體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,，近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇一

“人生如夢,，人生苦短”,，父母一生中應完成的任務，起來不過區(qū)區(qū)兩件,，一是在社會中實現自我，獲得事業(yè)的成功,。二是教育好自已的后代,，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位,，教育孩子如何做人,，到對孩子的言傳身教,，每一位家長都任重而道遠,。

孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,，僅僅依賴學校教育,，忽視家庭教育,，對孩子的成長是一種缺憾,。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,，又是一項異常復雜的過程,，它不僅要求家長有個方面的知識和見識,，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,，調動孩子的積極性,，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來,。

教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè),?！巴映升?，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看,，可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看,，可能造就一個民族的自豪,，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現,，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法,。

一.愛孩子,，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系,，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任,。做父母的要愛孩子,，也許你會說這個道理再簡單不過了,，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱,，一個個淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導,，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感,，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài),，學會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累,，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切,，當他說出自已對事情的看法時,，我也會尊重他的意見，與他商量辦,，給了他足夠的信心和自信,，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術,，也是一種學問。

三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)當今時代是一個競爭激烈的時代,，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對,，媽媽好佩服你啊,，他一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性,，當他遇到困難時,，我不斷地給他打氣,，此時我也會和孩子一起努力,，用實際行動感染他,，也達到了品德教育的目的,。

四.教育孩子正確地面對挫折在人的一生當在,，遇到挫折在所難免,，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪,，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生,，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,，勇敢地參與社會競爭

五.培養(yǎng)孩子的適應能力在實踐活動中,，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融,，從而保證實踐活動正常進行的能力,，自古以來,，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強,，誰就能生存下去,，就能更好地發(fā)展下去,，就能邁下成功的彼岸。

六.與孩子一起閱讀書籍家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足,，能感受到愛及溫暖,，有時更甚與對書本身的興趣。

七.表揚是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,，孩子當然也不例外,，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感,，促使他們進一步強化良好的行為,，直至養(yǎng)成好性格,。

八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反父母應該認識到,，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,，父母應該冷靜處理,，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤?，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。

九.學會寬容和忍讓寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人,，確實是一個高尚的人,，這樣的人,，便是人世間一道道美麗的風景,，寬容更是一種能力,，人的一半是天使,，一半是魔鬼,，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,，我們的心如同一個容器,，當愛越來越多的時候,，仇恨就會被擠出去,，我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟,，才能讓仇恨沒有容身之處,，寬容不僅需要廣闊的胸襟,，更需要很高的智慧,。

十.遇事允許孩子申辯申辯也是一種權利,，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,，父母怎么講，孩子就怎么做,。一旦發(fā)現孩子做錯了,，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子,。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服,，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊,，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,，也是父母交流的過程,，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練,。

十一.避免把孩子的分數看得太重要作為父母不要整天盯著孩子的分數,，做孩子分數的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放,，得了低分就心灰意冷,。弄得孩子整天心情緊張,，誠惶誠恐,，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,，放在創(chuàng)造能力.學習能力的培養(yǎng)上,，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力,。

十二.沒有教育不好的孩子,，只有不懂如何教育的父母家長總愛將教育孩子當成風箏,，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實,，而孩子卻愿當只小鳥,，渴望飛翔,，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站,，而不是他飛翔的天空,，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,，而應該是用來磨練孩子翅膀的,。

十三.善于發(fā)現并培養(yǎng)孩子的興趣“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),，才能讓孩子樂學,，現在社會上有種怪現象,，那就是小小年紀，大多數孩子要學很多門知識,，很多家長不去考慮孩子學習效果如何,，好象是學的內容越多,，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學,，有沒有興趣，結果造成浪費金錢,，浪費經歷,，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點,，加以引導,，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們燃燒起來,，這樣才會獲取更加的效果,。

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇二

關于孩子的教育,，個人認為目前很多家長都過于注重學習成績，為了提高分數,，各種補習班,，培訓班,，參考書，想盡各種方法,，占據了周末和寒暑假的大部分時間,，當然在現今社會考試成績是很重要,，這也是和目前的教育體制有關，考了好分數,，才能上好大學,，以后才能找到好的工作,，但個人認為情商(eq)和逆商(aq)對孩子更為重要,。

所謂情商(eq),，主要是指情緒,、情感,、意志等方面的品質,。大致可分為：獨立性,、自信心、情緒管理,、責任感、人際交往,、同情心等等;所謂逆商(aq)是指我們在面對逆境時的處理能力,。相關研究表明,，成功=20%智商+80%情商和逆商,，而美國哈佛大學的教授丹尼爾·吉爾曼表示：“情商是決定人生成功的關鍵”。試想一下,，如果你的孩子任性,、自私、性格孤僻,、不善與人溝通交流,，沒有責任感,，碰到挫折一蹶不振,，那我想應該是連獨立的生活都有問題了,，更別說其他了,。如今我們面對的是快節(jié)奏的生活，高負荷的工作和復雜的人際關系,，沒有較高的eq和aq，是難以立足的,，更別說成功了。

近年來心理學家們研究表明，人與人之間的情商沒有明顯的先天差別,，情商的高低是與后天的培養(yǎng)息息相關的?，F在社會上已經出現了eq和aq的培訓機構;而大連海事大學都設立了情商獎學金;有的大公司招聘面試，都有情商的測試,。以上種種足以說明eq和aq在生活,、學習、工作中的重要性了,。

人的一生會面臨各種各樣的事情，各種各樣的問題和挫折,，你是希望你的孩子在這些時候束手無策,，茫然逃避，還是勇敢接受,，努力克服,，越挫越勇呢!現在的孩子，特別是00后,，生活太一帆風順了,，基本上沒有碰到什么大的挫折，而父母的保護有時候也是過度了,，十多歲的小孩,，從來不會自己洗漱，不會自己穿鞋,，不讓獨自外出,，爺爺奶奶更是含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了,，在世界各國的家庭教育中,，中國長輩對孩子的溺愛程度當仁不讓地名列前茅啊!有時候不是孩子不愿意自己干，而是大人不讓,，這時候我們就應該想想,，你是想讓你的孩子永遠是溫室里的小花呢，還是想讓他今后成為參天大樹呢?有人可能要說了,，那你是怎么教育孩子的呢?說實話,，我的教育也不算成功，但我會尊重孩子的選擇,，盡量讓她多多接觸外面的世界,，獨立完成一些事情。我的女兒在小學二年級的時候,，有一次我們一家去太倉市里辦事,，她說：“媽媽，我想一個人先回家，因為我還沒有單獨一個人坐過公交車,，很想試試,。”我的回答是可以,，但要注意安全哦!市區(qū)到我家大概要45分鐘左右,，結果她很安全的到家了。而且回到家,，她很自豪,，很開心地說，“我可以一個人坐公交車啦”!雖然她爺爺奶奶很擔心,，還責怪我的決定,，但我認為這樣做還是正確的，還是值得的,。后來她詢問班級里的同學,，基本上都沒有單獨一個人坐過公交車?？赡苡械募议L會說,，現在社會上拐賣兒童的很多，萬一出現安全問題了呢?我的個人觀點是,，不能因為怕孩子摔跤,，而不讓孩子學走路了吧!如果有的家長還是擔心單獨讓小孩坐公交車的安全性，你也可以采取一些辦法的,，比如和公交司機打個招呼,，讓他關心一下等等。還有一次,，在女兒五年級的時候,，我家的桃樹結了很多桃子，我們說這么多,，怎么吃得完,，女兒自告奮勇說要和同學一起去集市賣桃子。然后挑了個星期天,，邀請了一幫同學,，來我們家采摘桃子，熱熱鬧鬧地吃完午飯,，到集市去賣桃子了,。結果桃子都賣完了，大概有兩大籃子,，50斤左右呢!我們對賣了多少錢無所謂的,，但孩子們從中學到了很多東西，找到了很多樂趣。

心理專家曾說,，孩子學會做人比學會做學問更重要,，培養(yǎng)孩子的獨立能力比學習成績更重要。生活中也有很多活生生的例子,，比如班級里學習成績最好的,，但情商不高的，到社會上不要說有多大成就了,，就連順利工作,，良好的人際溝通都有問題了。還有一些人,，遇到困難,，受到打壓，就不知所措,，消沉放棄，最終永遠也站不起來了,。我不奢望自己的孩子將來能有多大出息,，但我希望她人生的每個階段都能勇敢面對，平安度過,。

關于學習方面,，我的觀點是：孩子盡了最大的努力就行。因為每個人的智商都不一樣

每個人都有優(yōu)缺點,，不可能人人都成為總統(tǒng)啊!但我會告訴女兒,，人生有不同的階段，要完成不同的責任,。而學生階段,，學習就是主要的任務，如果你盡了最大的努力,，那就是已經給自己一個很好的交待了,，以后你就不會感慨：“少壯不努力，老大徒傷悲了”!

家庭是孩子的第一所學校,，而家長是孩子的第一任老師,，家庭教育是對孩子的一生影響最深的一種教育，它直接或間接地影響著一個人人生目標的實現,。有的家長擔心太多,，這也不放心，那也不放心,，孩子是要自己長大的,，許多事情只有親身經歷了才會明白，事實上，未來到底是什么樣子,，誰也不知道,，為什么不讓孩子自己去走向未來呢!因為每個人都有自己想走的不同人生路，而我們要做的就是培養(yǎng)孩子的獨立性,，建立孩子的自信心,、責任感 ，告訴他們人與人之間和諧相處的重要性,，碰到困難要百折不撓,。引導孩子正確的人生觀，給孩子足夠的空間,，這樣才能讓他們在人生道路上自由成長,，揮灑自如，勇往直前!

