我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

家長教育孩子心得體會(huì)300字 家長教育孩子心得體會(huì)發(fā)言篇一

中學(xué)生正處在人生的春天,。在成長的過程中,，常常被錯(cuò)綜復(fù)雜的心理矛盾纏繞著，時(shí)而充滿著希望與激情,，時(shí)而又滿懷著失望與沮喪,。心理學(xué)家史坦勒豪爾稱這段時(shí)期為“狂風(fēng)暴雨”的時(shí)期。中學(xué)生對(duì)這個(gè)世界既感到新鮮,、好奇,，又感到陌生、不解,。為此,，我們在促使他們學(xué)習(xí)的同時(shí)，必須先解決他們在成長的過程中所遇到的困惑與疑難,，每解決一個(gè)困難,，他們就向成人邁進(jìn)了一步,。

如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個(gè)家長想解決的問題，在此我簡單的談?wù)勎以诮逃优矫娴捏w會(huì),。

一,、以身作則，身體力行

教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處?，是孩子崇拜和模仿的對(duì)象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源,。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化,。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn),、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子,，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子,；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子,；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子,。要培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)，家長自己必須言行一致,，表里如一,，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用,。

二,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和綜合能力

對(duì)孩子的教育不光要教他們學(xué)習(xí)技能，更重要的是要培養(yǎng)能力和素質(zhì),。在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),。這其中包括品德、性格,、習(xí)慣,、愛好、心態(tài)等方面,。孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育也不可輕視,，父母必須培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自律意識(shí)。

注重培養(yǎng)孩子的耐挫折能力，刺激他對(duì)精神壓力的耐受性,，促進(jìn)孩子康復(fù)能力的提高,，增強(qiáng)孩子承受逆境考驗(yàn)的能力，當(dāng)他考試失敗時(shí),，應(yīng)該要采取有效的辦法去安慰他,，鼓勵(lì)他。讓孩子用良好的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),，加倍努力學(xué)習(xí),，考出自己理想的成績。

誠實(shí)守信,，培養(yǎng)孩子對(duì)自己的過失行為負(fù)責(zé)的態(tài)度,。當(dāng)一個(gè)人知道自己犯錯(cuò)誤時(shí)候，內(nèi)心都有一種要接受懲罰的準(zhǔn)備,，為自己愧疚承擔(dān)責(zé)任,，以取得心理平衡。但由于孩子缺乏自己調(diào)整的能力,，他可能會(huì)逃避責(zé)任,，可這恰恰是給予誠實(shí)守信教育的良機(jī)，要讓孩子懂得什么是責(zé)任,，并學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,。

孩子也常常也會(huì)碰到不愉快的事，這種情況下,，作為父母應(yīng)該給予合理的親情教育,，心平氣和地與孩子交流，穩(wěn)定的情緒,，不呵斥,，不強(qiáng)求孩子去做他現(xiàn)在不想做的事，給一個(gè)時(shí)間自我去調(diào)節(jié),。

三,、幫助孩子樹立正確的理想和目標(biāo)

引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，對(duì)每位家長來說也十分重要,。在市場經(jīng)濟(jì)的今天,，科技興國的年代，要常常告誡自己的子女,，只有勤奮讀書,，掌握更多的知識(shí)，才能學(xué)到本領(lǐng),。

現(xiàn)在的孩子,，高中階段以后,，離開父母的時(shí)間較長，單獨(dú)住校生比較普遍,，每周跟父母的接觸只有1～2天左右,，而且現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的激情普遍不夠自覺，更需要家長的監(jiān)督與引導(dǎo),。

一個(gè)孩子沒有天生的聰明,，只有后天的勤奮。孩子德,、智,、體全面發(fā)展，與家長的重視,、引導(dǎo)是分不開的,，家長要學(xué)會(huì)正,、反兩方面的教育,。正面主要是鼓勵(lì)與期盼。比如說,，幫助孩子確立近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來的理想和目標(biāo),；今天的學(xué)習(xí)是為了將來做準(zhǔn)備，將來追求的目標(biāo)到底是什么,？

逆向教育也該提倡,，使學(xué)生感到有壓力，如不好好學(xué)習(xí),，就將一事無成,，甚到使孩子感到“掃大街，掏廁所”的低等工作都可能與你擦肩而過,，更談不上英雄無用武之地,。迫使孩子感到學(xué)習(xí)責(zé)任的重大與緊迫感，人一旦有了壓力,，就會(huì)有動(dòng)力,，就能向更高的層次發(fā)展。

四,、加強(qiáng)溝通,，做孩子的良師益友??

