在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告 初中教師個(gè)人述職評(píng)議情況表篇一

在現(xiàn)實(shí)生活中,，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè),。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告，希望能對(duì)大家有所幫助,。

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告篇1

我是__鎮(zhèn)深灣小學(xué)的教師,，大專畢業(yè)，共青團(tuán)員,，20__年x月參加工作,，自任職以來(lái)，我曾擔(dān)任過(guò)五年級(jí)的語(yǔ)文,、五年級(jí)的數(shù)學(xué)以及兩屆畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，擔(dān)任過(guò)三年的班主任工作,，20__學(xué)年兼任學(xué)校高年級(jí)組成員和學(xué)校廣播管理員工作。本人工作勤懇,，盡職盡責(zé),，積極探索,，勇于創(chuàng)新?；仡欉^(guò)去的4年,，主要工作情況：

一,、思想覺悟高,，教師形象好

身為教師,，我深刻地認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，始終具有崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的方針政策，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),。工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的品德素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度做好各項(xiàng)工作。甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益服從集體利益,。

二,、以特色促教學(xué)

教學(xué)上，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課標(biāo),，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，深入鉆研教材,，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上,。我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,，其理解、分析,、體驗(yàn)、感悟的能力也不同,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí),，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主題意識(shí)，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，較好地激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。作為一名普通的教學(xué)工，我能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，特別是在備課和輔導(dǎo)兩個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少工夫,，進(jìn)行了深入的研究和探討，備課中既備學(xué)生,、備教材,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)又要備課堂教學(xué)中的突發(fā)事件,。輔導(dǎo)做到既輔導(dǎo)優(yōu)生、輔導(dǎo)學(xué)困生,、更要輔導(dǎo)“邊緣生”。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)措施,，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性，特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。

三、以愛促教育,，以情促工作

帶著愛去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生間的距離,；帶著情去教育,，可以讓學(xué)生感到你真摯的愛，使學(xué)生容易接受你的教育,，并誠(chéng)意地加以改進(jìn),。在班主任工作中，我總是帶著愛和情去開展班級(jí)工作,，堅(jiān)持一視同仁,、亦師亦友的原則，對(duì)待學(xué)生,，不論是優(yōu)生還是學(xué)困生,，我都以真誠(chéng)待他們，時(shí)刻以“既是老師,，更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo)、幫助,、關(guān)心學(xué)生,，和他們談人生，談理想、談學(xué)習(xí),、談作風(fēng),，做學(xué)生的有心人，因?yàn)槲业膼酆颓?，不僅贏得了學(xué)生的尊敬,，也贏得了他們的友誼。工作中,，我非常重視了解和研究學(xué)生的個(gè)體思想品質(zhì),、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛好,、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況,、社會(huì)環(huán)境等等,。對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解、全面分析,，把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況,。因此，在建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，以及轉(zhuǎn)化差生上，取得了較好的成績(jī),。20__學(xué)年,，我擔(dān)任五（1）班的班主任工作，我深知高年級(jí)學(xué)生的逆反心理,，工作上我處處以身作則,、宏觀調(diào)控，讓學(xué)生高度自治,，注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，提高社會(huì)和家庭的教育功效，結(jié)果這一學(xué)年的文明班級(jí)評(píng)比一路綠燈,，期末也被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí),。20__學(xué)年，我又擔(dān)任新的五（2）班的班主任工作,，因?yàn)橛辛艘荒甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn),，因此對(duì)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活情況都有了更深更細(xì)的洞悉和了解,，所以工作做得更加地細(xì)致周到,，這一學(xué)年的期考，我班學(xué)生取得了語(yǔ)文第二、數(shù)學(xué)第一,、英語(yǔ)第二的好成績(jī),。20__學(xué)年，我擔(dān)任的六（2）班,，在全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)統(tǒng)考當(dāng)中,，獲得全鎮(zhèn)第二的好成績(jī)。20__學(xué)年,，我任教的六（3）班,，是全年級(jí)出了名的差班，不但養(yǎng)成習(xí)慣差,，成績(jī)也差,。因此我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,，走訪學(xué)生家庭,，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的具體情況，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,。通過(guò)一學(xué)年的努力，進(jìn)步很大,。

四,、積極鉆研，完善自我

教學(xué)能否有新的進(jìn)展和突破,，教育科研是關(guān)鍵,。作為一名新教師，我積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),，深入聽課,、評(píng)課，共同研究課堂教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互促進(jìn)，共同前進(jìn),。在聽課的過(guò)程中,，我從他們身上學(xué)到了駕馭課堂教學(xué)的技巧；在備課過(guò)程中,，我和他們一起確定教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,，探討學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法,；每次公開課前，我和他們一起商量公開課的內(nèi)容、過(guò)程和講課的藝術(shù),；當(dāng)我在教學(xué)上碰到困難時(shí),，我向他們請(qǐng)教教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題；平時(shí),，我們一起設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)程序,，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體的有效利用和借助網(wǎng)上資源提高教學(xué)質(zhì)量的方法，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,，更是教學(xué)特色形成的根本途徑；因材施教,，與時(shí)俱進(jìn),，改革教學(xué)手段、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,。多年來(lái)我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,，在探索中教書，在思想的升華過(guò)程中育人,。

五,、勤奮工作，成績(jī)喜人

辛勤的耕耘帶來(lái)了豐碩的成果：

1,、20__學(xué)年在鎮(zhèn)語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng),；

2、20__學(xué)年在鎮(zhèn)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課中獲三等獎(jiǎng),；

3,、20__學(xué)年在廣東省“育苗杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中為榮獲二、三等獎(jiǎng)的張杰清,、張龍,、陳梓宏等九位同學(xué)作指導(dǎo)老師；

4,、20__學(xué)年在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,；

5、20__學(xué)年在鎮(zhèn)第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課中獲三等獎(jiǎng),；

6,、20__學(xué)年在鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中獲三等獎(jiǎng)本文摘自教育文摘

7、20__學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號(hào),；

8,、20__學(xué)年在“20__年中山市第三屆機(jī)器人大賽競(jìng)技賽（機(jī)器人軌跡d）”中為榮獲二等獎(jiǎng)的張偉、陳永成作指導(dǎo)老師；

9,、20__年度被評(píng)為中山市優(yōu)秀班主任,；

10、20__學(xué)年被評(píng)為深灣小學(xué)“十佳教師”,；

11,、20__學(xué)年在學(xué)校“紅棉杯”課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，我的追求是無(wú)止境的,。展望未來(lái),，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)教育教改理論，不斷更新知識(shí)觀念,，不斷提高自身的教育科研能力,，勤奮工作，積極鉆研,，勇于創(chuàng)新,，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，爭(zhēng)取做一位擁有現(xiàn)代化教學(xué)意識(shí)和先進(jìn)教學(xué)手段的21世紀(jì)新型教師,，為教育事業(yè)的騰飛做出更大的貢獻(xiàn),。

