為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高三主題班會活動方案設(shè)計篇一

邁向大學(xué),，放飛夢想

高三年級的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么,，繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢,。面對不確定的明天，很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向,，失去了動力,。讓高三年級的學(xué)生體會大學(xué)精彩的生活,，激發(fā)他們對大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會,，保持積極樂觀的態(tài)度,，堅定追求理想的信心。

20xx年9月2日星期一班會課

高三(1)班

收集大學(xué)活動的精彩圖片,，制備ppt

1,、導(dǎo)入：讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)

設(shè)問：

1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)?(引發(fā)思考)

總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅定目標(biāo)的重要性。

2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢?

學(xué)生探討,，了解學(xué)生對大學(xué)的理解,。

2、體驗大學(xué)的精彩生活

1)通過圖片欣賞,，感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活;

讓學(xué)生體會到大學(xué)精彩,，對大學(xué)產(chǎn)生憧憬。

2)正確認(rèn)識“大學(xué)”的意義,。

大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中,，認(rèn)為經(jīng)過高考之后，進(jìn)入大學(xué),，生活就可以隨心所欲了,。輕松自在，毫無限制,。

通過大學(xué)管理模式——班級自主管理,，讓學(xué)生認(rèn)識到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔,，而不是讓人松解的,、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”,，避免陷入“迷途”,。

3)大學(xué)“理財經(jīng)”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生,，上大學(xué)對于他們來說,，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力,，能夠以更好的心態(tài)去面對高考,，所以，讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況,。

兼職,，形形式式的兼職，不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，同時也能提前體驗社會勞動的意義,，收獲更豐富的社會經(jīng)驗,，可謂一箭雙雕。

獎學(xué)金,，獎學(xué)金的評定條件主要是針對學(xué)習(xí)和學(xué)生工作,，有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題。

3,、品味一起奮斗的滋味

1)分享高三的經(jīng)歷

與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài),。

2)學(xué)會體會高三的“辛酸”和“甘甜”

總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。

為學(xué)生加油,、鼓勁,，提高學(xué)習(xí)動力。

通過學(xué)習(xí),，學(xué)生能更深刻,、真實地了解大學(xué)生活，對大學(xué)生活更加向往,，產(chǎn)生的強(qiáng)的動力,。同時，進(jìn)一步思考高三的學(xué)習(xí)生活,。

需進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。以便適當(dāng)?shù)貫樘峁┻m當(dāng)?shù)哪繕?biāo)參考,，以及為他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行,、可供借鑒的設(shè)計。

高三主題班會活動方案設(shè)計篇二

1,、召開班干部會議,，商討對策及班會主題班會形式。

2,、準(zhǔn)備視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）

3,、文字材料——（1）家長寫給高三學(xué)生的一封公開信

（2）老師給高三學(xué)生的一封信

4、兩周前在班內(nèi)張貼各大學(xué)的宣傳畫,、中國大學(xué)排名和20xx屆理科實驗班成績，以便找準(zhǔn)自己的定位,，并制定自己的高考奮斗目標(biāo),。

5、與班干部商討并制定《高三（2）班學(xué)生行動指南》

6,、與p同學(xué)的家長聯(lián)系,，對家長提出具體要求。

主持人：振翅飛翔的雄鷹搏擊著浩瀚的長空,，璀璨奪目的流星閃爍著耀眼的光芒,，時間的車輪已經(jīng)駛到備戰(zhàn)20xx年高考這一站,，英勇的戰(zhàn)士，你們是否整裝待發(fā)準(zhǔn)備好了呢,？讓我們走好每一步,，向心中的理想大學(xué)進(jìn)軍吧！

