總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇一

教育工作先進(jìn)單位。

其中中考一塊成績較為突出,。

我所任的初三政治,，年年參加中考，滿分為30,。

xx年我校兩個教學(xué)班約70個學(xué)生,，去了輟學(xué)的學(xué)生,，最后參加中考的實(shí)有學(xué)生42人,。42個學(xué)生中38人取得了滿分(30分)，另四名學(xué)生一名29.5分,，其他三名均29分(陳昭,、張利等學(xué)生)。

縣教育部門每年年底都要按中考升學(xué)率,、學(xué)科成績,，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、各學(xué)科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名),。我們學(xué)校在全縣排第五名,，各學(xué)科名次分別為：物理第三名，化學(xué)第四名,，數(shù)學(xué),、語文,、政治、體育排名第五,，外語全縣排第六名(學(xué)科總分除以學(xué)生在籍?dāng)?shù)),，學(xué)校幾十元不等獎勵了我們。學(xué)校又用“學(xué)科總分除以學(xué)生的參考數(shù)”的方法排了一下名次,，我的政治學(xué)科在全縣排名第二,。學(xué)校又給了我?guī)资莫剟?獎勵前五名,，我是受獎?wù)?。學(xué)校小,，財(cái)政緊張,，其實(shí)給不給“獎金”并不重要,，關(guān)鍵是作為一名老教師沒有“職業(yè)倦怠”、沒有不前不后“隨大流”,，打發(fā)日子，混到退休最為重要,。我多年來的中考政治成績在全縣一直名列前茅,，有付出就會有回報(bào)。老教師無心于年輕教師爭持(先,、優(yōu),、模幾乎與我們無緣),，只是證明自己“廉頗老矣，尚能用飯”罷了,。

除了“教書”,，我沒有忘記“育人”。教育學(xué)生“怎樣做人”一直是我最為關(guān)注和探討的……“一切為了學(xué)生的發(fā)展為了一切學(xué)生的發(fā)展,，為了發(fā)展學(xué)生的一切?！笔俏医逃虒W(xué)中時(shí)刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學(xué)目標(biāo)每每加以落實(shí)和滲透,。例如,，早在幾年前，我就曾對學(xué)生說：無農(nóng)不穩(wěn),，無工不強(qiáng),，無商不富,。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，但如果我們盡力了,，確實(shí)有哪科真的沒能學(xué)好,，也不要自卑,。我們可以務(wù)農(nóng)，當(dāng)一個現(xiàn)代農(nóng)民,，在農(nóng)村這個廣闊天地里,，從事種、養(yǎng)職業(yè);我們可以掌握一門技術(shù)進(jìn)入工廠做工;我們也可以在商場上大顯身手,，創(chuàng)造財(cái)富……“不求每人人成功,，但求人人進(jìn)步”。幫助學(xué)生樹立“人人能成才”的正確思想和信念,。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)雖艱難,，但充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，令人振奮,。有個學(xué)生說,，老師，寒暑假,，我想練練攤,，行嗎?我說,，也未償不可,。我就把這方面的體驗(yàn)和經(jīng)歷簡單介紹給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生充分發(fā)掘自己的潛能,。我和當(dāng)老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián)，如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了,。(今年——o8年,，我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”,，凈掙2770元)當(dāng)然作買賣，哪怕是這小買賣,，學(xué)問也不少,，也需要不斷學(xué)習(xí)和探索,。

創(chuàng)業(yè)教育讓學(xué)生往往躍躍欲試，心懷憧憬,，對學(xué)生將來的就業(yè),、擇業(yè)或者說學(xué)生今后的生存和發(fā)展有價(jià)值吧。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”,，我起早貪黑地抄，記,，復(fù)印(別人雜志上的好文章),、剪報(bào)紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識所用的時(shí)間和精力少,。

我的這些努力不能立竿見影,，但為學(xué)生的幾年、幾十年,、甚至終身發(fā)展奠基,，不能不說是我的一個追求,。

新的一年，我的勁頭還很足,，我要打造自己教育教學(xué)工作中的精品!

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇二

龍坪中心學(xué)校2020__年度工作總結(jié)一年來,，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“xx大”有關(guān)精神,，積極開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動，按照年初確定的奮斗目標(biāo),，圍繞我們工作的總體思路,，借改革之機(jī)，尋科學(xué)規(guī)范管理之法;借教改之機(jī),，求教育創(chuàng)新發(fā)展之路;借“危改”之機(jī),，優(yōu)化布局提升辦學(xué)品位;借發(fā)展之機(jī),，轉(zhuǎn)變作風(fēng)強(qiáng)管理，與時(shí)俱進(jìn)譜新篇,，取得了一定的成績,。下面,，擬從六個方面將我們一年來所做的工作向鎮(zhèn)黨委政府作個匯報(bào),。

一、抓好先進(jìn)性教育,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),。

在深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動中,，我們中心學(xué)校以深入貫徹“三個代表”重要思想為契機(jī)，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動,，認(rèn)真搞好班子隊(duì)伍建設(shè)和班子成員思想作風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真抓好教工思想政治工作,，理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“三個結(jié)合”，聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。中心學(xué)校成立了先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制訂了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,，規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間,，明確了學(xué)習(xí)任務(wù)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容,、時(shí)間,、任務(wù)、目標(biāo)實(shí)行量化安排,，把思想教育工作落到實(shí)處,。使黨員,、干部以及全體教職工思想工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，收到了明顯效果,。一是加強(qiáng)了工作紀(jì)律,，完善了工作制度，中心學(xué)校工作人員堅(jiān)持嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，工作務(wù)實(shí)勤奮,，開拓創(chuàng)新，無一人有任何重大違紀(jì)行為;二是加強(qiáng)了班子建設(shè),。按照“決策講民主,、辦事講公開、共事講團(tuán)結(jié),、工作講實(shí)效”的總體要求,，推行過錯追究制,，首問責(zé)任制，狠抓廉政建設(shè),，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，規(guī)范自身行為樹立了良好的教育形象;三是加強(qiáng)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變,。中心學(xué)校圍繞“實(shí)、新,、廉”三字,，采取得力措施,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，倡導(dǎo)工作要實(shí)干,，出實(shí)效,，既突出了中心工作,，又做到全面兼顧,，既要求分線負(fù)責(zé)，又做到協(xié)同作戰(zhàn),，工作忙而不亂,，多而不空,。通過上述措施，使干部工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。我們工作人員每人每期聽課不少于20節(jié),，寫調(diào)研文章2篇,，寫政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記10篇,，到蹲點(diǎn)學(xué)校參加會議不少于2次,。與點(diǎn)上學(xué)校教師交心談心不少于5人次，召開點(diǎn)上學(xué)校民主生活會2次,。班子成員廣開言路,，勤政廉潔,，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克難奮進(jìn),，辦事規(guī)范,，不愧是團(tuán)結(jié),、戰(zhàn)斗、務(wù)實(shí)的好班子,。各中小學(xué)通過開展黨員先進(jìn)性教育活動,，開展教職工的政治思想教育活動,，開展師風(fēng)師德建設(shè)活動，徹底杜絕了亂收費(fèi)行為,，廣大教師隊(duì)伍中無一人有違規(guī)違紀(jì)行為,，各中小學(xué)的校容校貌也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,，從而有力地推進(jìn)了各項(xiàng)工作順利進(jìn)展,。

二,、抓好危房的改造，進(jìn)一步改善條件,。

一是結(jié)合市教育局大力開展危房改造的大好時(shí)機(jī)，積極爭取危房改造專項(xiàng)資金達(dá)80余萬元,，占全市下拔危改資金總額的1/5,，使龍坪中學(xué)等幾所學(xué)校專項(xiàng)改造工作得以落實(shí)，收到了顯著效果：我們的龍坪中學(xué)榮獲武穴市農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程項(xiàng)目二等獎,，我們的萬丈小學(xué)榮獲三等獎,，我們中心學(xué)校榮獲組織獎。二是我們中心學(xué)校始終堅(jiān)持引導(dǎo),、鼓勵中小學(xué)要結(jié)合各自的實(shí)際,，根據(jù)現(xiàn)有的條件,，努力實(shí)行開源節(jié)流，在教育面臨新的形勢下,，解放思想,，放開手腳,，實(shí)行化債權(quán)優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，鼓勵學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)，改善條件?，F(xiàn)在,，我們的五里中學(xué)興建了一棟綜合樓,，并著手?jǐn)U建廚房，建起

了學(xué)生就餐大廳,，為今年秋季正常開學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);我們的向文小學(xué),、牛車小學(xué)利用現(xiàn)有資金，群策群力,，上下一心，從根本上解決了學(xué)校危房改造難題,，為師生教育教學(xué)營造了一個安全,、舒適的環(huán)境;此外,，我們中心學(xué)校還實(shí)行相關(guān)的激勵機(jī)制,，采取學(xué)校投入多少我們就對應(yīng)獎勵多少的作法，從而進(jìn)一步調(diào)動了80%以上學(xué)校自力更生,，改善辦學(xué)條件的積極性?，F(xiàn)在無論到哪所學(xué)校，看哪方面的情況,，都能給人煥然一新的感覺,。

三、抓好資金的籌措,，進(jìn)一步優(yōu)化資源,。

一是新年伊始，我們就贏得了開門紅,。在開年不到一個月的時(shí)間里，我們的朱河小學(xué),、朝陽小學(xué)和五里小學(xué)這三所學(xué)校爭取所在村兩委領(lǐng)導(dǎo),、村內(nèi)知名人士，個體企業(yè)老板的多方支持,，分別籌措資金10萬元,、5萬元和3萬元先后建起了微機(jī)室;今年開學(xué)初又有沙墩小學(xué)等三所學(xué)校經(jīng)過多方籌措資金，爭取社會名流捐資助學(xué),，先后建起了多媒體教室,。其中,，朱河小學(xué)舉辦“情系家鄉(xiāng)、共興教育”聯(lián)誼會這一良好作法在《黃岡日報(bào)》和《鄂東晚報(bào)?教育導(dǎo)刊》上得到介紹,。

二是積極配合市教育局開展“校園網(wǎng)”建設(shè)活動,，使我們大多數(shù)學(xué)校還在著手籌建校園網(wǎng)絡(luò)，在不久的將來就可實(shí)現(xiàn)與城市學(xué)校共享教育資源,。讓農(nóng)村的孩子也能與城里的孩子一樣享受到現(xiàn)代教育的優(yōu)越性,，實(shí)現(xiàn)了讀書不用進(jìn)城也能享受到城里孩子的同等待遇。在新的學(xué)年里,，隨著中小學(xué)校園網(wǎng)的開通,，現(xiàn)代化教育模式的雛形將在我們各中小學(xué)正式構(gòu)建,。

三是認(rèn)真抓好校園勤工儉學(xué)，教育裝備及食堂,、商店招標(biāo)等工作,，出臺優(yōu)惠政策，大搞教育招商引資,，拓寬渠道,，廣辟財(cái)源,，進(jìn)一步采取多方支持，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)等辦法,，為構(gòu)建現(xiàn)代教育模式提供必要的資金保證,。

四,、抓好學(xué)校的管理，進(jìn)一步確保穩(wěn)定,。

一年來,，我們圍繞“全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這個中心,，不斷深化教育改革,，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理,。一是在教育教學(xué)管理上我們繼續(xù)實(shí)行推門聽課制，常規(guī)工作隨機(jī)抽查制。中心學(xué)校工作人員經(jīng)常深入學(xué)校聽課,，調(diào)研工作，與教師一道共商課改大計(jì);二是在教師管理上我們采取了強(qiáng)化過程管理,、個案管理,、量化考核、綜合考核等一系列管理制度,，把教工的政策開口經(jīng)費(fèi)拉開距離,，浮動發(fā)放,，搞活了激勵機(jī)制，調(diào)動了積極性,，實(shí)現(xiàn)了獎勤罰懶,，獎優(yōu)罰劣;三是關(guān)注弱勢群體，關(guān)心困難學(xué)生，按照上級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排,，認(rèn)真落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”工作,，把黨和政府的溫暖及時(shí)送到他們的心坎上。同時(shí)我們還對困難地區(qū)學(xué)校予以適當(dāng)保護(hù)和照顧,，盡量堅(jiān)持校際間的均衡發(fā)展,。

在加強(qiáng)宏觀管理的同時(shí)，我們還十分注重搞好安全保穩(wěn)定,。我們始終堅(jiān)持致力協(xié)調(diào)各學(xué)校加大綜合治理力度,，加強(qiáng)依法治教力度,，凈化校園及周邊治安環(huán)境，保教育一方平安,。主要作法如下：

一是加強(qiáng)教育的督導(dǎo),，按照素質(zhì)教育的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行“五控制”、“五不準(zhǔn)”制度,。中心學(xué)校組織專班經(jīng)常進(jìn)行不定期的檢查督辦,，對不執(zhí)行規(guī)定的學(xué)校堅(jiān)決進(jìn)行通報(bào)批評,。

二是加強(qiáng)依法治教,，凈化校園及周邊治安環(huán)境，狠抓法制教育講座和安全知識講座,。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)注重維護(hù)教師合法權(quán)益,，維護(hù)社會的穩(wěn)定，對影響校園治安環(huán)境的問題,，實(shí)行局部聯(lián)系,，集中整治,，有效地維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序,。