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇三

我的教育孩子的心得體會中最關鍵的就是：家長特別要注意孩子身上一些細微的變化，運用正確的方法去幫助和教育好孩子,，使之朝著健康向上的方向成長,。

我的女兒現在讀五年級，從她出生到現在,，我們努力做到科學施教，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育,。目前我們一家人感情融洽,、溝通良好，孩子健康活潑,，茁壯成長,。看到孩子在學習中有不錯表現,，做父母的感到無比欣慰,。這些年來，在教育孩子的問題上,，我有著十分深刻的體會,。下面就是我的教育孩子的心得。

一,、教育孩子要以身作則,。

我們夫妻二人都是老師，通過多年的觀察發(fā)現：學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的,。所以,，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為,，這樣子女有一個好的榜樣,，不必我們家長有多少說教,，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子,。小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響,，模仿身邊的人或事物,，因此，家庭的生活環(huán)境,、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和電視,，或者上網查查需要用的資料,，還買了許多古今中外歷史經典書，如《四大名著》,、《百科全書》,、《成語故事》、《一千零一夜》,、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記,、科學家傳記等等，愛人還喜歡國學方面的書,，女兒有時也跟著學一些，我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣,，這些好習慣會影響孩子的一生,，對她人生的發(fā)展是有益無害的。

二,、積極配合老師對孩子進行教育,。

小孩在讀書期間，老師的作用是相當大的,。非常幸運,，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學經驗豐富,，很受學生歡迎,。作為家長要多與老師聯系，關心孩子在校表現,，和老師探討孩子的不良習慣,，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,，更有利于老師從孩子的個性出發(fā),，尋找一種更適合這個孩子的教育方法,。正因為這樣，我們要經常教導孩子尊敬老師,，認真聽從老師的教導,，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處,。

三,、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習慣

現在的孩子大多數都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手,、飯來張口的生活,，更別說知道感恩了。在家里,，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,，比如，七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,，寫完作業(yè)后再看一會電視,，到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢,，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,，她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,，賺錢是多么不容易,，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了,。此外,，在打掃衛(wèi)生時，可以叫她負責收拾自己的房間,，大人則負責其他地方,。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,，就可以贏得孩子的敬重,，從而更加珍惜為她所做的一切。

四,、學會換位思考,，不給孩子太大的壓力

女兒讀一年級時，年齡比一般人要小一些,，剛開始什么都不懂,，還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點,，數學還曾經考過不及格,。作為家長,，當時我們很著急，但卻沒有責備她,，也沒有額外布置課外題來強迫她學習,，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手,，提醒她上課要認真聽,，不能受同學的干擾而影響聽課，放學后首先要把作業(yè)獨立完成,，有問題先查字典,，不要依賴父母的輔導，就這樣一步一步,，潛移默化,，成績逐漸在提高，從三年級到現在每年都是三好學生,，數學還經?？紳M分。經常聽人說小孩在周末要上輔導課,，還要學習樂器或舞蹈,，學了之后每天還要練習，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間,。在我看來,，除非小孩自己非常樂意去學，如果強迫的話,，那是不可取的,。我們應該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力,。孩子比較小,，天性好玩,，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,，去做自己歡的事。我們曾經帶過女兒去學二胡,，后來發(fā)現她對此不感興趣而是歡繪畫,，于是就放棄了二胡，她堅持學習繪畫直到現在,，并且樂此不彼,。

五、與孩子進行溝通,，注意恰當的獎懲

注重與孩子日常交流,，幫助孩子克服缺點,。從細微處發(fā)現孩子的優(yōu)點和缺點，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補不足,，并及時發(fā)現孩子的變化，表揚和鼓勵進步,，批評和糾正錯誤,，防微杜漸，防患于未然,，保證孩子健康成長,。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事,，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,，有進步及時表揚，有錯誤要嚴肅批評,，但表揚與批評的尺度應該把握好,，最好不要用物質和金錢，而以精神獎勵為主,。不光如此,，更要全面了解與小孩經常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤,，近墨者黑”,，如果發(fā)現交往密切的同學之中有行為習慣不好的，要教導她不能受別人壞習慣的影響,，并且要注意與這種人保持距離,。

以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點,，相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法,，所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經驗與方法，最終目的只有一個,，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇四

一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師.與學校共同合作,，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來,。

我是戴奇清的家長。我的孩子戴奇清,，今年四年級了,，她從入學以來，在老師和家長的共同幫助下,，很快地適應了學校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學習習慣,，成了一名合格的小學生。在此,，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關愛,，表示衷心的感謝。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣,。而一個人擁有一個好的習慣,，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一.家庭教育首先要從自我教育開始

父母喜歡看書,，忘情工作,，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用,。對待孩子的學習,，不能光說不做。要求孩子做到的,，家長首先要做好?，F在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大,，有時他們提的問題,，難免把大人難住。大人不學習是不行的,。所以我們經常會買書,、看書。當你看書的時候,，孩子自然而然也會在旁邊看書,。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題,。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真,。孩子做完作業(yè),，我們會給她檢查一遍,。發(fā)現她字寫得潦草,，會要求她擦了重寫。有時候,，她很不愿意,，但不能心軟,，得讓她記住，如果第一次做不好,，要負出更多的努力,。所以干事情一定要認真，應該盡自己最大的努力,。

二.不能過分寵愛,，事事包攬，但也不能放手不管,。

現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么,。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,，最終導致自控能力差，沒有上進心,，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,。隨著孩子的長大，生活上的一些小事,，我們也都會讓她去做,。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,，而且要學會生活和關愛每一個人,。

三.期望值不過高，但仍要嚴格要求,。

家長都希望自己的孩子成材,，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫她學她不喜歡的事情,。盡量讓孩子干她喜歡的事,。做到愛好廣泛，做事認真,，將來做個對社會有用的人,。

四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視,，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通。

五、把孩子當作一個朋友,，多理解,，多表揚，多鼓勵,，少批評,，不指責。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果,，但必須重視過程。孩子考砸的時候,，幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務，當然良好的行為習慣,，學習習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心，有毅力,，持之以恒,，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對所有孩子都悉心呵護,，使孩子的明天更美好!

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇五

家庭教育，是必須的也是十分重要的,，良好的家庭教育可以使孩子健康活潑，茁壯成長,。但是錯誤的家庭教育卻會導致孩子心理的畸形,，以致將來被同學排擠，被社會淘汰,，成為一名對社會無用的作用,，可見家庭教育對孩子的影響是非常重要的，那么,，什么樣的家庭教育是好的呢?今天,，我們就請一位身為母親的專家給大家談談家長教育孩子的心得體會。

我的教育孩子的中最關鍵的就是：家長特別要注意孩子身上一些細微的變化,，運用正確的方法去幫助和教育好孩子,，使之朝著健康向上的方向成長。

我的女兒現在讀五年級,，從她出生到現在,，我們努力做到科學施教，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育,。目前我們一家人感情融洽,、溝通良好，孩子健康活潑,，茁壯成長,。看到孩子在學習中有不錯表現,，做父母的感到無比欣慰,。這些年來，在教育孩子的問題上,，我有著十分深刻的體會,。

我們夫妻二人都是老師，通過多年的觀察發(fā)現：學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的,。所以,，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為,，這樣子女有一個好的榜樣,，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做,。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響,，模仿身邊的人或事物,，因此，家庭的生活環(huán)境,、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和電視,，或者上網查查需要用的資料,，還買了許多古今中外歷史經典書，如《四大名著》,、《百科全書》,、《成語故事》、《一千零一夜》,、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記,、科學家傳記等等，愛人還喜歡國學方面的書,，女兒有時也跟著學一些,，我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣，這些好習慣會影響孩子的一生,，對她人生的發(fā)展是有益無害的,。

小孩在讀書期間，老師的作用是相當大的,。非常幸運,，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學經驗豐富,，很受學生歡迎,。作為家長要多與老師聯系，關心孩子在校表現,，和老師探討孩子的不良習慣,，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,，更有利于老師從孩子的個性出發(fā),，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,，我們要經常教導孩子尊敬老師,，認真聽從老師的教導，“一日為師,，終生為父”這正是老師的偉大之處,。

現在的孩子大多數都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,，過著衣來伸手、飯來張口的生活,，更別說知道感恩了,。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,，比如,，七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家，寫完作業(yè)后再看一會電視,，到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,，我們很少給她錢,，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,，她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,，賺錢是多么不容易,，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了,。此外,，在打掃衛(wèi)生時，可以叫她負責收拾自己的房間,，大人則負責其他地方,。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,，就可以贏得孩子的敬重,，從而更加珍惜為她所做的一切。

女兒讀一年級時,，年齡比一般人要小一些,，剛開始什么都不懂，還不知道讀書是怎么一回事,。語文成績總要比別人差一點,，數學還曾經考過不及格。作為家長,，當時我們很著急,，但卻沒有責備她，也沒有額外布置課外題來強迫她學習,，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分,。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手，提醒她上課要認真聽,，不能受同學的干擾而影響聽課,，放學后首先要把作業(yè)獨立完成,，有問題先查字典，不要依賴父母的輔導,，就這樣一步一步,，潛移默化，成績逐漸在提高,，從三年級到現在每年都是三好學生,，數學還經常考滿分,。經常聽人說小孩在周末要上輔導課,，還要學習樂器或舞蹈，學了之后每天還要練習,，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間,。在我看來，除非小孩自己非常樂意去學,，如果強迫的話,，那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性,，挖掘孩子的潛力,。孩子比較小，天性好玩,，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,，去做自己歡的事。我們曾經帶過女兒去學二胡,，后來發(fā)現她對此不感興趣而是歡繪畫,，于是就放棄了二胡，她堅持學習繪畫直到現在,，并且樂此不彼,。

注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點,。從細微處發(fā)現孩子的優(yōu)點和缺點,，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,，并及時發(fā)現孩子的變化,，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤,，防微杜漸,，防患于未然，保證孩子健康成長,。我們非常注重與孩子的交流,，每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事,，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題，有進步及時表揚,，有錯誤要嚴肅批評,，但表揚與批評的尺度應該把握好，最好不要用物質和金錢,，而以精神獎勵為主,。不光如此，更要全面了解與小孩經常在一起玩的伙伴,，所謂“近朱者赤,，近墨者黑”，如果發(fā)現交往密切的同學之中有行為習慣不好的,，要教導她不能受別人壞習慣的影響,，并且要注意與這種人保持距離。

這位母親通過非常多的方法來教育孩子,，將孩子培育成人,，過程雖然艱辛,，但是成果卻是令人歡喜的,。希望每位父母都能向這位母親學習，堅持并積極地教育孩子,，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢,，彌補不足，爭取讓孩子成為一名有用的人,。

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇六

我的女兒現在讀五年級,，從她出生到現在，我們努力做到科學施教,，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育,。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,，孩子健康活潑,，茁壯成長?？吹胶⒆釉趯W習中有不錯表現,，做父母的感到無比欣慰。這些年來,，在教育孩子的問題上,，我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得,。

