在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園教師禮儀規(guī)范細則心得篇一

1,、頭發(fā)——前不擋眼后不披肩，過肩長發(fā)應束起或盤起,，發(fā)型不夸張,，不理過短的頭發(fā)，不染夸張彩發(fā)(如：紅,、藍,、金黃等)。

2、手部——勤洗手,、勤剪指甲，不留長指甲,，不涂色彩鮮艷的指甲油,。

3、面部——牙齒潔白,，口腔無異味;保持眼部整潔,，不戴墨鏡和有色眼鏡。

4,、妝容——日常生活化妝自然大方淡雅,，與膚色相配，杜絕濃妝,，不使用氣味過濃的化妝品,。

5、著裝——柔和大方,、便于活動,。不穿吊帶背心、超短裙等過于暴露或透明的服飾,。

6,、鞋子——帶班時不穿拖鞋、赤腳,，當班時間穿平底鞋,。

7、佩飾——帶班時不佩帶戒指,、耳環(huán)和耳釘及太夸張復雜的胸飾,，所戴佩飾應符合衛(wèi)生和安全要求。

文明語言——主動熱情,、文明禮貌

1,、接待來賓：

主動詢問——您好，請問您找誰?請問您有什么事嗎?需要幫忙嗎?

被動受問——哦,，抱歉,，這個我還不太清楚，我可以幫您問一下,。

2,、打電話：

打電話——先問好，然后做自我介紹,，接下來再說事,。如：“喂，您好!我是x班的xx老師，您是某某的媽媽嗎,，是這樣的……”

接電話——先問好,，然后做自我介紹，接下來再詢問,。如：“喂,，您好!北京市藍天幼兒園x班xx老師，請問您找誰?有什么事么?”

放電話——等對方放下電話,，然后再掛機,。

3、對待幼兒：

無意過失——耐心安慰,，不指責埋怨幼兒,。如：傷著沒有?下次小心。

組織活動——語速適中,，指令簡潔明了,，語言生動、有趣,、兒童化,。如：請吃好點心的小朋友輕輕地把小椅子搬到旁邊。

師幼互動——熱情溫和,、積極應答,、仔細觀察、不斷提示,、給于評價,、鼓勵欣賞。如：您真愛動腦筋,，真棒!

遇到困難——鼓勵幼兒增強自信,，不諷刺挖苦。如：您肯定能行,，試試看吧!別著急,，我來幫助您。

有意過失——堅持正面教育,，及時解決,。如：有事好好說，不能動手,。相信您是好孩子,，以后不會再做這種事。

日常生活——親切關愛,，體貼入微,，力求體現(xiàn)母愛,。不講粗話、臟話,，不訓斥幼兒,，忌大呼小叫。如：有點不舒服是嗎?讓我看看褲子有沒有濕了,。

4,、對待家長：

家長反映問題——態(tài)度冷靜，讓家長把話說完,，認真委婉,。如：謝謝!讓我們再了解一下,。請您放心,，我們再商量商量，盡量幫您解決,。

家長之間發(fā)生沖突——穩(wěn)定家長情緒,，分別與家長談話。如：別著急,，孩子在園發(fā)生事情,，責任在我，您有什么意見和我們說,。

孩子發(fā)生事故——如實說清,，表示歉意。如：真是對不起,，今天……麻煩您多觀察孩子,，有什么不舒服時，需要我們做什么盡管與我們聯(lián)系,。

家長晚接孩子——主動熱情,，耐心接待。如：沒關系,，請您今后商量好誰接,，免得孩子著急。

家長饋贈物品——禮貌回絕,。如：您的心意我們領了,，照顧孩子是我們應該做的，您別這么客氣,。

找個別家長談話——態(tài)度平和,，講究藝術。如：對不起,，耽誤您一會兒時間,。

與家長聯(lián)系——體貼關心,、禮貌客氣。如：您好!我是幼兒園園長.聯(lián)盟的老師,，今天不舒服,，您看是不是帶他去醫(yī)院?謝謝!給您添麻煩了。

