光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇一

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會教育,、家庭教育同步進行、同步發(fā)展,、相輔相成,，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以,，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此,，新學(xué)年，我園將以幼兒園園務(wù)計劃為依據(jù),；以爭創(chuàng)省級示范園為目標(biāo),；通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，并全面宣傳科學(xué)家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法,，從而形成家園共育的良好局面,，實現(xiàn)家園一體化教育。

1,、規(guī)范家長學(xué)校管理,，健全家長學(xué)校機構(gòu)和完善各項制度。

2,、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平,。

3,、繼承和發(fā)揚家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。

4,、深入開展家長學(xué)校課題研究,，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學(xué)效果,。

5,、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系,。

6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,，為幼兒健康成營造良好的.家庭教育環(huán)境。

7,、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù),。

1,、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。

（1）注重過程管理,。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,，期初認(rèn)真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施,，做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié),，完善檔案的收集整理,。

（2）健全管理機構(gòu),。成立新一屆家長委員會，召開家委會,，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進一步提高管理的實效,。

（3）完善各項制度。逐步制定、修改,、完善家長學(xué)校一系列管理制度,，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn),；優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn)；班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎勵,、考核制度等,，使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化,。

2,、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)。

家長學(xué)校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會與提供鍛煉的平臺,，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野,，增長見識,，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動,，提高組織管理能力與授課水平,，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作,。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇二

幼兒園新《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力。家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,，根本目標(biāo)是促進幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高,；增強家長對幼兒園的信任感,；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機,；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

上學(xué)期,，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會,、家長開放日,、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,，原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。對目前開展的主題活動,、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合,。對一些不明白的.事能進行電話聯(lián)系,，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,，都由祖父母帶,，存在依賴性強，自理能力差,，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng),。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要,。，因此我們分析后認(rèn)為,，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多,。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效。

xx月份：

1．針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系,，通過電話家訪,、班級通知,、家園聯(lián)系紙條,、家園聯(lián)系欄等形式，及時與家長溝通,。

2．與家長交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴,。

3．利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

4．召開家長會,，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識。

xx月份：

1．根據(jù)教學(xué)活動的需要,，請家長關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作,，使教學(xué)活動得以順利開展,。

2．請家長配合好我們開展我愛祖國的主題活動。

3．家長利用雙休日帶幼兒走進大自然,，感知季節(jié)以及氣候的變化,。

4．邀請家長來園參加家長半日開放活動。

xx月份：

1,、請家長配合我們做好冬季親子運動會活動的各項準(zhǔn)備工作,。

2．更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，請家長獻計獻策共同商討教育良策,。

xx月份：

1．請家長配合好我們做好冬季防寒保暖工作,。

2．邀請家長來園參加冬季親子運動會活動。

xx月份：

1．發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2．寫好每位幼兒的素質(zhì)報告單,，向家長匯報。

3．做好期末家長工作,，希望家長合理安排幼兒假期生活,。

4．叮囑家長做好幼兒假期的安全工作。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇三

新《綱要》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持,、幫助其提高教育能力,。隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長工作也發(fā)生了變化,。原來,，我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對象,，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴,。為此,，我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動，與我們達成教育觀念上的共識,，從而獲得他們的.理解和支持,，最后讓家長參與到我們的教育過程中來。

本學(xué)期我們根據(jù)全園家長工作計劃要求,，在樹立“笑臉迎家長,、愛心獻幼兒”的服務(wù)宗旨，根據(jù)班級幼兒的實際情況,，積極開展好家長工作,，做好常規(guī)家長工作之外，接納好新生幼兒,，進一步做好家長的溝通工作,，雙方隨時互通信息，交流看法,，建立一種良好的感情,，做到對幼兒關(guān)愛，對工作有責(zé)任感,，對家長尊重和理解,。因此，我們本學(xué)期要努力做好各項家長工作,，爭取家長的密切配合,。三、月份安排：