一,、教育孩子要以身作則,。

我們夫妻二人都是老師，通過多年的觀察發(fā)現：學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的,。所以,，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為,，這樣子女有一個好的榜樣,，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做,。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,，他們時常受周圍環(huán)境的影響,，模仿身邊的人或事物，因此,，家庭的生活環(huán)境,、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,，休息的時間看看書和電視,，或者上網查查需要用的資料，還買了許多古今中外歷史經典書,，如《四大名著》,、《百科全書》、《成語故事》,、《一千零一夜》,、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等,，愛人還喜歡國學方面的書,，女兒有時也跟著學一些，我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣,，這些好習慣會影響孩子的一生,，對她人生的發(fā)展是有益無害的。

二,、積極配合老師對孩子進行教育,。

小孩在讀書期間，老師的作用是相當大的,。非常幸運,，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學經驗豐富,，很受學生歡迎,。作為家長要多與老師聯系,，關心孩子在校表現，和老師探討孩子的不良習慣,，有錯誤能夠及時的糾正,。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā),，尋找一種更適合這個孩子的教育方法,。正因為這樣，我們要經常教導孩子尊敬老師,，認真聽從老師的教導,，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處,。

三,、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習慣

現在的孩子大多數都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手,、飯來張口的生活,，更別說知道感恩了。在家里,，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,，比如，七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,，寫完作業(yè)后再看一會電視,，到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,，我們很少給她錢,，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什么都會事先征得我們的同意,。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,，賺錢是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜,，懂得感恩了,。此外，在打掃衛(wèi)生時,，可以叫她負責收拾自己的房間,，大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,，另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切,。

四,、學會換位思考,，不給孩子太大的壓力

女兒讀一年級時，年齡比一般人要小一些,，剛開始什么都不懂,，還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點,，數學還曾經考過不及格,。作為家長，當時我們很著急,，但卻沒有責備她,，也沒有額外布置課外題來強迫她學習，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分,。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手,，提醒她上課要認真聽，不能受同學的干擾而影響聽課,，放學后首先要把作業(yè)獨立完成,，有問題先查字典，不要依賴父母的輔導,，就這樣一步一步,，潛移默化，成績逐漸在提高,，從三年級到現在每年都是三好學生,，數學還經常考滿分,。經常聽人說小孩在周末要上輔導課,，還要學習樂器或舞蹈，學了之后每天還要練習,，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間,。在我看來，除非小孩自己非常樂意去學,，如果強迫的話,，那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性,，挖掘孩子的潛力,。孩子比較小，天性好玩,，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,，去做自己歡的事。我們曾經帶過女兒去學二胡，后來發(fā)現她對此不感興趣而是歡繪畫,，于是就放棄了二胡,，她堅持學習繪畫直到現在，并且樂此不彼,。

五,、與孩子進行溝通，注意恰當的獎懲

注重與孩子日常交流,，幫助孩子克服缺點,。從細微處發(fā)現孩子的優(yōu)點和缺點，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補不足,，并及時發(fā)現孩子的變化，表揚和鼓勵進步,，批評和糾正錯誤,，防微杜漸，防患于未然,，保證孩子健康成長,。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事,，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,，有進步及時表揚，有錯誤要嚴肅批評,，但表揚與批評的尺度應該把握好,，最好不要用物質和金錢，而以精神獎勵為主,。不光如此,，更要全面了解與小孩經常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤,，近墨者黑”,，如果發(fā)現交往密切的同學之中有行為習慣不好的，要教導她不能受別人壞習慣的影響,，并且要注意與這種人保持距離。

以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,，每個孩子都有不同的性格和特點,，相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法，所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經驗與方法,，最終目的只有一個,，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇七

做為家長教會孩子做人是第一重要的，然后才是長知識長本領。說實話,，我們對自己孩子有偏愛,，在我們的眼里孩子成績好差都一視同仁。因此,，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位,。

我們家長非常注重與孩子的日常交流，幫助孩子克服缺點,。我們讓他說同學的優(yōu)缺點,，與自己比較有哪些不足的地方需要改進。首先我們教育孩子要有責任心,。有時孩子雖然成績不是很突出,，但只要有強烈的責任感， 看到他的一點點進步,，肯定他,，堅持鼓勵他，耐心引導他,，平和看待他,，并以實際行動支持他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,，這一點是很必要的,。

孩子在學校， 我們父母沒有忘了教導他做值日生,、做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?打掃教室,、清掃衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個孩子的責任心,，班干部更應盡職盡責;責任心教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校,，從小事到大事,，從少到多的原則 。在日常生活的具體事情當中,，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任,，比如：要求孩子為自己的身體健康負責,，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;洗洗碗筷,，倒倒垃圾，多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質,，有利于增強父母對孩子的信任,。多給孩子以欣賞的目光,，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，

要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重,，尊重是和他人交往的先決條件,。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴,，在家里就要尊重父母,、長輩,，在學校就要尊重老師,，不能對同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺,，缺少對老師最起碼的尊重,，喊別人綽號,、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現,，也不利于團結,，容易引發(fā)各種矛盾,。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受,，要能寬容別人,，與人為善,，不能自私自利，一切都以自我為中心,，否則不利于自己的健康成長,，走上社會后遲早要吃大虧的,。以前聽不少家長抱怨,，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責,，卻不知有沒有想過,，過去有沒有要求孩子承擔過必要的義務和責任,。教育孩子為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任,，不把責任推給別人,，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰,，這是培養(yǎng)孩子責任心的重要內容,。

教育孩子要正直、單純,，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較,。有些同學平時愛講臟話,、愛在同學中傳話、搬弄是非,，已經帶來了一系列問題,。所以我們家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西,，不要在別人不在的情況下進他人宿舍,，翻他人的物品,，也提醒孩子保管好自己的錢物,，從不給孩子過多的零用錢,。 重視孩子良好的習慣的培養(yǎng),，行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格,，性格決定命運,、決定人生,，好的學習,、生活習慣是從小就養(yǎng)成的,，并會受益終生。需要家庭和學校密切配合,，共同改掉孩子身上不好的行為習慣，

充分尊重孩子的天性,，好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素,。因為初一年級的孩子都比較小，天性好玩,，在這方面我們家長就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事,。同時，孩子每天要上八節(jié)課,，非常辛苦，每天回家都很累,。在這方面,，作為家長，一是為他做好各種后勤服務工作,，加強補充營養(yǎng),，幫他解乏;二是教他自己學會休息和調整,。比如聽聽音樂,，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等,，等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,，在這個時段內，再要求他完成作業(yè)和閱讀課外書籍,。

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇八

孩子上小學一年級了,，作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實也是一門課程,。以前總覺得孩子長大一些就好了,，現在才覺得“萬里長征”才開始,。下面就談談一學期來我們在教育孩子方面的一點體會,。

1、注重發(fā)揮家庭的教育功能,。教育子女的責任,，要由父母共同承擔,，哪一位都不能放棄自己的責任;同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件,，在教育孩子上有分工有合作,，不應單方獨攬“大權”;只有在父母共同承擔教育責任,、對子女的教育影響力和-諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能,。

2,、多給孩子一些表揚和鼓勵,。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質,，有利于增強父母對孩子的信任,。多給孩子以欣賞的目光,，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步,，肯定她，堅持鼓勵她,，耐心引導她,，平和看待她，并以實際行動支持她,，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,，這一點是很必要的。

3,、加強與班主任及老師的溝通和聯系,。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學時就向班主任重點表明：孩子膽孝老實,，請老師給予關照,。之后，經常向班主任及老師了解情況,，堅持每天看一看聯系本,、并簽字，將孩子的點點進步向班主任及老師匯報,，這樣便于和班主任及時溝通,。衡量一個老師的能力不單單是她的教學質量，更應該看她是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式,。孩子是否能順利成長,，家長很重要,，老師是關鍵。這一學期來,，孩子進步很大,，已經能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了,。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),，變得自信、開朗了,，也在學校交了幾個朋友,。在這方面，作為家長感到十分欣慰,。

4,、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點,。我們非常注重與孩子的交流,，讓她說同學的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進,。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,，總是把加法當減法，減法當加法,。我們就設計一些作業(yè),，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當“老師”批改,。反復訓練幾次,，在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習慣,，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣,，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或學別的東西,。

5,、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得,，經常對孩子發(fā)火,。會出現兩種結果。一是她已經習以為常了,，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經常發(fā)火,，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況,，這樣教育起來就會被動,。教育孩子是一項復雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來,。

6,、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學會休息和調整,。好奇心,、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小,，天性好玩,，在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事,。同時,，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦,，每天回家都很累,。在這方面，作為家長,，一是為她做好各種后勤服務工作,，加強補充營養(yǎng)，幫她解乏;二是教她自己學會休息和調整,。比如聽聽音樂,，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當然,，最好是學校每個星期三下午讓低年級的學生在家學習,，借此機會適當調整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,，在這個時段內,，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇九

我的孩子今年初一年級了,，她從入學以來,，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應了學校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學習習慣,，成了一名合格的中學生。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關愛,，表示衷心的感謝,。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,，它將使人終身受益,。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會,。

一、

父母喜歡看書,，忘情工作,，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用,。對待孩子的學習,，不能光說不做。要求孩子做到的,，家長首先要做好?，F在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大,，有時他們提的問題,，難免把大人難住。大人不學習是不行的,。所以我們經常會買書,、看書。

當你看書的時候,，孩子自然而然也會在旁邊看書,。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題,。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真,。孩子做完作業(yè),，我們會給她檢查一遍。發(fā)現她字寫得潦草，會要求她擦了重寫。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住,，如果第一次做不好,，要負出更多的努力,。所以干事情一定要認真,，應該盡自己最大的努力。

現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,，不能為滿足孩子的要求,，要什么就給什么,。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,，最終導致自控能力差,，沒有上進心,，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,。隨著孩子的長大,，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做,。有時也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書,，而且要學會生活和關愛每一個人。

家長都希望自己的孩子成材,，我們同樣有這種心理,，但我們不會強迫她學她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事,。做到愛好廣泛,，做事認真，將來做個對社會有用的人,。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視,，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關愛,，那么這種努力一定有收益,。

作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程,。孩子考砸的時候,，幫她分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務,，當然良好的行為習慣,，學習習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心，有毅力,，持之以恒,，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對所有孩子都悉心呵護，使孩子的明天更美好!