三是對教學(xué)和生活環(huán)境進(jìn)行集中整治。狠抓全鎮(zhèn)學(xué)生飲食,、住宿環(huán)境的優(yōu)化,。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每逢到下面學(xué)校調(diào)研工作,，都要進(jìn)食堂、看寢室,、摸床頭,、查線路，關(guān)注學(xué)生安全,。對各中小學(xué)內(nèi)開設(shè)的小賣部,，組織專人常抓常看,，杜絕有毒物品，霉變食品及“三無”食品,。進(jìn)入校園對各中小學(xué)存在的安全隱患,，三令五申督促其限期整改，并經(jīng)常性地“回頭看”,，將整改過程中的優(yōu)劣典型均予以通報(bào),，力求達(dá)到校校無重大安全隱患，確保師生人身安全和學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

四是加大學(xué)校綜合治理的力度,。我們一如既往堅(jiān)持做好教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作;各校綜合治理“三評一掛”和各規(guī)章制度均已上墻,，對學(xué)校的安全常規(guī)檢查，我們堅(jiān)持做到不留隱患,，查一件，處理一件;繼續(xù)堅(jiān)持做好對“flg”幫教人員監(jiān)控與轉(zhuǎn)化工作,，堅(jiān)持日夜值班，實(shí)行24小時(shí)全天候監(jiān)控,，每天一檢查，每周一排查,，從而有效地將問題消滅在萌芽狀態(tài),。

五、抓好教育與教學(xué),，進(jìn)一步提高質(zhì)量,。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，任何時(shí)候我們都十分注重抓本務(wù)實(shí),，立足教育教學(xué)第一線,，促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

1.突出中心，立足本位,。新年伊始,，我們就跨出了喜人的一步,，各項(xiàng)工作步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道,。教育教學(xué)工作立足常規(guī)管理,，規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置，查漏補(bǔ)缺,，獎優(yōu)罰劣,，使教學(xué)工作各環(huán)節(jié)常規(guī)化,，收到了滿意的效果,。我們更新觀念，高舉旗幟,，以教育教學(xué)為中心，以提高教育質(zhì)量為目的,，全面貫徹教育方針，全面推行素質(zhì)教育,，不斷深化課程改革,，借課改之機(jī)不斷更新育人理念，借創(chuàng)造之機(jī)不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，贏得了最佳育的人效果,。

2.中心學(xué)校工作人員堅(jiān)持深入教學(xué)第一線靠前指揮，深入學(xué)校推門聽課,，并且將每年的4月,、5月分別確定為教育教學(xué)質(zhì)量月和常規(guī)教學(xué)督查月，屆時(shí)我們都將組織專門力量搞好上述兩次專題活動,，做到之前有計(jì)劃,，有安排,，之中有過程，有措施,，之后有考核，有量化,，有總結(jié),，有力推進(jìn)了中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作的順利進(jìn)行,，為培養(yǎng)全面發(fā)展人才，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

3.抓好中考備考工作,，打好四大戰(zhàn)役,，即中學(xué)辦學(xué)水平評估,、體育中考、理科實(shí)驗(yàn)操作和文化課考試,。今年中考我們?nèi)匀蝗〉抿溔顺煽?。首先，在今年武穴中學(xué)舉行的保送生測試中,，我們龍坪中學(xué)就有6位同學(xué)被提前錄取,，兩名同學(xué)升入黃高，這一佳績在武穴市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)位居第一,。此外，據(jù)初步統(tǒng)計(jì),，我們四所中學(xué)達(dá)武中線的人數(shù)居全市前列,，初中畢業(yè)率和升學(xué)率均達(dá)100%，收到了良好的社會效益，贏得了社會對教育的好評,。

4.進(jìn)一步加大各級各類競賽力度,，進(jìn)一步完善競賽的激勵競賽保障機(jī)制和輔導(dǎo)“六定”機(jī)制，使競賽工作成為龍坪教育向外展示的亮點(diǎn),。我們的學(xué)生在各級各類競賽中屢創(chuàng)佳績，捷報(bào)頻傳,。其中獲國家級獎的有117人,，省級獎234人，黃岡市級309人,，武穴市級678人,。我們的教師教育教學(xué)成果也是碩果累累。其中,，龍坪中學(xué)的王婷老師代表黃岡市出席湖北省青年教師化學(xué)課講課比賽獲省級二等獎;朝陽小學(xué)李姍姍老師參加青年教師講課比賽,，獲省級一等獎;龍坪中學(xué)的王懷明老師輔導(dǎo)學(xué)生參加全國化學(xué)競賽，獲全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎,。

5.致力于教育科研，盤強(qiáng)教育精品,。一年來,，我們召開校長、主任專門研究教育科研的專題會議達(dá)10余次,，組織教科研培訓(xùn)達(dá)四次之多,。如今在我們龍坪中心學(xué)校上上下下真正形成了一種人人搞科研，個個有成果的喜人局面,。一年來,，我們廣大教師累計(jì)寫出教育科研論文達(dá)300余篇，發(fā)表200余篇,。在湖北省《小學(xué)生天地》編輯部舉辦的第三屆“天地杯”少兒作文競賽活動中,，我們中心學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎”,，我們共有1名學(xué)生獲省級一等獎，三名學(xué)生獲省級二等獎,，四名學(xué)生獲省級三等獎,。

六、抓好整體性工作,，進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

在抓好上述工作的同時(shí)，我們圍繞中心工作還著力做好了如下一些事情,。

1.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，大力推行財(cái)務(wù)公開,、政務(wù)公開,、校務(wù)公開,，進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核力度。

2.抓實(shí)普及程度的提高,。一是深入持久地開展《義務(wù)教育法》的宣傳工作，加大勸學(xué)堵流力度,，實(shí)行“三包”,、“四保”責(zé)任制,，確保“四率”達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn);二是嚴(yán)肅招生紀(jì)律,。杜絕違規(guī)違紀(jì)招生,，確保在招生過程中不出現(xiàn)隱形流失現(xiàn)象;三是加強(qiáng)了扶貧幫困工作，通過落實(shí)“兩免一補(bǔ)”工作和采取“減,、免、緩”措施,，幫助貧困學(xué)生入學(xué)。

3.做好教育工會工作,，大力強(qiáng)加民主監(jiān)督,，開展形式多樣的文體活動，豐富廣大教職工的文化生活,。

4.搞好計(jì)生工作,，“四率”達(dá)標(biāo)100%，確保了在全市的領(lǐng)先地位,。

展望未來，我們愿在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)輝煌!

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇三

即將過去的xx年學(xué)年,，是我校發(fā)展很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年,，是優(yōu)化校園環(huán)境,、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。

一,、加強(qiáng)班子建設(shè),，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想

學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí),，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想,，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念,。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。

我們依照教育規(guī)律,，按照天觀人民的需求來打造學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。天觀教學(xué)質(zhì)量相對全縣乃至全區(qū)均滯后,，我們承認(rèn)落后,，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，從兩支隊(duì)伍建設(shè)入手,，通過開放民主的管理，創(chuàng)建和諧,、進(jìn)取的人文環(huán)境,，塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍,。通過讓學(xué)生在“吃健康、住舒適,、玩知識”三方面的建設(shè),，提升學(xué)校整體形象,，讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動活潑的樂園,、充滿親情的家園,、整潔美麗的花園，增強(qiáng)學(xué)校的生存,、發(fā)展能力,。

班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政,、廉潔,、務(wù)實(shí)、高效,。班子建設(shè)實(shí)行分級管理,，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則,。張波主任分管教學(xué)線,，主抓初三繼續(xù)教育和課改工作，黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和安全工作,。班子建設(shè)堅(jiān)持每周星期天晚上行政會,、一月一次校務(wù)委員會制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),，會議決定”的要求,，做到了大事研究，中等事討論,，小事通氣,。張波主任抓管教學(xué)極有方略，計(jì)劃周詳,，落實(shí)到位,，注重實(shí)效。黃寶祥主任雖剛上任,，但勤學(xué)肯鉆,，入門快，工作細(xì)致認(rèn)真,，踏實(shí)肯干,。

二、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提升教學(xué)質(zhì)量

由于教師隊(duì)伍的老齡化嚴(yán)重,，我校教師隊(duì)伍平均年齡47歲，個別學(xué)科教師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的,，必然有一個打磨和積淀的過程,。因此，本年,，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重,。要求對教學(xué)管理重心下移，走出辦公室,，走進(jìn)教室,，走進(jìn)教材，走向?qū)W生,。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險(xiǎn)課,，下深水作業(yè)，給教師做出表率,。二是對青年教師夾磨鍛煉,，促進(jìn)青年教師快速成長。三是結(jié)合課改,，支持教師參加各種培訓(xùn),，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作,。四是認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究,。認(rèn)真進(jìn)行說課和評課。五是召開了教學(xué)工作專題會,，表彰了先進(jìn),，出臺了抓教學(xué)的措施,。六是強(qiáng)化了上班紀(jì)律,，實(shí)行了專人考勤制度。七是強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作,，采取定目標(biāo),、簽責(zé)任書、制定專項(xiàng)獎懲制度等辦法,，使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推進(jìn),。八是采取表揚(yáng)和解剖相結(jié)合的辦法，調(diào)動教師工作的積極性,。九是做好學(xué)校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力,，我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷,，也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政,、高效的;我校教師個個業(yè)務(wù)精湛,、求真務(wù)實(shí)、安貧樂教,。

三,、深化改革，提高辦學(xué)綜合效益

在后勤和建設(shè)方面,，我們始終堅(jiān)持因校制宜,，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作,。

一是通過改善投資環(huán)境,，招商引資18萬多元，改造學(xué)生宿舍,。

二是通過公寓改造配套搭車硬化了操場,。

三是向上級爭取學(xué)生公寓收費(fèi)項(xiàng)目，增強(qiáng)了學(xué)校的造血功能,。

四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持,，搭乘中央財(cái)政危改末班車，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃危改320平方米,。

五是進(jìn)一步深化后勤改革,，改革伙食團(tuán)經(jīng)營模式，改善了學(xué)生浴室,、鍋爐房,、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò)的設(shè)施設(shè)備,，實(shí)現(xiàn)了育人服務(wù)創(chuàng)收三贏,。

六是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律增收節(jié)支。嚴(yán)格貫徹學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理制度,，壓縮開支,。

四、抓大事,，確保學(xué)校穩(wěn)定

安全工作是學(xué)校的頭等大事,，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益,，穩(wěn)定是生產(chǎn)力,，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦,，警鐘長鳴,。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé),、任務(wù)明確,。三是堅(jiān)持開會必講安全，天天必講安全,，營造了一個“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍,。四是堅(jiān)持一月一次以安全教育為主題的班會和學(xué)校一期兩次專題講座制度,。五是每期召開一次家長會，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，并和家長簽定責(zé)任書,，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局,。六是認(rèn)真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神,，按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病普查和乙肝篩查,。在近一學(xué)年里,，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生,。無一人上訪和告狀,，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇四

xx學(xué)年度是我校謀求發(fā)展,，夯實(shí)基礎(chǔ)的一年,，也是推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,，強(qiáng)化管理的一年,。一年來，在校董事會的支持下,，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下,，圍繞“改革創(chuàng)新,，質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針,，拓寬思路,，創(chuàng)新工作方法，加快改革步伐做了大量工作,。教學(xué)改革取得了可喜成績;學(xué)生管理上了一個新臺階;后勤工作發(fā)揮了保障作用;招生就業(yè)有了新的突破;各項(xiàng)工作取得了可喜績,。即：學(xué)校被評為xx年度xx市先進(jìn)民辦學(xué)校、xx市教育系統(tǒng)文明單位、xx市中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量二等獎,、xx市中等職業(yè)學(xué)校技能文化節(jié)“四個一工程”項(xiàng)目優(yōu)秀獎,。兩位老師被評為xx年度xx市教學(xué)先進(jìn)個人;兩位同學(xué)分獲圖形圖像處理和裝配鉗工三等獎;兩位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師三等獎,。邵等十位同學(xué)榮獲xx市“三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。這些成績的取得,，是全體師生共同努力的結(jié)果,。

一,、加快師資隊(duì)伍建設(shè)改革，打造適應(yīng)職業(yè)教育特點(diǎn)的師資隊(duì)伍,。

1,、充實(shí)調(diào)整教師隊(duì)伍。 師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展，根據(jù)教育部關(guān)于師生比例要達(dá)到“1：20”和有關(guān)學(xué)歷及職稱的規(guī)定,，我校教師隊(duì)伍無論從人員數(shù)量還是素質(zhì)結(jié)構(gòu)都有一定的差距。去年下半年以來,，我們采取了一系列改革措施,。先后引進(jìn)各類新教師二十多名。形成了“合理流動,，適當(dāng)儲備,、優(yōu)勝劣汰”的人才引進(jìn)格局，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

