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家長(zhǎng)發(fā)言主持串詞篇1
尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!
感謝大家在百忙之中,,來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),。在這里,我首先代表__中學(xué)全體教師,,向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝,!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持! 今天在此召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是:
一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,;
二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
今天各位的到來(lái),,是關(guān)心,、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn),。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),,把他們培養(yǎng)成才,是學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,。 今天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程:
第一項(xiàng):介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
第二項(xiàng):由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言
第三項(xiàng):由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生情況,。
第四項(xiàng):請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流,。
下面開(kāi)始我們的第一項(xiàng)內(nèi)容
三,、高中家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,,也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài),!你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,、思想等各方面的成長(zhǎng)情況
家長(zhǎng)發(fā)言主持串詞篇2
甲:敬愛(ài)的叔叔阿姨
乙:尊敬的老師
甲:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲: 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和忠心的謝意,!
乙:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲來(lái)有請(qǐng)我們的班主任來(lái)匯報(bào)班級(jí)情況
甲:我們的班級(jí)是最棒的,我們班的同學(xué)是最優(yōu)秀的,因?yàn)槲覀冦逶≈鴲?ài)的陽(yáng)光 , 乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),。
合:我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不傾注著父母的心血和汗水,
面對(duì)這無(wú)私的愛(ài),,我們將常懷感恩之心,,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,,我們一樣會(huì)珍惜,。下面請(qǐng)欣賞由:林琦 黃詩(shī)雨 等七位同學(xué)為大家?guī)?lái) 感恩的心 掌聲歡迎!! 甲:下面請(qǐng) 的家長(zhǎng)跟我們這些叔叔阿姨們談?wù)勊麄兘逃优慕?jīng)驗(yàn)掌聲有請(qǐng) 甲:愛(ài)在你我心中流淌,灑在我們成長(zhǎng)的小路旁,,一路走來(lái),,有多少往事讓我們魂?duì)繅?mèng)繞,有多少心里話要向親愛(ài)的爸爸媽媽訴說(shuō),有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。 乙:父愛(ài)簡(jiǎn)單,,但毫無(wú)保留,
母愛(ài)慈祥,,總滋潤(rùn)你我心田,。
只要我們有顆細(xì)膩的心,慢慢去感受,,仔細(xì)去體會(huì),,就會(huì)發(fā)現(xiàn),,我們生活在愛(ài)的海洋,。
甲:下面有請(qǐng)?jiān)詈?龍忠良同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌 母親
乙:下面有請(qǐng) 學(xué)生的家長(zhǎng)為叔叔阿姨們談?wù)勊麄冋_的教育子女
甲:有人說(shuō):兒女的生日,就是媽媽的受難日,。每當(dāng)你們吃著香甜的生日蛋糕,,受到心愛(ài)禮物的時(shí)候,,是否還記得在媽媽生日時(shí),獻(xiàn)上一支花,,說(shuō)上一句話:媽媽,,生日快樂(lè),媽媽我愛(ài)您,!
乙:落葉在空中盤(pán)旋,,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章,那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩,。 甲:白云在天上飄蕩,,繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,。 乙:下面由黃詩(shī)雨同學(xué)為大家?guī)?lái)小提琴 掌聲歡迎!
甲:真情在我們身邊圍繞,,愛(ài)心在火熱的胸中跳躍。我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,!同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,!
走向你的爸爸,走向你的媽媽,,鞠一個(gè)躬,,來(lái)一個(gè)擁抱,說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心,,發(fā)自肺腑的話:
爸爸我愛(ài)你,!媽媽我愛(ài)你!你握住媽媽的手,,那是一雙怎樣的手?。〔紳M的厚繭,,置換了昨日的光滑,;你望著媽媽的臉吧!那是一張?jiān)鯓拥哪?!滿臉的風(fēng)霜,,早已染白鬢角的黑發(fā)。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,!走向你最親愛(ài)的爸爸,,走向你最親愛(ài)的媽媽,鞠一個(gè)躬,,說(shuō)一句話,,說(shuō)一句你最想說(shuō)的心里話,說(shuō):爸爸,,我愛(ài)你,,媽媽我愛(ài)您,!我的成長(zhǎng)你們付出太多的牽掛,您的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大,,您的恩情,,我們永世難以報(bào)答;您的兒女會(huì)用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)您笑臉如花,!同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,!
乙:請(qǐng)欣賞由林琦 周敏同學(xué)帶來(lái)的 媽媽我愛(ài)您 掌聲有請(qǐng)!
