為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇一

一男一女組合，可以幾個(gè)隊(duì)伍一起比賽;

男生的背著女生的跑到指定的地點(diǎn),，女生需要從桌子上拿一個(gè)蘋果,，然后喂給背自己的男生吃，吃完以后,，男生在背著女生返回起始點(diǎn),，最先返回的隊(duì)伍獲勝。游戲期間女生不能離開男生的背,，且腳不能沾地,，男生不能用手拿蘋果。

一男一女組合,，4組輪流進(jìn)行游戲;

首先,，每組需要在流行詞、武俠詞,、美食詞,、男女詞(戀愛之類),，讓每組人員一人比劃，一人猜,，限時(shí)3分鐘,，猜對(duì)最多的隊(duì)伍獲勝。

一男一女組合,，同時(shí)可以多組進(jìn)行比賽;

首先,，不要告訴大家游戲內(nèi)容，然后將男生的眼睛蒙住,，然后給每個(gè)女生發(fā)一個(gè)裝有啤酒的奶瓶,，然后每個(gè)女生需要喂給本組的男生喝，最先將奶瓶中的啤酒喝完的隊(duì)伍獲勝,。期間男生不能用手碰奶瓶,，且必須一直被蒙著眼睛。

一男一女一組,，多組同時(shí)比賽;

男女各站在舞臺(tái)兩邊，相距10米左右,，游戲開始后,，每組的女生不動(dòng)，然后男生使用自己身上有的東西搭成一個(gè)橋(就是一樣?xùn)|西接一樣?xùn)|西),，必須接到女生的腳底下,，然后抱著女生返回起點(diǎn)，最先到達(dá)的勝利,。

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇二

相親相愛一家人――全員聚餐交流會(huì)

20年7月30日晚上18：00―21：00

公司倉(cāng)庫(kù)籃球場(chǎng),，如下雨，在倉(cāng)庫(kù)一樓,。

由企管部牽頭組織,，各部門負(fù)責(zé)人及中層管理人員配合。

1,、主持人開場(chǎng)白

2,、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭及年中匯報(bào)

3、聚餐開始,，由中高層人員為員工服務(wù)-上菜,。(可在就餐過程中投影播放釋小龍先生的經(jīng)典電影)

4、活動(dòng)節(jié)目：

a,、各部門節(jié)目表演(詳見附表1：節(jié)目清單)

b,、k歌比賽，鼓勵(lì)員工自由發(fā)揮(時(shí)間有限,，暫時(shí)限定15人)

c,、員工唱歌接龍活動(dòng)

d,、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

1、資源需求

2,、活動(dòng)分工

1,、在聚餐環(huán)節(jié)中，需要控制好每桌的用酒,，每桌選出一個(gè)負(fù)責(zé)人管理,，避免造成喝酒過多鬧事等現(xiàn)象。

2,、因本次聚餐可攜帶家屬,，在現(xiàn)場(chǎng)要看護(hù)好小孩，切勿發(fā)生碰撞,、摔倒等事故,，給聚會(huì)氣氛帶來影響。

3,、現(xiàn)定聚會(huì)場(chǎng)地為儲(chǔ)運(yùn)部露天的操場(chǎng)上,，如當(dāng)天天氣出現(xiàn)變化，我們將會(huì)轉(zhuǎn)移至儲(chǔ)運(yùn)部?jī)?nèi)部或者推

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇三

《地道戰(zhàn)》講述了1942-1944年間,，日本侵略者在我國(guó)冀中平原進(jìn)行著大掃蕩,，冀中人民團(tuán)結(jié)一心，利用結(jié)合了冀中人民智慧與力量的地道戰(zhàn)來消滅日本侵略軍的故事,。當(dāng)孩子在觀看這個(gè)影片的時(shí)候,，被影片里蜿蜒復(fù)雜的地道吸引住了，當(dāng)看到冀中人民聰明的利用百里長(zhǎng)的地道,，把鬼子打得驚慌逃竄,、片甲不留的時(shí)候，他們顯得特別興奮,。在玩沙活動(dòng)中,，有很多孩子對(duì)我說：“老師我們也來挖地道吧？我們也要打鬼子”,。聽到這我靈機(jī)一動(dòng)由此衍生了《地道戰(zhàn)》這個(gè)建構(gòu)游戲,。適用年齡：中大班。

能夠?qū)W習(xí)電影中比較復(fù)雜的地道進(jìn)行游戲,。能根據(jù)自己的理解自由創(chuàng)造游戲,，發(fā)展幼兒的合作交往的能力。初步嘗試和同伴進(jìn)行分工合作,，體驗(yàn)成功的樂趣,。