二月份：

1,、擬定下學(xué)期家長工作計劃,，確定重點工作核心。

2,、教師與新生家長交流,，了解幼兒基本情況。

3,、召開家長會,，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識。

4,、更換家長園地,，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊。

三月份：

1,、開展“三八”婦女節(jié)活動,。

2、積極做好家長開放日活動,，讓家長來園了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、開展“熱線電話”鼓勵幼兒,，家長和老師多打電話，多聯(lián)系,，和家長進行電話溝通,。 4、更換家長園地,，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,。

四月份:

1、利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長共同配合教育好幼兒,。

2,、通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等,。

五月份：

1,、“五一”勞動節(jié)，讓幼兒熱愛勞動,，尊重別人的勞動成果,。

2、開展“夸夸孩子”的活動,，仔細觀察孩子的表現(xiàn),，充分挖掘孩子的長處，通過家園的共同努力,，共同關(guān)注每個孩子的每一點進步,，使孩子增強自信心，不斷進步,。

3,、更換家長園地，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,。

六月份：

1,、做好幼小銜接工作，根據(jù)家長的需要,，提供便利服務(wù),。

2、“六一”慶?；顒?，幼兒才藝展,。

3、家長參與“畢業(yè)典禮”的準(zhǔn)備工作,，來園參加“畢業(yè)典禮”,。

4、認(rèn)真填寫幼兒素質(zhì)報告書發(fā)放給家長,。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇四

本學(xué)期,，我班共有幼兒x名，女孩x名,，男孩x名,，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識,，但是，部分幼兒是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來我班的,，因此存在個別差異,，同時由于經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的常規(guī)意識淡薄,，活動時,，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響其他孩子的學(xué)習(xí)，課間有追逐打鬧的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師,、同伴問好。針對以上不足,，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,。望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。

以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),，從《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),。以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育,。將給幼兒創(chuàng)造一個寬松,、愉快、和諧的教育環(huán)境，以促進每位幼兒自主地,、富有個性地發(fā)展為指向,。樹立終身教育理念，以人為本的幼兒教育,，面向世界的科學(xué)幼兒教育,，繼續(xù)在園內(nèi)改革浪潮的指引下,，深入細致的進行班級事務(wù)工作的深入改革,，制訂出符合班級幼兒情況的各種表冊，規(guī)范班級常規(guī)的管理,，為幼兒營造一份良好的發(fā)展氛圍,。

（一）、教育教學(xué)工作：

1,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個區(qū)角,，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2。重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，體驗活動中的'成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,，促進幼兒的健康,，為了更好的實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們應(yīng)采取以下措施：

（1）教學(xué)活動設(shè)計中,，充分考慮幼兒的身心特點,，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅；

（2）在體育活動中,，多設(shè)計一些有助于磨練意志,、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。

3,。發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展,，與幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇,。當(dāng)活動結(jié)束后,，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

4,。設(shè)立“環(huán)?？倓訂T”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作,，充分利用廢舊材料制作手工制品,，豐富幼兒的藝術(shù)活動，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣,，激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色,。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗,，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動,，將更具目的性,，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情,，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品,。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放,。主題教育活動中,，多利用廢舊物品制作教玩具。

5,。開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀,、計算,、識字、等活動,，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將聽、說,、讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活中,。

6,。注重日常的音樂活動,，精選優(yōu)秀的音樂作品,，注重音樂活動在一日生活中的運用,，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠?，并貫穿于一日活動之中。

7,、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系等,，并會向客人、長輩問好,，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助,、謙讓,，并能聽從老師勸告，做錯了事,，能承認(rèn),，并愿意改正。

（二）,、衛(wèi)生保健工作：

1,、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風(fēng)、日日消毒”,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2,、教育幼兒愛清潔,、勤洗手，做好流行病的預(yù)防,，提醒幼兒少到人多的地方,。

3、保證進餐,、午睡質(zhì)量,，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率,。

4、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗,。

5,、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣流通,。

（三）、家長工作

1,、每周認(rèn)真督促家長完成《家長作業(yè)》,，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見,，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。

