在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,一起來看看吧
幼兒園教師禮儀規(guī)范細則心得篇一
1,、頭發(fā)——前不擋眼后不披肩,,過肩長發(fā)應束起或盤起,發(fā)型不夸張,,不理過短的頭發(fā),,不染夸張彩發(fā)(如:紅、藍,、金黃等),。
2、手部——勤洗手,、勤剪指甲,,不留長指甲,不涂色彩鮮艷的指甲油,。
3,、面部——牙齒潔白,口腔無異味;保持眼部整潔,,不戴墨鏡和有色眼鏡,。
4、妝容——日常生活化妝自然大方淡雅,,與膚色相配,,杜絕濃妝,不使用氣味過濃的化妝品,。
5,、著裝——柔和大方、便于活動,。不穿吊帶背心,、超短裙等過于暴露或透明的服飾,。
6,、鞋子——帶班時不穿拖鞋,、赤腳,當班時間穿平底鞋,。
7,、佩飾——帶班時不佩帶戒指、耳環(huán)和耳釘及太夸張復雜的胸飾,,所戴佩飾應符合衛(wèi)生和安全要求,。
文明語言——主動熱情、文明禮貌
1,、接待來賓:
主動詢問——您好,,請問您找誰?請問您有什么事嗎?需要幫忙嗎?
被動受問——哦,抱歉,,這個我還不太清楚,,我可以幫您問一下。
2,、打電話:
打電話——先問好,,然后做自我介紹,接下來再說事,。如:“喂,,您好!我是x班的xx老師,您是某某的媽媽嗎,,是這樣的……”
接電話——先問好,,然后做自我介紹,接下來再詢問,。如:“喂,,您好!北京市藍天幼兒園x班xx老師,請問您找誰?有什么事么?”
放電話——等對方放下電話,,然后再掛機,。
3、對待幼兒:
無意過失——耐心安慰,,不指責埋怨幼兒,。如:傷著沒有?下次小心。
組織活動——語速適中,,指令簡潔明了,,語言生動、有趣,、兒童化,。如:請吃好點心的小朋友輕輕地把小椅子搬到旁邊,。
師幼互動——熱情溫和、積極應答,、仔細觀察,、不斷提示、給于評價,、鼓勵欣賞,。如:您真愛動腦筋,真棒!
遇到困難——鼓勵幼兒增強自信,,不諷刺挖苦,。如:您肯定能行,試試看吧!別著急,,我來幫助您,。
有意過失——堅持正面教育,及時解決,。如:有事好好說,,不能動手。相信您是好孩子,,以后不會再做這種事,。
日常生活——親切關愛,體貼入微,,力求體現(xiàn)母愛,。不講粗話、臟話,,不訓斥幼兒,,忌大呼小叫。如:有點不舒服是嗎?讓我看看褲子有沒有濕了,。
4,、對待家長:
家長反映問題——態(tài)度冷靜,讓家長把話說完,,認真委婉,。如:謝謝!讓我們再了解一下。請您放心,,我們再商量商量,,盡量幫您解決。
家長之間發(fā)生沖突——穩(wěn)定家長情緒,,分別與家長談話,。如:別著急,孩子在園發(fā)生事情,,責任在我,,您有什么意見和我們說,。
孩子發(fā)生事故——如實說清,表示歉意,。如:真是對不起,,今天……麻煩您多觀察孩子,有什么不舒服時,,需要我們做什么盡管與我們聯(lián)系,。
家長晚接孩子——主動熱情,,耐心接待,。如:沒關系,請您今后商量好誰接,,免得孩子著急,。
家長饋贈物品——禮貌回絕。如:您的心意我們領了,,照顧孩子是我們應該做的,,您別這么客氣。
找個別家長談話——態(tài)度平和,,講究藝術,。如:對不起,耽誤您一會兒時間,。
與家長聯(lián)系——體貼關心,、禮貌客氣。如:您好!我是幼兒園園長.聯(lián)盟的老師,,今天不舒服,,您看是不是帶他去醫(yī)院?謝謝!給您添麻煩了。
行為舉止——自然規(guī)范,、親切優(yōu)雅
1,、臉部——真誠微笑,神態(tài)自然,,給人親切,、和藹、可信之感,,不故意掩蓋笑容,,忌面色陰沉、橫眉立目,。
2,、眼神——親切有神,轉動幅度適宜,,合理分配目光,,讓每個幼兒都感受到教師的關注,,不可長時間凝視一名幼兒。
3,、守時——按時上下班,,參加各類會議及活動不遲到、早退,。
4,、坐姿——入座起座左入左出,動作輕緩,,面對幼兒坐姿端正,,雙腿并攏,上身正直,,雙手自然擺放,。
5、站姿——身體挺直,,挺胸收腹,,抬頭沉肩,雙腿靠攏,,雙目平視,,雙手自然垂放,或交握在腹前,。
6,、走姿——上身正直不動,雙肩平穩(wěn),,重心前傾,,速度適中,步幅恰當,,輕手輕腳,,忌連蹦帶跳或步履過緩,不可多人并排而行,。
7,、蹲——身體直立,雙膝靠近,,臀部向下,,腳掌支撐,不可在行走中突然下蹲,。
8,、手勢——準確適度、自然大方,忌拘謹僵硬,、當眾搔頭,、抓癢,帶班時不雙手交叉抱臂或雙手后背,。
幼兒園教師禮儀規(guī)范細則心得篇二
“禮者,、敬人也”,這是教師禮儀的首要原則,,也是教師禮儀的靈魂所在,。尊重自己,尊重他人,。教師的個人形象在這里已不僅僅只是個人的問題,,而是一個團隊的整體素質的反映。在創(chuàng)建和諧校園的今天,,做文明教師,,開禮儀之風,,建文明校園,、創(chuàng)素質之美。讓我們用優(yōu)美規(guī)范的禮儀行為,,禮迎天下,、禮行天下!
