范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇一

家長朋友們,，孩子身心健康是我們的共同責任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望,。聽了鞠主任的講座后,，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，一點啟發(fā),，幫助你們走出迷茫,。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。

家長朋友們,，精細化管理一直是我們學校各方面工作的總要求,。在此，在孩子精細化常規(guī)管理中,，我還有兩件事情和家長們溝通一下,。

一、遵守學校作息時間?，F(xiàn)在實行冬令作息時間,，孩子上下午的到校時間為7：40和1：20;下午放學時間為4：15，周三下午放學時間是3：55,。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學校,，因為學校要求班主任到教室的時間為7：40，孩子如果早到校了,，老師又不在,，會有安全方面的隱患。

二,、在接送點接送孩子,。

我們學校安排五六年級學生的放學路隊是從中學部大門走的，在此提醒各位家長,，放學時段接孩子不能聚在校門口,，這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點接孩子,。出了校門左拐的路隊接送點是全福路和育才巷交界處,，出了校門右拐的路隊接送點在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合,。

接下來,，請各位家長回到孩子所在班級，跟班主任和任課老師進行交流溝通,。我代表學校,，再一次感謝各位家長對孩子的關注和對學校的支持。謝謝大家!

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇二

合：大家上午好

林宗賢：我是林宗賢

羅蓉：我是羅蓉

曠泉鑫：我是曠泉鑫

陳纖纖：我是陳纖纖

合：感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個溫暖的大家庭。

林宗賢：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭

羅蓉：你們就開始為我們辛勤付出

曠泉鑫：你們就開始為我們創(chuàng)造一個無憂無慮的成長環(huán)境

陳纖纖：你們是我們在家時的一個生活依靠

林宗賢：也是我們在校學習時的精神支撐

羅蓉：有了你們的精心呵護

曠泉鑫：有了你們的悉心培養(yǎng)

陳纖纖：才有了我們今天的健康成長,。

林宗賢：新學期的腳步匆匆而過,，轉眼之間已有半月之余,。為了我們的成長,，你付出了太多太多。

羅蓉：日復一日,，年復一年,，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭,。

曠泉鑫：今天我們代表全班43名同學,，向您深情的說一聲

合：爸爸，媽媽,，您辛苦了,，謝謝您

陳纖纖：下面我宣布

合：三年級十一班家長會現(xiàn)在開始

【一】介紹班級情況

林宗賢：我們三年級十一班是一個團結向上的班級，在班主任陳老師的帶領下,，三年來獲得了許多榮譽,，成為了學校優(yōu)秀班級。

羅蓉：接下來請班長李賽具體介紹班級的具體情況,。

李賽：我們三年級十一班一共43個孩子,，從一年級到現(xiàn)在，我們班在不斷壯大,，在楚星學習的兩年半的時間內,，我們班在各方面都取得了巨大的進步，比如：每天的值日工作認真負責,，上課大部分學生能認真聽講,，同學之間能團結友愛。孩子們都具有很強的集體榮譽感,，對于學校組織的各項活動,，全班同學都是齊心協(xié)力、積極參與,。在平時的學習生活中,，也有許多的同學熱心為班級服務。所以我們班每學期都被學校評為五星班級,。從一年級到現(xiàn)在,，我們已經度過了五個學期，每個學期的期中考試和期末考試,，我們班取得了優(yōu)異的成績,，每到這時，我最想感謝的就是我們的老師，其次就是在我們背后默默給我們鼓勁的家長們,，是你們培養(yǎng)了我們,，是你們在背后給了我默默的支持和鼓勵，借這次機會,，我真誠地向你們道一聲：“謝謝,！”

【二】介紹班委會

朱靈麗：各位家長們，本學期我們三（11）班轉走了7位同學,，迎來了17位新同學,，班干部也有了相應的調整，下面就讓我和朱子婧為大家介紹這支班干團隊吧,。他們是班長：李賽,。他的學習成績不但名列前茅，還是我們學習和生活上的榜樣,，他具有很強的責任心,，每天積極地管理我們班的日常事物。副班長：朱子婧和曠泉鑫,。他們不但學習成績非常好,，和班長一樣是老師的得力助手。紀律委員：我和侯宗佑,。別看我們倆個子很小,，平時不但個人遵守紀律，且能夠積極維持好本班的紀律,。學習委員：尹彬和曠泉鑫,。正因為他的學習成績名列前茅，因此被同學們推選為學習委員,，他見多識廣,，豐富的閱讀量贏得了同學們的喜愛。

