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老師師德師風(fēng)個人計(jì)劃篇一
時刻牢記自己是一名光榮的人民教師,,全心全意為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校著想,,把工作放在第一位,,不計(jì)較個人得失,克己奉公,,多做貢獻(xiàn),。
熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),。在新課標(biāo)下,,面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,關(guān)注每一個學(xué)生,。只有全身心投入到我們鐘愛的事業(yè)中,才能教育好每一個學(xué)生,。對學(xué)校的每一項(xiàng)活動積極參加,,絕不私自辦班,或?yàn)槠渌a(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生,,絕不收受家長贈送的禮物等,。
關(guān)愛每一個學(xué)生,不歧視學(xué)生,,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心,、愛護(hù),。積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,,不居高臨下談話,,做到和氣、平等,、友善,,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到共同教育的目的,。
明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí),依法執(zhí)教,,嚴(yán)格要求自己,,不做違法行為。
時刻注意樹立自己良好形象,衣著,、舉止,、行為都做到為人師表。與同事和睦相處,,互相幫助,,有事與大家商量,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
老師師德師風(fēng)個人計(jì)劃篇二
根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,,結(jié)合我校實(shí)際,特擬訂花源小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,,希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。
全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策;以教育法律,、法規(guī)為準(zhǔn)繩,,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教,,依法從教,,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展,。
組長:雷忠
成員:葉彩明陳貴剛帥文英李康成
組長職責(zé):
1,、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。
2,、制訂計(jì)劃和總結(jié),。
3、實(shí)施考核和獎懲,。
成員職責(zé):
1,、執(zhí)行計(jì)劃。
2,、進(jìn)行考核,。
3、對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進(jìn)行處理,,批評教育并上報,。
學(xué)校每學(xué)期開校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭,,做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角,、無漏洞、無空白,。
學(xué)校把全體教職工依序排列,,從中挑選師德好,,業(yè)務(wù)強(qiáng),思想道德修養(yǎng)高的教師擔(dān)任幫扶人,,把個別易犯錯誤,、脾氣暴躁、性格內(nèi)向,、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象,,做到一人幫一個。主要從安全,、師德幾方面對其進(jìn)行思想教育,,被幫扶人每月底之前按時向幫扶人主動匯報思想工作,幫扶人不定時找被幫扶人談話,,了解工作情況和思想動向,,及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告組長,,力爭把問題處理在萌芽狀態(tài)中,,凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的幫扶人將負(fù)連帶責(zé)任。
學(xué)校利用周前會,,組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識,,以會代訓(xùn)對教師進(jìn)行師德教育,通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,,不能做什么,,違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。
學(xué)校為每位教師制作了座簽牌,,座簽牌正面是教師的姓名,,反面是關(guān)于安全、教師形象,、性犯罪,、亂收費(fèi)的警示圖案。當(dāng)每一位教師在教師辦公室看見圖案時,,就能感覺到是在警示自己作為一名人民教師必須要以身作則,、率先垂范,、一身正氣為人師表,,一旦觸犯將受到法律的制裁,從而讓每一位教師望而卻步,。
1,、學(xué)校建立了師大師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò),由全體教職工相互監(jiān)督,、學(xué)生監(jiān)督,、社會監(jiān)督,、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱,,公開監(jiān)督電話,。
2、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工,、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次,,根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,,并限期整改到位,。
3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部,、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度,。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工,,不論是否屬于自己的直接工作范圍,,都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,凡視而不見,,推委縱容,、任其發(fā)展的,學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究,。