2、對生病的孩子及時打電話慰問,，關(guān)心孩子的身體健康,。

3、平時多關(guān)注幼兒,，讓幼兒健康的成長,。

4、根據(jù)幼兒在園情況,，利用早晚接送時間和個別家長進行交談,，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步,。

以《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以中心工作計劃為導(dǎo)向,，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,，將幼兒園教育,、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進孩子的健康和諧發(fā)展,。

1,、進一步健全家委會管理機構(gòu),，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,，參與園所管理。

2,、開展多種形式教育活動,，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

3、把脈家長的需要,。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4,、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù),。

（一）進一步健全家委會管理機構(gòu),，參與園所管理

1、根據(jù)市局精神,，為了進一步健全家,、園、社會的合作,，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會,，與幼兒園共商園所發(fā)展大計,，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園,，努力做到辦人民滿意的教育,。

2、定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,，共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育的動態(tài),，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,，隨機對幼兒園衛(wèi)生,、安全,、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進行檢查,，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

（二）切實加強管理,，完善家長學(xué)校建設(shè)

1,、進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,，即：有家長學(xué)校,，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學(xué)計劃,，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃,、記錄,、總結(jié)。各種表格齊全,，檔案資料規(guī)范,。

2、積極申報五星級家長學(xué)校,。對照五星級家長學(xué)校的要求,，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè),，爭取在x月份中心各園申報五星級家長學(xué)校,。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇五

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機,，進一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與,，努力提高辦園聲譽,，辦好家長滿意的幼兒教育。

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2、結(jié)合本園家長的實際,，找準(zhǔn)切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，辦好家長學(xué)校,。

3、增強對家庭,、社會的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平,。

第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；５诙?，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重,、互相信任,、平等合作，真誠溝通,，同心同德完成育兒的使命,。第三,，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友,，耐心傾聽他們的意見,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,，方法得當(dāng),，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持,。相信通過老師的努力,，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地,。

家長工作必須講求實效,，不搞形式主義，目前,，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,，進入班級,，但來往的多、參與的少;間接參與較多,、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學(xué)期,，將充分利用家長學(xué)校、家長園地,、家長長工作的實效性,。

由于遺傳、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作,，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),，采用不同措施,。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感,、態(tài)度,、言行，察覺到家長在教育上的問題,，有針對性地開展個別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄,，特別是新生首次家訪,。

根據(jù)家長的需要，利用家園通和家長交流幼兒的學(xué)習(xí)情況以及幼兒園最近的教育信息,。將幼兒園的教學(xué)活動計劃,，以及孩子的作品發(fā)給家長。讓家長能更加主動,、更加直接了解孩子的情況,，涉及幼兒園的管理、教學(xué),、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整,、通知，我們都及時與家長互通信息,，使家園聯(lián)系更加快捷,、頻繁。

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng),。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的.優(yōu)勢與不足,，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子,。同時,，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度,、教養(yǎng)方法,、技能,。但是，對家長的參與活動,，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長活動看什么，怎么看,。比如要著重看孩子的主動性,、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果,。本學(xué)期將舉行全園性開放活動。

探索家長助教是我們利用家長資源,，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措,。我們要求教師就家長的興趣、特長,、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計組織活動,，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地,，形式多樣，突出新意,，增加互動內(nèi)容,，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

三月份：

1,、組織舉辦“三八”親子活動，巧手媽媽和包餃子活動

2,、檢查各班家長園地情況,。

3,、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。

四月份：

1,、舉行家長開放日活動,，家長填寫半日活動情況表。

2,、家長學(xué)?；顒樱捍蟀嗉议L會(年級組組織;重點：幼小銜接工作)。

3,、準(zhǔn)備安全知識競賽活動,。《安全手冊》及試卷的發(fā)放,、批閱與回收,。

五月份：

組織親子安全知識競賽活動。

六月份：

1,、舉行慶“六一”親子游園活動,。

2、評選“好家長”,。

3,、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。

4,、撰寫家教心得,，舉辦教育沙龍。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇六

家園合作是人的發(fā)展的需要,，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育教學(xué)能力。

