范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

家長(zhǎng)發(fā)言主持串詞篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！

感謝大家在百忙之中,，來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),。在這里，我首先代表__中學(xué)全體教師,，向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝,！感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持！ 今天在此召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是：

一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,；

二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

今天各位的到來(lái),，是關(guān)心,、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn),。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,。 今天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

第二項(xiàng)：由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言

第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生情況,。

第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流,。

下面開(kāi)始我們的第一項(xiàng)內(nèi)容

三,、高中家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài),！你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,、思想等各方面的成長(zhǎng)情況

家長(zhǎng)發(fā)言主持串詞篇2

甲：敬愛(ài)的叔叔阿姨

乙：尊敬的老師

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲: 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和忠心的謝意,！

乙:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲來(lái)有請(qǐng)我們的班主任來(lái)匯報(bào)班級(jí)情況

甲:我們的班級(jí)是最棒的,我們班的同學(xué)是最優(yōu)秀的,因?yàn)槲覀冦逶≈鴲?ài)的陽(yáng)光 , 乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),。

合:我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不傾注著父母的心血和汗水，

面對(duì)這無(wú)私的愛(ài),，我們將常懷感恩之心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落,，我們一樣會(huì)珍惜,。下面請(qǐng)欣賞由:林琦 黃詩(shī)雨 等七位同學(xué)為大家?guī)?lái) 感恩的心 掌聲歡迎!! 甲:下面請(qǐng) 的家長(zhǎng)跟我們這些叔叔阿姨們談?wù)勊麄兘逃优慕?jīng)驗(yàn)掌聲有請(qǐng) 甲：愛(ài)在你我心中流淌，灑在我們成長(zhǎng)的小路旁,，一路走來(lái),，有多少往事讓我們魂?duì)繅?mèng)繞,有多少心里話要向親愛(ài)的爸爸媽媽訴說(shuō)，有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。 乙：父愛(ài)簡(jiǎn)單,，但毫無(wú)保留，

母愛(ài)慈祥,，總滋潤(rùn)你我心田,。

只要我們有顆細(xì)膩的心，慢慢去感受,，仔細(xì)去體會(huì),，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們生活在愛(ài)的海洋,。

甲:下面有請(qǐng)?jiān)詈?龍忠良同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌 母親

乙:下面有請(qǐng) 學(xué)生的家長(zhǎng)為叔叔阿姨們談?wù)勊麄冋_的教育子女

甲：有人說(shuō)：兒女的生日，就是媽媽的受難日,。每當(dāng)你們吃著香甜的生日蛋糕,，受到心愛(ài)禮物的時(shí)候,，是否還記得在媽媽生日時(shí)，獻(xiàn)上一支花,，說(shuō)上一句話：媽媽,，生日快樂(lè)，媽媽我愛(ài)您,！

乙：落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩,。 甲：白云在天上飄蕩,，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,。 乙：下面由黃詩(shī)雨同學(xué)為大家?guī)?lái)小提琴 掌聲歡迎!

甲：真情在我們身邊圍繞,，愛(ài)心在火熱的胸中跳躍。我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,！同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,！

走向你的爸爸，走向你的媽媽,，鞠一個(gè)躬,，來(lái)一個(gè)擁抱，說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心,，發(fā)自肺腑的話：

爸爸我愛(ài)你,！媽媽我愛(ài)你！你握住媽媽的手,，那是一雙怎樣的手?。〔紳M的厚繭,，置換了昨日的光滑,；你望著媽媽的臉吧！那是一張?jiān)鯓拥哪?！滿臉的風(fēng)霜,，早已染白鬢角的黑發(fā)。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,！走向你最親愛(ài)的爸爸,，走向你最親愛(ài)的媽媽，鞠一個(gè)躬,，說(shuō)一句話,，說(shuō)一句你最想說(shuō)的心里話，說(shuō)：爸爸,，我愛(ài)你,，媽媽我愛(ài)您,！我的成長(zhǎng)你們付出太多的牽掛，您的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大,，您的恩情,，我們永世難以報(bào)答；您的兒女會(huì)用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)您笑臉如花,！同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,！

乙：請(qǐng)欣賞由林琦 周敏同學(xué)帶來(lái)的 媽媽我愛(ài)您 掌聲有請(qǐng)!