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十

20xx年x月x日下午5時,，我參加了崇文街小學五年級231班召開的家長會,，我感觸很深，收獲很多,。通過參加這次家長會,，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。 首先班主任田老師向各位家長介紹了231班的整體情況,，以及本學期針對班級管理制定的一些行之有效的措施,，并且對孩子的教育向家長提出了一些建議;接下來各科老師都向家長們通報了孩子們的學習情況，對存在嚴重問題的學生作了特別的說明,，建議家長多關注學生的學習,，及時督促學生將家庭作業(yè)保質保量的完成。

家長會后我感觸不少,，現就自己參加會后的感受談一點體會：

一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

人們常說：“習慣成自然”,，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣,，會徒增許多彎路和挫折,，作為學校要加大對學生習慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應該以身作則,，這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用。

二,、關愛孩子,，先從關注開始，多支持,，多鼓勵,，培養(yǎng)孩子的信心。

對于孩子的學習,，作為家長有時過度的關注起“分數”,，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比,，評定好與壞，而

忘了關注她的學習過程,，多鼓勵,、多贊揚、及時糾錯,，增強他們的自信心,，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比,，只要孩子與自己比,，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚,。

我們做家長的有必要調整好自己的心態(tài),，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比,。要學會發(fā)現自己孩子的閃光點,，讓“賞識教育”落到實處。

三,、營造良好的學習氛圍,，家長和孩子共同進步。

作為一名好家長,，要多陪陪孩子,，陪他看書、學習,，多與他溝通,，還叫他與別人溝通，不要總把他當成小孩子,，其實他的世界和大人是一樣的,，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

四,、與孩子經常交心談心,。

要經常與孩子交談，尊重他們,、理解他們,。通過這次家長會，我深深體會到,，在現在形勢下,，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度,，不能將自己的子女管得太死,，也不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

總之學習不可能一蹴而就,，也不可能一勞永逸,。孩子的學習是一輩子的事，家庭教育也是,，家長會可以說是拋磚引玉,，引導家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學校一起教育幫助孩子學習成長;希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力,，共同實現孩子全面健康的成長,。

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十一

到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說,，雖然家庭情況不同,，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長,。作為父母,，我們究竟應該怎么教育孩子?我曾經為此買了很多的書，買了很多的光盤,，請教了許多同事……,。孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定,，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈,。

好的學習習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應該體現在生活的細節(jié)中,。我們家每個人都有愛看書的習慣,，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學習打下了非常好的基礎,。孩子大一點后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習慣,，讓他每天都抽出一點時間來看書,。在我們家經常可以看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且,，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié),、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時間長了，孩子喜歡上了讀書,。也養(yǎng)成了良好的讀書習慣,。對學習也起到了很大的促進作用,。

從孩子上學起，我就注意培養(yǎng)他學習習慣,，每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學新課之前，先預習一下后面的內容,。及時同他的老師溝通,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

在家庭生活中,，時時處處注意習慣的養(yǎng)成,，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉刷牙等等,，有時候,，孩子想偷懶，就給他講講道理,，并且告訴他,，那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為,，習慣也就自然而然的養(yǎng)成了,。

教育孩子，我們這一代父母是需要學習的,，需要學習傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,，我以前心里一直不踏實，就是我感覺自己內心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經典的接觸過程中,，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現,，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,，我需要跟孩子共同在學習傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。

不要給孩子定太高的要求,，給他一點自由發(fā)展的空間,，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導,。我想我們都是做過孩子的,，應該知道孩子喜歡什么，過多的說教,，都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好,。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候,，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前,，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網,，一玩就老長時間,，眼睛也要看壞的?！泵鎸⒆拥馁|問,，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子,，我告訴孩子：“你看媽媽改正了,，只上一會兒網了，你也應該改正吧!”這時,，孩子會欣然的接受你的建議,。

為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時間,，給他報名參加了書法班。到現在學了幾年了,，他很有興趣并取得了很好的成績,。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料,，給他盡可能多的幫助,。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,，沾沾自喜地給我們看,，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂,，我從心底里感到欣慰。

此外,，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉,。孩子本來就愛跑愛跳，讓他多鍛煉,，既強身健體,，又愉悅心情,，何樂而不為呢?

總之,，我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子，我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人,。

教育孩子,，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”,，才可能向著教育的目標邁進,。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放，把網上的經典講解和誦讀下載到mp3中,，然后通過功放播放,，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學習,。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束和規(guī)范,，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時,，借助mp3隨身聽的功能,，也會加速我對古文的學習進程。我發(fā)現網絡上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,，時間一長,，我和孩子的文學水平都有了很大的提高。

學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難,，有時候苦口婆心卻適得其反的現象并不少見,，也曾為此苦惱過，過后細細思索：做父母的不應該只怪孩子,，也應該反思反思,，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些,。其實,，只要有心、有創(chuàng)意,，家庭教育同樣也可以富有情趣,。

孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內容的小紙條,，哪怕只是三言兩語,。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里,，甚至冰箱門上,、鏡子上、枕頭上,，只要是孩子能看到,、能找到的地方都曾經是他的目標,。當孩子意外地發(fā)現這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜，同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關注和愛心,。

文字和語言有著不同的特點,，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個耳朵進,，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點,，只要不把它毀掉,，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次,，感覺都在重溫一遍,，印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比,，不僅考慮到了孩子的自尊心,，也更容易被孩子所接受。

它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重,，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進步,。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的內容將不再是單一的表揚啊,、批評之類,，逐漸會擴展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊,，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊,，甚至包括對某個觀點的探討等等，內容開始五花八門,，這對于他的思維能力和寫作能力的訓練也是一種幫助,。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣,。

在孩子的教育中怎么做才是對的,，怎么做才是最好的，我也說不好,，但對孩子的教育有的方面是共性的,，有的東西又要應孩子的個性、特點而不同,，在教育中既要順其自然,，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點,。

“加油”!“別灰心,，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經常會給孩子這樣的鼓勵,，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵,，我們經常鼓勵孩子參加學校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,，還進一步問他一些問題：今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,，發(fā)現問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑,。在學習和生活的很多方面,，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以,，孩子是自信的,，讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的。

雖然贊揚和鼓勵是主要的,，但有些時候,，批評也是不可少的。在孩子的學習上,，有時候他考試的分數少了,，他會覺得不開心，但是,，我們不會因此去嚴厲的批評他,，有時候幫他找找原因，有時候提醒他應該怎樣去做,。所以,，他從來不會因為考試分數少不敢告訴家長。

教育專家徐國靜老師說,，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,，而忽略真正需要提高的是父母素質，那么這樣的家庭教育很難取得預期的效果,。父母素質不高,，怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大,，就越不了解他,。是呀，孩子小的時候,，你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行,，并不曾真正體會孩子的感受。當孩子漸漸長大,，你將會和孩子越走越遠,，代溝也隨之產生,，從而難以把正確的思想和經驗傳遞給孩子，導致教育的失敗,。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長,，用孩子的眼光看孩子，時刻保持一顆童心,，那么,，隨著孩子的成長，你會發(fā)現,，在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,，你也慢慢地讀懂了孩子這本書，走進了孩子的心靈世界,。這時,，你距離成功的父母也就越來越近了。

這是我們在教育孩子過程中的點滴體會,，肯定也有很多的不足之處,。在今后的日子里，我們也會邊學邊教,，在實踐中摸索,，在學習中不斷進步，讓孩子更加健康快樂地成長,，成為優(yōu)秀的人,。

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十二

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師,，也是孩子成長中學習的榜樣,，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關重要的作用。

在孩子剛出生的時候,，我就十分重視孩子的家庭教育,，當然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌,，認識幾個漢字,，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能,，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人,。當然，對于只有兩歲多的幼兒來說,，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義,，孩子自然就不會理解，所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起,。

家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的,，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,，學會理解，學會愛,，愛別人和愛自我,。如果缺少家庭的關愛，會讓孩子變得越來越冷漠,，越來越自私,。看到過許多的案例,，孩子的墮落，麻木等等問題,，都是因為家庭缺少愛,，試想一個孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會去關心體貼陌生人嗎,？所以,，必須要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活,。

在家庭教育中,，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響,。所以,，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，能夠想想自我是不是這樣做到了呢,？記得有一次,，孩子犯了錯，我狠狠的訓斥了他,，還說了一些重話,，說你再這樣我就打你了。

本來沒覺出問題,，但是之后他居然學會了這句話,，動不動就說我打你。這讓我很后悔,，也很悲哀,，后悔以前不該對孩子這樣說話，悲哀的是孩子對媽媽說這樣的話,，所以趁孩子還能糾正的時候,，我們做家長的必須要謹言慎行，對自我的一舉一動都要三思而行,，不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產生什么樣的影響,。

孩子做對了,，我們要用心的夸獎,，孩子做錯了,，我們也要及時的糾正。獎勵和懲罰都要有度,，適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多稱贊孩子贊美孩子,，但是我覺得這還要分什么事情,，因為我這是有切身體會的,。

在孩子還是一歲多小孩的時候,，他玩積木,，本來是搭錯了,，但是我想他第一次玩就給了他稱贊鼓勵。本想能促進他進步，結果卻恰恰相反,，反而使他每次搭都出錯,，而且變得還個性固執(zhí),，我再怎樣說他還是不聽不理解,，這就讓我想到,，如果在他第一次搭的時候,，我就給他糾正，也許就不會出現此刻這種狀況了,。

所以我堅持家長在稱贊孩子方面還是要實事求是，不能一味的盲目的夸獎稱贊,。當然批評就更要有度,，如果批評過度,，甚至打孩子,，慢慢的孩子就會變得反叛,，當孩子做錯的時候還是堅持以道理說服,，而且就事說事,，不能翻舊賬,，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進去,。

以前孩子做錯的時候我都會跟他說一大堆的道理,，結果他還是我行我素，之后聽了專家的推薦是讓你說的話孩子更能理解,，不要說一些空泛的大道理,。而且,，在孩子任性發(fā)脾氣的時候,，你說任何道理他都不會聽的,，所以我的做法就是冷處理,，讓孩子自我去鬧,，家長能夠做個冷眼旁觀,，等孩子覺得哭鬧也沒有意思,，冷靜下來的時候，我們在去跟他說道理,，這樣反而更能

