總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇一

班級(jí)讀書角的建立，給學(xué)生提供了大量的圖書,，怎樣才能利用好班級(jí)圖書角,，怎樣才能保證讀書活動(dòng)的有序發(fā)展，俗話說，無規(guī)矩不成方圓,，我簡(jiǎn)單制定了制度：

1,。圖書管理員兩名，負(fù)責(zé)整理圖書,、監(jiān)督學(xué)生,。

2。圖書借閱員兩名,，每人一個(gè)本子,，借書、還書必須到借閱員處登記,，確保圖書不流失,。

3。借書時(shí)必須按秩序排隊(duì)挑選,，違反紀(jì)律者,，一周內(nèi)不準(zhǔn)借書。

4,。每人每次限借一本，還書后才可以借下一本,，手中不能同時(shí)存在兩本圖書,。

5．愛護(hù)圖書，丟失賠償,，損壞圖書者,，一周內(nèi)禁止借閱。

6,。主動(dòng)向圖書角捐書的學(xué)生,，給予表揚(yáng)，并且在讀書評(píng)價(jià)上給予加分,。

以上制度是為了維護(hù)借閱制度,，保障同學(xué)們讀書活動(dòng)有序發(fā)展而制定，尚不完善,，雖然是簡(jiǎn)單的幾條秩序,，卻保障了班級(jí)讀書秩序，同學(xué)們借書排隊(duì),，圖書拿到手后,，主動(dòng)去借閱員處登記，讀完一本書,，再去借閱員處消除記錄,，用心保護(hù)，不損壞圖書,。

全班同學(xué)人人參與,，熱情高漲,，我班讀書活動(dòng)形式可概括慢慢放手讀，后來各人自己讀,；讀書內(nèi)容從開始的背誦古詩詞等發(fā)展到讀名人名著,，科普宣傳；讀書展示也從開始不會(huì)到不敢到后來很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大

家分享,。為了讓班級(jí)學(xué)生有書讀,，我建議每個(gè)學(xué)生積極參加捐書活動(dòng)，全班每人捐出兩本好書,，放到班級(jí)的圖書角,，由圖書管理員統(tǒng)一管理，圖書的確方便了學(xué)生閑暇時(shí)間的閱讀,。為了保證學(xué)生讀書時(shí)間,，我安排學(xué)生每天利用課余時(shí)間來讀書，還要求學(xué)生交流讀書心得,，以激發(fā)他們進(jìn)一步閱讀的熱情,。當(dāng)我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有好的文章時(shí)，我也會(huì)把文章下載下來,，和同學(xué)們一起分享?，F(xiàn)在，班里樂意讀書,、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增,。

班級(jí)圖書角建立以來，同學(xué)們踴躍借書,，積極讀書,，一下課，經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的到圖書角挑選自己喜歡的書,，經(jīng)常看到上課時(shí)間到了,，有些同學(xué)戀戀不舍的收起手中的圖書,。班級(jí)圖書角每時(shí)每刻吸引著每一個(gè)同學(xué)，人人都參與到了班級(jí)讀書活動(dòng)中來,，班級(jí)讀書活動(dòng)蓬勃發(fā)展,，作為班主任，我感到很欣慰,。

同學(xué)們讀書的熱情越來越高漲,。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書，都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣，也表達(dá)了對(duì)學(xué)校的舉措非常滿意,。我班有的同學(xué)在讀書筆記里寫道：每次從圖書角獲得一本好書真是一種享受,。有的同學(xué)說：我們每周讀一本書，只要這樣一本一本堅(jiān)持去看,，相信我的知識(shí)一定會(huì)越聚越多,。

讀書活動(dòng)的開展帶動(dòng)了一系列活動(dòng)，例如畫畫,、讀后感,。有一次，看見班里孫云浩同學(xué)在讀水滸傳,，里面有很多人物的'插圖,，這個(gè)同學(xué)邊讀邊畫里面的人物，竟然畫的栩栩如生,，看得我贊嘆不已,，我鼓勵(lì)他一句說，好好畫,，畫出來后給你貼到教室展板上,，現(xiàn)在他的作品就已經(jīng)在我們班展板上了，另外還有學(xué)生們的讀后感,，這些優(yōu)秀的讀書成果,，都張貼在班級(jí)“書林漫步”展板中，看到自己的讀書成果,，同學(xué)們更喜歡讀書了，更喜歡在讀書的過程中進(jìn)行創(chuàng)作了,！

讀書使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,，他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題,；讀書,，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神,、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯,；讀書，使孩子們成了善交流,、會(huì)合作的人,，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成,；讀書,，使孩子們成了有思想，有個(gè)性的人；讀書,，更使孩子們懂得了許多做人的道理,，明白了人生的價(jià)值、生命的意義,。

的確,，讀書的孩子越來越聰明，一份耕耘一份收獲,，讀書活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二

我校通過集中開展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治運(yùn)動(dòng),，進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化扶植成果，提高情況文化扶植水平,，徹底清除情況衛(wèi)生臟亂差死角,，營(yíng)造優(yōu)美健康文明向上的育人氣氛，搞妥讓人民滿意的學(xué)校,。積極開展了清潔校園,、美化家園運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將如下：

清潔校園,、美化家園運(yùn)動(dòng)從20xx年3月9日開端至6月10日停止,，共分三個(gè)階段。

3月9日3月18日動(dòng)員安排階段,。

制定運(yùn)動(dòng)實(shí)施,，召開全校動(dòng)員年夜會(huì)，全面安排,，普遍動(dòng)員,，充分調(diào)動(dòng)了全校師生積極投入到清潔校園、美化家園運(yùn)動(dòng)中去,。

