作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間,。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
幼兒園大班手工活動教案大全篇一
1.了解蝴蝶的形態(tài),,能用三角折剪的方法進(jìn)行剪紙。
2.能在紙上畫下蝴蝶的輪廓,,運(yùn)用對折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋,。
3.提高動手本事,,感受剪紙活動的樂趣。
4.大膽嘗試剪紙,,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾,。
5.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自我的作品,。
活動重難點(diǎn)
活動重點(diǎn):
了解蝴蝶的形態(tài),,能用三角折剪的方法進(jìn)行剪紙。
活動難點(diǎn):
能在紙上畫下蝴蝶的輪廓,,運(yùn)用對折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋,。
活動準(zhǔn)備:
蝴蝶圖片、正方形手工紙,、范作,、剪刀、鉛筆,、自制的步驟圖,。
活動過程:
一、謎語導(dǎo)入
1.我們每個小朋友都有一雙能干的小手,,今日教師就要帶小朋友用能干的小手剪一個十分好看的圖案,,是什么呢?此刻請小朋友猜一個謎語:頭上兩觸頭,身穿花花衣,,飛在花叢中,,歡樂把舞跳。
2.對,,這個謎底就是蝴蝶,。蝴蝶是一種十分漂亮的昆蟲。
3.那蝴蝶長的什么樣貌呢?我們一齊來看一看,。
4.出示蝴蝶圖片,,引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的外形,了解蝴蝶的姿態(tài),。
5.今日俞教師還給你們帶來了剪紙蝴蝶,,讓我們一齊來看一看它是怎樣做的。
二,、教師示范講解
1.教師出示已剪好的蝴蝶,,你們看,這只蝴蝶是怎樣做出來的?
2.教師介紹操作材料,,講解制作步驟,。
3.教師示范蝴蝶的做法,邊示范邊出示步驟圖。
4.首先取一張彩紙用三角折剪的方法折好,,然后在打開的地方畫下蝴蝶的一半輪廓,,之后沿著輪廓剪下圖形,,在蝴蝶的花紋處對折并進(jìn)行鏤空,,最終把剪好的蝴蝶打開,一只美麗的蝴蝶就完成了,。
三,、幼兒操作
1.教師提操作要求:提醒幼兒不亂扔廢紙,將剪下的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,。
2.幼兒操作,,教師觀察指導(dǎo)。
3.幫忙有困難的幼兒進(jìn)行制作,。
4.指導(dǎo)個別幼兒運(yùn)用對折鏤空的方法剪蝴蝶上的花紋,。
四、展示與評價
1.引導(dǎo)幼兒將剪好的蝴蝶布置在黑板上,,互相欣賞與評價,。
2.幼兒互相交流,說一說自我喜歡哪一只蝴蝶,,為什么,。
活動反思:
本次活動的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒用三角折剪的方法學(xué)剪蝴蝶?;顒又?,由于幼兒已經(jīng)學(xué)過三角折法,對于折的技能大部分幼兒還是掌握得比較好的,。在操作環(huán)節(jié)中,,我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒一開始不怎樣會畫蝴蝶,經(jīng)過指導(dǎo)后,,幼兒掌握了畫蝴蝶的方法,,但還是存在著個別幼兒畫的蝴蝶可是形象,分析原因,,由于我們是混齡班,,存在著個體差異,此外,,我覺得是因?yàn)檎n前沒有讓幼兒先畫一畫蝴蝶,,課前準(zhǔn)備還不夠充分,在這方面自我的確沒有研究周到,??墒牵档眯牢康氖牵罱K的活動效果還是不錯的,,大部分幼兒還是學(xué)會了剪蝴蝶,,到達(dá)了活動目標(biāo)。
幼兒園大班手工活動教案大全篇二
活動目標(biāo)
1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),、體驗(yàn)繪畫及合作的歡樂,并愿意與別人分享歡樂,。
2,、能運(yùn)用自我喜歡的材料及方式進(jìn)行操作與參與。
3,、發(fā)展幼兒的動手操作及分工協(xié)作的本事,。
活動準(zhǔn)備
1、課件:昆蟲圖片(33種)
2,、廢舊材料-白紙,、毛線、海棉,、油光紙,、皺紋紙、盤子,、大碗面盒等
活動過程
一,、參觀蟲子博物館,復(fù)習(xí)以前學(xué)過的蟲子的知識,。
1,、課件演示:昆蟲(33種昆蟲)
游戲的形式帶幼兒進(jìn)入博物館。
2,、幼兒觀看蟲子圖片,,自由的進(jìn)行交流。
3,、提問:剛才看到了什么蟲子?它長得什么樣?喜歡吃什么?喜歡做什么?
請幼兒學(xué)一學(xué),,并與同伴交流經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識。
4,、請幼兒回憶在生活中還見到哪些蟲子,,與同伴相互交流。
5,、教師小結(jié)幼兒討論的情景,。
二、討論開舞會要準(zhǔn)備的工作,。
1.與幼兒一齊確定開一個蟲子舞會,,親近一下自我喜歡的小蟲子。
2.幼兒自我討論開舞會我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備什么?
3.幼兒自由回答。
4.教師小結(jié):這個舞會需要邀請一些喜歡的蟲子,、要有漂亮的舞臺,、還要給蟲子準(zhǔn)備一些食物。
5.簡單的討論怎樣布置舞臺?
邀請什么蟲子?制作什么食物?
6.幼兒自由分組:蟲子制作組,、食物制作組,、舞臺布置組。
三,、幼兒分工制作
教師觀察,、指導(dǎo),、幫忙,。
四、小評幼兒制作的情景,,并給予展示,。
五、幼兒模仿各種小蟲子,,自由的吃食物,,跳舞,開心的玩,。
結(jié)束活動,。
幼兒園大班手工活動教案大全篇三
一、活動目標(biāo):
1.教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色,,或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾2.鍛煉幼兒的動手操作本事和豐富幼兒的想象本事二,、活動準(zhǔn)備:紙漿等三、活動流程:導(dǎo)入--演示--操作--欣賞(一)導(dǎo)入師:我們做的紙漿杯子啊,,都干了,,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?
師:所以啊,,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn),,給他穿上漂亮的外衣。
師:我們還能夠裝飾成喝水的杯子,,在上頭貼一些小花,、小草、小魚啊,,只要打扮得漂亮一點(diǎn)就好,。
(二)演示1.我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,,必須要涂得均勻,,我們能夠在上頭涂上不一樣的顏色。能夠畫點(diǎn)自我喜歡的圖案在上頭,總之,,怎樣漂亮就怎樣涂,。注意不要弄臟桌子和衣服。
2.我們除了能夠涂顏色還能夠給杯子做成一個杯子寶寶,,我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去,。
3.我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去,。我們小朋友能夠把杯子裝飾成娃娃也能夠裝飾成喝水用的杯子,,你們怎樣裝飾都能夠的。
(三)操作師:小朋友你們行動起來吧,,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)!
小朋友進(jìn)行操作,,教師巡回指導(dǎo)。
(四)欣賞:欣賞幼兒作品,,講一講,,你是怎樣裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!