為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。通過制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

小活動(dòng)小游戲策劃方案篇一

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

20xx年6月30日下午13：00―15：00

體育館

1、投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：xxx

參賽人員：每隊(duì)3人(一男兩女)

比賽規(guī)則：男教師在罰球線,、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球,。時(shí)間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝,。

2,、蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人：xxx

參賽人員：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

3,、100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：xxx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽,，比速度,。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道,，即取消比賽錄取資格,。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半,。

4,、呼啦圈負(fù)責(zé)人：xxx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍,。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。

5,、保齡球負(fù)責(zé)人：xxx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：每人拋三次,。計(jì)數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同,，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次,。

6、跳長繩負(fù)責(zé)人：xxx

參賽人員：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：兩人甩,，兩人跳,。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝,。

1,、以年級(jí)組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與,。

2,、工會(huì)會(huì)員均可參賽，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng),，不可兼報(bào)多項(xiàng),，報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長處,，由年級(jí)組組長匯總后上報(bào)工會(huì)。

報(bào)名截止日期：6月27日放晚學(xué)前,。

3,、參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋，并做好賽前準(zhǔn)備,。

每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。

友情提醒：本次友誼第一,，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào),，最終解釋權(quán)歸工會(huì),。

4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件,，美化校園,，豐富校園文化生活，兩校的少先隊(duì)將共同組織多種形式的,。如共同組織文藝匯演,、雛鷹行動(dòng)、科技文體,、組織學(xué)生不定時(shí)為手拉手學(xué)校援助衣物,、文具、圖書,、教學(xué)儀器,、文體器材等。

5,、加大學(xué)生交流,，把兩校作為雙方學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識(shí),，讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)科技信息,、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí),。

6,、建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，一是領(lǐng)導(dǎo)互訪,。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪,。開展教研提高學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力;三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué),，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。

小活動(dòng)小游戲策劃方案篇二

晚會(huì),、年會(huì)、聯(lián)歡會(huì)

好玩的室內(nèi)晚會(huì)互動(dòng)小游戲指鹿為馬是在趣味室內(nèi)晚會(huì)表演小游戲_善解人意的基礎(chǔ)上做了些許改進(jìn)和升級(jí),，用以增加游戲的趣味性和表演性,。

1、主持人挑選8名擅長表演的選手上臺(tái)（最好是4男4女）,。

2,、主持人講解游戲規(guī)則：先由助手表演一套動(dòng)作（有特定寓意，比如背老人過小河）給第一位選手看,；第一位選手根據(jù)自己的理解,，把動(dòng)作表演給第二位選手看,；第二位選手再表演給第三位看，……最后是第七位選手表演給第八位選手看,。

3,、主持人先問第八位選手：你看到的動(dòng)作寓意什么？再問第七位,、第六位,、……第一位。

4,、主持人講解此游戲的.寓意,，接著指出在日常交往中，溝通不足經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤理解對(duì)方的意思,。所以,，要加強(qiáng)溝通技能的學(xué)習(xí)。

5,、注意事項(xiàng)：在助手表演動(dòng)作給第一位選手看時(shí)，其他選手須面墻站立,；第一位表演給第二位看時(shí)，其他選手仍須面墻站立,；直到最后一位,。另外，動(dòng)作每人只準(zhǔn)表演一次,。

6,、游戲失敗的一方要接受一定的游戲懲罰，建議用玩集體游戲來懲罰游戲失敗者,，如果兩隊(duì)都失敗的話,，那就互相懲罰,，懲罰措施可以各自決定。

小活動(dòng)小游戲策劃方案篇三

本次游戲共有40人參加（其中21女,，19男）,，以桌為單位共分為草花、紅桃,、方塊,、黑桃四個(gè)隊(duì)，每桌設(shè)隊(duì)長1名,，充分體現(xiàn)協(xié)作,、友愛的團(tuán)隊(duì)精神。（主要領(lǐng)導(dǎo)不參加抽簽,，王書記請(qǐng)到紅桃桌,、謝主任和李主任請(qǐng)到黑桃桌，馬部長請(qǐng)到方塊桌,，董主任請(qǐng)到草花桌）

