總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié)文案篇一
一、指導(dǎo)思想
傳統(tǒng)文化作為人類活動的結(jié)晶,,集中反映了民族精神,、民族生活和民族經(jīng)驗(yàn)。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題教育活動,,對學(xué)行進(jìn)行“仁,、義、禮,、智,、信”教育,繼承中華傳統(tǒng)美德,、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,、培育文明新風(fēng)、倡導(dǎo)文明禮儀,,使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價(jià)值觀念,,提升德行修養(yǎng),塑造健全人格,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。營造健康、文明,、和諧的校園環(huán)境,,大力促進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
二,、活動宗旨:
中華傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn)了中華民族上下五千年文化中的核心價(jià)值觀,、核心精神理念和核心道德信仰,需要我們世代傳承,。為此,,我們在全校范圍內(nèi)開展本次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動,其宗旨是進(jìn)一步拓寬校園文化建設(shè)渠道,,加強(qiáng)師生自身修養(yǎng),,用美德規(guī)范師生的言行,創(chuàng)我校校園文化建設(shè)的新特色,,提高學(xué)校的核心競爭力,,真正發(fā)揮校園生產(chǎn)力在學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展中的積極作用,。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保這次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動扎扎實(shí)實(shí)而富有成效,必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,,全面抓,中層領(lǐng)導(dǎo)密切配合,,年級主任包學(xué)年組;班主任包班級,。從校長到科任教師,,根據(jù)我校實(shí)際情況,,使責(zé)任到人,形成人人參與的工作格局,。特設(shè)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長:陳 副組長:
組員:
四、組織形式:
由校委會統(tǒng)籌,,學(xué)工處組織實(shí)施,。按照日日有教育,月月一重點(diǎn),,部門自主設(shè)計(jì),,自主組織的原則開展活動。做到長期堅(jiān)持,,循序漸進(jìn),,使中華美德教育入耳、入口,、入腦,、入心、入行,從而達(dá)到用傳統(tǒng)美德感染人,、教育人,、約束人、規(guī)范人的目的,。
五,、活動目標(biāo)
1、經(jīng)典誦讀,。
利用每天晨讀等時(shí)間,,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動,并通過讀書交流,、撰寫心得,、主題班會等形式,引導(dǎo)廣大青少年愛讀書,、讀好書,,自覺繼承傳統(tǒng)美德。
2,、宣傳教育,。
以課堂教學(xué)為主陣地,同時(shí)利用教室,、食堂,、寢室、走廊,、墻壁,、櫥窗等宣傳窗口。通過學(xué)校廣播,、校園網(wǎng),、宣傳欄、電子屏等媒介,,張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像,、名言警句、詩詞歌賦等,,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),,營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。
3,、征文演講,。
在學(xué)習(xí)“仁、義,、禮,、智,、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,開展“學(xué)經(jīng)典,、寫人生,、強(qiáng)素質(zhì)”主題征文演講比賽活動,分層次進(jìn)行小組賽,、班級賽,、年組賽、寓教于賽,、以賽促學(xué),,同時(shí)遴選優(yōu)秀作品,匯編成冊,,相互文流,。
4、綜合表演,。
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目,,通過班團(tuán)隊(duì)會,吟唱詩文歌曲,,編排小品短劇,,演繹古代人物、演奏古典名曲,,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,,讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶,體味傳統(tǒng)文化魅力,,促進(jìn)廣大青少年對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),、理解和感悟。
5,、評選先進(jìn),。
圍繞“四個一”(每天自查一次不雅行為,、每周幫助父母做一次家務(wù),、每月為班級和學(xué)校做一件好事、每學(xué)期參加一次公益性社會實(shí)踐活動)標(biāo)準(zhǔn),,評選“班十佳” ,、“校十佳” 、“文明好少年” ,,以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力,。
六、主題內(nèi)容系列活動
1,、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動啟動儀式
為營造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動氛圍,,調(diào)動全校師生參與的積極性,明確活動開展的實(shí)際意義,我校組織全校師生參與的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動啟動儀式,。校長親自作“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的動員報(bào)告或?qū)W習(xí)講座,。
