在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園教師禮儀規(guī)范細則心得篇一

1、頭發(fā)——前不擋眼后不披肩,，過肩長發(fā)應束起或盤起,，發(fā)型不夸張，不理過短的頭發(fā),，不染夸張彩發(fā)(如：紅,、藍、金黃等),。

2,、手部——勤洗手、勤剪指甲,，不留長指甲,，不涂色彩鮮艷的指甲油。

3,、面部——牙齒潔白,，口腔無異味;保持眼部整潔，不戴墨鏡和有色眼鏡,。

4,、妝容——日常生活化妝自然大方淡雅，與膚色相配,，杜絕濃妝,，不使用氣味過濃的化妝品。

5,、著裝——柔和大方,、便于活動。不穿吊帶背心,、超短裙等過于暴露或透明的服飾,。

6,、鞋子——帶班時不穿拖鞋,、赤腳,，當班時間穿平底鞋。

7,、佩飾——帶班時不佩帶戒指,、耳環(huán)和耳釘及太夸張復雜的胸飾，所戴佩飾應符合衛(wèi)生和安全要求,。

文明語言——主動熱情,、文明禮貌

1,、接待來賓：

主動詢問——您好，請問您找誰?請問您有什么事嗎?需要幫忙嗎?

被動受問——哦,，抱歉,，這個我還不太清楚，我可以幫您問一下,。

2,、打電話：

打電話——先問好，然后做自我介紹,，接下來再說事,。如：“喂，您好!我是x班的xx老師,，您是某某的媽媽嗎,，是這樣的……”

接電話——先問好，然后做自我介紹,，接下來再詢問,。如：“喂，您好!北京市藍天幼兒園x班xx老師,，請問您找誰?有什么事么?”

放電話——等對方放下電話,，然后再掛機。

3,、對待幼兒：

無意過失——耐心安慰,，不指責埋怨幼兒。如：傷著沒有?下次小心,。

組織活動——語速適中,，指令簡潔明了，語言生動,、有趣,、兒童化。如：請吃好點心的小朋友輕輕地把小椅子搬到旁邊,。

師幼互動——熱情溫和、積極應答,、仔細觀察,、不斷提示、給于評價,、鼓勵欣賞,。如：您真愛動腦筋，真棒!

遇到困難——鼓勵幼兒增強自信,，不諷刺挖苦,。如：您肯定能行,，試試看吧!別著急，我來幫助您,。

有意過失——堅持正面教育,，及時解決。如：有事好好說,，不能動手,。相信您是好孩子，以后不會再做這種事,。

日常生活——親切關愛,，體貼入微，力求體現(xiàn)母愛,。不講粗話,、臟話，不訓斥幼兒,，忌大呼小叫,。如：有點不舒服是嗎?讓我看看褲子有沒有濕了。

4,、對待家長：

家長反映問題——態(tài)度冷靜,，讓家長把話說完，認真委婉,。如：謝謝!讓我們再了解一下,。請您放心，我們再商量商量,，盡量幫您解決,。

家長之間發(fā)生沖突——穩(wěn)定家長情緒，分別與家長談話,。如：別著急,，孩子在園發(fā)生事情，責任在我,，您有什么意見和我們說,。

孩子發(fā)生事故——如實說清，表示歉意,。如：真是對不起,，今天……麻煩您多觀察孩子，有什么不舒服時,，需要我們做什么盡管與我們聯(lián)系,。

家長晚接孩子——主動熱情，耐心接待。如：沒關系,，請您今后商量好誰接,，免得孩子著急。

家長饋贈物品——禮貌回絕,。如：您的心意我們領了,，照顧孩子是我們應該做的，您別這么客氣,。

找個別家長談話——態(tài)度平和,，講究藝術(shù)。如：對不起,，耽誤您一會兒時間,。

與家長聯(lián)系——體貼關心、禮貌客氣,。如：您好!我是幼兒園園長.聯(lián)盟的老師,，今天不舒服，您看是不是帶他去醫(yī)院?謝謝!給您添麻煩了,。