3月18日5月20日實(shí)施階段

校領(lǐng)導(dǎo)精心組織實(shí)施,，對(duì)我校情況進(jìn)行全面整治，力爭(zhēng)凈化,、綠化,、美化工作年夜顯成效，學(xué)校師生改正不文明習(xí)慣教導(dǎo)取得實(shí)效,。學(xué)校面貌面目一新,，學(xué)校情況文化理念根本確立。

1.養(yǎng)成教導(dǎo)

養(yǎng)成教導(dǎo)就是要培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越行為習(xí)慣的教導(dǎo),。具體通過強(qiáng)化行為訓(xùn)練入手,，綜合多種教導(dǎo)辦法,，全面提高學(xué)生的知、情,、意,、行，最終使學(xué)生形成了優(yōu)越的行為習(xí)慣,。

2.抓好健康教導(dǎo)

各班班主任按時(shí)做好了晨檢,、午檢工作，應(yīng)用班會(huì)課時(shí)間做好健康教導(dǎo)工作,。

3.推進(jìn)控?zé)煿ぷ?/p>

我校在本學(xué)期初設(shè)置了無煙校園,、校園內(nèi)制止吸煙的標(biāo)記。應(yīng)用5月31日無煙日,，在全校內(nèi)開展了謝絕煙草,、遠(yuǎn)離疾病宣講運(yùn)動(dòng)，把吸煙危害健康知識(shí)流傳給年夜家和親朋石友,。

4.年夜力宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí),，提倡健康、文明,、科學(xué)的生活方法,、賡續(xù)增強(qiáng)廣年夜師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成優(yōu)越的衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺介入整治校園情況運(yùn)動(dòng),，

1.清理校園內(nèi)死角垃圾，準(zhǔn)時(shí)清理垃圾道,。清理房前,、房后的垃圾，清理花圃內(nèi)的雜草,、物品,。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線,、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、途徑平整,。清理在校教師寢室內(nèi)外衛(wèi)生,、整齊擺放物品。清除耐久積存的'物品,、垃圾,。

2.整修、綠化,、美化校園

全面綠化校園,，應(yīng)用曠地,，積極種花植樹，美化情況,。校園內(nèi)需硬化的途徑進(jìn)行硬化,，補(bǔ)修校園內(nèi)的建筑物。

5月20日6月10日檢查考核階段

教育處,、總務(wù)處,、少先隊(duì)對(duì)各班運(yùn)動(dòng)開展的情況進(jìn)行了檢查評(píng)比，并作了全面總結(jié),。

運(yùn)動(dòng)成效：

1.學(xué)校采取多種形式強(qiáng)化文明禮節(jié)和情況掩護(hù)教導(dǎo),，并把運(yùn)動(dòng)內(nèi)容向家庭和社會(huì)延伸，使此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開展常態(tài)化,。

2.學(xué)校充分應(yīng)用櫥窗,、展板、板報(bào),、校園廣播等形式,，積極做好校內(nèi)宣傳運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造運(yùn)動(dòng)氣氛,。并積極應(yīng)用"大眾媒體,，對(duì)運(yùn)動(dòng)及范例進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)年夜了運(yùn)動(dòng)影響,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇三

時(shí)光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間，閱讀俱樂部這學(xué)期的活動(dòng)就要結(jié)束了,。在本學(xué)期社區(qū)成員的積極參與和合作下,，閱讀俱樂部的工作取得了巨大的成就,。他們自身的'工作水平和綜合能力有了很大的提高，我們社會(huì)的整體面貌也有了很大的改善?？偟膩碚f，成績(jī)可以說是顯著的,。本學(xué)期的重點(diǎn)工作和未來努力方向如下：我們這學(xué)期做得好的方面：

1,、俱樂部領(lǐng)導(dǎo)和成員非常支持俱樂部的工作

2、社區(qū)活動(dòng)可以最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性

3,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備和活動(dòng)中準(zhǔn)備相對(duì)充分

4、為了鼓勵(lì)每個(gè)人,，社會(huì)付出了很多

5,、分權(quán)與集中相結(jié)合，活動(dòng)形式多種多樣,。為了不影響教師的正常課堂和教學(xué)工作,，教師閱讀協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)形式是月度集中閱讀活動(dòng)與普通分散閱讀相結(jié)合,。我們不搞形式主義。我們想要的是，老師們能夠真正冷靜下來，研究我們這學(xué)期做得不好的事情：

1,、溝通不足。社區(qū)成員之間的溝通不夠，導(dǎo)致社區(qū)缺乏最佳凝聚力。這項(xiàng)活動(dòng)仍然太簡(jiǎn)單，無法吸引更多的關(guān)注

我相信二小閱讀俱樂部的老師們會(huì)在閱讀中滋養(yǎng)和提高他們的個(gè)性和智慧,，成為優(yōu)秀的教育工作者

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇四

有些游客由于對(duì)xx大學(xué)校園的地形不太熟悉，隨手的垃圾有時(shí)候不能夠及時(shí)找到垃圾箱，就隨手扔在地上，嚴(yán)重影響到xx大學(xué)校園的形象。在這種情況下，我們青協(xié)決定進(jìn)行校園清潔活動(dòng),。

首先我們考察了哪些地段的垃圾比較多的,，依照考察的情況繪制了一張表格，,，制作出清理的合適路線,。然后根據(jù)工作量安排青年志愿者和安排活動(dòng)時(shí)間。

