每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園教師禮儀規(guī)范細(xì)則培訓(xùn)篇一

依法遵守園內(nèi)規(guī)章制度,，服從工作安排，熱愛幼教事業(yè),，堅(jiān)持高尚情操和職業(yè)道德,，語言規(guī)范文明，為人師表,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

二、 教育教學(xué)

每位教師要認(rèn)真上好自己所授課目,，完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),，每天的教學(xué)筆記中要寫好當(dāng)天課程的教學(xué)任務(wù)、目的要求,。

作業(yè)認(rèn)真批改,，并要按作業(yè)好,、差批填得星數(shù)。要克服幼兒小學(xué)化教育,，不斷提高自己的教育水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，認(rèn)真?zhèn)湔n，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。每天都要有教育教學(xué)筆記。

如沒有填寫教育教學(xué)筆記扣5分,。

三,、 安全制度

各班班主任要時(shí)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，上班期間教師不準(zhǔn)聚集聊天,，做到有學(xué)生在的地方,，就有老師在，要確保幼兒在老師的視線范圍內(nèi),，對(duì)幼兒有高度的愛心和責(zé)任心,，課間要按分工,，堅(jiān)守崗位,，做到眼快、腿快,，遇到事要及時(shí)處理,，并與家長及時(shí)溝通。

小事故1次扣1分,，2次扣2分,，依次類推，遇事不及時(shí)處理,，與家長溝通不得力雙倍處罰,。

四、 崗位責(zé)任制度

園內(nèi)老師要按時(shí)上下班,，堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé)，不隨便缺勤擅離職守,，不遲到,，不早退，因病,、因事要請(qǐng)假,，無特殊情況不予請(qǐng)假。

遲到,、早退1次扣2分,，病、事假每月累計(jì)超過2天以上的，每缺勤日扣40分,，無故缺勤一天,，扣60分。

按送學(xué)生缺一趟車扣20分,，中午值班缺一次扣30分,。

五、 教師職責(zé)

對(duì)本班工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，不散漫,，不準(zhǔn)在教室內(nèi)看雜志，做私人事情,，更不允許教師在教師睡覺,。對(duì)幼兒要有耐心、細(xì)心,，態(tài)度和藹,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。要管理好室內(nèi)教具,、玩具,、教師用書。

課間經(jīng)常提醒幼兒大小便,，幫助幼兒整理好衣服,，衣服尿濕要及時(shí)更換，確保幼兒不穿濕衣服回家,，放學(xué)后幼兒要衣服整齊,，書包背好，手臉清潔離園,，做到細(xì)心周到,，不漏掉一個(gè)幼兒。

下午放學(xué)前10分鐘進(jìn)行評(píng),、貼星,，并填寫好當(dāng)日本班好、差生名單,。

如果沒有填寫好獎(jiǎng),、評(píng)記錄的扣5分。體罰幼兒1次扣2分,，家長反應(yīng)1次扣5分,。

衣服不整齊，手,、臉不清潔1人次扣1分,。

尿褲子1人次扣1分,，待家長有反應(yīng)事件雙倍處罰。

街內(nèi)幼兒漏掉1人次扣1分,，遠(yuǎn)路幼兒1人次扣5分,。

六、 衛(wèi)生制度

各班教師要確保室內(nèi)衛(wèi)生,，每天打掃廁所沖洗干凈,，桌椅擺放整齊，幼兒毛巾,、水杯每天清洗,，關(guān)好電源，室外衛(wèi)生由不跟車?yán)蠋熍虐啻驋?，同時(shí)要對(duì)幼兒進(jìn)行講衛(wèi)生教育,，不亂扔垃圾，不帶零食如愿,。

衛(wèi)生打掃不凈1次扣2分;不關(guān)電源1次扣5分,。

注：每1分按照1元計(jì)算，月底從活動(dòng)工資中扣除,。

幼兒園教師禮儀規(guī)范細(xì)則培訓(xùn)篇二

“禮者,、敬人也”，這是教師禮儀的首要原則,，也是教師禮儀的靈魂所在,。尊重自己,，尊重他人,。教師的個(gè)人形象在這里已不僅僅只是個(gè)人的問題，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)的反映,。在創(chuàng)建和諧校園的今天,，做文明教師，開禮儀之風(fēng),，建文明校園,、創(chuàng)素質(zhì)之美。讓我們用優(yōu)美規(guī)范的禮儀行為,，禮迎天下,、禮行天下!

