光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園年度工作計劃簡要篇一

一、上學期工作成績

1.參加《x歲前幼兒教養(yǎng)大綱》的驗證工作,，取得了階段性科研成果,。《托班教育指導手冊》一書,，將在x月份出版,。

2.通過幾年的科學漢字實驗，我園被教育部"科學教育"總課題組授予,，科學教育——漢語文創(chuàng)新教育研究實驗基地,。

3.我園參加__市幼兒園活動環(huán)境內容攝像評比，榮獲__市一等獎,。

4.我園青年教師參加__區(qū)幼兒教師"健美操"比賽活動,，獲得優(yōu)秀創(chuàng)編獎，及表演獎,。__老師被__區(qū)委,，區(qū)政府授予"教育新秀"光榮稱號。

5.我園青年教師參加創(chuàng)編的幼兒《游戲__例叢書》,，其中有我園教師創(chuàng)編的游戲規(guī)則__篇,。

6.我園在注重為幼兒創(chuàng)設物質環(huán)境的同時，更注重為幼兒創(chuàng)設良好的精神環(huán)境。優(yōu)質教育和優(yōu)質服務思想深入人心,，保教質量不斷提高，得到家長普遍好評,。

7.通過鍛煉,，青年教師在工作中有了一定的進步。能夠大膽獨立的去完成各項工作,。

二,、存在的問題

1.理論聯(lián)系實際不夠，有輕理論學習,，而重實際工作的傾向,。表現(xiàn)在教研中理論指導比較被動。

2.教師隊伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教育教學能力應繼續(xù)抓緊,。

3.進一步提高教研工作質量，提高對教師的實踐指導能力,。

4.進一步提高教師觀察了解幼兒活動水平,，發(fā)展需要等方面的能力，促進幼兒在原有水平上的主動發(fā)展,。

三,、學習工作指導思想

發(fā)揚《規(guī)程》精神，認真學習新頒布的《__市學前教育條例》,，鞏固成績,，更新觀念，努力提高教師的各項能力水平,。堅持保教結合的原則,，通過各種渠道促進幼兒身心和諧發(fā)展。

四,、本學期的工作與措施

(一)加強理論學習,，轉變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作

1,、認真學習《規(guī)程》與《綱要》中相關的幼兒心理,，生理特點，對照本班幼兒的具體情況,，制定出實施計劃,。

2、繼續(xù)學習《幼兒教師工作評價》手冊中的"教師指導游戲工作評價"一文,，規(guī)范教師的游戲指導,，提高教師指導游戲的能力和水平。

3、學習對照《幼兒園教研工作指導》一書中的"幼兒園教研評價標準",、"幼兒園教研工作管理評價標準",、"幼兒園教研材料評價標準"，檢查我園的教研工作,，迎接區(qū)級優(yōu)秀教研組的評優(yōu)活動,。

(二)加強保教工作管理，提高保教質量

1,、提高保教隊伍的素質,。

(1)教師以教書育人為本，作為幼兒教師更應注重自身的人格修養(yǎng),，只有這樣,，才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向發(fā)展，教育

教師政治上要求進步,，業(yè)務上不斷進取,，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

(2)在新的教育思想指導下，樹立新的教育觀,、兒童觀,，立足于幼兒的角度，圍繞教育目標設計教育活動和環(huán)境,。要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設,，使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨。

(3)選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學習,，使他們有更多的鍛煉機會,，激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng)造性和主動性,，提倡,、鼓勵、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識,。

(4)按照教育工作者的要求,，保教人員要規(guī)范自己的言行，提高自身的素養(yǎng),，在政治上要有所追求,，業(yè)務上不斷求精。為人師表,，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師,。

(5)鼓勵教師學習英語。學習電腦的使用,。支持教師參加進修學習,。

幼兒園年度工作計劃簡要篇二

新學期又開始了。為了更好地開展這一時期的個人工作，特制定如下計劃：

一,、指導思想

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排,，做好本職工作，加強政治學習,，提高自我思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質和業(yè)務水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設簡便,、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合,。