一、教師禮儀規(guī)范基本要求1,、關心幼兒,,平等相處;2、尊重家長,,謙和有禮;3,、關心同志,真誠坦率;4,、以身作則,,為人師表;5、舉止大方,,儀表端莊;6,、說話和氣,語言文明;7,、不化濃妝,,不留指甲;8、講究衛(wèi)生,,保持整潔,。
二、教師禮儀規(guī)范細則(一)行為篇——您的良好舉止將給每位經過您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度。
1,、進出校門時,,主動向值勤教師和學生問候。自行車,、電瓶車推行,,汽車慢行至指定地點,整齊擺放,。
2,、時刻保持大方的走姿、坐姿和站姿,。挺胸,、收腹,行走時不聳肩駝背,,不東張西望,,坐、立時雙膝并攏,。在孩子面前不抱胳膊,,不翹腿。
3,、進入他人辦公室或房間,,要先敲門,經允許后,,方可進入;未經別人允許不翻動別人的東西;4,、做好辦公室的整潔衛(wèi)生和物品擺放工作。負責衛(wèi)生值日工作的老師,,按要求自覺做好清潔衛(wèi)生工作,。最后一個離開辦公室的老師把門、窗,、電器關閉,。
5、有來賓,,辦公室老師應起立熱情打招呼;有家長來訪時,,要微笑接待。
6,、遵守時間,,按時上下班,有事(病)請假,,帶班不離崗,。
7,、升旗儀式時立正、表情莊重,,不說話,、行注目禮。
8,、學習開會要求準時到會,、專心聆聽、認真做筆記,、真誠交流,、手機靜音。
9,、盡量不打擾集體教育活動,,不背后議論其他教職工,不散布是是非非的事情,,不閑聊談笑,。營造良好的學習、研究的環(huán)境,。不做與工作無關的事情,。
10、使用物品輕拿輕放,,節(jié)約水電,,按需用電,及時關水,。
11、不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑等垃圾,,幼兒園內隨手撿拾地面上的垃圾,放入垃圾桶內,。用實際行動給學生做榜樣,,一起維護校園的公共衛(wèi)生。
(二)語言篇——您的一口普通話,,將為自己和幼兒園樹立高素養(yǎng)的形象,。
1、上課,、游戲,、與人交談時,必須講普通話,。
2,、充分尊重孩子,愛護孩子,一言一行,,堪為表率,。要求學生做到的事,教師首先做好,。不用“教師忌語”,。學生主動向教師打招呼時,教師應面帶微笑回應學生的問候,。
3,、師生平等,尊重學生人格,,對學生一視同仁,。教師要做到“蹲”下來與幼兒面對面談話,做到心與心溝通,,談話時認真傾聽,。教師自己如有缺點,也應向學生當面道歉,。
4,、在客人和家長面前不直呼同事姓名,不議論同事長短,,不隨意談論幼兒園內部事務;對客人要熱情有禮貌打招呼,,家長有事詢問要認真回答,禁止說“我搞不清楚,,我不知道,,不曉得?!?/p>
5,、家園之間產生誤會要主動耐心做出解釋,盡可能的消除誤會;坦率,、正直,、自信,自覺接受家長的監(jiān)督,。
6,、尊重家長,舉止文雅,,語言規(guī)范,,給家長以親切和信任感。對學生多一些表揚,、鼓勵,,少一些批評指責;對家長應用商量的口吻,,多給他們指導性的意見和建議;多給家長一些表達意見和建議的機會。
7,、注重家訪禮儀,。選好時機,預約前往;舉止穩(wěn)重,,溫文爾雅;用語合理,,避免單純的“登門告狀”。
(三)儀表篇——您的服飾就是您職業(yè)精神的最好詮釋,。