文藝委員：羅蓉,。她唱歌非常好聽,，還在全國“索爾貝”獲得了金獎的好成績。體育委員：賓迅,。每次早操和課間操都可以聽到他整隊時嘹亮的聲音,。生活委員：譚海祥和楊雯麗。有他們在,，我們班教室的電燈,、電扇總是及時關閉，餐廳里也沒有浪費的現(xiàn)象,。勞動委員：陳纖纖和趙中華,。這個學期他們當勞動委員比較缺乏經驗,，但他們很有積極性，相信他們這個班干會越當越好,。

朱子婧：各科的課代表也盡職盡責,，每次收發(fā)作業(yè)本及時，是老師真正的左右手,。他們是語文科代表：朱靈麗,。她朗讀非常有感情，如同森林中得百靈鳥一般,。數(shù)學科代表：李賽,。他的學習思維非常好，在數(shù)學學習上總是有他自己的獨特想法,。英語科代表：羅蓉。他在英語學習上非常大膽開口說英語,。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇三

尊敬的各位家長：

你們好,！今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學校工作的極大支持,，來參加我校組織召開的家長會,。

首先，請允許我代表學校,，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長朋友們表示熱烈地歡迎,，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝?。ㄔ诩议L會開始之前,，我懇請各位家長將手機置于靜音或關機狀態(tài)，不要在室內吸煙,、隨意走動和高聲談論,。

由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解,。

）我們的孩子馬上要升初中了,，很多家長無所適從，今天我們在這里,，將為大家提供專家級的指導和建議,，這是我們學校為各位家長和孩子們奉獻的一次愛心，也是我們學校對學生一生負責的重要體現(xiàn),！今天的家長會我們特別邀請到家長學校講師曾香蓮老師為我們的家長朋友們進行家庭教育專題講座,，同時還邀請我校教師張友文老師與大家分享她在教育子女方面的點滴。

首先,，我們以熱烈的掌聲歡迎家長學校曾老師為我們做精彩講座,。

聽了曾老師的講座后，我真誠的希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，幫助你們走出迷茫,。

作為一名家長,，這次的偶遇，讓我慶幸,，慶幸自己還沒有到為孩子做選擇的時候,；但作為一位老師，卻讓我揪心,，揪心這樣的情景卻一直在上演,，而且愈演愈烈，那一聲聲悔恨的嘆息聲何時才能停止,？各位家長朋友們,，以上是我個人的一些感慨，如果有什么不當之處,，敬請批評指正,，同時也歡迎各位家長們對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

今天的家長會,，希望能引起各位家長深層次的思考,，也希望能幫助你更好的教育自己的子女。

最后,，請各位家長回到孩子所在的班級,，跟班主任和任課教師進行交流溝通。

我代表學校,，再一次由衷地感謝各位家長對孩子的關注和對學校的支持,。

謝謝大家！

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇四

乙：這是一個相聚的夜晚,。

甲：今晚是個心與心溝通的日子,。

乙：今晚是愛與愛交融的日子。

甲：聽,，暖暖的春風在我們耳畔響起,，那是老師對我們的諄諄教誨。

乙：看,，皎潔的明月在湛藍的天空高掛,，那是父母對我們期盼的眼神。

甲：在這美好的夜晚,、

乙：在這難忘的時刻,。

甲：為了一個共同的愿望。

乙：道出您的憂慮,。

甲：獻出您的高招,。

甲,、乙：同在藍天下，讓我們用愛心共同托起明天的太陽!實驗小學0班家長座談會現(xiàn)在開始!

甲：首先由我們的班主任汪老師發(fā)言,。

乙：聽了老師的講話,，我深受啟發(fā)。老師呵,，您就像媽媽一樣,，時刻關心著我們的成長!

甲：下面由語老師劉老師發(fā)言。

乙：從老師的話中,，我讀出了老師的敬業(yè),、執(zhí)著，同時,，也深深體會到了老師的艱辛!

甲：下面有請校長講話,，大家掌聲歡迎!

乙：校長一席話，勝讀十年書啊!感謝校長的精彩發(fā)言!

甲：接下有請家長們自由發(fā)言,，交流經驗!

