接力賽跑比拼的不僅是速度,更多的是技巧和方法,。小運(yùn)動員們每一次交接棒,都牽動著觀眾的心。關(guān)于幼兒園接力跑教案及反思有哪些呢?以下是小編整理的幼兒園接力跑教學(xué)反思相關(guān)內(nèi)容,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友，歡迎閱讀與收藏,。
幼兒園接力跑教學(xué)反思
【活動目標(biāo)】
1,、掌握大步跑的動作要領(lǐng)，會傳棒接力跑,。
2,、能堅持連續(xù)大步奔跑，能聽懂游戲規(guī)則并遵守規(guī)則玩?zhèn)靼艚恿Υ蟛脚艿挠螒?/p>
3,、樹立不怕寒冷,、不怕困難的意識,，體驗“團(tuán)體奪冠”的成功感。
【活動準(zhǔn)備】
1,、接力棒4根,、紅綢帶4條、音樂,。
2,、場地布置。
【活動建議】
1,、以“小小運(yùn)動員”導(dǎo)入,，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行熱身活動，引發(fā)幼兒興趣,。
帶領(lǐng)幼兒模仿運(yùn)動員做準(zhǔn)備活動,，如上肢運(yùn)動、腰部運(yùn)動,、腿部運(yùn)動,、腳踝運(yùn)動、跳躍運(yùn)動等,。
2,、通過“運(yùn)動員參加運(yùn)動會”活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)大步跑的動作,。
(1)學(xué)習(xí)“大步跑”的動作,。
請幼兒嘗試大步跑和小步跑，概括總結(jié)出大步跑的要領(lǐng),。
小結(jié)：大步跑的時候,，步子要大，上臂的擺動幅度也相應(yīng)大一些,。幼兒在原地練習(xí)上臂大幅擺動的動作,。
(2)練習(xí)“大步跑”。
引導(dǎo)幼兒站在起跑線的位置,，然后大步胞胞到場地的另一邊,，前一個幼兒到達(dá)后，下一個幼兒才可以出發(fā),。幼兒練習(xí)1-2次,。
3、組織“傳棒接力跑”游戲,，引導(dǎo)幼兒綜合練習(xí)跑,、傳棒等動作，體驗團(tuán)體奪冠的`成功感。
(1)介紹游戲玩法和規(guī)則,，激發(fā)幼兒參與興趣,。
玩法：幼兒分成3-4組，每組6人,，每組成員再分成兩隊,，分別站在操場兩邊的起跑線上。第1個幼兒手里拿著接力棒,，最后1個幼兒脂膊上系著紅綢帶,。教師發(fā)出指令后，第
1個幼兒持棒大步跑向?qū)γ娴牡?個幼兒,，對面第1個幼兒接棒后跑向?qū)γ娴牡?個幼兒…
直到最后1個幼兒跑完,。最先跑完的組獲勝。
規(guī)則：游戲時,，后面的幼兒必須接到前面一個幼兒的接力棒后才能跑,，接棒時不能超過起跑線。如果掉棒,，必須撿起來再繼續(xù)向前跑,。
(2)增加難度進(jìn)行游戲：可增加跑道的長度，鼓勵幼兒堅持到底,。
(3)再次增加難度進(jìn)行游戲：請幼兒先原地做3個縱跳或者原地轉(zhuǎn)兩個圈,，然后再奔跑，增強(qiáng)趣味性,。
4,、創(chuàng)設(shè)“運(yùn)動員領(lǐng)獎”的情境，引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂做動作,，感受游戲樂趣,。在頒獎音樂中,，引導(dǎo)幼兒模仿接受獎杯,、向觀眾致意、集體歡呼等動作,，舒展手臂,、腿腳，放松身體各個部位,。