活動(dòng)開展階段：

我們青年志愿者從路出發(fā),，沿路開始揀垃圾,。在大道的兩側(cè)我們發(fā)現(xiàn)了兩三個(gè)隱形的垃圾場(chǎng)。經(jīng)過我們的分析隱形垃圾場(chǎng)可能是環(huán)衛(wèi)工人在掃除樹葉時(shí)直接將路上所有的東西一并掃到路下,，并沒有將垃圾和樹葉分開,，而揀垃圾的工人則對(duì)隱形垃圾場(chǎng)睜只眼閉只眼，認(rèn)為大道上很明顯的垃圾才是自己的工作任務(wù),，對(duì)那些一般人不會(huì)注意到的角落則采取躲避的態(tài)度,，導(dǎo)致隱形垃圾場(chǎng)的堆積了大量的垃圾。這些隱形垃圾場(chǎng)嚴(yán)重影響xx大學(xué)的美麗形象,。

接著我們來到了櫻花大道,。總的來櫻花大道上說垃圾不是很多,，但是卻遇到了最難清理的垃圾——煙蒂,。煙蒂的數(shù)量十分龐大的，每一個(gè)地段都有,，乍看地面都是很干凈,，但是仔細(xì)看總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的`煙蒂躺在路邊，而且煙蒂都被路人踩扁了,，極難拾起來,。在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的院辦大樓的水溝里我們也發(fā)現(xiàn)了游客扔的垃圾，有些垃圾已經(jīng)被溝水融化,，極難處理,。

然后我們有來到行政樓邊，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱形的垃圾場(chǎng)——行政樓旁邊的花壇。原本是種花的花壇卻被某些人當(dāng)作垃圾場(chǎng),，里面隱匿著很多垃圾,，看著不遠(yuǎn)處有垃圾桶，再看著花壇里的垃圾是在是痛心,。

這次活動(dòng)總得來說達(dá)到了初步的成效,，清潔校園初步達(dá)到了目的，也達(dá)到了宣傳的效果,。同時(shí)我們還是發(fā)現(xiàn)了這次活動(dòng)的一些不足,。主要有以下兩點(diǎn)：

①活動(dòng)安排的時(shí)間不夠好。很多報(bào)了名的青年志愿者因?yàn)橐恍┦挛餂]有來參加活動(dòng),。

②宣傳效果不是很理想。很多游客很贊同我們的做法,，但是卻不知道我們到底是那一個(gè)組織的,。

同時(shí)我們希望學(xué)校加強(qiáng)打掃那些隱形的垃圾場(chǎng)，使我們的校園更加美麗,。

1.活動(dòng)主題：清潔校園,，靠你靠大家

2.活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.7

3.活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)草坪

4.活動(dòng)形式：四五六年級(jí)全體同學(xué)清除校園西草場(chǎng)的雜草

5.參與對(duì)象：四五六年級(jí)全體同學(xué)和沒課的老師

1.預(yù)期目標(biāo)：經(jīng)過校務(wù)會(huì)縝密地思考和周密策劃，最終決定組織這次活動(dòng),。后勤部確定勞動(dòng)地點(diǎn),，勞動(dòng)形式。通過這次活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到校園衛(wèi)生清潔的重要性,，其次培養(yǎng)了同學(xué)們不怕苦,、不怕累、不怕臟的精神

2.實(shí)際成效：在本次活動(dòng)中,，同學(xué)們積極勞動(dòng),，發(fā)揚(yáng)出了不怕苦、不怕累,、不怕臟的精神,，在同學(xué)們熱情的勞動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的意志。這次活動(dòng)使校園一角變得更加清潔,，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境清潔極其的重要性,。

3.活動(dòng)特色：本次活動(dòng)組織同學(xué)們勞動(dòng)，可以使同學(xué)們體味勞動(dòng)

的樂趣

這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了班集體的凝聚力體現(xiàn)出集體力量的偉大,，而且體現(xiàn)了新一代小學(xué)生熱愛勞動(dòng)的積極性,。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們積極勞動(dòng),，大大的體現(xiàn)了我們不怕累,、不怕長(zhǎng)、不怕苦的精神，彰顯了新時(shí)代小學(xué)生的文明風(fēng)貌,。在此次活動(dòng)中同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)境清潔的重要性,，大家明白了生活環(huán)境清潔了，才能感到生活舒適,、溫馨的道理,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇五

以鞏固綠色學(xué)校為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明,，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起,，將環(huán)境保護(hù),、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣,。我校積極響南陽市環(huán)保局的號(hào)召，在全校開展了“低碳行動(dòng),，綠色七小”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

接到上級(jí)通知后，我校開始制定實(shí)施創(chuàng)建“低碳行動(dòng),，綠色七小”行動(dòng)計(jì)劃,，學(xué)校成立了“綠色學(xué)校”和“環(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)任顧問,，副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各年級(jí)教研組長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)學(xué)生代表組成,。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求,，整體規(guī)劃，積極宣傳,，使“綠色”,、“環(huán)保”成為學(xué)校環(huán)境教育的主題,。綠色環(huán)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：顧問；組長(zhǎng),；副組長(zhǎng),；成員。

1,、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng),。

低碳生活,，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放,。為積極倡導(dǎo)低碳行動(dòng)，提升小公民節(jié)能減排意識(shí),，我校向全校師生開展“我的低碳生活”金點(diǎn)子征集活動(dòng),。

如：少用一公斤水，少用幾張打印紙,，少開一天私家車,，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷涌向政教處,。同學(xué)們紛紛表示,，低碳生活，對(duì)每個(gè)人來說,，是一種態(tài)度,，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,，注意節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起,。讓我們一起行動(dòng)起來,，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想,！