行為舉止——自然規(guī)范,、親切優(yōu)雅

1、臉部——真誠微笑,，神態(tài)自然,，給人親切、和藹,、可信之感,，不故意掩蓋笑容，忌面色陰沉,、橫眉立目,。

2、眼神——親切有神,，轉(zhuǎn)動幅度適宜,，合理分配目光，讓每個幼兒都感受到教師的關注,，不可長時間凝視一名幼兒,。

3、守時——按時上下班,，參加各類會議及活動不遲到,、早退。

4,、坐姿——入座起座左入左出，動作輕緩，面對幼兒坐姿端正,，雙腿并攏,，上身正直，雙手自然擺放,。

5,、站姿——身體挺直，挺胸收腹,，抬頭沉肩,，雙腿靠攏，雙目平視,，雙手自然垂放,，或交握在腹前。

6,、走姿——上身正直不動,，雙肩平穩(wěn)，重心前傾,，速度適中,，步幅恰當，輕手輕腳,，忌連蹦帶跳或步履過緩,，不可多人并排而行。

7,、蹲——身體直立,，雙膝靠近，臀部向下,，腳掌支撐,，不可在行走中突然下蹲。

8,、手勢——準確適度,、自然大方，忌拘謹僵硬,、當眾搔頭,、抓癢，帶班時不雙手交叉抱臂或雙手后背,。

幼兒園教師禮儀規(guī)范細則心得篇二

“禮者,、敬人也”，這是教師禮儀的首要原則,，也是教師禮儀的靈魂所在,。尊重自己，尊重他人。教師的個人形象在這里已不僅僅只是個人的問題,，而是一個團隊的整體素質(zhì)的反映,。在創(chuàng)建和諧校園的今天，做文明教師,，開禮儀之風,，建文明校園、創(chuàng)素質(zhì)之美,。讓我們用優(yōu)美規(guī)范的禮儀行為,，禮迎天下、禮行天下!

一,、教師禮儀規(guī)范基本要求1,、關心幼兒，平等相處;2,、尊重家長,，謙和有禮;3、關心同志,，真誠坦率;4,、以身作則，為人師表;5,、舉止大方,，儀表端莊;6、說話和氣,，語言文明;7,、不化濃妝，不留指甲;8,、講究衛(wèi)生,，保持整潔。

二,、教師禮儀規(guī)范細則(一)行為篇——您的良好舉止將給每位經(jīng)過您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度,。

1、進出校門時,，主動向值勤教師和學生問候,。自行車、電瓶車推行,，汽車慢行至指定地點,，整齊擺放。

2,、時刻保持大方的走姿,、坐姿和站姿,。挺胸、收腹,，行走時不聳肩駝背,，不東張西望，坐,、立時雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊,，不翹腿,。

3、進入他人辦公室或房間,，要先敲門,，經(jīng)允許后，方可進入;未經(jīng)別人允許不翻動別人的東西;4,、做好辦公室的整潔衛(wèi)生和物品擺放工作,。負責衛(wèi)生值日工作的老師，按要求自覺做好清潔衛(wèi)生工作,。最后一個離開辦公室的老師把門,、窗、電器關閉,。

5,、有來賓，辦公室老師應起立熱情打招呼;有家長來訪時,，要微笑接待,。

6、遵守時間,，按時上下班,，有事(病)請假，帶班不離崗,。

7,、升旗儀式時立正、表情莊重,，不說話,、行注目禮。

8,、學習開會要求準時到會,、專心聆聽、認真做筆記,、真誠交流,、手機靜音,。

9、盡量不打擾集體教育活動,，不背后議論其他教職工,，不散布是是非非的事情，不閑聊談笑,。營造良好的學習,、研究的環(huán)境。不做與工作無關的事情,。

10,、使用物品輕拿輕放，節(jié)約水電,，按需用電,，及時關水。

11,、不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等垃圾，幼兒園內(nèi)隨手撿拾地面上的垃圾,，放入垃圾桶內(nèi),。用實際行動給學生做榜樣，一起維護校園的公共衛(wèi)生,。

(二)語言篇——您的一口普通話,，將為自己和幼兒園樹立高素養(yǎng)的形象。

1,、上課,、游戲、與人交談時,，必須講普通話,。

2、充分尊重孩子,，愛護孩子,，一言一行，堪為表率,。要求學生做到的事,，教師首先做好。不用“教師忌語”,。學生主動向教師打招呼時,，教師應面帶微笑回應學生的問候。

3,、師生平等,，尊重學生人格,，對學生一視同仁。教師要做到“蹲”下來與幼兒面對面談話,，做到心與心溝通,，談話時認真傾聽。教師自己如有缺點,，也應向?qū)W生當面道歉,。

4、在客人和家長面前不直呼同事姓名,，不議論同事長短,，不隨意談論幼兒園內(nèi)部事務;對客人要熱情有禮貌打招呼，家長有事詢問要認真回答,，禁止說“我搞不清楚，我不知道,，不曉得,。”

