在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教師個人述職情況報告篇一

一,、活動的收獲：

1.情境創(chuàng)設(shè)自然，幼兒參與興趣高,。

中班科學(xué)《小花有幾朵》活動反思在活動中,，我先讓幼兒認(rèn)識了自己熟悉的7以內(nèi)的數(shù)字寶寶，發(fā)現(xiàn)幼兒已經(jīng)能準(zhǔn)確的認(rèn)識7以內(nèi)的數(shù)字,。接著,，我順勢引導(dǎo)：今天數(shù)字寶寶要考考大家，大家有沒有信心呢?激起了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，在幼兒興趣時我給幼兒出示可愛的小鴨圖片,，讓幼兒數(shù)有幾只小鴨，幼兒快速的做出判斷,。在此基礎(chǔ)上我給幼兒引出了標(biāo)記卡的表示形式：2 鴨子,，與此同時我多給幼兒出示了幾例圖片并用標(biāo)記卡表示出來，讓幼兒認(rèn)真觀察標(biāo)記卡表示物品多少的幾個重要元素要有數(shù)字,、有箭頭,、有物品的圖片。這一環(huán)節(jié)培養(yǎng)了幼兒的觀察能力同時也鍛煉了幼兒的語言表達能力,。幼兒在認(rèn)識了標(biāo)記卡后,，我設(shè)計插花的游戲，讓幼兒根據(jù)標(biāo)記卡的要求做游戲,，幼兒的學(xué)習(xí)興趣更濃了,，個個積極動手去實踐、去操作,，這讓我很欣慰,。插花游戲的設(shè)計讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再枯燥,、且更有生趣化，讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。

2.關(guān)注孩子學(xué)情,，師幼配合默契：

回顧整個活動及從聽課老師們的評課中我發(fā)現(xiàn)：游戲化的數(shù)學(xué)活動最受孩子們的歡迎,，整個教學(xué)活動中幼兒的情緒高漲，參與性極高;本節(jié)活動各環(huán)節(jié)的設(shè)計也能由淺入深,，逐步增加挑戰(zhàn)性,，師幼的配合默契，活動常規(guī)也比較好,。特別是根據(jù)標(biāo)記卡的要求插花的游戲環(huán)節(jié)深受孩子們的喜愛,，也能較好的達到活動目標(biāo)。在活動中幼兒都能按照老師的要求去一一解決活動中的問題,，而且孩子們表現(xiàn)得都特別踴躍,。目標(biāo)的達成度也較高，大多數(shù)幼兒學(xué)習(xí)了用標(biāo)記卡表示不同物品數(shù)量的多少,，也學(xué)會了根據(jù)標(biāo)記卡的要求按數(shù)取物,。

二、活動中的不足：

活動中,，我覺得有以下一些不足之處：一是各游戲之間沒有主線,，可將此活動設(shè)計一條主線，圍繞主線循序漸進地開展;二是在活動中對個別幼兒的關(guān)注度還不夠,，在集體活動時,，幼兒多數(shù)都能參與到活動中去，還有個別的幼兒沒能參與到活動中,，我也沒有及時給予關(guān)注;三是活動中過程中對幼兒的引導(dǎo)語言不到位,。比如：讓幼兒觀察標(biāo)記卡上有什么時，多數(shù)幼兒沒有認(rèn)真觀察隨口想說什么就說什么,，我在這里沒有引導(dǎo)到位，導(dǎo)致在此環(huán)節(jié)拖延了活動時間;四是在活動中留給孩子們操作的時間太少,，孩子們在“插花” 游戲中玩得不太盡興;五是給幼兒提供相互交流的時間和空間不足,，幼兒更多的是和老師的交流和溝通，而幼兒彼此之間交流的機會不多,。

三,、今后努力的方向：

每一次的聽課、每一次的教研對我們來說都是一次提升的機會,，相信以后遇到同類型的活動我一定能完成得更好!總之,，在今后的活動中,，我將深鉆細研教材，備教材,，備幼兒,，讓幼兒在活動中玩得開心，學(xué)得開心,。讓自己的每節(jié)教學(xué)活動真正服務(wù)于課堂,，服務(wù)幼兒，讓游戲活動成為幼兒增長知識,、培養(yǎng)習(xí)慣,、鍛煉能力的樂園。