男主持人：自強(qiáng)不息,，厚德載物是我國著名大學(xué)——清華大學(xué)的校訓(xùn),，清華是莘莘學(xué)子圓夢的理想之地。哪一個人不想領(lǐng)略朱自清先生筆下荷塘月色的風(fēng)采,，哪一位學(xué)子不想感受水木清華的氛圍呢,？天行健，君子以自強(qiáng)不息,，地勢坤,，君子以厚德載物。這是清華大學(xué)精神風(fēng)貌的寫照,，讓我們共同進(jìn)入我們向往已久的名校,，領(lǐng)略一下清華大學(xué)的風(fēng)采吧！

教師播放視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）

女主持人：慈母手中線,，游子身上衣,，臨行密密縫，意恐遲遲歸……對每一位學(xué)子來說,，升入理想的大學(xué)已不僅僅是我們個人的事,，他還牽動著很多的人——尤其是我們的父母，我們只有用自己的行動去回報他（她）們,。我們的家長是怎么想的呢,？讓我們傾聽班主任讀《家長寫給高三學(xué)生的一封公開信》

親愛的孩子，我知道,，你現(xiàn)在是一個高三的學(xué)生,，我想，現(xiàn)在你也是一個負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士,！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上,，背負(fù)著太多、太多的理想和老師,、家長,、父輩們的期望……

同樣，真的非常非常的欽佩你,，在這種負(fù)重的狀況下,，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊,，還有千千萬萬的同齡人,，和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)……

親愛的孩子，如果到了高考的前夕,，當(dāng)有一個人問你：“你準(zhǔn)備好了嗎,？”的時候，你是否可以像他們一樣,，擲地有聲地答道：“我準(zhǔn)備好了,！”相信你，經(jīng)過刻苦的努力,，到那時,，你一定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪,、勇敢地宣布：我準(zhǔn)備好了,！

親愛的孩子，或許你會問：為什么我們一定要參加高考,？為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路,？為什么我們一定要上大學(xué)？……為什么,？為什么,？是啊，許許多多的為什么,，在許多時候,，在我們還沒有認(rèn)真思考的時候，答案已經(jīng)清楚,、明了了……

大學(xué)是什么,？高等教育是什么？當(dāng)我們年輕的時候,，付出花季年華的三年,，為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備，是否值得,？或許,，在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的社會現(xiàn)象的時候會如此提問,，也許,，盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí)，其實在內(nèi)心深處,，對于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你唯一的出路……但是,，孩子,，無論如何，我還是要告訴你：為了將來的大學(xué)生活,，尤其是為了將來的高質(zhì)量的大學(xué)生活,，現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的,，而且,，將來，你現(xiàn)在的付出,，將會得到十倍,、百倍的回報……

大學(xué)是什么？“它不僅是一個培養(yǎng)子弟的學(xué)校,，不僅是訓(xùn)練后代技能的場所,，不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會理想的組織，它更是一個科學(xué)的保證,?！?dāng)你們進(jìn)入大學(xué)之后，才開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練,。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預(yù)備：其一,，預(yù)備做一個高水平的人。因為你們已經(jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二,，預(yù)備做一個強(qiáng)有力的人,。因為你們會在知識最集中，在教授的引導(dǎo)下,、同學(xué)的激勵下,，從圖書、實驗和實習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路,，掌握方法,、……在競爭中立于不敗之地?！鄙厦娴奈淖趾艹橄?，是嗎？但是,，我卻認(rèn)為說得很準(zhǔn)確,！也許有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解，但是,，只要你可以記住,，孩子，在今后的生活及求學(xué)的道路上，你會逐漸理解的……

衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士,，親愛的孩子……

男主持人：在父母的期盼中,，我們收獲了一份感動，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，立志展宏圖,，為自己的目標(biāo)而奮斗吧。下面,，讓我們凝視大屏幕,，看一看我們心中的理想。

班主任展示ppt,，學(xué)生高考奮斗目標(biāo),。

女主持人：我們懷著對大學(xué)的憧憬，牢記父母的囑托,，我們要把今天作為新的起點,，站在新的起跑線上，為理想而承諾,。下面,，請班長帶領(lǐng)我們宣讀《高三（2）班行動指南》，全體起立……