讓他理解，如果在他發(fā)脾氣的時候還去跟他說這說那,，只會加重事態(tài)的發(fā)展,。如果哭鬧繼續(xù)不止,，那我們只能迅速把他抱離現場,，轉移孩子的注意力，這樣做也許效果會更好,。

讓孩子學會尊重他人,，首先父母就要先學會尊重孩子,，這是我一貫的堅持,。在孩子還很小的時候,，我就能蹲下來聽他的意見,。有人會說,，這么小的孩子能有什么意見。其實不然,，雖然孩子小，可還是一個個體的人,，他也有思想,，所以我們更要尊重他,。

例如,，孩子每次出門都會帶玩具,，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具，但是這樣就會鬧好久才能出門,。雖然玩具是放下了，但是會哭好久,。此刻想想,，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿。之后,，我就跟孩子商量,，剛開始的時候是跟他商量出門要帶什么玩具，漸漸地就變成他主動跟我商量,，而且變得更聽話了,。

即使在外面，孩子和小朋友相處的時候,，我也會教他學會尊重他人,，比如看到別的小朋友的玩具，自我想玩的時候,，我就會教他你跟小朋友商量,，“等你不玩的時候能夠把玩具給我玩一會，好嗎,？”當別的小朋友想要他的玩具的時候,，我就會教他：“把玩具給這個小朋友玩一會，好嗎,？”一切都是看孩子自我的意愿,，不能強加大人的意愿。

以前我就以前犯過這樣的錯誤,，和朋友的小孩一齊玩的時候,，看到朋友的小孩哭鬧著向孩子要玩具的時候，我總是不假思索的把孩子玩具搶過來給別的小孩,，所以之后孩子就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習慣,，即使睡覺的時候一拿下來就哭，我想就是那個時候我傷害了他的自尊,，我對他的不尊重對他造成了嚴重的后果,，雖然此刻經過時光的沖淡，孩子已經慢慢好了,，但是對我的沖擊還是挺大的,，讓我自省了很久,。

在孩子剛會坐的時候,，我們就已經把他放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個時候他還不能自我吃,，但是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的,，所以慢慢的孩子自我就學會吃了，而且是很早就學會拿筷子吃飯,，家里只要能讓他做的事情,，都是堅持讓他自我做,，比如掃地、洗菜,、拿碗筷,、搬凳子等。

許多家長認為孩子那么小能干什么呀,，還不是越幫越忙,，其實做不好是肯定的，但是只要他參與就好,，如果你總是阻止他干活,，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了,。而且勞動習慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果,，比如說自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等,。

有一段時光家里人看電視看的多點,，孩子也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣,，所以此刻家里人都學會看書,，即使不看書也會看報紙，這樣孩子也跟著學會了閱讀,，雖然時光堅持不了多久,，但是習慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的,。

俗話說：行千里路,，勝讀萬卷書。所以只要有時光還是會帶孩子多出去走走,，在大自然中學習知識更能讓孩子理解,。雖然教育專家都不推薦孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂,，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的,，關鍵是孩子很喜歡這些,，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。

孩子的爸爸經常在外地,，孩子一年也見不著幾回爸爸,，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的職責也要當好爸爸的主角。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)孩子的男子漢氣概,，但是分的寵他溺愛他,。例如,，當孩子摔倒的時候，我從來都不扶他起來,，總是鼓勵他自我跌倒自我爬起來,，然后拍干凈身上的土。

如果摔破了,，即使心里心疼,，也不會表現出來，只對他說沒事,。所以此刻孩子摔倒了,，只要不是很嚴重，基本上不哭,，反而安慰我說：“媽媽,，我沒事！”雖然看似我冷血,，但是我自我覺得我做的沒錯,，尤其是對一個男孩子，必須要培養(yǎng)他堅強的性格,，不能懦弱,。

以上就是我的一點心得，還是那句話,，每個孩子都是一個獨立的個體,，所以每個孩子都有自我獨特的人格，沒有萬能的教育,，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐,，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的,，就讓我們和孩子一齊長大吧,！

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十三

家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子最重要的啟蒙老師,。父母與孩子朝夕相處,，接觸的時間和機會最多，父母的言行無時無刻不在影響著孩子,，父母的教誨引導孩子從小走到大,，對孩子今后的成功有著重大深遠的意義。家庭教育作為孩子通向社會的第一座橋梁,，對孩子的個性,、品質和健康成長起著極其重要的作用。

一,、培養(yǎng)孩子自信心,，激發(fā)學習熱情

我們在教育孩子問題上，從來不對孩子百依百順,，既要管孩子吃,、穿、玩,、學,，又要重視對孩子的教育和培養(yǎng)。我們從來不對孩子的成績或錯誤不分青紅皂白地肯定或否定,，從孩子的心理特點上考慮,，避免出現教育方法成人化，甚至簡單粗暴,。對于孩子取得的每一點成績我們都要予以鼓勵和表揚,，對他做得不好的事情也要幫助他分析問題，找出不足,，耐心地說服教育,，避免對孩子自尊心的損傷。孩子考試拿回成績單,，偶爾出現成績不理想的時候,，我們都是先幫他分析考試失利的原因，告訴他不要因為考試失利而產生畏懼感,，勉勵今后加強學習,，鼓勵下次取得好成績，維護孩子的自尊心,，培養(yǎng)孩子的自信心,，從而激發(fā)他的學習熱情。

二,、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識,，挖掘孩子智力潛能

在家庭生活中培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識的機會很多，其方法也各種各樣,。首先我們讓孩子多注意觀察周圍的一切,，學會發(fā)現問題和分析問題。在家庭生活中,，當孩子遇到一件事情時,，我們就輔導他從不同角度來觀察，并說出特征,，從而不斷擴大他的思維范圍,。有時還給提出一些問題讓他回答,，逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維,。每當孩子遇到困難,，我們盡量不告訴他怎么解決,，先讓他自己想辦法，找出最準確方便,，快捷省時,、省力的方法。他通過自己的獨立思考使問題得以解決,，便會在心理上得滿足,，使自己的創(chuàng)造性思維能力得到鍛煉。其次,，動手操作是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識的源泉,。動手是孩子智慧的體現，多讓孩子動手操作,，會促進孩子各方面能力的發(fā)展,，而且孩子通過操作會發(fā)現很多新問題，找到解決問題的途徑,。在以后遇到任何困難和問題時,，孩子就會發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維能力來解決。最后,，我們還注重在家庭里要給孩子一個輕松,、和諧的環(huán)境，在這種環(huán)境里,，孩子的觀察,、想象、思維能力可得到健康的發(fā)展,。在孩子提出所謂“怪論”或做“怪事”時,，我們從不輕易否定，而是讓他充分發(fā)揮想象力和施展自己的“才干”,。我們相信：孩子潛藏的智慧非常之大,，只要我們能正確地引導他的潛能就會得到充分發(fā)揮。

三,、正確認識孩子的能力,，對孩子的期望值適度。 作為家長都希望自己的孩子成龍成鳳,。為達到這個目的,，有的家長不惜一切代價實施各種智力開發(fā)或技能培訓，

并且不滿足學校教育的內容,，在業(yè)余時間給孩子請家教,，如學琴、畫、棋,、舞等,，讓孩子成天被各種學習任務所困擾。大量的事實證明,，對孩子施加過重的學習任務,，會引起孩子的厭學情緒,。由于孩子不是主動地學習,，對所學的知識缺乏興趣，即便是參加了學習,，也還是“人在曹營心在漢”,。長此下去會損傷孩子的學習積極性，得不償失,?；诖耍覀儗⒆拥钠谕颠m度,，根據他的專長,、興趣合理安排他的學習，尊重他自己的意愿,，從不加重他的學習負擔,。

四、培養(yǎng)孩子守信的習慣,，對孩子許諾要慎重

家長對孩子的許諾必須慎重,、實在，讓孩子產生一種奮發(fā)向上的動力,，促使其更好地完成任務,。只有履行自己的諾言，家長的威信才能樹立起來,。在現實生活中,，我們也是這樣做的，對孩子許諾前先慎重考慮,，該不該對孩子許諾,，能不能兌現，這種許諾對孩子來說到底好不好等等,。許諾后我們都會履行諾言,，這樣既保護了孩子的自尊心，也維護我們作為家長在孩子心中的威信,。同時教育了孩子對誰都不能隨便說話和承諾,，說了就要負責。

五、培養(yǎng)孩子的意志,，適度的挫折教育

在人的一生中,，不會永遠一帆風順，每個人都或多或少地要受到挫折,。精神上的煎熬,，體力方面的磨難，都是挫折的不同形式,。理想的受阻,、追求的失敗、艱苦的勞作,、疾病纏身,，也都挫折的種種表現。家長對孩子實施挫折教育,，對

于孩子的性格意志的磨煉和能力品行的培養(yǎng),，都有著極其深遠的意義。讓孩子承受適度的挫折,，可以使孩子從挫折中吸取經驗教訓,，使認識得以升華，也可以磨煉孩子的意志,，增強戰(zhàn)勝困難的勇氣,。古人說：“吃一塹、長一智”,，說的正是這一道理,。孩子只有在經受了磨煉才會掌握解決問題的方法。我們對孩子從不溺愛,，不怕讓孩子受委屈,，不讓孩子過著“飯來張口，衣來伸手”的生活,，經常帶孩子參加勞動鍛煉,，以此來鍛煉孩子堅強的意志。在對孩子實施挫折教育的過程中,，我們同時也會注重讓孩子對遭受挫折的承受能力,，避免孩子產生消極情緒，從而引起負面影響,。

六,、培養(yǎng)孩子的獨立性，增強孩子生活自理能力,。 將孩子培養(yǎng)成人是我們家長義不容辭的責任,。讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的，孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養(yǎng)起來。作為家長我們很清晰地認識到孩子無論做什么事都是從不會到會,，然后到熟練,。我們每次都放手讓孩子自己去做，只要是經過努力,，不管成功與否,，都應該鼓勵，讓孩子感到自豪,。孩子畢竟是孩子,，當孩子在做事情時，哪怕做錯,，我們也會對他多鼓勵少批評,。

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十四

現在談心得還早了點,，因為孩子畢竟還是一年級,，還沒有到看成果的時候，寫這篇東西只是想與大家交流一下,，如果我有什么誤區(qū)希望大家能給予批評和指正,，大家一起討論，可以讓我們共同進步,。