2,、開展綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

一是為了讓全校少先隊(duì)員了解低碳,，充分發(fā)揮學(xué)教育的的特色,，學(xué)校少先隊(duì)以“我的低碳生活”為主題，舉辦主題班會(huì)“愛我家園,，保護(hù)環(huán)境”,、“地球，我們共同的家園”的`活動(dòng),，給學(xué)生以積極的熏陶和影響,；組織學(xué)生開展我的低碳征文、繪畫,、圖片等形式開展各類環(huán)保實(shí)踐競(jìng)賽活動(dòng),。尤其繪畫創(chuàng)作活動(dòng),，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

二是積極引導(dǎo)全校少先隊(duì)員充分發(fā)揮“小宣傳員”,、“小監(jiān)督員”的作用。以宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門,、動(dòng)員家長(zhǎng)參與低碳行動(dòng),。每年學(xué)校的六一兒童節(jié)，美術(shù)、音樂,、舞蹈、學(xué)生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地,；學(xué)校結(jié)合“3.12植樹節(jié)”,、“4.22世界地球日”,、“4.30世界無煙日”,、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請(qǐng)校內(nèi),、外輔導(dǎo)員作相關(guān)講座,；結(jié)合“防手足口,、防禽流感”等教育活動(dòng)來開展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識(shí)教育等,。環(huán)保教育活動(dòng)系列化和教育方法多樣化,，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，樂于參與,，教育效果明顯,。

通過“綠色低碳”主題活動(dòng)的實(shí)踐,，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬戶,，例如節(jié)約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間,，少使用一次性筷子同時(shí)深深地體會(huì)到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性,。

1.建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境,。

良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”,，近幾年，我?；ù罅?，投入經(jīng)費(fèi)，在現(xiàn)有條件下,，抓硬環(huán)境建設(shè),，讓一墻、一窗,、一報(bào),、一室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生一進(jìn)校門就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。我們?cè)谛@圍墻上,、樓壁上,、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句，名人掛像,。學(xué)校的走廊內(nèi),，校歌、校訓(xùn),、校風(fēng)上墻,；愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語易學(xué)易記，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪,，起到潤(rùn)物細(xì)無聲的作用,，真正做到了每一塊墻壁會(huì)說話。

2.優(yōu)美,、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù),。

學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號(hào),，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙,，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來水籠頭,。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”,，每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”，校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組,，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查,，從而使整個(gè)校園變得亮起來，綠起來,，美起來,，活起來，使學(xué)生充分感到校園是家,。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里,，這美好的一切進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)。同時(shí),，學(xué)校的樹木,、草地、花叢都有保護(hù)措施,，有說明牌,，并配有專職花工。校園內(nèi)設(shè)置了特種垃圾箱,，對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,。生物園建成教學(xué)、實(shí)驗(yàn),、參觀于一體的環(huán)境教育基地?，F(xiàn)在校園的綠化覆蓋率達(dá)到60%，學(xué)生參加植樹,、種花,、種草，護(hù)綠率達(dá)100%,。

現(xiàn)代教育要求學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步,，環(huán)境問題已日益受到世人的矚目,，“環(huán)境保護(hù)，教育為本”,。因此在學(xué)校中實(shí)施環(huán)保教育越來越重要,。鑒于此，我校結(jié)合環(huán)保教育自身特點(diǎn),，以課堂教學(xué)為中心,，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學(xué)全過程，且收到了較好的效果,。

學(xué)科教育,，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素,。一方面培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。另一方面增長(zhǎng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí),。例如,，自然學(xué)科中蘊(yùn)藏著豐富的環(huán)保知識(shí)：太陽的運(yùn)用、礦產(chǎn)的合理開發(fā),、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系等等,；語文課中有不少贊美我國(guó)壯麗山河的文章，教師在教學(xué)過程中可適當(dāng)拓展教學(xué)目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)只有保護(hù)得當(dāng)山河的美麗才得以永恒,；勞技可輔導(dǎo)學(xué)生制作一些環(huán)保小工具等。

以上是我校開展“低碳行動(dòng),，綠色七小”環(huán)?；顒?dòng)一些做法，還有很多不到之處,，環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái)，為建設(shè)新南陽,、為南陽六創(chuàng)一迎,、為新世紀(jì)的生態(tài)校園而不斷努力。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇六

1活動(dòng)主題：清潔校園靠你靠我靠大家

2活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

3活動(dòng)地點(diǎn)：xx科技職業(yè)學(xué)院d區(qū)教學(xué)樓東側(cè),。

4活動(dòng)形式：全體同學(xué)清除校園的雜草,、組織同學(xué)簽名

5參與對(duì)象：機(jī)電四班全體同學(xué)。

1預(yù)期目標(biāo)：

經(jīng)過團(tuán)委縝密地思考和周密策劃,，最終決定組織這次活動(dòng),。機(jī)電四班團(tuán)支書協(xié)商確定勞動(dòng)地點(diǎn),，勞動(dòng)形式。這次活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到校園衛(wèi)生清潔的重要性，體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛同時(shí)表達(dá)同學(xué)們對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬意,；其次培養(yǎng)了同學(xué)們不怕苦,、不怕累,、不怕臟的精神

2.實(shí)際成效：

在本次活動(dòng)中,，同學(xué)們積極勞動(dòng)，發(fā)揚(yáng)出了不怕苦,、不怕累,、實(shí)際成效不怕臟的精神，在同學(xué)們熱情的勞動(dòng)得到了后勤領(lǐng)導(dǎo)人員的認(rèn)可并受到高度好評(píng),，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)得到了一次向環(huán)衛(wèi)工人表達(dá)敬意的'機(jī)會(huì),，并鍛煉了同學(xué)們的意志。這次活動(dòng)使校園一角變得更加清潔,，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境清潔極其的重要性,。