師“在電影中，我們看到了我們的勞動(dòng)人民用什么特殊的方法打敗了日本鬼子？他們是怎么把地道建造出來的,？”

幼：“他們?cè)诘氐览锱軄砼苋グ压碜咏o打敗了,，他們是用工具挖出來的他們拿著鋤頭、籃子`````,?！?/p>

師：“那你們看電影的時(shí)候，你們覺得他們挖地道的時(shí)候和我們玩得什么游戲很像,？”

幼：“玩沙``````,！”

師：“那我們?cè)谕嫔车臅r(shí)候要準(zhǔn)備什么工具？”

1.啟發(fā)幼兒想象,，引導(dǎo)幼兒借鑒電影里的地道進(jìn)行挖掘,。

師：“在電影里，地道是什么樣的,？它們能不能想通,？那我們?cè)诮ㄔ斓氐赖臅r(shí)候要不要把地道連接起來？”

2．分配區(qū)域讓幼兒進(jìn)行游戲,。

師：“你們自己找伙伴一起合作來進(jìn)行挖掘,，你們要怎么挖能挖的象我們電影中的地道？”

（讓幼兒自由結(jié)伴在沙池的一個(gè)地方進(jìn)行挖掘,，然后一起合作把各自挖掘的地道連接起來）

師：“我們利用沙池里的沙子挖掘出了我們的地道,，那我們還可以利用什么來搭建我們的地道？”

幼：“我們的積木,，我們可以用它們把地道搭出來.”

師：“那用積木我們要怎樣搭才能把地道搭建成象電影里的地道一樣？”

（請(qǐng)幼兒用積木進(jìn)行集體建構(gòu),，并大膽進(jìn)行創(chuàng)新）

師：“我們剛才利用沙子和積木把地道構(gòu)建了出來,，那我們?cè)偻孢@個(gè)游戲的時(shí)候，怎樣才能把我們的地道建造的更好,？怎樣能使我們的地道有更多的用途,？我們還要添加些什么材料？”

讓幼兒知道我們現(xiàn)在的地下通道,、地下商城等也是地道的一些用途,。

（1）觀看影片《地道戰(zhàn)》。

幼兒園沙池,、大型實(shí)心積木,、各類積塑等材料。小桶,、木棒,、地道標(biāo)志、村莊標(biāo)志、各種各樣的玩沙工具,。

家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒感受地下停車場(chǎng),、地下商場(chǎng)等場(chǎng)所。

4收集各種關(guān)于地道的各種資料,。建構(gòu)角提供幼兒參觀圖片及幼兒建構(gòu)的成品照片,。

1、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒利用沙子挖掘出各種形式的地道,，注意地道的規(guī)劃,。

2、注意提示游戲規(guī)則,，觀察游戲材料投放的情況,，引導(dǎo)幼兒自己解決游戲糾紛。

3,、觀察幼兒游戲中語言交流的情況,，注意個(gè)別內(nèi)向幼兒的交往。

對(duì)于中班下學(xué)期的孩子,，他們的合作能力有了初步的發(fā)展,，在游戲中他們能共同商量，共同創(chuàng)造,。在游戲中我們也著重的發(fā)展了幼兒這方面的能力,。有很多地方的設(shè)計(jì)和構(gòu)造都是通過孩子自主協(xié)商，共同完成的,。比如：設(shè)計(jì)村莊的標(biāo)志,、地道的標(biāo)志等都是根據(jù)孩子的意見老師給添加到游戲中的。在設(shè)計(jì)游戲時(shí),，我們也得到了家長(zhǎng)的大力支持,，特別是家長(zhǎng)幫忙查閱抗戰(zhàn)時(shí)期中的各種資料的時(shí)候，家長(zhǎng)們說現(xiàn)在的孩子哪里了解過去的艱苦,，多開展這樣的游戲,，讓我們和孩子們一起來感悟現(xiàn)在的生活。況且傳統(tǒng)軍事題材是我們游戲化園本課程的內(nèi)容來源之一,，讓他們通過游戲來再現(xiàn)過去勞動(dòng)人民的聰明才智和不屈不撓的精神,。在這個(gè)游戲中，教師把主導(dǎo)的位置讓給幼兒,，讓幼兒通過自己獨(dú)特的構(gòu)思和理解進(jìn)行創(chuàng)造,。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始后不久，日本侵略者占領(lǐng)了中國(guó)許多大城市和交通要道,，但由于兵力不足,，無法占領(lǐng)整個(gè)農(nóng)村,，使農(nóng)村成了敵人統(tǒng)治的薄弱環(huán)節(jié)和后方。面對(duì)日軍不斷向我內(nèi)地深入侵犯的形勢(shì),，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和新四軍,，分成許多支隊(duì)，奮勇向敵人后方挺進(jìn),，與廣大民兵一起點(diǎn)燃游擊戰(zhàn)的烽火,，在廣闊的地域上開辟了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)。盡管當(dāng)時(shí)我軍武器裝備最差,、生活條件最苦,，斗爭(zhēng)環(huán)境最惡劣，但是抗日根據(jù)地的軍民團(tuán)結(jié)一心,，采取游擊戰(zhàn)術(shù)為主的靈活主動(dòng)戰(zhàn)法,，依靠廣大人民群眾的智慧，因地制宜,、隨時(shí)尋機(jī),、因敵而異，運(yùn)用了“地道戰(zhàn)”“伏擊戰(zhàn)”“襲擊戰(zhàn)”“破擊戰(zhàn)”“地雷戰(zhàn)”“麻雀戰(zhàn)”等20余種游擊戰(zhàn)術(shù),。