幫助孩子制定近,、遠期目標：

就象現在許多人都喜歡給自己做一個職業(yè)規(guī)劃，訂一個職業(yè)目標一樣,，我們的孩子在剛剛進入小學之初,，就應該明白他們學習是為了什么。一個沒有目標的人,，他的行為是盲目的,，而一個有目標的人，他的方向是明確的,，所以他的行為也是有意義的,、有價值的。舉一個簡單的例子,，一個困在黑暗中的人,，必定是往有光的地方走，但是如果他看不到光,，他就不會有動力去探索,，或是探索后一無所獲，覺得很疲憊而迷茫,。目標,，就是黑暗中的引領我們向前走的那縷光。

我在孩子正式入學前的一個星期，跟兒子好好的談了一次,，第一句話,，就是一個選擇題：“你以后想過什么樣的生活?是衣食無憂、洋房名車,、世界各地到處旅行?還是烈日炎炎下別人可以到風景名勝避暑你卻還在送快遞,，因為你一天不干活，就有可能孩子沒錢讀書,，家里吃飯穿衣也要發(fā)愁?別說沒錢出去旅游,，就連生個小感冒也不敢進醫(yī)院?是做一個有知識有學問處處受人尊敬的人，還是做一個半文盲處處看人臉色的人?”也許有人說這種選擇題很俗,，可我覺得這個選擇題很現實,，事實上這個社會就是這么殘酷現實，兒子毫不猶豫也是毫不意外的選擇了前者,，于是我乘勝追擊,，說如果你想以后生活得好，那你現在就要好好讀書,，現在讀書是為今后富裕的生活打下基礎,，在今后的社會中，沒有知識就沒有財富!

就這么簡單的一個選擇題,，幾句話,，讓兒子明白了他現在學習是為將來的生活儲蓄，等長大后他會連本帶利的收獲他現在的種下的果實,。之后我們就進一步要求他,，希望能通過他的努力進入到班上的第幾名，爭取能當上班干部,，兒子滿懷信心地和我們一起訂好了他的目標,。一個學年看下來，我們這一步走得很對,，兒子一直目標明確,，而且有時候根本不用大人指點，他就能知道從哪個方向朝目標努力,，比如競選班干部等,，我很欣賞他這一點，希望能堅持,。

快樂學習

人人都說現在的孩子苦,，課業(yè)負擔重，還要上各種各樣的興趣班,，到了周末,，一個小學生的日程安排比大人的都要緊湊,、忙碌，沒有時間休息,，沒有時間玩,。我的兒子應該來說很也忙，每天做完功課后,，休息半個多小時就到時候洗澡睡覺了,，第二天六點鐘準時起床吃好早點到校，周五下課把周末的功課做完,，周六可玩半天,，另半天練琴，周日早上練琴,，中午上琴課,，晚上回來準備下一周的學習。我知道他這樣很辛苦,，但我們從來不跟他說苦,，不是掩耳盜鈴，而是我們盡量讓他體驗到學習的快樂,。比如解開了一道難題或是考了一個好分數,，我們都會故意有些夸張的表示對他的滿意，讓他得到我們的肯定,，不時的給他鼓勵、激勵和獎勵,，總在他的頭頂上掛一只大蘋果,，讓他總是掂掂腳就能抓得到，之后不失時機的告訴他：付出努力就會有收獲!告訴他現在是小收獲,，等將來他會得到很多的收獲,，所以我兒子現在抓到那個蘋果時(取得好成績時)總會由衷的說：媽媽，真的付出了就有收獲呢,，我好快樂啊!

有些家長因為覺得現在孩子課業(yè)重,，看到別的家長給孩子上這樣那樣的興趣班時總是撇撇嘴說：“這樣會把孩子累壞的，我才不要我的孩子學那么多呢,，都是應試教育惹的禍,，我只要求孩子學好課本知識就好了，這樣他就有一個快樂的童(少)年”其實這話說對了又說錯了,，這樣做頂多是輕松學習,，而不是快樂學習!確實，現在這種局面應試教育是該負責任,，因為它的最終目的是考上一個好大學,，學一些課外技能,，如彈琴、武術,、英語等有的時候可以為考學再加一個有份量的砝碼,，但是話說回來，正是應試教育的缺陷,，我們的孩子除了課本上的知識要學好之外,，還應該利用課余時間多學一點其他方面的知識，來開闊視野,，交結朋友,，提高修養(yǎng)，陶冶情操,，這樣使他以后不至于成為一個只會書本知識的人,，而是一個興趣廣泛、有特長的人,，與朋友交往也多了一條途徑,，那時，孩子會很快樂的,。其實我說這么多就是想說：快樂學習不是除了書本知識外別的什么都不學就快樂了,，快樂是一種態(tài)度，一種心情,，一種付出后收獲結果時的快樂心情,。

好習慣是陪出來的

說到陪太子讀書，又要有很多家長出來反對了,，很多人認為讀書是孩子自己的事,，我們小時候也沒有要誰來陪才讀書，都是家長慣出來的毛病,，而且這個毛病會越慣越大,，最后發(fā)展到沒有家長陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步，所以有的家長不陪,，一天都不陪!

其實我看不然,，孩子剛剛從幼兒園進入小學，很多事情都不太懂,，比如填空是什么意思?劃線怎么劃?都要家長的幫助,，還有現在一個6、7歲的孩子并不太愿意一個人坐在房間里做作業(yè),，家長不在,，就會這里看看、那里摸摸,，玩玩橡皮削削鉛筆,，反正就是不做作業(yè),，邊做邊玩不專心的壞習慣也就此養(yǎng)成;如果有家長在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了,，就可以安心的做作業(yè),，家長也可以在旁邊做一些必要的輔導，比如劃線應該用直尺,，用橡皮時不要把其他好的字也擦掉了等等,，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具,、做作業(yè)的一些必要的知識,，做作業(yè)時專業(yè)致志的好習慣也養(yǎng)成了，再大一些,，習慣成自然,，自己也就有約束力了，我家星現在就說：“嗯,，星真是個好人,，可以自己管得住自己!”

人們都說小學一、二年級時看不出孩子間的差異,，到了三年級,，問題就突顯了，哪個是那發(fā)亮的金子這時候就顯示出來了,，其實,，這時除了智力方面的些許差異，最重要的就是學習習慣的差異,，一個好的學習習慣會讓孩子受益終生,，所以，在一,、二年級這個培養(yǎng)習慣的關鍵時候你陪孩子一段，后面的十幾年根本就不用你太操心了,，這也是我訪問了好幾個名牌大學學生的家長時她們說得很重要的一個關鍵,。當然，在陪的過程中,，家長不要干預太多,，讓孩子養(yǎng)成獨立(善于)思考、獨立收拾書包,、書桌等好習慣,，否則，一切都白費,。如果你覺得干坐著很浪費時間,，就在孩子邊上看看書吧,，這樣也可以給孩子做個好榜樣。

分數的重要性

上學了就免不了要考試,，我兒子他們簡直就是三天一小考,，一周一大考，今天考數學,，明天考語文,，后天又是英語測驗，讓我們應接不暇,，有了考試就免不了有分數,，有了分數就會有高分、低分之分,，我要說的是,，考試只是對孩子一段學習的一個評估和測驗，分數本身并不重要,，重要的是分數所反映出來的問題,，我想請大家在看過分數之后能和孩子一起分析一下試卷,，看看哪里是孩子的薄弱環(huán)節(jié)需要補習,、鞏固的，哪里是不該犯的錯誤,，下次要注意的,，都要跟孩子分析,，這對孩子一個很好的引導,，他能夠知道以后考完試應該做些什么。

其實一年級的孩子分數并不可能對他的一生產生什么樣的影響,，但家長的態(tài)度卻會對孩子的一生產生絕對的影響,，你的態(tài)度決定是否會挫傷孩子的自尊心和自信心，要知道,，沒有學不好的孩子,，只有不會教的家長,。孩子考得不好,，先別急著罵孩子,，先自省一下自已是不是有工作沒有做到位?平時孩子的用功,，家長的工作做得到位,，不怕孩子考不了好的成績,。這里家長的工作主要還是督促孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣和教會孩子一些必要的學習方法,，除了上面說的獨立思考等好習慣,，還應該要孩子學會預習、認真聽課,、不懂必問,、復習,、再復習這樣一個好的學習流程，在這個應試時代還應該教孩子一些必要應試技巧,，將我們以前學習中所總結的經驗、技巧也教給孩子,，孩子掌握了這些方法,，不愁學習成績不好。我兒子他現在就知道學習時要預習,、鞏固,、復習，他能搞懂并運用這幾個關鍵詞,，我覺得很欣慰,。

我以前對孩子有個誤區(qū)，對孩子的要求太高,，總是要求孩子能考到班上數一數二,，希望能讓孩子起到領頭羊的作用，但是我爸的一句話驚醒了我這個夢中人,，我爸爸說,，“十幾年的學習，就好象是馬拉松比賽,，孩子們現在只是剛起步,，沒有必要讓孩子處在領跑的位置，自古以來馬拉松比賽的領跑者都很少得第一,，第一名往往是那些剛開始處于第一方陣的選手,，做領跑太累，到了關鍵時刻可能沒有沖刺的力氣,?！蔽衣犃税职值脑挘辉賹⒆右竽敲锤?，我也輕松,，孩子更覺輕松，我不再給孩子布置那么多課外練習,，孩子照樣能考到班上前幾名,，大家都很高興,。

不過話說回來，100分與99分的差異也是很大,，別看只差小小的一分,，很多家長都覺得這是孩子粗心造成的，稍用心也可以考高分了,，但是我要說,，粗心即是注意力、觀察力,、反應力,、判斷力等能力方面的欠缺，家長在囑咐孩子細心的同時,，孩子注意培訓孩子上述方面的能力,，可以讓孩子做一些拼圖、迷宮等鍛煉這方面能力的游戲,，如果家里沒有拼圖,、迷宮，讓孩子在規(guī)定時間內做一些口算(看算)練習也可以起到很好的作用,。

當不當班干部?