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告篇2

我叫__，系x鎮(zhèn)x小學(xué)教師,，現(xiàn)年x歲,，漢族，20__年x月參加工作,，20__年x月在鄉(xiāng)寧教師進(jìn)修校完成普師專業(yè)的學(xué)習(xí),，中師文化。從教x年,，20__年x月取得小教一級(jí)教師資格,，受聘為小學(xué)一級(jí)教師，至今,，一直在x鎮(zhèn)x小學(xué)任教?，F(xiàn)將本人任教以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下：

一、提高政治思想意識(shí),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，為人師表。

任職以來(lái),，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針。遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛崗,、積極向上、團(tuán)結(jié)同志,，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),。在工作和生活中，勤儉節(jié)約,，不追求名利,。20__年，本人遵從學(xué)校的需求,，由原來(lái)任教的數(shù)學(xué)學(xué)科,，改任畢業(yè)班綜合學(xué)科、班主任,，負(fù)責(zé)管理遠(yuǎn)程教育,、多媒體室和學(xué)校計(jì)算機(jī)室等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)，深得學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一直認(rèn)可,，并獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì),。

本人自任教以來(lái),，能全面履行小學(xué)教師職責(zé)，并以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)教研成績(jī)顯著。為了更好地做好本職工作,，適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,，在工作之余，本人十分注重自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高,。我積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在空閑時(shí)間,，經(jīng)常閱讀教育期刊,，還經(jīng)常利用一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的知識(shí)水平,。對(duì)于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽,，多向有經(jīng)驗(yàn),、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》,、《新課程、新理念,、新技術(shù)》的學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)，思想受到了教育,，理念和技術(shù)得到了提高,，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式，同時(shí),，本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì),，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),，我獲得了更多的知識(shí),，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。

任現(xiàn)職以來(lái),，我認(rèn)真鉆研,、勇于探索，積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),，更新了教學(xué)觀念,，提高了自身的教學(xué)能力，先后撰寫了《淺析小學(xué)科學(xué)課堂學(xué)生的探討交流》,、《利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)》,、《教師在課堂上應(yīng)如何傾聽學(xué)生的見解》等教育論文。在教學(xué)上,，我為了做到有條不紊,、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,，以確立學(xué)期目標(biāo),、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前,，我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)生學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,。此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè),；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,，不斷總結(jié)得失,，提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

三、關(guān)愛每一位學(xué)生,，狠抓班級(jí)管理,。

在教學(xué)工作中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對(duì)班中的優(yōu)等生,，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲,，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,，經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對(duì)于差生,，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃；同時(shí),，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng)，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力,。通過(guò)我不懈的努力，每學(xué)期,，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu),、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果,。

多年來(lái),，我兢兢業(yè)業(yè)，通過(guò)工作實(shí)踐,，總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn),。在班級(jí)管理中，我做了大量的工作,，每接手一個(gè)新班,，我都采取“勤管、嚴(yán)管,、善管”的辦法,，想方設(shè)法，通過(guò)各種渠道,，了解清班級(jí)的各方面情況,，對(duì)班級(jí)管理工作做好有針對(duì)性的打算,。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，為他們指明了紀(jì)律方向。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，增強(qiáng)集體的凝聚力,，在班級(jí)管理中，開展形式多樣的,、有教育意義的活動(dòng),，寓教于樂。此外,，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè),，讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮強(qiáng)有力的作用，經(jīng)過(guò)我不斷的努力,，我所教過(guò)的班級(jí),，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好,，每年都有__%以上學(xué)生獲得鎮(zhèn)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),，有20%以上學(xué)生獲校“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),。

四,、工作為首，盡職盡責(zé),。

自任現(xiàn)職以來(lái),，我從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，事事顧全大局,、毫無(wú)怨言，真正做到了愛崗敬業(yè),、從未曠工,、遲到、早退,。20__年到現(xiàn)在,，還兼任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員，負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育日常工作中,，我積極探尋遠(yuǎn)程教育的創(chuàng)新思路，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，遠(yuǎn)程教育還得到了老師們的高度評(píng)價(jià),，深受廣大教師的歡迎,，使我校教師從陳舊的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式，讓學(xué)生在生動(dòng),、形象,、直觀的課堂中輕松掌握知識(shí)。

五,、工作中取得的成績(jī),，得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可。

由于本人工作勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),，在工作中也取得了一些成績(jī)：____年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師；____年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任,；20__年至20__年連年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師,；20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在期末統(tǒng)一檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第三；20__———20__學(xué)年度第二學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在小考檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第三,，班級(jí)鞏固率,、及格率均達(dá)100%；撰寫的《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育》,、《如何激勵(lì)學(xué)生高效學(xué)習(xí)》,、《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題》等教育論文，在鎮(zhèn)教辦出版的書刊中得以發(fā)表,；20__年在鄉(xiāng)寧教育報(bào)上刊登了自己撰寫的《西坡教辦對(duì)遠(yuǎn)教使用采取新措施》,、《西坡教辦韓咀小學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)列入常規(guī)》新聞稿；20__—2__學(xué)年度因本人工作踏實(shí),，教育教學(xué)成績(jī)突出,，在綜合評(píng)估中被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)和縣級(jí)優(yōu)秀教師。

針對(duì)本人任職以來(lái)的工作表現(xiàn),，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格,。因此，本人特述職申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師,，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱,，并提出寶貴意見。

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告篇3

我在上世紀(jì)八十年代就成為一名光榮的小學(xué)教師,，至今已有快有__年的教齡了,。這__年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)教學(xué)兼班主任工作,。20__年x月取得大專文憑,，在20__年、20__、20__,、年連續(xù)被評(píng)為縣,，鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。參加了__年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書,。在20__年x月全縣小學(xué)語(yǔ)文教師基本功硬筆書法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),。在__年學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。在20__,，20__,，20__年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評(píng)比中二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書。

自從參加工作以來(lái),，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作中,，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排，從大局出發(fā),，不計(jì)較個(gè)人得失,，與同事坦誠(chéng)相待，真誠(chéng)待人,，相處關(guān)系融洽,。