乙：家長們的發(fā)言熱烈而又精彩,。

甲：家長們的意見真誠而又中肯。

甲,、乙：衷心感謝爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨們的光臨，家長座談會至此結束,，再見!

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇五

大家好!感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會,。各位的到來，是對孩子的關心和支持,，也是對我園工作密切配合的最好表現(xiàn),。“一切為了孩子”,，為了他們的成長,、為了他們的進步，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點,。我希望,，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠取得圓滿的成功!

一,、園長講話,。

二、家長代表講話,。

三,、家長進入教室和各班老師作深入交流,。

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話,。(剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團隊,，在胡園長的帶領下,，我園的明天一定會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!),。

孩子的教育不僅僅是學校的教育,，教師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的,。

下面掌聲有請我們的家長代表講話,。

孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他,，但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心,，讓我們的孩子茁壯成長。

今天,，我們歡聚在這里,，同心同德規(guī)劃孩子的未來。

我們的夢想,，給孩子插上知識的翅膀;,。

我們的追求，給孩子營造美好的人生;我們的信心,，是孩子奮發(fā)拼搏的動力;,。

我們的熱情，是孩子日益進步的保障,。

讓家長與我們攜起手來,，共創(chuàng)孩子美好的未來!

我們堅信，只要我們團結一心,、眾志成城,，只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新,，我園的明天會更好,，我們孩子的明天一定會更輝煌!現(xiàn)在請各位家長進入各班教室和老師展開互動，做深入的溝通,。

再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會,。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康,、合家歡樂,。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇六

合：大家上午好

林宗賢：我是林宗賢

羅蓉：我是羅蓉

曠泉鑫：我是曠泉鑫

陳纖纖：我是陳纖纖

合：感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個溫暖的大家庭,。

林宗賢：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭

羅蓉：你們就開始為我們辛勤付出

曠泉鑫：你們就開始為我們創(chuàng)造一個無憂無慮的成長環(huán)境

陳纖纖：你們是我們在家時的一個生活依靠

林宗賢：也是我們在校學習時的精神支撐

羅蓉：有了你們的精心呵護

曠泉鑫：有了你們的悉心培養(yǎng)

陳纖纖：才有了我們今天的健康成長。

林宗賢：新學期的腳步匆匆而過,，轉眼之間已有半月之余,。為了我們的成長，你付出了太多太多,。

羅蓉：日復一日,，年復一年，我們一天天長大,，皺紋卻悄然爬上您的額頭。

曠泉鑫：今天我們代表全班43名同學,，向您深情的說一聲

合：爸爸,，媽媽，您辛苦了,，謝謝您

陳纖纖：下面我宣布

合：三年級十一班家長會現(xiàn)在開始

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇七

合：上午好!

男：等待你們時,，我們焦急而興奮;眺望你們時，我們緊張而欣喜,。

女：走廊那頭,，是你們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼,。

男：擺一方桌，放一木椅,，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：

女：歡迎您,，親愛的爸爸媽媽!

男：我們-班每一個孩子都是幸福的,，因為我擁有這世上最可愛的人!您的到來是對我們的支持和鼓勵!

女：下面有請全體-為在座的媽媽獻上一首媽媽-演唱《媽媽》。

女：在過去的三個月中,，我們從溫室的花朵一個個成長為茁壯的樹苗,，在北附的每一天，我們都會有不一樣的收獲與成長,。

男：在這緊張而又充實的三個月中，我們失敗過,、努力過、堅持過,、付出過,，在北附我們積極參加各項豐富的校園活動,，并取得了驕人的成績!

女：我們的成長離不開家長的無私奉獻。

男：我們的成長更離不開老師的悉心教導,。

女：離開了家,，來到了這里，于是在我們的生命里就多了幾個人,，他們教會我們讀書,，教會我們做人，他們的關心和關愛勝似父母兄長,。

男：今天我們集聚一堂,，共同分享我們一起經歷的歡笑和幸福,，下面有請我們的老師代表年輕漂亮的英語老師袁老師發(fā)言：

袁老師發(fā)言。

男：非常感謝袁老師精彩而又感人的發(fā)言,，謝謝袁老師!

女：“一朵花,，一粒沙，就是天涯,?！毙r候，這是你們的哲理,。牙牙學語不再,，搖搖走步不復，我們勢如春草,，探出稚嫩的頭，倔強的手,，質疑你們親切的關愛,，對抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,，收藏著時間的無限,，那就是感恩。

合：“沒有天哪有地,，沒有地哪有家,，沒有家哪有你，沒有你哪有我,?！闭埬判模覀円呀浵露藳Q心要在這片知識的沃土上,，鋪就我們無悔的青春!請您相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,，鑄造我們五彩的夢!