只有兩者緊密聯(lián)系,，相互促進,，才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學(xué)期我們將堅持做好家長工作,，認(rèn)真開展好家長活動,、真正做到家園同步、家園共管,。

1,、認(rèn)真開展好家長學(xué)?；顒樱⒅匦问降男路f,、內(nèi)容的豐富,、讓家長走進幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況,。

2,、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

3,、開通好家園路路通,，及時與家長溝通。

4,、豐富家長園地,，使家長了解一些教學(xué)情況和家教信息。

5,、用好聯(lián)系冊，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)內(nèi)容,。

6,、做好家訪工作。

7,、開展好家長委員會議和活動,。

8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報,，推廣育兒經(jīng)驗,。

9、做好家長民主測評工作,。

10,、鼓勵家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，共同制作材料,，豐富區(qū)域活動的內(nèi)容,。

11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識,。

(一)充分發(fā)揮家委會的紐帶作用,。

家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負著幫助家長了解幼兒園的工作和要求,、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù)，

對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利,。本學(xué)期,，我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系,，及時了解、收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，積極參與幼兒園管理,，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策，進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量,。

(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用

1,、轉(zhuǎn)變觀念

家教觀念決定著家長教育行為。目前,，不少幼兒家長在兒童觀,、發(fā)展觀、教子觀,、人才觀等方面都存在差異,，

導(dǎo)致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育,。

因此,，我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會,、宣傳材料,、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念：

一是要為幼兒的'健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。

二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間,，

并為孩子提供適宜的,、適量的活動材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動,，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,，豐富知識、開闊視野,、陶冶情操,、鍛煉身體。

三是要注意建立良好的親子關(guān)系,。要建立互相尊重,、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系,。

2,、加強溝通

由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作，促進每個幼兒身心發(fā)展,，因而幼兒園的家長工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通,。

家園溝通是雙向的，因此,，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動積極的作用,，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通，利用家訪,、熱線電話,、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,，加強家園的互動與交流,，并鼓勵家長積極參與，

共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果,，只有這樣才能取得共識，達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的,。

在子女的教育問題上,，每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的,。因此,，我們要從實際需要出發(fā)，注重指導(dǎo)的實際效果,，提高指導(dǎo)活動的可接受性,。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要，

通過家長學(xué)校這個平臺,，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式,、方式,，提高活動的效果。此外,，家教指導(dǎo)也是一項長期的,、并寓于日常生活之中的教育。

各家庭的環(huán)境氛圍不同,，教育觀念不同,，孩子都各有各的特點;加上絕大多數(shù)家長工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導(dǎo),，因而,，除了組織一些集體指導(dǎo)活動外，我們更要注重個別指導(dǎo),、日常隨機指導(dǎo),。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇七

隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長工作也發(fā)生了變化,。原來,，我們把家長看作是我們的服務(wù),、培訓(xùn)對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴,。為此,，我們必須讓家長了解幼兒園的教育活動，與我們達成教育觀念上的共識,，從而獲得他們的理解和支持,，最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學(xué)期,，我班以《幼兒園園務(wù)計劃》《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通,，以實現(xiàn)家園共育,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,，深入挖掘家長教育資源,，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,，使課程更豐富和生活化,，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量,，發(fā)長幼兒的.社會交往能力,。