4,、建立師德師風(fēng)問題舉報人保護(hù)制度,學(xué)校依法保護(hù)師德師風(fēng)舉報人的權(quán)益,,凡出現(xiàn)泄露,、挾私報復(fù)、打擊舉報人的要黨紀(jì)政紀(jì)予以追究,。
5,、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報,,爭取保護(hù),。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《新津縣教師師德師風(fēng)考核方案》,堅(jiān)持做好每日巡查,,每周總結(jié),。每月和每期的師德考核工作,堅(jiān)持由學(xué)??己思皩W(xué)生,、教師、家長評議相結(jié)合的方式,。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容,,與教師崗位聘任,、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤,。
學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開校前,,集中一段時間進(jìn)行全校教職工師德師風(fēng)整頓教育,通過組織學(xué)校法律法規(guī),、文件,、政策、材料,,提高教職工的意識,,通過教師自我總結(jié)剖析,領(lǐng)導(dǎo)指出,,群眾幫,,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距,制訂整改措施,,督促落實(shí),,提高教師的師德師風(fēng)水平。
發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的,,學(xué)校要及時向上級聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人據(jù)實(shí)報告,,并在領(lǐng)導(dǎo)指示下,立即調(diào)查處理,。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生,,教師性犯罪的,學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報告,,不得遲報,、漏報、瞞報,、謊報,。
十一、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪,,校長是第一責(zé)任人,。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解到每一個教職工人頭,,形成有效的防范機(jī)制,。
2,、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動,,學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》,,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、準(zhǔn)則,、法律法規(guī),、黨紀(jì)政紀(jì)條款,抓好警示教育,。
3,、加強(qiáng)教師管理,嚴(yán)格規(guī)范教師行為,。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行以下規(guī)定:不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入教師寢室;不準(zhǔn)教師在非公共場所給學(xué)生做輔導(dǎo);不準(zhǔn)學(xué)生在雙休日,、節(jié)假日給教師守寢室;不準(zhǔn)學(xué)生給教師干私事;不準(zhǔn)諷刺、挖苦,、體罰變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)教師參與賭博;不準(zhǔn)教師進(jìn)入色情場所,。違者,一律按照教育局《師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度》進(jìn)行處理,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識教育,強(qiáng)化教師對每一個學(xué)生的保護(hù)責(zé)任意識,。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育,,廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù),、救護(hù)能力的教育活動,,重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力,。
5,、加強(qiáng)監(jiān)督、及時報告,,認(rèn)真處理,,學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》,完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督,、社會監(jiān)督,、輿論監(jiān)督制度。特別加強(qiáng)對有犯罪苗頭的的教師進(jìn)行監(jiān)督教育,。學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》和《師德師風(fēng)問題處理報告制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報告,,否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。
十二,、教師宣誓制度
每學(xué)期開校后,,學(xué)校在開學(xué)典禮會上,組織全體教職工,,在學(xué)生的監(jiān)督下面向國旗宣誓:
“我作為一個人民教師,,一定要嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)范,,認(rèn)真履行教師職責(zé),教書育人,,服務(wù)育人,,尊重學(xué)生人格,關(guān)心,、愛護(hù)每一個學(xué)生健康成長,,決不體罰變相體罰和侮辱學(xué)生,決不辜負(fù)學(xué)生家長和全社會對我的信任”,。
十三,、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度
學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度,學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡,,作好宣傳,,擴(kuò)大影響。
十四,、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度
教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,,按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。
1,、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微,,未造成不良后果的,由學(xué)校給予當(dāng)事人批評教育,,責(zé)令作出檢查,,校內(nèi)通報批評并處理。
