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初中英語個人工作計劃范文5篇

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初中英語個人工作計劃范文5篇
時間:2022-09-01 10:13:59     小編:王wj

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

初中英語個人工作計劃范文一

一、指導(dǎo)思想:

圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),,嚴(yán)格執(zhí)行教研室,、學(xué)校的各項教育,、教學(xué)制度和要求,以“信息化推進(jìn)年”為契機(jī),,加強(qiáng)英語學(xué)科與信息技術(shù)的整合,,聚焦常態(tài)課堂,關(guān)注教師成長,,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神,,全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)抓好校本科研,、校本培訓(xùn),,從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平。

二,、基本思路:

1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)興趣,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),抓常態(tài)課堂,、高效課堂,,穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。

2.教研目標(biāo):組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,,認(rèn)真撰寫論文,,組織教師上研究課,、示范課,,經(jīng)過研討、評課等形式,,做好課后反思,,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。

三,、具體工作:

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,更新教學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論,,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué)實(shí)踐。改善評價資料和評價方法,,即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,,還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的本事,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,提高課堂教學(xué)效率,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),,指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,異常抓好“備課”,、“上課”,、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),,鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長,,有效提高教學(xué)效率。

3.加強(qiáng)團(tuán)體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn),,所以要做到有計劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,,不走形式,,各備課組每周至少活動一次,時間固定,,要緊緊圍繞教研組活動的主題,,并有活動記錄。以團(tuán)體力量,、團(tuán)體智慧來提高英語組全體教師的業(yè)務(wù)水平,。

4.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”,。教研組各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,,并每人按計劃上一次公開課,要求團(tuán)體備課,,及時評課,,找出不足,共同學(xué)習(xí),,共同促進(jìn),,以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點(diǎn),,從而來實(shí)現(xiàn)高效課堂,。

5.以“信息化推進(jìn)年”為契機(jī),加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,,從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,。組織所有教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件,組織多媒體教學(xué)觀摩活動等,,到達(dá)能將多媒體高效運(yùn)用于英語教學(xué)中,。

6.加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率,組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,、《中考說明》,,加強(qiáng)對中考動向的信息收集和試題研究。抓好聽,、說,、讀、寫綜合技能的培養(yǎng),,異常注重學(xué)生閱讀本事的訓(xùn)練,,另外所有英語教師要協(xié)助初三教師搞好“人機(jī)對話”的訓(xùn)練和模擬考試,力爭中考第一仗順利,。

初中英語個人工作計劃范文二

在新課程理論的指導(dǎo)下,,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),,高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。積極參加教科研活動,努力使教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力有更大的提高,。同時,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的英語知識,,訓(xùn)練英語的聽說能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和

初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會英語”,,向“會用英語”,。為此,特制定本學(xué)期工作計劃如下:

一,、學(xué)生情況分析

初三(5)(6)班共有學(xué)生68人,,學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識和聽說能力普遍較差,,大部分學(xué)生應(yīng)用能力十分薄弱,,特別是聽力題,很大一部分學(xué)生聽起來都很吃力,。

二,、本學(xué)期教育教學(xué)具體工作:

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,,更是學(xué)生人生的引路人,。教師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,,更要做個“教育者”,,要充分了解每個學(xué)生各個時期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時適度的處理,讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,,請其它英語老師參謀,,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,,如有問題立即更正,、改進(jìn)。

2.多聽課,,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),,不在于教學(xué)時間的長短,,

在四中我雖然是一位老教師,但還需向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,盡量多深入課堂聽課,,不斷提高自身的教學(xué)水平,聽課的同時,,認(rèn)真做好記錄,,并進(jìn)行評課。聽完課后寫聽課心得,,哪些地方是自己不具備的,,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲,,必要時,,還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的依據(jù),。

3.鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真鉆研教材,,把握住知識點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),,同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,,在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),,學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,,在不離開教材的原則下,,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,,教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