3活動(dòng)不足：

由于時(shí)間倉促及經(jīng)驗(yàn)不足使得本次活動(dòng)實(shí)施起來比較倉促，且時(shí)間有些短,，導(dǎo)致許多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)被雜草劃破手指,，勞動(dòng)情緒降低。

這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了班集體的凝聚力體現(xiàn)出集體力量的偉大,，且體現(xiàn)了新一代大學(xué)生熱愛勞動(dòng)的積極性,。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們積極勞動(dòng),，大大的體現(xiàn)了我們不怕累,、不怕臟、不怕苦的精神,，彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的文明風(fēng)貌,。在此次活動(dòng)中同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)境清潔的重要性，大家明白了生活環(huán)境清潔了,，才能感到生活的舒適,、溫馨的道理,。最重要的是同學(xué)們深深地體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，大家對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬意在心底油然而生,，并表態(tài)以后要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,，保護(hù)好周圍的環(huán)境。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇七

為使我校師生暢游于書的海洋,，滋潤(rùn)于書的花香，本學(xué)期我校在廣大師生中開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),，有力地促進(jìn)了和諧班級(jí)的建設(shè)，營(yíng)造了書香校園,，達(dá)到了活動(dòng)目的,。

學(xué)校以班級(jí)為單位，以班主任為起點(diǎn)召開了各班的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,，隨后各班開展關(guān)于征集讀書名言和口號(hào),，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,。通過宣傳營(yíng)造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。

為確?！白x書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展,，根據(jù)活動(dòng)方案,，各班結(jié)合本班特色制定了相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃并配備相關(guān)管理人員與管理制度，形成有計(jì)劃,、有部署的讀書活動(dòng),，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成“讀好書、好讀書”的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，效果頗豐。

（一）成語闖關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)以來,，各班就積極籌備成語闖關(guān)知識(shí)活動(dòng),。這次競(jìng)賽活動(dòng)采用書面問卷的形式，分各年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行公平,、公正,、公開的知識(shí)涵養(yǎng)測(cè)評(píng),，從而讓學(xué)生明白一個(gè)小小的成語也能開創(chuàng)出如此豐富多彩的新篇章。

（二）征集名言,，制作書簽

學(xué)生根據(jù)自己收集的名言,，經(jīng)過精心創(chuàng)作，不僅拓展學(xué)生課外閱讀能力,，也在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的才能,，從而進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)讀書的益處，體會(huì)讀書的樂趣,，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

（三）手抄報(bào)比賽

為促進(jìn)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)的參與性,，我校根據(jù)學(xué)生各年齡段的特點(diǎn),，制定了不同主題的手抄報(bào)，從而進(jìn)一步展現(xiàn)了各班的風(fēng)采魅力,，為我校的發(fā)展增添了一筆重彩,。

（四）讀書心得交流會(huì)

為進(jìn)一步推動(dòng)教師讀書活動(dòng)的深入開展，提高教師的思想政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)水平,，我校舉行了以吳閃燕校長(zhǎng)和王一仙副校長(zhǎng)主持的讀書交流會(huì),。會(huì)上，兩位校長(zhǎng)做了精彩的發(fā)言,，多位教師各抒已見,，并引起在座教師的共鳴，從而掀起了該校的一股股讀書熱潮,，取得了較好的效果,。

（五）古詩文考級(jí)活動(dòng)

這幾年來我校還開展了古詩文的考級(jí)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分別設(shè)立了六個(gè)級(jí)別,，潘茜茜老師以高段為點(diǎn)設(shè)立了各年級(jí)的.考核小組學(xué)生的誦讀積極性空前高漲,，紛紛表示將以更大的熱情投入到背誦古詩文的活動(dòng)中去。

1,、通過讀書節(jié)活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈,，啟迪人生”,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、提升修養(yǎng),。

2,、通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,，學(xué)生的主人翁意識(shí)加強(qiáng)了,，日常行為習(xí)慣更常規(guī)化,。

“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事,，讀書應(yīng)成為每位學(xué)生的愛好,，更是每位老師一生的事情。相信我校的全體師生會(huì)保持高漲的讀書熱情,，一如既往地愛讀書,，讀好書，會(huì)讀書,，讀全本書,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇八

每學(xué)期及每次寒暑假，我校都會(huì)要求學(xué)生參與到這樣的好書推薦活動(dòng)中去,，為他們每學(xué)期或者為了使我校師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，提高師生的人文素養(yǎng),，進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),，營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng),，構(gòu)建和諧校園?；莅部h延壽實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“書香校園”活動(dòng)暨一校一特色活動(dòng)?，F(xiàn)將這一學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下。

一學(xué)期以來,，我校堅(jiān)持以素質(zhì)教育思想和新課改理念為指導(dǎo),，以激發(fā)師生讀書熱情、強(qiáng)化師生讀書意識(shí),、培養(yǎng)師生讀書習(xí)慣,、增強(qiáng)師生閱讀能力、促進(jìn)師生健康發(fā)展為目的,，以學(xué)校全面建成“書香校園”,，形成知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的“書香校園”風(fēng)氣為目標(biāo),，按照“全員參與,、讀寫結(jié)合、以校為主,、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣、確保實(shí)效,、持之以恒”的要求,，通過開展創(chuàng)建“書香校園”