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇四

20xx年2月28日

部門,、班級(jí)

益智10班

1、了解活動(dòng)中哪些行為,、哪些游戲存在危險(xiǎn),，不能玩危險(xiǎn)的游戲。

2,、培養(yǎng)學(xué)生觀察,、分辨是非以及自我保護(hù)的能力。

3,、提高學(xué)生的安全和自我保護(hù)的意識(shí),。

教師帶領(lǐng)學(xué)生在操場(chǎng)上自由游戲、活動(dòng),。教師用相機(jī)將學(xué)生危險(xiǎn)動(dòng)作,、危險(xiǎn)游戲的.畫片拍攝下來,。

1,、出示教師拍攝的畫面，請(qǐng)學(xué)生觀察,。

2,、集體談話、討論：

---他們這樣做正確嗎

---會(huì)發(fā)生什么樣的事情

---應(yīng)該怎么做

---教師小結(jié)：他們這些行為,，這些游戲是危險(xiǎn)游戲,，玩危險(xiǎn)的游戲會(huì)使自己受傷。所有我們小朋友在玩游戲時(shí)一定要遵守規(guī)則，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害,。

3,、請(qǐng)幼兒談?wù)勀切┯螒蚴俏ｋU(xiǎn)游戲（談話記錄）（從高處、樓梯口往下跳,；模仿動(dòng)畫片中的武打動(dòng)作,；把小椅子當(dāng)馬騎；在馬路邊踢球,；在馬路邊追趕朋友等等,。）

---怎么避免這些危險(xiǎn)

4、將這些安全行為進(jìn)行總結(jié),，學(xué)習(xí)兒歌《安全記心中》要求學(xué)生向兒歌中說的那樣做,。

5、選取學(xué)生充當(dāng)“安全小衛(wèi)士”,，遇見危險(xiǎn)的行為要及時(shí)制止,。

再次帶領(lǐng)學(xué)生出去游戲、活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)要遵守游戲規(guī)則,，不玩危險(xiǎn)的游戲。

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇五

1,、引導(dǎo)幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言,，提高觀察和閱讀能力。

2,、以“醫(yī)院游戲”的故事為線索展開閱讀和討論,，激發(fā)幼兒閱讀興趣。

1,、重點(diǎn)：用正確方法有序地閱讀,。

2、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)從畫面語言和書面語言中找到與故事情節(jié)有關(guān)的人物動(dòng)作,、表情等細(xì)節(jié),。

大圖書1本；小圖書20本,。

1,、師生共同閱讀“大圖書”，激發(fā)閱讀興趣,，討論閱讀方法,。

今天，老師帶來一本好看的圖書,，瞧?。ǔ鍪疽槐敬髨D書）請(qǐng)大家想一想,，

應(yīng)該怎樣翻看圖書？

啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名,，再按頁(yè)碼依次看,。

（1）我們先來看封面，書名叫什么,？你是怎么知道書名的,？

（2）看完封面看哪里呢？頁(yè)碼在什么地方,？（請(qǐng)幼兒找出頁(yè)碼的位置）

（3）翻到第一頁(yè),，里面有許多畫和字，應(yīng)該怎么看呢,？（按1,、2、3依次看）

2,、讓幼兒自由閱讀,，注意觀察幼兒的閱讀情況。

給幼兒人手一本小圖書,，“你們看,，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書,?？矗∫槐颈酒狡秸?，書角一點(diǎn)兒都沒有翹起來,。請(qǐng)你們呆會(huì)兒也輕輕翻看，保護(hù)好圖書,，行嗎,？”