在當不當班干部的問題上我曾經拿到壇子里請大家討論,，大部分人都不支持我，她們覺得孩子覺得快樂就好,，沒有必要搞那么多事增加孩子的壓力,，可我不這么看，我覺得小干部會比一些普通學生的表現的機會要多,，他們處理大小事物的機會也多,，這就無形中鍛煉了孩子的能力，除了處理事情的能力,，最主要的是與人打交道的能力,，我們把孩子培養(yǎng)出來送入社會不就是和各種各樣的人各種各樣的事打交道嗎?如果現在就能有這方面的鍛煉，培養(yǎng)孩子的責任感,、團隊精神,、協(xié)作精神，這對以后進入社會適應社會打下了一個良好的基礎,，豈不皆大歡喜?當我前幾天到學校去看到我兒子處理事情時連他們班上個子最大的孩子都對他心服口服的時候,，當兒子有時告訴我他們班上哪個小朋友又退步了或鬧矛盾了，他想去幫助他們時,，我更堅定了我讓孩子努力當小干部的決心,，當然，這種事不能強求,，要孩子自己愿意才行,，另外學習還是排在第一位的,，學習好了才更能讓大家心服口服嘛。

如何與老師建立良好的溝通：

很多人不知道如何跟老師溝通,，為了讓老師多照顧一下自己的孩子,，送禮之風是越行越甚，我也送禮,，不過我不是賄賂老師,，我只是想表達一下我對老師辛苦付出的一種感激之情，但我做得更多的是除了教育好自己的孩子不給班級抹黑不給老師添亂外,，還有就是有時間就去學校和老師交流一下,，詢問一下孩子在學校的情況，把孩子在家里的表現說給老師聽,，把自己教育孩子的方針政策辦法拿出來說給老師聽,，對于比較疑惑的教子辦法我會去征求老師的意見，讓老師知道我很用心的在教育我的孩子,，我很尊重她，這樣,，老師就會很尊重我們做家長的,，也很尊重我的孩子，因為她知道,，我們是非常高興與學校,、老師配合的，這樣的孩子她教起來不用費太多的事,。這樣的溝通比送什么禮都來得要好得多,，就這么簡單。

寫完了,，其實在現實的教育中不僅僅只是這幾個方面,，更多的還有品德、性格方面的培養(yǎng),，想想當家長真是一個要非常用心的職業(yè)呢,。

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十五

“十年樹木，百年樹人”,，教育是一個自人類文明誕生至今,，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,，仍是我們無法回避.異常重視的問題,。

“人生如夢，人生苦短”,，父母一生中應完成的任務,，總結起來不過區(qū)區(qū)兩件,，一是在社會中實現自我，獲得事業(yè)的成功,。二是教育好自已的后代,，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間,，在孩子心目中的地位,，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教,，每一位家長都任重而道遠,。

孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,，僅僅依賴學校教育,，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾,。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識,，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,，調動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來,。

教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè),?！巴映升垼闻娠L”是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看,，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看,，可能造就一個民族的自豪,，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,，就一些父母而言,，望子女成才的心愿卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法,。

在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系,，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任,。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了,，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導,，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,，也增強了他對父母的信任感,，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

父母要放下高高在上的姿態(tài),，學會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累,，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切,，當他說出自已對事情的看法時,，我也會尊重他的意見，與他商量辦,，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,，傾聽是一種藝術,，也是一種學問。

當今時代是一個競爭激烈的時代,，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了,，真聰明這么難的知識你都能答對,，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興,，而且還調動了他的學習積極性,，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣,，此時我也會和孩子一起努力,，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的,。

在人的一生當在,，遇到挫折在所難免,，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪,，也可以鑄造人的堅強意志,，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師,，他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,，勇敢地參與社會競爭

在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融,，從而保證實踐活動正常進行的能力,，自古以來，它就是求得生存的基本能力,，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強,，誰就能生存下去,，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸,。

家長與孩子共同閱讀,，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖,，有時更甚與對書本身的興趣,。

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外,，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感,，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格,，

父母應該認識到,，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應該冷靜處理,，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤ǎ@樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。

寬容是一道美麗的風景,，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人,，這樣的人,，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使,，一半是魔鬼,，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器,，當愛越來越多的時候,，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟,，才能讓仇恨沒有容身之處,，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧,。

申辯也是一種權利,，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講,，孩子就怎么做,。一旦發(fā)現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥,，打罵孩子,。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服,，還會使孩子滋長一種抵觸情緒,，為謊，推脫責任埋下惡根,，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練,。

作為父母不要整天盯著孩子的分數，做孩子分數的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷,。弄得孩子整天心情緊張,，誠惶誠恐，無心學習,，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,，放在創(chuàng)造能力.學習能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學,，也能夠自食其力,。

家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實,，而孩子卻愿當只小鳥,，渴望飛翔，家再溫暖,，也總是孩子練飛的首站,，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里,，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,，而應該是用來磨練孩子翅膀的。

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),，才能讓孩子樂學,，現在社會上有種怪現象，那就是小小年紀,，大多數孩子要學很多門知識,，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好象是學的內容越多,，孩子就離成才就越近,，完全不考慮孩子是否愿意去學，有沒有興趣,，結果造成浪費金錢,，浪費經歷，更浪費孩子天真的快樂時光,，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點,，加以引導，然后再給他們的興趣去點溫加油,，讓他們燃燒起來,，這樣才會獲取更加的效果。

一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問,，讓我們家長與老師.與學校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來,。

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十六

好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學,，中學，甚至大學,。俗話說的好,，“萬事開頭難”小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,，決定一個人今后的品行如何,。

當女兒上一年級時,，我總就得這段時間應該是培養(yǎng)她良好學習習慣的最好時機。上學后,，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,，并做好復習和預習。我總覺得如果養(yǎng)成這種習慣以后她就不會就得學習有什么困難了,。說起來容易,，做起來卻很難。剛開始,，我女兒動作非常慢,，寫字慢，做題目慢,，一個字寫了擦,，擦了寫。一篇課文沒幾個,，生字,，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時,。有一次語文測驗考了55分,，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢,，來不及做,，叫家長在家里多鍛煉她。于是,，每天放學回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘,，讓她有時間觀念，讓她在規(guī)定的時間內完成作業(yè),。經過一段時間的鍛煉,，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質量也很好,，女兒也有了自信心,。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習,，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,，并寫上分數，錯的幫她講解,，直到她弄懂為止。從一年級到現在五年級快畢業(yè)了,，一直保持這種習慣,。我想小學這些知識都是基礎，不外乎就是多做題。題目類型看得多,，做的多,，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅,。

下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的,。

首先，我先說語文,。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,，再慢慢擴展成詞語，詞語學多了就會造句,?；A一定要打好，每天的生字和詞語一定要默出來,。這樣日積月累,，她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助,。還要多看課外書,，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高,。還要多帶小孩出去看看大自然,，讓她仔細觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時,，就可以把看到的聽到的寫進去,。有了這樣的基礎，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,，要表達自己對事情的看法就輕而易舉了,。在加里我也經常買一些開放閱讀，閱讀分析的書,，讓孩子在家多練習,，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章,，這真是一舉兩得,。

關于數學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候,，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考,。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說,，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她,。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,，可她還是不理解。一定要根據小孩的思維去想,，去理解,。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律，可以重點的訓練她對于數字的敏感,。用做游戲的方法,，用撲可牌一張一張出出來，來訓練她的計算能力,。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲,。這即能學到知識，又能和孩子增加感情,。有一次,，學校舉行親子活動，我和女兒拿到24點pk賽的冠軍,。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,，對數學的學習會更加迅速和輕松。

現在的英語比我們小時候難的多了,，我也是跟女兒一起從頭學起,，白天在學校里學的知識，晚上在復讀機里多聽幾遍,，讓她會讀,，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，并且默出來,。當天的知識當天消化,。讀，背,，默這三樣是基礎,，基礎扎實了，對今后的辨音,，語法等都能應付自如,。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下,，這樣的英語成績肯定ok,。

總之，對小學生的家庭教育,，要學會用心去與孩子交流,，即要耐心細致，又要靈活多樣,，只要我們都成了孩子的好朋友,，還怕教不好她們嗎,？

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十七

寒假來了，孩子的寒假生活計劃你是怎么安排的?睿丁小編提醒您,，安排孩子的寒假生活，家長們必須有計劃性,，同時做到多方面結合,，不僅尊重孩子的意愿，同時能教育孩子的生活,。

假期按常理應該是孩子們離開學校,，課堂，進行短暫休息,、放松和調整的階段,。如果家長沒有考慮到孩子們的訴求，而仍把目光定位在學習上,，那就會讓假期,、家庭成為學校教育的延伸。所以要讓孩子盡情去玩,，真正感到放松!

對于孩子們而言,，他們在假期里可以做很多事，比如可以和同學相邀去同學家玩,、野外游玩,，可以相約去電影院看電影，可以和家人去書店,、博物館,、科技館,、動物園等處學習課堂以外的知識,，感受豐富多彩生活氛圍,。而假期作業(yè)則是這些豐富多彩的活動內容之一,，相信當孩子們在輕松愉快的心情下面對假期作業(yè)時,，學習的效率自然會不一樣,。

很多家長在以往假期大都沒有引導孩子制定合理的計劃,，個別人制定計劃的也是融入了家長的意志,。這對孩子執(zhí)行計劃是不利的,，孩子缺乏執(zhí)行的主動性,。所以，建議家長要充分調動孩子的積極性,，通過交流和引導,，讓孩子以積極、樂觀的心態(tài)面對計劃制定,。

如何讓孩子在假期里充滿快樂的心情面對每一天,，這是家長要重點考慮的,。這里要求家長首先放松自己的心態(tài)，把目光從只關注孩子的學習的思維定勢上拿開,，從寓教于樂的角度去面對孩子的學習,。比如利用親子游戲來巧妙地激活孩子們學習的興趣，讓孩子在輕松地娛樂后,，按家長的引導和提示轉入完成假期作業(yè)和學習之中,。比如家長還可以與孩子做伴隨式的戶外活動，在活動的過程中,，可以順勢引導和培養(yǎng)孩子鍛煉觀察力,，從多角度，多側面來觀察事物,?；丶液螅才藕⒆訉懹^察日記,，以此來提高寫作能力,，當然這里需要家長有足夠的耐心和親子溝通技巧。