2,、提高教師的政治和業(yè)務(wù)水平，為教師搭建學(xué)習(xí),、提高和施展才華的平臺,。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位。制訂了師德師風(fēng)建設(shè)方案,，嚴(yán)格了師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定;劃出了師德師風(fēng)建設(shè)“紅線”,，逢會必講師德師風(fēng);進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)和交流;對青年教師采取了邊工作邊培訓(xùn)的方法，很大程度上鍛煉了青年教師;特別提出了“人人都是德育工作者”的要求,，絕大多數(shù)教師擔(dān)任班主任發(fā)揮了積極作用;對違背師德師風(fēng)要求的教師進(jìn)行幫助教育;對個別情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行了調(diào)整,。使“我行我素”,、“違規(guī)收費(fèi)”、“不聽安排”,、“得過且過”,、“嚴(yán)重違紀(jì)”等不正之風(fēng)得到遏制，教師隊(duì)伍進(jìn)一步形成了“風(fēng)正,、氣順,、心齊”的新風(fēng)貌,。新老教師互幫互學(xué),，共同提高，有效地促進(jìn)了師資隊(duì)伍的建設(shè),。

3,、教師收入有了較大的提高。自去年九月份以來,，我們對教師收入水平逐步進(jìn)行了調(diào)整,。xx年3,、4、5,、6月與xx年同期相比,，教師的工資普遍得到了提高，教師工資平均增幅達(dá)二十個百分點(diǎn)以上。

二,、圍繞質(zhì)量強(qiáng)校,，教學(xué)改革取得了可喜成績。

本學(xué)期,，緊緊圍繞 “改革創(chuàng)新,，質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針,，以高效課堂為抓手,，深化了教學(xué)改革;嚴(yán)格了教學(xué)檢查;規(guī)范了教師的教學(xué)行為;較好地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃，教學(xué)改革取得了可喜成績,。

1,、探索“高效課堂”新做法,。建立教研組開展教研活動，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),。以教學(xué)為“龍頭”，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。按專業(yè)成立了五個教研組;多次召開專業(yè)組長會議,，布置有關(guān)教育教學(xué)工作，按要求制定本學(xué)年教研活動方案和計(jì)劃,。對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，對各教研組,、各位教師每學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。圍繞“高效課堂”，開拓新思路,，探索新方法，以“公開課”,、“示范課”的形式組織教師“聽課,、評課”,。通過定期教研，及時(shí)掌握教學(xué)信息,。自去年九月以來,，先后多次召開專題研討會，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，部分老師在會上發(fā)言,，談自己的體會和經(jīng)驗(yàn),，互相交流，互相學(xué)習(xí),，收到了較好的效果,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化管理,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格課堂管理,，教學(xué)檢查,、聽課、評課,、交流制度化,。對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改進(jìn)行了每月一檢查,，每周一抽查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。始終把教學(xué)“五認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真檢測和“神圣的45分鐘課堂教學(xué)”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，從高處要求,、細(xì)處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。加大了課堂教學(xué)檢查的力度,，對上課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,，做到了專人負(fù)責(zé)，天天都有巡視,，堂堂都有人查,，檢查有記錄，并每天匯總當(dāng)天情況,。教學(xué)常規(guī)管理的嚴(yán)格實(shí)施,，使教師更加重視課堂教學(xué),。課堂教學(xué)規(guī)范化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

教務(wù)處多方收集信息,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。對每個專業(yè)分別召開了學(xué)生座談會和全體學(xué)生的評教活動,，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見,，并將學(xué)生反映的意見反饋給教師,。更好地改進(jìn)和促進(jìn)了教學(xué)管理。

加強(qiáng)督導(dǎo)力度,。對班務(wù)日志每天都查看,，從班務(wù)日志反映出來的問題，教務(wù)處及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象存在的,，馬上與上課老師進(jìn)行溝通，及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況,，做到心中有數(shù)，絕不出任何紕漏,。教務(wù)處每學(xué)期都對教案進(jìn)行多次檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查,。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,，督促其整改,，收到了明顯的效果。

完善考務(wù)機(jī)制,，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在完善考務(wù)機(jī)制的同時(shí),，教務(wù)處對每次考試認(rèn)真研究和安排,，規(guī)范命題，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用,。

3,、重點(diǎn)抓實(shí)習(xí)實(shí)操,，加強(qiáng)動手能力培養(yǎng)。職業(yè)學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn),，是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和動手能力,。我們突出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。實(shí)行了“1:1”課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),，加大了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度。自去年以來,，先后投入80多萬元新建了汽車維修,、數(shù)控兩個多媒體教室和兩個電腦室;新增100多臺電子計(jì)算機(jī)、50臺電子琴、80臺電動縫紉設(shè)備;新建并裝修了一個舞蹈排練廳,、一個服裝裁剪實(shí)習(xí)車間等,。極大地改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,，完善了辦學(xué)設(shè)施，增加電腦維護(hù)人員,，加大了維修力度,，確保了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成。12電子專業(yè)的學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下多次到校外進(jìn)行義務(wù)電器維修服務(wù)受到好評,。

4,、積極開展各項(xiàng)競賽活動。學(xué)校提出了“有賽必參,、有獎必奪”的要求,。在校內(nèi)組織培訓(xùn)，開展各類競賽活動,。如cad繪圖競賽,、1+1思維杯數(shù)學(xué)競賽,、珠算杯競賽,、電子技能競賽,、會計(jì)競賽等。積極組織學(xué)生參加了市會計(jì)技能競賽,、市計(jì)算機(jī)技能競賽,、市汽車技能競賽、市模具數(shù)控技能競賽,、市英語演講比賽,、市電子技能競賽等。提高學(xué)生動手操作能力,，讓學(xué)生感到學(xué)有所用,。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還提高了全校學(xué)生在對實(shí)際操作能力方面的重視程度,，效果顯著,。在全市技能大賽中，11計(jì)算機(jī)2班的林忠周同學(xué)和11模具2班的劉日坤同學(xué)在自己的努力拼博下,，在老師的精心指導(dǎo)下,，分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名。為自己,，也為學(xué)校爭得了榮譽(yù),。作為獲獎同學(xué)的指導(dǎo)老師林小江、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導(dǎo)老師三等獎,。在市汽車技能大賽中,，我校11汽修班朱明燦、朱杰兩位同學(xué),，比賽成績優(yōu)秀,，直接獲得市勞動局頒發(fā)的汽車中級技能等級證書。

5、認(rèn)真抓好各專業(yè)的考證工作,。學(xué)校高度重視專業(yè)技能考證工作。把抓好技能考證作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作來做,，多次聯(lián)系考證方到本校進(jìn)行考前培訓(xùn)和考證,。自去年九月以來，學(xué)前教育專業(yè)的普通話測試,，參考人數(shù)138人,，學(xué)生普遍自我感覺良好。汽車維修與應(yīng)用專業(yè)的汽車維修電工考證,，參考人數(shù)78人,，通過率達(dá)97%。計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的計(jì)算機(jī)技能考證,，參考人數(shù)78人,，通過率達(dá)90%。模具制造,、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的autocad考證,，參考人數(shù)69人，通過率達(dá)95%,。會計(jì)電算化專業(yè)的會計(jì)從業(yè)資格證,，參考人數(shù)109人，通過率達(dá)65%,。平均通過率為86.7%,。計(jì)算機(jī)技能等級考證、普通話測試考證,、汽車維修電工考證,、會計(jì)從業(yè)資格考證、服裝制作工考證等總?cè)藬?shù)達(dá)1000多人次,。

6,、為了適應(yīng)職業(yè)學(xué)校改革要求，調(diào)整課程設(shè)置,。根據(jù)學(xué)校專業(yè)調(diào)整方案,，我校專業(yè)設(shè)置達(dá)到12個。我們進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,，提出了新的課程設(shè)置計(jì)劃,，共設(shè)置課程近270多項(xiàng)，停開或減量的課程有10多項(xiàng),。預(yù)訂了新學(xué)期教材,，為新學(xué)期做好了課程和教材的準(zhǔn)備工作。

三、圍繞素質(zhì)教育,，學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索,。

樹立“育人為本，德育為先”,，確立“人人都是德育工作者”的育人理念;實(shí)現(xiàn)“全員參與德育教育”,，將“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的要求落到實(shí)處，在實(shí)踐中探索德育工作新思路,、新方法,。

1、德育工作上臺階,。

德育工作機(jī)構(gòu)健全,，分工明確，措施落實(shí),。 以學(xué)生處為龍頭,，團(tuán)委、學(xué)生會,、班主任配合,，做到了“周周有計(jì)劃和小結(jié)，月月有檢查和評比”,，形成了以學(xué)生處為主體,，班主任為核心，學(xué)生社團(tuán)配合,，任課教師全員參與的德育教育管理格局;在學(xué)生中開展“三自教育”,，形成了學(xué)生“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”的良好機(jī)制,。在實(shí)踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路。實(shí)施“四個一工程”;開展“兩個文明創(chuàng)建”活動;堅(jiān)持開好主題班會,，充分利用宣傳欄,、校園之聲等載體和國旗下的講話、主題班會,、演講會,、報(bào)告會、軍訓(xùn),、入學(xué)教育,、職業(yè)道德教育等對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和理想教育,。不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念,、學(xué)習(xí)意識,、安全意識和感恩意識，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。學(xué)生的操行合格率大有提高,。

2、學(xué)生管理上檔次,。

學(xué)生管理制度健全，崗位明確,、做到了“周有計(jì)劃,，月有總結(jié)”。學(xué)籍管理規(guī)范,，完成了新生學(xué)籍資料1014人的錄入工作,，健全了學(xué)生檔案。學(xué)生鞏固率達(dá)94.5%,。對“有差異”學(xué)生的轉(zhuǎn)化卓有成效,。以學(xué)生會、團(tuán)委為主體,，組織開展社團(tuán)活動共組建各類學(xué)生社團(tuán)近二十個,。在加強(qiáng)對學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了學(xué)生自治,、自理的管理新局面,。完善封閉式管理，實(shí)行學(xué)生宿舍準(zhǔn)軍事化管理,，收到了很好的效果,。提高了學(xué)生工作管理水平。

3,、班主任工作新思路,。

進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全了各項(xiàng)規(guī)章制度;強(qiáng)化了班主任常規(guī)管理,，嚴(yán)格班主任的日?？己耍瑢?shí)行獎罰分明,，末位淘汰,。開展了“心理輔導(dǎo)、主題班會”等活動,，豐富了以“熱愛祖國,、感恩學(xué)校,、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約,、尊敬老師,、遵紀(jì)守法、適應(yīng)社會”等為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵;對日常班級工作實(shí)行“日檢查,、周公布,、月考核和獎勵”，形成了師生關(guān)系佳,、班風(fēng)好,、校風(fēng)正、學(xué)生對班主任工作滿意度高的新局面,，一批優(yōu)秀班主任脫穎而出,。新生的穩(wěn)固率大大提高，學(xué)生的犯罪率為零,。

4,、開展各項(xiàng)文體活動，寓教于樂,，搭建德育教育平臺,。

精心組織好學(xué)生喜聞樂見的各項(xiàng)活動，寓教于樂,。通過廣泛開展技能文化節(jié)活動,、演講比賽、專題辯論賽,、田徑運(yùn)動會,、趣味運(yùn)動會、十佳歌手大獎賽,、迎新文藝演出,、教室設(shè)計(jì)大獎賽、籃球競賽,、足球比賽等各項(xiàng)競賽活動,，整個校園氛圍非常活躍,，既豐富了學(xué)生的課余生活,，又陶冶了學(xué)生的情操。

去年秋季舉辦的“第三屆田徑運(yùn)動會”歷時(shí)三天,，七大項(xiàng),，500多名運(yùn)動員參賽;“迎新杯籃球賽”，有四十三個隊(duì),，400多名男女運(yùn)動員參賽,，歷時(shí)兩個月,，數(shù)十場比賽;“師生杯足球賽”，有十支隊(duì)伍參賽,，校董事會成員帶頭,，近百名運(yùn)動員參賽，歷時(shí)一個月,。今年開展的趣味運(yùn)動會,、廣播體操比賽、三人籃球賽等這些運(yùn)動項(xiàng)目的競賽,，有力地促進(jìn)了學(xué)校體育運(yùn)動的廣泛開展,。走進(jìn)校園，各運(yùn)動場,，總是龍騰虎躍,，到處都是同學(xué)們鍛煉身體的熱鬧景象。

5,、“四個一工程”有了新內(nèi)涵。

“四個一工程”是我校xx年以來在學(xué)生中廣泛開展的德育教育活動,，即“讀一本好書,、寫一手好、唱一支好歌,、做一個好人”,。這一活動得到了師生們的積極響應(yīng)，大家積極參與,，收到了良好的效果,，xx年榮獲市教育局頒發(fā)的“市級中等職業(yè)學(xué)校技能文化節(jié)‘四個一工程’優(yōu)秀項(xiàng)目”獎。

為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育品牌創(chuàng)建活動的通知”精神,，創(chuàng)新符合我校特色的“德育品牌”,，在我校過去開展“四個一工程”活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，在師生中開展了“創(chuàng)德育教育品牌,，提合理化建議”活動，收集“建議書”五十多份,，各種建議共八個方面200余條,，召開了“創(chuàng)建德育品牌專題研討會”，對我校開展了“創(chuàng)德育品牌”進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和研究,。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際將“四個一工程”進(jìn)行了提檔升級,，賦予了新的理念和內(nèi)涵，提出了“樹立一個人生奮斗理想;學(xué)習(xí)一個文體藝術(shù)特長;養(yǎng)成一個良好行為習(xí)慣;設(shè)計(jì)一個職業(yè)生涯規(guī)劃”的全新的“四個一工程”的德育品牌,，對于我校進(jìn)一步開展德育教育,，將德育教育提檔升級,、賦予新的內(nèi)涵，探索德育教育新方法,，以實(shí)際行動創(chuàng)建德育品牌,，發(fā)揮了重要作用。