3,、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事,。

4,、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排,，努力嘗試英語教學,，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。

四,、家園共育方面

1、充分利用早接和放學的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭信息箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情景。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

幼兒園年度工作計劃簡要篇三

時間過得真快,，20__學年第二學期結束了?；仡欉@學期,，我感到欣慰。孩子們取得的每一個進步都歸功于我們老師的努力,，當然,，父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的?，F(xiàn)在我將把我這學期的個人工作總結如下：

第一，這學期,，我根據幼兒園的情況制定了切實可行的教育計劃,、月計劃和周計劃，準備了教材和教具,，認真?zhèn)湔n,，并根據這個班孩子的年齡特點組織了每一次教學活動。這學期,，我們主要設計了四個主題：“春天”,、“奇妙的雞蛋”、“有趣的紙”和“涼爽的夏天”,，使孩子們在這些主題的學習過程中學習到了很多關于文化和常識的知識,，也提高了他們在主題學習中的實踐能力。

第二,，在活動中積極調動孩子的合作和創(chuàng)造熱情。很多孩子一開始在老師組織的活動中很被動,，人多,，合作中經常會鬧矛盾。所以在每一次活動中,，我們都盡量為孩子設計一些活動來操作更多的活動,，讓孩子知道合作的動態(tài)關系。

這學期,，幼兒園組織了各種活動,，如龍山公園的文化表演和游戲，6月1日的藝術比賽,，學前教育畢業(yè)典禮等,。突出了幼兒園的特色，培養(yǎng)了孩子的藝術才能,，讓家長了解孩子的成就,。

第三，在平時的教學活動中,，我配合張老師和吳老師,，不管你我。我們一起準備教具,，堅持在主題墻和活動墻上展示孩子活動的內容和成果,，讓家長了解孩子在園內的學習情況。

我們都很愛孩子,，對孩子有嚴格的要求,。在教學方面,，孩子在原有的基礎上有了不同程度的提高，尤其是在讀兒歌,、聽故事,、數學、美術等方面,，取得了不錯的效果,。孩子們長得很好，在愉快的氣氛中出勤率很高,。

第四,，家里聯(lián)系是保證。工作上,，愛孩子不在嘴上,，在心里。愛孩子,，需要了解孩子的興趣愛好和家庭狀況,。于是，我和父母成為了朋友,，了解了孩子的家庭教育環(huán)境,，通過家里的聯(lián)系方式和上午中午接待時的談話，及時和父母溝通了孩子在花園里的學習和生活情況,，反饋了孩子在家里的信息,，讓父母和老師互相交流。結合孩子的問題,，與家長探討符合孩子特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。

在三個人的努力下,，每一項活動都可以很容易地在課堂上實施,，讓孩子的學習和生活有序連貫。但是也有缺點：

1,、缺少一些活動教具,。

2、兒童的協(xié)調與合作需要在其業(yè)務活動中得到加強,。

3,、上課開車能力和事故應對能力有待進一步提高。

在今后的工作中,，我們會不斷努力做得更好,。

幼兒園年度工作計劃簡要篇四

新的學期即拉開帷幕了，為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,，特制定如下個人計劃

一,、思想工作

在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

二、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法,，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園,。班務工作中,，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

三,、努力方向

本學期我制定了以下目標及措施

1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力,。

2,、努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習,、鉆研業(yè)務,，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3,、繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時,、有效的溝通,。

措施

1,、多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒,、內化,，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

2,、自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,，本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注外,，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

四、出勤方面

嚴格要求自己,，保證工作時間,，做到一學期不請假，不無故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五、家園共育方面

家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

幼兒園年度工作計劃簡要篇五

一,、指導思想：

按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導下,，,，對照優(yōu)質園驗收時的各項標準、以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,，深化教學改革,，優(yōu)化保教隊伍，強化服務意識,，提高保教質量,，不斷豐富辦園內涵，提升辦園品位,。