貫穿一學(xué)期的有：

1、家長定期來園參與半日活動,，感受教育,。

2、認(rèn)真做好家長工作記錄,。

3,、每天做好與部分家長的口頭交流。

4,、每二周更換家長園地內(nèi)容,。

5、倡議每個家庭準(zhǔn)備廢品收集袋,，長期開展收集廢品的活動,，鼓勵幼兒進行變廢為寶的活動。

6,、開辟“請您關(guān)注”專欄,，定期將家園聯(lián)系本陳列出來，供家長翻閱。

7,、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識,。

二月、三月份：

1,、召開家長會,，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識。

2,、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展,。

3、準(zhǔn)備媽媽的照片入園布置專欄《我愛媽媽》,。

4,、媽媽來園參與三月八日《為媽媽慶賀》活動。

5,、家長協(xié)助孩子收集與燈,、元宵節(jié)、雷鋒等有關(guān)的資迅,、圖片,、書籍、物品及有關(guān)的知識,。

四月份：

1,、家庭造型活動“變廢為寶”。

2,、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然,，尋求春天的信息。

五月份：

1,、親子活動

2、班級“小記者活動”,，幼兒在家庭中了解不同家長的職業(yè)內(nèi)容,，邀請醫(yī)生、護士,、小學(xué)教師等不同職業(yè)的家長到園,，和幼兒一起進行“我身邊的職業(yè)”探索活動，現(xiàn)場采訪家長,。

六月份：

1,、請小學(xué)教師的家長來園為幼兒進行“升小學(xué)準(zhǔn)備”教育活動。

2、家長參與“畢業(yè)典禮”的準(zhǔn)備工作,，來園參加“畢業(yè)典禮”,。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇八

優(yōu)勢：

存在問題

立足本園實際，以《3―6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《上海市學(xué)前課程指南》為依據(jù),，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解支持,、主動參與,。并積極支持、幫助家長提高能力,。積極探索3―6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,，促進幼兒園辦園水平提高；強化服務(wù)家長,、服務(wù)幼兒的.質(zhì)量,，促進幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感,；提高家長對幼兒關(guān)心的程度,；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。全面提高教職員工的基本素質(zhì),，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

1、關(guān)注“父親教育”對孩子的影響,，全家合力教育孩子,，從而提高家庭教育素養(yǎng)。

2,、圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討,，提高家園信任度。

學(xué)期專題工作

1,、家教指導(dǎo)專題：父親教育對孩子的影響

2,、家委會：圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討

日常指導(dǎo)

1、倡導(dǎo)以“閔豆家園”為主要家園互動平臺

2,、做好家園直通車的改版工作,，以閔豆家園為平臺,，發(fā)布家園小報

3、召開期初及家長開放日活動,，宣傳課程理念,，促進老師和家長的有效溝通。

4,、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍

5,、學(xué)期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪,，掌握每個幼兒的身體狀況,。

6、結(jié)合病的預(yù)防工作,，使家長能理解,、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項工作的開展。

7,、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動,，共享幼兒園特色成效。

8,、結(jié)合家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動：重點關(guān)注父親教育對孩子的影響,。

家委會工作

1、以“做一天家長老師”為主題,，以老師身份組織班級半日活動,，關(guān)注幼兒園安全及保教工作細節(jié)。

2,、結(jié)合帶班感受,，圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討。

親子實踐教育

1,、鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣,，踴躍投稿。

2,、結(jié)合,、、班級主題,、外出親子游等活動,，精心設(shè)計親子學(xué)習(xí)、親子互動,、親子等活動，創(chuàng)造家園同樂的機會,。

3,、家長進課堂：家委會做家長老師開展半日活動

4、鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展,。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇九

本學(xué)期,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,，進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，共同為幼兒營造健康,、愉悅的成長環(huán)境二,、工作目標(biāo)：

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。2,、結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)基點,，提高家長對幼兒園工作的.參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式。