女：爸爸媽媽，在這里我們有了新的兄弟姐妹，有個新的家,。

男：在這里,，我們能感受到家的溫暖，成長中有感動有收獲,，下面請欣賞我們的生活寫照(放視頻),。

“爸媽，我想對你說”

女：通過圖片和視頻,，您一定能感受到高一八班的和諧,，我們這里生活的很開心，學的也很充實,。

男：我們會努力,，用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心,，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路,。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!

女：請為我們自豪!不管未來成功與否,，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地,。花季的年齡,，我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,，擔起為生活而拼爭的重任!

男：紅色是綻放在我們寂靜時光的紅色薔薇。燦爛宣揚,，最初的心動,。

女：金色照耀在我們青蔥歲月里的陽光。絢麗輝煌,，那些最初的等待,。

男：藍色悄悄溜進我們的高中紀念冊。綿延憂傷,，慢慢長進了樹的年輪,。

女：我們把這些顏色隨著當時的陽光都融進未來的畫里，明媚到陽光,。這是屬于我們暖色調的青春,。

男：請為我們自豪!不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地,?；镜哪挲g，我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,，擔起為生活而拼爭的重任!

女：母愛偉大，父愛深沉，爸爸總是默默的在為我們奮斗著,，下面請欣賞歌曲《父親》,。

女：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,，流淌著我們報效祖國的宏愿,。

男：分數(shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚,，能力更是金飯碗,。因為社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室,，隱身書山,，潛伏學海。

女：世間剪不斷的是親情,，世間沖不淡的也是親情,，因為有了您的愛，我們才變得如此完美,，因為有了您的愛,，我們才有徜徉于學海的-，因為有了您的愛,，我們才有翱翔藍天奮飛的向往,，因為有了您的愛，我們才能走向成熟,，邁入成功!

男：一位好老班,，勝過萬卷書。親愛的老班,，您那赤誠的.愛,，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。下面有請我們可親,、可敬,、可愛的老班—-老師做總結發(fā)言。大家熱烈歡迎,。

班主任發(fā)言,。

女：“感恩的心，感謝有你,，感謝老班,，一日為師,，終身為父，您的教誨伴伴我一生,，我有勇氣做我自己”

男：天下多少驚人事,，莫過人間父母情!

女：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!

男：千言萬語,，道不盡的感激!

女：紙短情長,，寫不完的祝福!

男：在北附，我們一定堅守諾言,，奮發(fā)向上,。

女：在北附，我們一定努力拼搏,，力求,。

男：我們的成功離不開您的教誨!

女：我們的成長離不開您的支持!

男：感謝您為我們付出的一切，我宣布,。

合：本次家長會到此結束!爸爸媽媽我愛你們!

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇八

合：上午好!

男：我是62班副班長王吉祥,。

女：我是62班班長王慧。

男：光陰似箭,，時光如梭,。轉眼間，繁忙緊張的一學期又過去大半了,，昨天我們播種希望,，今天我們收獲成功!現(xiàn)在我宣布62班家長會正式開始。

女：首先,，感謝各位爺爺奶奶叔叔阿姨們在百忙之中來到學校,，共同來關注我們的學習情況，關心我們學校的發(fā)展,。下面有請我們敬愛的.教導主任----朱慶平老師發(fā)言,，大家掌聲有請。

男：下面有請政教主任王勇老師講話,。

女：俗話說：“金無足赤,，人無完人”。

男：我們知道,，作為一名學生,，我們還存在著很多不足，

女：老師的諄諄教導,，是為了我們更上一層樓,，

男：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長.

女：今天,，我們懇請老師真誠的指出我們的不足,，讓我們“百尺竿頭,，更進一步”。

合：下面,，請大家掌聲歡迎我們62班班主任袁舟老師發(fā)言,。

男：老師的諄諄(zhun)教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望,。請大家用最熱烈的掌聲，歡迎我們的敬愛的校長發(fā)言,。

四,、校長發(fā)言

女：再次感謝各位家長的光臨，希望你們能配合老師,，配合學校,，讓我們攜起手來架起家長、學校,、孩子間有效溝通交流的橋梁,。

男：愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們蓬勃向上,，全面發(fā)展,，愿我們都能健康成長，成為棟梁之材!

