方案在解決問題,、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時間的安排以及風險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小活動小游戲策劃方案篇一

保險等銷售類公司的員工都是以良好的溝通和談話來吸引客戶的,，因而對一個銷售人員溝通能力的培養(yǎng)應該是無時無刻的，所以這個銷售晨會互動小游戲應該是一個不錯的選擇,，而我們將其取名為狗仔隊也是為了讓各位銷售人員放心面子,，對于客戶要像狗仔隊一樣有耐心。

參加人數(shù)：兩人一組,，分為若干組

3,、三分鐘后a、b互換角色,。

該游戲還可以進行改編,，即將原先的分組重新組合，每6人一個組,，原來的搭檔必須仍在同一組,，完成上面的a、b提問后,，每個人都為大家講解一下自己在剛才的問答中得到的對方信息,，最好對對方有一個判斷。

2,、如何充分利用自己得到的有限時間去打動客戶,，自己對客戶的問答有什么心得體會。

小活動小游戲策劃方案篇二

好玩的室內(nèi)晚會互動小游戲指鹿為馬是在趣味室內(nèi)晚會表演小游戲_善解人意的基礎上做了些許改進和升級,，用以增加游戲的趣味性和表演性,。

1、主持人挑選8名擅長表演的選手上臺（最好是4男4女）,。

2,、主持人講解游戲規(guī)則：先由助手表演一套動作（有特定寓意，比如背老人過小河）給第一位選手看,；第一位選手根據(jù)自己的理解,，把動作表演給第二位選手看；第二位選手再表演給第三位看,，……最后是第七位選手表演給第八位選手看,。

3、主持人先問第八位選手：你看到的動作寓意什么,？再問第七位,、第六位、……第一位,。

4,、主持人講解此游戲的.寓意,，接著指出在日常交往中，溝通不足經(jīng)常會導致錯誤理解對方的意思,。所以,，要加強溝通技能的學習。

5,、注意事項：在助手表演動作給第一位選手看時,，其他選手須面墻站立；第一位表演給第二位看時,，其他選手仍須面墻站立,；直到最后一位。另外,，動作每人只準表演一次,。

6、游戲失敗的一方要接受一定的游戲懲罰,，建議用玩集體游戲來懲罰游戲失敗者,，如果兩隊都失敗的話,，那就互相懲罰,，懲罰措施可以各自決定。

小活動小游戲策劃方案篇三

：3月31日(星期四),。

：計應一二班,。

長沙世界之窗。

：陽春三月,，春意盎然,，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,，新葉舒展,，好一派風光，令人陶醉之中,。為增強班級凝聚力,，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,，以積極向上的面貌學習態(tài)度,，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時,，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此,。

(一)前期策劃準備工作。

1,、為保障全體員工們的利益與安全,，最好是一起出發(fā),，禁止單獨外出，相伴而隨行,。

3,、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,，讓全體同學對行程有大致的了解,。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動,，注意人身財產(chǎn)安全等,。

4、完成活動當天工作人員的安排,，維持春游當天的秩序,。

5、商量好價錢后,，出游經(jīng)費來源為aa制,，由同學們各自出錢。

6,、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,，并做好相應的措施準備。

7,、在行車過程中車上娛樂活動安排,，如猜謎游戲、歌曲大pk等,，及時調(diào)節(jié)氣氛,，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,，盡量準備多幾臺相機,，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去,。

8,、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜,。

1,、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,，注意確保各同學安全,。

2、活動內(nèi)容：

1)、在前往景點的途中,，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項,。

2),、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色,，然后到客家文化廣場,，了解客家文化;。

3),、12：00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意)：

4),、計劃4：30回校。

3,、后期工作,。

(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);,。

(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;,。

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4,、注意事項,。

(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊,，要集體行動,。

(2)行為舉止大方得體,，不在風景區(qū)里大聲喧嘩,，亂扔垃圾，破壞公物,，破壞環(huán)境,。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品,，避免丟失或者損壞,。

(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài),，方便聯(lián)系,。

(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油,、風油精,、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,，要及時上報負責人,，負責人班干部及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作,。