相互理解，溝通家長與孩子的心靈,。只有家長理解孩子,，孩子又理解長輩，才能溝通家長與孩子的心靈,，才能施以有效的家庭教育,。要理解孩子,，首先，要進(jìn)行心靈感化,，就是真心實(shí)意地從多方面去關(guān)心孩子,，使他們覺得家長可敬、可親,、可愛,、可信，愿意把自己的心里話“掏”出來,。家長與孩子由于年齡的不同,，認(rèn)識(shí)能力的差異，對(duì)事物的認(rèn)識(shí),、看法往往不容易一致,，這就要求家長，不僅要有明辨是非的能力,，而且還要把孩子看法搞清楚,，遇到問題，先不要急于去教訓(xùn)孩子,，而且要設(shè)身處地想一想：“假如我是一個(gè)孩子,，對(duì)此心理如何”。這樣既能縮短心理距離,，又能收到良好的教育效果,。

利用贊美的力量，縮短家長與孩子的心理距離,。每個(gè)人都希望得到別人的理解,、信任和尊重，這是人之常情,，也是一個(gè)人保持愉悅的心境和旺盛的工作熱情的需要,，贊美能滿足人們的這種需要。而青少年的心理承受能力較差,，對(duì)贊美的要求更強(qiáng)烈,。這就要求家長把注意力放到發(fā)現(xiàn)和贊美真、善,、美的閃光點(diǎn)上,。在贊美的同時(shí)，嚴(yán)格要求孩子,；在肯定睥同時(shí),，指出不足。將愛與嚴(yán)結(jié)合起來,，既能發(fā)揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),，又能縮短家長與孩子的心理距離

五,、留給孩子一個(gè)自主的空間

營造一個(gè)寬松的環(huán)境，留給孩子一個(gè)自主的空間,，一次成績或?qū)嵺`的失敗不代表什么,。對(duì)孩子，家長應(yīng)該多一點(diǎn)鼓勵(lì)和關(guān)心,，少一點(diǎn)責(zé)備和埋怨與孩子們一起找出失敗的原因,，鼓勵(lì)他、教育他,，哪里跌倒哪里爬起來,。只有留給孩子自主的空間，孩子才能更放松地學(xué)習(xí),，到書的海洋中求知才能積累豐富的知識(shí),。當(dāng)然，沒有壓力,，孩子可能會(huì)缺乏責(zé)任,，但壓力過重，會(huì)影響孩子的身心發(fā)展和學(xué)習(xí),。

每一個(gè)父母都希望自己的孩子將來成為一個(gè)對(duì)國家,、對(duì)社會(huì)有成就的人,，可是當(dāng)前在整個(gè)的社會(huì)和家庭教育中還存在很大的弊端,，我們應(yīng)當(dāng)早日走出家庭教育存在弊端的誤區(qū)，真正成為孩子的良師益友,。

家長教育孩子心得體會(huì)300字 家長教育孩子心得體會(huì)發(fā)言篇二

家長教育孩子心得(精選多篇)

春天,，是一個(gè)萬紫千紅，百花爭艷的季節(jié),；又是一個(gè)躁動(dòng)不安的季節(jié),。

中學(xué)生正處在人生的春天。在成長的過程中,，常常被錯(cuò)綜復(fù)雜的心理矛盾纏繞著,，時(shí)而充滿著希望與激情，時(shí)而又滿懷著失望與沮喪,。心理學(xué)家史坦勒豪爾稱這段時(shí)期為“狂風(fēng)暴雨”的時(shí)期,。中學(xué)生對(duì)這個(gè)世界既感到新鮮、好奇,，又感到陌生,、不解。為此,，我們在促使他們學(xué)習(xí)的同時(shí),，必須先解決他們在成長的過程中所遇到的困惑與疑難,，每解決一個(gè)困難，他們就向成人邁進(jìn)了一步,。

如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個(gè)家長想解決的問題,，在此我簡單的談?wù)勎以诮逃优矫娴捏w會(huì)。

一,、以身作則,，身體力行

教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處煟呛⒆映绨莺湍７碌膶?duì)象,，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源,。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子,。家長的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人,，父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子；出口就說臟話的家長,，不可能培養(yǎng)出文明的孩子,；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì),，家長自己必須言行一致,，表里如一，為孩子樹立榜樣,，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用,。

二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和綜合能力

對(duì)孩子的教育不光要教他們學(xué)習(xí)

技能,，更重要的是要培養(yǎng)能力和素質(zhì),。在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。這其中包括品德,、性格,、習(xí)慣、愛好,、心態(tài)等方面,。孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育也不可輕視,，父母必須培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自律意識(shí)。

注重培養(yǎng)孩子的耐挫折能力,，刺激他對(duì)精神壓力的耐受性,，促進(jìn)孩子康復(fù)能力的提高，增強(qiáng)孩子承受逆境考驗(yàn)的能力,，當(dāng)他考試失敗時(shí),，應(yīng)該要采取有效的辦法去安慰他，鼓勵(lì)他,。讓孩子用良好的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),，加倍努力學(xué)習(xí)，考出自己理想的成績,。

誠實(shí)守信,，培養(yǎng)孩子對(duì)自己的過失行為負(fù)責(zé)的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人知道自己犯錯(cuò)誤時(shí)候,，內(nèi)心都有一種要接受懲罰的準(zhǔn)備,，為自己愧疚承擔(dān)責(zé)任，以取得心理平衡,。但由于孩子缺乏自己調(diào)整的能力,，他可能會(huì)逃避責(zé)任，可這恰恰是給予誠實(shí)守信教育的良機(jī),，要讓孩子懂得什么是責(zé)任,，并學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

孩子也常常也會(huì)碰到不愉快的事,，這種情況下,，作為父母應(yīng)該給予合理的親情教育，心平氣和地與孩子交流,，穩(wěn)定的情緒，不呵斥,，不強(qiáng)求孩子去做他現(xiàn)在不想做的事,，給一個(gè)時(shí)間自我去調(diào)節(jié)。