合：最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持!

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇九

大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,，說明大家對自己的孩子都十分關心,。

有的父母見到孩子入學以后,學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況小學生,當然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效.

那么,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?

第一,、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè),、復習、預習作業(yè)也不容草率.

第二,、抓態(tài)度.要求學習專心,、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔,、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習鳳舞".

第三,、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚,、生動,、手工操作、口頭背誦務求熟練.

第四,、抓能力.主要是觀察力,、注意力,、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力.

大部分同學學習積極努力,，班級建設上也扎扎實實,，取得了一個又一個進步?？梢哉f,，我代著個班兩年的風風雨雨，磨礪了同學們堅強的意志,，也讓我們師生結下了深厚的友誼,。同時，我們班也取得了不少成績,，上學期,，三位同學被評為"三好生"，兩位同學還被評為"優(yōu)秀生";幾位同學在校寫字比賽中躋身前十名,，最讓人高興的是上學期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名,。這跟我們六(三)班的每一位學生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝,，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。當然在取得成績的同時,，我也清醒的認識到存在著一些問題,，有些同學學習成績差，對學習的重要性還沒有很好的認識,，家長呢也是任其發(fā)展,，對孩子的學習莫不關心，理由是我們工作實在太忙了,，真的沒時間去管他,，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現(xiàn)。

請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德,。

為了使每個孩子都可以成人,，都可以成才。使每一個孩子都在班生動,、活潑,、健康的發(fā)展。我會盡努力與孩子們建立起民-主,、平等,、和-諧的師生關系。在課堂上,，老師講帶領孩子們一起學習,、探究,、質疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想,。

1、支持學校,、支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見、建議,。

2,、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,，多鼓勵,，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點,。),。

3、經常帶孩子們接觸社會,、研究社會的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日,、假期交好朋友,、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉,、做小實驗,、搞小發(fā)明、編手抄報,、編作文集等,，使孩子們全面發(fā)展。),。

4,、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán),。),。

5,、正確看待孩子的分數(shù)。(不要認為分數(shù)就是一切,，考試分數(shù)高,，要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想，應該與老師,、孩子一起研究問題所在,。)。

以上是我就學生們的思想品德,，學習教育方法,，生理、心理健康輔導等與各位家長交換了一些意見,，供各位家長參考,，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家,，因為教育好孩子們是你們的心愿,，也是我們學校和老師的心愿。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇十

尊敬的老師,，敬愛的各位家長,，親愛的同學們：

大家下午好！

我是13班的副班長徐匯芊,，非常榮幸今天能夠有機會主持此次家長會,。這次的家長會共6項議程。

家長會第一項：共同回首一學期的美好時光,。

碧波萬頃的湖面上,，漁民愉快的駕船撒網捕魚。太陽快要下山了,，漁民們蕩槳收網滿載而歸,。晚風習習，漁歌聲聲……讓我們譜寫美麗的贊歌,，聆聽來自夜晚漁民的歡樂豐收,。請欣賞，來自馬家玉同學的古箏獨奏,，漁舟唱晚,。

馬家玉同學的演奏把我們帶到了一個美妙的地方。而前段時間,，肖揚雨同學代表我們班去學校參加的講故事比賽也取得了不錯的成績,。故事像一枝描繪絢麗生活的畫筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈?，F(xiàn)在就請他們頒獎,，大家掌聲歡迎！

2,、優(yōu)秀的同學是值得祝賀的,，進步的同學同樣值得祝賀。

小組均分第三：謝濱竹,，宛榆皓,，佘先煒，徐璐瑤,，肖揚雨,，馬家玉，蘭軍龍均分682分,。

家長會第五項：播放感恩教育片,。

家長會第六項：由班主任湯老師進行最后的總結發(fā)言。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇十一

各位家長:,。

大家好!在此,，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓胡,，是中班的主班老師，已經從事幼教工作三年了,。

作為一名幼兒教育工作者,，我和保教沈老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里,，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,，將我們班的小朋友們帶好,、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,，也是對孩子教育的重視,。有句話說的好:“家園如同一車兩輪，只有同向運轉,，才能共同促進孩子的發(fā)展,。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。幼兒們經過小班學習時期,，在各方面有了很大的進步,。