4.組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,,課堂上說練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,初一學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,多做思想工作,,從生活上關(guān)心他。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6.熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。在教學(xué)工作中,要努力提高自己對學(xué)生的親和力,,與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系,。我信奉“親其師,方能信其道”,。只有真正地關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,跟學(xué)生做朋友,,心心相通,,學(xué)生才會愿意接近你、親近你,,才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目,。

7.盡量地去了解學(xué)生的心理特征。農(nóng)村學(xué)生大多性格內(nèi)向,,有相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)為膽小,,在學(xué)習(xí)不愿意開口。針對這種情況,,要盡量去了解每一個學(xué)生,,摸準(zhǔn)他們的心理脾氣,在教學(xué)中尊重他們,,關(guān)心體貼他們,,及時鼓勵他們。對那些雙差生,,我滿懷熱情地關(guān)心愛護(hù)他們,,決不嫌棄,、歧視,而是不厭其煩地說理教育,。在學(xué)習(xí)中盡量降低對他們的要求,,盡力鼓勵他們,盡量地捕捉他們的閃光點(diǎn),,從思想上點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,。

10.要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,,探索新的教學(xué)模式,,開發(fā)英語教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,提高教學(xué)效果。

總之,,有了目標(biāo),、有了計劃,我相信成功的彼岸將不會離我們太遙遠(yuǎn),,本學(xué)年的教育教學(xué)成績將會更輝煌!

初中英語個人工作計劃范文三

一,、工作思路

本學(xué)期,初中英語教研工作繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,,以提高英語教學(xué)質(zhì)量為核心,,突出以人為本的英語教學(xué)思想,以課堂教學(xué)和校本教研為中心,,以提高教師研究教材,、探索教法、以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善與教師教學(xué)方式的優(yōu)化為重點(diǎn),,規(guī)范新課程行為目標(biāo),,依托網(wǎng)絡(luò)教研,加大初中英語教師培訓(xùn)的力度,,為提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),,

二、工作目標(biāo)

以提高初中英語教學(xué)質(zhì)量為中心,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷的更新觀念,切實(shí)做好教師培訓(xùn)工作,,努力提高教師自身素質(zhì),,教育理論素養(yǎng)和教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,,繼續(xù)以課堂教學(xué)和校本教研為切入點(diǎn),,扎實(shí)開展行之有效的教研活動,。切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)的研究,、指導(dǎo)和服務(wù)工作,。進(jìn)取開展校本研訓(xùn)、充分開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,,加強(qiáng)對課改難點(diǎn),、重點(diǎn)的研究。著力提高英語課堂教學(xué)實(shí)效,,抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),,確保課堂實(shí)效、高效,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的本事,。

三,、主要工作

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),,不斷更新教育教學(xué)觀念

要求英語教師應(yīng)在認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入鉆研教材教法,,更新教學(xué)觀點(diǎn),,轉(zhuǎn)變教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,重視教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),。要求學(xué)校教研組組織教師經(jīng)常開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論,、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識,,制訂英語教研組相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)計劃,并要求每周一次進(jìn)行英語團(tuán)體備課和理論探討,,注意英語學(xué)習(xí)知識體系的調(diào)整,,注重以話題為功能,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語言運(yùn)用本事的培養(yǎng),,在教學(xué)中堅持以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,,幫忙學(xué)生發(fā)展多元智能。各校英語教研組要高度重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)工作,,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,,使廣大英語教師養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí),、記筆記和反思的良好習(xí)慣,。鼓勵教師參加自學(xué)考試,,提高英語教師學(xué)歷層次。