3,、明確服務(wù)意識,，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平,。四,、具體安排：

三月份：

1、更換班級家長園地,。

2,、了解新插班生的基本情況。

3,、制定班級家長工作計劃,。

4、填寫,、發(fā)放家園聯(lián)系手冊,。

5,、召開家長會，討論如何進行幼小銜接工作,。

6,、開展“三八”愛媽媽活動。

四月份

1,、開展家長半日開放活動 ,。

2、請家長隨時注意幼兒的坐姿和握筆的姿勢,。

3,、 請家長配合培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

五月份

1,、開展歡慶國慶,。

2、開展家長半日活動

3,、慶六一活動,。六月份

1、幼兒畢業(yè)典禮,，并組織家長參加,。

2、家長調(diào)查問卷活動,。

3,、做好幼小銜接工作。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇十

隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,，我們的家長工作也發(fā)生了變化,。原來，我們把家長看作是我們的服務(wù),、培訓(xùn)對象,，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,，我們必須讓家長了解園的教育活動保育活動,，與我們達成教育觀念上的共識，從而獲得他們的.了解和支持,，最后讓家長參與到我們的教育中來,。

本學(xué)期，我班以《園綱要》為指導(dǎo)思想,，積極發(fā)揮教師作為園與家長之間的橋梁作用,，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育,，為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,。同時,，深入挖掘家長教育資源，使家長朋友也成為園課程的參與者和實施者,。

二月份：

1、協(xié)助幼兒按時入園,、

2,、幫助孩子收集與燈、龍年,、元宵節(jié),、等有關(guān)的資迅、圖片,、書籍,、物品及有關(guān)的知識。

3,、協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品

4,、召開家長會，并在家長會上通過本學(xué)期的各項計劃,。

三月份

1,、舉行三月八日《為媽媽慶賀》活動。

2,、帶領(lǐng)幼兒到校外開展“植樹”活動,。

3、舉行家長“家長半日開放”活動,。

4,、《家園聯(lián)系手冊》每月與家長溝通、交流,。

四月份：

1,、協(xié)助班級對幼兒進行愛國主義教育。

2,、根據(jù)教育計劃帶幼兒到郊外踏青,。

3、協(xié)助班級出謀劃策,、準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目,。

4、對幼兒進行春季衛(wèi)生安全教育,。

五月份：

1,、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。

2,、做好幼小銜接工作,。

3,、協(xié)助班級排練畢業(yè)典禮節(jié)目。

4,、協(xié)助孩子收集與主題有關(guān)的知識,、圖片、物品等,。

5,、收集相關(guān)資料為幼兒入小學(xué)做好登記準(zhǔn)備。

六月份：

1,、,、舉行慶“六一”活動。

2,、協(xié)助班級做好幼兒作品展板,。

3、協(xié)助幼兒做好“畢業(yè)典禮”的準(zhǔn)備工作,。

4,、對幼兒進行夏季安全教育。

5,、來園參加孩子的《畢業(yè)典禮》,。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇十一

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程，根本目標(biāo)是促進幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的`信任感,；提高家長對幼兒關(guān)心的程度,；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

上學(xué)期,，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長開放日,、家長問卷等,，取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,，原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。對目前開展的主題活動,、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合,。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,，都由祖父母帶,，存在依賴性強,，自理能力差,，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展,。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,，因此我們分析后認(rèn)為,，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多,。本學(xué)期,，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效。

1,、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,，讓家長滿意放心。

2,、根據(jù)教學(xué)活動的需要,，請家長務(wù)必關(guān)心家長園地、家園聯(lián)系手冊,，關(guān)心教學(xué),，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展,。

3、請家長獻計獻策,，共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù),。

1、開學(xué)前電話通知幼兒,，讓幼兒早點報名，將自己的棉被清洗干凈,。

2,、開學(xué)報名期間,，與家長,、孩子溝通,，了解幼兒暑假生活情況和健康狀況,；

3,、利用幼兒接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，與家長商討教育幼兒的有效方法,；

4,、利用校信通,，隨時向家長了解孩子在家的各種行為表現(xiàn),；

5、九月份組織開一次家長會,；十月份組織一次親子開放活動,；

6、每月填寫家園聯(lián)系手冊,，也請家長即時地填寫反饋意見,；

7、學(xué)期結(jié)束時,，寫好每個幼兒在園情況匯報表,，向家長匯報；

8,、做好期末家長工作,，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇十二

幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的,，只有我們平時重視家長工作,，努力做好家長工作，動員家長和孩子一起收集,、準(zhǔn)備,，才能使我們的活動開展得更加生動、活躍,。