1,、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受;,。

2,、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結(jié),。

1,、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行,，則活動時間改期,，活動時間再議。

2,、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息,。若發(fā)生在游玩過程中,，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生,，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話,。

計應二班：

班長程鎮(zhèn)：xxxxxxxxxxx。

副班長范會：xxxxxxxxxxx,。

團支書段前勇：xxxxxxxxxxx,。

輔導員助理員鄧理明：xxxxxxxxxxx。

計應三班由三班相關負責人聯(lián)系,。

本次策劃書負責人：

小活動小游戲策劃方案篇四

游戲步驟：

1,、將學員分成若干組，每組學員5名-8名左右,，并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員;,。

2、所有參賽的組員排縱列排好,，隊列的最后一人到培訓師處,，培訓師向全體參賽學員。

和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則,。

3,、游戲規(guī)則：

1)各隊代表到主席臺來，培訓師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過,。

姿體語言讓你全部的隊員都知道,，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上。

(寫上組名),，看哪個隊伍速度最快,，最準確;”

2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達,，通,。

過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;,。

分,，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分,。

小組討論：

1,、p(計劃)d(實施)c(檢查)a(改善行動)循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體,。

現(xiàn)?

2,、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要?

二,、在長10米的一條直線上點燃10支蠟燭,，燭間相距1米。游戲者在這段距離內(nèi)雙腳并跳前進,。在兩分鐘內(nèi)跳完,，同時蠟燭不滅者得獎票2張。

三,、所有參加晚會的人員,，每人發(fā)一張寫有號碼的卡片，比如與會人員共50人,，可以寫50張卡片,，每張?zhí)柎a從1到50,。搖獎箱里裝的卡片要和與會人員持有的卡片一樣配有相同號碼,，晚會中途可以指定某人上臺抽獎，獎勵人數(shù)可以自己定,，獎勵形式可分特等,、一、二,、三等,。

抽獎可以分多次進行，貫穿整場晚會，這樣可以隨時調(diào)動與會人員的積極性,。這是有效防范中途有人提前退場的好辦法,。

小活動小游戲策劃方案篇五

通過跑步比賽能使大家增強抵抗力。

6月10日上午9：00――10：00,。

八達小學操場

四年二班全體同學

在四年二班班長處報名

1,、跑步比賽前要熱身3分鐘；

2,、跑步比賽快開始要做好比賽開跑準備,；

3、跑步比賽開始不能搶跑,；

4,、跑步比賽中不能搶道。

1,、裁判是張老師,；

2、觀眾席在跑道邊的瓷磚地,；

3,、拉拉隊5―10人；

4,、拉拉隊的口號是：加油,！加油！你最棒,！

5,、暫停休息時要清理運動場；

6,、下半場時讓表演隊的同學來跳舞,、唱歌，緩解場上的緊張氣氛,；

7,、設定豐富的獎品。

小活動小游戲策劃方案篇六

發(fā)展幼兒腿部力量及動作的靈敏性,，協(xié)調(diào)性,，準確性，提高平衡能力,。

踢繩毽

1.踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端,，用腳的內(nèi)側(cè)，外側(cè)或兩腳交替踢毽,。

2.一踢一接毽子(雞毛毽)用手托毽子,，輕輕上拋,，用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子，再用手接住,。反復練習拋,，踢，接的動作,，還可以用手,，腳，面,，抬平大腿等處接毽子,。

3.連續(xù)踢毽子，用左(右)叫內(nèi)側(cè),，或外側(cè)連續(xù)踢毽子,，使毽子不落地，也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子,。

4.集體踢毽子,，兩人，三人或多人圍成圈,，交替或輪流踢毽子,，使毽子不落地。

1.按照規(guī)定動作及要求踢毽子,。

2.踢毽子過程中,，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地則為失敗,。

3.記數(shù)比賽時,，從踢中次數(shù)最多的一隊為勝。

1.年齡小的幼兒,，以踢繩毽為主,。

2.先讓幼兒個人掌握簡單的，不同的繩毽子方法,，然后再變換花樣或進行比賽,。

3.因地制宜制作各種不同的毽子，進行踢繩毽子游戲活動,。

小活動小游戲策劃方案篇七

引導幼兒愉快地參與體育游戲,，體驗成功的快樂。

大班的孩子喜歡跳,、爬,、鉆、繞,，在熟悉了小馬運糧的這個故事后,，為激發(fā)幼兒在游戲活動中的競爭意識和合作能力，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難克服困難的和決心和信心,，使孩子們能夠在今后的生活中勇于面對困難,。所以進行了此戶外游戲活動的訓練。