很多家長在孩子考完期末式后會特別關注成績,，而忽略對試卷的分析,。其實通過分析是可以發(fā)現孩子在學習習慣、解題習慣,、思維習慣等方面的問題的,。一般來說，分數在60分以下的成績,，意味著孩子已經有很多學習問題了,，如上課不能專心聽講、落課,、學習興趣差,、不喜歡任課老師、缺乏學習目標等,，需要多花一些功夫來補缺了;而對60---80分的成績則體現出孩子的學習不細心,、動力不足、學習效率低,、學習方法不靈活等;而對于80---100分的成績則純粹體現在孩子的粗心大意,、過度自信、或對成績無所謂等學習習慣養(yǎng)成不夠的問題,。當家長真正分析出了原因后,，從方法、目標和動力上來教育和引導孩子，利用假期來彌補他們的不足,，把孩子的問題納入假期學習計劃之列,，我想會讓孩子做到心悅誠服的。

有部分家長缺乏親子溝通的觀念和技巧,，總是站著對孩子說話,，頤指氣使、呼來喚去,、動輒訓斥打罵,、無休止的嘮叨，讓孩子非常反感,，甚至不服氣，每當家庭內有這樣的氣氛時,，都會讓孩子感受到壓抑和煩悶,，嚴重的會使大一些的孩子不愿意呆在家里，或者去外面的網吧等處尋找情緒發(fā)泄,。如果家長想讓孩子在自己面前能說出心理話,，尊重自己，必須要體現出家庭成員的平等感,，以平和的心態(tài)面對孩子,，用欣賞的目光去審視孩子，通過放大了優(yōu)點去夸獎和鼓勵,，縮小了缺點去寬容孩子的方式,，讓孩子感受到向上的動力。

假期里,，孩子絕大部分時間都與家人生活在一起,，這時家長就注意到榜樣示范作用，通過良好的言行舉止,、生活習慣和學習習慣展示,，會讓孩子受到潛移默化的生活節(jié)奏和習慣影響。在假期里,，家長可以適當分解一部分家庭事務給孩子,，讓孩子通過參與家庭事務，來感受家庭責任感,。比如讓孩子去市場買菜,、給孩子安排洗碗收拾廚房、清掃室內衛(wèi)生,、讓孩子為家庭事務出謀劃策等,。當孩子真正付諸行動時，家長要及時的表揚和鼓勵,，讓孩子感受到參與家庭事務的快樂,。

有相當一部分家長,，總愛利用假期給孩子報這種興趣班，那種特色班,，有的一報是多種,，讓孩子每天疲于應付。對于這種現象,，家長要注意觀察和通過親子溝通,，來確實了解孩子是否感興趣，是否有濃厚的學習興趣,，如果孩子不愿意學,，家長就要放棄孩子的不愿，以解放孩子受束縛和壓抑的心,。

寒假恰值春節(jié)和元宵節(jié),，節(jié)日的歡樂氛圍、親人團聚,、走親訪友,，很容易讓打亂孩子們生活節(jié)奏。這時家長要在忙碌之中關注孩子的教育,，比如適當提醒孩子切莫過度陷于春節(jié)的娛樂之中,，還要做好假期計劃的執(zhí)行;在走親訪友的過程中，家長要做好孩子禮節(jié)禮貌的教育,，讓孩子們正確待人接物;在親人團聚的過程中,，家長要做好孩子尊重長輩、孝敬老人的示范,，讓孩子繼承優(yōu)良的傳統(tǒng);春節(jié)物質生活非常豐富,，家長要引導孩子要適當注意飲食，切莫吃喝無節(jié)制,，要注意適當休息,，不要打亂生物鐘;同時還要關注長輩給孩子壓歲錢的現象，及時教育和引導孩子如何正確接納,、如何儲蓄,、如何有計劃安排壓歲錢開支等問題。

教育孩子心得體會200字 教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十八

我是一名高中生家長,，我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學,，出人頭地，高中家長教育孩子的心得,。學校這次組織我們家長寫一寫家庭教育的心得體會,，能夠相互學習，能讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子。現在,，我就寫一寫自己的感受,。

一、讓孩子感受到父母的付出和愛,，培養(yǎng)孩子的感恩意識,。

很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報,。沒有對父母的感恩意識,，是孩子不聽話的一個重要原因。我認為,，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。

一方面,，讓孩子學會理財,，養(yǎng)成記錄收支的習慣。前美國首富,、美孚石油公司的總裁，洛克菲勒,，每個星期給孩子的零花錢只有三十美分,，相當于人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,，下周領零花錢的時候交父親檢查,。后來，他的兒女,，都可以通過自己的勞動,，過上幸福美滿的生活，而不要依靠億萬富翁的父親,。新時代要求我們在學會學習,，學會做人，學會做事,，學會合作的同時,，也應該學會理財。養(yǎng)成記錄收入和支出的習慣,，就可以將自己的財富用在“刀刃上”,，把自己的生活規(guī)劃得井井有條，而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘,，疲于應付,。學會理財，也就是學會規(guī)劃人生，會理財將會使你一生受益無窮,。一段時間過去后,，要讓孩子算算賬，一個學期,，一年要用去父母多少錢,。

另一個方面也要讓孩子參加一些勞動，嘗試去賺錢,，了解金錢來之不易,，而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識,。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證,。

二,、寬容與嚴格要求相結合，培養(yǎng)孩子的責任感,。

“嚴是愛,，松是害”是中國的一句古話。千百年來,，家長教育孩子,，老師教育學生，說的最多的也是“嚴格要求”,。的確,，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展,，少走彎路,，這方面有不少成功的范例。但是對“嚴格要求”的負面影響是不可忽視的,。它使孩子習慣接受,，不會批判的思考，個性喪失,，創(chuàng)新意識淡薄,，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤僻,，過早地失去了童真,。我認為對孩子的教育，應該嚴格,，更應該寬容,。嚴格不是苛責,，苛求，應該嚴而有度,，嚴而有序,，嚴而有理，寬容不等于放縱,，放任,，不等于對孩子的問題視而不見，不等于可以原諒孩子的所有錯誤,，寬容更多的是對孩子感情,、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴格的教育,。

家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松,，過程的嚴格與結果的寬容的關系。寬容是對孩子的信任,，使孩子有信心,，有勇氣，嚴格要求是培養(yǎng)孩子的責任感,，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴格要求自己,，善始善終良好習慣。

三,、不要“智子疑師”,，家長和老師配合，形成合力,。

中國有個成語“智子疑鄰”,，大意是大雨淋墻,，兒子說要小心防盜,，鄰人也跑出來如此說。當晚果然失竊,，那么主人家看來,，兒子是機警的，鄰人是值得懷疑的,。做為家長,，我們往往容易犯這樣的錯誤，尤其是當孩子成績不理想或是成長遇到問題時,。面對孩子遇到的各種困境,，我們的心態(tài)容易著急，不能冷靜,、理智地和孩子一起分析造成問題或困難的真正原因,，特別是當孩子自己不能正確歸因,，選擇了推脫逃避的態(tài)度時，家長往往下意識的認為問題不是自己孩子造成的,，是老師的原因,，是環(huán)境的原因。不信任的心理正是教育的大忌,，這會大大消減老師的教育功效,。

無論是成績的提升還是不良習慣的矯正，都是在一次次失敗中得到改善和提高,，一名高中生要認識到這一點,，我們家長更要認識到這一點。不能客觀認識自己和自己孩子的問題是無從下手解決的,。所以家長要巧妙的配合老師,，配合學校，形成良性的互動,，這樣才能在正確的方向上解決問題,。而且家長往往只從自己孩子的角度出發(fā)，很少能從班級或者年級角度出發(fā)研判一些問題,，心急之下使一些原本可以通過溝通,，調整解決的問題復雜化，情緒化,，非常不利于問題的解決,。

教育在于溝通，良性的溝通就會有良性的教育效果,，家長和孩子需要溝通,，師生需要溝通，家長和老師同樣需要溝通,，溝通的前提就是彼此信任,，信任的前提是彼此理解。三方的信任可以產生最大的教育合力,。試想,，如果老師埋怨家長，家長抱怨孩子,，孩子抵觸老師,，家長又來埋怨老師，那教育便無從談起,。教育是個復雜的系統(tǒng)工程,，因為復雜所以難免會有失誤，家長會有失誤,，老師也會有失誤,，家長只需面對一個孩子,，老師要面對幾十個孩子，所以我們做家長的一定不能抱怨,，至少不能在孩子面前抱怨老師,，抱怨學校，抱怨社會,。應該用積極的心態(tài)引導和帶動孩子心態(tài)的積極,，遇到困難多找主觀原因，少找客觀原因,。

四,、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨立自主意識

進入青春期前后的青少年,，顯著的特點是“變”,。孩子開始發(fā)育了，生理上在變,，心理上也有變,。家長會發(fā)現，不知從什么時候起,，孩子不聽話了,，你要東，他偏要西,。這種現象,，心理學上稱之為“逆反心理”。這個時期,，心理學上稱之為“心理斷乳期”,。

這個時期的孩子，最主要表現是獨立活動的愿望變得越來越強烈,，但由于缺乏生活經驗不能正確理解自尊,，只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子來看待,，他們就會厭煩,，就會覺得傷害了他們的自尊心,，就會產生反抗的心理,，萌發(fā)對立的情緒。

這個時期的孩子,，盡管自我意識發(fā)展了,，但自我控制能力還很差，常會無意識地違反紀律,。他們喜歡與人爭論,，但論據不足;喜歡發(fā)表見解,，卻又判斷不準;喜歡批評別人，但又容易片面;喜歡懷疑別人,，卻又缺乏科學依據,。

因此，家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的,，家長必須學習一些心理學的知識,，必須了解“心理斷乳期”的實質。心理斷乳期,，實質上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育,，逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨立出來，自己判斷,、自己解決所面臨的新的問題的時期,，這是一個人的社會化過程，要與他們建立一種親密的平等的朋友關系;要相信孩子有獨立處理事情的能力,。這是一個人從幼稚到成熟的轉折時期,。

因此，家長要尊重孩子的自尊心,，要盡可能支持他們,，尤其在他們遇到困難、失敗的時候,，和他們平等交流,，幫助他們分析事物、明辨是非,，正確處理,。另一方面，家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為,，以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母,，達到自己的目的。

我們的孩子并非無材,，作為家長,，我們應該是發(fā)現孩子獨特才能的“伯樂”，也應該是孩子成長的策劃大師,，發(fā)現他們的長處,，放大他們的優(yōu)點，打造他們的核心競爭力,，成為一名別人無法替代的人才,。興趣是最好的老師，孩子在某方面取得的成績,，往往會成為他重拾自信,，努力奮進的動力,。