二,、工作目標：

1、加大硬件投入力度,，不斷改善辦園條件,，創(chuàng)設安全舒適的育人環(huán)境。

2,、強化師資隊伍建設,，不斷提升教師綜合素質。

3,、根據本園實際情況,，結合市級課題《美術教學游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌,，爭創(chuàng)特色幼兒園,。

4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,，配合學校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園,。

5,、以一流的師資、一流的環(huán)境,、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園,。

三、主要措施：

(一),、加大硬件設備的投入力度,，創(chuàng)設良好育人環(huán)境。

本學期,，我園加大硬件設備的投入力度,，各班都添置了空調,、整個操場都更新成了塑膠場地，班級桌椅全部更新,，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具,。辦公室內添置了電腦及多媒體設備等，保證了幼兒園的活動能正常,、豐富,、優(yōu)質優(yōu)量地開展，營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍,。

(二),、規(guī)范辦學行為，實行科學管理,。

1,、開學初，本著崗位公開,、平等競爭,、雙向選擇的原則，制定切實合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案,，促進教師的優(yōu)化組合,，提高崗位效能。

2,、完善考核制度,，提高管理效能。

逐步完善各項考核制度,，加快考核管理的民主化進程,。集思廣益、決策透明,、園務公開,，加強教師的民主參與、監(jiān)督意識和公正的評價意識

4.加強常規(guī)管理,，認真抓好月考工作,。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查,、評比,，獎懲分明，提高教師的工作積極性,。通過每月“模范班”,、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理，提出合理的意見和建議，提高管理水平,。

四,、加強園本培訓，優(yōu)化教師素質,。

1,、加強學習指導，提高師德修養(yǎng),。

每周一中午為全體教師集體學習時間,，教師間互相借閱教育書目，形成較為固定的讀書體系,。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。

2,、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽,，鼓勵教師結合自己的實際經驗闡述對幼兒園的觀點和建議。

3,、重視青年教師的培養(yǎng),。

本學期新來年輕教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外,，還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學心得,，在全體教師會議上談一談自己參加教學工作中的感受與困惑，通過面對面,、心對心的交流,，促使全體教師共同成長。

4,、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或進修,，爭取在20_年我園大專率達85%，本科率達15% ,。

5,、積極組織教師參加園外組織的各項培訓活動，要求回園后向全體教師介紹學習內容,，并填寫好外出學習情況記錄,。

6、積極開展園內培訓,，組織骨干教師進行各類專題講座和沙龍活動,。

五,、立足實際,，大力提升教研工作。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,。開學初,，制定科學合理的課程計劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結合起來,，確保課程計劃的規(guī)范實施,。

2、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動,，認真抓好備課,、上課與課后反思三個環(huán)節(jié)，在教學過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念,，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展,。同時，做好 “一課三研”活動,，鼓勵教師勤于探索,、著力創(chuàng)新，促進教師間的互研互學,，強化教研教改的意識,。

六、營造科研氛圍,，提高科研實效,。

以“美術教學游戲化的研究”這一課題為切入口,，推進教科研工作,。隨著教育研究的進一步深入，許多新的問題會不斷涌現(xiàn),。我們要密切關注教研的發(fā)展動向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進行必要的,、切實有效的探究和創(chuàng)新,。

加強對美術班教師的考核力度,，經常深入課堂開展聽課,、評課活動,，促進美術教師專業(yè)水平的發(fā)展,。定期開展美術班畫展,，并組織幼兒外出寫生等活動，激發(fā)幼兒的興趣。

幼兒園年度工作計劃簡要篇六

本學期我班共有幼兒37名,，其中男孩23名,，女孩14名，每一個孩子都是家庭的未來和新希望,，讓他們平安,、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。

本班幼兒部分都是新入園的小朋友,，安全意識淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故,，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,，我班制定了一份安全教育計劃：