3、教師逐一提問與幼兒展開討論：

（1）這本書講的是一件怎樣的事,？開始,、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的,？

（2）從第一幅畫中你能看出他們?cè)谕媸裁从螒騿?？聰聰、瞇瞇,、板凳狗各扮演什么角色,？

（3）聰聰怎么啦,？他可能會(huì)哪兒不舒服呢,？

（4）板凳狗醫(yī)生怎么做,？聽診器移到什么地方，聰聰“哎喲哎喲”地叫,？

（5）讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯(cuò)了,？（聽診器的用法）

（6）讓幼兒在自己身上指出肚子、胃,、胸,、肩、背的位置,。

（7）瞇瞇護(hù)士是怎么給聰聰打針的,？對(duì)不對(duì)？你知道打針的步驟嗎,？（模仿一下）

（8）瞇瞇護(hù)士找什么,？（酒精棉花）聰聰怎么了？躲哪兒了,？

4,、帶領(lǐng)幼兒邊看圖書邊完整地講述“醫(yī)院游戲”的故事。

5,、組織幼兒進(jìn)行故事表演,。

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇六

快樂花草節(jié)

全園小朋友和家長(zhǎng)

xxxx年3月12日

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,，從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,，有熱愛大自然的情感。

2,、知道“3,。12”是，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng),。

3,、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子之間的交流,，加強(qiáng)幼兒園教師,、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通，

1,、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）,。

2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)）,、各班自備小花盆,、小水桶、鐵鍬等種花工具,。

3,、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,，幼兒與老師（家長(zhǎng)）共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

4,、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌,、一首歌曲、一個(gè)（由各班老師負(fù)責(zé)）,。

5,、展板：我和小樹同成長(zhǎng)（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保,。

6,、愛護(hù)植物。

1,、宣讀愛護(hù)植物倡議書,，全體幼兒跟讀倡議書。

2,、園長(zhǎng)講話（植樹節(jié)的來歷）,。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲,。

4,、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng),；中班以上與家長(zhǎng),、老師一道、掛牌……最后留影）,。

延伸活動(dòng)：每天觀察自己種植的花草樹木變化,，并進(jìn)行照看。

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇七

游戲者5人為宜,，選一人當(dāng)股民,，面對(duì)墻壁而站，其他4人分散站在后面當(dāng)股票,，股票名稱可事先自定,，比如：新錦江、二紡機(jī),、大眾出租,、豫園商城等。

游戲開始,，股民把一枚硬幣朝頭后高高地拋出,，說：“炒股票嘍!”當(dāng)股票者其中一人就近拾起藏在手內(nèi)，與此同時(shí)股票要同聲對(duì)股民說：“什么股票最看好?”股民要馬上猜出是何種，對(duì)了就算發(fā),，繼續(xù)炒,，錯(cuò)了由拾者當(dāng)股民，重新再玩,。

晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力,。

那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里,。

1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂,，它是公司成員的“充電器”

3. 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)

4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng),，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”

5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇八

一,、活動(dòng)名稱：

第四屆消防安全知識(shí)競(jìng)賽

二,、活動(dòng)背景：

隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患,，但人們卻對(duì)這些隱患視而不見,，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇,。為避免以上悲劇的發(fā)生,，由電子工程學(xué)院發(fā)起，成都信息工程學(xué)院校團(tuán)委主辦,，外國(guó)語學(xué)院,，網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院，控制學(xué)院,，通信學(xué)院,，數(shù)學(xué)學(xué)院，電子工程學(xué)院共同承辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽,。

三,、活動(dòng)意義：

我們舉辦此次消防安全知識(shí)競(jìng)賽，旨在加強(qiáng)大學(xué)生基本消防安全意識(shí),，提高自己在危急情況下的自救能力,，同時(shí)也豐富大學(xué)生的課外生活，鍛煉大學(xué)生的合作意識(shí),。未雨綢繆,，假如突發(fā)險(xiǎn)情，能使同學(xué)們冷靜分析,，團(tuán)結(jié)合作,，成功脫險(xiǎn)。