2、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章
收看有關(guān)講座,,從提高個人道德素養(yǎng)和為學(xué)生人生奠基的高度認(rèn)識美德教育的重要和必須,。扎實(shí)開展教師師德師風(fēng)和行為規(guī)范的自查自糾活動,要求每人進(jìn)行一次認(rèn)真而不敷衍,,全面而非零碎的思想反?。?/p>
a、進(jìn)入新世紀(jì),,我離合格教師有哪些差距,,在“誠信”這壹人的基本素養(yǎng)上,我有哪些缺失,。
b,、作為學(xué)生品德的塑造和思想的領(lǐng)路人,我做到了學(xué)高為師,,身正為范沒有,,在日常生活中,我是否做到了“要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,,要求學(xué)生不做的,自己首先不做,。
c,、本學(xué)年來,我對學(xué)生關(guān)愛了多少,,了解了多少,,包容了多少,鼓勵了多少,,幫助解決了多少困難,,不厭其煩地進(jìn)行了多少輔導(dǎo),學(xué)生有過多少心與心的碰撞,,又和多少學(xué)生能達(dá)到情與情的交融,。
d、教師首要的是激情,,我的追求尚在否,,我的工作標(biāo)準(zhǔn)是崇尚完美,追求一流,,還是平打直過抑或得過且過,。
3,、開辦家長學(xué)校,以班級為單位,,召開各類家長會,,宣傳美德教育的重大意義,明確家長在培養(yǎng)孩子方面的重大責(zé)任,,攜手共建良好育人環(huán)境,。
4、在全校開展“周讀一文,、月讀一書”活動,。各班利用每天的晨讀時(shí)間按照學(xué)校印發(fā)的校本教材進(jìn)行經(jīng)典誦讀〃共分六期完成。年末將舉辦經(jīng)典誦讀大賽,。
5,、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、???、班刊、大小標(biāo)語,、校報(bào)站牌的作用,,進(jìn)行廣泛持久的輿論宣傳。塑造學(xué)校先進(jìn)文化,。倡樹理念,,彰顯特色,凝聚精神,,砥勵斗志,,讓人活出精神來,讓學(xué)校辦出特色來,。
6,、運(yùn)用校會班會、團(tuán)隊(duì)活動時(shí)間,,結(jié)合讀書誦經(jīng)和爭做語,、數(shù)、物,、化,、英等小能人活動,要求學(xué)生日行一善,,日學(xué)一語,開展比愛心,、比讀書,、比才干活動,,爭創(chuàng)誠信學(xué)校、誠信班級,,做文明學(xué)生,。
7、舉辦中華美德事跡報(bào)告會,,論文朗誦會,,“誠信教育”研討會,師生書畫,,學(xué)生手抄報(bào),,學(xué)生讀書摘錄和名人名言記錄展。
8,、在學(xué)習(xí)“仁,、義、禮,、智,、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,開展“學(xué)經(jīng)典,、寫人生,、強(qiáng)素質(zhì)”主題演講比賽活動。
為了豐富校園文化生活,,活躍校園文化,,提升校園文化品位,為廣大學(xué)生提供一個展示自我,、鍛煉自我,、提高自我的舞臺,舉辦“慶國慶”演講比賽,。每班出一名參賽選手,,經(jīng)過預(yù)賽,先出12選手參加學(xué)校的決賽,。
要求演講者以生動的語言和感人的事例,,表達(dá)對黨、對祖國,、對人民的深厚感情,,展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神面貌,。演講內(nèi)容要求緊扣主題,,內(nèi)容充實(shí)具體、連貫貼切,,語言要符合演講者的年齡特點(diǎn),。使用普通話,,要求口齒清晰、表達(dá)流暢,、精神飽滿,、儀態(tài)自然。
9,、開展主題活動月,。
把修身教育、立志教育,、孝心教育,、交友教育、尚勇教育,、愛國教育,、誠信教育、勤儉教育依次做為每個月活動的主題,?;顒又谐凑照烫幹贫傮w規(guī)劃外。
各班要根據(jù)自己的實(shí)際,,制定具體的活動實(shí)施細(xì)則,,并報(bào)政教處,做為考核活動落實(shí)情況的重要依據(jù),。
(1)修身教育
所謂“修身”,,就是修正、規(guī)范自己的言行,。對于學(xué)生來講,,修身就是通過學(xué)校教育、他人影響,、自己反思來修正學(xué)生的行為,,規(guī)范自己的言語,從而提高學(xué)生做人的內(nèi)在要求,,使學(xué)生能在激烈競爭的社會中立于不敗之地;對于教師來講,,修身就是要在教育、教學(xué)過程中要注重師德修養(yǎng),,樹立師表形象,,達(dá)到先正己,后正人的目的,。
(2)立志教育
志不強(qiáng)者智不達(dá),。立志就是要有明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)定信念。目標(biāo)分為近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)。立志教育就是要使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長遠(yuǎn)的成人成才規(guī)劃,。立志教育對于教師來講,,要立足生存,,愛崗敬業(yè),,成名師,當(dāng)名家,,做一名有思想的教育工作者,,促進(jìn)自身增值。
(3)孝心教育
愛親者〃不敢惡于人;敬親者〃不敢慢于人,?!靶⑿慕逃本褪且逃龑W(xué)生孝敬父母〃尊敬師長;教育學(xué)生關(guān)愛他人〃理解他人〃尊重他人;教育學(xué)生學(xué)會感恩〃用良心面對一切〃感恩父母、師長,、他人,、社會;教育學(xué)生樹立責(zé)任意識〃明確自身責(zé)任〃勇于承擔(dān)責(zé)任。對于教師來講〃狹義的孝心教育〃指尊老愛幼〃構(gòu)建和睦家庭;廣義的孝心教育〃就是要用良心來對待工作〃愛家,、愛?!◥蹏?(4)交友教育
通過交友教育,,要在師生中形成“善交益友,、樂交諍友、不交損友”的交友氛圍,。具體來講,,就是要求學(xué)生結(jié)交能夠幫助自己上進(jìn)的朋友;能夠直言不諱地指出自己的錯誤,批評幫助自己的朋友,。遠(yuǎn)離對自己的道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友,,慎交網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬朋友。恰當(dāng)處理好異性朋友,。要求教師之間形成團(tuán)結(jié),、協(xié)作的同事關(guān)系,共謀學(xué)??沙掷m(xù)健康發(fā)展的美好前景,。同時(shí),要做好學(xué)生的朋友,,成為學(xué)生心目中的益友,、諍友。
