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年級組班主任工作總結(jié) 小學(xué)中年級班主任工作總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 19:04:12
年級組班主任工作總結(jié) 小學(xué)中年級班主任工作總結(jié)(3篇)
時間:2023-01-11 19:04:12     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

年級組班主任工作總結(jié) 小學(xué)中年級班主任工作總結(jié)篇一

時光荏苒,,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了,。在半年實習(xí)期間,,我擔任了初二8班的實習(xí)班主任。在這個學(xué)期,,我在原班主任的指導(dǎo)下,,在實習(xí)學(xué)校全體教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,,學(xué)習(xí),、生活方面都比較順利。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),加強班級管理,,深入全面了解學(xué)生,。

對于初二,也是比較關(guān)鍵的一年,,班級管理顯得更為重要,。在班中建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,對于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)和有效復(fù)習(xí)有很大的幫助。一方面,,我主要加強對班級紀律的建設(shè),,與此同時,注意加大了對學(xué)生自治、自理習(xí)慣的培養(yǎng),,即在原班主任管理的同時,,學(xué)生要自行治理,通過相互監(jiān)督,,保持良好班紀,,達到自治;自理就是培養(yǎng)學(xué)生之間的相互配合,,自覺,、互助解決班級和學(xué)習(xí)方面的困難。另一方面,,我自己也以身作則,,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,,管理方面得力,,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。這使得我8班在學(xué)校的各項評比中都取得了良好的成績,,并且,在本學(xué)期的期中考試中,,成績名列前茅,。

二、積極主動地和各科教師溝通,,發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課老師的交流中,我凡事主動商量,,傾聽,、采納他們好的意見,能夠慎重處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,,在處理師生矛盾時,,盡量避免激化。

三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,。

在8班的班訓(xùn)中我提到,,“8班的學(xué)生走向社會,不僅有才,,更要有德,?!睘榱伺浜险烫幑ぷ鳎医?jīng)常利用課余時間對學(xué)生進行身心教育,,多教育學(xué)生要懂禮貌,、要尊師重道。

四,、抓學(xué)困生,、差生的工作,努力使他們獲得自信,。

在此方面,,我首先摸清他們成績差的原因,爭取因材施教,,對他們以誠相待,并且及時加強心理疏導(dǎo),,讓他們認識到自己的價值,,同時多制造機會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。

五,、積極開展班會活動和文體活動,。

實習(xí)期間,我與學(xué)生開展了感恩教師,、感恩父母等班會活動,。同時,每天堅持跟班上早操,、課間操,,中午的眼保健操也積極監(jiān)督到位。體育活動方面的籃球賽,、拔河比賽也順利開展,,通過適當?shù)恼n余活動,學(xué)生的身心素質(zhì)得到提高,。

學(xué)海無涯,、學(xué)無止境。通過半年的實習(xí),,我在原班主任的幫助指導(dǎo)下,,學(xué)會了很多。通過以上幾方面的努力,,班級工作基本平穩(wěn),,沒有出現(xiàn)大的問題,成績也比較優(yōu)異,。

年級組班主任工作總結(jié) 小學(xué)中年級班主任工作總結(jié)篇二

在我任一年級二班的班主任工作半學(xué)期的時間中,,我盡力履行班主任的各項工作職責,關(guān)心愛護學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,,使學(xué)生們得到了鍛煉,,得到了教育。通過這半年的班主任工作,,我積累了一些經(jīng)驗,,對于做班主任也有一些

心得體會

一,、抓好德育工作

首先我將德育工作放在首位,,積極配合學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育,、紀律與安全教育,、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的班風(fēng),。除了班會課進行正面宣傳教育外,課外還聯(lián)系實際,,用講故事的方法教會孩子們做一個好人,,優(yōu)秀的人。

二,、抓好班干部隊伍建設(shè)

班干部是班主任開展工作的得力助手,,在班內(nèi)的影響甚大。班干部素質(zhì)高,,能起到模范帶頭作用,,班工作就能做好,良好的班風(fēng)就能形成;反之,,則影響惡劣,,良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班干部隊伍建設(shè)我一向非常重視,。人選是一個關(guān)鍵,,如何選出合適的干部來呢?我認為必須采取民主集中制的原則,根據(jù)班上學(xué)生實際情況進行評選?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子,,因此我班的干部名稱的后面都加上了“班長”二字。同時給予班干部一定的權(quán)利,。我對班干部要求特別嚴格要求,,對他們的工作既要指導(dǎo),又要放手讓他們?nèi)プ?,沒有限制得很死,,我著重樹立班干部的威信,。通過一個學(xué)期的鍛煉,我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀,、有能力的班干部,,例如:李雪妍、何星宇等等同學(xué),。讓我的班工作輕松了很多,。