四,、主辦單位：

成都信息工程學(xué)院校團(tuán)委

五、承辦單位：

網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院生活紀(jì)檢部

電子工程學(xué)院分團(tuán)委安全保衛(wèi)部

電子工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

控制學(xué)院生活部

通信學(xué)院生活部

應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院生活部

外國(guó)語學(xué)院生活紀(jì)檢部

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

六,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月1日初賽

20xx年11月9日決賽

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

4213,、4313初賽

學(xué)術(shù)報(bào)告廳決賽

八,、參賽形式：

1。在xxxxxx學(xué)院電子工程學(xué)院,、控制工程學(xué)院,、網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院、通信工程學(xué)院,、外國(guó)語學(xué)院,、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生范圍內(nèi)報(bào)名，以三人組成的小組為基本單位,，鼓勵(lì)跨班級(jí)組隊(duì)參賽,，小組隊(duì)名自定；

2,。初賽以筆試的形式進(jìn)行,，決賽以答題等多種形式進(jìn)行；

九,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1,。10月25日由各學(xué)院負(fù)責(zé)部門分別出一塊展板，以“消防安全知識(shí)競(jìng)賽”為主題進(jìn)行繪制,。

2,。10月24日前，由電子工程學(xué)院負(fù)責(zé)打印報(bào)名表,。

3,。10月23日，各學(xué)院與新生各個(gè)班的班長(zhǎng)聯(lián)系,，由班長(zhǎng)向同學(xué)們通知此事,。

4。10月23日,，由電子工程學(xué)院申請(qǐng)兩個(gè)相鄰的教室,。

5。由電子工程學(xué)院吸收其他學(xué)院提供的題,，更新往屆的題庫(kù),，于10月24日前由通信工程學(xué)院建立郵箱并將題庫(kù)和比賽規(guī)則置于里面，由參賽選手自行提取,。

6,。10月25日，開始報(bào)名工作。

7,。10月30日,，安排人員去通知參賽者參賽的時(shí)間和地點(diǎn)。

8,。11月1日,，進(jìn)行初賽（注意對(duì)每個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào)），時(shí)間：晚上7：00―8：30【選出6名干事對(duì)參賽者答題進(jìn)行監(jiān)督（每個(gè)學(xué)院一名）,，每個(gè)教室3名,，流動(dòng)監(jiān)督】，再選出6名干事（每個(gè)學(xué)院1名）,，所有人員至少提前30分鐘到場(chǎng),，維持參賽隊(duì)員到場(chǎng)時(shí)的秩序,。

9,。11月1日賽后，選出12名干事對(duì)題卷進(jìn)行評(píng)分（每個(gè)學(xué)院2人）,，6名干事統(tǒng)分（每個(gè)學(xué)院一人）,，確定出晉級(jí)者名單，在當(dāng)晚通過飛信通知晉級(jí)者,。

10,。10月25日，在各個(gè)學(xué)院部門干事中選出主持人,，并在11月9日決賽開始前完成對(duì)主持人的培訓(xùn),。

11。比賽日,，電子工程學(xué)院和外國(guó)語學(xué)院的干事提前2個(gè)小時(shí)到達(dá)學(xué)術(shù)報(bào)告廳并布置會(huì)場(chǎng),，其他學(xué)院部門成員至少提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)。

12,。由應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)收集以消防安全知識(shí)為主題的視頻,。

13。由應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)比賽時(shí)使用的ppt的制作,，于11月5日前交出成品,。

14。11月9日,，選出12干事（每個(gè)學(xué)院各2人）負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,、接待嘉賓等工作。

十,、活動(dòng)宣傳：

1,。10月22日―24日，各學(xué)院通過微博，人人網(wǎng),，貼吧等渠道對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

2。10月26日,，將各學(xué)院制作的展板分別擺放在1,、2食堂門口，各三塊,。

3,。各學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系各班班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

十一,、比賽流程：

1。初賽：邀請(qǐng)各小組進(jìn)入筆試地點(diǎn),，于11月1日晚上7：00同一時(shí)間開始作答,，30分鐘后可以交卷。

每個(gè)學(xué)院選出最優(yōu)秀的一支代表隊(duì)參加決賽,。晉升決賽的通知在當(dāng)天晚上以飛信,、人人公共主頁(yè)的形式通知各隊(duì)伍。

2,。決賽：參賽選手以及觀眾6點(diǎn)40左右開始陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始比賽。

1,。比賽當(dāng)天,，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始,。各小組進(jìn)行不超過2分鐘的自我展示,，由評(píng)委嘉賓評(píng)分。