本次新春聯(lián)歡會(huì)共設(shè)4個(gè)游戲類別,，每個(gè)游戲都有草花、紅桃,、方塊,、黑桃四個(gè)隊(duì)的若干隊(duì)員代表參加，每項(xiàng)游戲活動(dòng)采取積分制,，積分從前到后依次為4,、3、2,、1分,，依據(jù)最后累計(jì)積分排列名次，積分相同的隊(duì),，采取加時(shí)答題的形式?jīng)Q定勝負(fù),。

總道具：積分黑板1個(gè)，黑色墨水筆1支,，筆擦1個(gè),，抽獎(jiǎng)箱1個(gè)，撲克牌4副,。

1,、同心圈

每隊(duì)隊(duì)長選出5名代表，利用30張報(bào)紙,、膠帶等工具在最短的時(shí)間內(nèi)聯(lián)結(jié)成環(huán)狀后,，由5名隊(duì)員站在報(bào)紙圈內(nèi),，從起點(diǎn)推動(dòng)報(bào)紙圈到終點(diǎn),，最先到達(dá)且報(bào)紙不破損的隊(duì)伍為勝,。

道具：膠帶4捆、剪刀4把,，玻璃彩繩1團(tuán),，報(bào)紙120張。

2,、青蛙跳水

每隊(duì)隊(duì)長選出一男一女代表2名,，每名代表發(fā)放5乒乓球，將乒乓球投入水盆中,，要求彈地后投入水中,，不可一次投入，依據(jù)水盆中的乒乓球數(shù)量決定最后積分,，數(shù)量相同,，進(jìn)行復(fù)賽。

道具：塑料盆2個(gè),，乒乓球20個(gè),，彩繩。

3雙人吊瓶

每隊(duì)隊(duì)長選出2名代表,，用繩將隊(duì)友的腿捆綁站在起點(diǎn),，一同走向目標(biāo)處，每人各調(diào)1個(gè),，吊好后一同回到起點(diǎn),，根據(jù)瓶的數(shù)量決定最后積分名次，瓶的數(shù)量相同以到達(dá)先后順序積分,。

道具：塑料瓶8個(gè),，裁好的綁腿玻璃繩4條，線繩8根,，木筷子4雙,，大洋釘10個(gè)。

4,、貼鼻子

每隊(duì)選出1名代表,，每位代表發(fā)放1個(gè)鼻子，2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,，以最后帖中的部位決定最后積分,。

道具：兩個(gè)布條

5、百發(fā)百中

每隊(duì)隊(duì)長選出一男一女代表2名,，每位代表發(fā)放5枚飛鏢,，4隊(duì)分別進(jìn)行，以最后的環(huán)數(shù)決定最后積分，相同積分的隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽,。