6,、共青團(tuán)工作發(fā)揮了積極作用,。

一年來，學(xué)校加強(qiáng)了共青團(tuán)建設(shè),，發(fā)揮了團(tuán)組織在學(xué)生管理和德育教育中的助手作用,。

完善了組織建設(shè)，配備了專職團(tuán)委副書記,，在此基礎(chǔ)上,，選舉產(chǎn)生了校團(tuán)委，建立了班級團(tuán)支部,，配齊了團(tuán)的干部,，為抓好共青團(tuán)工作提供了組織保障,。加強(qiáng)了對團(tuán)委、學(xué)生會、各社團(tuán)的各項(xiàng)職能,、規(guī)章制度的擬定以及檔案材料的籌備,。特別是對我校團(tuán)委會的職能安排和部署有了長足的進(jìn)步,。以“全校學(xué)生干部”培訓(xùn)課堂為載體,，為學(xué)生管理提供合理的意見與建議，更好地發(fā)揮團(tuán)委的積極作用,。

圍繞學(xué)校中心工作,，找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)的工作的著力點(diǎn)，深入開展以素質(zhì)教育為中心的各項(xiàng)適合青年特點(diǎn)的活動,。以“四個一工程”為目標(biāo),，以各種活動為載體加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神,，從多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持每周升國旗,、唱國歌,，通過國旗下宣誓、講話,，培養(yǎng)各班級學(xué)生愛國主義情操和集體榮譽(yù)感,。利用“清明節(jié)”、“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”,、“母親節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“世界地球日”等節(jié)日，開展主題板報(bào),、雷鋒義務(wù)清潔活動,、踏青郊游、征文比賽,、繪畫比賽,、辯論賽等活動，豐富課余學(xué)生生活,，培養(yǎng)學(xué)生的德育品質(zhì),。堅(jiān)持開展“三自教育”活動，即自我服務(wù),、自我管理,、自我教育。從禮儀,、衛(wèi)生,、巡邏、義務(wù)清潔等校園內(nèi)外的瑣事,，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌,、生活態(tài)度、道德底蘊(yùn)等優(yōu)秀的個性心理品質(zhì),。開辦了豐富多彩的課余文化社團(tuán)——第二課堂。為了豐富校園文化生活,，校團(tuán)委牽頭,，開辦了“籃球”、“羽毛球”,、“書法”,、“美術(shù)”、“散打隊(duì)”,、“武術(shù)”,、“舞蹈”、“輪滑”,、“雙節(jié)棍”,、“營銷學(xué)社”、“攝影愛好者”等等一系列興趣社團(tuán),，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和多樣性。以“成人禮”的順利實(shí)施,，并取得良好的校園響應(yīng)為例,，真正把宣傳落到實(shí)處,，深入學(xué)生中去了解學(xué)生動態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)感染力,。較好地發(fā)揮了共青團(tuán)的助手作用,。

四、發(fā)揮后勤部門“管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的積極作用。

自去年以來,，先后完成了綜合樓改造工程;開辦了第二食堂;供電,、供水改造和熱水系統(tǒng)建設(shè)工程;過路天橋的修建，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝,、學(xué)生寢室空調(diào)配備,，添置了一批學(xué)生課桌椅、雙層鐵架床,、衣柜和教學(xué)設(shè)備;開設(shè)了六樓舞蹈室,、新修了體育場塑膠跑道;汽修實(shí)訓(xùn)車間多媒體教室和計(jì)算機(jī)房等多個功能室等等，大大改善了學(xué)校教學(xué)和學(xué)習(xí)生活條件,，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化,。衛(wèi)生清掃實(shí)行“專職清掃與學(xué)生責(zé)任區(qū)清掃”相結(jié)合的辦法,，確保了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。食堂管理規(guī)范化,，總務(wù)處監(jiān)管并定時(shí)巡查食堂,，食品供應(yīng)及時(shí)，符合衛(wèi)生條例規(guī)定,。所有餐飲工作人員持有健康證,，做到了上班“穿工作服、戴口罩,、戴手套,、戴衛(wèi)生帽”，嚴(yán)格杜絕“三無”食品進(jìn)校園,，積極開展滅鼠,、滅蟑螂等活動，無食物中毒事件發(fā)生,，師生滿意度有所提高,。

強(qiáng)化水電管理，確保學(xué)校正常使用。組織力量對校內(nèi)水電設(shè)施進(jìn)行了定期檢修,。

資產(chǎn)管理逐步規(guī)范化,。成立資產(chǎn)管理小組，制定資產(chǎn)管理辦法,，組成了覆蓋全校的資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),，強(qiáng)化資產(chǎn)管理責(zé)任，按照學(xué)校資產(chǎn)管理要求,，對資產(chǎn)進(jìn)行登記造冊,，使資產(chǎn)管理工作做到了規(guī)范化、科學(xué)化,。

加強(qiáng)了疾病預(yù)防知識的宣傳,。利用板報(bào)、展板等宣傳媒體,，宣傳衛(wèi)生防疫知識,。定期對公共場所，尤其是對重要衛(wèi)生場所進(jìn)行消毒,、滅蠅,、滅鼠、滅蟑螂,。認(rèn)真組織,，周密安排，與其他部門一道,，積極迎接市衛(wèi)生系統(tǒng)對我校的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生大檢查,，取得了良好的成績。

提搞服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量是后勤部門的責(zé)任,，去年以來,，積極為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù),，妥善安排了教師住宿，特別是在天氣炎熱的情況下,，及時(shí)安排部分教師住空調(diào)房降溫,。制度建設(shè)得到了加強(qiáng)，起草和修訂了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂管理制度》等多項(xiàng)規(guī)章制度,，使后勤工作做到有章可循,，為總務(wù)處工作規(guī)范管理、制度管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

五,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園文化起到精神引領(lǐng)作用。

校園文化建設(shè)有規(guī)劃,、有安排,、有總結(jié)。學(xué)校文化建設(shè)有一定基礎(chǔ),，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行了梳理和調(diào)整,。形成了具有學(xué)校特色的校徽,、校旗,、校歌、辦學(xué)指導(dǎo)思想,、校長寄語以及“深化改革,、質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針和“三,、五,、八”奮斗目標(biāo)等，對于統(tǒng)一教職工思想,，明確奮斗目標(biāo),，提升學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)揮了積極作用。校園文化豐富多彩,，宣傳欄,、櫥窗、校報(bào)精心編輯,，定期換版;校園之聲定時(shí)廣播;墻壁標(biāo)語,、路旁插牌精心設(shè)計(jì);校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧,。

搭建校園宣傳平臺,。為了進(jìn)一步做好宣傳工作，搭建了四個宣傳平臺,，一是修改調(diào)整了學(xué)校外網(wǎng),，在老師們的協(xié)助下從結(jié)構(gòu)、布局,、圖片,、文等方面進(jìn)行了適時(shí)更新，增加了招生宣傳和視頻內(nèi)容,，僅各類文章近200篇,，使網(wǎng)站內(nèi)容豐富，更具時(shí)效性,、可讀性,，對外宣傳學(xué)校發(fā)揮了積極作用,。二是創(chuàng)建“職校校園網(wǎng)”，圍繞校內(nèi)中心工作,、大型活動,、動態(tài)報(bào)道、新聞發(fā)布等進(jìn)行宣傳,，有網(wǎng)友近400人;各類文章300多篇;照片10000多張;瀏覽近萬人次;深受學(xué)生歡迎,，較好地發(fā)揮了宣傳作用。三是圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作,，適時(shí)更新宣傳欄三個批次,，共更新三十多板，較好發(fā)揮了宣傳作用,。四是對墻壁及校外宣傳欄進(jìn)行了內(nèi)容更新,。提高了學(xué)校知名度，發(fā)揮了學(xué)校的宣傳窗口和喉舌作用,，受到了教師,、學(xué)生和家長的歡迎和好評。

六,、高度重視招生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

招生工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校的各項(xiàng)工作都以配合招生而開展,。xx年我校招生人數(shù)創(chuàng)新高,，招生近1000人，創(chuàng)造了歷史最好成績,。xx年招生工作在市招生政策調(diào)整,，招生工作非常困難的情況下，切合實(shí)際訂方案,，千方百計(jì)搞宣傳,，認(rèn)真做好學(xué)生到校考察工作,，為秋季招生工作打下了良好的基礎(chǔ),。

較好地完成了畢業(yè)生就業(yè)分配任務(wù)。學(xué)校同近二十個企業(yè)單位簽訂了校企合作合同,，在十四個單位建立了實(shí)訓(xùn)基地,。先后組織數(shù)十批近萬人次，利用雙休到企業(yè)單位進(jìn)行勤工助學(xué),，受到了學(xué)生及家長的歡迎，取得了“三贏”的效果,。成功組織了校園招聘會,，為搞好學(xué)生的實(shí)習(xí)分配工作發(fā)揮了積極作用。目前11級學(xué)生實(shí)習(xí)分配工作，通過多種渠道巳基本完成,。

七,、存在的不足。

一是教學(xué)硬件條件有待進(jìn)一步改善,。

二是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步調(diào)整,。

三是師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四是收入分配制度有待進(jìn)一步改革,。

五是課堂授課質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。

六是素質(zhì)教育有待進(jìn)一步上臺階。

七是宣傳工作有待加強(qiáng)針對性和時(shí)效性,。

八是學(xué)生的就業(yè)工作有待進(jìn)一步面向市場,，面向企業(yè)，抓基礎(chǔ),，抓規(guī)范,。

九是后勤服務(wù)工作要進(jìn)一步規(guī)范管理，強(qiáng)化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

老師們、同志們：成績已經(jīng)成為過去,，問題催促我們奮進(jìn),，我們要滿懷信心，展望未來,。

當(dāng)前,，職業(yè)教育面臨新的挑戰(zhàn)，在新的學(xué)年里,，我們將凝心聚力,，和衷共濟(jì)，團(tuán)結(jié)一心,，努力奮斗,，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,。夯實(shí)基礎(chǔ)求發(fā)展,，改革創(chuàng)新;腳踏實(shí)地上臺階，質(zhì)量強(qiáng)校,。

我們將以十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為本位,，以德育為先導(dǎo),，以育人為重點(diǎn)，面向市場,，面向企業(yè),，培養(yǎng)高技能型人才。堅(jiān)持“改革創(chuàng)新,、質(zhì)量強(qiáng)?！钡膽?zhàn)略方針，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，“把人當(dāng)人,，把事當(dāng)事、用心做事”,?！白寣W(xué)生滿意，使家長放心,，對社會負(fù)責(zé),，辦人民滿意的職業(yè)學(xué)校”,，為實(shí)現(xiàn)“三,、五、八”奮斗目標(biāo)而努力奮斗!

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇五

在本學(xué)期里,，我校依照：“以人為本,，以育人為目標(biāo)，有追求但不脫離實(shí)際,，力求實(shí)效,，堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新，改革中發(fā)展”的理念;堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,，重點(diǎn)工作有保證,，難點(diǎn)工作有突破，問題工作有改進(jìn),，全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路,，穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新理念,、新思路,、新策略”的校本教研，以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo),，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，努力推進(jìn)全面工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用

學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù),。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,，行之有效的班級工作計(jì)劃，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。本學(xué)期,，由于校車的運(yùn)行,，旱廁改造等工程，學(xué)校的工作繁忙而沉重,，班子成員率先垂范,，以身作則，順利完成各項(xiàng)工作,。

加強(qiáng)教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),，帶頭擔(dān)任主課，領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,，了解教學(xué)動態(tài),，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表意見,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力,。全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

二,、重視隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。本學(xué)期,，我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入“名師工程”,。其次，通過演講評比,，家長評教等活動,，加強(qiáng)教師的“三德”教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價(jià)值觀,，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表,，教書育人,。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會,，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,，堅(jiān)持坐班制、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。

三、加強(qiáng)德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校在“打造陽光校園，培育四好少年”的辦學(xué)理念下制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育,。

1、通過校會,、主題班,、隊(duì)活動開展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式,，在國旗下進(jìn)行五愛教育,。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)內(nèi)容;

5,、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展學(xué)生,、陽光班級等評選活動,。

四、狠抓教育教學(xué),，保證教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)管理，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施,，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,，我們依然遵循此規(guī)律,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,。

為了規(guī)范教學(xué)行為,，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改和教研活動、課題研究等個方面提出了具體明確的要求,，并建立了相應(yīng)的檢查制度,，使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)，克服了以前“重結(jié)果,，輕內(nèi)容”,，“重教學(xué)成績，輕教法”的弊端,。各項(xiàng)制度的建立和完善,，雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化,，但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行,。為此，本學(xué)期我們采取了強(qiáng)化檢查,，分層管理的有力措施,，使常規(guī)管理切實(shí)執(zhí)行。