活動(dòng),，努力使讀書成為師生的一種需要、一種樂趣,、一種享受,、一種生活，為教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持,，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)奠定重要基礎(chǔ),。

（一）營(yíng)造良好的讀書氛圍

1,、開展“圖書進(jìn)辦公室、進(jìn)教室”活動(dòng),。在辦公室,、教室內(nèi)設(shè)立圖書角、圖書柜,，以便師生閱讀,。

2、 建立師生讀書卡和讀書檔案,。師生要有明確具體的讀書目標(biāo)和讀書計(jì)劃,，有固定的讀書時(shí)間。經(jīng)常開展讀書交流,、讀書競(jìng)賽等活動(dòng),。關(guān)于閱讀書籍的推薦、討論,、欣賞,、批評(píng)成為師生中經(jīng)常性的話題。

3,、給學(xué)生充分的讀書時(shí)間,。充分利用課余時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書。讀書時(shí)要給學(xué)生充分的自由,，特別是在剛開始的時(shí)候,，以怎樣的姿勢(shì)讀，默讀還是輕聲讀,，一個(gè)人讀還是幾個(gè)人讀等都不要做過多的干涉,。教師的指導(dǎo)與規(guī)范很必要，但一定要適時(shí),、適度,。

4、開展師生共讀活動(dòng),。學(xué)校定于每天中午1點(diǎn)半到2點(diǎn)開展讀書活動(dòng),，校長(zhǎng),、教師要成為學(xué)生閱讀的榜樣，不僅要讀專業(yè)書,，還要讀學(xué)生喜歡的書,，同時(shí)還要學(xué)習(xí)、積累讀書方法,，以指導(dǎo)學(xué)生讀書,。

（二）構(gòu)建豐富的閱讀資源

1、多渠道充實(shí)圖書,。這學(xué)期我校購買圖書柜,、更新圖書作為學(xué)校硬件建設(shè)的重點(diǎn)，每學(xué)期添置一定數(shù)量的圖書,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子買書,，指導(dǎo)家長(zhǎng)購書、讀書,，引導(dǎo)學(xué)習(xí)型家庭的'創(chuàng)建活動(dòng),。

2、學(xué)校還配了圖書管理員,。開放學(xué)校圖書室,，服務(wù)師生借閱,，將所有書籍流向教師,、流向班級(jí)、流向?qū)W生,。

3,、指導(dǎo)并充分利用好師生征訂的各種書籍、報(bào)刊,、雜志,。建立有效的教師間、班級(jí)間,、學(xué)生間的圖書交流機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。

（三）建立健全讀書組織

1,、建立校委會(huì)中心學(xué)習(xí)小組,。圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、學(xué)校發(fā)展,、特色創(chuàng)建等主題,，定期組織校委會(huì)中心學(xué)習(xí)小組進(jìn)行讀書、學(xué)習(xí),。

2,、建立班級(jí)讀書會(huì),、讀書小組等學(xué)生讀書組織。讀書組織要建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，經(jīng)常開展讀書競(jìng)賽活動(dòng),，為發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

（四）開展豐富多彩的讀書活動(dòng)

1,、抓好三個(gè)層面的讀書活動(dòng),。一是校長(zhǎng)、教師讀書活動(dòng),。精心挑選優(yōu)秀書籍,，采取多種形式，保證讀書效果,。認(rèn)真開展“書香辦公室”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),。二是學(xué)生讀書活動(dòng)。通過“特色書香班級(jí)”創(chuàng)建等活動(dòng)創(chuàng)新形式,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化閱讀,，拓展學(xué)生的閱讀視野。三是家長(zhǎng)讀書活動(dòng),。開展學(xué)生家長(zhǎng)共讀一本書活動(dòng),，讓家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，樹立“親子共讀典型”,，促進(jìn)學(xué)生讀書并輻射家庭,、社會(huì)。（雖然是農(nóng)村家長(zhǎng),，學(xué)校盡量爭(zhēng)取有更多的家長(zhǎng)參與其中,。）

2、舉行各類讀書競(jìng)賽,。深入開展讀寫比賽,、詩文誦讀競(jìng)賽、演講賽,、征文競(jìng)賽,、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽,、讀書故事會(huì),、佳作欣賞會(huì)、讀書專題講座,、親子讀書,、師生共讀、主題閱讀、讀書活動(dòng)成果展等活動(dòng),，激發(fā)師生的讀書熱情,。定期進(jìn)行“閱讀之星”“書香小隊(duì)”“書

香學(xué)生”“書香班級(jí)”“書香教師”“書香教研組”“書香年級(jí)組”評(píng)選。學(xué)校還邀請(qǐng)作家,、學(xué)者到學(xué)校,、班級(jí)為師生作報(bào)告，讓師生與大師對(duì)話,。

通過持續(xù)地進(jìn)行相關(guān)的讀書活動(dòng),，我校的讀書活動(dòng)取得了顯著的效果：

1、師生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。

我校自校長(zhǎng)以下,，每位教職員工都十分重視閱讀工作，每位語文老師更是把閱讀滲透進(jìn)每天的具體教學(xué)中,。語文科組在書香校園的創(chuàng)建中所起的作用尤其顯著,，在他們的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和帶動(dòng)下,，學(xué)生也積極投入到閱讀活動(dòng)中來,。他們每天都盡量多讀書、讀好書,，利用好每一次的圖書閱覽課,、和教室的圖書角，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,。有了書香的熏染,，讓他們漸漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)生們更是經(jīng)常相互交換圖書,、交流閱讀的心得與體會(huì),，整個(gè)校園也形成了良好的閱讀氛圍,。