(5)尚勇教育
“小勇,,血?dú)馑鶠?大勇,,義理所發(fā)”。尚勇教育,,就是要使學(xué)生明辨是非,,科學(xué)地理解義氣,,遇到突發(fā)事件能以智勇判斷,大勇處理;要使教師深刻理解尚勇的,,并將尚勇教育滲透在自己的言行和自己的教學(xué)工作中,。
(6)愛國教育
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,。愛國教育就是要振奮民族精神,,樹立民族自尊心和自豪感,通過熟知?dú)v史,、了解國情,、關(guān)注國際、立足自身等形式多樣且密切聯(lián)系師生實(shí)際的愛國主義教育活動,,把學(xué)生的愛國熱情引導(dǎo)到努力學(xué)習(xí)知識立志報(bào)效祖國上來,,把教師的愛國熱情引導(dǎo)到努力做好本職工作實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)價(jià)值上來。
(7)誠信教育
誠信,,就是誠實(shí)而有信用,,是 “立人之道”、“做人之本”,。在鑄造誠信人格,、構(gòu)建和諧校園的誠信教育管理中,讓全校師生不斷提高認(rèn)識,,懂得并堅(jiān)信誠信是個人的品質(zhì),,更是對社會的責(zé)任,從而自覺地從每個人做起,,從每件小事做起,。真正成為構(gòu)建和諧校園的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者,。
(8)勤儉教育
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,通過勤儉教育使師生懂得 “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,,恒念物力維艱”和 “歷覽前朝國與家,,成由勤儉敗由奢”的含義。 提高對勤儉的認(rèn)識;使師生樹立 “當(dāng)用則萬金不惜,,不當(dāng)用則一文不費(fèi)”的消費(fèi)觀念和“一塊煤,,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,,不算多,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河”的節(jié)儉觀念;教育師生在衣、食、住,、行等各方面崇尚節(jié)儉,,尊重他人勞動成果,尤其是在當(dāng)前我校新校建設(shè)的特殊時(shí)期,,全體教職員工都要身體力行做勤儉節(jié)約的表率,。
10、開展“板報(bào)寫經(jīng)典”全校黑板報(bào)大賽,。
以班級單位,,以黑板報(bào)的形式,,出了一期以“紅色記憶,,經(jīng)典中國,展望未來”為主題,,以愛國主義思想為內(nèi)容的黑板報(bào),。每個班級,都為自己繪制出一期不同特色,,又表達(dá)共同愿望的黑板報(bào),,使教室里的這堵墻變成了一堵會說話的墻,向現(xiàn)在,、向未來宣告著我們新時(shí)期青少年的理想與愿望,。
11、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動,,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目,,吟唱詩文歌曲,編排小品短劇,,演繹古代人物,、演奏古典名曲,戲曲進(jìn)校園,,大家唱大家跳等,,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶,,體味傳統(tǒng)文化魅力,,促進(jìn)廣大青少年對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解和感悟,。
12,、召開以“學(xué)傳統(tǒng)美德、做文明三中人”為主題的全校性主題班會,。
結(jié)合本學(xué)期開學(xué)初新生教育,,在各班級開展主題班會活動,各班級先自行組織,由學(xué)校統(tǒng)一組織檢查,、初評,,在每個學(xué)年挑選一個最佳班會在學(xué)校展示。充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用,,掀起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德教育的熱潮,。
七、活動要求
1,、明確活動意義和目的,。
各班要充分認(rèn)識開展系列活動的重要意義和目的,從思想和行動上重視活動的組織和開展,,要以高度負(fù)責(zé)的精神高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù),,確?;顒禹樌_展并取得明顯成效。
2、精心組織,。
各班根據(jù)活動方案,,組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動,,并及時(shí)總結(jié)活動開展情況,。讓每一個學(xué)生都能在此次活動中有所收獲。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題,,我們今后要繼續(xù)堅(jiān)持抓好這項(xiàng)工作,,雖然我們還處于不斷的摸索中,但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn),,讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個角落,。
傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié)文案篇二
加強(qiáng)對祖國下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情,現(xiàn)在的學(xué)生,,對中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化也是一知半解,,或者只是了解到冰山一角,隨著貨真價(jià)實(shí)的文化大師相繼去世,,中國幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危險(xiǎn),,因此,我們迫切需要搶救性的保護(hù)并讓下一代能夠繼續(xù)傳承,。特別是隨著改革開放政策的不斷深入,,國外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時(shí)進(jìn)入中國并對中國傳統(tǒng)文化形成了強(qiáng)烈的沖擊,我們不反對國外先進(jìn)的文化理念,,但應(yīng)該提防糟粕文化對我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊,。中國傳統(tǒng)的價(jià)值觀念在相當(dāng)部分的人群中已經(jīng)蕩然無存,這也提醒我們中華傳統(tǒng)價(jià)值體系和價(jià)值觀念的修復(fù)已經(jīng)迫在眉睫,。
