總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
教師實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇1
本年度我擔(dān)任高一三個文科班30、31,、32班和兩個理科班19,、20班的教學(xué)工作,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)活動,,從不無故缺勤,工作勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí),。使自己的教學(xué)工作取得了較好成績。教學(xué)工作中我做到:
1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,從不了草從事。包括新課和所有的習(xí)題課,,都寫教案,,都認(rèn)真作題研究教法。在備課中不斷引入新的知識,、新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)方法。在備課中,,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn),,并注重參閱各種雜志,、網(wǎng)絡(luò)信息,,注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),舉例深入淺出,,盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力,。為了加大課堂教學(xué)的信息量,激發(fā)學(xué)生的興趣,,更好的突破難點(diǎn)和重點(diǎn),,我還制作和搜集了大量的課件來輔助教學(xué),盡量使用課件上課,,深受學(xué)生的歡迎,。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。
教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,,尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,和學(xué)生關(guān)系密切融洽,,能把握學(xué)生的心理需求,使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合,;注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)能力,注重基礎(chǔ)知識的形成和培養(yǎng),、深化,,先打好基礎(chǔ),再擴(kuò)展發(fā)揮,。不搞題海戰(zhàn)術(shù),,不搞偏題怪題;注重素質(zhì)教育,,尤其是落實(shí)還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè),,做到全批全改,。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
4,、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。通過聽課,學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)點(diǎn)長處,,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。
5、另外,,我注重教育理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂;備課教案資料齊全,,及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會,,及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。
這學(xué)期就要結(jié)束了,,通過又一年的工作與學(xué)習(xí),,我在教育教學(xué)等方面都有了很大的進(jìn)步,但同時也注意到自己還有不足的地方,,在以后的工作中,我會更加盡心盡力,,爭取取得更好的成績,。
教師實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇2
一、師德表現(xiàn)方面
熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。
二、教育教學(xué)方面
1,、認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,,提前備好課,寫好教案,,備課時認(rèn)真鉆研教材,,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。掌握知識的邏輯,,考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
2,、教學(xué)中,注重差生的輔導(dǎo),,課堂上更關(guān)注差生的表現(xiàn),,經(jīng)常利用課余時間面對面輔導(dǎo),同時,,經(jīng)常跟差生談心,,讓他們對自己更加有信心。
3,、教學(xué)中虛心向老教師請教,,積極開拓教學(xué)思路,把先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,加強(qiáng)師生間的溝通,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。課后及時反思,、總結(jié),,書寫教學(xué)后記。
4、積極參加各種教研活動,,取長補(bǔ)短,,提高自己的教育教學(xué)能力,任職期間經(jīng)常參加校級,、縣級和市級的教研活動,,并且取得了一定的成績,我堅(jiān)信,,我付出才有回報,,經(jīng)歷了才能成長!在一次又一次的教研活動中讓我很快的成長為一名縣級骨干教師,。
5,、作為一名骨干教師,認(rèn)真幫帶青年教師,,新教師崔老師在學(xué)校教學(xué)活動嶄露頭角,。在平時的工作中,我注重引導(dǎo)青年教師研讀新課標(biāo)和教材,,并指導(dǎo)青年教師寫好教案,,在教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、板書設(shè)計(jì),、如何備課、教材的處理技巧,、課堂提問的藝術(shù)等方面進(jìn)行指導(dǎo),,并且細(xì)致地解答他們提出的問題,使她快速成長,。
三、信息化建設(shè)工作方面
除了學(xué)科教學(xué)工作以外,,在任職期間本人還擔(dān)任過辦公科室負(fù)責(zé)人,,學(xué)校功能室微機(jī)室負(fù)責(zé)人等工作。無論在任何崗位上本人都能做到一絲不茍井井有條,,在各項(xiàng)工作的上傳下達(dá)組織協(xié)調(diào)中得到同事的認(rèn)可與好評,。微機(jī)室管理方面,環(huán)境整潔優(yōu)美設(shè)備運(yùn),、運(yùn)維良好,,為師生提供了大量技術(shù)支持。微機(jī)室軟件材料齊全,,在各級各類督導(dǎo)檢查中一直優(yōu)秀從無整改反饋意見,。工作中還勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)學(xué)校信息化建設(shè)工作。是學(xué)校網(wǎng)站負(fù)責(zé)人,,三通兩平臺建設(shè)中多個網(wǎng)站工作管理員,,柳河教育信息網(wǎng)信息上報員,還擔(dān)任“體質(zhì)健康”“扶貧補(bǔ)助”等多個教育管理操作系統(tǒng)管理員,。在此類各項(xiàng)工作中,,我做到了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)真實(shí),上報更新及時,。同時整理相應(yīng)檢查項(xiàng)目材料,,在各級各類領(lǐng)導(dǎo)檢查中得到上級部門的認(rèn)可與好評,為學(xué)校獲得信息化先進(jìn)單位的殊榮貢獻(xiàn)全部力量,。
四,、業(yè)績方面
回顧多年的教學(xué)工作,也取得了一些成績,,連續(xù)多年在教學(xué)工作中成績顯著,,參加上級單位組織的競賽活動中屢屢獲獎,獲得“優(yōu)秀教師”,、“先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號,;雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績,但這還不夠,,在以后的教育教學(xué)教研工作中,,我還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),還要更加努力地搞好本職工作,,力爭在以后的工作中,,做出更多更好的成績,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
教師實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇3