2,、通過讀書活動(dòng)，形成了良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng),。

學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，關(guān)系到一個(gè)學(xué)校教學(xué)整體質(zhì)素的提升,。一學(xué)期以來,，我校一直堅(jiān)持不懈地致力于創(chuàng)建“書香校園”的努力，在持續(xù)的閱讀中,，學(xué)校的“三風(fēng)”有了顯著的提升,，學(xué)校的整體運(yùn)行也早已走上了正軌。

3、學(xué)校形成了很好的讀書氛圍,。

在“書香校園”的創(chuàng)建過程中,，我校形成了濃厚的讀書氛圍。學(xué)

校的圖書閱覽室不僅有學(xué)生的身影,，也有老師的身影,，愛讀書，樂讀書成為了學(xué)校的風(fēng)氣,，成為了學(xué)校的主流,。

愛上閱讀，學(xué)生的作文更是妙筆生花,。在參加學(xué)區(qū)的作文競(jìng)賽中我們獲得團(tuán)體第二名的好成績(jī),，其中四年級(jí)的劉凌夏、楊婉茹獲得一等獎(jiǎng),，三年級(jí)的張雅夢(mèng),，六年級(jí)的黃婧婷、張佳怡獲得二等獎(jiǎng),；楊藝涵,、張怡晨等同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

閱讀,，可以震顫生命的琴弦,；閱讀，可以豐滿生命的張力,。時(shí)代在變遷,，閱讀的方式和途徑也在發(fā)生著變化，但是傳統(tǒng)意義上的閱讀依然不能丟,。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí),，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園的上空時(shí)，我們相信自己的心靈也會(huì)因此而變得純凈,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇九

遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案,，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作,，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初,，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案,。由校長(zhǎng)主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé),，制定了活動(dòng)方案,。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,，使教師樹立知法守法的意識(shí),。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng),。要求每個(gè)班級(jí)都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì),，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》,、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律,、法規(guī)為主,。同時(shí)開展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng),，提高學(xué)生們理解法律的能力,。通過這樣的活動(dòng),，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解,，從而提高學(xué)生們的法律觀念,。

我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像,。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論,，讓大家暢所欲言，并對(duì)問題進(jìn)行解決,。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的`問題,，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

12月中旬,，我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳,。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì),，對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果,。

總之，通過這次活動(dòng),，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí),，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì),。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十

物換星移，一代新人換舊人,。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)共同舉辦的校園文明用語征集活動(dòng)中,，大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩,、更為感人,，涌現(xiàn)出一大批有才華,、有激情,、有思想的新人,。

本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū),，參賽對(duì)象為全體在校學(xué)學(xué)生,，參賽作品不限容量,，（可以包括教室,、食堂,、閱覽室等，鼓勵(lì)創(chuàng)新）。工作人員受到的稿件量大面廣,，更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語和名人名言,。例如：食堂中文明用語：天地"糧"心,，珍食莫蝕,；

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,；

飲水要思源,，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,，皆是辛苦換,；

一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱,；

尊敬他人就是尊敬自己,，與人方便就是與己方便。教室中文明用語：向老師說聲好，不困難,；

困難的是,，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好；

讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的'每個(gè)角落,。保護(hù)植物用語：手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵；

綠色的生命需要我們的共同呵護(hù),；

別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命,，成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語：,。文明是彼此溝通的橋梁,。

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆,；好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量,。校園文明用語：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。關(guān)心學(xué)校,，我們的職責(zé)；

愛護(hù)學(xué)校,，我們的義務(wù),；

熱愛學(xué)校，我們的心聲,；

學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,，文明是成功之本；

文明是彼此溝通的橋梁,。

本次活動(dòng)本著公平公正公開的評(píng)選原則進(jìn)行民主評(píng)選,。首先，會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行印象打分,，優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票,，最后有會(huì)員討論通過。最終,，我們?cè)u(píng)選出“最具人文獎(jiǎng)”,、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具詩意獎(jiǎng)”,、“最具幽默獎(jiǎng)”,、“最具意境獎(jiǎng)”及部分優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)進(jìn)行時(shí),，首先由兩協(xié)會(huì)宣傳部及本協(xié)會(huì)策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報(bào),，并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)本會(huì)形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會(huì)的形象標(biāo)志，同時(shí)適時(shí)向圍觀者介紹本次活動(dòng)的詳情,。雖然海報(bào)因?yàn)榉N種原因被破壞,，但是他們?nèi)蝿谌卧梗譃槲覀冏珜懥说诙莺?bào),。

本次活動(dòng)發(fā)生在大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月,，所既是一次積極配合學(xué)校工作，為大學(xué)生基礎(chǔ)文明和迎評(píng)工作做出了積極貢獻(xiàn),。

同時(shí),，本次活動(dòng)也存在著明顯的不足，協(xié)會(huì)影響較小,，宣傳不夠充分,，所以有部分會(huì)員不愿意參與進(jìn)來，導(dǎo)致參加者情緒低落,，所以協(xié)會(huì)以后的工作應(yīng)該不能僅限于常規(guī)活動(dòng),，應(yīng)該不斷有創(chuàng)新活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性,。與此同時(shí),，會(huì)員的信心必須及時(shí)掌握以便于開展會(huì)員感興趣及要求的活動(dòng)。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十一

