對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績(jī),，存在的問題,、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇一

清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)中國傳統(tǒng)文化博大精深，中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。讓學(xué)生們從小開始學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,，有著重要的深遠(yuǎn)的意義。現(xiàn)在很多學(xué)生并不了解中華民族傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程,，以及對(duì)世界文化的影響和推動(dòng)作用,，即便是教師，也有許多人講不清道不明其中道理,，因此,，理直氣壯地而不是懷疑或者否定自己的傳統(tǒng)文化是我們的當(dāng)務(wù)之急，這事關(guān)系到下一代的學(xué)生們是否能夠重視和深知中華民族傳統(tǒng)文化的來龍去脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)祖國下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情,，中國幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危險(xiǎn)，因此,，我們迫切需要搶救性的保護(hù)并讓下一代能夠繼續(xù)傳承,。特別是隨著改革開放政策的不斷深入，國外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時(shí)進(jìn)入中國并對(duì)中國傳統(tǒng)文化形成了強(qiáng)烈的沖擊,，我們不反對(duì)國外先進(jìn)的文化理念,，但應(yīng)該提防糟粕文化對(duì)我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊。中國傳統(tǒng)的價(jià)值觀念在相當(dāng)部分的人群中已經(jīng)蕩然無存,，這也提醒我們中華傳統(tǒng)價(jià)值體系和價(jià)值觀念的`修復(fù)已經(jīng)迫在眉睫,。

自“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)以來，清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)全校上下根據(jù)制定的活動(dòng)方案,，轟轟烈烈的開展了一系列學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的準(zhǔn)備和做法,。

1、為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的實(shí)效性,，確保開展的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)有效地開展，學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作的落實(shí)。

3,、為了營造一個(gè)更加和諧,、濃厚的校園傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀氛圍,，我們?cè)谄摺四陮懽髡n定為經(jīng)典誦讀課,。在這節(jié)課上,，專職科任教師帶領(lǐng)學(xué)生在閱覽室進(jìn)行經(jīng)典誦讀，講解指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀,。教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量,。

4,、堅(jiān)持開展德育常規(guī)系列活動(dòng)。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格,，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),，合理安排并扎實(shí)開展學(xué)校德育系列活動(dòng)，形成德育培養(yǎng)體系,。通過抓禮儀,、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣,，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn),。

5、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍,。我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室后面的宣傳墻進(jìn)行宣傳,，每天下午第一節(jié)課前利用5分鐘進(jìn)行紅色歌曲激情歌唱,，增加傳統(tǒng)文化教育氣氛。

6,、在每個(gè)班級(jí)設(shè)立圖書角,，有獨(dú)立的閱讀書柜。學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀傳統(tǒng)文化書籍,，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,。

7、學(xué)校為每一名同學(xué)發(fā)放本《道德日記》,，每一名學(xué)生都積極撰寫道德日記,，凈化自己的心靈，班主任老師定期檢查,，政教處定期評(píng)比優(yōu)秀道德日記,。

8、學(xué)校每學(xué)期每月有計(jì)劃的利用班會(huì)時(shí)間安排一次《傳統(tǒng)文化教育》案例的視頻進(jìn)行全校播放（全校每班都有多媒體）,，使學(xué)生通過鮮明的案例得到傳統(tǒng)文化的熏陶和教育,。

文化乃立校之本,，我們一定要堅(jiān)定不移地把傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)繼續(xù)開展下去，讓傳統(tǒng)文化更好的走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活,，為把我校打造成為鐵嶺市名校而服務(wù),！

總之，我們?cè)诮逃值闹苯宇I(lǐng)導(dǎo)下,，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī),，以中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)為抓手，傳承中華文化,，發(fā)揚(yáng)中華美德,，一定會(huì)一步一個(gè)腳印地扎扎實(shí)實(shí)地走下去，讓中華傳統(tǒng)文化在我們花小扎根,，讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈,，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神一定會(huì)在我校蓬勃發(fā)展,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二