三,、幫助孩子樹立正確的理想和目標(biāo)

引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo),，對(duì)每位家長來說也十分重要。在市場經(jīng)濟(jì)的今天,，科技興國的年代,，要常常告誡自己的子女，只有勤奮讀書,，掌握更多的知識(shí),，才能學(xué)到本領(lǐng),。

現(xiàn)在的孩子，高中階段以后,，離開父母的時(shí)間較長,，單獨(dú)住校生比較普遍，每周跟父母的接觸只有1～2天左右,，而且現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的激情普遍不夠自覺,，更需要家長的監(jiān)督與引導(dǎo)。

一個(gè)孩子沒有天生的聰明,，只有后天的勤奮,。孩子德,、智,、體全面發(fā)展,，與家長的重視,、引導(dǎo)是分不開的,，家長要學(xué)會(huì)正,、反兩方面的教育,。正面主要是鼓勵(lì)與期盼,。比如說,，幫助孩子確立

近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來的理想和目標(biāo),；今天的學(xué)習(xí)是為了將來做準(zhǔn)備，將來追求的目標(biāo)到底是什么,？

逆向教育也該提倡,，使學(xué)生感到有壓力，如不好好學(xué)習(xí),，就將一事無成,，甚到使孩子感到“掃大街，掏廁所”的低等工作都可能與你擦肩而過,，更談不上英雄無用武之地,。迫使孩子感到學(xué)習(xí)責(zé)任的重大與緊迫感，人一旦有了壓力,，就會(huì)有動(dòng)力,，就能向更高的層次發(fā)展。

四,、加強(qiáng)溝通,，做孩子的良師益友??

相互理解，溝通家長與孩子的心靈,。只有家長理解孩子,，孩子又理解長輩，才能溝通家長與孩子的心靈，才能施以有效的家庭教育,。要理解孩子,，首先，要進(jìn)行心靈感化,，就是真心實(shí)意地從多方面去關(guān)心孩子,，使他們覺得家長可敬、可親,、可愛,、可信，愿意把自己的心里話“掏”出來,。家長與孩子由于年齡的不同,，認(rèn)識(shí)能力的差異，對(duì)事物的認(rèn)識(shí),、看法往往不容易一致,，這就要求家長，不僅要有明辨是非的能力,，而且

還要把孩子看法搞清楚,，遇到問題，先不要急于去教訓(xùn)孩子,，而且要設(shè)身處地想一想：“假如我是一個(gè)孩子,，對(duì)此心理如何”。這樣既能縮短心理距離,，又能收到良好的教育效果,。

利用贊美的力量，縮短家長與孩子的心理距離,。每個(gè)人都希望得到別人的理解,、信任和尊重，這是人之常情,，也是一個(gè)人保持愉悅的心境和旺盛的工作熱情的需要,，贊美能滿足人們的這種需要。而青少年的心理承受能力較差,，對(duì)贊美的要求更強(qiáng)烈,。這就要求家長把注意力放到發(fā)現(xiàn)和贊美真、善,、美的閃光點(diǎn)上。在贊美的同時(shí),，嚴(yán)格要求孩子,；在肯定睥同時(shí)，指出不足。將愛與嚴(yán)結(jié)合起來,，既能發(fā)揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),，又能縮短家長與孩子的心理距離

五、留給孩子一個(gè)自主的空間

營造一個(gè)寬松的環(huán)境,，留給孩子一個(gè)自主的空間,，一次成績或?qū)嵺`的失敗不代表什么。對(duì)孩子,，家長應(yīng)該多一點(diǎn)鼓勵(lì)和關(guān)心,，少一點(diǎn)責(zé)備和埋怨與孩子

們一起找出失敗的原因，鼓勵(lì)他,、教育他,，哪里跌倒哪里爬起來。只有留給孩子自主的空間,，孩子才能更放松地學(xué)習(xí),，到書的海洋中求知才能積累豐富的知識(shí)。當(dāng)然,，沒有壓力,，孩子可能會(huì)缺乏責(zé)任，但壓力過重,，會(huì)影響孩子的身心發(fā)展和學(xué)習(xí),。

每一個(gè)父母都希望自己的孩子將來成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有成就的人,，可是當(dāng)前在整個(gè)的社會(huì)和家庭教育中還存在很大的弊端,，我們應(yīng)當(dāng)早日走出家庭教育存在弊端的誤區(qū)，真正成為孩子的良師益友,。

家長教育孩子心得

初一十班王卓彬家長

如何教育指導(dǎo)孩子長大成人這道大題,，一直困惑著我們這些年輕的父母們。我們在與孩子溝通的同時(shí)不是我們’下錯(cuò)了藥,就是孩子用后副作用大,，制止了這種惡習(xí),，出現(xiàn)了那種問題，讓家長措手不及,。我本人教育孩子也是摸石頭過河,，邊學(xué)邊用，因材施教吧,！

一,、幼兒時(shí)期的早期培養(yǎng)

王卓彬小時(shí)候活潑、好動(dòng),、聰明,。上幼兒園時(shí),，孩子體質(zhì)差在幼兒園呆的少，我就給他報(bào)了幾個(gè)興趣班,，以讓他有一個(gè)快樂的童年為原則,，不給他增加壓力想尋找他的興趣愛好，同時(shí)還可以與其他小朋友多接觸交流,，學(xué)得多得到的表揚(yáng)與鼓勵(lì)也多,，從小鍛煉了他的交往能力。

