計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

初中政史地教研組工作計劃篇一

緊緊圍繞學校辦學理念“以學生發(fā)展為本”,，引導廣大學生關注國際國內時事,，激發(fā)學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課、地理,、歷史,、心理課的積極性，提高我校學生的人文素養(yǎng),，全面推進素質教育,。

二、夯實教學的常規(guī)工作

1,、規(guī)范教研組和備課組活動的質量,，每月一次教研活動，每兩周備課組活動,，做到每次活動定人員,、定時間、定地點,、定主題，開展教學過程的專題式研究,，開展備課組的隨堂聽課,、評課，共同提高課堂教學的有效性,。

2,、教案要規(guī)范，各備課組的教案模式要統(tǒng)一,，同時做到一課時一教案,，各備課組長在備課的活動中，要定期檢查組員的教案,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，并作好記錄，同時各個學科都要寫好教學反思,。

3,、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一;批改要認真仔細;作業(yè)反饋要及時;作業(yè)應在學校課堂中完成。

4,、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學科的學業(yè)考試,，提高合格率,。

5、積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動,。

三、搞好教研組的專題教育活動根據(jù)政史地教研組的自身特點,，本學期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流,。與此同時，在教學中有什么疑惑和問題,，教師也可以通過專題教育活動來解決,。

1、本學期教研組將圍繞“建國70周年”,、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動,。以學科滲透的方式，宏揚民族傳統(tǒng),，開展愛國主義,。

2、探索和總結“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材,。

3,、與德育處合作，對學生進行的人文知識教育,，體現(xiàn)學?！叭宋男@”的理念。

1,、鼓勵教師積極參加學校,、區(qū)級的課題研究，不斷提升自己的專業(yè)水平,，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,。

2、鼓勵教師在平時的課堂教學中搜集素材,，不斷反思,，總結經驗，自己申報課題，撰寫有質量的論文,，提升教育教學理念,。

五、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展

1,、政治備課組：總結和完善“課堂兩分鐘時政講評”,，此“講評”長期由學生自發(fā)承擔，堅持不懈;結合奧運會契機,，對學生進行愛國主義教育,。

2、地理備課組：全面實踐信息科技與地理學科的整合;強調課堂地理圖冊的重要性和突出地位,。

3,、歷史備課組：課內滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思想;課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動,。

充分挖掘本組教師資源,，發(fā)揮骨干教師的引領作用，推動本組專業(yè)化發(fā)展,。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級骨干教師三位,、校級骨干教師一位、高級教師三位,。通過骨干教師的課堂教學展示和評課活動,，推動我組建設，提高專業(yè)化水平,。

初中政史地教研組工作計劃篇二

以新課程標準,、新教學觀念為指導，以課堂教學為中心,，以課題研究為主線,，引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動,，積極實施課堂教學改革,，營造良好的教研氛圍;及時總結經驗，抓住"教師教育技術能力培訓"的機遇,，努力提升教師專業(yè)化水平,，增強政史教研組的整體實力;力爭使我校政史學科教師的教育技術能力有一個質的提高。

二,、教師情況

本組共有8位教師：七年級分為四個教學班，政治程允大老師經驗豐富,，方法靈活;歷史老師展興輝是位能力強,，教學經驗豐富的中教高級教師;歷史老師蔡新樂年輕有為，能熟練掌握計算機信息技術;地理老師莊鵬具有二十幾年的教育教學經驗，方法老道實用,。八年級也是四個教學班,，政治老師凌蕾蕾、歷史老師王洪鳴,、地理老師王倩倩,，他們都是年輕而富有朝氣的特崗老師，工作認真負責,，上進心強,，教學水平高，均能熟練操作計算機,。九年級分為三個教學班,，政治老師蔡化海、歷史老師都鳳娟都是經驗豐富,、業(yè)務能力強,、具有三年以上九年級畢業(yè)班教學經歷的老師?？傊?，政史地組很有特色，是個團結富有戰(zhàn)斗力的團隊,。

三,、主要措施

1、加強教研組的理論,、業(yè)務學習,，更新觀念。

(1)認真學習新課程標準;