行為舉止——自然規(guī)范,、親切優(yōu)雅

1,、臉部——真誠微笑，神態(tài)自然,，給人親切,、和藹、可信之感,，不故意掩蓋笑容,，忌面色陰沉、橫眉立目,。

2,、眼神——親切有神，轉(zhuǎn)動幅度適宜,，合理分配目光,，讓每個幼兒都感受到教師的關注，不可長時間凝視一名幼兒,。

3,、守時——按時上下班，參加各類會議及活動不遲到,、早退,。

4、坐姿——入座起座左入左出,，動作輕緩,，面對幼兒坐姿端正，雙腿并攏,，上身正直,，雙手自然擺放。

5,、站姿——身體挺直,，挺胸收腹，抬頭沉肩,，雙腿靠攏,，雙目平視，雙手自然垂放,，或交握在腹前,。

6,、走姿——上身正直不動，雙肩平穩(wěn),，重心前傾,，速度適中，步幅恰當,，輕手輕腳,，忌連蹦帶跳或步履過緩，不可多人并排而行,。

7,、蹲——身體直立，雙膝靠近,，臀部向下,，腳掌支撐，不可在行走中突然下蹲,。

8,、手勢——準確適度,、自然大方,，忌拘謹僵硬、當眾搔頭,、抓癢,，帶班時不雙手交叉抱臂或雙手后背。

幼兒園教師禮儀規(guī)范細則心得篇二

“禮者,、敬人也”,，這是教師禮儀的首要原則，也是教師禮儀的靈魂所在,。尊重自己,，尊重他人。教師的個人形象在這里已不僅僅只是個人的問題,，而是一個團隊的整體素質(zhì)的反映,。在創(chuàng)建和諧校園的今天，做文明教師,，開禮儀之風,，建文明校園、創(chuàng)素質(zhì)之美,。讓我們用優(yōu)美規(guī)范的禮儀行為,，禮迎天下、禮行天下!

一,、教師禮儀規(guī)范基本要求1,、關心幼兒,，平等相處;2、尊重家長,，謙和有禮;3,、關心同志，真誠坦率;4,、以身作則,，為人師表;5、舉止大方,，儀表端莊;6,、說話和氣，語言文明;7,、不化濃妝,，不留指甲;8、講究衛(wèi)生,，保持整潔,。

二、教師禮儀規(guī)范細則(一)行為篇——您的良好舉止將給每位經(jīng)過您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度,。

1,、進出校門時，主動向值勤教師和學生問候,。自行車,、電瓶車推行，汽車慢行至指定地點,，整齊擺放,。

2、時刻保持大方的走姿,、坐姿和站姿,。挺胸、收腹,，行走時不聳肩駝背,，不東張西望，坐,、立時雙膝并攏,。在孩子面前不抱胳膊，不翹腿,。

3,、進入他人辦公室或房間，要先敲門,，經(jīng)允許后,，方可進入;未經(jīng)別人允許不翻動別人的東西;4,、做好辦公室的整潔衛(wèi)生和物品擺放工作。負責衛(wèi)生值日工作的老師,，按要求自覺做好清潔衛(wèi)生工作,。最后一個離開辦公室的老師把門、窗,、電器關閉,。

5、有來賓,，辦公室老師應起立熱情打招呼;有家長來訪時,，要微笑接待。

6,、遵守時間,，按時上下班，有事(病)請假,，帶班不離崗,。

7、升旗儀式時立正,、表情莊重,，不說話、行注目禮,。

8,、學習開會要求準時到會,、專心聆聽,、認真做筆記、真誠交流,、手機靜音,。

9、盡量不打擾集體教育活動,，不背后議論其他教職工,，不散布是是非非的事情，不閑聊談笑,。營造良好的學習,、研究的環(huán)境。不做與工作無關的事情,。

10,、使用物品輕拿輕放，節(jié)約水電,，按需用電,，及時關水,。

11、不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等垃圾,，幼兒園內(nèi)隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內(nèi),。用實際行動給學生做榜樣,，一起維護校園的公共衛(wèi)生。

(二)語言篇——您的一口普通話,，將為自己和幼兒園樹立高素養(yǎng)的形象,。

1、上課,、游戲,、與人交談時，必須講普通話,。

2,、充分尊重孩子，愛護孩子,，一言一行,，堪為表率。要求學生做到的事,，教師首先做好,。不用“教師忌語”。學生主動向教師打招呼時,，教師應面帶微笑回應學生的問候,。

3、師生平等,，尊重學生人格,，對學生一視同仁。教師要做到“蹲”下來與幼兒面對面談話,，做到心與心溝通,，談話時認真傾聽。教師自己如有缺點,，也應向?qū)W生當面道歉,。

4、在客人和家長面前不直呼同事姓名,，不議論同事長短,，不隨意談論幼兒園內(nèi)部事務;對客人要熱情有禮貌打招呼，家長有事詢問要認真回答，禁止說“我搞不清楚,，我不知道,，不曉得?！?/p>

5,、家園之間產(chǎn)生誤會要主動耐心做出解釋，盡可能的消除誤會;坦率,、正直,、自信，自覺接受家長的監(jiān)督,。

6,、尊重家長，舉止文雅,，語言規(guī)范,，給家長以親切和信任感。對學生多一些表揚,、鼓勵,，少一些批評指責;對家長應用商量的口吻，多給他們指導性的意見和建議;多給家長一些表達意見和建議的機會,。