二,、養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的自信

上小學(xué)時(shí),，孩子的學(xué)習(xí)基本上不用我們家長操很多心,，每天早睡早起放學(xué)回家先認(rèn)真、獨(dú)立的寫完作業(yè),，然后是課外閱讀,。興趣培養(yǎng)孩子自選了英語和書法,，辛勤的付出總會(huì)有回報(bào)三年級(jí)時(shí)參加比賽都獲得嘉獎(jiǎng),。我也是每天都在吃完飯后和他交流，與他分享在學(xué)校的見聞，我也會(huì)告訴他做一些事情的方法,。在小學(xué)三年級(jí)的第二學(xué)期，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師讓他當(dāng)班長，在這期間,，我也是和老師經(jīng)常交流，過了一段時(shí)間，班里的同學(xué)對(duì)他的工作都很支持,，而且班中的紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面都有所進(jìn)步，這才發(fā)現(xiàn)孩子的管理能力很出眾，他善于和同學(xué)多交流,，他還學(xué)會(huì)了換位思考,，工作有了成績增強(qiáng)了孩子的自信心。這又讓我找到了一條新的路去挖掘孩子的潛能。

三,、青春期性格的改變

漸漸，六年的小學(xué)的生活已悄然逝去,，孩子已踏入中學(xué)的校門,，步入了多夢的少年時(shí)代，我們做家長的要給孩子足夠的空間,，讓他有時(shí)間在夢幻中去探索,、去求真，當(dāng)他遇到困難時(shí)他才會(huì)主動(dòng)與家長交流,。這樣青春期的孩子才不會(huì)和家長針鋒相對(duì),。如有沖撞，讓步的是家長,。事實(shí)和道理會(huì)在時(shí)間的長廊里讓他去判斷對(duì)與錯(cuò),。幫助孩子要有良好的習(xí)慣，良好的心態(tài),，快速的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、對(duì)孩子的期望有顆平常心

我在望子成龍的同時(shí),，也保持著一顆平常心,，首先讓他健康的成長，快樂 的學(xué)習(xí),，考取一所理想的高中,，是他的希望，是我的期望。我也經(jīng)常告訴他一定要有良好的心理承受能力，以后有中考,、高考,，還要在社會(huì)進(jìn)爭。孩子和家長都要保持良好的心態(tài),，順利的走過每一階段,。

每個(gè)孩子的性格不同,，教育的方法也不同,，只要方法得當(dāng),，老師和家長配合加上孩子的努力,。只有時(shí)間上的差別,，每個(gè)孩子都會(huì)開出大小不同,、顏色各異的花朵,。

家長教育孩子的心得

內(nèi)容提要：現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生于女,，家里人人都寵得愛不釋手,，同時(shí)都體會(huì)到現(xiàn)在孩于越來越難管，很多家長同一體會(huì),，用軟的不行,，用硬的也不行，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要,，誰都不可忽視,。

關(guān)鍵詞：家庭教育 心得

現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生于女，家里人人都寵得愛不釋手,，同時(shí)都體會(huì)到現(xiàn)在孩于越來越難管,，很多家長同一體會(huì)，用

軟的不行,，用硬的也不行,，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視,，現(xiàn)在談?wù)勑牡皿w會(huì)：

1．教育和培養(yǎng)于女的問題不是很快就能說明白的,，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜,、漫長的階段,，然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等,，可能成功,，也可能失敗。但只要你一直不斷努力,、不斷的付出心血與代價(jià),，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生,。

并不刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略,。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情,，學(xué)會(huì)如何跟他談心,。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會(huì)有好的收效,，其實(shí)未必見得,！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽,，不高興的事就會(huì)引起反感,，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通,。這一點(diǎn)非常重要,。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我,，這就獲得了成功 的第一步,。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺,，否則會(huì)全功盡棄,。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止,，若不然再重要的理也要舍棄,。另外，孩子和父母融洽后,，自然要提出許多問題讓家長解答,。凡是能解答的，家長一定要認(rèn)真解答,，如果讓孩子失望了,，他將越來越少提問，這時(shí),，隔閡，也就開始產(chǎn)生了,。

2．凡是孩子感興趣的,，哪怕對(duì)他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對(duì),，做家長的一定要學(xué)會(huì)如何”順風(fēng)扯旗”,。當(dāng)然，大道理誰都會(huì)說,，做起來可就不是那么容易,。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了,。

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育于女的過程中要注重培養(yǎng)孩于的特長和興趣,。

3．注重孩子的思想品德教育人的品質(zhì)是第一要素,，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會(huì)受到社會(huì)周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的

影響,，因此,，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非,、真善,，培養(yǎng)孩子的善良、寬容,、積極樂觀,、富有同情心?？陀^公正等良好品質(zhì),，以及熱愛集體，尊敬師長,，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范,。

注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益,。首先,，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，例如做力所能及的家務(wù),。其次,，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，針對(duì)孩子好動(dòng),、注意力不集中的毛病,，我們有意識(shí)引導(dǎo)孩于自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4．做孩子的引路人,，家長應(yīng)從自己做起家長是孩子模仿的場所,，言傳身教。因此,，家長應(yīng)從自己做起,，不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露；在教育批評(píng)孩子時(shí),，父母意見應(yīng)統(tǒng)一不能相左,，每天抽1個(gè)小時(shí)以上時(shí)間和孩子相處溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)以及學(xué)校里的狀況,；每天詢問他在學(xué)校里高興的事情和不愉快的事情,，讓孩子的情緒得到