一、教師禮儀規(guī)范基本要求1,、關(guān)心幼兒,，平等相處;2、尊重家長,，謙和有禮;3,、關(guān)心同志,，真誠坦率;4、以身作則,，為人師表;5,、舉止大方，儀表端莊;6,、說話和氣,，語言文明;7、不化濃妝,，不留指甲;8,、講究衛(wèi)生，保持整潔,。

二,、教師禮儀規(guī)范細(xì)則(一)行為篇——您的良好舉止將給每位經(jīng)過您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度。

1,、進(jìn)出校門時(shí),，主動(dòng)向值勤教師和學(xué)生問候。自行車,、電瓶車推行,，汽車慢行至指定地點(diǎn)，整齊擺放,。

2,、時(shí)刻保持大方的走姿、坐姿和站姿,。挺胸,、收腹，行走時(shí)不聳肩駝背,，不東張西望,，坐、立時(shí)雙膝并攏,。在孩子面前不抱胳膊,，不翹腿。

3,、進(jìn)入他人辦公室或房間,，要先敲門，經(jīng)允許后,，方可進(jìn)入;未經(jīng)別人允許不翻動(dòng)別人的東西;4,、做好辦公室的整潔衛(wèi)生和物品擺放工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日工作的老師,，按要求自覺做好清潔衛(wèi)生工作,。最后一個(gè)離開辦公室的老師把門,、窗、電器關(guān)閉,。

5,、有來賓，辦公室老師應(yīng)起立熱情打招呼;有家長來訪時(shí),，要微笑接待,。

6、遵守時(shí)間,，按時(shí)上下班,，有事(病)請(qǐng)假，帶班不離崗,。

7,、升旗儀式時(shí)立正、表情莊重,，不說話,、行注目禮。

8,、學(xué)習(xí)開會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到會(huì),、專心聆聽、認(rèn)真做筆記,、真誠交流,、手機(jī)靜音。

9,、盡量不打擾集體教育活動(dòng),，不背后議論其他教職工，不散布是是非非的事情,，不閑聊談笑,。營造良好的學(xué)習(xí)、研究的環(huán)境,。不做與工作無關(guān)的事情。

10,、使用物品輕拿輕放,，節(jié)約水電，按需用電,，及時(shí)關(guān)水,。

11、不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等垃圾,，幼兒園內(nèi)隨手撿拾地面上的垃圾,，放入垃圾桶內(nèi)。用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生做榜樣,，一起維護(hù)校園的公共衛(wèi)生,。

(二)語言篇——您的一口普通話，將為自己和幼兒園樹立高素養(yǎng)的形象,。

1,、上課、游戲,、與人交談時(shí),，必須講普通話。

2,、充分尊重孩子,，愛護(hù)孩子，一言一行,，堪為表率,。要求學(xué)生做到的事，教師首先做好,。不用“教師忌語”,。學(xué)生主動(dòng)向教師打招呼時(shí)，教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問候,。

3,、師生平等，尊重學(xué)生人格,，對(duì)學(xué)生一視同仁,。教師要做到“蹲”下來與幼兒面對(duì)面談話，做到心與心溝通,，談話時(shí)認(rèn)真傾聽,。教師自己如有缺點(diǎn)，也應(yīng)向?qū)W生當(dāng)面道歉,。

4,、在客人和家長面前不直呼同事姓名，不議論同事長短,，不隨意談?wù)撚變簣@內(nèi)部事務(wù);對(duì)客人要熱情有禮貌打招呼,，家長有事詢問要認(rèn)真回答，禁止說“我搞不清楚,，我不知道,，不曉得?！?/p>