(2)努力學習現(xiàn)代教育理論,，堅持教育創(chuàng)新,，深化教育改革;

(5)探究課堂教學模式，實施課堂教學改革,。

2,、落實教學常規(guī)，加強課堂教學的實踐和探索,。

(1)認真貫徹落實學校關于教研組和備課組的集體備課的各項要求,。加強教學常規(guī)的落實，做到"五統(tǒng)一"(統(tǒng)一教學目標,、重點和難點,、進度、作業(yè)),、"六認真"(認真?zhèn)湔n,、上課,、處理作業(yè)、考試,、命題,、輔導)。

(2)認真制定各學科教學計劃,，并在教學實踐中不斷調整和完善,。

(3)認真上好公開課，公開課采取"同課異構"方式,，即同年級教師選定同一課題,，集體備課，編寫教學設計,，然后再規(guī)定的時間內上課,，最后集體評議，寫出總結或反思,。

(4)加強備課組的集體備課和相互聽課,，每人聽課不少于15節(jié)次。

3,、加強教研組建設,，繼續(xù)開展以教研組為單位的教學研究活動。

4,、重視教育科研,，以研興校，做好教研課題的制定和申報工作,，組織的思想品德教研活動和趙廟協(xié)區(qū)組織的聯(lián)片教研活動,。

5、抓好初三畢業(yè)班的復習備考和模擬試題的制卷工作,。

6,、加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質量,，保證課堂教學質量。

7,、做好年青教師的傳,、幫、帶工作,，

8,，做好與學校，教務處和各教研組的協(xié)同工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決在萌芽狀態(tài),。

四,、行事歷

周次 日期 工作內容

第1周9.2-9.8 檢查教案,，計劃 教研組長會議

第2周 9.9-9.15 教研業(yè)務活動:討論 計算及應用技術培訓

第3周 9.16-9.22 九年級政治公開課

第4周 9.23-9.29 本組業(yè)務檢查

第6周 10.7-10.13 九年級歷史公開課 計算及應用技術培訓

第10周 11.4-11.10 期中考試

第14周 12.2-12.8 七年級地理公開課

第15周 12.9-12.15 各年級月考

第19周 1.6-1.12 復習教師業(yè)務大檢查

第20周 1.13-1.19 期末考試 學科總結

初中政史地教研組工作計劃篇三

1.加強理論學習。

導學生關心家鄉(xiāng),、國家,、國際大事，豐富教學資源,。

本學期每人至少讀一篇教育教學專著,，提高自身理論水平，加強教育教學理論與實踐的結合,，用理論指導實踐,，不斷解決學生的思想實際問題，提高課堂教學的效果,，為輕負擔,、高效益打好扎實的理論基礎。

2.規(guī)范教學行為,。

教研組,、每個備課組開學初制定好具體且切實可行的工作計劃;

加強集備。要切實做到減負增效,，就必須提高課堂45分鐘的效率,，就必須加強集備，團結協(xié)作,，互助共進,。我們統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學內容,，甚至統(tǒng)一到個別題目的講解,，為了擴大課堂的容量，精選習題,，講好題,，講思路，講方法,，避免反復無用的操練,。

精心備好每一節(jié)課，上學期,，張永康老師嘗試編寫了九年級歷史學案,，效果較好。本學期準備在全組推廣,。

認真上好每一堂課,，注重上課的緊密性,、參與性、有效性,，提高45分鐘課堂效益,。通過抓課前預習、討論交流,、啟發(fā)指導,、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導作用,，充分尊重學生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性,。

本學期本組教師說課不少于說課不少于5次/人,，并形成較為規(guī)范的文字;認真完成聽課任務，教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié),，一級教師聽課不少于15節(jié),。聽課筆記中，要認真寫出自己的感想和感悟,。

認真開好校內研究課,，本學期本組每位教師開設校內或組內研究課不少于2次，促進教師去思考,、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學特色,，迅速提高教育教學水平,。

注重對學生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習慣,、抓成績,，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性,。在作業(yè)布置方面,，教師應根據(jù)內容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化,，同時盡量控制題量,，不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè),，并作好講評,，及時糾正學生中的作業(yè)問題。

