,，保證道路的暢通,，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定,。

2,、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么?

(各種交通信號,、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,。)

3、十字路口的紅綠燈就是交通信號,，它指示車輛什么時候可以通行,，可以轉(zhuǎn)彎;什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎,。

4,、除了交通信號，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,，交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看，介紹一下它的意思,。并說說它是屬于警告標(biāo)志,，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志,，還是指路標(biāo)志?

(學(xué)生介紹各自搜集到的交通標(biāo)志,，交通標(biāo)線。用實(shí)物投影展示交流部分交通標(biāo)志，交通標(biāo)線圖,。有些同學(xué)還知道一些相關(guān)知識,，如人行橫道線的來歷，紅綠燈的原理等,，也可以來介紹一下,。)

【設(shè)計意圖】用投影展示匯報自己的勞動成果，有獲取知識后的成就感,，愉悅感,，符合孩子的年齡和心理特點(diǎn)。各自通過交流,，了解了課前自己沒搜集到的交通方面的知識,，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,，既學(xué)到了社會常識,，又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。

5,、同學(xué)們,，你們在小隊活動觀察時，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號,、標(biāo)志,、標(biāo)線呢?在這些地方，為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢?不按這樣的規(guī)定做會產(chǎn)生怎樣的不良后果?

6,、學(xué)生交流,。

例：在各個十字路口，有紅綠燈信號,。

在各個學(xué)校門口,，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

在從梅園去馬山的路上,，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志,，提醒司機(jī)引起注意。

在繁華的商業(yè)街上,，比如中山路,，人民路上，有多條人行橫道線,。

在各個大商場,、影院等的門口，會有停車標(biāo)志,。

在高速公路上,，常會看到禁止行人穿行的標(biāo)志,。

在一些三岔路口，會有車輛只準(zhǔn)右轉(zhuǎn)的標(biāo)志,。

7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,，會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報,。

8、小結(jié)：同學(xué)們的課外實(shí)踐非常有成果,，認(rèn)識了這么多的交通信號,、標(biāo)志、標(biāo)線,。相信你們在生活中看到了,，一定會按它的指示，遵守這些交通規(guī)則的,。

【設(shè)計意圖】社會課與社會生活有著密切聯(lián)系,，因此參加實(shí)踐活動是學(xué)習(xí)社會課的重要途徑。讓學(xué)生通過實(shí)踐活動熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識,，為指導(dǎo)自己的行為作準(zhǔn)備。

三,、討論,，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。

1,、交通安全是人人要注意的,。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則,，遇到了緊急情況更會不知所措,，所以，為了自身的安全,，我們一定要切記安全第一,，規(guī)則第一。

2,、那么,，你想到了，或向交警叔叔請教到了,，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

3,、學(xué)生討論，交流,，后小結(jié),。

4,、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則：

不闖紅燈。

不在馬路上奔跑,，打鬧,。

走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線,。

不滿12周歲的兒童不騎自行車上街,。

乘坐摩托車要戴好安全帽。

1,、很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌,，來朗誦給同學(xué)們聽聽，好嗎?

2,、學(xué)生朗讀自己編的兒歌,。老師相機(jī)板書一首典型兒歌。

3,、小結(jié)：同學(xué)們都非常有水平,，編的兒歌文通句順，朗朗上口,。這些交通規(guī)則,，一定也牢記心中了。

【設(shè)計意圖】

讓學(xué)生認(rèn)識并明白應(yīng)該遵守的交通規(guī)則并身體力行是本次活動的關(guān)鍵所在,。聯(lián)系社會生活實(shí)際,，讓同學(xué)們在明白遵守交通規(guī)則的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)自己的行動,，以利于正常的學(xué)習(xí)和生活,。

四、服從交警的指揮,，尊重交警的勞動,。

不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下,，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序,，保障車輛，行人的安全,，暢通,。他們的工作是多么辛苦啊。所以,，我們一定要尊重他們的辛勤勞動,，服從交警的指揮。除此之外,，我們還可以做些什么,，來表達(dá)我們對交警叔叔的尊敬呢?

1,、學(xué)生討論，交流,。

假日,，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通,。

慰問交警叔叔,，如夏天給他們送水等。

宣傳交通知識,，讓人們都來遵守交通規(guī)則。

學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神,，刻苦學(xué)習(xí),，長大也為社會作貢獻(xiàn)。

【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在教育學(xué)生要從小尊重交警的勞動,，服從交警的指揮,，注意交通安全。

五,、活動延續(xù),。

為了鞏固我們今天的活動成果，請同學(xué)們在課后自由組合,，發(fā)揮各自的特長,，以今天活動課上獲取的知識為主要內(nèi)容，出一張安全小報,?！?/p>

六、活動總結(jié)

今天的社會活動課,，同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識,。說明大家在課外都善于觀察，勤于動腦,，勇于實(shí)踐,，所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的,。今后,，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松,，更愉快,。

小學(xué)交通安全教案設(shè)計意圖設(shè)計意圖篇7

教學(xué)目的

1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,，理解遵守道路交通意義和重要性,，明確每個人都要牢固的樹立安全意識,；明白一個人的安全每天都是從零開始的。

2,、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動遵守交通規(guī)則,，做安全的小使者。

教學(xué)過程

（一）上學(xué)放學(xué)路上,。

教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué),、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛,；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么,。

（二）在路上要注意的問題,。

1、道路行駛要靠右行,，都要配戴小黃帽,，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方,，排縱隊,，不能互相并排行走，更不能在路上追路,、嬉戲,。

2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,，如：石子,、泥團(tuán)、飲料瓶等,，不能隨便搭乘過往的車輛,。

3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,，還要沿河走2千米的山路,，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,，路面寬約2.5米,，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使,。所以家住赤米坑的林翠萍,、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳,，彎道處要先聽再行,，沒有聽到車聲都要靠山邊行走,，雨天必須要派人來學(xué)校接。

4,、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看,、三想,、四通過。

5,、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練,。

（三）、乘車

教師語：同學(xué)們衣,、食,、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”,，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品,、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車,。在車上如果坐在靠窗子的位置,，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看,。

2,、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車,，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,，遇到老人或孕婦要主動讓座。

3,、如果乘坐家人的摩托車出行,，不能超戴。一定要戴安全帽,、身子要往前傾,、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快,，彎道時一定要減速慢行,、多打喇叭、不能超車,；騎車時不能接聽手機(jī),、更不能打手機(jī),，以免分散注意力造成不測。

4,、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路,、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

5,、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過,。

（四）課堂議論,。

1、讓全體同學(xué)暢所欲言,，發(fā)表自己的想法,。

2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,，對照自己的不足,，還存在什么安全隱患。

3,、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理,。

（五）課堂發(fā)言及總結(jié)

1,、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方,。

2,、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠,。

3,、今后該怎樣做。