為積極貫徹實(shí)施“12.4”國(guó)家憲法日和法制宣傳日活動(dòng),，進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,，培養(yǎng)全體師生法制意識(shí)，我校以“國(guó)家憲法日”為契機(jī),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”的活動(dòng)主題,，把普法教育,、依法治校作為重要工作來抓，為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動(dòng),，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了配合國(guó)家憲法日主題系列活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度,，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語：“12月4日國(guó)家憲法日” “弘揚(yáng)法治精神,，促進(jìn)社會(huì)和諧”、“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語,，營(yíng)造校園氛圍,。我們還充分利用國(guó)旗下講話向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，落實(shí)憲法晨讀活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍,。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育,，從而明確了真善美,、假丑惡，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力,。

1．精心組織憲法晨讀活動(dòng),。12月2日上午10:05-10:15，學(xué)校利用觀看教育部主會(huì)場(chǎng)的直播活動(dòng)之機(jī),，班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了同步跟讀,。通過憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法,、知憲法,、守憲法，做一名合格的社會(huì)小公民,。

2．利用班會(huì)活動(dòng)召開“憲法在我心中”的'主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。各班以憲法知識(shí)競(jìng)賽,、講故事,、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為,、通過案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí),，大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī),，不斷提高廣大青少年學(xué)法,、用法、守法的積極性,。學(xué)校學(xué)工處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查,，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處,。

3.12月5日,，利用周一升旗儀式，開展“憲法中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定”的國(guó)旗下講話,，從升國(guó)旗講起,，為全體師生講述為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗,？理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的,。這一次生動(dòng)的國(guó)旗下講話,，引起了全校學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),，培養(yǎng)法制意識(shí),，實(shí)踐法治精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，邁好人生的第一步,。

“12.4““國(guó)家憲法日”主題教育系列活動(dòng)的開展，在全體師生中掀起了學(xué)法,、守法的法制宣傳熱潮,，增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十二

國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭,，是一個(gè)平庸的家庭,；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校,；一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒有希望的民族?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀,，營(yíng)造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們xx小學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn),。本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下,，xx小學(xué)緊緊圍繞“書香滿校園,，讀書伴成長(zhǎng)”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn),，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人,，讓書香伴隨師生成長(zhǎng)，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。

現(xiàn)就本學(xué)期開展的活動(dòng)做一下總結(jié),。

為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)親自掛帥,，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部、圖書室等職能部門分工明確,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn),、貫徹到面。

1,、營(yíng)造書香環(huán)境,，共建精神家園。

校園面積雖然不大,，但整潔優(yōu)美,，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角,、班級(jí)文化不斷更新內(nèi)容,，隨時(shí)展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)精心刊出每一期黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,，總之，營(yíng)造書香環(huán)境,，共建精神家園,，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想,，閱讀精神,。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣,，得到審美的啟迪,。

2、制定“二個(gè)一”,，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間,。

為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)：中午12：20——12：50半小時(shí)課外閱讀,。晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí)。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀,，同學(xué)交流讀,，學(xué)期末展示成果。

為了讓學(xué)生有書可讀,，學(xué)校圖書室由圖書管理員負(fù)責(zé),，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生,，圖書擺放整齊美觀,。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書,，做到學(xué)生人手一冊(cè)，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀,。各班設(shè)2名班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書,，每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書交換時(shí)間；保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書可讀,。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書角,，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書交流,，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙,，感受讀書的樂趣。

我校堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng),，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,，以演講比賽、朗誦比賽,、師生同臺(tái)講故事,、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書,。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來,，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力,，讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí),，得到鍛煉。

1,、升旗儀式

開學(xué)都進(jìn)行本學(xué)期的讀書活動(dòng)的宣傳,，并且定期舉行國(guó)旗下的講話進(jìn)行活動(dòng)的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴,。低年級(jí)“好書推薦”,、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書,。

2,、多彩的`活動(dòng)

自從書香活動(dòng)在我校廣泛鋪開后，在我校校長(zhǎng)xx老師的帶領(lǐng)下,，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),，孩子們各盡其能，各顯神通,。得到了良好的書香的熏陶,。

（1）說普通話寫規(guī)范字

利用班隊(duì)活動(dòng)課上,，各班舉行“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng),。

一年級(jí)的“小小故事會(huì)”講得有聲有色,。

高年級(jí)的同學(xué)，老師讓同學(xué)們站上講臺(tái),，讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”,，體驗(yàn)說普通話在日常生活中的重要性：

（2）開展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽書

我校六年級(jí)同學(xué)開展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽。一幅幅生動(dòng),、活潑的圖畫,，一篇篇同學(xué)們的摘抄，一張張清秀,、整潔的手抄報(bào),，一幕幕歷史的重演…讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的熱愛，重溫歷史典故,，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國(guó)之心,，也寄上了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的祝福.

（3）星星點(diǎn)燈，點(diǎn)亮前程

為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真,，為了讓孩子們對(duì)寫作充滿激情,，為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺,，我校在全體語文老師的共同努力之下隆重推出自己的?？秞xx》。

所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作,，經(jīng)過老師潤(rùn)色,，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調(diào),，描繪了絢麗多姿的青春世界,；那單薄的紙張，記載了豐富多彩的校園生活,。從此,，《xxx》成了學(xué)子最忠實(shí)的知已，成為了學(xué)子最渴求的精神食糧,。

她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語,，傾聽著同學(xué)的憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆,、激昂的表白、無端的宣泄……

（4）金色童年

孩子的世界是純真,，孩子的童年是金色,，孩子的想象是充滿童話故事的,。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂,，xx小學(xué)的低年級(jí)孩子們舉行了講故事比賽,，孩子們把自己平時(shí)聽到的、看到的講出來和同伴們分享,，讓大家感受不同故事的精彩,。