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2022年模仿游戲幼兒園教案大班優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 14:19:39
2022年模仿游戲幼兒園教案大班優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2022-12-31 14:19:39     小編:zdfb

作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率,。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是小編帶?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

模仿游戲幼兒園教案大班篇一

在平時(shí)的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒的在生活中一些身體動(dòng)作還不夠協(xié)調(diào),,同學(xué)之間不會(huì)團(tuán)結(jié)互助。為此,,為了激發(fā)幼兒興趣愛好,,培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,發(fā)展幼兒推,、拉,、走的動(dòng)作能力,,學(xué)會(huì)互助合作能力及進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué),結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和課改綱要的自主學(xué)習(xí)精神以及我校實(shí)際情況,,特設(shè)計(jì)本游戲活動(dòng),。

1、練習(xí)雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳,,進(jìn)一步發(fā)展幼兒推,、拉、走的動(dòng)作和聽信號(hào)做動(dòng)作的能力,。

2,、通過(guò)“造房子”貼“磚塊”,鞏固幼兒按形狀進(jìn)行分類的數(shù)學(xué)知識(shí),。

3,、培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn): 雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳,、“造房子”貼“磚塊”

教學(xué)難點(diǎn):“造房子”貼“磚塊”

1,、企鵝頭飾、沙包人手一個(gè),,小推車人手一輛,。

2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干,,雞媽媽房子一座,。

3、場(chǎng)地布置:樹林,、小路,。

一、形如環(huán)節(jié):引出課題,,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

“小朋友們,你們?cè)陔娨暽峡匆娺^(guò)小企鵝嗎,?”

“你們知道它是怎樣走路的嗎,?”

“小企鵝除了搖搖擺擺地走,還會(huì)怎么走,?”

“對(duì)了,!還會(huì)跳著走,我們一起來(lái)試一試,!”

(學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動(dòng)作入場(chǎng)地)

(幼兒跟教師一起做動(dòng)作,。)

二、基本環(huán)節(jié):

游戲一:企鵝運(yùn)蛋。

“昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,,還好蛋寶寶一個(gè)也沒有碎,。附近有只壞狐貍,專門來(lái)偷蛋,,雞媽媽連忙去造了一座新房子,。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運(yùn)到新房子里,好嗎,?”

“天氣這么冷,,為了讓蛋寶寶不受涼,我們可以把它藏到腿中間,,然后再一下一下地往前跳著走,,把蛋送到安全的地方藏起來(lái)?!?/p>

“誰(shuí)愿意來(lái)試試,?”

1、個(gè)別幼兒示范練習(xí),,教師講解并小結(jié),。

2、幼兒集體練習(xí),?!懊恐恍∑簌Z拿一個(gè)蛋,夾好后試一試,,夾得牢不牢,。”

“在送蛋寶寶的路上,,壞狐貍會(huì)來(lái)偷蛋,,所以你們要非常小心,媽媽看到狐貍時(shí)就會(huì)叫‘狐貍來(lái)了,!’,你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住,,千萬(wàn)不能發(fā)出聲音,,讓狐貍發(fā)現(xiàn)的話他就會(huì)來(lái)偷蛋,等媽媽告

訴你們‘狐貍走嘍’,,我們?cè)俳又偷皩殞毣丶?。?/p>

“雞媽媽造新房子的地方比較遠(yuǎn),,要經(jīng)過(guò)小樹林和小路,,一路上小企鵝們可要小心了,別撞到樹和小路邊的石頭,,好嗎,?”

游戲二:運(yùn)磚,。

“蛋寶寶已經(jīng)安全送到了,真累呀,!我們一邊休息一邊參觀雞媽媽家的新房子,,咦!怎么墻壁上有這么多漏洞呢,!可能是磚塊不夠吧,!我們?cè)偃碗u媽媽找磚塊補(bǔ)房子吧!”

幼兒跟教師聽音樂做跳的動(dòng)作一起去找“磚塊”,。

“這些磚塊的形狀都一樣嗎,?都有什么形狀呢?再看看房子漏洞的形狀一樣嗎,?”

“動(dòng)動(dòng)你的小腦筋,,看誰(shuí)能把房子上的漏洞補(bǔ)得最好!”

我們又可以用送蛋寶寶的方法來(lái)運(yùn)磚塊,,一會(huì)兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊,,用腿夾住它,把磚運(yùn)到雞媽媽家,。

“哎呀,!好累呀!休息休息,!咦,!怎么有這么多的小車!用小車來(lái)運(yùn)磚的話應(yīng)該會(huì)輕松許多吧,!”

“每人找一輛小車,,把磚塊裝到小車上,把磚塊送到雞媽媽家,?!?/p>

(指導(dǎo)幼兒按形狀不同,補(bǔ)好“漏洞”,。并啟發(fā)幼兒用小推車當(dāng)刷子,,粉刷墻壁,增強(qiáng)游戲性,。)

三,、結(jié)束環(huán)節(jié):放松活動(dòng)。

“我們幫雞媽媽送了蛋寶寶,,還幫它補(bǔ)好了房子,,真開心呀!那么開心的時(shí)候,你是用怎么樣的表情和動(dòng)作來(lái)表示的呢,!”

鼓勵(lì)幼兒用大聲笑,、跺腳、拍肚子,、在地上打滾等形式來(lái)表現(xiàn)高興,,以達(dá)到放松的目的。

“回家的時(shí)間到了,,我們拿上自己的小車,,和雞媽媽再見,跟媽媽原路返回,。(再次練習(xí)推,、拉的動(dòng)作)

四、延伸環(huán)節(jié):

小朋友們,,通過(guò)這天的游戲,,今后我們可以練習(xí)幾何形體分類,也可以拼圖,、搭積木等,。小朋友們?cè)敢鈫幔磕俏覀円院笤倬毩?xí)吧,。

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