道具：飛鏢靶,、飛鏢20個(gè)，彩繩,。

道具：兩個(gè)大紅信封,，上面各寫著1000萬元，各內(nèi)裝100元錢,。

準(zhǔn)備1副撲克牌掛在樹上,，撲克牌后面寫著相應(yīng)的娛樂

題目。

卡片內(nèi)容：

1,、東北的土特產(chǎn)二人轉(zhuǎn)當(dāng)今十分火爆：今天你是否給走兩步,，再找?guī)讉€(gè)人一起表演最好。

2,、我想用肢體語言表演出字母a,、字母b、字母c,；

3,、我好想模仿大猩猩；

4,、我想模仿單相思的`表情,；

5、請(qǐng)問,，山東的“三皮”精神是什么,？請(qǐng)作答；

6,、我要表演一口同時(shí)吃2個(gè)香蕉,；

7、我想撥通異性電話,，在電話中對(duì)他（她）說三個(gè)字,；

8、我想表演“過酒瓶”,；

9,、我想撥通異性電話，和他（她）一起喝交杯酒,；

10,、嘿嘿，我要學(xué)蛙蹦三下,；

11,、哈哈,，真幸運(yùn)得20元，但我要唱段黃梅戲,；

12,、我想學(xué)賣大米，怎么樣,？；

13,、我想唱一首情歌,，送給有情人；

14,、酒沒喝好,，我想再來三杯，上酒??；

15、腦筋急轉(zhuǎn)彎：答錯(cuò)出節(jié)目

說草原上來了一群羊：打兩個(gè)字水果：

說草原上來了一群狼：打兩個(gè)字水果：

16,、腦筋急轉(zhuǎn)彎：答錯(cuò)出節(jié)目

說昨天下了大雨,，一個(gè)人出去渾身都淋濕了，但是頭發(fā)沒濕,，為什么,？

17、學(xué)一段樣板戲,；

18,、這段話老好聽了，我給大家大聲朗讀一下：

“泥是窩的嘴矮,！泥是窩的蒙香,！窩深情地看著泥！窩要對(duì)泥說,，窩矮泥,！”

19、500個(gè)女人仰泳,。（打一旅游名勝地）

20,、聽人家說，你有個(gè)特點(diǎn),，說的比唱的好,，你是否給大家說上兩句；

本次游戲活動(dòng)根據(jù)最后的累計(jì)積分設(shè)置四個(gè)游戲獎(jiǎng)項(xiàng),，具體如下：

一等獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)勵(lì)金額30×10=300元,；

二等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)金額25×10=250元,；

三等獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)勵(lì)金額20×10=200元；

四等獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)勵(lì)金額15×10=150元,。

另外，設(shè)2個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),，100×2=100元,。

累計(jì):1100元。

小活動(dòng)小游戲策劃方案篇四

發(fā)展幼兒腿部力量及動(dòng)作的靈敏性,，協(xié)調(diào)性,，準(zhǔn)確性，提高平衡能力,。

踢繩毽

1.踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端,，用腳的內(nèi)側(cè)，外側(cè)或兩腳交替踢毽,。

2.一踢一接毽子(雞毛毽)用手托毽子,，輕輕上拋，用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子,，再用手接住,。反復(fù)練習(xí)拋，踢,，接的動(dòng)作,，還可以用手，腳,，面,，抬平大腿等處接毽子。

3.連續(xù)踢毽子,，用左(右)叫內(nèi)側(cè),，或外側(cè)連續(xù)踢毽子，使毽子不落地,，也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子,。

4.集體踢毽子，兩人,，三人或多人圍成圈,，交替或輪流踢毽子，使毽子不落地,。

1.按照規(guī)定動(dòng)作及要求踢毽子,。

2.踢毽子過程中,，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地則為失敗,。

3.記數(shù)比賽時(shí),，從踢中次數(shù)最多的一隊(duì)為勝。

1.年齡小的幼兒,，以踢繩毽為主,。

2.先讓幼兒個(gè)人掌握簡單的，不同的繩毽子方法,，然后再變換花樣或進(jìn)行比賽,。

3.因地制宜制作各種不同的毽子，進(jìn)行踢繩毽子游戲活動(dòng),。

小活動(dòng)小游戲策劃方案篇五

:成縱隊(duì)或圓形均可,，后者搭前者肩膀,，坐立均可,。

到處都看得到(馬殺雞，馬殺雞)

雖然是個(gè)小動(dòng)作(馬殺雞,，馬殺雞)

使你精神愉快(馬殺雞,，馬殺雞)

美滿的生活少不它(馬殺雞，馬殺雞)

1,、先歌詞教唱,。

2、令許多人排成一行,，或圓形均可,。

3、后者手搭前者肩膀,。

4,、待唱到馬殺雞時(shí)每個(gè)人均向前者按摩。

小活動(dòng)小游戲策劃方案篇六

年會(huì)游戲中我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽,，有的是整體團(tuán)隊(duì)比賽,，有的則是像田忌賽馬式的得分式團(tuán)體比賽，如幾個(gè)小型游戲,，每個(gè)隊(duì)伍每次派出一人參加,，按照成績得分，最后所有游戲完成后,，那個(gè)隊(duì)伍得分最多則獲勝,，今天我們介紹的這個(gè)游戲叫做投球高手，該游戲既可作為獨(dú)立游戲,，也可作為團(tuán)隊(duì)游戲,。

