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大班語(yǔ)言活動(dòng)孔融讓梨教案及反思2022最新
大班語(yǔ)言活動(dòng)孔融讓梨教案及反思2022最新
時(shí)間:2022-08-26 15:24     小編:王WZX

孔融三歲讓梨的故事一直是大人們教導(dǎo)小孩的模板,,可以讓孩子們學(xué)會(huì)謙讓的道理。下面是小編帶來(lái)的大班語(yǔ)言活動(dòng)孔融讓梨教案及反思2022最新,,希望大家喜歡,,一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)理解故事內(nèi)容,,懂得謙讓的道理。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣,。

4,、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

5,、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

食物兩個(gè)梨子,動(dòng)畫(huà)視頻,,ppt課件

活動(dòng)過(guò)程

1,、導(dǎo)入新課

導(dǎo)語(yǔ):老師這里有兩個(gè)梨,如果讓你們選擇,,你會(huì)選哪一個(gè),,為什么?(鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法)。

師:今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)挑梨子的故事,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),。

2,、老師完整講述故事 提問(wèn):故事的名稱(chēng)叫什么?發(fā)生了一件什么事?

3、結(jié)合圖片,,講述故事

(1)教師一邊講述邊提問(wèn)的方式幫助幼兒理解故事的前半段內(nèi)容,。

提問(wèn):故事中的小男孩叫什么名字?他幾歲了?他有幾個(gè)兄弟?他是最小的嗎,,為什么?

(2)結(jié)合圖片完整的講述故事的后半段內(nèi)容,。

提問(wèn):家里吃梨的時(shí)候,孔融拿了一個(gè)什么樣的梨子?爸爸是怎么問(wèn)孔融的,,孔融是怎么說(shuō)的?

提問(wèn):爸爸又是怎么問(wèn)孔融的,,孔融又是怎么說(shuō)的?

提問(wèn):爸爸是怎么夸孔融的?(好孩子,好孩子,,你真是個(gè)好孩子,。)

提問(wèn):小朋友們,你們喜歡孔融嗎,,為什么?

小結(jié):孔融能讓著哥哥又能讓著弟弟他真是個(gè)懂事的好孩子,。

4、完整觀看《孔融讓梨》視頻

5,、創(chuàng)設(shè)情景,,情感遷移

提問(wèn):平時(shí)你認(rèn)為謙讓的事情有哪些呢?

提問(wèn):小妹妹喜歡你的玩具,你會(huì)怎么做?

提問(wèn):如果你在公交車(chē)上,,上來(lái)了一位小妹妹,,又沒(méi)有座位,你會(huì)怎么做?

總結(jié):今天我們學(xué)了一個(gè)讓梨的故事,,懂得了謙讓的道理,,希望小朋友都能做到像今天這樣能夠謙讓別人,關(guān)心別人,。<文章.出自快思教案網(wǎng).>如果現(xiàn)在讓你把梨送出去,,會(huì)把梨送給誰(shuí)?為什么?(幼兒自由說(shuō))。那么現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立,,我們一起把梨送給他們吧!(在音樂(lè)聲中,,帶領(lǐng)幼兒走出教室。)

附故事

從前,,有一個(gè)四歲的男孩子叫孔融,,他有五個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟,。有一天,,家里吃梨,大家坐到一起來(lái),哥哥先讓孔融挑一個(gè),,孔融想了想,,到底要挑哪一個(gè)梨呢,于是他就拿了一個(gè)最小的梨子,。爸爸看見(jiàn)了也覺(jué)得奇怪,,就問(wèn)孔融,這么多的梨子,,又讓你先挑,,你為什么不拿大的,不拿好的,,偏偏拿一個(gè)最小的呢,。孔融說(shuō),,我年紀(jì)小,,應(yīng)該把大的讓給哥哥吃。爸爸又問(wèn)孔融,,弟弟比你小,,為什么不把最小的留給他呢?孔融又說(shuō):我比弟弟大應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。爸爸聽(tīng)了特別的高興,,他對(duì)孔融說(shuō),,好孩子,好孩子,,真是個(gè)好孩子,。孔融四歲時(shí)就知道讓梨,,上面讓著哥哥,,下面讓著弟弟,大家都很稱(chēng)贊他,。

活動(dòng)反思

經(jīng)常說(shuō)禮貌用語(yǔ)是一種好習(xí)慣好的修養(yǎng),,同樣學(xué)會(huì)謙讓也是人類(lèi)一種特有的美德,故事《孔融讓梨》讓幼兒通過(guò)簡(jiǎn)單的故事理解,,深刻地體驗(yàn)到謙讓這種美德,,在討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓?zhuān)裁磿r(shí)候該謙讓?zhuān)O(shè)置情景,遷移感情的討論中很多幼兒都談到自己平時(shí)都是很以自我為中心的,,但是在聽(tīng)了故事以后自己要向孔融學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)謙讓?zhuān)敬位顒?dòng)幼兒的發(fā)言討論都很積極。

上面就是幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)孔融讓梨故事教案與反思了,,本網(wǎng)站還有很多教案知識(shí),,期待大家的解鎖與關(guān)注,。

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