教師述職報告3

教師個人述職情況報告篇二

轉(zhuǎn)眼一年過去,，在這一年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,。上半年在湯山中學(xué)任教，兼校長辦公室主任(主持工作),、學(xué)校黨支部委員,，下半年借調(diào)至臨江高級中學(xué)，任高二(1)班語文,，兼校長辦公室副主任,，同時分管高二年級組和英語教研組。下頭就過去一年的工作作如下小結(jié)和反思,，以期新一年能有新的目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識

作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己,，行動上追求落實，以黨員的要求嚴(yán)格要求自我,，鞭策自我,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中起到應(yīng)有的作用,。進取參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下,，經(jīng)過自我的努力,，克服缺點，取得更大的提高,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，為了把自我的教學(xué)水平提高，我堅持向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，向年輕教師學(xué)習(xí),，向高二年級的學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會外出聽課學(xué)習(xí),，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。一年來,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課、批改作業(yè),、課后交流輔導(dǎo),，開校級公開課和示范課兩節(jié)，同時在管理中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得，不斷提高,，并順利完成本年度的教育教學(xué)任務(wù),，學(xué)生評教滿意率列班級第一。

三,、其他工作

我嚴(yán)格要求自我,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。在學(xué)校各處室的全力支持和配合下,，主要完成了省教育現(xiàn)代化驗收的準(zhǔn)備工作,、南京市“五室”合格學(xué)校的驗收、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù),。在以后的工作,，我會一如既往，腳踏實地,，更加進取地做好自我的各項工作,。

四、主要收獲

參加了區(qū)未來校長發(fā)展學(xué)校研修班培訓(xùn),，參加了區(qū)高中語文名師班的學(xué)習(xí)、省普通高中語文新課程骨干教師培訓(xùn)和蘇教版高中語文選修課教學(xué)觀摩研討活動,，《理解關(guān)愛激發(fā)潛能》被區(qū)教育局評為班主任工作優(yōu)秀案例,。個人課題《激勵性評在高中語文新課程中的運用研究》被立項為區(qū)級課題,，同時被立項為市__年年教育科研規(guī)劃“個人課題”，個人被評為街道“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,，輔導(dǎo)學(xué)生作文兩篇在校報上刊登,，學(xué)生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區(qū)二等獎，學(xué)生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區(qū)三等獎,。

五,、不足之處

工作頭緒多，有些事做了但沒精做,、細做,、深做，工作主動性和投入程度還有待提高,。

在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,，我會努力、勤懇并重,，做人,、做事并舉，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自我的業(yè)務(wù)水盡可能得到提高,。

教師個人述職情況報告篇三

學(xué)校這學(xué)期對高中的體育課進行改革，我就改革后的體育課談下自己粗淺的想法,，首先課改后的體育課,，讓老師有教的內(nèi)容，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的項目,，課堂的氣氛活躍了很多,，從而也能讓學(xué)生真正意義上學(xué)到東西，在上跳繩課上學(xué)生和我說老師我長這么大都沒跳過繩,，他說自己以為跳繩就是會跳就行,，沒想到跳繩還有這么多的花樣，同樣在學(xué)習(xí)毽子的時候他們也有這樣的感受,，這讓我感到十分的高興同時讓學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣,，我就在給自己不斷的打氣要好好進行學(xué)習(xí)這樣我的課堂學(xué)生才會喜歡，而我也找到了自己新的教學(xué)方法,。新的教學(xué)給我課堂帶來無窮的快樂和新的體驗,，下面本人結(jié)合自己的教學(xué)實踐談?wù)勛约旱膸c看法。首先課程的實施是一場深刻的變革,，新的理念,、新的教材和新的評價，對廣大教育工作者提出了更高、更新的要求,。

1,、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想

體育教師要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，利用體育教學(xué)改善學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)能力,，從而增進學(xué)生身心健康這一目標(biāo)出發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的運動技能，學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法,，培養(yǎng)堅持課外鍛煉的習(xí)慣,，增進身體素質(zhì)、心理健康和社會適應(yīng)能力等全面發(fā)展,。