三、抓好班集體建設(shè)

一個班級的好壞,,從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來,。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,,這樣才會有良好的班風(fēng),。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,,增強集體榮譽感,。要教育學(xué)生團結(jié)友愛、關(guān)心集體,、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭,。作為班主任,,主動到學(xué)生中去,了解他們,,關(guān)心他們,,與他們交朋友,特別是對于潛能生,,更應(yīng)主動接近他們,,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理,利用賞識教育,,經(jīng)常鼓勵他們多學(xué)一些知識,。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和條件,比如:教室文化布置上以學(xué)生的習(xí)作為主,,鼓勵他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛好,。通過這些做法,使整個班級基本上形成了一個愛學(xué)習(xí),、同上進的良好學(xué)風(fēng),。

四、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1,、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育,、健康知識教育等等,。

2、加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,,加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,,爭創(chuàng)“文明班級”,。班級的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級特色,規(guī)范實用,,富有教育性,,好人好事都有記錄。

3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

五,、今后工作設(shè)想,。

1、進一步加強師德建設(shè),,突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,,教書育人的全方位育人觀,。

2、加強德育科研,,探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。加強德育課題研究工作,,進一步提升教育管理水平,,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3,、繼續(xù)抓好班主任工作,,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識,,不斷完善自己,提高自己,使所教班級躍上一個新臺階。

年級組班主任工作總結(jié) 小學(xué)中年級班主任工作總結(jié)篇三

二年級是定型教育階段,,這一步明確學(xué)生對本專業(yè)的認識,,穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想,增強學(xué)生對專業(yè)的信心,,興趣和熱愛;進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,更自覺努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知識,,和專業(yè)知識技能,從而使學(xué)生自我教育,,自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高,為下一步走向?qū)嵙?xí),走向社會奠定基礎(chǔ),。圍繞這一目標,,本學(xué)期的工作開展如下。

一.指導(dǎo)班干部在同學(xué)中樹立威信,。

本學(xué)期開學(xué)初,,本班的同學(xué)對學(xué)校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之后,一些原來頑皮搗蛋,,不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀律上放松了要求,,想鉆紀律的空子,,而部分班委對這些學(xué)生無可奈何后,便對自己的工作失去了耐心和信心,,不敢,。不愿去管理,失去了同學(xué)們的信任,,班級紀律一度下滑,。針對這些情況,我多次召開班委會,,指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當中樹立自己的威信,。

1、統(tǒng)一思想認識,,講究團結(jié),,嚴格要求自我,做遵守校紀校規(guī),,守法的模范,。

班干部是班里的帶頭羊,是同學(xué)門的表率,,一舉一動在同學(xué)們中有明顯的影響,,只有嚴格要求自己,以身作則,,才能贏得同學(xué)們的尊重與信任,,成為他們的楷模,在紀律上要求別人做到的,,自己一定要做到,。不允許別人好,自己首先不做,。

我班的副班長兼學(xué)習(xí)委員符同學(xué),,國慶將至,想到很快和家人見面非常高興地買了禮物與食物,,準備下午放學(xué)后回臨高孝敬父母,,因提著為同學(xué)買的快餐,被校警攔住批評并記名,,不準其回宿舍,,要求她把食物全吃掉才準回宿舍,一氣之下,,該同學(xué)收拾好行李,,不說一聲就回家了,因為她成績較好,,既是班干部,,又是宿長,,在同學(xué)當中有一定的威望,宿舍的同學(xué)一看宿長跑了,,立即情緒激動,,各種不順心的事立即涌現(xiàn),大家也打起行李準備集體離校,,幸好我及時發(fā)現(xiàn)制止,,并和政教處及管理宿舍的校警共同對學(xué)生進行了教育,才沒有釀成嚴重的后果,,待該學(xué)生返校后,,我耐心做她的工作,指出她對學(xué)校的紀律了解不深,,對自己的要求不嚴,,對班干部在同學(xué)當中的影響力知之不夠,險釀后患,,并在班委會上進行討論,,使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解,在工作中對自己的言行要求高了,,在同學(xué)們當中取到了表率作用,。