宣泄,，以便及時(shí)掌握意外情況的發(fā)展苗頭；在學(xué)習(xí)上,，家長應(yīng)做到和孩于同步學(xué)習(xí),，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，查閱相關(guān)信息資料,，和孩子一同成長,。

5．善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢，培育孩于特長和興趣,。每個(gè)孩子都有特長,，家長應(yīng)揚(yáng)長避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢,，進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng),。我認(rèn)為家長首先要熟悉或擅長孩子特長的相關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)并鼓勵(lì)孩子一道堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,，我相信收獲一定不菲,。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生，家長千萬不要磨滅孩于閃光的苗頭,。針對(duì)孩子的好奇心或各種千奇古怪的問題,，每次我們都做到耐心回答，并和孩子一道觀察等,，使他在體驗(yàn)感受的過程中啟迪智慧,，開動(dòng)腦筋。孩于的各種興趣如滑冰,、游泳,、騎自行車、打球,、等,，我們都讓他去嘗試、去鍛煉,。

6．教育孩子,，就要著眼于小處，發(fā)現(xiàn)不良端倪,，及時(shí)糾正,，扼殺其于萌芽狀態(tài)，切忌縱容,。那種認(rèn)為孩于還小，長大了自然就懂了,，自然習(xí)慣就好了的

想法是非常錯(cuò)誤的,，也是非常危險(xiǎn)的,。農(nóng)民種豇豆，從小就要給它立桿子,，引導(dǎo)它順著桿于向上長，這樣才能吸收足夠的陽光和空氣,，才能結(jié)出豐碩美觀的豇豆,。如果等豆苗長大了,，見其漫天蔓長，不能開花結(jié)果,，或是只能結(jié)出干癟瘦小的豇豆,，那時(shí)才立桿引導(dǎo)，恐怕即使折斷一些枝條,，也不易再結(jié)出好豆子了。教育于女又何嘗不是如此呢,？

7．要從精神上多給孩子們一些激勵(lì)，在孩于人生道路上不停的為他們加油,，成長的道路很漫長而且很不平坦,，家長應(yīng)該給孩于們加倍的溫暖和關(guān)愛,，才能使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心,。以上是我本人在對(duì)孩子教育過程中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然這一點(diǎn)是不全面的，在今后的教育過程中還要多想辦法和多總結(jié),，爭取做得更好更全面,。

接下來我將與大家分享10種”愛的方法”。

一,、用愛的目光注視孩子。

二,、用愛的微笑面對(duì)孩子。

三,、用愛的心情傾聽孩子。

四,、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子。

五,、用愛的渴望調(diào)動(dòng)孩子,。

六、用愛的細(xì)節(jié)感染孩子,。

七,、用愛的語言鼓勵(lì)孩子,。

八,、用愛的管教約束孩子,。

九,、用愛的胸懷包容孩子。

十,、把愛的機(jī)會(huì)還給孩子,。

家長教育孩子心得體會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長朋友們:

我是初一班孫欣月的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

我的孩子孫欣月,，她從入學(xué)以來,，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的中學(xué)生,。在這一年的時(shí)間里,，我的孩子成熟多了,，她的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的

關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣，它將使人終身受益,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

一．家庭教育首先要從自我教育開始

父母喜歡看書,，忘情工作，都會(huì)給孩子留下深刻印象,。同時(shí)給她們起到一個(gè)潛移默化的作用,。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說不做,。要求孩子做到的,，家長首先要做好。現(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,，信息量也很大,，有時(shí)她們提的問

題，難免把大人難住,。大人不學(xué)習(xí)是不行的,。所以我們經(jīng)常會(huì)買書、看書,。當(dāng)你看書的時(shí)候,，孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng),，也會(huì)提到一些常識(shí)性的問題,。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認(rèn)真,。孩子做完作業(yè)，我們會(huì)給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,，會(huì)要求她擦了重寫,。有時(shí)候，她很不愿意,，但不能心軟,，得讓她記住，如果第一次做不好,，要負(fù)出更多的努力,。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力,。重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二．不能過分寵愛,，事事包攬,，但也不能放手不管。

現(xiàn)在家長都知道對(duì)孩子不能過分

寵愛,，不能為滿足孩子的要求,，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,，最終導(dǎo)致自控能力差,，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,。女兒很喜歡體育運(yùn)動(dòng),，也有些天分。因此我們經(jīng)常帶她去打球,。女兒很喜歡打籃球,。記得第一次投籃的時(shí)候，她總共投進(jìn)去 2個(gè)球,。第二天,，她渾身覺得酸疼，手舉起來也疼,。我問她還去不去了,？她說還要去。要把身體煉得棒棒的！這一次花得時(shí)間長一些,，看著她大汗淋漓地拍球,，跑步，投球的樣子,，我看在眼里,，疼在心里。每當(dāng)她成功地投入一球,，我們都會(huì)為她加油,，鼓勁！女兒也是越投越猛,，最后竟投入 10 個(gè)球,。女兒笑著對(duì)我說：“媽媽，我成功了,！”看著女兒燦爛的笑容,，我從心底為她感到自豪。亮亮很喜歡玩具,，家里的玩具也很多,，現(xiàn)在上學(xué)，如果她特別喜歡,，我們就給她預(yù)定一個(gè)目標(biāo),，完成的好，就可以買,。這樣可以激勵(lì)她的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣,。女兒的書包是自