2,、以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長

傳統(tǒng)的體育教學(xué)是以教師,、教材,、課堂為中心，學(xué)生跟著教師轉(zhuǎn),，教師跟著教材轉(zhuǎn),，教師教無興趣，學(xué)生學(xué)無樂趣,。新課程以"一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展"為最高宗旨和核心理念,，要求教師心中要裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂和身心健康，把學(xué)生看成學(xué)生的主體,，學(xué)習(xí)的主人,，要以學(xué)生發(fā)展為中心，將學(xué)生的全面的發(fā)zhan放在首要地位,。如,，首先，根據(jù)學(xué)生的體能和體育基本技能的差異,，確定教學(xué)目標(biāo),、安排教學(xué)內(nèi)容，讓全體學(xué)生都有平等參與體育活動的機會,。其次,，關(guān)注學(xué)生的需求，重視學(xué)生的情感體驗,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂趣,，養(yǎng)成健全的人格,。

3,、轉(zhuǎn)換角色，建立新型的師生關(guān)系

新課程要求教師從知識技能的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生發(fā)展的促進者,，由居高臨下的指揮者轉(zhuǎn)變成合作型的師益友,，使教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)槭菐熒餐_發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)的過程。例如,，在上跳大繩課時，我改變了以往慣用的教師講解,、示范→學(xué)生模仿練習(xí)→糾正錯誤動作,，這一傳統(tǒng)的"格式化"的教學(xué)方式，采用了讓學(xué)生在師生共同創(chuàng)設(shè)的虛擬的動物王國運動會中,，學(xué)習(xí)模仿各種動物的雙腳起跳,，雙腳落地和雙腳交替的方法。學(xué)生通過實踐→思考→創(chuàng)造→發(fā)現(xiàn)→學(xué)習(xí)等步驟,，在老師的鼓勵和師生共同探討,、實踐下掌握了動作技能。整個學(xué)習(xí)過程教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和服務(wù)者,，在與學(xué)生平等的交往中幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,，學(xué)生始終是學(xué)習(xí)的主人，教師在一旁起著鼓勵,、促進作用,，如此合作教學(xué)較以往事半功倍。

4,、靈活運用各種教法和學(xué)法

新課程強調(diào)教學(xué)過程是師生交往,、共同發(fā)展的互動過程。在合作學(xué)習(xí)中提高合作交流的能力,。例如,，《跳短繩》一課，過去教師一般采用傳授式教學(xué)法和學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法來完成教學(xué)任務(wù),。在教法上我改用激趣法和鼓勵法進行教學(xué)嘗試,，取得了較好的效果。課前,，激發(fā)學(xué)生大膽嘗試各種跳繩的方法如大繩里套小繩的跳法,，剛開始的時候?qū)W生覺得很難當(dāng)我一講解和示范后他們就不覺得難了，然后,，布置學(xué)跳繩,，比一比誰學(xué)得快的任務(wù)，讓學(xué)生自由練習(xí),。練習(xí)過程中,，一些基礎(chǔ)好的學(xué)生很快就完成老師布置的任務(wù),，為了保持學(xué)生的練習(xí)興趣，一方面,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)花樣跳繩,，一方面，讓學(xué)生當(dāng)小老師教不會的同學(xué),。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生微小的進步,，我都會不失時機地給予表揚，有時作出驚呀的表情,，有時有意輸給學(xué)生,，在我的激發(fā)和鼓勵下，學(xué)生對跳繩充滿了興趣,，不僅體育課上跳,，回家跳，課間十分鐘也在跳,，學(xué)生只要一見到我,，就拿著跳繩跑到我跟前，讓我看看,，面對學(xué)生的進步,，我深感成功的快樂。體育教學(xué)方法層出不窮,，有情景教學(xué)法,、愉快教學(xué)法、游戲競賽法,、動機遷移法,、成功教學(xué)法、創(chuàng)造思維法,、興趣教學(xué)法等,，從而改變單一的傳授式教學(xué)方法，在教學(xué)實踐中在靈活運用各種教法和學(xué)法,，是新課改對教師的基本要求,，體育教學(xué)內(nèi)容的新教材，通過教師生動有趣的講解和氣氛渲染,，很容易將學(xué)生帶入想象的天地,，非常有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。在體育活動過程中,，學(xué)生接觸的情境越多,，發(fā)現(xiàn)問題的能力就越強，設(shè)想的方案也越具想象,?！耙姸嘧R廣”,，不僅使學(xué)生積累了大量的經(jīng)驗，同時也培養(yǎng)和增強了學(xué)生創(chuàng)新的信心和勇氣,。