2、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績是優(yōu)良的,。我班的班長徐小妹同學(xué),,工作能力較強,能吃苦耐勞但成績不高,,屬中等水平,,我在對她進行教育時指導(dǎo)她:學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好,,工作在買力,,也是難于讓同學(xué)們信服的,班干部只有把學(xué)習(xí)搞好,,說話才有力度,作為班干部和學(xué)生會干部,,比其他的學(xué)生要花費更多的時間,,因為既要學(xué)習(xí),又要工作,,因此班干部的時間比一般學(xué)生更珍貴,,緊迫,這就需要學(xué)會處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,,懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,合理地使用時間,,加之他自己的努力,小妹同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)兇橫機加趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生,,在同學(xué)當中有較高的威信,。

3、優(yōu)良的個人品德,,是班干部在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ),,做為一名班干部,要培養(yǎng)自己勤奮,,正直坦誠,,謙虛、寬容等優(yōu)秀個人品德,,這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求,,要培養(yǎng)自己的原則觀,以旅校日常行為規(guī)范要求,,做好班級日常的管理的度量衡,,既要嚴格自己,又要不膽地管理同學(xué),,使之成為習(xí)慣,,共同進步。班委經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)實踐與管理,,在同學(xué)們當中的威信得到了提高,,班委之間的團結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。

二,、指導(dǎo)班干部在實干中學(xué)習(xí)成長,。

本學(xué)期學(xué)校的活動較多,除了學(xué)校的活動,,我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報,,普通話,粵語,,鋼筆字比賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項活動,,來提高同學(xué)們在參與活動中形成自我教育,自我管理的能力,,要實現(xiàn)著能力的培養(yǎng),,班干部是關(guān)鍵,只有班干部成長了才能以點帶面,,推動整個班級的成長和良好班風(fēng)的建設(shè),。

1、指導(dǎo)班干部分工協(xié)作責任到人。

把每項活動細分到每個干部身上,,根據(jù)活動的內(nèi)容及班干部的特點由一位班干帶頭負責,,再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會與人協(xié)作的方法,使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量,,使活動完成很更出備,,更完美。

2,、指導(dǎo)班干部積極主動地工作,。

班干部要有吃苦奉獻的精神,要有為同學(xué)服務(wù)的意識,,工作上身先士卒,,以自身的努力來帶動別人,同自身的勤奮來說明別人,,要能夠為老師*心,,為老師著想,為老師分憂,。

3,、指導(dǎo)工作方法。

由于班干部的以知水平有限,、許多同學(xué)以前沒有擔任過班干部,班干部的工作不知如向發(fā)展,、如團委發(fā)展新團員會,竟然沒有叫我參加,在對團章團規(guī)沒有較深入細致學(xué)習(xí)的情況下,就組織同學(xué)們投票選舉,使得一些條件不同熟的學(xué)生也成為發(fā)展對象之列,友情大放送,在班里造成不良影響,我組織他們先學(xué)習(xí)團章,了解團員的條件及要求任務(wù),明確團的章程,然后再在班里進行嚴肅認真的新團員發(fā)展會,發(fā)展符合入團條件的學(xué)生,糾正了因為不懂工作方法險些造成的不良后果,也讓班干們認識到工作方法是完成工作事半功倍的良方;在這次的校合唱節(jié),僅剩10天的工夫,我班的第二首自選曲目還未選好。第一首和唱曲目也常的不理想有些同學(xué)因此如何是好,我要求文藝委員首先要團結(jié)大多數(shù)的骨干分子,由他們再去帶動別的同學(xué)排練,同時協(xié)作音樂老師選好造和我班的曲目,進行排演,在排練過程中,要求班委齊心協(xié)力幫助文娛共同管理,使本程中進一步提高了協(xié)作的能力與水平,。

4,、指導(dǎo)班干部學(xué)會及時總結(jié)工作的得失,用以指導(dǎo)下一步的工作。

三,、

利用集體正面的輿論,幫助后進生的轉(zhuǎn)變與進步,。

本班在本學(xué)期各方面均有進步,本人將再接再厲作好班主任工作。

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