甲:我們會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一件事,我們和睦共處,在這個(gè)班集體中互相幫助下面有請(qǐng)喬晴晴等7位同學(xué)帶來(lái)合唱:讓我們蕩起雙槳
乙:下面有請(qǐng) 同學(xué)同學(xué)的家長(zhǎng)為我們講述他們家長(zhǎng)的故事
甲:這些節(jié)目編排的時(shí)間很短,可能不是最精彩的,,但我們感謝爸爸媽媽的心是真的,!
乙:生活中最關(guān)心關(guān)愛(ài)我們的,除爸爸媽媽外,,還有我們最親切最尊敬的老師,,他們?cè)缙鹜硭瑸槲覀兡苷莆崭嘀R(shí)而嘔心瀝血的備課,、上課批閱作業(yè),;為我們能養(yǎng)成良好習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,而諄諄教導(dǎo)、循循善誘,。今天我代表全體同學(xué)想老師說(shuō)一聲:老師,,您辛苦啦!
下面有請(qǐng)樊老師對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的班級(jí)教育教學(xué)工作做總結(jié),!
甲:下面我們將開(kāi)始我們的真情告白環(huán)節(jié)即給家長(zhǎng)的一封信活動(dòng)
家長(zhǎng)發(fā)言主持串詞篇3
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好,,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小二班的首次家長(zhǎng)會(huì)。我簡(jiǎn)單的自我介紹一下,,我姓張,,大家可以叫我張老師,是小班的班主任,,另一位是我們的王老師和我們的保育員,,我們?nèi)齻€(gè)老師會(huì)共同努力做好班級(jí)工作。
今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解我們班的這學(xué)期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo),,以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,,以便讓寶寶更好的適應(yīng)幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。本學(xué)期的主要有以下目標(biāo):
健康方面:
是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,,引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí),。
介紹幼兒在園的情況
孩子已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了兩個(gè)多月的集體生活,明顯進(jìn)步很大,,這離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們老師工作的支持?,F(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定,能開(kāi)心入園,,為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,,下面向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施。
(一),、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作
1,、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,,自己如廁,,獨(dú)立入睡等。
2,、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育,。
你可以對(duì)孩子說(shuō):你長(zhǎng)大了,該去幼兒園了,,那里有很多老師,,很多小朋友,大家可以一起唱歌,,跳舞,,做游戲,聽(tīng)故事,, 在幼兒園里很快樂(lè),,千萬(wàn)不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話送你去幼兒園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,,對(duì)老師的恐懼心理,,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,,要學(xué)很多本領(lǐng),,才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦?tīng)話才送他去幼兒園的,。
3,、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,。
幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,,這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),,入園是一件驚天動(dòng)地的大事,,所以孩子入園,我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,,不要有焦慮感,,有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,,不要興師動(dòng)眾的,,爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,,其次,,要相信老師,給予老師有充分的信任,,我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái),,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,,既要照顧好幼兒在園的一日生活,,又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。
從個(gè)性品質(zhì)上來(lái)看,小班的孩子都比較以自我為中心,, 任性,,發(fā)脾氣的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,,這既和孩子的年齡特點(diǎn)有關(guān),,更和如今的家庭教育有關(guān)。在家里家長(zhǎng)都是為著孩子轉(zhuǎn),,孩子要什么就給他什么,,樣樣都滿足他,因而在第一個(gè)月里發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和動(dòng)手的事情有過(guò),,有的孩子還掛了彩,,家長(zhǎng)看了很心痛。其實(shí)孩子有些舉動(dòng)是無(wú)意識(shí)的,,他沒(méi)有像大人的思想那么復(fù)雜,,去欺負(fù)別人,不過(guò)是平時(shí)的習(xí)慣和孩子的好動(dòng)心理所致,,著需要一定的時(shí)間慢慢改過(guò)來(lái),。解決這些存在的問(wèn)題,是我們小小班老師的工作目標(biāo),,看到孩子被別人抓去,、特別是咬人,我們也很心疼,希望家長(zhǎng)能給我們時(shí)間,,給那些喜歡打人,、抓人和個(gè)別會(huì)咬人的孩子多一些時(shí)間慢慢改正,同時(shí)配合我們老師教育孩子相互謙讓,,友好相處的良好品德,。