教師述職報告5

教師個人述職情況報告篇四

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。在這一學(xué)期中,，我擔(dān)任一,、四、五年級的美術(shù)教學(xué)工作,。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼目鞓?，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題。現(xiàn)就這一學(xué)期中我所擔(dān)任的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、貫徹落實教學(xué)計劃，推廣素質(zhì)教育：

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，以身作則,，言傳身教,，親自示范，細心指導(dǎo),，按時保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作,。著重提高學(xué)生素質(zhì)與能力，加強學(xué)生自己的動手能力,。

二,、注重美術(shù)教學(xué)過程：

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時,，在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧,，使學(xué)生提高審美能力。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。利用媒體展示，講述名人故事等,，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。此外,，將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨特魅力,。

三、注意自身素質(zhì)的提高

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式總之,，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，通過扎實的工作,，不懈的努力,，培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操;提高了學(xué)生的觀察、想象,、思維和創(chuàng)新能力,，成績顯著。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠,，還有少數(shù)個別學(xué)生的作品不理想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)期里,，我會更加關(guān)注全體學(xué)生,，積極營造美術(shù)藝術(shù)氣氛，為促進素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻!

四,、工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)

1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展,。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

總之,，半年來，與活潑可愛,、調(diào)皮自由的一年級孩子相處,，磨練了我的性格，鍛煉了我的耐心,。在教四五年級的孩子美術(shù)時,，他們的創(chuàng)造力與想象力，那些天真的想法,，讓我在教授他們畫畫的同時,，收獲了很多。在參與各科教師的聽課中,，我學(xué)會了其他教師如何調(diào)動孩子們的積極性,，如何吸引他們對我們的學(xué)科產(chǎn)生興趣的方式,，這在我將來的工作中會給我奠定一個良好的基礎(chǔ)。今后在工作中,，我會不斷在成功中吸取力量,，從不足中吸取營養(yǎng)，在教學(xué)中,，爭取新的突破,。

教師述職報告4

教師個人述職情況報告篇五

本人在春期擔(dān)任九年級四、五,、六班物理課教學(xué);秋期擔(dān)任九年級一,、二班物理課教學(xué)，全年擔(dān)任物理科兼職教研員,。為使下一年的工作更加富有成效,，特將本年度工作總結(jié)如下：

政治思想方面：

一貫擁護黨的路線、方針,、政策,，堅持黨的四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針,，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團結(jié)同志,，嚴(yán)于律已,，寬以待人，實事求是,，任勞任怨,，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到了為人師表，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。

業(yè)務(wù)能力方面：

1、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,，不斷豐富自己專業(yè)知識,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步深入學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會黨的__大精神和“三個代表”重要思想,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會課標(biāo)精神,，貫徹新課標(biāo)運用方法，更新教學(xué)理念,，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

2,、研究課程改革,，探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,，教育的目標(biāo),、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施,。因此,，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

3,、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益,。改革課堂教學(xué)方法,，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),，推進研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程,，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置,。

4、強化教研科活動,，圓滿完成各種教科研任務(wù),。積極參加聽評課活動、論文評比活動等,。

履行職責(zé)方面：

1,、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)法指導(dǎo),，這也是素質(zhì)教育的根本要求,，不但要教知識，而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),。

2,、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實，切實向四十五分鐘要質(zhì)量,、要效益,。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),，講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué)，不能以教案教學(xué),，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案,。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時批改,，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè),。學(xué)段結(jié)束及時進行考評工作,，利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。

3,、堅持集體辦公,、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù),。主動幫助年輕教師,，使我校物理成績有一全面的提高。

教師述職報告2