不限

凳子,、乒乓球或氣球、盆子

單人游戲：每個(gè)人坐到凳子上,，在其前方放一個(gè)盆子,，然后每個(gè)人使用雙腳夾住乒乓球，將其投入到前方的盆子里,，限時(shí)1分鐘,，按照投進(jìn)去的數(shù)量打分。盆子離人的遠(yuǎn)近根據(jù)所投的球的`形式來定,，如乒乓球就放3米遠(yuǎn),，氣球就放1米遠(yuǎn)，網(wǎng)球就放5米遠(yuǎn),。

團(tuán)隊(duì)游戲：投球人的規(guī)則和上面的單人一樣,，只是在該形式的游戲中增加了一個(gè)接球人，接球人拿著盆子在距投球人一定遠(yuǎn)的距離接球,，雙方配合,，看那組在3三分鐘內(nèi)投/接的球最多。

投球人必須坐在凳子上,，屁股不能離開凳子,，投球的時(shí)候必須用雙腳，不能用單腳踢球,。

小活動(dòng)小游戲策劃方案篇七

通過跑步比賽能使大家增強(qiáng)抵抗力,。

6月10日上午9：00――10：00。

八達(dá)小學(xué)操場

四年二班全體同學(xué)

在四年二班班長處報(bào)名

1,、跑步比賽前要熱身3分鐘,；

2、跑步比賽快開始要做好比賽開跑準(zhǔn)備,；

3,、跑步比賽開始不能搶跑；

4,、跑步比賽中不能搶道,。

1、裁判是張老師,；

2,、觀眾席在跑道邊的瓷磚地；

3,、拉拉隊(duì)5―10人,；

4、拉拉隊(duì)的口號(hào)是：加油,！加油,！你最棒,！

5、暫停休息時(shí)要清理運(yùn)動(dòng)場,；

6,、下半場時(shí)讓表演隊(duì)的同學(xué)來跳舞、唱歌,，緩解場上的緊張氣氛,；

7、設(shè)定豐富的獎(jiǎng)品,。

小活動(dòng)小游戲策劃方案篇八

金箍棒

一,、游戲背景

大班的孩子特別喜歡跨跳、跑等動(dòng)作,，每當(dāng)他們看到教室里面放著中班做操用過的金箍棒器械時(shí),，都想去玩一玩、跳一跳等,，看到孩子們興致勃勃的可愛樣,，引發(fā)我設(shè)計(jì)了"小猴玩棒"這一體育游戲，讓孩子在自由,、寬松,、愉快的環(huán)境中體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂趣,。游戲中,，引導(dǎo)孩子們充分發(fā)揮想象不同方法，并隨著情節(jié)的不斷豐富與深入,，逐步提高動(dòng)作難度和運(yùn)動(dòng)的負(fù)荷程度,，使肌體協(xié)調(diào)、靈活,。

二,、過程實(shí)錄

1、探索金箍棒的多種玩法,，發(fā)現(xiàn)并分享成功的方法,。

2、學(xué)習(xí)利用器械練習(xí)助跑跨跳動(dòng)作,，發(fā)展跨,、跳、跑等綜合能力,，鍛煉腿部力量,，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

3,、體驗(yàn)與同伴合作的快樂,，培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)的精神,。

能用個(gè)別、小組合作等形式探索金箍棒的多種玩法,。

學(xué)習(xí)利用器械練習(xí)助跑跨跳動(dòng)作,，發(fā)展跳躍、奔跑等綜合能力,。

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒人數(shù)相等的金箍棒、紙球,、錄音機(jī),、音樂三段。

2,、空間準(zhǔn)備：游戲前檢查場地上是否安全,，幼兒的衣著、鞋襪是否合適,。

1,、開始部分：熱身運(yùn)動(dòng)教師：天氣真好，今天我們要變成一只小猴子,，帶著金箍棒一起出去玩嘍(音樂律動(dòng))

2,、基本部分：

(1)自由探索金箍棒的玩法教師：誰來介紹一下你的玩法?