2,、扎實(shí)做好初中英語教師培訓(xùn)工作

以人為本,,加強(qiáng)教師隊伍、教研隊伍的培訓(xùn)與提高,,提升師資水平和教研質(zhì)量,。為了促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)的各項要求,,改善教師教學(xué)方法,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并發(fā)揮區(qū),、市級骨干教師的帶頭作用,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,幫忙教師深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論,、課程理論,、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)自學(xué)本事,,注重個案教學(xué),積累典型案例,,學(xué)習(xí)推廣,。提高教師課堂教學(xué)本事。經(jīng)過教師的語音,、口語,、聽力、專業(yè)知識,、計算機(jī)操作,、遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用及對教材教法與設(shè)計的系統(tǒng)培訓(xùn),促進(jìn)英語教師業(yè)務(wù)水平,、理論水平和教學(xué)技能的不斷提高,,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功及教學(xué)本事。本學(xué)期擬用15個周,、每周8個小時,、共計120小時的集中學(xué)習(xí),促進(jìn)初中英語教師英語綜合本事的提高,。

3,、努力創(chuàng)造條件,加強(qiáng)研討交流,,為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺

進(jìn)取參與和促進(jìn)校本研訓(xùn),。采取下校調(diào)研,、聽評隨堂課、舉辦專題講座,、課例研討,、教學(xué)觀摩等方式,以問題解決為載體,,進(jìn)取探索校本教研新途徑,。

本學(xué)期擬定了七,、八,、九年級英語卷面分析暨英語教研組長會議,經(jīng)過教研員的卷面分析,,組織任課教師進(jìn)行研討,,對試卷及學(xué)生答卷進(jìn)行評析,并對自我本校的學(xué)生得分及卷面分析進(jìn)行匯報交流,,使與會英語教師對我市的英語教學(xué)現(xiàn)狀有所了解,,對今后的教學(xué)提出提議,同時,,教研組長工作匯報交流,,也為學(xué)校之間搭建了互相學(xué)習(xí)交流的平臺。擬定了七年級英語“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動,,經(jīng)過此活動為教師搭建相互學(xué)習(xí),、相互交流的平臺。平時充分利用教研網(wǎng)絡(luò),、專題研討,、課題研討等,開闊教師視野,,啟迪教師智慧,,廣泛交流,構(gòu)成教研合力,,推動校本教研的健康發(fā)展,。

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,,拓展教研渠道

本學(xué)期要利用教師培訓(xùn)中教材教法培訓(xùn)資源,,加強(qiáng)對英語教師的教學(xué)案例、

教學(xué)設(shè)計

,、

教學(xué)反思

,、教學(xué)體會、教學(xué)論文,、教學(xué)課件,、測試試題的收集和整理,,力爭使資料成冊匯總,建立初中英語教學(xué)資源庫,,建好學(xué)科網(wǎng)頁,、學(xué)科博客,利用網(wǎng)絡(luò)交流教師課改的問題,,給教師供給校際間的交流和學(xué)習(xí)的平臺,,盡可能的供給有效有用的教學(xué)資源。進(jìn)取開展網(wǎng)絡(luò)教研,,拓展教研渠道,,擴(kuò)大教研覆蓋面,提高教研效率,,使校本研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化,、常規(guī)化。

5,、加強(qiáng)兼職教研員,、青年教師、骨干教師的培養(yǎng)工作,,促進(jìn)青年教師專業(yè)技能的提高,,抓好青年英語教師隊伍的建設(shè)

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)兼職教研員、青年教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作.要求學(xué)校教研組擬訂青年教師,、骨干教師的培養(yǎng)計劃,對他們的做課,、說課,、教案、課件制作,、教學(xué)反思,,有計劃的跟蹤指導(dǎo),定期或不定期的進(jìn)行檢查,、課堂調(diào)研,,以促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展,促使他們能適應(yīng)新時期,,新課改發(fā)展的需要,。同時,教研員要重點(diǎn)指導(dǎo)兼職教研員,、引導(dǎo)他們適當(dāng)?shù)膮⑴c組織教研活動,,發(fā)揮兼職教研員、骨干教師的引領(lǐng)、輻射帶動作用,。

6,、加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮基層教研組的作用,,以課堂教學(xué)和校本教研為中心,,認(rèn)真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作