工作中,，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子,，他們的知識已不再局限于在幼兒園學(xué)到的,，他們提出的問題有時甚至連教師也回答不上來,。那么，在信息社會的今天,，我們就可以發(fā)動家長,，讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料，或者教會孩子如何從廣播,、報刊等媒體中主動獲取信息資料,，提高孩子的學(xué)習(xí)能力，滿足孩子的求知欲望,。同時,，我們還體會到，在課程實施的過程中,，一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源,。

我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣撸浞滞诰蚣议L資源,，使家庭和幼兒園互動起來,，達到共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動起來,，我們制定了一下目標(biāo)和措施：

1,。加強與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”,。針對不同家長的`實際情況,，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子,、了解孩子,。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流,，孩子的點滴進步,、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道,，以期家園配合,，獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,，則采取電話交流,、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次,，通過和老師的直面交流,，真實地了解孩子的情況。

2,。由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛,、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴,，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會,。

3,。結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動,，親子活動,，慶國慶，慶元旦等游戲活動,，家園共同參與活動,，增進了家園之間的情感交流。

4,。引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子,。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,，不要盲目地橫向比較,。

5。在家長,、孩子與幼兒園之間建立了良好的,、和諧的互通、互知的關(guān)系,。任何活動都是家長感興趣的,，他們關(guān)心幼兒在幼兒園的一切生活，一點一滴,，而由于自身條件有限,，無法深入了解幼兒園的雙重任務(wù)。由于不了解,，也就無法理解幼兒園工作中的一些內(nèi)容,，并使有的家長對幼兒園產(chǎn)生不滿情緒，形成和幼兒園的一切活動對立,、不支持,、不理睬的態(tài)度。

扭轉(zhuǎn)這種情況的方法之一就是讓家長走入幼兒園活動,，參與幼兒園活動,，來促進其思想轉(zhuǎn)變，逐漸從不支持到支持,，從不理睬到主動詢問,，從不聞不問到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化，這不僅利于孩子的成長,，更有利于幼兒園的自身信譽度,，使整個社區(qū)親和力達到積極向上的方面,。這一點是任何活動的關(guān)鍵點。

1,。定期將家園聯(lián)系本陳列出來,，供家長翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長,，促進家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通,。

2。每天利用幼兒入園,、離園的好機會,，和家長有目的、有針對性地進行交流,。

幼兒入園時,，教師要站在門口笑臉相迎，主動向幼兒問好,，另一配班教師組織孩子進入活動區(qū),，讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進行活動,。幼兒離園時,，三個老師都要到位，配班老師組織幼兒活動,，帶班老師與家長交流幼兒在園情況,。讓家長每天放心地接送，及時了解孩子每日動態(tài),。

3,。開展“家長學(xué)校”活動,，并開設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座,。

4。辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識,。

5,。利用博客與家長在線交流，讓家長及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、游戲生活情況,，使家長真正理解幼兒園、教師,，支持我們工作,，讓幼兒和諧,、快樂地發(fā)展,。

6,。召開家長會，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識,。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇十三

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力?！?家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,，根本目標(biāo)是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,，是為了促進幼兒園辦園水平提高,；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度,；強化家長教育動機,；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

1,、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系,、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,，讓家長滿意放心,。

2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作,，使教學(xué)活動得以順利開展,。3、請家長獻計獻策,，共同商討教育良方,。

4,、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。

1,、利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法,。2、堅持每月更換“家園聯(lián)系欄”的內(nèi)容,，每月準(zhǔn)時填寫發(fā)放“家園聯(lián)系手冊”,，達到家園共同教育的目的。

3,、注重理論聯(lián)系實際,，通過家長會、半日開放活動,、大班畢業(yè)典禮等一系列的.途徑,，切實提高家長工作的實效性。4,、利用網(wǎng)絡(luò)讓家長參與幼兒園的保育,、保健，讓他們了解班級的動態(tài),，可以通過網(wǎng)絡(luò)相冊看到自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況,，以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。