我們中華民族有著五千年悠久的歷史,，正是在這歷史的長(zhǎng)河中，我們的祖先給我們留下了源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、博大精深的中華傳統(tǒng)文化,。自“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)以來，我們__區(qū)第十五小學(xué)開展了一系列活動(dòng),，下面就我校在假期中開展的有關(guān)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的活動(dòng),。

一、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍,。假前，我校充分利用校園廣播站,、宣傳欄以及每班教室外的宣傳墻進(jìn)行宣傳,，利用校廣播站播放關(guān)于《弟子規(guī)》的解讀音頻，便于學(xué)生在假期中理解,、記憶,、運(yùn)用。

二,、經(jīng)典在手,，每日記誦。全校每名學(xué)生手中都有《弟子規(guī)》,，做到了全校上下人手一本傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，各班老師根據(jù)本年級(jí)、本班級(jí)學(xué)生情況制定了背誦計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)計(jì)劃每天認(rèn)真學(xué)習(xí)記誦,。假期中同學(xué)們撰寫了感想深刻的讀后感。開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行筆試,、競(jìng)賽活動(dòng)等形式進(jìn)行考核,。利用班會(huì)課時(shí)間，大家互相交流學(xué)習(xí)心得,，多角度,、多方位領(lǐng)會(huì)中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，并且很快的把其中的精髓運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去,。

三,、開展了以寒假中我們度過的“春節(jié)”、“圓宵節(jié)”為主題的攝影,、繪畫,、征文活動(dòng)，四——六年級(jí)學(xué)生還撰寫了讀《弟子規(guī)》讀后感,，學(xué)校就學(xué)生中的優(yōu)秀作品統(tǒng)一進(jìn)行展覽,，通過活動(dòng)讓學(xué)生更加喜愛傳統(tǒng)文化，并學(xué)會(huì)積極運(yùn)用傳統(tǒng)文化,。這些措施不僅可以讓師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶,，更給我校增添了濃厚的文化氛圍。

這就是我校在假期中開展的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),，我們會(huì)堅(jiān)定地把“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)繼續(xù)開展下去,，讓傳統(tǒng)文化更好的走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇三

1,、重新定做傳統(tǒng)文化宣傳墻,，以《弟子規(guī)》、《少年中國說》為主要內(nèi)容,。

2,、在教學(xué)樓一樓挑梁上制作文化框，形成文化走廊,，以古詩和論語以及勸學(xué),、勵(lì)志的名言警句為主要內(nèi)容。

3,、在課間操前播放歌曲《中華好兒孫》,，在課外活動(dòng)前播放歌曲《弟子規(guī)》，營造活動(dòng)氛圍,。

1,、每周一早上升旗儀式后集體誦讀《弟子規(guī)》。

2,、每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間以班級(jí)為單位,，班主任領(lǐng)著集體學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，學(xué)生要熟讀背誦；并觀看視頻,，了解每句含義,。

3、學(xué)生準(zhǔn)備“傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)專用本”,，先以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)每句釋義，寫出自己的理解和體會(huì),。

1,、校門口建立“文明執(zhí)勤崗”，由志愿者和少先隊(duì)干部組成,，向入校的老師和學(xué)生行禮問好,！

2、建立“校園文明”監(jiān)督崗,，對(duì)學(xué)生的`紀(jì)律,、衛(wèi)生、著裝,、禮儀以及節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等方面進(jìn)行監(jiān)督,，弘揚(yáng)正能量，形成良好習(xí)慣,。

3,、課間操增加手語操，堅(jiān)持做武術(shù)操,；下午課外活動(dòng)堅(jiān)持鍛煉,，開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，保證學(xué)生健身健體,，全面發(fā)展,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇四