1,、強(qiáng)化檢查,。教導(dǎo)處采取不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式,，檢查每位教師的上課、備課,、作業(yè)批改,、聽課筆記等教學(xué)痕跡資料，做到隨查隨記,，并將檢查情況及時(shí)通報(bào)給各位教師,，并將檢查結(jié)果納入教師個人月考核和學(xué)考核之中,，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的,。一學(xué)期以來，我們檢查各項(xiàng)資料累計(jì)6次以上,，普查學(xué)生作業(yè)三千余本,。

2、分層管理,。為使常規(guī)管理落到實(shí)處,，我們采取教導(dǎo)處和年級組兩個層次對教學(xué)工作實(shí)行有序管理,。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度,，主要抓下屬的各年級組,，各年級組長負(fù)責(zé)日常管理，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成,。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合,，職責(zé)明確。既讓校領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓教學(xué),，又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué)，有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序,。

3,、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口。在全面落實(shí)素質(zhì)教育的同時(shí),，為了保證我校的教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處除了嚴(yán)格規(guī)范教師上課，提高課堂教學(xué)效率外，還高度重視各年級單元質(zhì)量把關(guān),，做到保證每年級每個單元都有質(zhì)量檢測;每一次質(zhì)量檢測都要教師親自出題,，主抓領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān);每一次檢測都有檢測分析。另外,，除了正常的教學(xué)工作外,，我們還組織和開展了各種競賽活動如：一、二年級口算競賽,、四,、六年級語文基礎(chǔ)知識競賽、三,、五年級英語競賽等,，并做好各項(xiàng)活動的小結(jié)及檔案記錄。

通過以上工作的努力,，本學(xué)期我校教育教學(xué)工作井然有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在期中,、期末質(zhì)量考試中，我校各科成績在中心校里遙遙,。

五,、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,，增強(qiáng)師生的安全意識,，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作,。

1,、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等要求家長管理教育孩子,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力,。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度,。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度,、有事先請假制度,，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3,、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪、電話訪,、個人與群體教師訪等多種方式,，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步,、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

回首過去，成績有所提高,，面對未來,，倍感壓力很大，我們相信,，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，面對新形勢,、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，為x中心小學(xué)努力譜寫教育新篇!

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇六

本學(xué)期,，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,，根據(jù)期初計(jì)劃要求,，規(guī)范學(xué)校管理，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校,，有計(jì)劃,、有步驟地開展教育教學(xué)工作，取得了一定成效,。 現(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校工作總結(jié)如下：

一,、抓學(xué)校管理，規(guī)范教學(xué)行為

1,、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,，必須把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神為指導(dǎo),，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定》、教育教學(xué)的新規(guī)定,，規(guī)范教師的言行,，樹立良好的道德風(fēng)范,。制度是學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng),，是學(xué)校規(guī)范運(yùn)作的需要，是教師行為的準(zhǔn)則,，為此,，我校制定校、處,、組,、隊(duì)等各項(xiàng)工作計(jì)劃及有關(guān)教師、班級績效考核,、考勤管理等措施,。

2、 加大教師目標(biāo)管理責(zé)任制,，教師聘任制,。我校進(jìn)一步完善了校務(wù)公開制,、財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制等多項(xiàng)制度。本學(xué)期,，教師責(zé)任,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)協(xié)作意識有所增強(qiáng)。老師們能積極主動地工作,。本學(xué)期堅(jiān)持出滿勤的教師有孫蘭水,、孔慶壽、羅愛萍,、陳月珍,、孫方頭、李世榮,、陶新才,、徐隨松、方雙喜,、陳秋蘭,、葛繼富、王梅前等,。

3,、俗話說：“良好的開端是事業(yè)成功的一半”。開學(xué)第一周,，學(xué)校各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則,、小學(xué)生日常行為規(guī)范。 我校經(jīng)常利用晨會,、國旗下講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng),、理想、人生價(jià)值觀,、心理健康等教育,，并注重了學(xué)生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。定期召開月工作小結(jié)交流會,，每位領(lǐng)導(dǎo)在會議上交流工作,，談體會、指問題,、講打算,。許多教師在崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘,，涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng),，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

總務(wù)主任魏金水,，任勞任怨,，做事井井有條,，忙而有序，常常放棄雙休日時(shí)間在學(xué)校里默默無聞地工作;教導(dǎo)主任邢根生,、孔慶壽,，素質(zhì)高、能力強(qiáng),，組織教育教學(xué)管理工作自然有序,。少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳月珍，雖然年輕,，但班隊(duì)工作有計(jì)劃,、有檢查、有記錄,、有整改,、有實(shí)效。師德典型也不斷涌現(xiàn),。陳秋蘭,、陳月珍等老師對學(xué)校交辦的音樂、舞蹈及鼓號隊(duì)等訓(xùn)練工作樂于奉獻(xiàn);新教師吳暉暉對學(xué)生很有耐心,，虛心好學(xué),、工作勤奮、積極進(jìn)取;孫年根,、孫方頭,、王梅前等老師對后進(jìn)生輔導(dǎo)工作負(fù)責(zé)，有始有終,。

二,、抓班隊(duì)建設(shè)，提高德育成效

1,、學(xué)校保潔區(qū)面積大,，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃，每周一大掃,。一學(xué)期來,，我校拒絕零食,、從我做起,，加強(qiáng)了“三不”教育。本學(xué)期開展班級量化考核月評比制度,。通過月查,，各班的特色學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)做到期期有新貌,，展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。班級管理方法初見成效,，培養(yǎng)了相當(dāng)一部分小助手的班級管理能力。

2,、各班進(jìn)行了一周之星的評比,。開展了“爭創(chuàng)文明班級，爭奪流動紅旗”活動,， 每周二少先隊(duì)利用廣播晨會對上周進(jìn)行的 “一日常規(guī)”評比情況進(jìn)行總結(jié),，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足,。

3,、少先隊(duì)開展了“迎新年、歌盛世”班級合唱活動,，一1,、四2、五1班在鎮(zhèn)獲一二等獎,。慶祖國60華誕主題中隊(duì)活動,，一1、一2,、二1,、四2、五1,、六1在鎮(zhèn)獲獎,。活動豐富了同學(xué)們的生活,，也充分表現(xiàn)了學(xué)生的特長和班級特色文化,。

4、堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會,，使學(xué)校的班級工作自始至終有目標(biāo),、有內(nèi)容、有計(jì)劃,、有措施,，使班級工作在健康、正確的軌道上推進(jìn),。組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。配合中心校召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，提高工作能力,。

5,、老師們能本著對學(xué)生,、對家長、對學(xué)校,、對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心,，注意抓好學(xué)生的品德禮儀教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo),、座談,、家訪工作。 學(xué)生見到老師能問好,，見到垃圾能彎腰?，F(xiàn)在校園文化建設(shè)工作初見成效，基本上呈現(xiàn)出了“校風(fēng)純,、教風(fēng)正,、班風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍,。

三,、抓過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量

1,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是立校之本。為 狠抓學(xué)科質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效,。我校按照《高淳縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》抓好教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作，著重把“實(shí)”字作為教學(xué)活動的基點(diǎn)和依據(jù),。

2,、穩(wěn)抓過程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的廣度,、深度,、有效度，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練,、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難的廣度,、深度應(yīng)是評價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體,，是優(yōu)化教學(xué)過程的根本標(biāo)志,。在開展教學(xué)工作中，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵,。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，加大常態(tài)課管理力度,，為增強(qiáng)提高教師的常規(guī)意識,，提高教育教學(xué)的能力,，開展了大范圍的隨堂聽課與教學(xué)常規(guī)檢查工作,。通過活動，學(xué)校涌現(xiàn)了一批態(tài)度認(rèn)真,，兢兢業(yè)業(yè)，專業(yè)知識扎實(shí),，課堂效率高的老師,，課前準(zhǔn)備充分，課中循循善誘,，作業(yè)批改仔細(xì)認(rèn)真,。特別是老教師的工作態(tài)度與教學(xué)風(fēng)采，令青年教師敬仰,。

3,、.力求各學(xué)科均衡發(fā)展。由于傳統(tǒng)意識和學(xué)科特點(diǎn)不同,，造成了學(xué)科發(fā)展的不平衡。為把握全面教學(xué)質(zhì)量觀,，我們對英語,、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科給予更多的關(guān)注,，使各學(xué)科獲得整體提高,。

4,、加強(qiáng)圖書管理督導(dǎo)，按時(shí)開放圖書室,，開展了讀書活動,。教師和學(xué)生借閱率有了提升,。

5.嚴(yán)格控制教輔資料，反對題海戰(zhàn)術(shù),，不打疲勞之戰(zhàn)，杜絕不必要的課外資料,，倡導(dǎo)教研室資料用好吃透,。

6,、為落實(shí)教學(xué)常規(guī)，學(xué)校提出了三個“五認(rèn)真”,，即教師教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“五認(rèn)真”;教學(xué)管理“五認(rèn)真”： 認(rèn)真制定期初教學(xué)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真進(jìn)行每月的常規(guī)檢查;認(rèn)真反饋檢查中暴露出的問題、有記錄,、有整改;認(rèn)真進(jìn)行期中,、期末質(zhì)量分析、發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)與教師進(jìn)行交流,，反思成功與失敗，提目標(biāo),、想舉措;認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(含競賽),。對每位教師進(jìn)行4次教學(xué)月常規(guī)考核,，考核的內(nèi)容分為出勤、教學(xué)五認(rèn)真,、培訓(xùn)等內(nèi)容,。量化考核結(jié)果，及時(shí)召開專題會,，通報(bào)考核情況,。

7、一學(xué)期一次作業(yè)大檢查,，重點(diǎn)檢查學(xué)生的書寫,、作業(yè)完成、訂正,、批改情況,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)要求、時(shí)間落實(shí)到位要求,。對提高課堂教學(xué)效率要求學(xué)習(xí)在課堂,、練習(xí)在課堂、訂正在課堂,、鞏固在課堂,、提高在課堂。教學(xué)活動的開展,，使得教師受益非淺,。教育教學(xué)質(zhì)量有了提高。在期末檢測中,，一年級語文,、二年級數(shù)學(xué)、三年級英語,、四2語文,、數(shù)學(xué)，四年級英語,，五1語文,，五1、五2數(shù)學(xué),，六1數(shù)學(xué),、英語的學(xué)生成績在鎮(zhèn)名列前茅。

8,、我校組織全體學(xué)生開展了寫字月賽,、寫字之星評比、寫字作品展示活動,，彰顯了寫字特色教育,，提升文化品位,。本學(xué)期，我校開展每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動,。進(jìn)行了眼保健操賽,。舉行了“翰墨承文化，特色育人生”的書畫比賽,。開展了班級文化布置,、主題黑板報(bào)、元旦歌詠評比及獻(xiàn)愛心活動……活動的開展,，調(diào)動全體同學(xué)積極參與,，豐富了師生校園文化生活，學(xué)生個性及能力得到張揚(yáng)和鍛煉,，寓教于樂,，陶冶了學(xué)生情操，成效顯著,。

四,、 抓課題研究，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐

1,、教科研工作是學(xué)校生命的延伸,，要能推進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展,。期初,，學(xué)校在教科研領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下開展工作。每次教研活動后,，各負(fù)責(zé)人及時(shí)對活動情況進(jìn)行總結(jié),。語數(shù)教研組先后組織骨干教師上示范課，新教師上匯報(bào)課,，寫字公開課,，中老師賽課等教研活動。課后及時(shí)反饋,，改進(jìn)了教學(xué)行為,，積極探索科學(xué)、實(shí)用,、高效的課堂教學(xué)模式,。我校的孔慶壽、姜義林兩位老師的賽課在鎮(zhèn)獲一等獎,。

2,、學(xué)校校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問題上。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，我們建立以“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式。同時(shí),，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺,。本年度組織培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)活動有：①班主任工作培訓(xùn)。②課堂教學(xué)模式培訓(xùn),。③雙休日業(yè)務(wù)培訓(xùn),。教師在活動中觀有所獲、聽有所得,，提高了教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力,。各教師積極參加聽課活動，聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo),，每學(xué)期能寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)小結(jié),。

3、.本學(xué)期我校堅(jiān)持以課題促進(jìn)教研,，通過校本培訓(xùn),，取得了明顯成效。教師更新了教育觀念,，轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)的意識,，從“要我培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙嘤?xùn)”。教育教學(xué)理論水平得到提高,。我?？讘c壽、魏軍,、羅愛萍,、陳月珍、陳秋蘭,、吳暉暉,、俞紅花等教師撰寫的論文在縣、市教育教學(xué)論文評比中獲獎,?？讘c壽、魏軍,、羅愛萍等教師已有縣級以上個人課題,，學(xué)校縣級課題《點(diǎn)面結(jié)合推進(jìn)寫字教學(xué)的研究》已經(jīng)初見成效,。

五,、抓安全后勤，保障正常教學(xué)

1,、結(jié)合本校實(shí)際,，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了安全管理制度，明確職責(zé),，責(zé)任到人,，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。安全問題逢會必講,。 學(xué)校規(guī)定每學(xué)期的第一周為安全教育周,。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,，有針對地開展安全教育和防范工作,。