要繼續(xù)扎實(shí)有效的開展團(tuán)體備課活動,進(jìn)一步改善和完善團(tuán)體備課的資料和方法,,增強(qiáng)團(tuán)體備課的科學(xué)性和實(shí)效性,,充分發(fā)揮團(tuán)體智慧,把教師的獨(dú)立思考與合作交流進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,,認(rèn)真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作,。組織各校教師開展課例研究工作,以隨堂課,、研討課,、匯報課、公開課,、觀摩課為主要范例開展課例研究、教學(xué)案例研究,,結(jié)合各學(xué)校教學(xué)實(shí)際,,扎實(shí)開展教研活動。同時,,要引導(dǎo)和鼓勵教師在研究中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,寫教育敘事或案例分析,,從實(shí)踐上升到理論,。教研員要經(jīng)過課堂調(diào)研,對教學(xué)問題進(jìn)行分類征集,,對教師教學(xué)中的問題要給予及時的梳理,、研究和指導(dǎo)。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。擬定了九年級綜合復(fù)習(xí)試題網(wǎng)絡(luò)交流活動,使九年級英語教師相互學(xué)習(xí),,取他人之長,,補(bǔ)自我之短,調(diào)整自我的教學(xué),,促進(jìn)復(fù)習(xí)工作的有效開展,。

7、強(qiáng)化課題研究工作,加強(qiáng)課題研究的指導(dǎo)

本學(xué)期將繼續(xù)參與基層學(xué)校開展的課題研究,,進(jìn)取參與他們在課題實(shí)驗(yàn)中遇到的問題的研討,,了解學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)的課題、資料,。強(qiáng)化課題研究工作,,加強(qiáng)課題研究的參與和指導(dǎo),力求構(gòu)成“教研室——教研組——教師”一條龍的教育科研格局,。

初中英語個人工作計劃范文四

一,、指導(dǎo)思想:

以校領(lǐng)導(dǎo)對英語工作的要求為指導(dǎo),以“抓常規(guī),、創(chuàng)氛圍,、輔學(xué)困、搭舞臺,、抓速成”的方針為主線,,以全面提高英語教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。突出兩個側(cè)重,,即側(cè)重隱性效應(yīng),,即苦練內(nèi)功,轉(zhuǎn)差培優(yōu),。進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)我校的英語特色教育,,在全校創(chuàng)造濃厚的英語氛圍,使英語教學(xué)工作不斷推向深入,,為我校英語成績的提檔升級而努力奮斗!

二,、主要工作:

一)、個人教學(xué)工作計劃

1,、以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),,提高教學(xué)效率為中心。向45分鐘要質(zhì)量,,要做到這點(diǎn)要求大家作到提前備課,,沒有教案不得進(jìn)課堂;認(rèn)真上好每一節(jié)課。

2,、教學(xué)目標(biāo):初一(2)班英語及格率90%,,優(yōu)秀率40%;初二(2)班數(shù)學(xué)及格率85%,優(yōu)秀率35%

3,、加強(qiáng)思想政治工作計劃,,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,,牢固樹立“以人為本”的思想;積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,,向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),。

5、繼續(xù)做好科,、同年級教師之間交流,,共同制定進(jìn)度計劃,

單元測試

卷,,互相學(xué)習(xí)(尤其向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)),。

6、加大教學(xué)研究力度,,積極進(jìn)行新課改與信息技術(shù)整合,,完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀論文等,。

7,、教學(xué)常規(guī)工作:作業(yè)有布置,有批改,,有反潰作業(yè)的種類可分為:閱讀,、筆試年級應(yīng)逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主。八年級可適當(dāng)增加閱讀;要求學(xué)生寫些書信,、日記等應(yīng)用文,。初中的英語教學(xué)在完成教材內(nèi)容的同時,更應(yīng)注意知識的延伸,,內(nèi)容的擴(kuò)展,。全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識的能力。根據(jù)新課改目標(biāo)的要求,,除教材外,初一課外閱讀應(yīng)達(dá)4萬單詞,,初二應(yīng)達(dá)10萬單詞萬詞匯量,。作業(yè)的檢查指定專人負(fù)責(zé),七,,八年級由各組長負(fù)責(zé),、老師抽查為副。