記得那是20__年x月，我的女兒剛剛滿月,，尚在哺乳期間,，正需要母親的照應(yīng)，而面對(duì)班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長(zhǎng)期待的目光,，我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的,。我克服重重困難，每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校,，放學(xué)送走最后一個(gè)孩子,。安全送回了學(xué)生，回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭,，臉上掛著淚水,，我心疼不已，而想到班上的孩子還在等著我,。第二天,，我又照例早早趕到學(xué)校……感謝這段經(jīng)歷,，正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易,，才更深刻體會(huì)到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大：家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校,，學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們，作為一名班主任,，我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān),。在二十幾年的班主任工作中，我可以自豪地說(shuō)我始終以滿腔的熱忱對(duì)待工作,，從不因自己個(gè)人的得失而對(duì)工作有所松懈，從不因?qū)W生的家庭背景不同而對(duì)學(xué)生的態(tài)度有所不同,，對(duì)待學(xué)生公平公正,。二十五年來(lái)，我所帶的班級(jí)曾多次獲得校級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào),。

班主任工作任重而道遠(yuǎn),，充滿艱辛。帶好一個(gè)班級(jí)可不容易,，這是對(duì)我的工作能力的挑戰(zhàn),。怎樣帶好班級(jí)，改變所帶班級(jí)一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長(zhǎng)對(duì)教師的信任是教師管理好班級(jí)的基礎(chǔ),，教師對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長(zhǎng)和老師關(guān)系的潤(rùn)滑劑,，而教師過(guò)硬的教學(xué)能力是贏得家長(zhǎng)信任的先決條件。于是,，我從三個(gè)方面著手努力：

一是一視同仁地對(duì)待學(xué)生,，首先從學(xué)生最敏感的位置著手，公正的按照學(xué)生的個(gè)子高矮采用前后輪流坐,，不搞特殊化,，不設(shè)關(guān)系戶。

二是采用多種方式創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書,，讓學(xué)生在書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改的好學(xué)生,，避免因孩子之間的矛盾而引起家長(zhǎng)間不必要的紛爭(zhēng),。

三是提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，贏得家長(zhǎng)的信任,。我每天都堅(jiān)持早到校，帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué),，減少作業(yè)量,，要求學(xué)生兩周讀完一本書，在課時(shí)很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會(huì)”;通過(guò)校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,。日子在不經(jīng)意中流逝,，孩子們就在這平凡的日子里，在每一個(gè)浸滿書香的日子里，悄悄地進(jìn)步著,，悄然地改變著,。十個(gè)手指有長(zhǎng)短，學(xué)生的個(gè)性不同,，學(xué)習(xí)也有差異,，對(duì)待歷年來(lái)班上的后進(jìn)生我沒有歧視他們，而是在生活中給予他們真誠(chéng)的關(guān)懷：讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),，讓每棵小樹苗茁壯成長(zhǎng),，是我最大的心愿。

作為一名語(yǔ)文教師,，我積極鉆研教學(xué),，閱讀專業(yè)書籍，力求提高教學(xué)效率,，向“四十分”要質(zhì)量,。我堅(jiān)持寫教學(xué)反思、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文,，歷年來(lái)在上級(jí)主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中,，無(wú)論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子，都能獲得好評(píng),。我積極參與課題研究,，努力探索，勇于創(chuàng)新,，在20__年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》,，所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語(yǔ)文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),。20__年所撰寫的論文《淺談一年級(jí)拼音教學(xué)》在江西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)上被評(píng)為三等獎(jiǎng),。20__年所撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)的更容易》，20__年撰寫的《品德與社會(huì)教學(xué)反思》,，《如何提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生看圖寫話的能力》,，20__年所撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂的主角——淺談?wù)Z文自學(xué)能力的培養(yǎng)》，20__年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局,，縣教育學(xué)會(huì)的二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng),。

“一份耕耘，一份收獲,?！弊匀维F(xiàn)職以來(lái)，所帶的語(yǔ)文學(xué)科及英語(yǔ)學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績(jī),。20__至20__年任教的三年級(jí)語(yǔ)文英語(yǔ)獲全鄉(xiāng)前三名,。__至__年任教的四年級(jí)語(yǔ)文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名,。在20__至20__任教的科目成績(jī)均在全鄉(xiāng)前列。20__年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎(jiǎng),。并連續(xù)多次在全?？?jī)效考評(píng)中，考核分排全校第一,。

個(gè)人的發(fā)展離不開一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體,。在工作的二十幾年里，我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心,、幫助和愛護(hù),，讓我在各方面取得進(jìn)步，在此,，我向大家表示深深的謝意。同時(shí),，也希望你們的評(píng)審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情,！最后，祝大家身體健康,，工作順利,！

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告篇4

懷著對(duì)教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺(tái),。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去新的學(xué)期即將來(lái)臨,，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多,，下面我對(duì)20__年學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線、教育方針政策,，通過(guò)報(bào)紙,、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,，充實(shí)自己的頭腦,，端正自己的思想態(tài)度，做到一步一個(gè)腳印,，逐步向黨組織靠攏,，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,；遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍,，提高自己的法律意識(shí),；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

二,、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作,。

來(lái)到__小學(xué)已經(jīng)兩年了,，負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了,。教學(xué)任務(wù)艱巨,、總務(wù)工作瑣碎，但為了搞好工作,，我不怕麻煩,，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,，在這比較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識(shí),，積極圓滿的完成了以下本職工作：

（1）教育教學(xué)方面。

把學(xué)生教好,，是每位教師最大的心愿,。這學(xué)期，我依然擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教師,，為了上好每節(jié)課,，我盡量抽出更多的時(shí)間認(rèn)真鉆研大綱,，做到有目的的備課，有準(zhǔn)備的上課,。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過(guò)程,，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，在主動(dòng)鉆研課外專業(yè)讀物的同時(shí)，我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

（2）在班主任工作方面,。

在接任孫老師的班主任職務(wù)以來(lái),，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，并時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生。在班級(jí)中,，我盡量抽出更多的時(shí)間開展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入到班級(jí)體中,。注重行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)晨會(huì),、班會(huì),、黑板報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級(jí)蒸蒸日上,，但是在與家長(zhǎng)的聯(lián)系上，我還缺乏力度,，在今后的工作中,，我會(huì)盡力克服,，正確做得更好。

（3）協(xié)助學(xué)校做好財(cái)務(wù)管理工作,。

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正,、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度，理清思路,，分類整理好各類帳務(wù),，并認(rèn)真登記，完成了20__年的財(cái)產(chǎn)登記,、賬目管理等工作,，學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好,。

（4）做好辦公用品的管理工作,。

做好辦公用品領(lǐng)用管理，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi),，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要,。

為了學(xué)校工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作,。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

熱愛自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入,，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成,。

總結(jié)一年的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜,，缺乏計(jì)劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告篇5

本人20__年7月畢業(yè)于__學(xué)院初等教育專業(yè),，同年被分配到__市__小學(xué)任教，主要擔(dān)任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作,。此外,，20__年9月開始擔(dān)任班主任工作，至今已有7年,。20__年9月,，學(xué)校教學(xué)需要，轉(zhuǎn)崗擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)至今,。20__年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,。