5,、家園之間產(chǎn)生誤會(huì)要主動(dòng)耐心做出解釋,，盡可能的消除誤會(huì);坦率、正直,、自信,，自覺接受家長的監(jiān)督。

6,、尊重家長,，舉止文雅，語言規(guī)范,，給家長以親切和信任感,。對(duì)學(xué)生多一些表揚(yáng)、鼓勵(lì),，少一些批評(píng)指責(zé);對(duì)家長應(yīng)用商量的口吻,，多給他們指導(dǎo)性的意見和建議;多給家長一些表達(dá)意見和建議的機(jī)會(huì)。

7,、注重家訪禮儀,。選好時(shí)機(jī)，預(yù)約前往;舉止穩(wěn)重,，溫文爾雅;用語合理,，避免單純的“登門告狀”。

(三)儀表篇——您的服飾就是您職業(yè)精神的最好詮釋,。

1,、幼兒園內(nèi)，穿正裝或休閑裝,，微笑,、素面、或淡妝,，忌濃妝艷抹(濃妝,、濃指甲油)。

2,、不穿低腰,、低胸、吊帶,、背心等太露的服裝,，不穿透明服裝，夏天不穿超短裙,、超短褲。

3,、上班不穿拖鞋,，不躋拉著鞋,，帶班教師不穿超短裙和高跟鞋。

4,、發(fā)型端莊,、優(yōu)美，披肩發(fā)扎起來,，染發(fā)大眾色(不染黃,、紅、藍(lán)等色彩鮮艷的顏色),。

5,、佩帶飾物要適當(dāng)，不戴太夸張復(fù)雜的胸飾,、耳飾,、腕飾、腳飾等;衣著整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,。

幼兒園教師禮儀規(guī)范細(xì)則培訓(xùn)篇三

儀容儀表——自然和諧、秀外慧中

1,、頭發(fā)——前不擋眼后不披肩,，過肩長發(fā)應(yīng)束起或盤起，發(fā)型不夸張,，不理過短的頭發(fā),，不染夸張彩發(fā)(如：紅、藍(lán),、金黃等),。

2、手部——勤洗手,、勤剪指甲,，不留長指甲，不涂色彩鮮艷的指甲油,。

3,、面部——牙齒潔白，口腔無異味;保持眼部整潔,，不戴墨鏡和有色眼鏡,。

4、妝容——日常生活化妝自然大方淡雅,，與膚色相配,，杜絕濃妝，不使用氣味過濃的化妝品。

5,、著裝——柔和大方,、便于活動(dòng)。不穿吊帶背心,、超短裙等過于暴露或透明的服飾,。

6、鞋子——帶班時(shí)不穿拖鞋,、赤腳,，當(dāng)班時(shí)間穿平底鞋。

7,、佩飾——帶班時(shí)不佩帶戒指,、耳環(huán)和耳釘及太夸張復(fù)雜的胸飾，所戴佩飾應(yīng)符合衛(wèi)生和安全要求,。

文明語言——主動(dòng)熱情,、文明禮貌

1、接待來賓：

主動(dòng)詢問——您好,，請(qǐng)問您找誰?請(qǐng)問您有什么事嗎?需要幫忙嗎?

被動(dòng)受問——哦,，抱歉，這個(gè)我還不太清楚,，我可以幫您問一下,。

2、打電話：

打電話——先問好,，然后做自我介紹,，接下來再說事。如：“喂,，您好!我是x班的xx老師,，您是某某的媽媽嗎，是這樣的……”

接電話——先問好,，然后做自我介紹,，接下來再詢問。如：“喂,，您好!北京市藍(lán)天幼兒園x班xx老師,，請(qǐng)問您找誰?有什么事么?”