5,、家園之間產(chǎn)生誤會要主動耐心做出解釋,，盡可能的消除誤會;坦率、正直,、自信,，自覺接受家長的監(jiān)督。

6,、尊重家長,，舉止文雅，語言規(guī)范,，給家長以親切和信任感,。對學生多一些表揚、鼓勵,，少一些批評指責;對家長應用商量的口吻,，多給他們指導性的意見和建議;多給家長一些表達意見和建議的機會。

7,、注重家訪禮儀,。選好時機，預約前往;舉止穩(wěn)重,，溫文爾雅;用語合理,，避免單純的“登門告狀”。

(三)儀表篇——您的服飾就是您職業(yè)精神的最好詮釋,。

1,、幼兒園內(nèi),，穿正裝或休閑裝，微笑,、素面,、或淡妝，忌濃妝艷抹(濃妝,、濃指甲油),。

2、不穿低腰,、低胸,、吊帶、背心等太露的服裝,，不穿透明服裝,，夏天不穿超短裙、超短褲,。

3,、上班不穿拖鞋，不躋拉著鞋,，帶班教師不穿超短裙和高跟鞋,。

4、發(fā)型端莊,、優(yōu)美,，披肩發(fā)扎起來，染發(fā)大眾色(不染黃,、紅,、藍等色彩鮮艷的顏色)。

5,、佩帶飾物要適當,，不戴太夸張復雜的胸飾、耳飾,、腕飾,、腳飾等;衣著整潔，講究個人衛(wèi)生,。

幼兒園教師禮儀規(guī)范細則心得篇三

一,、 總體要求

依法遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從工作安排,，熱愛幼教事業(yè),，堅持高尚情操和職業(yè)道德，語言規(guī)范文明,，為人師表,，發(fā)揚奉獻精神,。

二、 教育教學

每位教師要認真上好自己所授課目,，完成本學期教育教學任務,，每天的教學筆記中要寫好當天課程的教學任務、目的要求,。

作業(yè)認真批改,，并要按作業(yè)好、差批填得星數(shù),。要克服幼兒小學化教育,，不斷提高自己的教育水平和業(yè)務素質(zhì)，認真?zhèn)湔n,，互相學習,，取長補短。每天都要有教育教學筆記,。

如沒有填寫教育教學筆記扣5分,。

三、 安全制度

各班班主任要時常對幼兒進行安全教育,，上班期間教師不準聚集聊天，做到有學生在的地方,，就有老師在,，要確保幼兒在老師的視線范圍內(nèi)，對幼兒有高度的愛心和責任心,，課間要按分工,，堅守崗位，做到眼快,、腿快,，遇到事要及時處理，并與家長及時溝通,。

小事故1次扣1分,，2次扣2分，依次類推,，遇事不及時處理,，與家長溝通不得力雙倍處罰。

四,、 崗位責任制度

園內(nèi)老師要按時上下班,，堅守崗位，盡職盡責,，不隨便缺勤擅離職守,，不遲到,，不早退，因病,、因事要請假,，無特殊情況不予請假。

遲到,、早退1次扣2分,，病、事假每月累計超過2天以上的,，每缺勤日扣40分,，無故缺勤一天，扣60分,。

按送學生缺一趟車扣20分,，中午值班缺一次扣30分。

五,、 教師職責

對本班工作要認真負責,，不散漫，不準在教室內(nèi)看雜志,，做私人事情,，更不允許教師在教師睡覺。對幼兒要有耐心,、細心,，態(tài)度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒,。要管理好室內(nèi)教具,、玩具、教師用書,。

課間經(jīng)常提醒幼兒大小便,，幫助幼兒整理好衣服，衣服尿濕要及時更換,，確保幼兒不穿濕衣服回家,，放學后幼兒要衣服整齊，書包背好,，手臉清潔離園,，做到細心周到，不漏掉一個幼兒,。

下午放學前10分鐘進行評,、貼星，并填寫好當日本班好、差生名單,。

如果沒有填寫好獎,、評記錄的扣5分。體罰幼兒1次扣2分,，家長反應1次扣5分,。

衣服不整齊，手,、臉不清潔1人次扣1分,。

尿褲子1人次扣1分，待家長有反應事件雙倍處罰,。

街內(nèi)幼兒漏掉1人次扣1分,，遠路幼兒1人次扣5分。

六,、 衛(wèi)生制度

各班教師要確保室內(nèi)衛(wèi)生,，每天打掃廁所沖洗干凈，桌椅擺放整齊,，幼兒毛巾,、水杯每天清洗，關好電源,，室外衛(wèi)生由不跟車老師排班打掃,，同時要對幼兒進行講衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾,，不帶零食如愿,。

衛(wèi)生打掃不凈1次扣2分;不關電源1次扣5分。

注：每1分按照1元計算,，月底從活動工資中扣除,。