1,、生活安全

全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要。

(1)堅持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

(2)堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50c不入園,。

(3)把好幼兒服藥關,，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中，教育幼兒不動插座,，以防觸電;不將手指放在門,、窗處，以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚,。

2,、進餐、午睡安全

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物,，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,，進餐,、午睡時來回巡視,。

3、活動安全

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動，游戲中不做危險動作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不打、推,、咬,、抓人。

4,、接送安全

來園,、離園人流較大，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好,，不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子,。如果有事不能來園,，要及時、主動與班級教師聯(lián)系,，教師及時做好缺勤情況登記,。

6、家園共安全

利用家園欄,、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全，引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等。

7,、簡單自救方法

在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng),。

時時刻刻提醒自己,，提醒孩子，沿著計劃的大方向,，注重細節(jié),，適時地在實際情況下進行調節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長,。

幼兒園年度工作計劃簡要篇七

新的一年的鐘聲已經敲響，每個人都有新的打算,，新的計劃,。看著明顯長高的孩子們,，我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題,。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：

一,、思想工作

本學期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長,，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,，認真準備、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理,、物質環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。

二,、能力發(fā)展

上學期，由于自己的松懈,，工作沒有取得理想的成績,。本學期，我一定吸取教訓,、總結經驗,，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流,，爭取獲得她們的指導,、幫助。課題實踐中,，細心記錄專家們的教育理念,，認真揣摩，多提問,，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結向上,，爭取和同事們成為朋友,。特色教學中,，細心分析幼兒情況，認真準備教案,、教具,，提前將周計劃、教學活動安排好,，根據幼兒掌握情況實施作出調整,，帶好這群活潑可愛的寶貝們，班務工作中,，嚴格要求自己,，以身作則地做好自己工作。

三,、努力方向

有了目標,，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以,，本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標：

1,、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,。

2、爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。

3,、踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏,。力爭使本學期工作能圓滿結束,。

四、出勤方面

讓我們班的出勤提高,，要有一種新的體現(xiàn),，我們要抓好教育教學、生活護理等,，盡自己最大的能力與本班教師配合好,，能夠讓各位家長朋友進行好好的在出勤方面配合我們的工作!

五、教學方面

抓住我們的主題活頁材料,，本學期主要讓幼兒進行小肌肉的鍛煉進行書寫,、增加戶外活動的體育鍛煉1來增加幼兒的免疫力!

以上，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成,。

幼兒園年度工作計劃簡要篇八

新的學期已進入正軌，經過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據幼兒園工作計劃,，結合本班的實際情景，這學期,，我將從以下幾個方面開展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設

認真學習《關于加強幼兒園教師隊伍建設的意見》，落實《濟南市幼兒園師德建設工作評估標準》,，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化,，鼓勵大家從點滴做起,，相互欣賞，相互學習,。營造在做好保育的前提下提高教育本事才能促進幼兒的全面發(fā)展,。所以，教師們要結合自我所任教領域,，自覺主動找時間加強學習,，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀,、發(fā)展觀,，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學本事的提高,，培養(yǎng)好幼兒,。

三位教師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2、教學環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在簡便,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學,，激發(fā)他們學英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，所以我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣,。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,，教師僅有不斷地改善自我的工作,，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,，保護學生的探索精神,、,，為孩子們供給更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。經過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、智育方面

多開展，發(fā)展幼兒的觀察力和思維本事。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。經過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識,。三、努力提高自我的專業(yè)素質修養(yǎng)

1,、認真對待工作中的每一件事,，盡自我最大的本事完成到最好，這才是教師職責心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應,、行為態(tài)度、學習狀況,，并進行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。經過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術,、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能。

樹立正確的健康觀念,，加強健康教育,，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在學校流行,，保障幼兒身體健康,，安全歡樂的成長。