自從參加工作以來(lái)，我始終擔(dān)任小學(xué)班主任工作,，工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的大政方針，與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè),、為人師表,、以身立教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。積極參加學(xué)校和上級(jí)部門組織的各種政治活動(dòng),，自覺履行教書育人、管理育人的職責(zé),，把教書育人視為己任,，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。

20__年秋,，我開始擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作,，勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在課改大潮的召喚下,，我積極投身素質(zhì)教育大討論,，蕩滌在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的之間。我十分珍惜每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn),，汲取課改精髓，努力探索,、大膽實(shí)踐,，更新教學(xué)方法，捕捉教學(xué)信息,，尋找課堂教學(xué)的契合點(diǎn),，積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)課改大潮的洗禮,，我的教育思想日漸成熟,，教學(xué)技能迅速提高。

20__年秋,，我被轉(zhuǎn)崗擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),，還擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)班主任工作，面對(duì)一群天真,、質(zhì)樸的孩子,，那一刻，我仿佛又回到了自己的童年,，面對(duì)一雙雙純真,、渴望、信任的眼睛,，一種責(zé)任感油然而生,。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個(gè)真正的“孩子王”,。我深知“要給學(xué)生一杯水,，自己要不斷的儲(chǔ)備水?！庇谑俏抑匦率捌鹉顣鴷r(shí)學(xué)過(guò)的兒童心理學(xué),，教育學(xué)，教學(xué)教法等書籍,。請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,，觀看名師的課堂教學(xué)，領(lǐng)悟教學(xué)思想。揣摩教學(xué)方法,，從中汲取經(jīng)驗(yàn),，并大膽的運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)中,，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備,，研讀課標(biāo)，挖掘教材,，查閱資料,，精心設(shè)計(jì)教案。根據(jù)學(xué)情靈活運(yùn)用教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，課堂教學(xué)中，我抓住兒童的心理特點(diǎn),，以興趣為主線,，利用先進(jìn)教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極落實(shí)“三維”目標(biāo),。使每個(gè)學(xué)生都有所提高，大大提高了課堂教學(xué)實(shí)效,。課后,，及時(shí)鞏固新知，內(nèi)化積累,，引導(dǎo)學(xué)生形成解決問(wèn)題的能力,。經(jīng)過(guò)我的不斷探索和實(shí)踐，教學(xué)方法日漸成熟,，教學(xué)風(fēng)格日趨完美,。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”只有不斷的充電,，才能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,，我利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),。20__年,，通過(guò)成人高考,，我參加了__大學(xué)專升本的函授學(xué)習(xí)，20__年畢業(yè),。在進(jìn)修學(xué)歷的同時(shí),，我更注重上級(jí)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。幾年里，我先后參加了崗前培訓(xùn),，計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，__市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)等繼續(xù)教育。多次參加進(jìn)修校組織的教研活動(dòng),，教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。20__年__市小學(xué)青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，我獲得了二等獎(jiǎng),。20__年新教師評(píng)優(yōu)課,，我獲得了三等獎(jiǎng)。我還承擔(dān)了__市級(jí)公開課6節(jié)以上,。經(jīng)過(guò)比賽,，暴露我教學(xué)中的缺憾，吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法,，拓寬了我的教學(xué)視野,，豐富了我的成長(zhǎng)歷程，使我受益匪淺,。

我在注重課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，更注重教育教學(xué)規(guī)律的掌握和研究。努力做到學(xué)用結(jié)合,。對(duì)所教學(xué)科敢于進(jìn)行大膽探索驗(yàn)證不斷的反思,，總結(jié)。撰寫了多篇敘事,、反思,、設(shè)計(jì)、論文,。并有多篇獲獎(jiǎng),。

面對(duì)新課程，我積極探索班級(jí)管理之道,，堅(jiān)持“以人為本”的原則,，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，曉之以理、動(dòng)之以情,，因材施教,、寓教于樂。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長(zhǎng)生的培養(yǎng),。相信學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,，努力構(gòu)建民主和諧的班集體。堅(jiān)持開展班隊(duì)會(huì),，積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺(tái),。經(jīng)常開展課外活動(dòng)，成立興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。幾年來(lái),，我班有多名學(xué)生在__市舉行的講故事、征文比賽中獲獎(jiǎng),，所教的班級(jí)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出,。所教班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，多次被評(píng)為特色班級(jí)和文明中隊(duì),。所教學(xué)科成績(jī)連續(xù)多年來(lái)一直名列前茅，優(yōu)秀率連攀新高,。20__年度__市青少年科技創(chuàng)新大賽中,，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。

回顧幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,，過(guò)去的印跡有深有淺,，過(guò)去的時(shí)光有喜有悲，在磕磕絆絆中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,，支持下，我取得了一些成績(jī),，但我深知教育是一門藝術(shù),，藝術(shù)永無(wú)止境。在未來(lái)的征程中,，仍需不懈的努力,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我期待成功,，更渴望大家的關(guān)心,，支持和鼓勵(lì)。

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告篇6

時(shí)間過(guò)得真快,走上工作崗位已一載有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下,，自己已慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。

本學(xué)年度，本人任教一年級(jí)數(shù)學(xué),。一年級(jí)學(xué)生年齡小,，自制力差，學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素支配,，上課好動(dòng),，不遵守紀(jì)律，愛玩小東西,，開小差等等,。此外，人教版的教材也是最新修訂過(guò)的,，總共分為二冊(cè),，內(nèi)容較以前的教材有變動(dòng)，這對(duì)于缺乏小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我,，有相當(dāng)大的難度,。

經(jīng)過(guò)本人不懈努力，請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，不斷向她們學(xué)習(xí),，通過(guò)上網(wǎng)，接受學(xué)校培訓(xùn)等渠道,，不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念,。通過(guò)一年的教學(xué)，本人在關(guān)于低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,，有不少收益,。其中主要有以下幾點(diǎn)：

1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化,。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)語(yǔ)言通俗化,，讓學(xué)生易學(xué)易懂,。讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué),。

2,、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，共同努力,，共同進(jìn)步。通過(guò)積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,。通過(guò)出題，做題,，改題,，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí),。

3、開展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)熱情,。如“看誰(shuí)算得快又對(duì)”，“看誰(shuí)的解法多”等,，都能使學(xué)生“大顯身手”,。使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加，激勵(lì)的作用將會(huì)更大,，參與的熱情就會(huì)更高,。

總之，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，不是知識(shí)的容器,。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。教學(xué)中要盡最大的努力,，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”,。