2,。主持人用ppt宣布比賽規(guī)則,，然后宣布開始第一輪――必答題（必答題分個(gè)人必答題和團(tuán)隊(duì)必答題，包括選擇題,，填空題,，判斷題，分值見比賽規(guī)則,。）,。

3,。必答題結(jié)束,，主持人主持現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng),，共十道題，以熱線方式進(jìn)行搶答,，答對(duì)可得小禮品,。

4。觀眾互動(dòng)結(jié)束后,，進(jìn)入第二輪限時(shí)題,，由參賽選手自行選擇試題番號(hào)，在一分鐘內(nèi)限時(shí)回答番號(hào)內(nèi)的題目,，選手需上前臺(tái)作答,。

5。觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束,，進(jìn)入第三輪風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)主持人宣布規(guī)則,。共六道題。詳情請(qǐng)見比賽規(guī)則,。

6,。風(fēng)險(xiǎn)題結(jié)束，比賽結(jié)束,，此時(shí)播放以“消防安全就在我們身邊,，生命重于泰山”為主題的視頻,。此時(shí)干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)（決賽時(shí)需同時(shí)做獎(jiǎng)品的分放準(zhǔn)備）,，統(tǒng)計(jì)完后宣布比賽結(jié)果（決賽時(shí)對(duì)前三名的小組發(fā)放獎(jiǎng)品）。邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng),，同時(shí)放背景音樂,，最后由嘉賓進(jìn)行總結(jié)。

7,。嘉賓離場(chǎng),，參賽隊(duì)伍及觀眾有序離場(chǎng)。

8,?；顒?dòng)期間從各學(xué)院干事中選出12人進(jìn)行賽場(chǎng)秩序監(jiān)督，2人進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),，6人進(jìn)行分?jǐn)?shù)記錄,，1人負(fù)責(zé)ppt放映，1人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),，2個(gè)主持人,，2人負(fù)責(zé)活動(dòng)照片采集（初賽，決賽同為這兩人）,。

十二,、注意事項(xiàng)：

1,。決賽時(shí)觀眾不得喧嘩起哄，四處走動(dòng),，干事要維持秩序,。

2。主持人應(yīng)能隨機(jī)應(yīng)變調(diào)節(jié)各環(huán)節(jié)各氛圍,，計(jì)時(shí)員與記分員應(yīng)當(dāng)一絲不茍,，秉公無私。若觀眾或選手做出違規(guī)舉動(dòng),，干事應(yīng)主動(dòng)制止,，如干事制止不利，由部長(zhǎng)及時(shí)出面干涉,。

3,。評(píng)委一定要公正公開，記分員準(zhǔn)時(shí)及時(shí)將分?jǐn)?shù)交予分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì),。

十三,、后期總結(jié)：

1。新聞稿第二天之內(nèi)完成,，并上傳至校團(tuán)委郵箱和各學(xué)院分團(tuán)委郵箱,。

2?？偨Y(jié)由各個(gè)學(xué)院自行負(fù)責(zé),。

十四、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算

1,。競(jìng)賽獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：抱枕*3180元二等獎(jiǎng)：大型盆栽*6180元三等獎(jiǎng)：電腦桌*9180元

2,。會(huì)場(chǎng)布置：30元

3。觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元

4,?？荚囋嚲怼⒂?jì)分表,、報(bào)名表等文件：10元

十五,、應(yīng)急預(yù)案：

1。若擺點(diǎn)期間下雨,，則向后延長(zhǎng)一天報(bào)名時(shí)間

2,。若報(bào)名的人數(shù)不是3的整數(shù)倍，我們將做好協(xié)調(diào)工作,，與其他零散的同學(xué)合并,。

3。比賽期間若遲到或未到則視作棄權(quán),。

4,。停電應(yīng)急若突然停電,，立即安排人員主持現(xiàn)場(chǎng)秩序，讓同學(xué)們不要慌亂,，以免發(fā)生安全事故,，并立即和相關(guān)工作人員聯(lián)系，確定停電時(shí)間長(zhǎng)短,。若停電時(shí)間較短,，主持人與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，進(jìn)行唱歌,，講故事,，小游戲等活動(dòng)；若時(shí)間過長(zhǎng),，主持人宣布比賽延后,，由各學(xué)院負(fù)責(zé)秩序的干事負(fù)責(zé)觀眾退場(chǎng)（注意退場(chǎng)秩序，以免發(fā)生安全事故）