實行分層教學,。在教改班的教學中,，著重于提優(yōu),，在提前完成教學任務的前提下，利用課堂時間直接進行提優(yōu)的工作,，多講題,，講難題，把教學內容進一步深化和拓寬,，便于他們在中考中能取得高分,。在平行班的教學中，主要著眼于基礎知識的教學,，利用課堂時間把基礎打扎實了，才能保證每個學生能得分基本分,，中等難度的題目講透,，保證70%的學生能掌握，掌握一般的解題思路,。在課堂上主要是講解題的方法,，留有一定的思考余地讓學生課后再去完成。在二模之前,，我們主要從全面落實基礎,、抓后進生、基礎較好學生再提高,、關注學生心理,、精選習題幾方面入手，堅持“每日一練”人人過關,。

3,、加強教學研究

積極參加市級和校際間教研活動，廣泛開展交流,、合作與研討,，拓寬視野，取長補短,。

加強校本教研,，注重實效?？梢試@課堂教學進行主題探究,，也可圍繞考試做好研究工作。

加強課題研究,，積極參與學校課題研究,，做到能教善研，以研促教,。

積極撰寫教育,、教學體會和論文,，不斷積累經驗，并爭取發(fā)表或獲獎,。

三,、重點工作

1、加強對中考的研究,，特別是政史合卷的研討,。著力做好九年級教學研究工作。

2,、在全組推廣學案教學,，切實推進減負增效。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫助督促吳青準備教學新秀的評比。

4,、加強教研組網(wǎng)頁建設,，做好教學資源庫的建設，群策群力,，不斷充實內容,，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺,。

5,、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選。

總之,，這一學期,，政治備課組的全體教師將任勞任怨，努力做好自身的教學工作,，且大膽推陳出新,，力求在新的一年里做得更好。

初中政史地教研組工作計劃篇四

本學期,，政史地教研組工作堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質量”的工作思路，認真貫徹落實《縣四中20xx-20xx學年第二學期教務處工作計劃》,、《20xx-20xx學年第二學期縣四中教科研工作計劃》,，以教研組、備課組為平臺,，開展實際,、有效的教研活動，把提高教師個人的業(yè)務素質和教學水平作為重點，充分調動組內教師的積極性,，促使每個教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”,，使教師不斷提高專業(yè)素質和理論水平,，并促進教學質量不斷提高。

二,、工作目標

1,、加強教學常規(guī)管理，努力提高教學質量,。

2,、以學科備課組為平臺，抓好集體備課,、聽課和評課,，突出教研活動的實效性。

3,、增強組內教師的教科研能力，積極開展小專題研究,。

4,、加大教研力度，促使年輕教師迅速成長,。

5,、以“五〃五周期繼續(xù)教育”為契機，深入開展現(xiàn)代信息技術教育的學習和運用,。

6,、組織豐富多彩的學生活動，激發(fā)學生的學習興趣,。

三,、具體工作措施

(一)加強理論學習，轉變教育教學觀念,。

本學期以學科備課組為單位認真學習新課標,，要求教師在工作之余多學習教育教學理論，掌握各科教學的最新動態(tài);通過多種方式讀一本與本學科教育教學相關的專著或雜志,，并寫好讀書筆記,，在組內交流讀書心得。教研組組織教師不間斷學習“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學模式的相關理論知識,，使教師盡快更新教育觀念,，改變教學方式，并能較熟練地運用這一教學模式,。

(二)加強教學常規(guī)管理,，提高教學質量,。

本學期定期每月一次對本組教師的教學常規(guī)進行全面檢查，通過檢查查找問題,，彌補不足,。在檢查中及時向教師反饋問題，限期整改,。認真落實《縣四中有效課堂教學評價細則》,、《縣四中教師工作綜合目標考核評價細則》等各項考核細則并進行考核打分，以此來規(guī)范本組教師的教學常規(guī),，使教師養(yǎng)成嚴謹,、踏實的工作作風。