2,、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕,,造成不良后果有一定程度影響的,對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查,、通報批評,、限期改正,當(dāng)年年度考核評定為基本稱職及以下,,并不得參加評優(yōu),、晉級和正常晉升工資。
3,、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,,造成的不良后果有較大影響的,給予當(dāng)事人年度考核評定為不稱職,,給予相關(guān)的黨紀(jì)政紀(jì)處分,,調(diào)離教師工作崗位。
4、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重影響很大的,。對當(dāng)事人給予辭退或開除處分,,依法撤銷其教師資格。
5,、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣,構(gòu)成犯罪事實(shí)的,。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任,。
6、教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為,,中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報,,造成遲報、謊報刊,、瞞報的,,給予相關(guān)責(zé)任人通報批評。責(zé)令檢討,,當(dāng)年不得參與評優(yōu)晉職晉升,、誡免、降職的處理,。
7,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報,、推諉逃避的干部,、教師,視其情節(jié)和后果給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,,直至開除,,永不聘用。
老師師德師風(fēng)個人計(jì)劃篇三
在我國幾千年的歷史長河中,,盡管社會制度不斷更換,,教育內(nèi)容的不斷變化,教育的階級本質(zhì)的各異,。但是,,對教師在思想行為品德上應(yīng)成為楷模的要求,卻是世代相傳的,,俗語說:其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從,。師德建設(shè)的重要性,,早已為古今中外所共識,幾乎成為不言自明的常識。因此,,我在此寫下師德計(jì)劃:
關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,,對于特殊兒童要正確對待,不歧視他們,。支持客觀,、公正地對待和評價每個幼兒,善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素,,并鼓勵幼兒追求進(jìn)步,。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤,勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見,。不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛,、不溺愛幼兒,做到嚴(yán)而有度,、嚴(yán)而有方,。
熱愛幼兒教育事業(yè),安心從教,,踏實(shí)工作,。熱愛幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展,。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué),、管理、服務(wù)工作,,樹立榜樣,。以“一切為了孩子、為了孩子一切,、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),,不隨意遲到、早退,、中途擅離崗位,,使用手機(jī)不影響工作,隨時隨地給幼兒良好影響,,不隨意發(fā)牢騷,,不體罰或變相體罰幼兒,真心誠意對待幼兒,,成為他們的“伙伴”,。不傳播有害于小朋友身心健康的錯誤言論,。
模范遵守社會公德,做到文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法,。儀表大方得體,語言規(guī)范,、健康,、準(zhǔn)確,、純潔,,日常行為文明,。思想作風(fēng)實(shí)事求是,,表里如一,,工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求效率,,待人處事光明正大,,誠實(shí)守信,生活作風(fēng)端莊大方,。做到尊老愛幼,、鄰里團(tuán)結(jié)。
認(rèn)真務(wù)實(shí),,不馬虎;勤奮好學(xué),,接受繼續(xù)教育,在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,,獲得高學(xué)歷,。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精,,減少和避免工作上的差錯,,深入研究有關(guān)的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,。系統(tǒng)鉆研有關(guān)的專業(yè)知識,,廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識。積極承擔(dān)教育教學(xué)研究工作,,認(rèn)真撰寫論文,,不斷探索教育規(guī)律,工作中有改革創(chuàng)新精神,。
自覺學(xué)習(xí)馬列主義,、z思想和z理論。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動,不遲到,、不早退,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,重視素質(zhì)教育,。
主動,、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系,每學(xué)期對家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,,相互配合教育幼兒,。尊重幼兒家長,認(rèn)真聽取家長的意見,,虛心接受幼兒家長的正確批評,。向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育思想的方法。
不利用工作之便,,從幼兒家長中謀求私利;以事業(yè)為重,,以幼兒為重,不隨意請假,,調(diào)課,,服從組織分配,接受工作樂意,。有奉獻(xiàn)精神,,不計(jì)較個人得失,工作積極主動,,任勞任怨,。
這是我個人工作計(jì)劃中的主要目的,在這不斷的反思中,,促進(jìn)自己的成長和提高,,真正使自己在思想、政治,、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,,成為一名新時期的優(yōu)秀教師!