二月份：

1,、創(chuàng)設(shè)班級家長園地,。

2、了解新插班生的基本情況,。

3,、制定班級家長工作計劃。

4,、填寫,、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。

5,、召開家長會,，討論如何進行幼小銜接工作。

三月份：

1,、開展“三八”愛媽媽活動,。

2、鼓勵幼兒與家長一起到郊外進行踏青活動,，觀察季節(jié)的變化,。

3、發(fā)放家園聯(lián)系手冊,。

四月份

1,、家長半日開放活動 ,。

2、春季常見病的預(yù)防,。

3,、畢業(yè)典禮節(jié)目準(zhǔn)備工作。

五月份

1,、幼兒繪畫展示親子活動,。

2,、慶六一活動,。

3、畢業(yè)典禮節(jié)目排練,。

六月份

1,、幼兒畢業(yè)典禮。

2,、家長調(diào)查問卷活動,。

3、填寫發(fā)放幼兒素質(zhì)報告書,。

幼兒園大班家長工作計劃春季篇十四

為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,，營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍,，形成教育合力,，所以本學(xué)期成立了班級家長委員會。家委會是家長,、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁,，以促進孩子活潑、健康成長,、共同進步為目的,，起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用,。

家委會作為家長代表,，應(yīng)分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用,；收集,、整理家長的意見，及時反饋給班主任,。參與學(xué)校開展的重大活動,，關(guān)心、了解學(xué)校工作,；組織,、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動；發(fā)動家長集體力量等。

（1）維護大家共同的交流平臺：（校訊通,？）,、微信群、班級博客,。微信群,、（校訊通？）和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道,，為了營造良好的交流氛圍,，需要大家的細心維護。家委會需要做出及時的,、正面的引導(dǎo)作用,。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學(xué)習(xí)共享等,，或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討等,。

（2）為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，購置必要的學(xué)習(xí)和生活用品,。如：統(tǒng)一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜,、課桌保護膜,、防蚊紗窗、書架,、統(tǒng)一格式的作業(yè)本（練習(xí)紙）,、衛(wèi)生用具（紙巾、指甲鉗等）,、小獎品（鉛筆,、橡皮、繪本等）,、添置班級小圖書角的`圖書,、開展班級活動等。家長委員會將每學(xué)期收取一定的費用成立家委會基金,，作為孩子們的班費,，于每學(xué)期開學(xué)報到收取，班費的使用情況通過設(shè)立帳目反映,，并將班費使用明細每學(xué)期兩次向家長公布（期中,、期末）。

（3）組織開展健康有益的集體活動,。如送愛心進社會福利院或敬老院,，讓孩子們學(xué)會懂得感恩,；組織節(jié)假日社會實踐活動，感受節(jié)日文化,；組織登山,、趣味運動會、保護環(huán)境等有意義的活動,，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團隊合作精神,。活動前做好宣傳及準(zhǔn)備工作,，活動中做好安全工作,，活動后做好總結(jié)及整理工作。

（一）有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列工作,。

1,、配合班主任做好學(xué)校安排的工作,。

2,、配合班主任組織各項活動。

4,、結(jié)合學(xué)校的德育工作,，爭做先進班級，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，助人為樂,，多做好事，爭取在學(xué)校的各類評先工作中獲得先進,。

（二）有序開展班級系列的家委會工作,。

1、根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程,，明確各委員工作職責(zé),。

2、修改補充班級通訊錄,，方便家校聯(lián)系溝通,。

3、豐富班級小圖書角,，豐富孩子的課外閱讀,。豐富班級博客內(nèi)容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄,，搜集老師,、學(xué)生、家長的教育心得,，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗,?？纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記，表揚經(jīng)常寫日記的學(xué)生,，表揚善于用拼音打字的學(xué)生,。

4、根據(jù)需要,，組織以各活動為主題的家委會座談會,、討論會。