從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。我們想要好好寫一篇心得體會,,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
近視防控培訓心得體會篇一
根據(jù)當前學生用眼時間長、近視眼發(fā)病率高的特點,,我們始終重視防近工作的教育,,學校將預防近視眼的科普知識通過健康課、黑板報,、廣播,、宣傳欄等形式宣傳到每一個學生。學校著重教育學生做好以下幾個方面的預防工作:
1,、注意讀寫姿勢,。看書,、寫字的時候,,眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正,,頭要放正,背要挺直,。
2,、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說,,讀,、寫半小時后要休息5—10分鐘,兩眼向遠處眺望(最好看遠處綠色的樹木),,使眼肌得到休息,。
3,、注意看書、寫字的光線,??磿懽謺r的光線不能太強也有能太弱,,更不能在陽光下,。寫字時光線最好來自左前方,以免手的陰影妨礙視線,。
4,、不要在車上看書。因為車子顛簸,,眼睛不容易調(diào)節(jié),。不能在床上或被窩里打著電筒看書??措娨暤臅r間不能太長,,玩游戲機也要有時間的限制。
5,、按時做保健操,,以消除眼肌疲勞。
6,、多吃些含維生素a較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝,、蛋黃等。
7,、定期視力檢查,。最好每隔半年檢查一次視力,發(fā)現(xiàn)有近視,,立即驗光,,配戴眼鏡。由于學校領(lǐng)導的重視和師生的共同努力,,我校學生的近視眼發(fā)病率得到了有效的控制,,絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣,已發(fā)生的學生近視現(xiàn)象也得到了有效的治療,。今后,,我們將進一步加強教育,進一步健全用眼衛(wèi)生宣傳教育網(wǎng)絡,,落實各項措施,,進一步提高防近宣傳力度,為保證學生用眼衛(wèi)生,,推進素質(zhì)教育而作出應有的貢獻,。
近視防控培訓心得體會篇二
新學期開始了,,王樂妍換了一個有眼睛的新同桌,趙麗——,。下課后,,王樂妍故意捏捏趙麗,說:“非常好的消息,,我班有一條‘四眼魚’,。”說完,,他便捂著嘴,,在一旁偷偷笑了起來。
趙麗和氣地說:“別笑我,。如果不保護眼睛,,也會戴眼鏡?!蓖鯓峰唤?jīng)心地說:“哦,,我的眼睛很好。我想看什么就看什么,。完全沒有問題,。我還能像你嗎?真的,?!?/p>
第三節(jié)課后,趙麗放下筆,,隨著美妙的音樂開始了眼保健操,。不做運動的王樂妍在哼歌!
趙麗和藹地說:“王樂妍,,快點做眼保健操,。”王樂妍懶洋洋地說:“我的眼睛太好了,,不需要做,。不像你,一條‘四眼魚’,,你要做練習,。”說完,,嘿嘿一笑。趙麗非常生氣,,不再注意他,。
自學期間,,趙麗按照老師的要求做作業(yè)。她的眼睛離書大約一英尺,,她的胸部離桌子一拳,,她的手離筆尖一英寸。而貓王樂妍,,腰歪著頭,,寫了一會兒,玩了一會兒,,姿勢不端正,。日復一日,三個月過去了,。趙麗一直保持著這個好習慣,,而王樂妍過去的壞習慣一點也沒有改變。慢慢地,,趙麗失去了她的眼睛,,而王樂妍逐漸覺得她看不清楚。
在自學的這一天,,趙麗發(fā)現(xiàn)王樂妍總是低著頭,,回避自己。趙麗非常不解,,于是她請王樂妍湊過來想看看,。這時,王雷突然抬起頭,,沒好氣地說:“你在看什么,?我和你一樣,戴著眼鏡,。
了,。”還沒等趙莉答話,,王磊又說:“咦,,你的眼鏡怎么沒了?”趙莉笑著說:“我堅持做眼保健操和正確的寫字姿勢,我的眼睛好了,,所以就把眼睛摘掉了呀,,你這是……”