提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀用了一個張開的動作,，嘴里說：我愛你有這么多誰來和媽媽比比誰的愛多,。小兔子為什么要把手張開(因為她愛媽媽)

3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自我的教學,，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記，積累自我一些學習或工作上的經驗,。

利用每周的學習時間,，學習相關，加強師德教育,。加強對教師的教育,，當好幼兒的鏡子，用自我的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為,。

四,、積極做好家長工作

利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運動會”“親子聯(lián)歡會”等活動，增進家園,、親子感情,。

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育職責的分擔者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

根據園務計劃的要求,，認真按《綱要》要求,，結合本班幼兒的年齡特點，制定班務計劃,，并組織本班保教人員實施,，定期檢查、總結和改善工作,，作好班務工作記載,。

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經驗,。,，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理提議,。

2,、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

4,、邀請家長幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信，只要我們努力,，我們必須能夠出色地完成任務,，并用我們濃濃的愛心、耐心和職責心,，換取每個家長的放心,。

幼兒園年度工作計劃簡要篇九

在一起學習生活一年后，我們迎來了孩子上幼兒園的最后一年,。在《綱要》精神和《園務計劃》的指導下,，根據班級的實際情況和家長的建議，經過討論,，我們制定了下學期工作,、教育和教學的重點和方向。我們將提供多元化,、一體化的學習機會,，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度陪伴孩子體驗這個有意義的學期,。

一,、班級情況分析：

我們班的孩子整體思維活躍，大多有很強的表達欲,。有良好的衛(wèi)生習慣,、飲食習慣和良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體有較大提升,，動手能力相對均衡;良好的道德行為,，良好的溝通能力和解決小問題的能力;隨著語言表達能力的快速發(fā)展，他們敢于在老師或集體面前表達自己的思想,。但在語言表達上,，孩子詞匯量不夠豐富，整體性不強,，大部分孩子還缺乏良好的聽力習慣,。

父母的情況：

我們班孩子的家長，因為素質不同,，對學前教育的重視程度也不同,。比如有的家長更注重孩子身心健康的發(fā)展,，有的家長更注重孩子知識技能的掌握，有的家長更注重孩子興趣的培養(yǎng),?？梢哉f父母的類型比較復雜。此外,，我們班還有一些家長非常支持我們的工作,。

健康狀況：

上學期我們班孩子身高、體重,、血紅蛋白等基本指標都能達到規(guī)定要求,，孩子能有良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣,。

二,、班級發(fā)展的總體目標：

1、在促進兒童全面發(fā)展的基礎上,，根據班主任的專業(yè),，注重兒童藝術能力的發(fā)展和培養(yǎng)。

2,、加強孩子自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng),。有自己解決問題的能力。

3,、教師應進一步加強自身的學習和提高,，在師生互動中營造平等、合作,、探究的氛圍,。

4、繼續(xù)深入學習新大綱,，不斷提高專業(yè)素質,，致力于課程改革的研究工作

三、兒童能力培養(yǎng)的重點：

1,、能關注環(huán)境,、生活和藝術之美，能運用自己喜歡的藝術表現(xiàn)方式進行活動,。知道自己大了一歲,，就有了給弟弟妹妹做榜樣，和同伴相處融洽,，樂于助人的欲望,。自己的事自己做，自始至終做好值班學生,。

2,、積極參與參觀、種植,、探索,、交流等活動，以多種方式表達自己在探索活動中的感受和想法,。

3,、注意大人和同行的發(fā)言，自信大膽的表達自己的想法,。在學習日常語言的同時,，我喜歡閱讀和聽故事。我可以和我的老師同事交流,，用我自己的語言表達我的所見所聞,。

4、樂于與人交往,，學會互相幫助,，合作分享。富有同情心,，不怕困難,，有初步的責任感。愿意與人交談,，有良好的傾聽習慣,，能夠大膽清晰地說出自己想說的話。

5,、愿意參加體育集體活動,，培養(yǎng)正確的坐姿，行走步幅均勻,，能根據節(jié)奏靈活,、協(xié)調、快速地跳,、鉆,、爬。能夠從事很多有創(chuàng)意的體育活動,。