2、學(xué)校舉行了交通安全,、衛(wèi)生血防知識講座,，消防滅火演示(本學(xué)期更新滅火器數(shù)只)等活動;利用班會、隊(duì)活動,、旗下講話,、墻報(bào)、黑板報(bào),、懸掛宣傳橫幅,，組織學(xué)生收看專題教育片滲透等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,。通過活動教育,， 學(xué)生的安全意識、安全防范能力得到增強(qiáng),。 同時(shí)借此提醒家長們配合做好安全防患工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。一學(xué)期來,，學(xué)生文明乘車和就餐，沒有發(fā)生一起安全事故,。

3,、學(xué)校要發(fā)展，建設(shè)是關(guān)鍵,。期初,，總務(wù)處對全校各類財(cái)產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真清理登記，對損壞的物品進(jìn)行維修,。本學(xué)期,，我校添置多媒體辦公設(shè)備，努力改善教學(xué)環(huán)境,。學(xué)校市現(xiàn)代化創(chuàng)建提升工程順利通過驗(yàn)收,，艾歐史密斯熱水器公司對我校的援建教學(xué)樓已開工建設(shè),，并為我校食堂安裝了熱水器。整個校貌煥然一新,，生機(jī)盎然,。

4、為加強(qiáng)學(xué)生管理,，暑假期間學(xué)校興建了食堂,，本學(xué)期，全體學(xué)生全部在學(xué)校餐廳使用中餐,，并提高了學(xué)生的營養(yǎng)水平,。邢心聲、葛繼富等后勤人員能認(rèn)真履行自己的職責(zé),，盡心盡力為學(xué)校工作的正常運(yùn)行提供了保障,，當(dāng)好了師生的服務(wù)員。

六,、談存在問題,，管理“六要”改進(jìn)

本學(xué)期來，雖然我們在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,，取得了一定的成績,，但仍還存在很多問題和困難，表現(xiàn)如下,。

1,、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位，部分學(xué)生亂丟,、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉,。要建立長效機(jī)制，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系,。通過開展各項(xiàng)評比活動,，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”及班風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,，切實(shí)做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。

2,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成,，部分年級學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位，教學(xué)質(zhì)量不太理想,，教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢,。留守孩子、父母離異孩子多，教育的困難越來越大,，影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。要注重家校聯(lián)系。

3,、校本培訓(xùn)及教研工作開展不扎實(shí),，教師研討意識淡薄。要深入開展校本教研,，提高教師教研教改水平,。

4、做好教學(xué)常規(guī)督查和資料積累工作,，千方百計(jì)提升教學(xué)質(zhì)量,。

5、在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中,，還存在許多不科學(xué)的方法和手段,，今后還要加強(qiáng)教書育人的信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中,。

6,、完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，自始至終做好管理工作,，努力促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。

總之,，一學(xué)年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下,，我們基本完成了期初聘約中的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。面對新形勢、新要求,，我們的工作將會更艱巨,、更有挑戰(zhàn)性，逆水行舟,，不進(jìn)則退,，發(fā)展是硬道理，但辦法總比困難多,。為實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！钡哪繕?biāo),， 我相信，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，齊心協(xié)力,，開拓進(jìn)取,，真抓實(shí)干，一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想,。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇七

一,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，堅(jiān)決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率,。

2、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料,。通過開展師德師風(fēng)自查活動,，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價(jià),，強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實(shí)效,。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校委會成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師,，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,，不斷完善和提高教學(xué)水平。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),，加大了聽課,、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),，其他老師不得少于12節(jié),。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施,。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性,、講究實(shí)效,，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí),、針對性強(qiáng),。特別要重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個學(xué)生的宗旨,。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,，通過聽課,、評課，反饋教學(xué)情況,，使教師比較迅速地成長起來,。

②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,，積極參加“四課競賽活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課,、評課活動。此外,，學(xué)校還開展了一系列教研活動,，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了“國培計(jì)劃”培訓(xùn),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

三,、堅(jiān)持以德育為首位,，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位。

1,、開展豐富多彩的活動

(1),、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,，利用國旗下講話,、校會、班隊(duì),、夕會等活動等對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、行為習(xí)慣等教育。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?、拔河、跳繩比賽,、慶祝元旦等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。

(3),、堅(jiān)持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,，讓學(xué)生自己管理自己。

(4),、注重常規(guī)教育,，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動。

2,、發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮?/p>

由于時(shí)代不同,，部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，但效果未必好,，為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。把家長請進(jìn)來，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，不斷探索新方法,、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平,。我們將對“家?！惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究,，努力做好,。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1,、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

①,、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準(zhǔn)備等。

②,、對各功能室,、各班級的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作,。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。

③,、每月進(jìn)行了安全排查,，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,。對學(xué)生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

2,、強(qiáng)化安全意識,，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初,，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。

②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度,，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高,。

③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施、電路等,，不定期進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,。

④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把教師輪值制度落到實(shí)處,，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全,。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時(shí),，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法,、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高,。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起,，經(jīng)費(fèi)不足,，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足,。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),，緊抓機(jī)遇,，上下一心，迎難而上,，努力提高管理水平,，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理,，力爭20xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺階,。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇八

一、進(jìn)一步健全心理健康教育組織機(jī)構(gòu)

我校的心理健康教育隊(duì)伍在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，由政教處組織,，形成以團(tuán)隊(duì)干部、年級組長,、班主任及心理輔導(dǎo)教師為骨干的心理健康教育教師隊(duì)伍,。建立了從班主任和任課老師，到學(xué)校管理層及學(xué)校心理咨詢室,，再到各班心理委員的三級心理健康監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò),。

二、大力開展心理健康教育宣傳工作

本學(xué)期,，我校通過心理健康黑板報(bào)等途徑向?qū)W生宣傳心理健康知識,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識心理健康。學(xué)校還訂閱了大量的心理健康教育類書籍,、刊物,，便于教師專業(yè)水平的提升,。

三、積極開展心理健康講座和心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)

開展心理健康講座和心理健康團(tuán)體輔導(dǎo),，是學(xué)校開展心理健康教育課的一條重要途徑,。本年度，我校堅(jiān)持每兩周一次的心理健康輔導(dǎo)課,，圍繞著適應(yīng),、人際、價(jià)值觀,、生涯,、理想等主題開展主題講座，不斷增強(qiáng)同學(xué)們應(yīng)對各種心理問題的能力,。

四,、繼續(xù)開展好心理咨詢室的工作

每周一至五上午8：00——11：00，下午14：00——17：00正常開放心理咨詢室,，由心理健康教育老師為孩子進(jìn)行個別輔導(dǎo),，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾,，并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷,、矯治，并認(rèn)真做好相關(guān)的資料整理,。

五,、通過家長會進(jìn)行心理教育

學(xué)生生活的環(huán)境主要是家庭和學(xué)校。學(xué)校在實(shí)施心理健康教育過程中起主導(dǎo)作用,，但不可忽視家庭因素,。家長是孩子的心理醫(yī)生，學(xué)校心理健康教育要贏得實(shí)效,，必須贏得家長的支持,。心理健康教師利用家長會期間印發(fā)宣傳資料，為家長幫助孩子解決一些一些心理困惑提供方法和途徑,，形成學(xué)校,、家庭教育合力。

心理健康教育是一項(xiàng)需要細(xì)致和愛的工作,，是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作,。在今后的工作中我們將不斷完善工作的思路，不斷創(chuàng)新工作的模式,，使學(xué)校的心理健康教育更有效,。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇九

本年度，我校堅(jiān)持以“德育為首，以人為本,，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年一年來的工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，堅(jiān)決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率。

2,、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求,，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課,、私自為學(xué)生亂訂資料,。通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作,。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查,、認(rèn)真考核評價(jià),，強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,，平時(shí)校委會成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師,，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平,。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),，加大了聽課、查課的力度,，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),，其他老師不得少于12節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施,。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性,、講究實(shí)效,，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí),、針對性強(qiáng),。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個學(xué)生的宗旨,。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,，通過聽課,、評課，反饋教學(xué)情況,，使教師比較迅速地成長起來,。

②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,，積極參加“四課競賽活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課,、評課活動。此外,，學(xué)校還開展了一系列教研活動,，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了“國培計(jì)劃”培訓(xùn)。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

三,、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動

(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式,，利用國旗下講話、校會,、班隊(duì),、夕會等活動等對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育,。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶?；顒印魏?、跳繩比賽,、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。

(3)、堅(jiān)持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己,。

(4),、注重常規(guī)教育,，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動。

2,、發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮?/p>

由于時(shí)代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，但效果未必好，為了孩子的健康成長,。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。把家長請進(jìn)來，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，不斷探索新方法,、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平,。我們將對“家?！惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究,，努力做好,。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇十

一個學(xué)期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過，回顧這一個學(xué)期的全面工作,。即有欣慰,，又有遺憾;即有成績，又有不足;即有勞累,，又有閑意;可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說清楚其中的滋味和味道,，現(xiàn)把其能言表的闡述一下，與其共勉.

本學(xué)期開始,，我校便確定下這學(xué)期的整體工作方法,。

即圍繞一個中心(以提高教學(xué)質(zhì)量為中心)。

突出二個重點(diǎn)(執(zhí)行教師安全崗位責(zé)任制,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制)。

突出三個建設(shè)(校園校舍建設(shè),、校園文化建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)),。

強(qiáng)化四項(xiàng)活動(少先隊(duì)活動、師德強(qiáng)化活動,、教師基本功活動,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動)。

執(zhí)行五項(xiàng)制度(安全工作日檢查、周總結(jié)、月匯報(bào)制度,、中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽,、評課制度工作痕跡管理制度、個人學(xué)習(xí)和匯報(bào)相結(jié)合制度,、學(xué)生質(zhì)量評價(jià)分析制度、校財(cái)會報(bào)批公開制度)

歷經(jīng)半個學(xué)期的努力，學(xué)校整體工作有了新的突破,，社會影響力有了很大的提高.特別是完善的教師值日崗位責(zé)任制的有效執(zhí)行，大大提高了學(xué)校工作安全性，得到家長的一致好評,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，各種活動開展的扎實(shí)有效,。

一,、加強(qiáng)制度建設(shè),，完善制約機(jī)制，確保各項(xiàng)工作有序開展.

安全工作制度的制定,、教師崗位責(zé)任制的完善,、教師學(xué)習(xí)制度、匯報(bào)制度,，使各項(xiàng)工作能夠有序開展,，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證.

二、細(xì)化檢查內(nèi)容,，強(qiáng)化執(zhí)行力度,，確保檢查結(jié)果真實(shí)有效.

針對本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃的項(xiàng)目，我們有針對性地細(xì)化了檢查內(nèi)容,，使檢查時(shí)即能做到摸得著,、看得到，又能精確評價(jià)階段性工作質(zhì)量,。至目前,，對教師備課、作業(yè)本檢查和單元測試監(jiān)督已達(dá)四次,，每次均能達(dá)到精細(xì)效果.在總結(jié)時(shí)又能查擺到存在的問題,，科學(xué)地提出整改措施，為下一次的復(fù)查提供了理論依據(jù),。

本學(xué)期工作的程序是計(jì)劃,、方案、檢查,、總結(jié),，系列化，力求真實(shí),、有效,。日安排、周重點(diǎn),、月總結(jié),，重點(diǎn)工作匯報(bào)的有機(jī)結(jié)合促進(jìn)了工作質(zhì)量的提高。經(jīng)過半個學(xué)期的實(shí)踐，大大加強(qiáng)了學(xué)校的管理效率,，下半個學(xué)期,，乃至于本年度，將完善這個管理機(jī)制和方法,。

三、重視質(zhì)量建設(shè),，尋求提高辦法,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

質(zhì)量決定學(xué)校的榮譽(yù),，一切活動都是為提高質(zhì)量服務(wù)的,，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界。半個學(xué)期以來,，我們重視了質(zhì)量建設(shè),，質(zhì)量建設(shè)的重點(diǎn)在教師，教師素質(zhì)提高的根本在學(xué)校,，學(xué)校必須做好服務(wù),，用最優(yōu)的服務(wù)引領(lǐng)教師，提高全面素質(zhì),。

學(xué)校要做好服務(wù),，校長是關(guān)鍵，校長必須得樹立起服務(wù)意識,，質(zhì)量意識,、競爭意識、憂患意識等?，F(xiàn)在來說,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)們的質(zhì)量意識已經(jīng)樹立，競爭意識正在形成,，服務(wù)意識正在萌發(fā),，憂患意識欠缺。

課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地,、主渠道,。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵。我們以聽教師隨堂課為依托,，強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。半學(xué)期來聽了學(xué)校一半老師的課，由于在方法上只是以輔導(dǎo)為輔導(dǎo),，缺乏了理論聯(lián)系實(shí)際的強(qiáng)化,，同時(shí)部分人士常有抵觸情緒，熱衷于陳舊的方法與手段,，熱衷于陳舊的觀念與理念,，致使質(zhì)量的提高速度很慢,。