(2)合作玩金箍棒教師：合作玩金箍棒進(jìn)一步探索玩法，結(jié)伴說說合作玩的方法并進(jìn)行示范,。

(3)小猴練習(xí)本領(lǐng)"助跑跨跳"小結(jié)助跑跨跳：兩手放兩邊,，距小河5-8步，跑到小河前,，一只腳用力蹬地,，另一條腿跨跳過小河，單腳落地,，保持平衡,。

(4)小猴運(yùn)果子，練習(xí)向指定方向助跑跨跳教師：小猴們真能干,，都認(rèn)真地練了助跑跨跳的新本領(lǐng),，現(xiàn)在要帶你們?nèi)ミ\(yùn)果子，讓我們一起用剛才練的本領(lǐng)出發(fā)吧!

(5)比賽：看誰運(yùn)得快(交代游戲規(guī)則)

3,、結(jié)束部分：

"今天,，我們的小猴本領(lǐng)真大，真為你們高興,。"聽--,，你聽到了什么?(舒緩音樂)坐下互相捶捶腿,，放松自己,。(舒緩音樂)

4,、游戲延伸：

金箍棒不但可以幫助我們鍛煉身體還可以變出很多的數(shù)字呢!我們一起和好朋友合作拼數(shù)字。

小活動(dòng)小游戲策劃方案篇九

一、活動(dòng)目的：

1、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，鼓舞斗志,，挖掘個(gè)人潛能，增強(qiáng)凝聚力,；

2,、營造、烘托組織氣氛,，促進(jìn)戰(zhàn)略分享,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；

3,、正確認(rèn)識(shí)潛能,、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破；充分融入團(tuán)隊(duì),，增強(qiáng)歸屬,；

4、增進(jìn)了解,、加強(qiáng)溝通,；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣,；

二,、參加人員：公司全體員工及各子公司職工代表。

三,、負(fù)責(zé)部門：公司行政人資部

四,、活動(dòng)具體方案：

（一）地點(diǎn)：

（二）時(shí)間：擬定

20__年x月__日

（三）活動(dòng)方式：

1,、隨機(jī)分組開展拓展活動(dòng),；

2、全員集體活動(dòng),、隊(duì)伍比賽制,；

3、分享經(jīng)驗(yàn)與心得,。

（四）活動(dòng)日程安排：

時(shí)間

活動(dòng)流程

活動(dòng)意義

負(fù)責(zé)人

備注

實(shí)施破冰

講解活動(dòng)注意事項(xiàng)及活動(dòng)安排

1.以上項(xiàng)目的安排,，可根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況作適當(dāng)調(diào)整。

2.方案里邊標(biāo)明的拓展科目所用時(shí)間段為大致用時(shí),，

具體用時(shí)以實(shí)際用時(shí)為準(zhǔn),。

3..獲勝小組可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。

小活動(dòng)小游戲策劃方案篇十

游戲名稱：快樂的赤腳游戲

游戲目標(biāo)：

1,、探索赤腳在沙中河水中游戲的方法,，體驗(yàn)赤腳游戲的樂趣,。

2、懂得赤腳游戲的好處,，游戲中能克服困難,，注意安全。

游戲準(zhǔn)備：

玩沙池和玩水池,。

游戲過程：

1,、引發(fā)幼兒赤腳游戲的興趣。

夏天時(shí)人們?cè)敢獬嗄_走路游戲,，想想看,，光腳游戲有什么好處?

2、玩沙游戲,。

(1)幼兒赤腳在沙上走,，說一說自己的感受。(麻麻的軟軟的感覺,，碰到小石子有點(diǎn)痛的感覺),。

(2)踩腳印。用腳在沙上踩出各種腳印,，并與小伙伴交流自己的作品,。

3、玩水游戲,。

(1)幼兒赤腳在水里走,，說說自己的感受。

(2)玩水球,。

4,、結(jié)束。將腳洗干凈,，擦干凈回班,。