5,。設(shè)備問題應(yīng)急

若設(shè)備出現(xiàn)問題,，主持人先宣布比賽暫停，并向同學(xué)們致歉,，然后立即與相關(guān)人員聯(lián)系,，對(duì)設(shè)備進(jìn)行維修或替換。若修理時(shí)間較短,，主持人與觀眾進(jìn)行互動(dòng),，表演節(jié)目等，直到設(shè)備問題解決,；若時(shí)間過長(zhǎng),，主持人宣布比賽延后,，由干事組織人員退場(chǎng),。

6。秩序問題應(yīng)急

若現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)秩序混亂,，以致干擾了比賽的進(jìn)行,，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，直到秩序恢復(fù)后才繼續(xù)進(jìn)行比賽,。若有個(gè)別同學(xué)情緒過于激動(dòng)，甚至做出干擾比賽,，傷害參賽選手的行為,，由干事對(duì)其進(jìn)行勸誡，屢勸不聽者,，強(qiáng)制令其退場(chǎng),。

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇九

游戲名稱：天地花開游戲

游戲玩法規(guī)則：

場(chǎng)地中放置汽球若干(紅,、黃、藍(lán)數(shù)量均等),，天花板懸掛18個(gè)大汽球(紅,、藍(lán)、黃各六個(gè))

每組抽三人參加比賽,，紅隊(duì)踩紅色的汽球,，黃隊(duì)踩黃色的汽球，藍(lán)隊(duì)踩藍(lán)色的汽球

踩完地上所有的汽球后,，誰先用頭扎完天花板上自己隊(duì)的汽球?yàn)閯佟?/p>

(每個(gè)隊(duì)員戴可扎破汽球的發(fā)夾一個(gè))

(9人)(三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)

注：汽球內(nèi)裝入彩屑若干,，現(xiàn)場(chǎng)效果十分出色。

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇十

1,、引導(dǎo)幼兒利用拍,、踢、夾,、拋等等的多種玩球方法,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。

2,、通過不同的體育游戲方式,，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前),、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展,。

3、培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力,。

教學(xué)準(zhǔn)備：報(bào)紙若干,、大籃子若干等。

一,、游戲前準(zhǔn)備：教師帶幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)地,，進(jìn)行體育游戲前準(zhǔn)備工作，活動(dòng)開幼兒四肢關(guān)節(jié)(如：報(bào)紙拔河,、跳過報(bào)紙,、抓住報(bào)紙等)。

二,、想像游戲

1,、教師引導(dǎo)幼兒前報(bào)紙團(tuán)成紙球想像它像什么?

2、教師對(duì)幼兒想像出各種不同物品進(jìn)行引導(dǎo)性游戲,。

3,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩的體育游戲活動(dòng)。

教師提出運(yùn)果子的要求,，不能用手可以自由結(jié)組,?？茨慕M運(yùn)的果子最多。

集合進(jìn)行做放松,、整理活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舒緩活動(dòng)穩(wěn)定幼兒激動(dòng)情緒。

報(bào)紙的多種玩法,。

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇十一

簡(jiǎn)單準(zhǔn)備兩張撲克牌,，把同學(xué)分為兩組進(jìn)行撲克牌傳遞比賽，傳遞方法是一個(gè)人用嘴吸住撲克牌的一面?zhèn)鹘o第二個(gè)人,，然后第二個(gè)人用嘴吸住另外一面?zhèn)鹘o第三個(gè)人,，整個(gè)過程中撲克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到，也不能落地.贏了的組可以從輸了的組里面隨便挑個(gè)人出來讓他做各種怪異的動(dòng)作,，就是一開始提出的要求別太過分,，等大家情緒高漲之后再提點(diǎn)過分的要求就沒關(guān)系了，比如親馬桶蓋之類的…

面粉,、碎彩紙適量,，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè),、桌凳

1先如抽出一(或)二等獎(jiǎng)以兩個(gè)得獎(jiǎng)?wù)邽橐唤M,，要求他們對(duì)面站在一張桌子兩邊。

2把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點(diǎn)),，放在二人中間,，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏,。

3待他們蒙好眼后,，便迅速把乒乓球換成面粉(最好染成紅色)或加入碎彩紙(結(jié)婚用的)，一二三,，吹……

首先,，企業(yè)的晨會(huì)必須要有互動(dòng)小游戲，這是毋庸置疑的,，為什么呢?