在科學(xué)施教同時(shí)還不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，作為教師,，知識(shí)面越廣,，自己的感覺也好，學(xué)生對(duì)你的感覺也好,。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況,，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，自己爭(zhēng)取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得的進(jìn)步,！一切都已過(guò)去，新的開始又已到來(lái),，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心,、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告 初中教師個(gè)人述職評(píng)議情況表篇二

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告6篇

在現(xiàn)實(shí)生活中,，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告,，希望能對(duì)大家有所幫助。

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告篇1

我是__鎮(zhèn)深灣小學(xué)的教師,，大專畢業(yè),，共青團(tuán)員，20__年x月參加工作,，自任職以來(lái),，我曾擔(dān)任過(guò)五年級(jí)的語(yǔ)文、五年級(jí)的數(shù)學(xué)以及兩屆畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，擔(dān)任過(guò)三年的班主任工作,，20__學(xué)年兼任學(xué)校高年級(jí)組成員和學(xué)校廣播管理員工作。本人工作勤懇,，盡職盡責(zé),，積極探索，勇于創(chuàng)新,?；仡欉^(guò)去的4年，主要工作情況：

一,、思想覺悟高,，教師形象好

身為教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來(lái)，始終具有崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的方針政策,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),。工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的品德素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度做好各項(xiàng)工作,。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，做到個(gè)人利益服從集體利益,。

二、以特色促教學(xué)

教學(xué)上,，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課標(biāo),，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，深入鉆研教材,，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上,。我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,，其理解,、分析、體驗(yàn),、感悟的能力也不同,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí),，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主題意識(shí),，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，較好地激發(fā)學(xué)生的求知欲望。作為一名普通的教學(xué)工,，我能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，特別是在備課和輔導(dǎo)兩個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少工夫，進(jìn)行了深入的研究和探討,，備課中既備學(xué)生,、備教材、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)又要備課堂教學(xué)中的突發(fā)事件,。輔導(dǎo)做到既輔導(dǎo)優(yōu)生、輔導(dǎo)學(xué)困生,、更要輔導(dǎo)“邊緣生”,。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,，特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。

三,、以愛促教育,，以情促工作

帶著愛去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生間的距離,；帶著情去教育，可以讓學(xué)生感到你真摯的愛,，使學(xué)生容易接受你的教育,，并誠(chéng)意地加以改進(jìn)。在班主任工作中,，我總是帶著愛和情去開展班級(jí)工作,，堅(jiān)持一視同仁、亦師亦友的原則，對(duì)待學(xué)生,，不論是優(yōu)生還是學(xué)困生,，我都以真誠(chéng)待他們，時(shí)刻以“既是老師,，更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo)、幫助,、關(guān)心學(xué)生,，和他們談人生，談理想,、談學(xué)習(xí),、談作風(fēng)，做學(xué)生的有心人,，因?yàn)槲业膼酆颓?，不僅贏得了學(xué)生的尊敬，也贏得了他們的友誼,。工作中,，我非常重視了解和研究學(xué)生的個(gè)體思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī),、興趣愛好,、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況,、社會(huì)環(huán)境等等,。對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解、全面分析,，把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況,。因此，在建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，以及轉(zhuǎn)化差生上，取得了較好的成績(jī),。20__學(xué)年,，我擔(dān)任五（1）班的班主任工作，我深知高年級(jí)學(xué)生的逆反心理,，工作上我處處以身作則,、宏觀調(diào)控，讓學(xué)生高度自治,，注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，提高社會(huì)和家庭的教育功效，結(jié)果這一學(xué)年的文明班級(jí)評(píng)比一路綠燈，期末也被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí),。20__學(xué)年,，我又擔(dān)任新的五（2）班的班主任工作，因?yàn)橛辛艘荒甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn),，因此對(duì)學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活情況都有了更深更細(xì)的洞悉和了解，所以工作做得更加地細(xì)致周到,，這一學(xué)年的期考,，我班學(xué)生取得了語(yǔ)文第二、數(shù)學(xué)第一,、英語(yǔ)第二的好成績(jī),。20__學(xué)年，我擔(dān)任的六（2）班,，在全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)統(tǒng)考當(dāng)中,，獲得全鎮(zhèn)第二的好成績(jī)。20__學(xué)年,，我任教的六（3）班,，是全年級(jí)出了名的差班，不但養(yǎng)成習(xí)慣差,，成績(jī)也差,。因此我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,，走訪學(xué)生家庭，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的具體情況,，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)一學(xué)年的努力,，進(jìn)步很大,。

四、積極鉆研,，完善自我

教學(xué)能否有新的進(jìn)展和突破,，教育科研是關(guān)鍵。作為一名新教師,，我積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),，深入聽課、評(píng)課,，共同研究課堂教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，共同前進(jìn),。在聽課的過(guò)程中,，我從他們身上學(xué)到了駕馭課堂教學(xué)的技巧；在備課過(guò)程中,，我和他們一起確定教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,，探討學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法,；每次公開課前，我和他們一起商量公開課的內(nèi)容,、過(guò)程和講課的藝術(shù),；當(dāng)我在教學(xué)上碰到困難時(shí)，我向他們請(qǐng)教教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,；平時(shí),，我們一起設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)程序，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體的有效利用和借助網(wǎng)上資源提高教學(xué)質(zhì)量的方法,，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑,；因材施教,，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段,、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來(lái)我堅(jiān)持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索,，在探索中教書，在思想的升華過(guò)程中育人,。

五,、勤奮工作，成績(jī)喜人

辛勤的耕耘帶來(lái)了豐碩的成果：

1,、20__學(xué)年在鎮(zhèn)語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng),；

2、20__學(xué)年在鎮(zhèn)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課中獲三等獎(jiǎng),；

3,、20__學(xué)年在廣東省“育苗杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中為榮獲二、三等獎(jiǎng)的張杰清,、張龍,、陳梓宏等九位同學(xué)作指導(dǎo)老師,；

4、20__學(xué)年在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,；

5,、20__學(xué)年在鎮(zhèn)第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課中獲三等獎(jiǎng)；

6,、20__學(xué)年在鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中獲三等獎(jiǎng)本文摘自教育文摘

7,、20__學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號(hào)；

8,、20__學(xué)年在“20__年中山市第三屆機(jī)器人大賽競(jìng)技賽（機(jī)器人軌跡d）”中為榮獲二等獎(jiǎng)的張偉,、陳永成作指導(dǎo)老師；

9,、20__年度被評(píng)為中山市優(yōu)秀班主任,；

10、20__學(xué)年被評(píng)為深灣小學(xué)“十佳教師”,；

11,、20__學(xué)年在學(xué)校“紅棉杯”課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，我的追求是無(wú)止境的,。展望未來(lái),，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)教育教改理論，不斷更新知識(shí)觀念,，不斷提高自身的教育科研能力,，勤奮工作，積極鉆研,，勇于創(chuàng)新,，不斷提升自己的綜合素養(yǎng),，爭(zhēng)取做一位擁有現(xiàn)代化教學(xué)意識(shí)和先進(jìn)教學(xué)手段的21世紀(jì)新型教師,，為教育事業(yè)的騰飛做出更大的貢獻(xiàn),。