(三)加強校本教研,，促進教師的專業(yè)成長,。

1、認真及時地組織教研活動,，以備課組為單位進行集體備課,、聽課和評課。備課組內教師要互相聽課,，取人之長,，補己之短。同時備課組內教師之間要加強交流和反思,，使本組教師在交流中成長,。集體備課以七、八年級的老師為主,，要充分體現(xiàn)和運用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學模式備課和授課,。按照教務處規(guī)定集體備課的草案、成案,、聽課,、評課等做到有安排、有記錄,。

2,、做好新老教師傳幫帶工作。劉文凌老師幫帶郭銳老師,，傳幫帶活動要有計劃,、過程，幫帶老師要經常性聽課,、評課等方式指導被幫帶老師,。本學期安排教學經驗豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李婷婷老師，使其在短時間里盡快成長起來。

3,、我組三個學科現(xiàn)在都有至少2名年輕教師,，地理有：楊菲、陳敏,，思品有：呂曉霞,、郭銳、許婷,，歷史有：王梅,、徐莉、李婷婷,。本學期將安排這些老師上組內公開課,。上課前，相關備課組以集體備課的形式對上課老師的教學內容,、教學目標,、教學重難點、教學活動設計,、課件制作等進行討論,，形成備課教案，要求全組教師都積極參與聽課和評課,。通過這一活動,，使組內年輕教師的教學水平有較大的提高。

4,、本學期根據(jù)本組學科教學特點，確定至少一個專題研究(或校內小課題研究),。小專題的確定要做到小而精,、有實效、可操作性強,。并要求組內全體教師積極撰寫至少一篇教育教學論文,、案例、心得,、教育小故事等,，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

(四)做好九年級思品,、歷史課的迎中考準備工作,。

為了爭取在今年的中考中考出較好的成績，九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,，認真研究課標,、教材，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率,。認真研究20xx年中考說明,，關注社會熱點問題，做到較為準確把握中考動態(tài),，為復習作指導,。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學生在學習中存在的問題,，耐心細致地進行輔導,，爭取大部分學生的成績有較大幅度的提高。通過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析,、研究,，找到原因進行有針對性的訓練，從而提高學生應對中考的能力,。(五)充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學效率,。

“五〃五周期繼續(xù)教育”把現(xiàn)代信息技術教育作為重要的考核內容，而我校班班通設備的安裝,、使用為優(yōu)化課堂教學,、提高課堂效率奠定了基礎。本學期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術手段展示教學材料,，設臵教學情景,，激發(fā)學生學習興趣，實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合,，從而提高課堂教學的效率和效果,。要求各學科教師充分利用或參考網(wǎng)絡教學資源，結合所教班級的特點,，自制多媒體課件,。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫，并對使用現(xiàn)代信息技術較好的教師提出表揚,。

(六)開展豐富多彩的各種學科活動,，增強學生的學習興趣。

本學期七年級學生在思品老師指導下,，嘗試分班級辦時事政治小報,，小報每月辦一次，每次小報內容圍繞一個主題,，通過這一活動展示學生的特長,，激發(fā)學生的學習興趣和信心。

第一周：

第二周：

2,、開學初教學常規(guī)檢查

3,、聽七年級語數(shù)英教師引領課

4,、傳幫帶工作安排

第三周：

1、學習：四環(huán)節(jié)六步驟教學模式基本流程

2,、聽,、評本組課改達標課

3、討論確定小課題

第四周：

1,、聽,、評本組課改達標課

2、許玉珍老師講座

第五周：

1,、聽,、評呂曉霞老師組內公開課

2、組織七年級學生辦第一期時事小報

第六周：

1,、聽評許婷老師組內公開課

第七周：

1,、肖建華老師講座第八周：

1、期中考試閱卷及質量分析

第九周：

1,、第二次教學常規(guī)檢查

2,、七年級辦第二期時事小報

第十周：五一假期

第十一周：

第十二周：

1、聽王梅老師組內公開課第

十三周：

1,、征集教學論文,、案例、心得等

第十四周:

1,、七年級辦第三期時事小報

第十五周：

1,、第三次教學常規(guī)檢查

第十六周：

1、交流讀書心得

第十七周：

1,、整理教研組資料

第十八周

1,、撰寫各類總結及期末工作安排

第十九周

1、期末考試及質量分析