甲：我們會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一件事,我們和睦共處,在這個(gè)班集體中互相幫助下面有請(qǐng)喬晴晴等7位同學(xué)帶來(lái)合唱:讓我們蕩起雙槳

乙:下面有請(qǐng) 同學(xué)同學(xué)的家長(zhǎng)為我們講述他們家長(zhǎng)的故事

甲：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩的,，但我們感謝爸爸媽媽的心是真的,！

乙：生活中最關(guān)心關(guān)愛(ài)我們的，除爸爸媽媽外,，還有我們最親切最尊敬的老師,，他們?cè)缙鹜硭瑸槲覀兡苷莆崭嘀R(shí)而嘔心瀝血的備課,、上課批閱作業(yè),；為我們能養(yǎng)成良好習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，而諄諄教導(dǎo)、循循善誘,。今天我代表全體同學(xué)想老師說(shuō)一聲：老師,，您辛苦啦！

下面有請(qǐng)樊老師對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的班級(jí)教育教學(xué)工作做總結(jié),！

甲:下面我們將開(kāi)始我們的真情告白環(huán)節(jié)即給家長(zhǎng)的一封信活動(dòng)

家長(zhǎng)發(fā)言主持串詞篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好,，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小二班的首次家長(zhǎng)會(huì)。我簡(jiǎn)單的自我介紹一下,，我姓張,，大家可以叫我張老師，是小班的班主任,，另一位是我們的王老師和我們的保育員,，我們?nèi)齻€(gè)老師會(huì)共同努力做好班級(jí)工作。

今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解我們班的這學(xué)期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo),，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,，以便讓寶寶更好的適應(yīng)幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。本學(xué)期的主要有以下目標(biāo)：

健康方面：

是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí),。

介紹幼兒在園的情況

孩子已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了兩個(gè)多月的集體生活，明顯進(jìn)步很大,，這離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們老師工作的支持?，F(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定，能開(kāi)心入園,，為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,，下面向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施。

(一),、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作

1,、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯,，自己如廁,，獨(dú)立入睡等。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育,。

你可以對(duì)孩子說(shuō)：你長(zhǎng)大了，該去幼兒園了,，那里有很多老師,，很多小朋友，大家可以一起唱歌,，跳舞,，做游戲，聽(tīng)故事,， 在幼兒園里很快樂(lè),，千萬(wàn)不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話送你去幼兒園”，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,，對(duì)老師的恐懼心理,，要讓孩子知道，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,，要學(xué)很多本領(lǐng),，才送他去幼兒園，而不是因?yàn)椴宦?tīng)話才送他去幼兒園的,。

3,、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定,。

幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，入園是一件驚天動(dòng)地的大事,，所以孩子入園，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,，不要有焦慮感,，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園,，不要興師動(dòng)眾的,，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,，其次,，要相信老師，給予老師有充分的信任,，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái),，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,，既要照顧好幼兒在園的一日生活,，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

從個(gè)性品質(zhì)上來(lái)看，小班的孩子都比較以自我為中心,， 任性,，發(fā)脾氣的很多，不懂得和小伙伴分享玩具,，這既和孩子的年齡特點(diǎn)有關(guān),，更和如今的家庭教育有關(guān)。在家里家長(zhǎng)都是為著孩子轉(zhuǎn),，孩子要什么就給他什么,，樣樣都滿足他，因而在第一個(gè)月里發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和動(dòng)手的事情有過(guò),，有的孩子還掛了彩,，家長(zhǎng)看了很心痛。其實(shí)孩子有些舉動(dòng)是無(wú)意識(shí)的,，他沒(méi)有像大人的思想那么復(fù)雜,，去欺負(fù)別人，不過(guò)是平時(shí)的習(xí)慣和孩子的好動(dòng)心理所致,，著需要一定的時(shí)間慢慢改過(guò)來(lái),。解決這些存在的問(wèn)題，是我們小小班老師的工作目標(biāo),，看到孩子被別人抓去,、特別是咬人，我們也很心疼，希望家長(zhǎng)能給我們時(shí)間,，給那些喜歡打人,、抓人和個(gè)別會(huì)咬人的孩子多一些時(shí)間慢慢改正，同時(shí)配合我們老師教育孩子相互謙讓,，友好相處的良好品德,。

幼兒自己能做的事，家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子自己做,，也許剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,，就很輕松了,，那么養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣就非常困難了，所以只有通過(guò)我們共同配合,，共同努力,，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。