8,、英語興趣的培養(yǎng)是輔導(dǎo)學(xué)困生的一種方法和途徑,。精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,,備課要做到有教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)過程,教學(xué)效果及信息反潰

9,、為使老師教學(xué)做到心中有數(shù),,全面了解學(xué)情,教學(xué)反饋及時。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,以學(xué)校組織的月考,、期中和期末成績?yōu)橹饕罁?jù),對每個學(xué)生建立英語質(zhì)量檔案,,對每個學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤,。

10,加強(qiáng)英語和其它學(xué)科的課程整合,,利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,提高教學(xué)效率,充分利用我?,F(xiàn)有資源,,爭取實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)和計算機(jī)教學(xué)的有機(jī)整合。

初中英語個人工作計劃范文五

根據(jù)市教研室的有關(guān)精神,,本校的教育教學(xué)工作計劃,,結(jié)合本組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)上學(xué)期做得不夠的地方,,如中考試卷分析的學(xué)習(xí),、論文的撰寫、課題的申報,、七八年級學(xué)生活動的趣味性等,,進(jìn)一步加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),,聚焦常態(tài)課堂,,進(jìn)一步加強(qiáng)有效備課和有效教學(xué)的研究,提高課堂教學(xué)的有效性,,進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)外教師的交流,,開展實(shí)效的和諧的教研活動,激勵教師多反思和多總結(jié),,提高專業(yè)水平和教學(xué)能力,,加強(qiáng)教研組的建設(shè);繼續(xù)開展多樣的學(xué)生活動,吸引學(xué)生的眼球,使學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí),,營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,更新教學(xué)理念,,抽出時間學(xué)習(xí)新理論,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法的資料,,努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,,還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

2.進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),,聚焦常態(tài)課堂,,打造高效課堂。按計劃上好公開課,,要求集體備課,,及時評課,找出不足,,共同學(xué)習(xí),,共同促進(jìn),以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)高效課堂,。同時,,帶領(lǐng)大家力求做到有效備課、有效上課,、有效作業(yè),、有效培優(yōu)補(bǔ)差,鼓勵成員充分發(fā)揮教學(xué)特長,,有效提高教學(xué)效率,。

3.加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn),因此要做到有計劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效,不走形式,,各備課組本學(xué)期至少活動五次以上,,時間固定,圍繞主題,,并有活動記錄。以集體力量,、集體智慧來提高全組成員的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,。

4.初三備考是重中之重,加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,,提高畢業(yè)班教學(xué)效率,,組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》、《導(dǎo)引》和中考試卷分析材料,,加強(qiáng)對中考動向的信息收集和試題研究,。抓好聽,、說、讀,、寫綜合技能的培養(yǎng),,特別注重學(xué)生閱讀、寫作和應(yīng)試能力的訓(xùn)練,,力爭順利打響中考第一仗,,爭創(chuàng)中考英語成績新輝煌。

5.加強(qiáng)科研文化建設(shè),,讓研究成為習(xí)慣,。研究能改變教師的生存狀態(tài),努力創(chuàng)設(shè)研究文化,。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校的科教研活動,,開展一系列有關(guān)有效備課專題的活動:聽說課的有效備課、閱讀課的有效備課,、復(fù)習(xí)課的有效備課,。

6.繼續(xù)建設(shè)本學(xué)科的資源庫。建立學(xué)科的資源庫,,確實(shí)是一個利人利己的好舉措,。不斷地添入新的資源,不斷優(yōu)化和建設(shè)資源庫,。

7.繼續(xù)開展多樣的學(xué)生活動,,吸引學(xué)生的眼球,使學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí),營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

總之,,在校長室、教研室的帶領(lǐng)下,,我們英語組全體組員會開拓進(jìn)取,,不斷完善自己,將教學(xué)質(zhì)量放首位,,為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

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