1,、幼兒園內,穿正裝或休閑裝,,微笑,、素面、或淡妝,,忌濃妝艷抹(濃妝,、濃指甲油)。
2,、不穿低腰,、低胸、吊帶,、背心等太露的服裝,,不穿透明服裝,夏天不穿超短裙,、超短褲,。
3、上班不穿拖鞋,,不躋拉著鞋,,帶班教師不穿超短裙和高跟鞋。
4,、發(fā)型端莊、優(yōu)美,,披肩發(fā)扎起來,,染發(fā)大眾色(不染黃、紅,、藍等色彩鮮艷的顏色),。
5、佩帶飾物要適當,,不戴太夸張復雜的胸飾,、耳飾,、腕飾、腳飾等;衣著整潔,,講究個人衛(wèi)生,。
幼兒園教師禮儀規(guī)范細則心得篇三
一、 總體要求
依法遵守園內規(guī)章制度,,服從工作安排,,熱愛幼教事業(yè),堅持高尚情操和職業(yè)道德,,語言規(guī)范文明,,為人師表,發(fā)揚奉獻精神,。
二,、 教育教學
每位教師要認真上好自己所授課目,完成本學期教育教學任務,,每天的教學筆記中要寫好當天課程的教學任務,、目的要求。
作業(yè)認真批改,,并要按作業(yè)好,、差批填得星數(shù)。要克服幼兒小學化教育,,不斷提高自己的教育水平和業(yè)務素質,,認真?zhèn)湔n,互相學習,,取長補短,。每天都要有教育教學筆記。
如沒有填寫教育教學筆記扣5分,。
三,、 安全制度
各班班主任要時常對幼兒進行安全教育,上班期間教師不準聚集聊天,,做到有學生在的地方,,就有老師在,要確保幼兒在老師的視線范圍內,,對幼兒有高度的愛心和責任心,,課間要按分工,堅守崗位,,做到眼快,、腿快,遇到事要及時處理,,并與家長及時溝通,。
小事故1次扣1分,,2次扣2分,依次類推,,遇事不及時處理,,與家長溝通不得力雙倍處罰。
四,、 崗位責任制度
園內老師要按時上下班,,堅守崗位,盡職盡責,,不隨便缺勤擅離職守,,不遲到,不早退,,因病,、因事要請假,無特殊情況不予請假,。
遲到,、早退1次扣2分,病,、事假每月累計超過2天以上的,,每缺勤日扣40分,無故缺勤一天,,扣60分,。
按送學生缺一趟車扣20分,中午值班缺一次扣30分,。
五,、 教師職責
對本班工作要認真負責,不散漫,,不準在教室內看雜志,,做私人事情,更不允許教師在教師睡覺,。對幼兒要有耐心,、細心,態(tài)度和藹,,嚴禁體罰和變相體罰幼兒,。要管理好室內教具、玩具,、教師用書。
課間經常提醒幼兒大小便,,幫助幼兒整理好衣服,,衣服尿濕要及時更換,,確保幼兒不穿濕衣服回家,放學后幼兒要衣服整齊,,書包背好,,手臉清潔離園,做到細心周到,,不漏掉一個幼兒,。
下午放學前10分鐘進行評、貼星,,并填寫好當日本班好,、差生名單。
如果沒有填寫好獎,、評記錄的扣5分,。體罰幼兒1次扣2分,家長反應1次扣5分,。
衣服不整齊,,手、臉不清潔1人次扣1分,。
尿褲子1人次扣1分,,待家長有反應事件雙倍處罰。
街內幼兒漏掉1人次扣1分,,遠路幼兒1人次扣5分,。
六、 衛(wèi)生制度
各班教師要確保室內衛(wèi)生,,每天打掃廁所沖洗干凈,,桌椅擺放整齊,幼兒毛巾,、水杯每天清洗,,關好電源,室外衛(wèi)生由不跟車老師排班打掃,,同時要對幼兒進行講衛(wèi)生教育,,不亂扔垃圾,不帶零食如愿,。
衛(wèi)生打掃不凈1次扣2分;不關電源1次扣5分,。
注:每1分按照1元計算,月底從活動工資中扣除,。