班長：為圓我們自己的大學(xué)夢,，在20xx年高考中取得滿意的成績,，在今后備戰(zhàn)高考的過程中，我保證做到：

1,、對自己的目標(biāo)堅定執(zhí)著,，任何時候都不放棄，樹立“舍我其誰”的膽氣,、豪氣和勇氣,。

2、模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，做其他人的表率,。

3、以飽滿的斗志投入備考,，無論是上課,、作業(yè)還是考試、總結(jié),，都認(rèn)真對待,，一絲不茍，不被惰性情緒左右,。

4,、充分利用時間,，最大限度地壓縮非學(xué)習(xí)時間，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速決,，盡可能延長在教室的時間,，巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間。

5,、盡最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達(dá),，不為小事所累,，盡快成熟起來。

6,、重視解題規(guī)范,，樹立考試中有30%的分?jǐn)?shù)丟失在規(guī)范分上的意識。規(guī)范要立足平時,，注重積累和總結(jié),，讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè)、練習(xí)和考試等各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,。

女主持人：我們不能辜負(fù)父母的期望,，不能辜負(fù)老師的教誨，剛才我們已經(jīng)鄭重承諾,，從現(xiàn)在起我們就要朝著自己的奮斗目標(biāo)奮勇前行,。我們的老師對我們備考有哪些建議呢？請老師為全體同學(xué)指導(dǎo),。

班主任宣讀《老師給學(xué)生的一封信》

各位同學(xué)：你們好!

我以一名老師的身份給你寫信,希望能對你的學(xué)習(xí)和生活有一定的幫助,。

走進(jìn)高三,就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。

或許,你已經(jīng)深深地體會到了一些,但離全部還差很遠(yuǎn),。

學(xué)習(xí)是艱苦的,學(xué)習(xí)又是快樂的,這一路走來定然是痛并快樂著,對此,你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備,。

可能,你現(xiàn)在正在苦悶,煩躁之中,如果是這種狀態(tài),我想大概地分析一下:

應(yīng)盡量避免消極暗示的影響,切不可有"不可能,太難了,不行,做不到"等消極的念頭。只要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實力和心理素質(zhì)的水準(zhǔn),實事求是確定自己的目標(biāo),進(jìn)行有的放矢地復(fù)習(xí),運(yùn)用已有的知識解決問題,不盲目地與比自己強(qiáng)的同學(xué)攀比,只要發(fā)揮出自己的平時水平就是成功,。

可能,由于心情不好,你有了苦悶自卑的心理,而這對自己是有害而無益的,。要想在考試中戰(zhàn)勝別人取得優(yōu)異的成績,一定要學(xué)會先戰(zhàn)勝自己。復(fù)習(xí)備考,自信心非常重要,。那么如何擺脫苦悶自卑的心理,增強(qiáng)自信心呢

首先,要看到自己的實力,。幾次考試不理想并不代表自己沒有實力,任何時候都不應(yīng)該因幾次考試不理想就完全否定自己,甚至是自暴自棄?；ハ啾容^是一種能較好地促進(jìn)自己進(jìn)步的方法,但不應(yīng)該總拿自己的成績與班級拔尖的同學(xué)比,此外,每個人都有自己的優(yōu)勢科目和薄弱科目,我某一門功課不行并不代表所有的科目都有問題,。要相信自己,要看到自己的實力!

其次,要學(xué)會分析考試成績不好的原因。是自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),還是考試不夠?qū)Ｐ氖穷}目太難,還是一時輕敵是身體不佳,還是心情太糟糕……分析了“失敗”的原因,我們就可以“對癥下藥”,下次或許就會“東山再起”了,。

再次,要有知難而進(jìn)的勇氣,。就算是自己的基礎(chǔ)不夠扎實,就算是自己真的落下了許多,也沒有理由輕言放棄,。正確的態(tài)度應(yīng)該是擺正自己的位置,在老師和同學(xué)的幫助之下查缺補(bǔ)漏,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,制定自己的復(fù)習(xí)計劃并有條不紊地執(zhí)行,爭取利用剩下的時間迎頭趕上。狹路相逢勇者勝,不懼怕起步晚,有知難而進(jìn)的勇氣,有頑強(qiáng)拼搏的毅力,或許在高考考場上你會左右逢源,旗開得勝呢!