科學(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期,，我們重視并強(qiáng)化了在教學(xué)管理方面的“抓規(guī)范,、規(guī)范抓”，力使做到精細(xì)化,。在備課方面,，在上課中細(xì)化了課堂教學(xué)途徑;在批改上，要求多種形式并舉;在輔導(dǎo)上,，以補(bǔ)差為重點(diǎn);在教師學(xué)習(xí)上,，側(cè)重青年教師的培養(yǎng)上，但我們學(xué)校無論從實(shí)踐和理論上,，都不能給新教師提供良好的平臺,，其效果仍不很突出。

在教師崗位責(zé)任制中,，對于師德項(xiàng)也給予了一定的分值,，要利用好這些分值的激勵和制約作用，發(fā)揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學(xué)校,、心想工作,、心想學(xué)生。

四,、提高辦學(xué)條件,，創(chuàng)建育人環(huán)境，再樹學(xué)校良好形象,。

半個學(xué)期以來,，我校更換教室門20扇，更換了教室電風(fēng)扇16扇,，更換了學(xué)校電線300米,，教室外貼好了瓷磚，種了4課松樹,，更換了30幅名人名畫,。這些都能有效提高我校的辦學(xué)條件，優(yōu)化我校環(huán)境,。社會人士一致認(rèn)為我校辦學(xué)條件改善了,，育人環(huán)境有了很大的改變。

五,、存在的問題及改進(jìn)措施

經(jīng)過幾次檢查及平時(shí)的工作表現(xiàn),，在工作中仍然存在如下幾方面的問題。

1.習(xí)慣、觀念仍停滯于未升格的時(shí)間段上,。尚欠缺進(jìn)取精神和開拓意識,。

2.校本教研工作起步晚，教師們相互學(xué)習(xí),，相互聽課,、評課的教研之風(fēng)還沒有形成。

3. 在教師安全崗位責(zé)任制的執(zhí)行的過程中,，少部分教師缺乏學(xué)校主人公意識,，要樹立學(xué)校整體意識。

4.在校園文化及建設(shè)上,，文化氛圍不濃。

5.學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，影響教師的積極性,，要樹立教師無私奉獻(xiàn)精神。抓典型,。

6.新教師學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺不寬敞,。

改進(jìn)措施：

一、繼續(xù)更新觀念,，樹立質(zhì)量,、服務(wù)意識。

帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦工作,，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，樹立教師無私奉獻(xiàn)和服務(wù)意識,。

二,、安全工作不粗糙。

安全工作要常抓不懈,，從制度上建設(shè)上消除不安全隱患,。

三、用陽光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責(zé)任制,。

四,、深入抓好校本教研工作，引領(lǐng)教師在我校內(nèi)形成教研之風(fēng),，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ),。

五、精心設(shè)計(jì)和打造我校文化,，強(qiáng)化我校特色及品牌,，用市場經(jīng)營理念來經(jīng)營本校。

六、在教師月能力考核上做到勤,、精,、細(xì)、實(shí),。

七.積極聯(lián)系附近大學(xué)校為教師學(xué)習(xí)提供更寬敞的平臺,。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇十一

緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,，既感到了忙碌中的充實(shí),，緊張中的快樂，又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動,。本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續(xù)以教學(xué)為中心,，以重實(shí)際、抓實(shí)事,、求實(shí)效為原則,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，課堂教學(xué)常規(guī),，抓好教學(xué)監(jiān)控。依照預(yù)定計(jì)劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、讓師生成為規(guī)范教學(xué)的受益者。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。在學(xué)校統(tǒng)一布置下，本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計(jì)劃;備課與教學(xué)設(shè)計(jì);課堂教學(xué);作業(yè)布置與批改;測試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求,。在實(shí)踐的過程中,，我們深深地體會到，要提高課堂教學(xué)效率,，必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。我們首先進(jìn)行了以下規(guī)范：

1、規(guī)范集體備課,。主管主任深入年組把關(guān)掌舵,，做到“精雕細(xì)琢”，本學(xué)期我們繼續(xù)采用互動式集體備課模式,，要求教師把備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。數(shù)學(xué)教師在共享電子教案,，注重教學(xué)反思的同時(shí),，重視集體備課，在討論,、碰撞中逐步總結(jié)成功的做法和經(jīng)驗(yàn),，使電子教案既實(shí)效又靈活，既減輕抄教案帶來的負(fù)擔(dān),，又能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。語文教師注重把握教材編排體系、掌握基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,。一篇文章要抓住主線,、明確重、難點(diǎn),，搞清疑點(diǎn),，掌控關(guān)鍵、精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練題,，將每一篇文章當(dāng)做閱讀篇目來完成，在閱讀教學(xué)中凸顯語言文字訓(xùn)練,，讓聽說讀寫更具實(shí)效性,。科任學(xué)科每月一次的同學(xué)科跨年段集體備課,，主要以積極發(fā)現(xiàn)問題,、互助探討研究為主，融合大家智慧,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。9月20日劉敏主任組織1-6年級品德與社會的全體教師進(jìn)行集體備課,。大家深深地感受到在課堂中教師自己無法解決的問題，可以在集體商討中,，尋求到好辦法,。大家把在平時(shí)教學(xué)中的好的教學(xué)設(shè)計(jì)，好的教學(xué)資料進(jìn)行匯集共同分享,，這樣既能更好的幫助教師在課堂中開展不同形式的教學(xué),，也使本學(xué)科教學(xué)在集體備課中收到良好的效果。集體備課我們按教研組長的分工,，按單元備課,，組內(nèi)實(shí)行資源共享;做到超前一周備課，教案后有反思或后記,，教案帶進(jìn)課堂,。備課時(shí)堅(jiān)守定時(shí),、定點(diǎn)、定要求,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié);每位教師再根據(jù)自己班的情況進(jìn)行教前修改,，都能做到二次備課。

2,、規(guī)范課堂教學(xué),。在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們更加規(guī)范教師的課堂教學(xué)過程,。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，面向全體學(xué)生，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,，樹立目標(biāo)意識,，努力實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，以達(dá)到“輕負(fù)高效”的教學(xué)效率,。

從一學(xué)期的推門課檢查來看,，各科教師積極鉆研新課程的教學(xué)理念，有意識運(yùn)用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法,，積極關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,，很多新課程理念已經(jīng)自覺轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為。通過聽課,，我們發(fā)現(xiàn)很多教師的課,，有許多教學(xué)環(huán)節(jié)給我們留下了很深的印象。比如張艾文,、解君,、馬繼蘭、王艷波,、李淑琴,、王巖等老師具有很強(qiáng)的課堂教學(xué)駕馭能力,課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí)，對教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)把握得非常好;任莉君,、龐桂芬,、張紅麗、李仲平,、王蕊,、薛墨朵、宮玉玲,、劉文慧等老師教學(xué)基本功扎實(shí),，善于組織教學(xué),，常規(guī)訓(xùn)練有素，始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個教學(xué)過程中;解君,、楚靜,、左艷紅、張杰,、陳穎,、劉靜、祖莉芳老師具有靈活駕馭課堂的能力,，始終注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，善于用生動的語言調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3,、規(guī)范質(zhì)量監(jiān)控,。語文、數(shù)學(xué),、外語三門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià),，我們堅(jiān)持“重平時(shí)”、“比三率”(及格率,，優(yōu)秀率,，提高率)、“看起點(diǎn)比提高”的原則,。月檢測和單元檢測及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生,，每次考查后，學(xué)校都將《學(xué)科成績統(tǒng)計(jì)分析表》發(fā)到每位老師手中,，各備課組的老師都要坐下來，認(rèn)真就每一個班級,，每一個后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)地分析,，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析每位后進(jìn)生知識的掌握情況,，交流各自改進(jìn)的措施,，努力做到考一次，研究一次,，提高一次,。

為了加強(qiáng)對教師的備、講,、批,、輔、考的動態(tài)管理,，本學(xué)期我們?nèi)耘f以隨時(shí)抽查為主,，集中檢查為輔的方式,，對教師的備課、輔導(dǎo),、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化,，采用事先不打招呼，推門聽課的形式,，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況,。我們還規(guī)定每位教學(xué)負(fù)責(zé)人每周聽課不少于2節(jié)、每周主管年級的集體備課必須參加,、其他教學(xué)常規(guī)檢查每周不少于2次,，每周監(jiān)督檢查結(jié)果都要公示于眾。通過一學(xué)期的跟蹤記實(shí),，正副校長代課共計(jì)65節(jié),，聽課共計(jì)107節(jié);每位教導(dǎo)主任聽課50余節(jié)、備課指導(dǎo)31節(jié),、先后進(jìn)行了2次教案抽查,，3次作業(yè)檢查、1次課堂筆記檢查,、成長記錄袋檢查評比共計(jì)2次,、成長足跡檢查1次、共組織教研活動8次,，積極關(guān)注試卷講評從試卷綜合分析各階段的教學(xué)情況并組織質(zhì)量分析共6次,，每次活動結(jié)束都有總結(jié)有落實(shí)，保證了教學(xué)工作的有序,，良性發(fā)展,。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇十二

本學(xué)期，我校高舉鄧?yán)碚搨ゴ笃鞄?，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動力,，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高學(xué)校管理水平,。

1 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制;組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件,、法規(guī),、黨紀(jì)條文，做到對班子成員及時(shí)提醒教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正;學(xué)校校委會重新對兼職工作進(jìn)行了分配,，使職能部門職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，職權(quán)責(zé)相應(yīng),，努力建設(shè)一個同心同德,、求真務(wù)實(shí)、群眾信任,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本,，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，繼續(xù)抓好“青藍(lán)工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質(zhì)量工程”等;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課,，培訓(xùn)教師;出臺了學(xué)校骨干教師認(rèn)定辦法和考核辦法，激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組建設(shè)。賦予年級級主任一定的權(quán)利,，各年級組圍繞學(xué)校工作,，依據(jù)年級組工作實(shí)際制訂年級組工作計(jì)劃，主動,、創(chuàng)新地開展工作,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。安全工作，涉及千家萬戶,，責(zé)任重大,。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,，人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊(duì)伍,，成立少先隊(duì)督察崗,，加強(qiáng)課間及路隊(duì)安全的巡視，每天進(jìn)行安全工作督察,，保障路隊(duì)及學(xué)生課間的安全;學(xué)校編寫了《涇灘小學(xué)學(xué)生安全須知》,，組織學(xué)生對自我安全意識、行為進(jìn)行評分,，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ),。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣,、生活習(xí)慣等,。

2、加強(qiáng)法制教育,。學(xué)校特邀交警大隊(duì)同志來校作法制教育講座,，通過學(xué)校家庭社會三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機(jī),，本學(xué)期我校積極在師生中宣傳,、學(xué)習(xí)、貫徹道路交通安全的活動,。主要是開展了“八個一”活動,。即出好一期黑板報(bào)，辦好一期專欄,，張貼一條宣傳標(biāo)語,，進(jìn)行一次講座，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書,，開展一個主題班會,，開展一次試題競賽。通過“八個一”活動,，學(xué)生認(rèn)識到了生命的意義,，認(rèn)識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則,，就是珍愛生命的表現(xiàn),。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識。

3,、辦好家長學(xué)校,。辦好家長學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),，規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)行為,，通過家長學(xué)校授課途徑，指導(dǎo)學(xué)生家長轉(zhuǎn)變教子觀念,，了解和掌握心理健康教育的方法,，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境,，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),。

4、組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動,，使學(xué)生在活動中獲得知識,，提高能力，學(xué)會合作,。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。我校充分認(rèn)識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平,，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)工作,。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管畢業(yè)班工作,，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議,，為畢業(yè)班教師鼓干勁,，共商復(fù)習(xí)策略,。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排,，各學(xué)科組制訂了學(xué)科組工作計(jì)劃,，保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行,。三是加強(qiáng)了學(xué)科組團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè),。在日常教學(xué)中，學(xué)科組教師共同商議如何復(fù)習(xí),，搜集題型,，實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享,。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差,。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔,、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅：我校學(xué)生畢業(yè)考試成績達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),。語文成績在鄉(xiāng)中等以上,，數(shù)學(xué)接近鄉(xiāng)中游水平，英語也有了很大提高,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,，加強(qiáng)對學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師工作的指導(dǎo),，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,。本學(xué)期進(jìn)行了“我與新課改同行---談‘學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略’” “數(shù)學(xué)戶外游戲” “數(shù)學(xué)心算競賽”“語文教法研討” 等教研活動，提高教師實(shí)踐新課程的能力,。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析,，以帶動提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。通過月考，教師可以及時(shí)準(zhǔn)確了解一個月的教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法,，還可以通過表揚(yáng)優(yōu)秀生,，樹立榜樣，讓成績不理想的學(xué)生找到不足,，同時(shí),，對提高學(xué)生成績和增強(qiáng)耐挫力、競爭力有很大得幫助,。

(三)增設(shè)音體美教研組,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，本期增設(shè)音體美教研組建設(shè),，完善教研組工作機(jī)制,，以研促教，加強(qiáng)教師間的溝通,，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍,。通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺,。同時(shí),，使音體美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研,、學(xué)校德育,、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用,。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日教育開展了內(nèi)容豐富,，形式多樣的藝術(shù)活動。如 “校園‘陽光之歌’歌詠比賽”,，“‘七一’詩歌朗誦”,， “校園集體舞比賽”，“ ‘七一’書畫大賽”,，給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺,。

三、加強(qiáng)教育科研創(chuàng)特色,，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