幼兒自己能做的事,家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子自己做,,也許剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很累,但一旦他養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,,就很輕松了,,那么養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣就非常困難了,所以只有通過(guò)我們共同配合,,共同努力,,才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
教育教學(xué)方面:
我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來(lái)制定的,,每堂課安排為10分鐘,,課堂里,動(dòng)靜結(jié)合,,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中游戲。 共劃分為五大領(lǐng)域:健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)”英語(yǔ),、幼兒口才、華文早讀,、弟子規(guī),、邏輯思維等課程
保教工作
保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主,。我們小朋友的口杯,、毛巾、碗和勺子每天都會(huì)消毒,,我們班的教室,、,桌子,、凳子,、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(早餐、中餐,、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,,家長(zhǎng)想了解可以留意。
以下是需要家長(zhǎng)配合的事
1,、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,,如服藥請(qǐng)交到老師手中,并交代清楚,。
2,、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤,。
3,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,,定期為幼兒洗澡,、剪指甲。
4,、寶寶的接送卡必須拿到位,,才可以接孩子,如果是親戚來(lái)接,,請(qǐng)家長(zhǎng)打電話給我們老師說(shuō)清楚,。
5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,,以便關(guān)注孩子,。
6、如果沒(méi)什么事情,,請(qǐng)不要來(lái)偷看孩子,,以免影響孩子的情緒。如果您工作太忙,,沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可以在電話里與我們交流,。我們的電話就寫(xiě)在黑板上,請(qǐng)需要的家長(zhǎng)們記一下,。
另外,,我們的工作需要您的支持、理解,,如果寶寶請(qǐng)假還是您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,, 交流總之,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,,促進(jìn)彼此間關(guān)系,,增進(jìn)彼此的溝通,,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子,。
在將來(lái)的日子里,,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,,我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),,用我們的實(shí)際工作讓您放心,。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,,最后衷心的祝愿您:工作順利,,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿我們小一班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,,健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。
謝謝大家!
家長(zhǎng)發(fā)言主持串詞篇4
各位家長(zhǎng):
大家好!
今天,,為了孩子我們又相聚在一起,非常感謝大家百忙之中抽空來(lái)參加本次會(huì)議,,也非常感謝鎮(zhèn)小給我們提供了這么一個(gè)好場(chǎng)所,,這讓我們感受到了大家對(duì)幼兒園工作的理解和支持,對(duì)孩子的一種關(guān)心,,正是有了大家的信任,、理解、支持,,我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,,真誠(chéng)地謝謝各位的熱情支持,。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。
時(shí)間過(guò)得很快,,再過(guò)幾個(gè)月,孩子們即將告別幼兒園生活,,成為一個(gè)小學(xué)生了,,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,培養(yǎng)和激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望和學(xué)習(xí)興趣是非常重要的,,它直接影響孩子們?nèi)雽W(xué)后的學(xué)習(xí)生活,。此外,,孩子的意志發(fā)展水平也是入學(xué)前準(zhǔn)備的一個(gè)重要方面。因此,,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),,學(xué)習(xí)有時(shí)并不那么吸引人,在學(xué)習(xí)中也有“枯燥的”,、但這是必不可少的內(nèi)容,;他們必須參加集體活動(dòng),接受學(xué)校和教師提出的一系列要求,,遵循學(xué)校的各種規(guī)章制度等等,,這些都要求兒童的意志發(fā)展達(dá)到相當(dāng)?shù)乃健3艘酝?,培養(yǎng)兒童熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體等良好的道德品質(zhì),,也是兒童入學(xué)前心理準(zhǔn)備的重要內(nèi)容,。總而言之,,為了做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,,必須遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),既要重視兒童智力的訓(xùn)練與培養(yǎng),,又要強(qiáng)調(diào)非智力因素的培養(yǎng),,力求兒童入學(xué)前心理準(zhǔn)備的全面性。但是孩子們能順利適應(yīng)小學(xué)生活嗎,?小學(xué)里的生活又是怎樣的呢,?怎樣做好幼小銜接呢?
一,、下面我們有請(qǐng)中心小學(xué)魏校長(zhǎng)為我們做專題講座,。
感謝校長(zhǎng)的講座。今天我們真的很難得來(lái)到小學(xué),,得到校長(zhǎng)的大力支持,。家長(zhǎng)朋友們?cè)谟仔°暯臃矫嬗惺裁蠢Щ蟮默F(xiàn)在可以舉手當(dāng)面請(qǐng)教魏校長(zhǎng)!
二,、家長(zhǎng)與專家面對(duì)面提問(wèn)交流
再次感謝魏校長(zhǎng),!掌聲歡送!