本學(xué)期來,,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守國家法規(guī),,積極參加各種法律法規(guī)和普法的學(xué)習(xí)和考試,,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,提高自己的業(yè)務(wù)水平,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,工作責(zé)任心強(qiáng),,愛生如子,,不歧視、不體罰學(xué)生,,工作勤勤懇懇,,任勞任怨,,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,努力提高自己的政治水平,,并聯(lián)系實(shí)際寫心得體會,。
本年度,我擔(dān)任五年級和六年級五個班的英語教學(xué),。由于所教年級各有差異,。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,嘗試新課標(biāo)理念的教學(xué)模式,。經(jīng)過不懈的努力,,取得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的教學(xué)成果。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況:教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此,了解和分析學(xué)生情況,,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。一方面,學(xué)生英語聽,、說的能力相對較弱,,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面,,各年級、班級的具體情況也不盡相同,。從此可以看出,,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,,具體問題具體分析,,做到因材施教,,對授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。
英語是一門外語,,對學(xué)生而言,,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好英語,,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,,不愿學(xué),也無法學(xué)下去,。為此,,我采取了一些方法,盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化,,生活故事,,讓他們更了解英語,更喜歡學(xué)習(xí)英語,。因?yàn)橛⒄Z的特殊情況,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,,絕對不能忽視,。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。給他們分配固定任務(wù),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,。例如每天在早讀課上我都準(zhǔn)備寫有單詞,、短語和句子的小黑板,突出重點(diǎn),,詳解技巧,。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,,以后授課的效果就會更好,。
英語是語言。困此,,除了課堂效果之外,,還需要讓學(xué)生多讀,多講,,多練,。為此,,在早讀時,我堅(jiān)持下班了解早讀情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,,讓學(xué)生即時消化,。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,,提高他們的能力,。期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,因此應(yīng)該予以重視,??荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié),。結(jié)果證明,,適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。
以上就是我本年度的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績,。
教師實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇4
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì)
過去的一個學(xué)期中,,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),,嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛校、愛崗,、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,,公正合理,,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),。對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處,。對待家長做到:主動協(xié)調(diào),,積極溝通。對待自己做到:嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。
二,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)
本學(xué)期我但任初二年級數(shù)學(xué)的教學(xué),。我能積極投入到課改的實(shí)踐探索中,認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹新課標(biāo),,加快教育、教學(xué)方法的研究,,更新教育觀念,,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力,。樹立了學(xué)生主體觀,,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn)。
三,、教學(xué)工作
在教學(xué)中,,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了教學(xué)質(zhì)量,,我做了下面的工作:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果,。
2,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n。
①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo),,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,。多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時,,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。
3,、堅(jiān)持堅(jiān)持學(xué)生為主體,向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量,。
精心組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,針對初二年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力,。給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成4人的學(xué)習(xí)小組,,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力。為學(xué)生提供機(jī)會,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量,。我在教學(xué)中著重采取了問題——討論式教學(xué)法,,通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識,。創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,,全員質(zhì)凝研討。補(bǔ)充遺缺遺漏,,歸納知識要點(diǎn),。
4、認(rèn)真批改作業(yè),。
在作業(yè)批改上,,做到認(rèn)真及時,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在講評作業(yè)時做到有的放矢,,使學(xué)生能及時認(rèn)識并糾正作業(yè)中的錯誤,。
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),,挖掘教材,,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3,、多聽課,,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。
5、讓學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)思維,。