為了加強(qiáng)校本課程實(shí)效性,,確保開展的經(jīng)典誦讀活動有效地開展,,學(xué)校成立校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作的落實(shí),。
1、我校要求保證每天不少于15分鐘的誦讀時(shí)間,,為此特安排每周一,、三、五下午2:00—2:15的時(shí)間為經(jīng)典誦讀時(shí)間,。每節(jié)課前讓學(xué)生誦讀每周一詩或四句(一詩為必背古詩一首,,四句為四句經(jīng)典古詩詞名句)。
2,、為了營造一個更加和諧,、濃厚的校園經(jīng)典誦讀氛圍,我們將每周五下午第一節(jié)課定為經(jīng)典誦讀課,。在這節(jié)課上,,各科任教師帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行經(jīng)典誦讀,講解指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀,。教師認(rèn)真?zhèn)湔n,分門別類精心講授經(jīng)典詩文,、加大積累容量,。
3、堅(jiān)持開展德育常規(guī)系列活動,。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格,,根據(jù)年級特點(diǎn),合理安排并扎實(shí)開展學(xué)校德育系列活動,,形成德育培養(yǎng)體系,。通過抓禮儀、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動,,培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣,,使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。
4,、開展傳統(tǒng)文學(xué)讀書活動,。由于現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,看實(shí)體書的人越來越少,,看傳統(tǒng)書籍的人就更加少了,。網(wǎng)絡(luò)小說橫掃互聯(lián)網(wǎng)世界,我們的傳統(tǒng)文化在日漸消弱,。所以開展傳統(tǒng)文化活動,,是當(dāng)前提醒青少年學(xué)生不要忘記我們祖先留給我們的寶貴的東西,。
總之,我們一定會在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī),,以中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動為抓手,傳承中華文化,,發(fā)揚(yáng)中華美德,,一定會一步一個腳印地扎扎實(shí)實(shí)地走下去,讓中華傳統(tǒng)文化在我們花小扎根,,讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈,,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神一定會在我校蓬勃發(fā)展,。
傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié)文案篇三
為了進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系,,培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,,樹立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,,使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心,、外化于行,繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí),、踐行《弟子規(guī)》活動實(shí)施方案,,學(xué)校經(jīng)研究決定重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”,、“禮”,、“孝”、“廉”五方面內(nèi)容,,我校于20xx年3月份開始在學(xué)生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列宣教活動,,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,,確?;顒禹樌行ч_展
學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開會議明確職責(zé)分工,,由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動,,確保了此次活動的順利開展,并收到了較好的教育效果,。
二,、以“中國傳統(tǒng)文化”為載體,開展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動
1,、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),、踐行活動