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告篇2

我叫__，系x鎮(zhèn)x小學(xué)教師,，現(xiàn)年x歲,，漢族，20__年x月參加工作，20__年x月在鄉(xiāng)寧教師進(jìn)修校完成普師專業(yè)的學(xué)習(xí),，中師文化。從教x年，20__年x月取得小教一級(jí)教師資格,，受聘為小學(xué)一級(jí)教師,，至今,，一直在x鎮(zhèn)x小學(xué)任教?，F(xiàn)將本人任教以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下：

一,、提高政治思想意識(shí),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表,。

任職以來(lái),，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,。遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗,、積極向上,、團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),。在工作和生活中,，勤儉節(jié)約,，不追求名利。20__年,，本人遵從學(xué)校的需求,，由原來(lái)任教的數(shù)學(xué)學(xué)科，改任畢業(yè)班綜合學(xué)科,、班主任,，負(fù)責(zé)管理遠(yuǎn)程教育,、多媒體室和學(xué)校計(jì)算機(jī)室等工作,，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù),，深得學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一直認(rèn)可,，并獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì),。

本人自任教以來(lái)，能全面履行小學(xué)教師職責(zé)，并以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)教研成績(jī)顯著,。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,，在工作之余,，本人十分注重自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高,。我積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在空閑時(shí)間,，經(jīng)常閱讀教育期刊,，還經(jīng)常利用一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的知識(shí)水平,。對(duì)于學(xué)校的公開課,，我盡量調(diào)好課去聽,，多向有經(jīng)驗(yàn),、教法新穎的老師學(xué)習(xí),，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》,、《新課程、新理念,、新技術(shù)》的學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)，思想受到了教育,，理念和技術(shù)得到了提高,，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式，同時(shí),，本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì),，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識(shí),，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。

任現(xiàn)職以來(lái)，我認(rèn)真鉆研,、勇于探索,，積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，更新了教學(xué)觀念,，提高了自身的教學(xué)能力,，先后撰寫了《淺析小學(xué)科學(xué)課堂學(xué)生的探討交流》、《利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)》,、《教師在課堂上應(yīng)如何傾聽學(xué)生的見解》等教育論文,。在教學(xué)上，我為了做到有條不紊,、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，編寫出具有針對(duì)性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前，我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)生學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,。此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué),，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

三,、關(guān)愛每一位學(xué)生，狠抓班級(jí)管理,。

在教學(xué)工作中,，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對(duì)班中的優(yōu)等生,，我額外給他們“加餐”,，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,，經(jīng)常出一些難度比較高的,，能夠鍛煉思維的題目給他們做。對(duì)于差生,，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣,，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃,；同時(shí),，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。通過(guò)我不懈的努力,，每學(xué)期,，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,，提高了整體教學(xué)效果,。

多年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè),，通過(guò)工作實(shí)踐,，總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中,，我做了大量的工作,，每接手一個(gè)新班，我都采取“勤管,、嚴(yán)管,、善管”的辦法，想方設(shè)法,，通過(guò)各種渠道,，了解清班級(jí)的各方面情況，對(duì)班級(jí)管理工作做好有針對(duì)性的打算,。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力,，我引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，為他們指明了紀(jì)律方向,。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力,，在班級(jí)管理中,，開展形式多樣的、有教育意義的活動(dòng),，寓教于樂,。此外，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè),，讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮強(qiáng)有力的作用,，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我所教過(guò)的班級(jí),，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)好,，每年都有__%以上學(xué)生獲得鎮(zhèn)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，有20%以上學(xué)生獲?！叭脤W(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),。

四、工作為首,，盡職盡責(zé),。

自任現(xiàn)職以來(lái)，我從不在工作上挑剔,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，事事顧全大局、毫無(wú)怨言,，真正做到了愛崗敬業(yè),、從未曠工、遲到,、早退,。20__年到現(xiàn)在，還兼任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員,，負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育日常工作中,，我積極探尋遠(yuǎn)程教育的創(chuàng)新思路，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，遠(yuǎn)程教育還得到了老師們的高度評(píng)價(jià),，深受廣大教師的歡迎，使我校教師從陳舊的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式,，讓學(xué)生在生動(dòng)、形象,、直觀的課堂中輕松掌握知識(shí),。

五、工作中取得的成績(jī),，得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可,。

由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),，在工作中也取得了一些成績(jī)：____年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,；____年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任；20__年至20__年連年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師,；20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在期末統(tǒng)一檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第三,；20__———20__學(xué)年度第二學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在小考檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第三，班級(jí)鞏固率,、及格率均達(dá)100%,；撰寫的《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育》,、《如何激勵(lì)學(xué)生高效學(xué)習(xí)》、《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題》等教育論文,，在鎮(zhèn)教辦出版的書刊中得以發(fā)表,；20__年在鄉(xiāng)寧教育報(bào)上刊登了自己撰寫的《西坡教辦對(duì)遠(yuǎn)教使用采取新措施》、《西坡教辦韓咀小學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)列入常規(guī)》新聞稿,；20__—2__學(xué)年度因本人工作踏實(shí),，教育教學(xué)成績(jī)突出，在綜合評(píng)估中被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)和縣級(jí)優(yōu)秀教師,。

針對(duì)本人任職以來(lái)的工作表現(xiàn),，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此,，本人特述職申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師,，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱，并提出寶貴意見,。

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告篇3

我在上世紀(jì)八十年代就成為一名光榮的小學(xué)教師,，至今已有快有__年的教齡了。這__年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文,，英語(yǔ)教學(xué)兼班主任工作,。20__年x月取得大專文憑，在20__年,、20__,、20__、年連續(xù)被評(píng)為縣,，鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),。參加了__年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書。在20__年x月全縣小學(xué)語(yǔ)文教師基本功硬筆書法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),。在__年學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),。在20__，20__,，20__年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評(píng)比中二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書,。

自從參加工作以來(lái)，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記,，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中,，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，從大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失,，與同事坦誠(chéng)相待,，真誠(chéng)待人,，相處關(guān)系融洽。