教師實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇5
本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,,認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,,積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動。
一,、教育教學(xué)方面
我聽過這樣一句話:“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣,。”我很珍惜能與高二(7),、(8)班的這些孩子共同成長,,共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時候會想到我,,不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,,我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的,。
1,、在備課聽課方面
本學(xué)期由于本人沒有跨年段,在備課量上少了很多,,也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課,,當(dāng)提前備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達(dá)成共識,。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實(shí)驗(yàn)沒有現(xiàn)有器材時可以與實(shí)驗(yàn)室的老師一起共同想辦法解決,,最后勝利完成實(shí)驗(yàn),,達(dá)到效果。另外由于本學(xué)期本人每周的課時數(shù)10節(jié),,就有了一些空余的時間去聽其他老師的課,,不僅在校內(nèi)聽了高中部全部物理老師的課,而且還在本校的其他教研組公開課聽課,。聽課可以使我在最短的時候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法,。這學(xué)期的20節(jié)聽課,是讓我受益匪淺的20節(jié),。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng),。
2、在教學(xué)教法上
在教學(xué)中,,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn),,活躍課堂氣氛,,增加師生的互動與交流。盡量精講,,節(jié)省出時間給學(xué)生精練,,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),,二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,,有時效性。另外適時的設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生討論,,可以深化他們對問題的理解,,并提出新的問題,有利于遞進(jìn)式教學(xué),。
二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年教師的實(shí)驗(yàn)技能比賽,,本人積極參與并獲得二等獎,,在此次比賽中,本人向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,,并學(xué)到了很多實(shí)驗(yàn)操作過程的細(xì)節(jié)問題,,對于改善以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用,在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動,。以后本人還會積極參與到各類測試中去,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在業(yè)余時間,,我常翻閱《高考》,、《高中物理教學(xué)參考》等雜志,利用網(wǎng)絡(luò)新信息,,嘗試新方法,、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn),、新理論,、不斷的充實(shí)自己,為己所用,。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),,活動后及時進(jìn)行總結(jié),反思,。
總之,,本學(xué)期本人順利完成了高中物理選修3-1的教學(xué),及高中物理會考復(fù)習(xí)的教學(xué),,并從中學(xué)到了很多,,今后還將繼續(xù)努力!
教師實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇6
課程改革是系統(tǒng)工程,,同時也是校本工程,,脫離校本實(shí)情是行不通的。我校在實(shí)施體育藝術(shù)課程改革時立足校本實(shí)際,,校本教研積極引領(lǐng),,開展專項(xiàng)課題研究,從而制定出科學(xué)規(guī)范,、切實(shí)可行的選項(xiàng)課程改革方案,。針對學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,我如其開展了近一階段的教學(xué)工作,,并總結(jié)如下:
1,、設(shè)定體育課程總目標(biāo)
①愛好運(yùn)動,積極參與各種體育運(yùn)動,,并能熟練掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動的基本方法和技能,,基本形成終身體育的意識和習(xí)慣。
②全面發(fā)展與健康有關(guān)的各種體能,,增強(qiáng)身體素質(zhì),。
③根據(jù)自己的能力設(shè)置體育學(xué)習(xí)目標(biāo),通過體育活動自覺改善心理狀態(tài),,運(yùn)用適宜的鍛煉方法調(diào)節(jié)自己的情緒,;養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度,,在運(yùn)動中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣和成功的感覺。
④理解身體健康的重要性,。知道參加體育活動所帶來的益處與潛在價值
⑤在運(yùn)動活動中表現(xiàn)出負(fù)責(zé)任的社會行為,,并理解尊重所有人的重要性。
2,、確立課程結(jié)構(gòu)與課程內(nèi)容
新的初中體育與健康課程按知識與技能,,過程與方法,情感,、態(tài)度與價值觀劃分課程學(xué)習(xí)維度,,按學(xué)生身心發(fā)展特征劃分學(xué)習(xí)水平,并以五個方面的目標(biāo)和水平的目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,,建立了全新的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容體系,。
①倡導(dǎo)全面、和諧發(fā)展的教育,。以運(yùn)動技能傳授為載體,,強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程,。
②建立新的課程結(jié)構(gòu),。改變現(xiàn)行體育課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、內(nèi)容過多和缺乏整合的現(xiàn)狀,,以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求,,體現(xiàn)體育課程結(jié)構(gòu)的均衡性,、綜合性和選擇性,。
③體現(xiàn)課程內(nèi)容的現(xiàn)代化。改變現(xiàn)行體育課程內(nèi)容“難,、繁,、偏、舊”的現(xiàn)狀,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),,注重培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和能力。
④促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革,。改變現(xiàn)行體育課程的實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,關(guān)注學(xué)生的個體差異和需求,,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究、勇于實(shí)踐,,培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,。
⑤形成正確的評價觀念。改變現(xiàn)行體育課程的評價過分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動成績的現(xiàn)象和過于注重甄別的功能,,發(fā)揮體育課程評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。