教育教學(xué)方面：

我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來(lái)制定的,，每堂課安排為10分鐘,，課堂里，動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲。 共劃分為五大領(lǐng)域：健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)”英語(yǔ),、幼兒口才、華文早讀,、弟子規(guī),、邏輯思維等課程

保教工作

保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主,。我們小朋友的口杯,、毛巾、碗和勺子每天都會(huì)消毒,，我們班的教室,、，桌子,、凳子,、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(早餐、中餐,、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,，家長(zhǎng)想了解可以留意。

以下是需要家長(zhǎng)配合的事

1,、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,，如服藥請(qǐng)交到老師手中，并交代清楚,。

2,、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤,。

3,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在(雙休日)里,，定期為幼兒洗澡,、剪指甲。

4,、寶寶的接送卡必須拿到位,，才可以接孩子，如果是親戚來(lái)接,，請(qǐng)家長(zhǎng)打電話給我們老師說(shuō)清楚,。

5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便關(guān)注孩子,。

6、如果沒(méi)什么事情,，請(qǐng)不要來(lái)偷看孩子,，以免影響孩子的情緒。如果您工作太忙,，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可以在電話里與我們交流,。我們的電話就寫(xiě)在黑板上，請(qǐng)需要的家長(zhǎng)們記一下,。

另外,，我們的工作需要您的支持、理解,，如果寶寶請(qǐng)假還是您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,， 交流總之，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子,。

在將來(lái)的日子里,，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,，最后衷心的祝愿您：工作順利,，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小一班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,，健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

謝謝大家!

家長(zhǎng)發(fā)言主持串詞篇4

各位家長(zhǎng)：

大家好!

今天,，為了孩子我們又相聚在一起，非常感謝大家百忙之中抽空來(lái)參加本次會(huì)議,，也非常感謝鎮(zhèn)小給我們提供了這么一個(gè)好場(chǎng)所,，這讓我們感受到了大家對(duì)幼兒園工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)心,，正是有了大家的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝,，真誠(chéng)地謝謝各位的熱情支持,。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

時(shí)間過(guò)得很快,，再過(guò)幾個(gè)月，孩子們即將告別幼兒園生活,，成為一個(gè)小學(xué)生了,，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，培養(yǎng)和激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望和學(xué)習(xí)興趣是非常重要的,，它直接影響孩子們?nèi)雽W(xué)后的學(xué)習(xí)生活,。此外,，孩子的意志發(fā)展水平也是入學(xué)前準(zhǔn)備的一個(gè)重要方面。因此,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)有時(shí)并不那么吸引人，在學(xué)習(xí)中也有“枯燥的”,、但這是必不可少的內(nèi)容,；他們必須參加集體活動(dòng)，接受學(xué)校和教師提出的一系列要求,，遵循學(xué)校的各種規(guī)章制度等等,，這些都要求兒童的意志發(fā)展達(dá)到相當(dāng)?shù)乃健３艘酝?，培養(yǎng)兒童熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體等良好的道德品質(zhì),，也是兒童入學(xué)前心理準(zhǔn)備的重要內(nèi)容,。總而言之,，為了做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,，必須遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，既要重視兒童智力的訓(xùn)練與培養(yǎng),，又要強(qiáng)調(diào)非智力因素的培養(yǎng),，力求兒童入學(xué)前心理準(zhǔn)備的全面性。但是孩子們能順利適應(yīng)小學(xué)生活嗎,？小學(xué)里的生活又是怎樣的呢,？怎樣做好幼小銜接呢？

一,、下面我們有請(qǐng)中心小學(xué)魏校長(zhǎng)為我們做專題講座,。

感謝校長(zhǎng)的講座。今天我們真的很難得來(lái)到小學(xué),，得到校長(zhǎng)的大力支持,。家長(zhǎng)朋友們?cè)谟仔°暯臃矫嬗惺裁蠢Щ蟮默F(xiàn)在可以舉手當(dāng)面請(qǐng)教魏校長(zhǎng)！