己整理的。她睡覺以后,，我有時(shí)會(huì)檢查一下,，看是否整齊？學(xué)習(xí)

用品是否齊全,？如果沒帶,，我會(huì)給她放進(jìn)去。事后我會(huì)提醒她注意,。隨著孩子的長大,，生活上的一些小事，我們也都會(huì)讓她去做,。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人,。

三．期望值不過高,，但仍要嚴(yán)格要求,。

家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理,，但我們不會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情,。例如畫畫，她非常感興趣,，從兒時(shí)的涂鴉到現(xiàn)在,，已經(jīng)好幾年了。她不但興趣未減,，反而把它當(dāng)成生活的一部分,，不可分割。這是她純真,，稚氣的思想最好宣揚(yáng)的圣地,。看著女兒畫出的動(dòng)物,，人物,，神態(tài)各異，表現(xiàn)方式靈活,，表達(dá)意思明確。我會(huì)有一種開心的喜悅,。雖然她得過幾次獎(jiǎng),，但我從來不要求她為得獎(jiǎng)而畫畫。我的想法是

讓孩子能夠干她喜歡的事就夠了,。做到愛好廣泛,，做事認(rèn)真，對(duì)社會(huì)有用的人,。

四,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

五、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視

過程,。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié)。

良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心，有毅力,，持之以恒,，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對(duì)孫欣月及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好,！

孫會(huì)東

家長教育孩子心得體會(huì)

409班家長

我是戴奇清的家長,。我的孩子戴奇清,，今年四年級(jí)了，她從入學(xué)以來,，在老師和家長的共同幫助下,，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的小學(xué)生,。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，表示衷心的感謝,。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,，它將使人終身受益,。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

一．家庭教育首先要從自我教育開始

父母喜歡看書，忘情工作,，都會(huì)給孩子留下深刻印象,。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),，不能光說不做,。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大,，有時(shí)他們提的問題,，難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的,。所以我們經(jīng)常會(huì)買書,、看書。當(dāng)你看書的時(shí)候,，孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書,。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng)，也會(huì)提到一些常識(shí)性的問題,。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,，一舉兩得。我們要

求孩子干事情要認(rèn)真,。孩子做完作業(yè),，我們會(huì)給她檢查一遍,。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會(huì)要求她擦了重寫,。有時(shí)候,，她很不愿意，但不能心軟,，得讓她記住,，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力,。所以干事情一定要認(rèn)真,，應(yīng)該盡自己最大的努力。

二．不能過分寵愛,，事事包攬,，但也不能放手不管。

現(xiàn)在家長都知道對(duì)孩子不能過分寵愛,，不能為滿足孩子的要求,，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,，最終導(dǎo)致自控能力差,，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,。隨著孩子的長大,，生活上的一些小事，我們也都會(huì)讓她去做,。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人,。

三．期望值不過高,，但仍要嚴(yán)格要求。

家長都希望自己的孩子成材,，我們

同樣有這種心理,，但我們不會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事,。做到愛好廣泛,，做事認(rèn)真，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

四,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

五,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可

以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，當(dāng)然良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心，有毅力,，持之以恒,，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒,。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對(duì)所有孩子都悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好！

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家長教育孩子心得體會(huì)300字 家長教育孩子心得體會(huì)發(fā)言篇三

家長教育孩子心得

關(guān)鍵詞：

家庭教育 心得 現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生于女,，家里人人都寵得愛不釋手,，同時(shí)都體會(huì)到現(xiàn)在孩于越來越難管，很多家長同一體會(huì),，用軟的不行,，用硬的也不行，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要,，誰都不可忽視,，現(xiàn)在談?wù)勑牡皿w會(huì)：

1．教育和培養(yǎng)于女的題目不是很快就能說明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難,、復(fù)雜,、漫長的階段，然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，采取措施等等,，可能成功，也可能失敗,。但只要你一直不斷努力,、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情,，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生,。

并不刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略,。首先是學(xué)會(huì)相互溝通,，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心,。不一定要談大道理,，在這點(diǎn)上有的家長誤以為把大道理講給孩子聽就會(huì)有好的收效，實(shí)在未必見得,！孩子生下來天真天真,，興奮的事就愛聽，不興奮的事就會(huì)引起反感,，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡,，以致無法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我以為我的孩子假如喜歡我,、貼近我,，這就獲得了成功的第一步。接下來偶然講點(diǎn)道理他聽不是不可以的,，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺,，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂,，只要他懂了就立即停止,，若不然再重要的理也要舍棄。另外,，孩子和父母融洽后,，自然要提出很多題目讓家長解答。凡是能解答的,，家長一定要認(rèn)真解答,，假如讓孩子失看了，他將越來越少提問,，這時(shí),，隔閡，也就開始產(chǎn)生了,。

