做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

老師師德師風個人計劃模板范文一

要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育,。

一,、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1,、加強自身學習：本學期我認真學習了《科學發(fā)展觀學習讀本》以及時時關(guān)心國家大事,，認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省,。”在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個學校里,，教師之間善于相互學習、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學生中樹立榜樣作用,，要求學生做到的我首先要做到,。處處做學生的表率，一身垂范,，嚴格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。

二,、以學生為本,，加強學生的德育教育

作為教師不但教好書，更重要的要育人,，因此,，我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：

1、立足學科教學學科活動滲透對學生的德育教育?，F(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師,，在這學期中我重點關(guān)注學生的個性形成,，關(guān)注學生的感情世界,，以語文學科為教育內(nèi)容,，培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度、價值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2、學生德育教育的內(nèi)容要落到實處,，要狠抓主渠道,。本學期我針對學生的不良行為，要及時引導(dǎo)學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，并進行對照,。教育他們，學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3,、讓德育走進學生的心靈，巧抓機遇,，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學生的思想教育,。讓學生在實踐中，把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為,。提高思想認識,，凈化自己的心靈。

4,、真誠地關(guān)心學生,，與學生共享甘苦，贏得學生的敬愛,，師生之間建立起深厚的情誼,。從而建立平等、民主,、和諧的師生關(guān)系,，不斷地提高學生德育水平。

5,、抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)好習慣。要培養(yǎng)學生具有良好的語文學習習慣,，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手,。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識,，即形成"習慣意識",。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓練,。另外還要給予及時地監(jiān)督,、鼓勵,、表揚等，使學生解行為的結(jié)果和練習的進步情況,，及時給予強化,。

老師師德師風個人計劃模板范文二

教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù),，讓人民滿意,。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好,，決定性的因素是教師,，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此,，本學期我制定如下師德計劃：

一,、尊重學生人格

我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格,，以平等的態(tài)度對待學生,，愛護學生的自尊心，充分調(diào)動學生的積極性和主動性,，發(fā)揮學生的主體作用,，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學生人格是作為新時期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項必修課,。

二,、充實自我，學而不厭

有人說：“教師象一枝蠟燭,，照亮了別人,，毀滅了自己。”它贊嘆的是教師的自我犧牲精神和無私的奉獻精神,。這種精神是值得提倡的,，但我認為僅僅有這種精神還是不夠的。教師不但要“照亮別人”,，還要不斷地,、自覺地提高業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。

提高業(yè)務(wù)水平,，需要不斷地學習,。教師要刻苦學習業(yè)務(wù)知識，精通自己的專業(yè),，深入鉆研教材,，掌握教材的重點、關(guān)鍵和難點,，講課才能引人入勝,，喚起學生強烈的求知欲,。教師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現(xiàn)為懂得探討教學方法，積極學習新的教學方法,，熱心地投身到教改活動中去,，通曉人的認識規(guī)律,，學會把知識傳授給學生的本領(lǐng),，學會化繁為簡、深入淺出,，使學生容易接受的技巧,。教師如果不注意提高自己的業(yè)務(wù)水平，不講究教學方法,，學生便會感到失望,，教師的威信也會一落千丈。

傳授文化知識,，教好功課,，是教師的一個基本任務(wù)，也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題,，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù),，掌握豐富的知識，教好學生,，也是一個師德修養(yǎng)的問題,。

在工作實踐中，教師會遇到許多新問題,、新情況,，需要不斷地“再學習”。教無止境,，學海無涯,。教師要盡可能地博覽群書，涉獵百科,，具備多方面的知識,，才能起到“傳道、授業(yè),、解惑”的作用,。教師的知識越豐富，越深厚,，越能受到學生的敬重,。

三、教師要以身作則,，為人師表

作為學生表率的教師,，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè),，才能夠嚴于律己,，把自己磨練成為稱職的教師。

品德端正,，嚴于律己,，是教師必須做到的。品德端正包括誠實,、謙遜,、負責、和藹,、尊重別人,，愛護集體，不自私,、不沾染不良嗜好,、不做損人利己的事情，善于用理智戰(zhàn)勝私欲,，這就是律己,。要嚴于律己，哪怕是微小的錯誤,，也不能原諒自己,，敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。

奉公守法,，遵守紀律,。事事維護整體利益，先公而后私是奉公,。對法律和政府,、組織所定的各項規(guī)章制度嚴格遵守是為守法。奉公守法是每個公民的行動綱領(lǐng),，不能例外,，作為人民教師更應(yīng)成為奉公守法的模范。

四,、教師是學生的表率,，培養(yǎng)學生愛國主義思想

教師首先要建立愛國主義思想，從本質(zhì)上認識問題,，不可因眼前個別不良現(xiàn)象而喪失信心,，產(chǎn)生消極情緒，影響學生；要滿懷信心,，以滿腔熱情愛我們的祖國,，愛我們的黨，用我們的言論行動去感染學生,，使之潛移默化,。

老師師德師風個人計劃模板范文三

初一年級的學生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期,，我還將擔任初一(5)班班主任,，全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手,，從細小處要成績，從細微處教做人,，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

一,、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。

1,、實行獎罰制度,，加強紀律約束。

對遲到,、上課紀律不好的學生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時對月全勤,，學期全勤同學予以獎勵。

2,、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況,，保證自習課的正常進行,。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生,，罰重新值日,。

二、學習生活中,，保持昂揚向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學生思想動向

人有智力高 潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作,。

2、確立目標

了解學生的階段學習情況,，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因，以取得進步,。

三,、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學生實際困難,。

1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學生做好計劃,，合理安排學習時間，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學習生活,。

2,、加強家庭與學校的溝通,，了解學生生活實際。

了解學生生活實際,，學習環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活當中,。

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