根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),,由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排,在全校學(xué)生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動,。一二年級的學(xué)生認(rèn)知水平有限,,背誦量達(dá)到一半即可,在升入三年級之前爭取達(dá)到全部會背,;三至六年級的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會背,。20xx年6月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽,抽查的學(xué)生背誦流利,,收到較好的效果,。同時(shí),三至六年級的學(xué)生進(jìn)行了《弟子規(guī)》的踐行活動,,“給父母洗一次腳”,、“為父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德。20xx年11月份要求各班召開了《弟子規(guī)》誦讀班會,,12月5日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽,,一系列活動強(qiáng)化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果。
2,、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動
由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,,每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動;每周開設(shè)一節(jié)誦讀課(班主任自行安排),;每月安排一次誦讀為主題的班會(少先隊(duì)統(tǒng)籌安排),,通過這樣系列的誦讀活動,讓學(xué)生們在誦讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。
除此之外,,20xx年10月學(xué)校利用多媒體設(shè)備,,利用主會場的直播,進(jìn)行弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的主題講座,,積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍,,從而樹立好好學(xué)習(xí)的志向。
12月20日,,我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動,。活動以中國傳統(tǒng)文化為載體,,展出了繪畫,、硬軟筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品,,用多樣的活動形式展示了學(xué)生的特長,,彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,。
3、推行孝信雅行的教育活動
利用春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),,在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗(yàn)活動,,凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),,增進(jìn)其愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛他人的情感,。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動,;以勞動節(jié)、教師節(jié),、重陽節(jié)為契機(jī),,組織開展“感恩老師”、“感恩社會”,、“關(guān)愛長輩”的教育活動,。一系列活動的開展讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩師長,孝敬父母,,在實(shí)踐中學(xué)會行孝感恩,、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。
三、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),,積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍
完善圖書室,、班級圖書角,利用板報(bào),、櫥窗宣傳,、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,營造“以人怡人,、以文塑人,、以文化人”的濃郁氛圍。同學(xué)們暢游在書的海洋,,汲取著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華,!
總之,,我校在校長的高度重視下,統(tǒng)籌安排,,從學(xué)生的需要出發(fā),,以中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體,積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,以豐富的實(shí)踐活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,努力讓他們成為祖國合格的建設(shè)者和接班人,。
傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié)文案篇四
民族民間文化是社會文化的重要組成部分,,我校開展民族文化進(jìn)校園活動,不僅豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容,,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,促進(jìn)了素質(zhì)教育和學(xué)校辦學(xué)水平的提高,而且還較好地保護(hù),、傳承和開發(fā)利用了優(yōu)秀的民族民間文化?,F(xiàn)將我校開展民族民間文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
文化就是一片土壤,,學(xué)校一旦開有自己獨(dú)特的文化,,它的每一個成員就會從這片土壤中吮吸營養(yǎng),健康成長,,構(gòu)建和諧校園,,建設(shè)民族精神,繼承和發(fā)揚(yáng)地方民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,根據(jù)赫章縣民宗局文件精神指示,,結(jié)合我鄉(xiāng)及我校實(shí)際,決定組織開展民族文化進(jìn)校園工作,。
二,、民族文化進(jìn)校園的基本情況
我校民族文化進(jìn)校園工作自20xx秋季開始啟動,我校根據(jù)當(dāng)?shù)孛褡宓拿袼酌耧L(fēng)特色,,因地制宜地探索民族民間文化進(jìn)校園的教學(xué)項(xiàng)目,初步取得一些成績,。
1,、民族舞蹈比賽