記得那是20__年x月,，我的女兒剛剛滿月,，尚在哺乳期間，正需要母親的照應(yīng),，而面對(duì)班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長(zhǎng)期待的目光,，我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的。我克服重重困難,，每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校,，放學(xué)送走最后一個(gè)孩子。安全送回了學(xué)生,，回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭,，臉上掛著淚水，我心疼不已,，而想到班上的孩子還在等著我,。第二天，我又照例早早趕到學(xué)?！兄x這段經(jīng)歷,，正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易，才更深刻體會(huì)到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大：家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校,，學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,，作為一名班主任，我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān),。在二十幾年的班主任工作中,，我可以自豪地說(shuō)我始終以滿腔的熱忱對(duì)待工作，從不因自己個(gè)人的得失而對(duì)工作有所松懈,，從不因?qū)W生的家庭背景不同而對(duì)學(xué)生的態(tài)度有所不同,，對(duì)待學(xué)生公平公正。二十五年來(lái),，我所帶的班級(jí)曾多次獲得校級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào)。

班主任工作任重而道遠(yuǎn),，充滿艱辛,。帶好一個(gè)班級(jí)可不容易，這是對(duì)我的工作能力的挑戰(zhàn),。怎樣帶好班級(jí),，改變所帶班級(jí)一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長(zhǎng)對(duì)教師的信任是教師管理好班級(jí)的基礎(chǔ)，教師對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長(zhǎng)和老師關(guān)系的潤(rùn)滑劑,，而教師過(guò)硬的教學(xué)能力是贏得家長(zhǎng)信任的先決條件,。于是,，我從三個(gè)方面著手努力：

一是一視同仁地對(duì)待學(xué)生，首先從學(xué)生最敏感的位置著手,，公正的按照學(xué)生的個(gè)子高矮采用前后輪流坐,，不搞特殊化，不設(shè)關(guān)系戶,。

二是采用多種方式創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書,，讓學(xué)生在書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、知錯(cuò)就改的好學(xué)生,，避免因孩子之間的矛盾而引起家長(zhǎng)間不必要的紛爭(zhēng)。

三是提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，贏得家長(zhǎng)的信任。我每天都堅(jiān)持早到校,，帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué),，減少作業(yè)量，要求學(xué)生兩周讀完一本書,，在課時(shí)很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會(huì)”;通過(guò)校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,。日子在不經(jīng)意中流逝，孩子們就在這平凡的日子里,，在每一個(gè)浸滿書香的日子里,，悄悄地進(jìn)步著，悄然地改變著,。十個(gè)手指有長(zhǎng)短,，學(xué)生的個(gè)性不同，學(xué)習(xí)也有差異,，對(duì)待歷年來(lái)班上的后進(jìn)生我沒有歧視他們,，而是在生活中給予他們真誠(chéng)的關(guān)懷：讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，讓每棵小樹苗茁壯成長(zhǎng),，是我最大的心愿,。

作為一名語(yǔ)文教師，我積極鉆研教學(xué),，閱讀專業(yè)書籍,，力求提高教學(xué)效率，向“四十分”要質(zhì)量,。我堅(jiān)持寫教學(xué)反思,、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文，歷年來(lái)在上級(jí)主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中，無(wú)論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子,，都能獲得好評(píng),。我積極參與課題研究，努力探索,，勇于創(chuàng)新,，在20__年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》，所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語(yǔ)文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中,，撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),。20__年所撰寫的論文《淺談一年級(jí)拼音教學(xué)》在江西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)上被評(píng)為三等獎(jiǎng)。20__年所撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)的更容易》,，20__年撰寫的《品德與社會(huì)教學(xué)反思》,，《如何提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生看圖寫話的能力》，20__年所撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂的主角——淺談?wù)Z文自學(xué)能力的培養(yǎng)》,，20__年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局,，縣教育學(xué)會(huì)的二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。

“一份耕耘,，一份收獲,。”自任現(xiàn)職以來(lái),，所帶的語(yǔ)文學(xué)科及英語(yǔ)學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績(jī),。20__至20__年任教的三年級(jí)語(yǔ)文英語(yǔ)獲全鄉(xiāng)前三名。__至__年任教的四年級(jí)語(yǔ)文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名,。在20__至20__任教的科目成績(jī)均在全鄉(xiāng)前列,。20__年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎(jiǎng)。并連續(xù)多次在全?？?jī)效考評(píng)中,，考核分排全校第一。

個(gè)人的發(fā)展離不開一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體,。在工作的二十幾年里,，我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心、幫助和愛護(hù),，讓我在各方面取得進(jìn)步,，在此，我向大家表示深深的謝意,。同時(shí),，也希望你們的評(píng)審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情！最后,，祝大家身體健康，工作順利！

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告篇4

懷著對(duì)教育的一腔熱血,，我踏上了神圣的講臺(tái),。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲頗多,，下面我對(duì)20__年學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線,、教育方針政策,，通過(guò)報(bào)紙、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,，充實(shí)自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度,，做到一步一個(gè)腳印,，逐步向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用；遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識(shí),；愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、專業(yè)知識(shí),、工作能力和具體工作。

來(lái)到__小學(xué)已經(jīng)兩年了,，負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了,。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎,，但為了搞好工作,，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐，在這比較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：

（1）教育教學(xué)方面,。

把學(xué)生教好,，是每位教師最大的心愿。這學(xué)期,，我依然擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教師,，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時(shí)間認(rèn)真鉆研大綱,，做到有目的的備課,，有準(zhǔn)備的上課。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過(guò)程,，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，在主動(dòng)鉆研課外專業(yè)讀物的同時(shí),，我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

（2）在班主任工作方面。

在接任孫老師的班主任職務(wù)以來(lái),，我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，并時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生。在班級(jí)中,，我盡量抽出更多的時(shí)間開展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入到班級(jí)體中,。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過(guò)晨會(huì),、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級(jí)蒸蒸日上，但是在與家長(zhǎng)的聯(lián)系上,，我還缺乏力度,，在今后的工作中，我會(huì)盡力克服,，正確做得更好,。

（3）協(xié)助學(xué)校做好財(cái)務(wù)管理工作。

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,，需要認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度,，理清思路，分類整理好各類帳務(wù),，并認(rèn)真登記,，完成了20__年的財(cái)產(chǎn)登記、賬目管理等工作,，學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。

（4）做好辦公用品的管理工作,。

做好辦公用品領(lǐng)用管理,，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn),，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要。

為了學(xué)校工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，工作投入,，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),，保證工作能按時(shí)完成,。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足,，特別是由于工作的繁雜，缺乏計(jì)劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告篇5

本人20__年7月畢業(yè)于__學(xué)院初等教育專業(yè),，同年被分配到__市__小學(xué)任教,，主要擔(dān)任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。此外,，20__年9月開始擔(dān)任班主任工作,，至今已有7年。20__年9月,，學(xué)校教學(xué)需要,，轉(zhuǎn)崗擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)至今,。20__年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師。