很多公司都會(huì)召開早會(huì),，不管是為了傳達(dá)公司的最新通知、下達(dá)當(dāng)天的工作任務(wù)或討論一些日常工作的問題等等,，這些問題，一個(gè)是都是工作的事情,，第二都是口頭的通告,，這種方式是否能達(dá)到應(yīng)用的作用呢，互動(dòng)游戲大全認(rèn)為這個(gè)最多能達(dá)到一半的作用,，因?yàn)檫@種聽力灌輸式的講話,，多半沒有太深的印象,，但是如果是通過晨會(huì)互動(dòng)小游戲來傳達(dá)通知，那肯定可以深入人心,，這個(gè)有的人肯定不太明白,，其實(shí)我們只要把本站的互動(dòng)小游戲進(jìn)行小小的改動(dòng)，將通知或工作習(xí)慣等融入到游戲當(dāng)中去,。

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇十二

游戲1,、開火車

用具：無

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：在開始之前,，每個(gè)人說出一個(gè)地名,，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù),。游戲開始后,，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海,，你就要說：“開呀開呀開火車,，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”,。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑?duì)方稍有遲疑,，沒有反應(yīng)過來就輸了。

興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情,，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意,、眉目傳情。

缺點(diǎn)：無

游戲2,、小九九游戲,，挺好玩的!

比如，站上一圈人,，從其中一個(gè)開始說,，49，下一個(gè)趕緊答36,，她再接著說68,，下一個(gè)回答48，以此類推...

誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰：)

游戲3,、偷天陷阱

這個(gè)游戲有些類似,，先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，中間穿上紙杯,，來形容鈴鐺,，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco,。讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子,，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲,，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力,，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛,，音樂響起,，讓他們走，這時(shí)候高潮是,，主持人讓所有的助手把繩子拿開,，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下,，說低頭,，抬腳等等

游戲4、一只青蛙

參與者圍成一圈,，面朝中央,。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”,，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類推,，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。

游戲5,、007

由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒",，隨聲用手指作開槍狀任指一人,，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,，而揚(yáng)手作投降狀,。--出錯(cuò)者飲!

(注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序,，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人,，所以整個(gè)過程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了!)

游戲6,、銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感,，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力,。

要求：人員選八名一組,，男女交替配合。共選十六名員工,，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽,。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多,，誰就獲勝,。

游戲7、傳遞空水瓶

一個(gè)空的礦泉水瓶,，所有人用頭和脖頸夾住,，傳遞一圈，不得用手接觸

游戲中的懲罰措施

1,、卡通跳,。分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,，小腿要分開,，就像漫畫中的姿勢(shì)。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,，雙手自然前后擺,，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢(shì),，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音,。

游戲8、叫七

也稱縫七過,，一桌人圍著大圈,，開始數(shù)數(shù)，通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊,，喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字,，比如7、14,、17,、21等等，不能喊出來，只能用筷子敲下杯子或者喊過(需要事先統(tǒng)一),，依次類推,，一人錯(cuò)了，其他人還跟著喊就連帶,，都需要接受處罰,，當(dāng)然還可以自殺的，就是一開始直接喊七,，如果有人跟著喊,，那么跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法，就是增加幾個(gè)難度,，比如說話當(dāng)中不準(zhǔn)說“你”“我”“喝”,，這個(gè)挺狠，不想犯錯(cuò)就別說話了,，千萬別說,，否則就言多必失!首先人要多一點(diǎn)，5人以上,。

游戲策劃方案 活動(dòng)小游戲策劃方案篇十三

隨著時(shí)刻的緩緩流逝,，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,，選取了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn),，堅(jiān)定地一步步前行,。

據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng),，校內(nèi)校外諸多組織也在試行,。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的,，還有xx級(jí)歷史班的前輩,，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,，還能夠在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持,。

增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼,，提高團(tuán)結(jié)意識(shí),。

每周四下午2：00―3：40（即第五、六節(jié)課）

（主要在）三期籃球場(chǎng),。

1,、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂,。

2、活動(dòng)遵行自愿原則,，班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加,。

3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),，自帶“裝備”,，分塊練習(xí),。

4,、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如,，聊天小組,，籃球小組，乒乓球小組…）

班上絕大多數(shù)人支持,，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固,。活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響,。活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值,。

填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群,、校內(nèi)網(wǎng)、班級(jí)博客）每周通訊說個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

1,、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

2,、活動(dòng)期間的人財(cái)安全,。畢竟是戶外戶外，難免會(huì)由磕磕碰碰,，受傷也是不可避免的,。一些貴重物品則要留心照管。