經過暑期的相處，對有的幼兒已經有了一定的了解,。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點,，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立深厚的感情,。我想,，我們的目的都是一樣--為了我們這群可愛的孩子。本學期,，我們將在現(xiàn)有的基礎上,，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵,，以促進孩子的全面健康成長,，希望您支持與配合我們的工作。

中班后孩子們的學習將有所增加,。所以好的學習,、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點,，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導,。

經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育,，他們與小班幼兒相比,，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn),，有的孩子好動缺少學習方面的興趣,，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,，在學習方面老師教的內容能很快接受,。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。

這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心,，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發(fā)展，總之,，一句話:有成長就有成功,，有快樂就有幸福,。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇十二

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好,！

感激各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會！

乙：光陰似劍，日月如梭。

甲：選擇xx，成就自我。

乙：在那里，我們像禾苗一樣,，茁壯成長,。

甲：在那里，我們像花兒一樣,，盡情開放,。

乙：我們有一位對學生高度負責的班主任,。

甲：我們也有一位愛生如子的副班主任。

甲：今日,，我們將以全新的形式來開這次會議—或者說,，是這次活動。

乙：我們，會以中隊主題會的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學校里豐富多彩的學習生活,?；蛟S，各位同學表演的精彩節(jié)目會勾起大家對童年完美的回憶,。

甲：是啊，童年,，是最幸福的；最難忘的，

乙：我們這次活動的主題是—成長的歡樂,！

合：首先,，我們來聽聽校長的講話。

甲：隨機此刻,，請xx同學的母親交流教子經驗,。

乙：在那里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┬」?jié)目,，期望各位家長開心,。

節(jié)目名稱：

乙：《五四班》說唱表演者：xx,、xx。

甲：《散文朗誦》表演者：xx,、xx,。

乙：《征稿趣事》表演者：xx、xx,。

甲：《數(shù)學題講解》表演者：xx,、xx。

乙：《洪雅趣言》表演者：xx,、xx,。

甲：《敢作敢當》—《五·四精神》表演者：xx、xx,。

乙：《聲訊服務》表演者：xx,、xx。

甲：《清明寄哀思》（朗誦）表演者：xx,、xx,。

乙：《我愛我班》（歌舞）表演者：xx、xx,。

甲：怎樣樣,，好玩吧？我們班的同學的藝術表演也不錯吧,！

乙：結尾：我們,，在那里，慢慢地長大,。

甲：我們歡樂的學習,，歡樂的生活。

乙：我們有伙伴一齊游戲,。

甲：有教師辛勤地教育自我,。

甲：當然，還有父母長輩,，撫育我們長大,。

乙：請各位家長放心，我們會在這個學校,，這個班里,，

甲：努力學習，勤奮刻苦,，

乙：將來用自我的雙手回報祖國,，回報社會。

甲：當然，還有你們—我們最親愛的父母,，親人,。

乙：本次活動到此結束，有請教師講話,。

（教師講話）,。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇十三

各位家長，在全面實施素質教育的今天,，家庭教育、學校教育,、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎性的，廣大家長要樹立正確的教育觀,、人才觀,、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境,。家長的思想境界,、人生觀、價值觀及其對工作,、生活的態(tài)度,、待人接物、舉止談吐,，都對孩子的成長產生著潛移默化的作用,，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生,。因此,，我們應該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境。

下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處,，還懇請各位家長多提寶貴意見,。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。這個好,，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好,。

良好的家庭環(huán)境如何建立呢?我看不外乎以下三條,。

1、家長要不斷提高自身素質。包括文化,、思想,、心理素質，這就是所謂“言傳身教”的作用,。

2,、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境,。并不是豪華的擺設,，而是整潔、樸素,。營造教育氣氛,，營造家庭讀書學習氣氛。父母要以身作則,，喜讀書看報,，追求新知識，努力工作,。用這種勤學精神影響孩子,。而不是沉迷于玩麻將。如：平時可通過一起看書報,，看電視節(jié)目與孩子講心得體會,，或看法，解答孩子的問題,，引導解決問題,，訓練說話能力。