7,、注重家訪禮儀。選好時機,，預約前往;舉止穩(wěn)重,，溫文爾雅;用語合理，避免單純的“登門告狀”,。

(三)儀表篇——您的服飾就是您職業(yè)精神的最好詮釋,。

1、幼兒園內(nèi),，穿正裝或休閑裝,，微笑、素面,、或淡妝，忌濃妝艷抹(濃妝,、濃指甲油),。

2、不穿低腰,、低胸,、吊帶、背心等太露的服裝，不穿透明服裝,，夏天不穿超短裙,、超短褲。

3,、上班不穿拖鞋,，不躋拉著鞋，帶班教師不穿超短裙和高跟鞋,。

4,、發(fā)型端莊、優(yōu)美,，披肩發(fā)扎起來,，染發(fā)大眾色(不染黃、紅,、藍等色彩鮮艷的顏色),。

5、佩帶飾物要適當,，不戴太夸張復雜的胸飾,、耳飾、腕飾,、腳飾等;衣著整潔,，講究個人衛(wèi)生。

幼兒園教師禮儀規(guī)范細則心得篇三

一,、 總體要求

依法遵守園內(nèi)規(guī)章制度,，服從工作安排，熱愛幼教事業(yè),，堅持高尚情操和職業(yè)道德,，語言規(guī)范文明，為人師表,，發(fā)揚奉獻精神,。

二、 教育教學

每位教師要認真上好自己所授課目,，完成本學期教育教學任務,，每天的教學筆記中要寫好當天課程的教學任務、目的要求,。

作業(yè)認真批改,，并要按作業(yè)好、差批填得星數(shù),。要克服幼兒小學化教育,，不斷提高自己的教育水平和業(yè)務素質(zhì)，認真?zhèn)湔n，互相學習，取長補短。每天都要有教育教學筆記,。

如沒有填寫教育教學筆記扣5分。

三,、 安全制度

各班班主任要時常對幼兒進行安全教育，上班期間教師不準聚集聊天,，做到有學生在的地方,，就有老師在，要確保幼兒在老師的視線范圍內(nèi),，對幼兒有高度的愛心和責任心,，課間要按分工，堅守崗位,，做到眼快,、腿快，遇到事要及時處理,，并與家長及時溝通,。

小事故1次扣1分，2次扣2分,，依次類推,，遇事不及時處理，與家長溝通不得力雙倍處罰,。

四,、 崗位責任制度

園內(nèi)老師要按時上下班，堅守崗位,，盡職盡責,，不隨便缺勤擅離職守，不遲到,，不早退,，因病、因事要請假,，無特殊情況不予請假,。

遲到、早退1次扣2分,，病,、事假每月累計超過2天以上的，每缺勤日扣40分,，無故缺勤一天，扣60分。

按送學生缺一趟車扣20分,，中午值班缺一次扣30分,。

五、 教師職責

對本班工作要認真負責,，不散漫,，不準在教室內(nèi)看雜志，做私人事情,，更不允許教師在教師睡覺,。對幼兒要有耐心、細心,，態(tài)度和藹,，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。要管理好室內(nèi)教具,、玩具,、教師用書。

課間經(jīng)常提醒幼兒大小便,，幫助幼兒整理好衣服,，衣服尿濕要及時更換，確保幼兒不穿濕衣服回家,，放學后幼兒要衣服整齊,，書包背好，手臉清潔離園,，做到細心周到,，不漏掉一個幼兒。

下午放學前10分鐘進行評,、貼星,，并填寫好當日本班好、差生名單,。

如果沒有填寫好獎,、評記錄的扣5分。體罰幼兒1次扣2分,，家長反應1次扣5分,。

衣服不整齊，手,、臉不清潔1人次扣1分,。

尿褲子1人次扣1分，待家長有反應事件雙倍處罰,。

街內(nèi)幼兒漏掉1人次扣1分,，遠路幼兒1人次扣5分,。

六、 衛(wèi)生制度

各班教師要確保室內(nèi)衛(wèi)生,，每天打掃廁所沖洗干凈,，桌椅擺放整齊，幼兒毛巾,、水杯每天清洗,，關好電源，室外衛(wèi)生由不跟車老師排班打掃,，同時要對幼兒進行講衛(wèi)生教育,，不亂扔垃圾，不帶零食如愿,。

衛(wèi)生打掃不凈1次扣2分;不關電源1次扣5分,。

注：每1分按照1元計算，月底從活動工資中扣除,。