6,、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性,。

四,、具體措施：

1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,，帶領幼兒多走出去,，開拓幼兒眼界,，豐富幼兒感性知識。

2,、加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語,。

3,、根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗,、季節(jié)時令等來開展多種主題活動,。

4、多開展合作性的活動,，比如合作畫,、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性,。

5,、多觀察、了解幼兒學習情況,，經常進行分析與反思,。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,，以便日后做個案分析,，還可以反思自己的教育方法是否恰當。

6,、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動,，從多方面考慮設計主題活動,，體現(xiàn)幼兒的主體性。

五,、家長工作重點：

1,、根據家長幼兒的意愿，開展各種活動,，社區(qū)活動,，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系,。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,，帶動家長與幼兒共同學習和探討。

2、增加班級家委會成員,，充分挖掘家長資源,，協(xié)作完成材料、場地,、信息,、書籍等資源提供,，商議活動方案等,。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,，并能主動,、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3,、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用,。廣泛征集育兒論文,、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡,，與家長做好宣傳,、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念

六,、每月主題活動

9月份：開展“老師,，老師我愛你”的活動

10月份：開展“我愛我的祖國”的活動

11月份：開展：活動“秋天來了”

12月份：開展：“歡歡喜喜過新年”

幼兒園年度工作計劃簡要篇十

幼兒園20__年x月份工作主要從教育教學，行政工作,，課題,、研修、培訓,，安全后勤工作,，環(huán)境創(chuàng)設，家長工作等方面進行展開,。

具體工作安排如下：

一,、教育教學

1.各組制定和上交學期課程計劃，做好主題教學計劃的審議工作,，引領教師開展集體備課,，提高教師課程執(zhí)行力。

2.加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，建立必要的班級常規(guī),，加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng),。

3.各組根據幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,，小組教師編排好聽音動作,，組織班級幼兒學習，第x周開始正常出操,。

4.各教研組審議本學期課程計劃,，合理安排各主題活動，審議后的課程計劃上交給業(yè)務園長,。

二,、行政工作

1.做好報名收費注冊工作;

2.召開全體教職工會議，布置新學期工作計劃;

3.召開組長例會：商議討論新學期教科研工作計劃;

4.各條線制定工作計劃;

5.調整并下發(fā)各類表格;

6.錄入上報新生幼兒各類信息;

7.做好本學期教職工花名冊錄入工作,。

三,、課題、研修,、培訓

1.業(yè)務園長參加__市教科研工作會議,。

2.各組組織教師學習新的韻律操動作，開展好教師基本功演練,。

3.青年教師參加__市級教師培訓班學習,。

4.組織全體教師開展專題“《__歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀”學習。

四,、安全后勤工作

1.進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,，徹底整理、清除園內的衛(wèi)生死角,。進行期初校園安全,，食品衛(wèi)生大檢查。

2.對校舍,、設施設備進行全面檢查,，確保開學工作順利進行。

3.加強安全教育,，強化幼兒來園和離園接送關,，各班做好接送卡制作補缺工作。

4.加強對食堂食品安全的管理,。對照上級要求,，填報有關數據表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查,。

5.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作,，調整各班轉出、插班生的個人信息,。

五,、環(huán)境創(chuàng)設

1.各班預設主題版面。

2.各班調整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設。

3.各班建立完善自然角,，豐富內容,。

4.確保種植園地活動的正常開展。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐,。

六,、家長工作

1.各班更新家長園地內容;

2.各班組織召開期初家長會;

3.切實開展隨訪、上門家訪工作,，主動與家長做好溝通工作,，提出家庭教育指導策略，改變家長教養(yǎng)方式,，切實轉變孩子不良習慣;

4.園部出x期家教宣傳櫥窗;