1,、發(fā)展幼兒爬行,、繞過障礙物跑、跨越,、跳越的能力以及動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

2、激發(fā)幼兒游戲活動中的競爭意識和合作意識,，培養(yǎng)孩子的合作能力,。

平整的場地、軟墊子,、障礙物小椅子,、繩子、沙袋,、羊角球,。

1、活動開始：

老師帶領幼兒兩路縱隊進入活動場地,，進行熱身運動：雙臂繞環(huán)手腕,、原地跑跨跳。

2,、引出活動主題,，介紹場地，創(chuàng)設情境：

小馬在運糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過四個地方,，第一個森林,，它要繞過樹樁（小椅子）走出森林，第二個是跳過一個小土堆（沙袋）,，接下來是要爬過一塊草地（軟墊子）,，最后要跨過一條河（兩根繩子）。

3,、穿過障礙,，練習助跑跨跳。

教師提醒總結(jié)：

小朋友到小河邊千萬不要停下來,，這樣會跨不過去掉到河里,。跨的時候,，步子要邁大,，腿抬高才能跨過去,。回來的時候,，從隊的兩邊跑回來,，排在隊尾。大家要有秩序,，前面一個孩子穿過森林后,，下一個孩子就開始跑。咱們看看那匹小馬最聽話,，表現(xiàn)最勇敢,。

幼兒分組。

現(xiàn)在我們將分成兩隊,，要求幼兒背上羊角球進行比賽,。

4、結(jié)束部分,。

教師對認真玩游戲的小馬提出表揚,，幼兒進行放松整理運動。

小活動小游戲策劃方案篇八

年會游戲中我們經(jīng)常會進行團隊比賽,，有的是整體團隊比賽,，有的則是像田忌賽馬式的得分式團體比賽，如幾個小型游戲,，每個隊伍每次派出一人參加,，按照成績得分，最后所有游戲完成后,，那個隊伍得分最多則獲勝,，今天我們介紹的這個游戲叫做投球高手，該游戲既可作為獨立游戲,，也可作為團隊游戲,。

不限。

凳子,、乒乓球或氣球,、盆子。

單人游戲：每個人坐到凳子上,，在其前方放一個盆子,，然后每個人使用雙腳夾住乒乓球，將其投入到前方的盆子里,，限時1分鐘,，按照投進去的數(shù)量打分。盆子離人的遠近根據(jù)所投的球的`形式來定,，如乒乓球就放3米遠,，氣球就放1米遠,，網(wǎng)球就放5米遠。

團隊游戲：投球人的規(guī)則和上面的單人一樣,，只是在該形式的游戲中增加了一個接球人,，接球人拿著盆子在距投球人一定遠的距離接球,，雙方配合,，看那組在3三分鐘內(nèi)投/接的球最多。

投球人必須坐在凳子上,，屁股不能離開凳子,，投球的時候必須用雙腳，不能用單腳踢球,。

小活動小游戲策劃方案篇九

以部門為單位分組,，每組派出5-8位同學，男女搭配,，比例不限,，在游戲中男生就是五毛錢，女生則是一塊錢,。游戲開始前,，大家牽起手圍成一圈，裁判站邊上,。

讓圍成的圈逆時針轉(zhuǎn)起來,，在轉(zhuǎn)動的過程中裁判喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、5塊或6塊5這樣的),，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三女一男或七男或一女五男之類的小團隊,。

請記住動作要快，因為資源是有限的,，人員也很少有機會能平均分配,，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而被退出局，所以該出手時就出手,，看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,，這時候你就需要踢人了,，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊,。

在最后的8個人中,，按照每組的人數(shù)相應變動每組的分數(shù),。

活動準備：背景音樂(輕音樂)。