三,、介紹幼兒園情況
我們幼兒園在幼小銜接方面也制定了相應(yīng)的計(jì)劃,,現(xiàn)向各位家長(zhǎng)介紹一下。
三月份,,四月份:
1,、召開(kāi)了大班組教師會(huì)議,,商討有關(guān)幼小銜接的措施,并認(rèn)真落實(shí)到班級(jí),。
2,、開(kāi)展幼兒發(fā)展評(píng)估工作,開(kāi)學(xué)初我們的'大班組教師根據(jù)幼兒發(fā)展評(píng)估要求對(duì)孩子作出分析,、評(píng)價(jià),,針對(duì)評(píng)估結(jié)果及時(shí)采取一些有效的改進(jìn)措施,并落實(shí)到日常教育當(dāng)中,,爭(zhēng)取作到讓每一位孩子在自己原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,。
3、召開(kāi)大班幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),,也就是今天的活動(dòng),,希望今天的活動(dòng)能給您一定的幫助。
4,、開(kāi)展“走進(jìn)小學(xué)”主題活動(dòng),,今天正在舉行我們幼兒園將安排帶領(lǐng)大班段的4個(gè)班的孩子們到小學(xué)參觀,提早感受小學(xué)的氛圍,,并且有幸讓小學(xué)里的項(xiàng)愛(ài)平老師為我們的孩子帶來(lái)一節(jié)與眾不同的小學(xué)體驗(yàn)課,。
5、我們將根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展依次展現(xiàn)內(nèi)容,,大班班級(jí)布置“幼小銜接快樂(lè)分享”的專題墻面環(huán)境,,和大家一起分享和回味我們?cè)谟仔°暯臃矫娴囊恍┞佑啊?/p>
五月份,,六月份:
1,、進(jìn)行班級(jí)摸底,也就是“知識(shí)測(cè)驗(yàn)”,,這個(gè)活動(dòng)是專門(mén)為了配合入小學(xué)前的知識(shí)測(cè)驗(yàn)而設(shè)的,。主要測(cè)一測(cè)孩子們?cè)谥R(shí)方面掌握了多少,但是要明確的是,,我們的知識(shí)測(cè)驗(yàn)也只能算是一次“入小學(xué)模擬考試”讓幼兒熟悉這個(gè)模式,。
2、開(kāi)展主題教學(xué)《再見(jiàn)了,,幼兒園》,,幫孩子們回味三年幼兒園生活的快樂(lè)點(diǎn)滴,引發(fā)他們做個(gè)小學(xué)生的愿望,。
各位家長(zhǎng),,為了孩子的順利入學(xué),我們家長(zhǎng)與老師要一起努力做到:
時(shí)間上的互相靠攏,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)要求上互相銜接,,生活自理能力上和小學(xué)互相銜接,、加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)
本次會(huì)議即將結(jié)束,希望家長(zhǎng)朋友們能繼續(xù)一如既往的支持我園的工作,,多提寶貴意見(jiàn)和建議,,平時(shí)能與老師對(duì)交流孩子的問(wèn)題。希望通過(guò)你我的共同努力,,協(xié)助孩子們踏上新的起點(diǎn),,做一個(gè)健康快樂(lè)的小學(xué)生。
再見(jiàn),!
家長(zhǎng)發(fā)言主持串詞篇5
各位爸爸媽媽:
首先,,我代表大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任,、理解,、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,,我們將更加耐心,,仔細(xì),認(rèn)真,,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,,學(xué)得好,,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,帶著這些我們共同的目標(biāo),,就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧,。
(一)班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
(二)班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,,現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35,,其中男生21名,女生14名,。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),,孩子們?cè)诔R?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,,在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候,規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了,,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題:比如★上課做小動(dòng)作,,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng),喜歡在下面自由的交談,,傾聽(tīng)習(xí)慣很不好,,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋等等,;★孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾,,發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還需加強(qiáng),;
(三)游戲:一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩?zhèn)€游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,,現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈,,這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)人,你們開(kāi)始行動(dòng)吧,!
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)人手一張白紙,,一把剪刀,用白紙檢出一個(gè)圈,,這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的,。(游戲總結(jié))看看有沒(méi)有成功的,請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義,。
總結(jié):這張只好比我們的孩子,,潔白無(wú)暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過(guò)去的圈時(shí),,就會(huì)像很多的辦法,,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,,第一種是:在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下,,但是只是一會(huì),在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪,;第二種是沒(méi)有考慮什么,,先剪了再說(shuō),成不成功看天意,;第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手,,在過(guò)程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下;你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開(kāi)始是一樣,,有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮,,到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局,,有些家長(zhǎng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,邊做邊學(xué),;另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,,只要你用心在做,,就會(huì)有回報(bào)的。
(五)幼小銜接問(wèn)題,,需要我們與您共同努力的方向,。
(六)活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到,,我們對(duì)孩子有信心,,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解,!