加強(qiáng)對(duì)祖國下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情，現(xiàn)在的學(xué)生,，對(duì)中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化也是一知半解,，或者只是了解到冰山一角，隨著貨真價(jià)實(shí)的文化大師相繼去世,，中國幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危險(xiǎn),，因此，我們迫切需要搶救性的保護(hù)并讓下一代能夠繼續(xù)傳承,。特別是隨著改革開放政策的不斷深入,，國外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時(shí)進(jìn)入中國并對(duì)中國傳統(tǒng)文化形成了強(qiáng)烈的沖擊，我們不反對(duì)國外先進(jìn)的文化理念，但應(yīng)該提防糟粕文化對(duì)我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊,。中國傳統(tǒng)的價(jià)值觀念在相當(dāng)部分的人群中已經(jīng)蕩然無存,，這也提醒我們中華傳統(tǒng)價(jià)值體系和價(jià)值觀念的修復(fù)已經(jīng)迫在眉睫。

為了加強(qiáng)校本課程實(shí)效性,，確保開展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)有效地開展,，學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作的落實(shí)。

1,、我校要求保證每天不少于15分鐘的誦讀時(shí)間,，為此特安排每周一、三,、五下午2：00—2：15的時(shí)間為經(jīng)典誦讀時(shí)間,。每節(jié)課前讓學(xué)生誦讀每周一詩或四句(一詩為必背古詩一首，四句為四句經(jīng)典古詩詞名句),。

2,、為了營造一個(gè)更加和諧、濃厚的校園經(jīng)典誦讀氛圍,，我們將每周五下午第一節(jié)課定為經(jīng)典誦讀課,。在這節(jié)課上，各科任教師帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行經(jīng)典誦讀,，講解指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀,。教師認(rèn)真?zhèn)湔n，分門別類精心講授經(jīng)典詩文,、加大積累容量,。

3、堅(jiān)持開展德育常規(guī)系列活動(dòng),。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格,，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，合理安排并扎實(shí)開展學(xué)校德育系列活動(dòng),，形成德育培養(yǎng)體系,。通過抓禮儀、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣,，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。

4,、開展傳統(tǒng)文學(xué)讀書活動(dòng),。由于現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，看實(shí)體書的人越來越少，看傳統(tǒng)書籍的人就更加少了,。網(wǎng)絡(luò)小說橫掃互聯(lián)網(wǎng)世界,，我們的傳統(tǒng)文化在日漸消弱。所以開展傳統(tǒng)文化活動(dòng),，是當(dāng)前提醒青少年學(xué)生不要忘記我們祖先留給我們的寶貴的東西,。

總之，我們一定會(huì)在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī),，以中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)為抓手，傳承中華文化,，發(fā)揚(yáng)中華美德,，一定會(huì)一步一個(gè)腳印地扎扎實(shí)實(shí)地走下去，讓中華傳統(tǒng)文化在我們花小扎根,，讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈,，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神一定會(huì)在我校蓬勃發(fā)展,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇五

xxx市第一小學(xué)以“文化立?！睘檗k學(xué)理念，以“追求智慧”為學(xué)校精神,，多年來,，努力打造“傳統(tǒng)文化教育”特色，將傳統(tǒng)文化教育融入到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，通過傳統(tǒng)文化的精髓熏陶培養(yǎng)師生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)品位不斷提升,。

將傳統(tǒng)文化融入到教師培訓(xùn)中,，引領(lǐng)全體教職工深入學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。與鐵能集團(tuán)聯(lián)手,，積極組織教師參加《弟子規(guī)》和《全贏人生》國學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),；校內(nèi)定期進(jìn)行翟鴻燊、蔡禮旭等教授的國學(xué)知識(shí)講座,，開展經(jīng)典閱讀競(jìng)賽,，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，并引導(dǎo)教師學(xué)以致用,。幾經(jīng)打造,，我校已具備了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、文化底蘊(yùn)豐富的干部教師隊(duì)伍,，為學(xué)校傳統(tǒng)文化教育特色工作的開展提供了有力保障,。

將傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)在校園環(huán)境建設(shè)中,，充分利用宣傳板、廣播,、走廊文化等形式宣傳傳統(tǒng)文化,，并創(chuàng)設(shè)了傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊系列，從民間工藝到水墨丹青,，從民間雜技到傳統(tǒng)戲曲,，從“孔子之道”到“名著導(dǎo)讀”，樓內(nèi)廊間,，傳統(tǒng)文化氛圍濃厚,，猶如有春風(fēng)拂面，潤(rùn)物無聲,，無一不體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化巨大的感召力,。

將傳統(tǒng)文化引入到學(xué)科課程中，我們把國學(xué)經(jīng)典納入校本課程,，創(chuàng)編了《中華經(jīng)典古詩文誦讀》校本教材。并通過開展豐富多彩的“大量讀寫”,、讀書節(jié)等活動(dòng)豐富其內(nèi)容,，師生在誦讀、品悟經(jīng)典中積淀人生底蘊(yùn),。校園形成了濃郁的書香氛圍,，學(xué)生學(xué)有收獲，文化素養(yǎng)不斷提升,。

將傳統(tǒng)文化滲透在德育活動(dòng)中,，我們把傳統(tǒng)文化教育滲透到德育活動(dòng)中，借助節(jié)日文化開展傳承傳統(tǒng),，做謙謙君子活動(dòng),。通過民俗交流、名人故事,，感恩勵(lì)志,、誠實(shí)守信等教育活動(dòng)，使民俗教育上升到了一個(gè)新的層次,。同時(shí)在鐵能集團(tuán)大力支持下開展了學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng),，使家校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成,。

將傳統(tǒng)文化延伸到特長(zhǎng)活動(dòng)中,，結(jié)合體藝“2+1”工程和陽光體育活動(dòng)設(shè)立了22個(gè)校級(jí)興趣活動(dòng)小組，其中有威風(fēng)鑼鼓,、剪紙,、面塑,、書畫等十多個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目。我校的威風(fēng)鑼鼓隊(duì)和腰鼓隊(duì)傳承至今,，已具有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模和影響力,，已成為學(xué)校的品牌，響徹遼北,。

學(xué)校代表xxx市參加了鐵能集團(tuán)“孝”文化廣場(chǎng)落成慶典表演活動(dòng)收到一致好評(píng),，學(xué)校特色工作影響不斷擴(kuò)大。我校學(xué)生的文化知識(shí)技能和整體素質(zhì)不斷提升,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,。學(xué)校傳統(tǒng)文化教育特色正向著全方位、高品質(zhì),、系列化的目標(biāo)邁進(jìn),。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇六

為了繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓，進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系,，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀,、道德觀,、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心,、外化于行,，繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)實(shí)施方案,，學(xué)校經(jīng)研究決定重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)文化中的五方面內(nèi)容,，我校于20xx年12月份開始在學(xué)生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列宣教活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保活動(dòng)順利有效開展

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，多次召開會(huì)議明確職責(zé)分工,，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，確保了此次活動(dòng)的順利開展,，并收到了較好的教育效果,。

二、以“中國傳統(tǒng)文化”為載體,，開展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)

1,、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)

根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排,，在全校學(xué)生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動(dòng),。一二年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知水平有限，背誦量達(dá)到一半即可,，在升入三年級(jí)之前爭(zhēng)取達(dá)到全部會(huì)背,；三至六年級(jí)的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會(huì)背。

2,、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動(dòng)；每周開設(shè)一節(jié)誦讀課（班主任自行安排）,；每月安排一次誦讀為主題的班會(huì)（少先隊(duì)統(tǒng)籌安排）,，通過這樣系列的誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì),。

12月20日，我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng),?；顒?dòng)以中國傳統(tǒng)文化為載體，展出了繪畫,、硬軟筆書法,、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng),，彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

3,、推行孝信雅行的教育活動(dòng)

利用春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)；以勞動(dòng)節(jié),、教師節(jié),、重陽節(jié)為契機(jī),，組織開展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”,、“關(guān)愛長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng),。一系列活動(dòng)的開展讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)，孝敬父母,，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩,、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇七