本學(xué)期,，我們在區(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導(dǎo)下，按照學(xué)期教研計(jì)劃一步一個腳印,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究工作,，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)改革，以課題研究為抓手,，以校本培訓(xùn)為依托,，以研究課為中心，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式,。用課題研究解決課程改革中的實(shí)際問題,，促進(jìn)課題研究的不斷深入，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，扎扎實(shí)實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量,。我校已成功申報(bào)省級課題《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》和《聽說讀寫能力訓(xùn)練》，且《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》已接近最終完成階段,，將在下學(xué)期深入全面開展《聽說讀寫能力訓(xùn)練》這個課題的研究,，高度重視研究過程，扎實(shí)有效,，力爭早出成果,。課題組能按計(jì)劃開展課題實(shí)踐，及時(shí)做好個案積累,，及時(shí)匯報(bào)了課題進(jìn)展情況,。

四、大隊(duì)部活動多彩豐富,。

我校少先隊(duì)活動總是堅(jiān)持四個原則：民主的隊(duì)干選舉,、獨(dú)立的隊(duì)活動設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地,、自己管理的隊(duì)組織,。在這四個原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊(duì)員們的自主意識得以充分體現(xiàn),。孩子們自己競選隊(duì)長隊(duì)干，發(fā)表演說,，充分認(rèn)識自己,、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊(duì)活動,，使隊(duì)員過得更有意義,，活潑健康的成長,，輕松愉快的學(xué)習(xí)。如3月開展的“學(xué)雷鋒見行動”,、5月開展的“孝敬父母”,、6月開展的“慶六一國際兒童節(jié)”、 7月開展的 “熱愛黨詩歌朗誦”等活動,，充豐發(fā)揮了隊(duì)員的主觀能動性,，給了隊(duì)員自我展現(xiàn)的機(jī)會和自我教育的舞臺。

五,、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則,，做好常規(guī)性工作

為了使學(xué)校工作日常化,、規(guī)范化,、制度化，我校從教育,、教學(xué),、教師、學(xué)生等方面共制定了四項(xiàng)65種管理制度,。主要有：教職工考核制度,、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度,、校園行為“十不準(zhǔn)”,，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書，實(shí)行教師崗位督查制,。實(shí)行分層管理,，校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處，教導(dǎo)處抓教研組,，教研組抓課題研究,、抓學(xué)科教學(xué)，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作,。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查,，周小結(jié)”。教師備課,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo),、考試和考查,，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),，對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

回顧一年的工作,，我們還存在一些問題,。

1、教師年齡偏大,，對新事物接受能力弱,，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分,。

2,、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，只有更上一層樓,，才能走出校門,，走向更高更遠(yuǎn),。

3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,，來源比較復(fù)雜,，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。

4. 學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,，在改善辦學(xué)條件方面存在困難,，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展,。

過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn),，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，全體同志團(tuán)結(jié)一心,，踏實(shí)工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn),。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡報(bào)篇十三

時(shí)間老人又畫上一個歲月的年輪,，盤點(diǎn)這一年的工作歷程仿佛是伴著四季的腳步：有過春風(fēng)拂面的心醉、有過夏季狂風(fēng)暴雨的沖刷,。有過秋季采擷豐碩的果實(shí),、有過冬季搬寒冷的感知。四季輪換交替不變的是學(xué)校發(fā)展的主題沒有變——“全面提升教學(xué)成績,，不放棄每一名學(xué)生,，提升成績從每天開始”,。

一、修改完善《績效考核細(xì)則》

結(jié)合區(qū)教育的工作紀(jì)律文件,，按著中心校的要求重新制定了教師考核細(xì)則,。經(jīng)過教師大會通過后按著周檢查(班子成員分管的內(nèi)容檢查后教師簽字)、月匯總公布的方式,、教師每天上班實(shí)行兩次簽到這種嚴(yán)肅認(rèn)真的管理模式,，營造了一所有規(guī)范的工作紀(jì)律的學(xué)校。

二,、安全工作細(xì)心

由于我們學(xué)校是做送車上學(xué)學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的四分之一,。還有住宿生10人。從開學(xué)初制定安全計(jì)劃并有組織開展細(xì)致的工作,。每天校門接送學(xué)生實(shí)行對手,、主題班會定期開展的同時(shí)，要求上午第四節(jié)任課教師和下午放學(xué)那節(jié)課,，在下課前利用1分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

住宿學(xué)生校長和看護(hù)晚自習(xí)的教師更是加強(qiáng)安全教育和管理。校長利用帶班住校時(shí)間,，經(jīng)常對住宿學(xué)生進(jìn)行安全教育,。正因?yàn)槲倚０寻踩逃旁诹耸孜唬率贡緦W(xué)期各項(xiàng)工作順利開展,。

三,、德育工作創(chuàng)新落實(shí)在每一天

1、加強(qiáng)班主任工作管理,。

本學(xué)期班主任創(chuàng)新管理體現(xiàn)在：每周五上交班主任工作手冊,，校長和少先隊(duì)輔導(dǎo)員檢查;操場責(zé)任區(qū)有每班一個版塊、每天都有責(zé)任區(qū)的管理任務(wù)改為——把全校室外責(zé)任區(qū)總面積分四個板塊,，由每周四位班主任一組輪流值周管理,。這樣可以讓班主任分工更明確、有效工作,。

2,、開展各種德育活動。

本學(xué)期我們繼續(xù)以主題班會,、升旗和德育實(shí)踐課為教育學(xué)生主渠道,。通過“今天表揚(yáng)你”讓班主任組織本班學(xué)生積極投稿，學(xué)期末按著表揚(yáng)稿件總數(shù)對班主任進(jìn)行績效獎勵,。從“創(chuàng)城文明小衛(wèi)士”,、“我是創(chuàng)城志愿者”、“文明伴我行”等活動的開展,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,。為創(chuàng)建文明城市提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

每天堅(jiān)持每天中午的紅領(lǐng)巾廣播站豐富師生的校園生活。校園新視點(diǎn),、美文欣賞,、音樂好心情、今天表揚(yáng)你,、溫馨提示,、安全寶典、優(yōu)秀作文選播也給教師們帶來午間的愉悅心情,。

結(jié)合“二加一”活動開展的特長生的培養(yǎng)初見成效：葫蘆絲,、舞蹈班在運(yùn)動會上進(jìn)行了出色的表演、信息技術(shù),、科技活動小組的學(xué)生在參加省級活動比賽上取得佳績.

3,、師德管理落彰顯實(shí)效

每學(xué)期開學(xué)都組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)師德規(guī)范》，學(xué)習(xí)上級文件對教師進(jìn)行德育教育,。尤其本學(xué)期是學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要講話更是在廣大教師中引起強(qiáng)烈共鳴,。教師們一致認(rèn)為：我們身為人民教師，應(yīng)當(dāng)熱愛教育,、熱愛學(xué)生,，求真務(wù)實(shí),、敬業(yè)樂業(yè),、甘于奉獻(xiàn)，正確引導(dǎo)學(xué)生做人,、做事,、做學(xué)問，做他們的良師益友,、成長的領(lǐng)路人和進(jìn)步的階梯,，在教書育人、立德樹人的過程中不斷樹立更高的目標(biāo),、創(chuàng)造新的業(yè)績,，為培養(yǎng)高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量,。

通過開展“做人民的好教師”,、“情系教育”、“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”等活動的開展,，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德教育,。在我校雖然教師年齡偏大、體弱多病的人多,。但是,，全體教職員工都能帶病堅(jiān)持工作,，從不抱怨。每天都能緊張有序工作,。

四,、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理：

1、備課：在原來教案設(shè)計(jì)上進(jìn)行第二版的修改,。

2,、講課：嘗試推進(jìn)導(dǎo)學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生的預(yù)習(xí)作用,。課上讓學(xué)生當(dāng)小老師,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、語言表達(dá)能力,。真正做到教育局春季提出的讓學(xué)生喜歡你的學(xué)科和小目標(biāo)教學(xué)理念,。表現(xiàn)的是骨干教師的王麗春的數(shù)學(xué)和譚鋼的語文課。聶彬彬的語文課更是有獨(dú)特的創(chuàng)新,。

3,、批：由教師所有批改批改成多數(shù)學(xué)生互評。如:隨堂測試,、生字聽寫,、計(jì)算等學(xué)生能互相批改的都是盡可能的讓學(xué)生去完成。

4,、輔：本學(xué)期提倡：不放棄每名學(xué)生,，提升成績從每天開始。讓任課教師在輔導(dǎo)學(xué)生方面做記錄,，校領(lǐng)導(dǎo)每周檢查指導(dǎo),，然后根據(jù)學(xué)期成績與平時(shí)輔導(dǎo)對比，看提升成績,。

5,、測：繼續(xù)做好學(xué)生的測試。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的答題能力和檢測能力,。

6,、評：本學(xué)期注重教師對學(xué)生課堂評價(jià)語言和學(xué)生互評。把平時(shí)一張?jiān)嚲淼脑u價(jià)改為多元化,。

另外,，教研活動真實(shí)有效。從每學(xué)期初的研討課,、引領(lǐng)課,、示范課到賽課。都能不同程度提升活動效果。教師們能在這真實(shí)的研修中得到提升,。做到計(jì)劃真實(shí),、工作扎實(shí)、有效果,。最值得一提的是,，我們把對教師的指導(dǎo)改成先調(diào)研的后培訓(xùn)的研修版塊。通過教師幾次調(diào)研卷(教學(xué)模式,、閱讀教學(xué)方法的)

五,、繼續(xù)發(fā)揮有效班子作用

結(jié)合校長到這所學(xué)校近一年半的時(shí)間發(fā)現(xiàn)的問題：班子成員多，能真正有效工作少的現(xiàn)象,，如何帶班子,、抓師資隊(duì)伍，踐行有效學(xué)校成了我的管理的中心難題,。校長在20xx末寒假期間我制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子工作手冊》(共15項(xiàng)內(nèi)容),。

為了發(fā)揮時(shí)效性，校長和班子成員一同沿用至今,。校長一直堅(jiān)持每周五必須檢查指導(dǎo)手冊中的每個欄目,，督促每位班子成員的工作效率。留下了班子成員檢查各項(xiàng)工作的身影,、有通過檢查的方式激勵性的評價(jià),、有班子成員靈動悟性的創(chuàng)新工作、有班子成員工作隨筆的真實(shí)記載,。

通過這個手冊的使用,，尤其是校長堅(jiān)持給每位手冊檢查指導(dǎo)的簽字后，能夠發(fā)揮目標(biāo)性的工作方式——體現(xiàn)計(jì)劃先行,，工作有效的模式,。如：孟春穎(教學(xué)主任)——工作雷厲風(fēng)行,、以身作則,、勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn);孫立斌(日常主任)——愛崗敬業(yè),、以校為家,、默默無聞;李延春(教學(xué)主任)——默默無聞、無私奉獻(xiàn),。從不計(jì)較工作時(shí)間,，他的腦海中總是把學(xué)校的工作做好，很少在雙休日休息;董曉杰(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)——兩年里從稚嫩的雛鷹,，如今已經(jīng)是出色的班子成員,。她不但出色上好每周14節(jié)的音樂課，還能出色完成各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)。尤其是她指導(dǎo)的我?？萍夹〗M連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成績,。

我們這支班子隊(duì)伍每天緊張有序的按計(jì)劃工作、嚴(yán)肅認(rèn)真的考核紀(jì)律,、無私奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)是我們共同的工作理念。

六,、構(gòu)建有效教師隊(duì)伍

從上學(xué)期的每周利用一天放學(xué)時(shí)間校本研修到本學(xué)期每周三的半天校本培訓(xùn),，可以說是給教師專業(yè)成長搭建了有效平臺。每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校都利用備課期間或教學(xué)過程中出現(xiàn)需要教師培訓(xùn),。如：開學(xué)前的《課標(biāo)》培訓(xùn)(并開展了測試),，暑期開學(xué)，結(jié)合省里下發(fā)的閱讀教學(xué)工作實(shí)施方案的通知,。結(jié)合我校的閱讀教學(xué)實(shí)際,。組織任課教師把學(xué)生每天的讀書量進(jìn)一步明確：第一學(xué)段(不少于5萬字)取替機(jī)械、無效的學(xué)生作業(yè)減輕教師批作業(yè)的負(fù)擔(dān)是保證教師有效工作的基礎(chǔ),。

有效應(yīng)用信息化的教學(xué)手段,、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展的師資隊(duì)伍、利用網(wǎng)絡(luò)拓寬成長渠道,、深化導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,，構(gòu)建有效教師是我們本學(xué)期以至于今后不變的教師發(fā)展主題。

七,、存在的問題

1,、教師老齡化是我校面臨的難題。缺少語文,、數(shù)學(xué)班主任教師,。

2、缺少體育和美術(shù)教師,。

3,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不方便，急需解決班班通的問題,。

總之,，學(xué)校的工作就像一支訓(xùn)練有效的部隊(duì)。校長和班子成員就是指揮官,。嚴(yán)格有效的工作源于全體員工對事業(yè)的忠誠

,、校長和班子成員對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、對問題的處理,、對全局的謀劃,。做有智慧的校長是學(xué)校不竭的發(fā)展源泉,。