王磊看了看趙莉,后悔地說:“都怪我,,當時不聽你的話,,才落得了這樣的后果。”趙莉和藹地說:“不要后悔,,你只要象我一樣,,養(yǎng)成用眼的好習慣,不久,,你的眼睛也會矯正過來的,。”
從此,,王磊改掉了過去的壞習慣,,認真做眼保健操、堅持正確的寫字姿勢,,過了一段時間,,終于也摘掉了眼鏡。
近視防控培訓心得體會篇三
前些時候,,發(fā)現(xiàn)班上帶眼鏡的人逐漸增多,,奇怪的是近視的兒童已向低齡化過渡,這一現(xiàn)象不僅引起了社會的普遍關(guān)注,,更引起了我們廣大少年兒童的普遍關(guān)注,。究竟有哪些因素容易引起兒童的近視呢?有效預防兒童近視的途徑又是什么呢,?這些都是我們最為感興趣的,、最想了解和想要解決的問題。為此,,我們進行了一些調(diào)查和探究活動,。
1、兒童是祖國的未來和希望,,我們的健康成長,,是關(guān)系著國家富強和民族繁衍的大事,為了提高自身的視力,,促進身心健康發(fā)展,,進行本課題的研究是十分必要的。
2,、通過本課題的研究,,探索出有效預防兒童近視的途徑,并加以推廣,,確保廣大兒童視力正常,,也是十分有價值的。
1,、行動調(diào)查法:從我校實際出發(fā),,抽樣調(diào)查本校各年級同學們近視的情況,,了解他們近視的時間和歷史,探討和研究其網(wǎng)生活習慣和飲食營養(yǎng),、用眼時間和用眼衛(wèi)生等問題,,旨在預防和控制同學們近視的一種研究方法。
2,、個案研究法:通過對典型個體的分析研究,采用有效的顯性調(diào)查,,使同學們及時清楚地了解自己視力的現(xiàn)狀和變化,,增強自身的防近動機和意識,不斷加強調(diào)控,、鍛煉,,提高保護視力的質(zhì)量的一種方法。
3,、文獻研究法:通過查閱有關(guān)文獻資料,,收集被試者的有關(guān)材料,進行心理分析,,研究預防與提高視力兩者之間的關(guān)系,,確保有效預防兒童近視的途徑研究的針對性、可行性和可操性,。
1,、建立課題組,明確分工,,聘請指導老師,。
2、設計課題研究方案,。我們根據(jù)對課題研究意義的認識和對課題研究的構(gòu)想,,擬定了研究目標,提出了該課題的研究內(nèi)容,、研究方案,。
3、進行問卷調(diào)查,。我們從全校各年級中抽取200名同學,,分成實驗組和對照組,將調(diào)查表分發(fā)給他們,,在老師的指導下,,讓他們帶回家和家長一起認真填寫,然后收齊,,進行統(tǒng)計分析,。
4,、到鎮(zhèn)衛(wèi)生院請教眼科專家,了解兒童近視的主要原因和預防近視的相關(guān)措施等信息,。
5,、上網(wǎng)查找有關(guān)資料,相關(guān)文獻,。查找最新有關(guān)預防近視的信息,。
6、編制防近知識手冊,。在請教有關(guān)眼科專家和查找相關(guān)文獻資料的基礎(chǔ)上,,我們編印了防近知識手冊,實驗組和對照組做到人手一冊,,其目的是讓每個人都來了解近視的原因,、有效預防兒童近視的途徑等方面的知識。
7,、指導家長督促兒童進行預防調(diào)控,。
8、分類整理相關(guān)資料,,撰寫小論文,。
1、通過實驗,,我們的內(nèi)控能力不斷增強,,綜合素質(zhì)得到顯著發(fā)展。有效預防兒童近視的途徑研究,,使我們改變了許不良的習慣,,視力得到明顯改善。
2,、默契了學校與家庭教育,。有效預防兒童近視的途徑研究,既要有同學們的積極參與,,同時也要有家長的支持與督促,。只有兩者配合默契,才能保證我們健康成長,。
3,、預防兒童近視必須關(guān)注兒童的飲食。近視雖與遺傳,、不良的用眼習慣有關(guān),,在研究過程中,我們發(fā)現(xiàn)飲食不當也是透發(fā)兒童近視的重要原因,。因此,,建議廣大兒童適當攝入鉻元素,,少吃甜食,多吃硬質(zhì)食物,,如胡蘿卜,、土豆、黃豆等,,加強咀嚼功能,,促進面部肌肉的運動,防止近視的發(fā)生,。