2．凡是孩子感愛好的,，哪怕對(duì)他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對(duì),，做家長的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”,。當(dāng)然，大道理誰都會(huì)說,，做起來可就不是那么輕易,。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分,。因此在教育于女的過程中要注重培養(yǎng)孩于的特長和愛好,。

3．注重孩子的思想品德教育人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵,。孩子在成長過程中難免會(huì)受到社會(huì)四周環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,，因此，我們做到凡事從正面教育孩子,，幫助孩子辨別是非,、真善，培養(yǎng)孩子的善良,、寬容,、積極樂觀、富有同情心,?？陀^公正等良好品質(zhì)，以及熱愛集體,，尊敬師長,，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。

注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，孩子將終身受益,。首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己往做,，例如做力所能及的家務(wù),。其次，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,，針對(duì)孩子好動(dòng),、留意力不集中的毛病，我們有意識(shí)引導(dǎo)孩于自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

4．做孩子的引路人（本文來自 電子商務(wù)論文 http://

家長教育孩子心得體會(huì)300字 家長教育孩子心得體會(huì)發(fā)言篇四

家長教育孩子的心得

家長教育孩子的心得

內(nèi)容提要：現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生于女,，家里人人都寵得愛不釋手，同時(shí)都體會(huì)到現(xiàn)在孩于越來越難管,，很多家長同一體會(huì),，用軟的不行，用硬的也不行,，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要,，誰都不可忽視。

關(guān)鍵詞：家庭教育心得

現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生于女,，家里人人都寵得愛不釋手,，同時(shí)都體會(huì)到現(xiàn)在孩于越來越難管，很多家長同一體會(huì),，用軟的不行,，用硬的也不行，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要,，誰都不可忽視,，現(xiàn)在談?wù)勑牡皿w會(huì)：

1．教育和培養(yǎng)于女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難,、復(fù)雜,、漫長的階段，然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，采取措施等等,，可能成功,，也可能失敗。但只要你一直不斷努力,、不斷的付出心血與代價(jià),，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生,。

并不刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通,，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情,，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理,，在這點(diǎn)上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會(huì)有好的收效,，其實(shí)未必見得！孩子生下來天真無邪,，高興的事就愛聽,，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡,，以致無法溝通,。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我,、貼近我,，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的,，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺,，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂,，只要他懂了就立即停止,，若不然再重要的理也要舍棄。另外,，孩子和父母融洽后,，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,，家長一定要認(rèn)真解答,，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問,，這時(shí),，隔閡，也就開始產(chǎn)生了,。

2．凡是孩子感興趣的,，哪怕對(duì)他沒有明顯幫助的事情,，千萬不能輕易反對(duì)，做家長的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”,。當(dāng)然,，大道理誰都會(huì)說，做起來可就不是那么容易,。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分,。因此在教育于女的過程中要注重培養(yǎng)孩于的特長和興趣,。

3．注重孩子的思想品德教育人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵,。孩子在成長過程中難免會(huì)受到社會(huì)周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,，因此，我們做到凡事從正面教育孩子,，幫助孩子辨別是非,、真善，培養(yǎng)孩子的善良,、寬容,、積極樂觀、富有同情心,?？陀^公正等良好品質(zhì)，以及熱愛集體,，尊敬師長,，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。

注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，孩子將終身受益,。首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,，例如做力所能及的家務(wù),。其次，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,，針對(duì)孩子好動(dòng),、注意力不集中的毛病，我們有意識(shí)引導(dǎo)孩于自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃,。4．做孩子的引路人,，家長應(yīng)從自己做起家長是孩子模仿的場所，言傳身教,。因此,，家長應(yīng)從自己做起,，不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露；在教育批評(píng)孩子時(shí),，父母意見應(yīng)統(tǒng)一不能相左,，每天抽1個(gè)小時(shí)以上時(shí)間和孩子相處溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)以及學(xué)校里的狀況,；每天詢問他在學(xué)校里高興的事情和不愉快的事情,，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時(shí)掌握意外情況的發(fā)展苗頭,；在學(xué)習(xí)上,，家長應(yīng)做到和孩于同步學(xué)習(xí)，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，查閱相關(guān)信息資料,，和孩子一同成長。

5．善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,，培育孩于特長和興趣,。每個(gè)孩子都有特長，家長應(yīng)揚(yáng)長避短,，善于挖掘孩子的優(yōu)勢,，進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng)。我認(rèn)為家長首先要熟悉或擅長孩子特長的相關(guān)內(nèi)容,，引領(lǐng)并鼓勵(lì)孩子一道堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,，我相信收獲一定不菲。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,，家長千萬不要磨滅孩于閃光的苗頭,。針對(duì)孩子的好奇心或各種千奇古怪的問題，每次我們都做到耐心回答,，并和孩子一道觀察等,，使他在體驗(yàn)感受的過程中啟迪智慧，開動(dòng)腦筋,。孩于的各種興趣如滑冰,、游泳、騎自行車,、打球,、等，我們都讓他去嘗試,、去鍛煉,。