老師師德師風(fēng)個人計(jì)劃篇四
1、加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí),。不斷創(chuàng)新,,不斷開拓,明確目標(biāo),,增強(qiáng)自我的職責(zé)感和使命感,。
2、加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),,并以法律法規(guī)來規(guī)范自我,,樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。
3,、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,以法律法規(guī)為依據(jù),,以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),,“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動。樹立提高抵制唯心主義,、拜金主義,、個人主義的自覺性。
4,、不斷充實(shí)和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,,豐厚自我的積淀,,使自我在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,,能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型,、科研型教師。
1,、工作中,,盡職盡責(zé),忠于職守,,不遲到,,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。
2、關(guān)愛學(xué)生,,不歧視學(xué)生,,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進(jìn)生更應(yīng)當(dāng)異常關(guān)心愛護(hù),,進(jìn)取主動與家長取得聯(lián)系,,尊重家長,,做到和氣、平等友善,,構(gòu)成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),,到達(dá)教育的目的
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表,。注意自我形象,衣著,、舉止,、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,,互相幫忙,,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
4,、進(jìn)取進(jìn)行自我反思,。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,,做到老,,學(xué)到老。
總之,,在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,,扎實(shí)開展工作,,以譜寫師德師風(fēng)新篇章。
老師師德師風(fēng)個人計(jì)劃篇五
根據(jù)酒泉市教育局有關(guān)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育要求,,結(jié)合我校實(shí)際,,特制定《20__年橋子小學(xué)師德師風(fēng)教育活動實(shí)施計(jì)劃》,具體如下:
以“當(dāng)人民滿意的教師,,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),,以“學(xué)高為師,身正為范”為準(zhǔn)則,,以“愛崗敬業(yè),、為人師表”為核心,以提高廣大教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,以解決教師隊(duì)伍中存在的不和諧,、不利于教育教學(xué)的問題為關(guān)鍵,,引導(dǎo)廣大教職員工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,,,,全面提高師德素養(yǎng),造就一支高素質(zhì),、高水平,、高效率的讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
要通過師德師風(fēng)教育活動,,努力實(shí)現(xiàn)“五個求實(shí)效”,,即:堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝頭腦,在提高教師政治素質(zhì)師德素養(yǎng)上求實(shí)效,;注重教書育人,,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效;增強(qiáng)服務(wù)意識,,在服務(wù)社會,、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上求實(shí)效,;解決教師隊(duì)伍中的不和諧,、不利于教育教學(xué)的問題,在樹立教師良好形象上求實(shí)效,;推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,,在促進(jìn)“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“爭先進(jìn)位”上求實(shí)效,。
為使師德師風(fēng)教育活動正常有序開展,,學(xué)校成立橋子小學(xué)師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,人員名單如下:
組 長:閆宏軍 校 長
副組長:趙維強(qiáng) 教導(dǎo)主任
組 員:蘇艷萍 王璇 馬德才 李彩萍 尚孔芳
1.學(xué)習(xí)動員階段(3-8月)
(1)動員部署,。3月15日召開學(xué)校師德師風(fēng)教育活動動員大會,傳達(dá)上級有關(guān)師德師風(fēng)教育活動的要求,。同時部署學(xué)校師德師風(fēng)教育活動,。使每位教職工都能明確師德師風(fēng)教育活動的重要性并積極參與。
(2)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。1.全國優(yōu)秀教師師德風(fēng)范,。2.全國、省,、地教育工作會議精神及其中長期教育發(fā)展綱要,。3.教育政策法規(guī),其中包括《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,;《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《甘肅省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》,、《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)班主任工作規(guī)定的通
知》,、《師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”》法律法規(guī)和有關(guān)文件。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,。同時要求全體教職員工利用業(yè)余時間積極開展不少于20學(xué)時的自學(xué),。要求全體教職員工認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成讀書筆記不少于10000字,、讀書心得不少于1篇,。
(3)專題討論。要在廣泛動員,、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,組織全體教職員工對照教師職業(yè)道德規(guī)范,對照學(xué)校教風(fēng),,對照師德規(guī)范六條,,認(rèn)真開展專題討論,明確新時期師德師風(fēng)的內(nèi)涵,,及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,。