3,、要有良好的家庭心理環(huán)境,。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤,，近墨者黑”父母的語言文明的,，當然子女也文明，但有些父母說話滿口粗話,，或是搬弄是非,，攻擊他人，子女也會這樣,。父母對事的態(tài)度,，認為什么事應該做，什么事不應該做,，為子女做好榜樣,。子女在兒童期，品德的形成是處在被動接受階段，父母有什么樣的行為,，他就模仿什么,。從心理學的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中，她便沒有安全感,，脾氣暴躁;(當然,，我們大人不可能一輩子不吵架，我希望家長們首先做到不當著孩子的面吵架,。)如果大人愛抽煙喝酒打麻將,，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博，恐怕孩子也會早早的學會這些,。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中,，她的心情就會愉悅，學習起來也能輕松自如;百事孝為先,，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關系不好,，孩子也不會尊敬自己的父母,。希望大人們做好表率,。如果大人認為學習不中用，孩子們也不會勤奮學習,。

4,、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育,，在教育上更應講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,。

由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習,，導致成績差,，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,。這樣反而會使他對學習產生反感的情緒,。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子,，幫助他們分析存在的問題,，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理。才愿意和你交流,。

5,、要與老師坦誠相待，保持一致,，形成教育的合力在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面,，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師,，是一種失職,。尤其是品德教育，習慣養(yǎng)成,，性格培養(yǎng)等重要教育任務,，更需要家長與教師的合作，才能完成,。家長應與老師溝通解決分歧和看法,，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處,，更不能貶低老師,，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象,，那樣教育才能形成合力,。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇十四

尊敬的各位家長：

大家晚上好!

今天天公不美，下了點小雨,，我是本次家長會的主持肖波,，首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次本次牌坊小學家長會,，我先僅代表牌坊小學學校全體領導,、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們一直以來對學校的關心與理解、支持與幫助,。

家庭教育是國民教育體系中不可缺少的重要組成部分,，它在社會主義精神文明建設中，在人的一生成長過程中,，起著極為重要的作用,。家長會的舉辦，為學校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁,，提高家長科學教育子女的能力,，使家庭教育更有針對性,、實效性。也是為家長與老師相互交流提供信息平臺,，達到相互理解支持,、共同教育學生為目的的一種重要方式。

各位家長：為了使孩子快樂的成長,、健康的發(fā)展,，讓我們一起來探討孩子的教育教學問題，共商孩子的發(fā)展大計,。

本期的家長會分將進行4項：

第一項：丹山鎮(zhèn)牌坊小學校長曾玉林講話,。

第二項：請胡主任講話。

第三項：請學生代表發(fā)言,。

第四項：請教師代表講話,。

第五項：給班級前三名、三好學生,、優(yōu)干,、優(yōu)秀少先隊員頒獎。

首先,，有請牌坊小學曾玉林校長講話,。

(謝謝何校長的講話。以上曾校長介紹了學校的總體概況和學校幾年來取得的輝煌成就,，是的,，牌坊小學的確是一所務實的學校,，學校上下一心,，目標一致.同時也請大家多多的關注孩子的習慣養(yǎng)成教育。多給孩子一點信心,。教育學生遵守紀律,。經常和學校老師溝通交流。創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境,。經常帶孩子們接觸社會,。正確看待孩子的分數(shù))。

接下來,，有請胡加祿主任講話,。

(的確是這樣，質量第一,、安全為先,，感謝胡主任為我校的安全工作所付出的，我也相信只有在搞好安全的同時才能保證我們快樂,、向上的學習,。),。

接下來，有請六年級學生代表張馨代表學生進行發(fā)言,。

(學生的成長不是單方面的,，他必須在家長、教師和社會環(huán)境的共同孕育下才能茁壯成長,，希望在坐的家長能多聽聽孩子的心聲,。多多的和孩子交流，了解他們的一言一行,，我相信這也才是你們人生價值的取向,，他們的不作為也就是你們的不作為。

下面進行第四項：有請教師代表湯勇發(fā)言,。

下面進入大會第五項：頒獎儀式,，有請我們獲獎的同學上臺。(今天的成績并不代表永久,，希望我們的同學時刻保持一顆謙虛的心里,。積極、樂觀,、向上,，爭取繼續(xù)奮發(fā)。想下一個目標前進,。),。

下面，進入第三項議程：分班召開家長會,，由各個班的班主任及學科老師和家長進行面對面的交流與溝通,。

各位家長，孩子是您一生的希望,，是你們全家的希望,。因此，請各位家長平時多關注孩子成長的每個細節(jié),，在各方面為孩子做出榜樣,，讓我們共同托起明天的太陽。

最后,，牌坊小學的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學習進步,，快樂成長!

謝謝大家!