還可能,你正抓緊做著作業(yè),忽然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭,好像腦子也不靈了,眼睛也看不清了,很明顯,復(fù)習(xí)效率降低了,。大家都有這樣的體會,一個人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學(xué)不好,記不住時,情緒肯定低落,焦慮,且效率不高,。你要學(xué)會自我調(diào)節(jié),積極的自我心理暗示有助于增強(qiáng)自信,排除焦慮,充分挖掘潛能,提高學(xué)習(xí)效率。不妨試試,每天早晨洗漱的時候,對著鏡子微笑說:“這一天,我一定輕松過,！”

女主持人：讓我們穿過時空隧道,，進(jìn)入20xx年的9月，全國各高校開學(xué)典禮大會現(xiàn)場,，此時,，我們的同學(xué)們都已經(jīng)座在了自己理想大學(xué)會場上，更有一些同學(xué)由于高考中出色的發(fā)揮,，成為學(xué)生代表做典型發(fā)言……此時,，xx同學(xué)正在清華大學(xué)開學(xué)典禮大會上發(fā)言

（xx同學(xué)讀清華大學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言材料）

尊敬的各位來賓、老師,、同學(xué)：

大家好,！

西山蒼蒼，東海茫茫,，吾校莊嚴(yán),，巍然中央”，“莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方,，春風(fēng)化雨樂未央,，行健不息需自強(qiáng)”。

清華,，一個多么令人魂牽夢縈的地方,，我們夢想著在那荷塘月色中找到一個樸素的自我；我們夢想著在那讀取了千萬個日日夜夜的日晷旁對不變的真理進(jìn)行永恒的探索,；我們更夢想過以“水木清華”的高雅洗練自己的質(zhì)樸和執(zhí)著,；我們向往著以“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)鞭策自己,；我們向往著以“行勝于言”的校風(fēng)來塑造我們的品格,；我們更向往著在“嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮,，求實,，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)中，振翅高翔于知識的萬里晴空,！

今天,，我們真的站在了清華園里，看著那蜿蜒的校河如晶瑩的藕絲般串起了我們在清華園里的夢,，自己的理想在幢幢樓房間穿梭,，那自豪與欣喜便油然而生,，就在這喜悅充斥著我的胸膛時，我聽到了一位學(xué)長的話：“清華的錄取通知書是對你過去十二年的肯定,，但并不能作為四年后你成績的證明,！”我們有理由為自己昨天的成績而驕傲，但是沒理由憑借今天的成績斷定明天的輝煌,。清華是一個寶藏,，但卻是一個懸在天上的寶藏，只有用自己的汗水澆灌出一條青藤,，用自己的雙手編織成懸梯,，才有可能真正領(lǐng)略寶藏的風(fēng)采！

站在清華的校園里,，對未來太多的憧憬時時撥動我們的心弦，我們的心在這務(wù)實,、樸素的校園里不安地跳動著,。你可曾想過，一名真正的清華學(xué)子的四年應(yīng)該怎樣度過,？我們會不會只是匆匆的過客,，畢業(yè)歌響起的時候，我們還會不會像今天這樣心潮澎湃,，激情萬丈,？我想我們惟有明確自己的目標(biāo)，堅定自己的理想,，在清華這片沃土上勤奮的我們才能耕耘出一個豐碩的秋天,。

