范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六年級寫景作文500字優(yōu)秀作文一

說起新昌,、嵊州一帶的美食，那真是數(shù)不勝數(shù),，春餅啦、湯包啦,、大餅啦……樣樣好吃,。而我最喜歡的便是豆腐年糕。

隨便走進一家飯店,，吆喝一聲：“老板,，來一碗豆腐年糕！”只要五分鐘,，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前,。

豆腐年糕集酸,、燙為一爐，新昌人吃豆腐年糕有個特點：一上來就大口吃,，趁熱吃,，哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來,，首先你會看到米黃色的筍絲,、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲,、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”,，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐,，最底層才是這碗美食的主角————-年糕,！它們個個身材苗條，個子高挑,，皮膚白皙,，簡直完美！

豆腐年糕不僅美味,，做法還很簡單,。首先，把筍,、蛋皮,、雪菜、豬肉,、年糕切絲,，年糕切得越細越好，并且必須是嵊州年糕,，接著把豬肉放到油鍋里翻炒,，然后，將肉絲,、年糕,、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒,，等年糕熟后,，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮,，一碗豆腐年糕就大功告成啦,！

吃幾根年糕，喝一口湯,，感覺整個人都有精神了,。一股酸味順流而下從口腔到食道,，傳到了身體的各個部位，整個味蕾都開始跳動,，仿佛在為這美食拍手,。這種年糕很有嚼勁，并非一嚼碎,，還帶著一股酸湯味,。豆腐燒得很爛，一夾就碎,，要用勺子將它舀起,。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣,。

看到這里,，你不是心動了呢？心動不如行動,，趕快來新昌品嘗美味的豆腐年糕吧,！

六年級寫景作文500字優(yōu)秀作文二

一天放學(xué)，我路過大市場,，偶然看到了一個賣烏龜?shù)?，那里的烏龜憨態(tài)可鞠，一下子吸引了我的注意,，我硬纏著媽媽給我買了一只,。

回到家里，我把他放在水里,，烏龜把頭和四肢都縮進龜殼里,，呀，好一個膽小怕事的家伙,。于是,，憑著一個小學(xué)生超常的耐心，我在旁邊靜靜地觀察了兩個小時,，見他毫無反應(yīng),，只好泄氣地離去。

一個小時后,，我推開了門,，可盆里的烏龜卻不見了，我東找找,，西瞧瞧，終于在書柜的一個角落里發(fā)現(xiàn)了它,。這小家伙,，它是怎么爬到這里的呢,？我疑惑不解，可是現(xiàn)在留給我的只是一個龜殼,，它還是把頭和四肢都縮進龜殼里,，任憑你怎樣它也不露出廬山真面目來。

為了和烏龜建立深刻的感情,，我給它準備了許多美味佳肴,，可就是給它投放山珍海味，他也不露出腦袋來,。為了觀察它的吃相,，我假裝離開，躲到門后面,，透過門縫看它,，這時的烏龜慢慢地探出腦袋來，快速地爬到了食物面前左顧右盼,，見四周沒人,，它便把頭一伸，口一咬,，一大塊食物便沒了蹤影,。我心里一陣歡喜，心想：你這小烏龜,，以為沒人看你,，可是你不知道，我還在門后面哩,！正在我得意洋洋之時,，一不小心弄出了一點兒聲響，它一聽到,，便立刻又把頭和四肢縮進了殼里,，一動也不動。唉,，這個機靈的家伙,。

烏龜白天睡大覺，但到了晚上,，它就用爪子?xùn)|敲西打,，像在彈奏著一首交響曲，要是遇上了這樣的一個晚上,，我就甭想睡一個好覺了,。

唉，你這膽小怕事的烏龜呀！

六年級寫景作文500字優(yōu)秀作文三

雨,，不停地下,，從來沒有停過。四雙眼睛一起盯著陰沉的天空,。很冷,。

離畢業(yè)還有四天。“四天內(nèi)我們能做什么,？”平靜而悲傷地說,。“六年過去了，我還沒有做好準備,，它會來的,。”一向開朗樂觀的喬此時無奈。“哇,。我在學(xué)校玩得還不夠開心,！我跟你吵架還不夠！我跟老師鬧夠了,！我不想畢業(yè),！”青是我們四個人中年紀最大的，但卻是最幼稚的,。

盯著它,，天空似乎凝固了，像果凍一樣,，我不想離開,。“嘿！各位,，畢業(yè)前,，最后一次瘋狂吧！”突然,，“淋雨”這個詞閃過我的腦海,。“你,。,。今天沒打針嗎,？”這三個人和傷害朋友罵人的人一樣。是我的朋友,。罵人真甜,。我二話沒說，拿著它們沖進了毛毛雨里,。

細雨滴落在我們的臉上,、手上和衣服上。寒冷浸透了我們的心。此刻,，世界很安靜,，我們在仔細傾聽每個人的心跳和心跳。原來大家都這么舍不得,。從一年級開始，我們就有相同的品味,。四個瘋狂的女生就這樣牽扯進來了,，現(xiàn)在卻要分開。

烏云慢慢散去,。金色的光線透過樹影照射在我們的衣服和心靈上,。大家都濕了！我們拖著濕漉漉的身子,，在街上鬧著笑著,。雖然吸引了很多路人，卻無法阻止我們瘋狂的行為,。