放電話——等對(duì)方放下電話，然后再掛機(jī),。

3,、對(duì)待幼兒：

無意過失——耐心安慰，不指責(zé)埋怨幼兒,。如：傷著沒有?下次小心,。

組織活動(dòng)——語速適中,，指令簡潔明了，語言生動(dòng),、有趣,、兒童化,。如：請(qǐng)吃好點(diǎn)心的小朋友輕輕地把小椅子搬到旁邊,。

師幼互動(dòng)——熱情溫和、積極應(yīng)答,、仔細(xì)觀察,、不斷提示、給于評(píng)價(jià),、鼓勵(lì)欣賞,。如：您真愛動(dòng)腦筋，真棒!

遇到困難——鼓勵(lì)幼兒增強(qiáng)自信,，不諷刺挖苦,。如：您肯定能行，試試看吧!別著急,，我來幫助您,。

有意過失——堅(jiān)持正面教育，及時(shí)解決,。如：有事好好說,，不能動(dòng)手。相信您是好孩子,，以后不會(huì)再做這種事,。

日常生活——親切關(guān)愛，體貼入微,，力求體現(xiàn)母愛,。不講粗話、臟話,，不訓(xùn)斥幼兒,，忌大呼小叫。如：有點(diǎn)不舒服是嗎?讓我看看褲子有沒有濕了,。

4,、對(duì)待家長：

家長反映問題——態(tài)度冷靜，讓家長把話說完,，認(rèn)真委婉,。如：謝謝!讓我們?cè)倭私庖幌隆Ｕ?qǐng)您放心,，我們?cè)偕塘可塘?，盡量幫您解決,。

家長之間發(fā)生沖突——穩(wěn)定家長情緒，分別與家長談話,。如：別著急,，孩子在園發(fā)生事情，責(zé)任在我,，您有什么意見和我們說,。

孩子發(fā)生事故——如實(shí)說清，表示歉意,。如：真是對(duì)不起,，今天……麻煩您多觀察孩子，有什么不舒服時(shí),，需要我們做什么盡管與我們聯(lián)系,。

家長晚接孩子——主動(dòng)熱情，耐心接待,。如：沒關(guān)系,，請(qǐng)您今后商量好誰接，免得孩子著急,。

家長饋贈(zèng)物品——禮貌回絕,。如：您的心意我們領(lǐng)了，照顧孩子是我們應(yīng)該做的,，您別這么客氣,。

找個(gè)別家長談話——態(tài)度平和，講究藝術(shù),。如：對(duì)不起,，耽誤您一會(huì)兒時(shí)間。

與家長聯(lián)系——體貼關(guān)心,、禮貌客氣,。如：您好!我是幼兒園園長.聯(lián)盟的老師，今天不舒服,，您看是不是帶他去醫(yī)院?謝謝!給您添麻煩了,。

行為舉止——自然規(guī)范、親切優(yōu)雅

1,、臉部——真誠微笑,，神態(tài)自然，給人親切,、和藹,、可信之感，不故意掩蓋笑容,，忌面色陰沉,、橫眉立目,。

2、眼神——親切有神,，轉(zhuǎn)動(dòng)幅度適宜,，合理分配目光，讓每個(gè)幼兒都感受到教師的關(guān)注,，不可長時(shí)間凝視一名幼兒,。

3、守時(shí)——按時(shí)上下班,，參加各類會(huì)議及活動(dòng)不遲到,、早退。

4,、坐姿——入座起座左入左出，動(dòng)作輕緩,，面對(duì)幼兒坐姿端正,，雙腿并攏，上身正直,，雙手自然擺放,。

5、站姿——身體挺直,，挺胸收腹,，抬頭沉肩，雙腿靠攏,，雙目平視,，雙手自然垂放，或交握在腹前,。

6,、走姿——上身正直不動(dòng)，雙肩平穩(wěn),，重心前傾,，速度適中，步幅恰當(dāng),，輕手輕腳,，忌連蹦帶跳或步履過緩，不可多人并排而行,。

7,、蹲——身體直立，雙膝靠近,，臀部向下,，腳掌支撐,，不可在行走中突然下蹲。

8,、手勢(shì)——準(zhǔn)確適度,、自然大方，忌拘謹(jǐn)僵硬,、當(dāng)眾搔頭,、抓癢，帶班時(shí)不雙手交叉抱臂或雙手后背,。