同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記“自強(qiáng)不息,，厚德載物”的校訓(xùn),，堅定理想，戒驕戒躁,，繼續(xù)拼搏,；讓我們這些來自五湖四海的學(xué)子們能化為一顆顆星星，圍繞在清華這輪圓月旁,，裝點祖國美麗的科技星空,。

最后，愿大家攜手共進(jìn),，從今天開始,，從現(xiàn)在開始，用智慧和汗水創(chuàng)造人生的輝煌,，清華的輝煌,，祖國的輝煌,！

謝謝大家！

同學(xué)們,，今天是9月16日,，距離明年的高考還有260天的時間，應(yīng)該說到了高中的最關(guān)鍵時期,，我始終認(rèn)為,，備戰(zhàn)高考，打好人生的第一場戰(zhàn)役,，首先需要解決的是思想問題,、認(rèn)識問題，其次才是方法問題,。我相信今天的班會燃燒起了我們的激情,，但我更看重的是今后的行動。今天我不想說很多,，給大家提幾點要求,。

第一個要求：兌現(xiàn)承諾！我們有了目標(biāo),，就要針對目標(biāo)去努力,，兌現(xiàn)我們莊嚴(yán)的承諾，我們承載了太多的沉重——父母的囑托,、老師的教誨,、自己的`前程等等，我們從現(xiàn)在起就要做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人,，怎么承擔(dān),，遵照《高三（2）班行動指南》去做就是在承擔(dān)責(zé)任！愿我們每時每刻都用《高三（2）班行動指南》指導(dǎo)我們的行動,。

第二個要求：注重積累,。以前我們學(xué)習(xí)過劉敬的一封信，相信她那獨到的方法給大家留下了深刻的印象,。也認(rèn)識到了與頂尖高手的差距,。這里，我要說,，認(rèn)識到差距本身就是一種進(jìn)步,，縮小差距、超越差距就要靠平時的積累,，通過不斷的總結(jié)提高,。相信通過積累和總結(jié)，你會趕上他們,、超越他們,，只要同學(xué)們不斷戰(zhàn)勝自我,，完善自我，你一定會成功,！

第三個要求：在學(xué)習(xí)上張揚(yáng)個性,，我總有一種感覺，咱們班總是在某些方面缺少點什么,，實際上,，就是學(xué)習(xí)上的主動性和創(chuàng)造性，學(xué)習(xí),，不單純是背誦和記憶,，更重要的是總結(jié)、提高,，使書本知識轉(zhuǎn)化為自己的知識,，這樣，才能以不變應(yīng)高考的萬變,，才能在高考中取得成功,，因此，我希望我們的班會有時更象一個沙龍,，不再是我的說教，而是將我們同學(xué)的學(xué)習(xí)心得,、好的做法拿出來,，實現(xiàn)資源共享，讓我們班齊頭并進(jìn),，水漲船高,，在激烈的高考競爭中脫穎而出。

第四個要求：鍛煉好心理素質(zhì),。如果說打好知識基礎(chǔ)是高考成功的條件的話,，它只能是成功的必要條件，心理素質(zhì)應(yīng)該是成功的充分條件,，只有兩個條件都成熟了,，才能左右逢源。在這里我要提醒同學(xué)們,，特別是女同學(xué),，心胸再開闊些，不要被小事纏住,，要及時化解各種矛盾,，樹立大無畏的氣概，因為,，在高考面前,，任何事都是小事,。

最后，我需要大家知道的是：我喜歡我們班的每一個人,，不管你的過去如何,，不管你的成績?nèi)绾危抑豢窗l(fā)展,。

高三主題班會活動方案設(shè)計篇三

xx年x月x日

x班的學(xué)生

實習(xí)生x

1,、通過展示大學(xué)校園優(yōu)美環(huán)境的圖片以及簡介大學(xué)生活的點點滴滴，激發(fā)學(xué)生對美好大學(xué)生活的向往,，從而更加發(fā)憤圖強(qiáng),，向自己心目中的大學(xué)奮進(jìn)。