2.分析評議階段(9-10月)
(1)重溫師德規(guī)范(9月初):全體教職員工要認(rèn)真對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合自己崗位實(shí)際進(jìn)行自己形象設(shè)計(jì),,時刻提醒自己嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,。
(2)查找存在問題(10月中旬):全體教職員工要認(rèn)真對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表等反面的情況,,重點(diǎn)檢查存在的突出問題,并從世界觀,、人生觀,、價值觀上剖析存在問題的思想根源。
(3)撰寫自評材料(10月初):全體教職員工要在深入學(xué)習(xí),、深入查找問題,、廣泛征求意見和開展談心活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行反
思,,對照教師職業(yè)道德規(guī)范,撰寫自己評價材料,,找準(zhǔn)存在的問題,,分析存在問題的原因,明確今后努力的方向,。
(4)組織民主評議(10月):在撰寫自己評價材料之后,,學(xué)校分年級組開展民主生活會,組織教職工交流自評材料,,開展批評和自己批評,,進(jìn)行民主評議。教職工根據(jù)民主評議情況再對自評材料進(jìn)行修改,。
(5)提出評議意見(10月):學(xué)校召開師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,,根據(jù)民主評議情況及征求到的意見和教職工的一貫表現(xiàn),對每一位教職工提出評議意見,。
(7)反饋評議意見(10月底):學(xué)校師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評議意見反饋給教職工本人,,指出存在的問題,明確今后努力的方向,。
3.提高整改階段(11月)
(1)制定整改方案(11月初):全體教職員工針對征求到的意見和民主評議中反映出來的問題,,制定整改方案,突出整改重點(diǎn),,重點(diǎn)整改措施,,規(guī)定整改時限,落實(shí)整改責(zé)任,。
(2)落實(shí)整改措施(11月):學(xué)校將公布每位教職工的整改方案,,由領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)對每位教職工的整改情況進(jìn)行督查,幫助和指導(dǎo)教師限期整改存在的問題,。
(3)公布整改情況(11月),。學(xué)校將在一定范圍內(nèi)公布每位教職工的整改情況,接受家長,、學(xué)生和同事的監(jiān)督,,并進(jìn)行
滿意度測評。
4.總結(jié)評比階段(12月)
(1)回顧總結(jié):要求每位教職工在學(xué)習(xí),、評議、整改的基礎(chǔ)上,,撰寫師德師風(fēng)教育活動總結(jié),。學(xué)校也將認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)教育活動中的成功經(jīng)驗(yàn),建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,。
(2)推優(yōu)評先:要結(jié)合年度考核,,開展推優(yōu)評先工作,,評選校師德標(biāo)兵。
(3)表彰宣傳:學(xué)校對評選出來的師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰和獎勵,,同時整理先進(jìn)事跡,,匯編材料。
開展師德師風(fēng)教育活動,,是提高我校教師隊(duì)伍的重要途徑,,是辦好讓人民滿意教育的客觀要求,是率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證,,也是教師自身發(fā)展和提高的需要,。全體教職工務(wù)必要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并且密切聯(lián)系自己的崗位特點(diǎn)和崗位職責(zé),,認(rèn)真完成此次學(xué)習(xí)教育活動,。
1.要充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)教育活動的重要性和必要性。
2.要認(rèn)真分析當(dāng)今教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,,緊密聯(lián)系教育思想和工作實(shí)際,,有針對性地開展師德師風(fēng)教育活動。
3.要切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題,。堅(jiān)決反對工作不思進(jìn)取,、敷衍塞責(zé);堅(jiān)決反對譏諷,、歧視,、侮辱等體罰和變相體
老師師德師風(fēng)個人計(jì)劃篇六
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師,,德高為范”之說,。面向21世紀(jì),我將以塑造教師良好形象為方向,,以關(guān)注孩子生命為己任,,以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),在不斷充實(shí),、完善自我的同時,,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。1,、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號召,,遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會公德,做到為人師表,。
2,、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國家大事和時事,,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,,能夠與時俱進(jìn)、
勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型,、科研型教師。
3,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,,立足崗位,愛生,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)。
4,、以誠相待,,做到關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,。我會努力用真情教育學(xué)生,,用真愛感動學(xué)生,在幫助和教育學(xué)生的過程中,,我將以“學(xué)生為本”,,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”,讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵,,學(xué)會做人,,學(xué)會求知,學(xué)會勞動,,學(xué)會做事,。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),,做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬、言行一致的教師,。
5,、誠實(shí)守信,,甘于奉獻(xiàn),,做一個讓學(xué)校,、家長、學(xué)生認(rèn)可的教師,。
總之,,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定要嚴(yán)格要求自己,,努力做一名合格的人民教師,。