自從參加工作以來(lái),，我始終擔(dān)任小學(xué)班主任工作,，工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的大政方針,，與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè),、為人師表,、以身立教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。積極參加學(xué)校和上級(jí)部門組織的各種政治活動(dòng)，自覺履行教書育人,、管理育人的職責(zé),，把教書育人視為己任，熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都有不同程度的發(fā)展,。

20__年秋,，我開始擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作，勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。在課改大潮的召喚下，我積極投身素質(zhì)教育大討論,，蕩滌在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的之間,。我十分珍惜每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn),，汲取課改精髓,，努力探索、大膽實(shí)踐,，更新教學(xué)方法,，捕捉教學(xué)信息，尋找課堂教學(xué)的契合點(diǎn),，積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)課改大潮的洗禮，我的教育思想日漸成熟,，教學(xué)技能迅速提高,。

20__年秋,，我被轉(zhuǎn)崗擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，還擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)班主任工作,，面對(duì)一群天真,、質(zhì)樸的孩子，那一刻,，我仿佛又回到了自己的童年,，面對(duì)一雙雙純真、渴望,、信任的眼睛,，一種責(zé)任感油然而生。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，做一個(gè)真正的“孩子王”,。我深知“要給學(xué)生一杯水，自己要不斷的儲(chǔ)備水,?！庇谑俏抑匦率捌鹉顣鴷r(shí)學(xué)過(guò)的兒童心理學(xué)，教育學(xué),，教學(xué)教法等書籍,。請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師，觀看名師的課堂教學(xué),，領(lǐng)悟教學(xué)思想,。揣摩教學(xué)方法，從中汲取經(jīng)驗(yàn),，并大膽的運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,。教學(xué)中，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備,，研讀課標(biāo),，挖掘教材，查閱資料,，精心設(shè)計(jì)教案,。根據(jù)學(xué)情靈活運(yùn)用教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，課堂教學(xué)中,，我抓住兒童的心理特點(diǎn)，以興趣為主線,，利用先進(jìn)教學(xué)手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極落實(shí)“三維”目標(biāo)。使每個(gè)學(xué)生都有所提高,，大大提高了課堂教學(xué)實(shí)效,。課后，及時(shí)鞏固新知,，內(nèi)化積累,，引導(dǎo)學(xué)生形成解決問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)我的不斷探索和實(shí)踐,，教學(xué)方法日漸成熟,，教學(xué)風(fēng)格日趨完美。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”只有不斷的充電,，才能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,，我利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)。20__年,，通過(guò)成人高考,，我參加了__大學(xué)專升本的函授學(xué)習(xí)，20__年畢業(yè),。在進(jìn)修學(xué)歷的同時(shí)，我更注重上級(jí)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。幾年里,，我先后參加了崗前培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，__市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)等繼續(xù)教育,。多次參加進(jìn)修校組織的教研活動(dòng)，教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。20__年__市小學(xué)青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，我獲得了二等獎(jiǎng)。20__年新教師評(píng)優(yōu)課,，我獲得了三等獎(jiǎng),。我還承擔(dān)了__市級(jí)公開課6節(jié)以上。經(jīng)過(guò)比賽,，暴露我教學(xué)中的缺憾,，吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法，拓寬了我的教學(xué)視野,，豐富了我的成長(zhǎng)歷程,，使我受益匪淺。

我在注重課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，更注重教育教學(xué)規(guī)律的掌握和研究,。努力做到學(xué)用結(jié)合,。對(duì)所教學(xué)科敢于進(jìn)行大膽探索驗(yàn)證不斷的反思，總結(jié),。撰寫了多篇敘事,、反思、設(shè)計(jì),、論文,。并有多篇獲獎(jiǎng)。

面對(duì)新課程,，我積極探索班級(jí)管理之道,，堅(jiān)持“以人為本”的原則，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生，曉之以理,、動(dòng)之以情,，因材施教、寓教于樂,。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長(zhǎng)生的培養(yǎng),。相信學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,，努力構(gòu)建民主和諧的班集體,。堅(jiān)持開展班隊(duì)會(huì)，積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺(tái),。經(jīng)常開展課外活動(dòng),，成立興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。幾年來(lái)，我班有多名學(xué)生在__市舉行的講故事,、征文比賽中獲獎(jiǎng),，所教的班級(jí)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出。所教班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，多次被評(píng)為特色班級(jí)和文明中隊(duì)。所教學(xué)科成績(jī)連續(xù)多年來(lái)一直名列前茅,，優(yōu)秀率連攀新高,。20__年度__市青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。

回顧幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,，過(guò)去的印跡有深有淺,，過(guò)去的時(shí)光有喜有悲，在磕磕絆絆中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,，支持下，我取得了一些成績(jī),，但我深知教育是一門藝術(shù),，藝術(shù)永無(wú)止境。在未來(lái)的征程中,，仍需不懈的努力,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我期待成功,，更渴望大家的關(guān)心,，支持和鼓勵(lì)。

初中學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告篇6

時(shí)間過(guò)得真快,走上工作崗位已一載有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下,，自己已慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。

本學(xué)年度，本人任教一年級(jí)數(shù)學(xué),。一年級(jí)學(xué)生年齡小,，自制力差，學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素支配,，上課好動(dòng),，不遵守紀(jì)律，愛玩小東西,，開小差等等。此外,，人教版的教材也是最新修訂過(guò)的,，總共分為二冊(cè)，內(nèi)容較以前的教材有變動(dòng),，這對(duì)于缺乏小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我,，有相當(dāng)大的難度。

經(jīng)過(guò)本人不懈努力,，請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，不斷向她們學(xué)習(xí)，通過(guò)上網(wǎng),，接受學(xué)校培訓(xùn)等渠道,，不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念。通過(guò)一年的教學(xué)，本人在關(guān)于低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,，有不少收益,。其中主要有以下幾點(diǎn)：

1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化,。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)語(yǔ)言通俗化,，讓學(xué)生易學(xué)易懂,。讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué),。

2,、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，共同努力,，共同進(jìn)步。通過(guò)積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,。通過(guò)出題，做題,，改題,，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。

3,、開展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)熱情。如“看誰(shuí)算得快又對(duì)”,，“看誰(shuí)的解法多”等,，都能使學(xué)生“大顯身手”。使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,，激勵(lì)的作用將會(huì)更大,，參與的熱情就會(huì)更高。

總之,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，不是知識(shí)的容器。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì),、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。教學(xué)中要盡最大的努力,，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”,。

在科學(xué)施教同時(shí)還不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，作為教師,，知識(shí)面越廣,，自己的感覺也好，學(xué)生對(duì)你的感覺也好,。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況,，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，自己爭(zhēng)取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得的進(jìn)步！一切都已過(guò)去,，新的開始又已到來(lái),，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步,，以求無(wú)愧于心,、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。