4,、預防近視的有效方法——顯性預防,其核心就是要引起兒童的有意注意,。實踐證明,學生視力自我監(jiān)測法,,對于近視的預防和控制,,具有簡單、明了,、易操作,、效果明顯等特點,它不需要特別的場地和經(jīng)費,,適于大面積推廣,。但要注意該方法并不是防近的直接手段,而是從兒童內(nèi)部增強防近的動機和意識,,讓兒童認真自覺地對待防近的各種措施,。
通過“有效預防兒童近視的途徑研究”的實踐,我們收獲了許多,。了解了造成學生近視的原因,,在上網(wǎng)查找有關(guān)資料的基礎(chǔ)上成功地解決了這個問題;我們也充分地體會到參與這個研究活動的快樂與興奮,,它開發(fā)了我們的潛能,;使我們變得更加關(guān)注健康、保護視力,、熱愛生活,。合理營養(yǎng),增強體質(zhì),,不斷增強自我調(diào)控能力和自我監(jiān)測能力,。也使我們對未來生活充滿信心。
近視防控培訓心得體會篇四
人們也常說,,眼晴是心靈的窗口,,須勤拂拭才能健康明亮,,可現(xiàn)實的狀況不容樂觀,為此,,我們在愛眼日到來之際,,開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衛(wèi)生知識宣傳活動,,現(xiàn)就本次活動的開展情況作如下總結(jié):
近視眼是學生當中的常見病,、多發(fā)病,同時限制了學生的升學及就業(yè),,給學生的身心健康帶來了嚴重危害,,因此,我校首先利用學校廣播室進行宣傳,,內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》,、《如何采取有效措施保護學生視力》等,然后又進行有關(guān)愛眼知識衛(wèi)生講座及圖片展,,高一(2)班同學出的一期高質(zhì)量的黑板報受到同學們的好評,。學校為了保證學生眼保操質(zhì)量,組織學生會會員,,每天對眼睛保健操進行檢查督促,,做到一天兩檢查,一周一公布上,,由于措施得力,,提高了我校師生保護眼睛衛(wèi)生知識水平,同時促進了學生身體健康,。
學校領(lǐng)導對本次愛眼非常重視,,就學生學習的近視眼患病情況召開了家長會,在家長會上由分管領(lǐng)導向他們講解了愛眼有關(guān)知識,,要求家長及時給近視眼學生配眼鏡,,在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣,切實保障學生眼睛的衛(wèi)生,。學校領(lǐng)導還對班主任及任課教師作了布置,,時時注意教學衛(wèi)生,上課按照教學衛(wèi)生去做,,班主任定期給學生調(diào)整座位,,校醫(yī)深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施,,對我校近視眼發(fā)病情況有所控制,,大大降低了近視眼發(fā)病率。
在做好以上工作的同時,,學校紅十字會與資金雄厚的才子眼鏡店聯(lián)系給我?guī)熒x務維修眼睛及電腦驗光,,另外還贈送學生近視手冊及視力表,,使學生進一步了解預防近視方法及措施,現(xiàn)時認識到配眼鏡要到正規(guī)眼鏡店配鏡,,不到流動攤點及質(zhì)量差地方配鏡,,質(zhì)量好的眼鏡對保護視力有著良好作用,通過這次活動愛眼活動推向了高潮,。
以上是“六.六”世界愛眼日衛(wèi)生知識宣傳活動,,在活動中雖然取了一些成績,但仍有不足,,我們將乘著這次活動的'東風,,把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去,,常抓不懈,,為保障學生的身體做出更大的貢獻。