6．教育孩子，就要著眼于小處,，發(fā)現(xiàn)不良端倪,，及時(shí)糾正,，扼殺其于萌芽狀態(tài)，切忌縱容,。那種認(rèn)為孩于還小,，長大了自然就懂了，自然習(xí)慣就好了的想法是非常錯(cuò)誤的,，也是非常危險(xiǎn)的,。農(nóng)民種豇豆，從小就要給它立桿子,，引導(dǎo)它順著桿于向上長,，這樣才能吸收足夠的陽光和空氣，才能結(jié)出豐碩美觀的豇豆,。如果等豆苗長大了,，見其漫天蔓長,，不能開花結(jié)果,，或是只能結(jié)出干癟瘦小的豇豆，那時(shí)才立桿引導(dǎo),，恐怕即使折斷一些枝條,，也不易再結(jié)出好豆子了。教育于女又何嘗不是如此呢,？

7．要從精神上多給孩子們一些激勵(lì),，在孩于人生道路上不停的為他們加油，成長的道路很漫長而且很不平坦,，家長應(yīng)該給孩于們加倍的溫暖和關(guān)愛,，才能使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心。以上是我本人在對(duì)孩子教育過程中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然這一點(diǎn)是不全面的,，在今后的教育過程中還要多想辦法和多總結(jié)，爭取做得更好更全面,。

接下來我將與大家分享10種“愛的方法”,。

一、用愛的目光注視孩子,。

二,、用愛的微笑面對(duì)孩子。

三,、用愛的心情傾聽孩子,。

四、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子,。

五,、用愛的渴望調(diào)動(dòng)孩子,。

六、用愛的細(xì)節(jié)感染孩子,。

七,、用愛的語言鼓勵(lì)孩子。

八,、用愛的管教約束孩子,。

九、用愛的胸懷包容孩子,。

十,、把愛的機(jī)會(huì)還給孩子。

家長教育孩子心得體會(huì)300字 家長教育孩子心得體會(huì)發(fā)言篇五

家長教育孩子心得

初一十班王卓彬家長

如何教育指導(dǎo)孩子長大成人這道大題,，一直困惑著我們這些年輕的父母們,。我們在與孩子溝通的同時(shí)不是我們’下錯(cuò)了藥,就是孩子用后副作用大，制止了這種惡習(xí),，出現(xiàn)了那種問題,，讓家長措手不及。我本人教育孩子也是摸石頭過河,，邊學(xué)邊用,，因材施教吧！

一,、幼兒時(shí)期的早期培養(yǎng)

王卓彬小時(shí)候活潑,、好動(dòng)、聰明,。上幼兒園時(shí),，孩子體質(zhì)差在幼兒園呆的少，我就給他報(bào)了幾個(gè)興趣班,，以讓他有一個(gè)快樂的童年為原則,，不給他增加壓力想尋找他的興趣愛好，同時(shí)還可以與其他小朋友多接觸交流,，學(xué)得多得到的表揚(yáng)與鼓勵(lì)也多,，從小鍛煉了他的交往能力。

二,、養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的自信

上小學(xué)時(shí),，孩子的學(xué)習(xí)基本上不用我們家長操很多心,，每天早睡早起放學(xué)回家先認(rèn)真、獨(dú)立的寫完作業(yè)，然后是課外閱讀,。興趣培養(yǎng)孩子自選了英語和書法,，辛勤的付出總會(huì)有回報(bào)三年級(jí)時(shí)參加比賽都獲得嘉獎(jiǎng)。我也是每天都在吃完飯后和他交流,，與他分享在學(xué)校的見聞,，我也會(huì)告訴他做一些事情的方法。在小學(xué)三年級(jí)的第二學(xué)期,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，老師讓他當(dāng)班長，在這期間,，我也是和老師經(jīng)常交流,，過了一段時(shí)間，班里的同學(xué)對(duì)他的工作都很支持,，而且班中的紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面都有所進(jìn)步，這才發(fā)現(xiàn)孩子的管理能力很出眾,，他善于和同學(xué)多交流,，他還學(xué)會(huì)了換位思考，工作有了成績增強(qiáng)了孩子的自信心,。這又讓我找到了一條新的路去挖掘孩子的潛能,。

三,、青春期性格的改變

漸漸,，六年的小學(xué)的生活已悄然逝去，孩子已踏入中學(xué)的校門,，步入了多夢的少年時(shí)代,，我們做家長的要給孩子足夠的空間，讓他有時(shí)間在夢幻中去探索,、去求真,，當(dāng)他遇到困難時(shí)他才會(huì)主動(dòng)與家長交流?！居绕淠泻⒆忧啻浩诤透改刚f的話越來越少】這樣青春期的孩子才不會(huì)和家長針鋒相對(duì),。如有沖撞，讓步的是家長,。事實(shí)和道理會(huì)在時(shí)間的長廊里讓他去判斷對(duì)與錯(cuò),。幫助孩子要有良好的習(xí)慣，良好的心態(tài),，快速的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、對(duì)孩子的期望有顆平常心

我在望子成龍的同時(shí),，也保持著一顆平常心,，首先讓他健康的成長,，快樂的學(xué)習(xí)，考取一所理想的高中,，是他的希望,，是我的期望。我也經(jīng)常告訴他一定要有良好的心理承受能力,，以后有中考,、高考，還要在社會(huì)進(jìn)爭,。孩子和家長都要保持良好的心態(tài),，順利的走過每一階段。

每個(gè)孩子的性格不同,，教育的方法也不同,，只要方法得當(dāng)，老師和家長配合加上孩子的努力,。只有時(shí)間上的差別,，每個(gè)孩子都會(huì)開出大小不同、顏色各異的花朵,。