中國傳統(tǒng)文化博大精深。讓學(xué)生們從小開始學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,，有著諸多意義,。為了加強(qiáng)校本課程實(shí)效性，確保開展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)有效地開展,，學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作的落實(shí),，制定了切實(shí)的活動(dòng)方案,，開展了一系列學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。

1,、我校要求保證每天不少于15分鐘的誦讀時(shí)間,，為此特安排每天早7:30——7:45十五分鐘時(shí)間為經(jīng)典誦讀時(shí)間。

2,、為了營造一個(gè)更加和諧,、濃厚的校園經(jīng)典誦讀氛圍，我校七八年每周設(shè)兩節(jié)名著閱讀課,。在這節(jié)課上,，各科任教師帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行經(jīng)典誦讀，講解指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀,。教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量,。

3,、堅(jiān)持開展德育常規(guī)系列活動(dòng)。根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)誦讀《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn),。

4,、我校分別在上下學(xué)期開展讀書征文活動(dòng)和第二屆校園讀書節(jié),，在其中開展了讀書征文、讀書主題演講,、手抄報(bào)比賽,、書香班級(jí)評(píng)選、閱讀之星評(píng)比等一系列活動(dòng),，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀經(jīng)典名著的熱情,，使讀書深入到學(xué)生的心靈。

總之,，我校一定會(huì)在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī)，以中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)為抓手,，傳承中華文化,，發(fā)揚(yáng)中華美德，讓中華傳統(tǒng)文化在學(xué)生心中扎根,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇八

為了進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系,，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,，樹立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心,、外化于行，繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí),、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)實(shí)施方案,，學(xué)校經(jīng)研究決定重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”,、“禮”、“孝”,、“廉”五方面內(nèi)容,，我校于20__年3月份開始在學(xué)生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列宣教活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保活動(dòng)順利有效開展

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)__為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，多次召開會(huì)議明確職責(zé)分工,，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，確保了此次活動(dòng)的順利開展,，并收到了較好的教育效果,。

二,、以“中國傳統(tǒng)文化”為載體，開展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)

1,、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),、踐行活動(dòng)

根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排,，在全校學(xué)生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動(dòng),。一二年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知水平有限，背誦量達(dá)到一半即可,，在升入三年級(jí)之前爭(zhēng)取達(dá)到全部會(huì)背;三至六年級(jí)的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會(huì)背,。20__年6月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽，抽查的學(xué)生背誦流利,，收到較好的效果,。同時(shí)，三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了《弟子規(guī)》的踐行活動(dòng),，“給父母洗一次腳”,、“為父母沏茶”等踐行活動(dòng)讓孩子們懂得了行孝的美德。20__年11月份要求各班召開了《弟子規(guī)》誦讀班會(huì),，12月5日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽,，一系列活動(dòng)強(qiáng)化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果。

2,、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動(dòng);每周開設(shè)一節(jié)誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀為主題的班會(huì)(少先隊(duì)統(tǒng)籌安排)，通過這樣系列的誦讀活動(dòng),，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。

除此之外,，20__年10月學(xué)校利用多媒體設(shè)備,，利用主會(huì)場(chǎng)的直播，進(jìn)行弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的主題講座,，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍,，從而樹立好好學(xué)習(xí)的志向。

12月20日,，我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。活動(dòng)以中國傳統(tǒng)文化為載體,，展出了繪畫,、硬軟筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng),，彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,。

3、推行孝信雅行的教育活動(dòng)

利用春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增進(jìn)其愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛他人的情感,。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng);以勞動(dòng)節(jié),、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī),，組織開展“感恩老師”,、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng),。一系列活動(dòng)的開展讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng),，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩,、尊重他人,，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。

三,、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍

完善圖書室,、班級(jí)圖書角,，利用板報(bào)、櫥窗宣傳,、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人,、以文塑人,、以文化人”的濃郁氛圍。同學(xué)們暢游在書的海洋,，汲取著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華!