2,、以一位過來者的身份向?qū)W生講述自己的高三歷程,，讓學(xué)生體會到其實高三并不可怕，以一顆平常心去對待就行,。

3,、與學(xué)生分享一下自己在高三時的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，希望能帶給他們一些學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),。

1,、美麗的大學(xué)校園圖片展示(ppt演示)，并解說一下里面的一些美麗景點,，借此吸引學(xué)生的注意力,。

2、大學(xué)生活簡介,，簡介的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)生活,、社團(tuán)活動、兼職生活等,。(注：介紹學(xué)習(xí)生活以及社團(tuán)活動,，主要是引導(dǎo)學(xué)生對大學(xué)生活的無限向往;介紹兼職生活，主要是讓一些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好的學(xué)生了解到,，在大學(xué)中,，完全可以自立自強(qiáng)，現(xiàn)階段沒有必要擔(dān)心考上了大學(xué)后沒錢交學(xué)費或生活費的問題,，目前只需要全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，認(rèn)真?zhèn)淇肌?

3、講述自身的高三歷程,。(注：分別從心態(tài)和學(xué)習(xí)方法兩方面進(jìn)行介紹,、(1)、心態(tài)方面：高三不是懸崖也不是火海，只是進(jìn)入大學(xué)的一個必經(jīng)之道,，不需要畏懼,，更不需要逃避，只要擺正心態(tài),，腳踏實地,，一步一個腳印地去走完這條高三路就行。(2),、學(xué)習(xí)方法方面：每個星期都會抽出一個晚上的時間靜靜地回顧一周的所學(xué),，然后在一張白紙上默出各個知識點，如果在哪個地方卡住了,，就證明自己對這個知識點的掌握還不夠,，課后回去有針對性地復(fù)習(xí)。收集錯題,，對于做錯了的題目,，一定要弄明白錯在哪里，為什么會錯,，究竟是自己粗心還是知識點掌握不熟,，然后在針對自己的不足進(jìn)行改正?？记爸攸c回歸基礎(chǔ)知識,，在基礎(chǔ)牢固的基礎(chǔ)上才能飛躍。)

4,、學(xué)生提問環(huán)節(jié)

讓學(xué)生自由提問,，提問的內(nèi)容限制在大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)方面。

5,、祝福語：燃燒高三激情，彩繪大學(xué)夢想!祝愿高三(11)班的全體同學(xué)都能考上自己理想的大學(xué),。

高三主題班會活動方案設(shè)計篇四

在新的一學(xué)期剛開始的時候,，在距離高考只剩下105天的時候，在我們站在實現(xiàn)自己理想路途中新起點的時候,，我們很有必要靜下心來,，認(rèn)清形勢，理清思路,，查漏補(bǔ)缺,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極穩(wěn)妥地,、扎扎實實地向高考邁進(jìn),。

所謂外塑形象，主要是指常規(guī)工作。

這是我們高三（7）能否走得穩(wěn)健,、長遠(yuǎn)的保證,。

形象問題很重要，好的形象會為我們自身的發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍,，外界環(huán)境,，更能激發(fā)我們的自信心、自豪感,，增強(qiáng)我們的自我約束力和自我發(fā)展的能力,。

主要做好三項工作：1、衛(wèi)生 2,、跑步 3,、文明禮儀

我們要塑造整潔有序、文明陽光,、團(tuán)結(jié)和諧的高三（7）班形象,。

內(nèi)煉苦功，主要是指學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的生命線,，是我們現(xiàn)階段做各項事情的出發(fā)點和落腳點。如果我們到現(xiàn)在對這一點還有所懷疑甚至有所不屑,，那我們是對自己的極不負(fù)責(zé),，是很愚蠢的行為。