二,、家長(zhǎng)與專家面對(duì)面提問(wèn)交流

再次感謝魏校長(zhǎng),！掌聲歡送！

三,、介紹幼兒園情況

我們幼兒園在幼小銜接方面也制定了相應(yīng)的計(jì)劃,，現(xiàn)向各位家長(zhǎng)介紹一下。

三月份,，四月份：

1,、召開(kāi)了大班組教師會(huì)議,，商討有關(guān)幼小銜接的措施，并認(rèn)真落實(shí)到班級(jí),。

2,、開(kāi)展幼兒發(fā)展評(píng)估工作，開(kāi)學(xué)初我們的'大班組教師根據(jù)幼兒發(fā)展評(píng)估要求對(duì)孩子作出分析,、評(píng)價(jià),，針對(duì)評(píng)估結(jié)果及時(shí)采取一些有效的改進(jìn)措施，并落實(shí)到日常教育當(dāng)中,，爭(zhēng)取作到讓每一位孩子在自己原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,。

3、召開(kāi)大班幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),，也就是今天的活動(dòng),，希望今天的活動(dòng)能給您一定的幫助。

4,、開(kāi)展“走進(jìn)小學(xué)”主題活動(dòng),，今天正在舉行我們幼兒園將安排帶領(lǐng)大班段的4個(gè)班的孩子們到小學(xué)參觀，提早感受小學(xué)的氛圍,，并且有幸讓小學(xué)里的項(xiàng)愛(ài)平老師為我們的孩子帶來(lái)一節(jié)與眾不同的小學(xué)體驗(yàn)課,。

5、我們將根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展依次展現(xiàn)內(nèi)容,，大班班級(jí)布置“幼小銜接快樂(lè)分享”的專題墻面環(huán)境,，和大家一起分享和回味我們?cè)谟仔°暯臃矫娴囊恍┞佑啊?/p>

五月份,，六月份：

1,、進(jìn)行班級(jí)摸底，也就是“知識(shí)測(cè)驗(yàn)”,，這個(gè)活動(dòng)是專門(mén)為了配合入小學(xué)前的知識(shí)測(cè)驗(yàn)而設(shè)的,。主要測(cè)一測(cè)孩子們?cè)谥R(shí)方面掌握了多少，但是要明確的是,，我們的知識(shí)測(cè)驗(yàn)也只能算是一次“入小學(xué)模擬考試”讓幼兒熟悉這個(gè)模式,。

2、開(kāi)展主題教學(xué)《再見(jiàn)了,，幼兒園》,，幫孩子們回味三年幼兒園生活的快樂(lè)點(diǎn)滴，引發(fā)他們做個(gè)小學(xué)生的愿望,。

各位家長(zhǎng),，為了孩子的順利入學(xué)，我們家長(zhǎng)與老師要一起努力做到：

時(shí)間上的互相靠攏,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)要求上互相銜接,，生活自理能力上和小學(xué)互相銜接,、加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)

本次會(huì)議即將結(jié)束，希望家長(zhǎng)朋友們能繼續(xù)一如既往的支持我園的工作,，多提寶貴意見(jiàn)和建議,，平時(shí)能與老師對(duì)交流孩子的問(wèn)題。希望通過(guò)你我的共同努力,，協(xié)助孩子們踏上新的起點(diǎn),，做一個(gè)健康快樂(lè)的小學(xué)生。

再見(jiàn),！

家長(zhǎng)發(fā)言主持串詞篇5

各位爸爸媽媽:

首先,，我代表大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持,。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,，仔細(xì)，認(rèn)真,，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo),，就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧,。

（一）班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。

（二）班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35,，其中男生21名，女生14名,。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了,，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題:比如★上課做小動(dòng)作,，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng)，喜歡在下面自由的交談,，傾聽(tīng)習(xí)慣很不好,，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等,；★孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾,，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還需加強(qiáng),；

（三）游戲:一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀,，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈,，這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)人，你們開(kāi)始行動(dòng)吧,！

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)人手一張白紙,，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈,，這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的,。（游戲總結(jié)）看看有沒(méi)有成功的，請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義,。

總結(jié):這張只好比我們的孩子,，潔白無(wú)暇，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過(guò)去的圈時(shí),，就會(huì)像很多的辦法,，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,，第一種是:在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下,，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪,；第二種是沒(méi)有考慮什么,，先剪了再說(shuō)，成不成功看天意,；第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手,，在過(guò)程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下；你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開(kāi)始是一樣,，有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮,，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局,，有些家長(zhǎng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué),；另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,，只要你用心在做,，就會(huì)有回報(bào)的。

（五）幼小銜接問(wèn)題,，需要我們與您共同努力的方向,。

（六）活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到,，我們對(duì)孩子有信心,，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解,！