(1)結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真制定文藝活動實(shí)施方案,做好活動所需的各種表冊,,做好活動相應(yīng)各種籌備工作,,安排文藝表演隊(duì)訓(xùn)練節(jié)目,使文藝活動有條不紊地進(jìn)行,。
(2)初步選定一些比較優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目,。如《七月火把節(jié)》、《鈴鐺舞》,、《阿西里西》,。
2、民族音樂開展情況
(1)學(xué)校邀請校外輔導(dǎo)人員一名,,輔導(dǎo)我校師生民族音樂,。
(2)學(xué)校組織教師和部分學(xué)生利用周末,到村寨走訪民間山歌愛好者,,了解山歌調(diào)式的特點(diǎn)等,。
3、美工組
學(xué)校組織美術(shù)老師利用興趣班對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。學(xué)校民族民間文化進(jìn)校園工作小組成員到彝族居住村寨走訪當(dāng)?shù)貗D女,,了解彝族服飾制作、民間刺繡,、民間剪紙等技藝,。
本學(xué)期是民族教育開展的第一學(xué)期,所做的事都在不斷摸索中進(jìn)行,,在各項(xiàng)工作開展中,,工作執(zhí)行力度不到位。例如各種資料未能得到完善,,有些制度未制定,,導(dǎo)致部分工作不能得到較好的開展。本學(xué)期未能完善的資料,、制度等有待下學(xué)期不斷完善,,制定合理的管理制度,激勵全體教師參加民特工作的積極性,,使民族教育得到不斷深化和發(fā)展,。
傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié)文案篇五
中國傳統(tǒng)文化博大精深。讓學(xué)生們從小開始學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,,有著諸多意義?,F(xiàn)在很多學(xué)生并不了解中華民族傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程,以及對世界文化的影響和推動作用,,即便是教師,,也有許多人講不清道不明其中道理,因此,,理直氣壯地而不是懷疑或者否定自己的傳統(tǒng)文化是我們的當(dāng)務(wù)之急,,這事關(guān)下一代的學(xué)生們是否能夠重視和深知中華民族傳統(tǒng)文化的來龍去脈源遠(yuǎn)流長,記得祖宗,記得自己的出身,。
加強(qiáng)對祖國下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情,,現(xiàn)在的學(xué)生,對中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化也是一知半解,,或者只是了解到冰山一角,,隨著貨真價(jià)實(shí)的文化大師相繼去世,中國幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危險(xiǎn),,因此,,我們迫切需要搶救性的保護(hù)并讓下一代能夠繼續(xù)傳承。
特別是隨著改革開放政策的不斷深入,,國外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時(shí)進(jìn)入中國并對中國傳統(tǒng)文化形成了強(qiáng)烈的沖擊,,我們不反對國外先進(jìn)的文化理念,但應(yīng)該提防糟粕文化對我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊,。中國傳統(tǒng)的價(jià)值觀念在相當(dāng)部分的人群中已經(jīng)蕩然無存,,這也提醒我們中華傳統(tǒng)價(jià)值體系和價(jià)值觀念的修復(fù)已經(jīng)迫在眉睫。
為了加強(qiáng)校本課程實(shí)效性,,確保開展的經(jīng)典誦讀活動有效地開展,,學(xué)校成立校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作的落實(shí),。
1、我校要求保證每天不少于15分鐘的誦讀時(shí)間,,為此特安排每周一,、三、五下午2:00—2:15的時(shí)間為經(jīng)典誦讀時(shí)間,。每節(jié)課前讓學(xué)生誦讀每周一詩或四句(一詩為必背古詩一首,,四句為四句經(jīng)典古詩詞名句)。
2,、為了營造一個更加和諧,、濃厚的校園經(jīng)典誦讀氛圍,我們將每周五下午第一節(jié)課定為經(jīng)典誦讀課,。在這節(jié)課上,,各科任教師帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行經(jīng)典誦讀,講解指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀,。教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量,。
3、堅(jiān)持開展德育常規(guī)系列活動,。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格,,根據(jù)年級特點(diǎn),,合理安排并扎實(shí)開展學(xué)校德育系列活動,形成德育培養(yǎng)體系,。通過抓禮儀,、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動,培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣,,使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn),。
總之,我們一定會在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī),,以中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動為抓手,傳承中華文化,,發(fā)揚(yáng)中華美德,,一定會一步一個腳印地扎扎實(shí)實(shí)地走下去,讓中華傳統(tǒng)文化在我們花小扎根,,讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈,,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神一定會在我校蓬勃發(fā)展,。