（一）,、形勢很嚴(yán)峻

嚴(yán)峻的形勢包括

1,、文理科分開劃線 2、時間的緊迫 3,、我們目前的差距

但嚴(yán)峻的形勢阻擋不了我們不斷前行的勇氣,，

更阻擋不了我們拼搏高考、舍我其誰的信心和決心,！

（二）,、我們很自信

1、我們不能不自信,，我們沒有理由不自信,！

2、自信不張揚(yáng),、自信不自大,。

自信是自己心底默默的打氣：我相信我付出了一定會有回報，一定不會差,，對此我從不懷疑,。

自信是自己心底的那一份“倔強(qiáng)”：誰笑到最后誰笑得最好,。

自信是內(nèi)心深處的那一株春意盎然的小草，

自信是自己腦海中的那一束陽光,、那一份信仰,！

（三）、我們要安靜——要閉嘴,、要靜心,、要動腦。

閉嘴——該閉嘴時要閉嘴,。（自習(xí)課,、老師講課、講話時,，其他同學(xué)發(fā)言時,，甚至于課間的不吵鬧都是閉嘴的表現(xiàn)）

學(xué)會閉嘴不僅是一個人謙虛、踏實的表現(xiàn),，是最起碼的素養(yǎng),，更重要的是他是一個人內(nèi)心修煉、內(nèi)煉苦功的首要條件,。

整天嘰嘰喳喳,、說三道四、指手畫腳的人不僅是一個沒有素養(yǎng)的人,，更是一個沒有深度,、沒有內(nèi)涵的人，也肯定是一個低水平的人,。

只有先閉上嘴,，你的心才能靜下來，你才可能動腦去思考問題,。

我們每一個人,、我們整個高三（7）班都要培養(yǎng)我們自己的“殺手”氣質(zhì)！

（四）,、我們能合作

能否與他人合作在現(xiàn)代社會越來越重要,，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。

就我們現(xiàn)在而言,，合作包括：

1,、與家長的合作 2,、與老師的合作 3,、與同學(xué)的合作

要想合作，首先要從包容他人的缺點不足開始,。

要從“不抱怨”開始,。——真正的成熟，是從不抱怨開始的,。

各位充滿朝氣和希望的,，我的高三（7）班的斗士們：

我們內(nèi)心的號角已經(jīng)吹響，

你感受到了嗎,？

everyone is no.1

只要你凡事不問能不能

用一口氣交換你一生

要迎接未來不必等

everyone is no.1

成功的秘訣在你肯不肯

流最熱的汗用最真的心

第一名屬于每個人

高三主題班會活動方案設(shè)計篇五

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高三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇,。面對新的挑戰(zhàn)，何去何從,，這對于涉世未深的高三學(xué)生來說,，實在是個難題。家長對子女過高的期望,、社會的多元化價值取向,，也使得高三學(xué)生經(jīng)常體驗強(qiáng)烈的內(nèi)心沖突和壓力。

高三學(xué)生的心理健康教育需要家長,、教師和社會的共同關(guān)注,。心理健康教育要始終貫穿一條主線：培養(yǎng)自信→勇于進(jìn)取→不怕挫折→迎接挑戰(zhàn)→爭取成功！

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安排心理素質(zhì)良好的同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言

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1.對自己有一個客觀,、全面的評價,。

2.善于將成功歸結(jié)為自己的能力。

3.體驗內(nèi)心的喜悅感和成就感,，要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無效努力,。

4.不妨制定階段性目標(biāo)。

5.在不斷達(dá)到目標(biāo)的過程中體驗成就感,。

6.增強(qiáng)自信心,。

7.樂觀、平靜地對待挫折,，因為挫折對于成功同樣是必要的,。

注意事項或建議：

教師和家長都應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙，及時給予關(guān)心和疏導(dǎo),，幫助學(xué)生消除心理疾患,，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考，迎接高考,，走向更廣闊的人生之路,！

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這次主題班會的活動效果良好，部分同學(xué)舒緩了心理壓力,，得到了心靈的釋放,，自信心等到了一定程度地增強(qiáng)！