總之,，我校在校長(zhǎng)的高度重視下,，統(tǒng)籌安排，從學(xué)生的需要出發(fā),，以中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體,，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以豐富的實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，努力讓他們成為祖國合格的建設(shè)者和接班人。

傳統(tǒng)文化校園活動(dòng)總結(jié)范文

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇九

為深入貫徹和扎實(shí)落實(shí)市教體局,、市語委辦,、市政協(xié)聯(lián)合在全市中小學(xué)校開展“書法家進(jìn)校園”的通知精神，繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力,、審美能力和文化品質(zhì)，提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì),，促進(jìn)書法教學(xué),，我校因地制宜，結(jié)合實(shí)情,，在全體師生中開展了“墨香浸我心,，書香進(jìn)校園”為主題的“書法進(jìn)校園”活動(dòng)，并收到很好的效果?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

活動(dòng)開始我校成立了以賈校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，語文教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極籌備組織工作,。具體工作由教導(dǎo)處分工布置,，書法教師牽頭組織，級(jí)部負(fù)責(zé)落實(shí),，總務(wù)處做好活動(dòng)開展的服務(wù)工作,，確保活動(dòng)推進(jìn)和師資培訓(xùn)人員,、場(chǎng)地,、經(jīng)費(fèi)等到位。

用書法課加強(qiáng)練習(xí),。通過活動(dòng)的開展,，不僅繼承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)學(xué)生智力的開發(fā),、意志的鍛煉,、良好寫字習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用，推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育和“書香校園”工作的深入開展。

我校將書法納入課程,，聘請(qǐng)校內(nèi)外兼職的書法教師,，要求制定書法課的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,，以集體探討備課的方式備好書法教案,，在教學(xué)研討活動(dòng)中，增加書法的示范課,、展示課,，探究書法課的教學(xué)模式，不斷提高書法課的教學(xué)質(zhì)量,。每周安排一節(jié)書法課,，確保軟筆書法100%的開課率。另外,，級(jí)部聯(lián)合語文教師兼職本班的書法教師,，結(jié)合語文教學(xué)，注重學(xué)生的坐姿,、寫姿,、漢字的間架結(jié)構(gòu)和筆劃、筆順的指導(dǎo),，督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí),，提高學(xué)生的書寫水平和能力。

1,、抓好教師基本功

活動(dòng)中,，我校不僅重視書法教師的培訓(xùn)，還為全體教師搭建書法基本功練習(xí)平臺(tái),。學(xué)校專門購置教師硬筆書法練習(xí)本,，要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組,，定時(shí),、定點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，大大提高了教師書寫基本,，提升了教師的書法素養(yǎng),，對(duì)活動(dòng)的開展起到了很好的促進(jìn)作用。

2,、學(xué)校書法興趣小組在活動(dòng)

海濱集中輔導(dǎo)并成立學(xué)生書法興趣小組,，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升，積極組織學(xué)生參加各類書法比賽活動(dòng),。

其次,，通過比賽調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,。為調(diào)動(dòng)師生練習(xí)書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽,。利用班會(huì)時(shí)間，在班級(jí)里組織了“我是小小書法家”比賽,，班與班之間設(shè)置“書法墻”比賽,，大大提高學(xué)生練習(xí)書法的興趣。

再次,，學(xué)校舉行硬筆書法比賽,。單周進(jìn)行教師書法展示，寫字技法技巧講解,，雙周進(jìn)行學(xué)生學(xué)書,，月末進(jìn)行評(píng)比和學(xué)習(xí)鑒賞，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰,。同時(shí)定期舉辦“書法作品學(xué)習(xí)園地”,、“露一手”、“我是小小書法家”,、“秀秀我書法”等活動(dòng),，不但提升學(xué)生的寫字水平和審美能力。同時(shí)學(xué)生的寫字習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),，書寫規(guī)范了,，作業(yè)也整齊了多了，深受家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng),。 在今后的工作中,，我校將繼續(xù)抓好、抓實(shí)此項(xiàng)活動(dòng),，通過書法藝術(shù)的熏陶,，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，提升全校師生的素養(yǎng),。