我笑了,。看著他們那么開心,，我笑了,。也許，我們真的很想分開,，但請讓我們保持這種肆無忌憚,，好嗎？這是我們最后的紀念品,。

在陽光與雨水交織的小徑上,，不遠處，有四個瘋狂的女孩,，攜手走向未來,。

陽光下，四背好溫暖好可愛,！

六年級寫景作文500字優(yōu)秀作文四

我一直很喜歡看《墊底辣妹》這部電影,，今天又看了一遍。

這部電影講的是一個成績很差并且素行不良的日本女孩,，通過努力,，最后考上了日本頂尖大學(xué)應(yīng)慶大學(xué)的故事。

這是一部極為簡單的青春片,，但帶給我們的卻不僅僅那么簡單,。

故事的女主角叫沙耶加，在進入那個使她最后考上大學(xué)的補習(xí)班之前，她學(xué)力相當于小學(xué)的水平,，成績墊底,。但她很幸運的遇見了可以改變自己一生的老師，他叫坪田,。是這位名叫坪田的老師在激勵著沙耶加,，后來有網(wǎng)友評論說：我里清華只差了一位名叫坪田的老師。

女主角能如此成功除了有坪田老師的鼓勵下,，她還有一位偉大的母親,。在沙耶加自暴自棄的時候也是她一直陪伴在她的身邊給予支持。

我們都希望在成長的道路上有像坪田一樣的老師和一對偉大父母,。正是因為這樣才讓沙耶加孤注一擲去逆轉(zhuǎn)自己的命運,，從而使得沙耶加從原來的吊車尾到現(xiàn)在的名牌大學(xué)。

影片我認為最讓人感動的地方是結(jié)尾沙耶加坐火車駛向遠方時,，看到車窗外坪田老師站在遠處對著沙耶加乘坐的火車跳起來招手,。這樣的結(jié)尾我每一次看完都會淚流滿面，相信其它觀影的小伙伴們也會有同樣的感受,。

最后請相信未來,，正在等你！

六年級寫景作文500字優(yōu)秀作文五

今天我和劉通還有王子玉來到了一個未命名的小湖,。湖水碧綠清澈,，一眼望去，可以清晰地看到湖底的沙石,。湖里還有一些魚,，并不多，自由自在地在水里嘻戲,。在小湖的兩旁是一排排郁郁蔥蔥的樹木,，高聳如云，直插云霄,。

在湖里有一個小島,，他十分靠岸，但又不能一步邁過去,，我和小伙伴們都對這個小島產(chǎn)生了興趣,，也都想登上小島去看一看，但是要登到小島上去需要一座橋啊,，這一次我沒有討論就想到了一塊兒,，用石頭搭一座橋。

說干就干,，我們先找到了一塊大石頭,，然后有劉通來搬運,。只見他用雙手抱住石塊，臉上的肌肉繃得緊緊的,，一用勁,，便將大石頭抱了起來。我們本想上去幫他一把,，可他搖了搖頭,，說：“沒事！我搬得動,。”聽了這句話,，我們只好放棄了幫他的打算。

我們選了一處水淺的地方,，將石頭滾了下去，可是石頭一下子掉入了湖中,，“撲通”一聲,，濺起了一朵荷花般的水花，卻沒能落到預(yù)期的位置,。我們的,。筑橋計劃出師不利，面臨著巨大的困難,。怎么才能夠讓石頭聽話呢,？經(jīng)過商討，我們決定先設(shè)置一個土墻障礙,，讓石頭在滾入湖中之前先停住,，然后再人工放水中。事不宜遲,，我們趕快行動起來,。我和王子玉負責(zé)設(shè)置障礙，而劉通則不斷地搬運石頭,。大伙都忙得滿頭大汗,，但仍然干勁十足，在我們的努力下,，大家終于搭好了橋的一部分,。好的開端給我們帶來了十足的信心，我們一鼓作氣,，終于成功搭建了一座外觀漂亮而又實用的小橋,，順利登上了小島。

六年級寫景作文500字優(yōu)秀作文六

一個美麗的早晨,，寒假已經(jīng)來臨,。每個同學(xué)都奔向自己的學(xué)校,，但卻在我們教室里傳來幾聲訓(xùn)話。

看著老師生氣的樣子,，同學(xué)們低下了頭,。我們受到了一個碎心的打擊。想到老師說的話,，就想哭,！我想:平常己經(jīng)很努力了，怎么一到考試的時候就什么都忘了呢,？我真是懊悔,！難道我學(xué)習(xí)習(xí)慣差？掌握方法做不對,？如果教師和同學(xué)們多教一些給我就好了再自己苦學(xué)的話我就可能提高水平,！

此時此刻，我都希望我能考高分,，家長高興,，老師道自豪，同學(xué)們贊美我,，而現(xiàn)在我只能白日做夢,。這時我的手卻搭在桌子上，癡癡看著老師,，而老師在那生氣地告誡我們,。既然老師都這么生氣了，那我還有臉把成績單給家長看呢,？再加上,，爸爸和老師談過了，讓我在這學(xué)期里達到全段期末老試90名以上,。唉,！真是慚愧呀！吹牛吹破了,。雖然這學(xué)期我不斷地去努力,，但這學(xué)習(xí)不止去死記，還要知道怎么運用,。

老師左手拿著膠水,，右手拿成績單，裝在一個個信封里,?；氐郊遥职志湍贸龀煽儐?，家長就訓(xùn)了我?guī)拙?。我?為什么我覺得很簡單的問題都錯了呢？真不該,，我也要仔細,，爸爸也常說認真、認真再認真呀,！

這讓我明白了錯做一件事,，不能后悔，只能一步步糾正過來,，只有接受上次的教訓(xùn)才會提醒自己做好其它的事,！

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