在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇一
春天,，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅,，右瞅瞅,，邊看邊說：“哇！春天真美麗??！”旁邊的月季花也開了，有紅的,、白的,、紫的，五顏六色,，美麗極了,！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來(lái),。操場(chǎng)里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽,，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳,！”
夏天,，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了,！”小路兩旁的芙蓉樹長(zhǎng)出了新的枝葉,，抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干。不幾天,，芙蓉花開了,，紅紅的、軟軟的,，風(fēng)一吹,，花兒像降落傘似的飄落下來(lái)。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋,。
秋天,，花壇里的菊花開了，一陣秋風(fēng)吹來(lái),，菊花隨風(fēng)飄動(dòng),，好像一位花仙子在跳舞,。
冬天，校園里下起雪來(lái),。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里,。路上、屋頂上,，都被覆蓋著一層厚厚的白雪,，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條,。冬天的雪是孩子的樂園,，一下課,，孩子們就奔向操場(chǎng),。有的堆雪人、打雪仗,，玩的可開心了,！
啊,！我愛你,！校園的景色！
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二
每當(dāng)我想起舟山時(shí),，我總會(huì)美美的欣賞起我記憶中的美景,。
我記憶最深的還是那朱家尖，那天早晨,，我們就早早的去了,，爸爸開著車，我們很快的就到了
那片沙灘是我要游的第一處美景,，?。∩碁?，你如一位淘氣的孩子在這天地中哭了很長(zhǎng)時(shí)間了吧,？我們多少腳丫踩在你的身上，在你身上玩耍,，你急著哭,，是要我為你擦眼淚嗎？
這朱家尖的一切,，哪個(gè)不是我要訪問的對(duì)象,？你好，漂亮的塑像,，你們站立不動(dòng),，是要我為你拍照嗎,？你好，清涼的大海,，你捧出一面明鏡,，小海浪輕輕地拍打著我的腳，是邀我在你的懷抱中洗浴嗎,？你好,，高大的大山，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧,。喂,，淘氣的螃蟹，你為什么夾我的腳,？我猜是你找到什么有趣的東西,，是邀我和你一起去玩那個(gè)東西吧？
抓起一手沙子,，扔進(jìn)水中,，我看到了沙粒蘊(yùn)含生命的奧秘。撿起一個(gè)貝殼,，輕輕敲擊,，我聽到貝殼中的小生命在縮動(dòng)著。
突然爸爸說：“時(shí)間到了”,。我依依不舍地離開了朱家尖,，還帶回了一路風(fēng)景。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇三
爺爺家的小院是個(gè)特別美麗的地方,，那里的美景在你讓人深深陶醉,。
小院的東面，是一塊飼養(yǎng)動(dòng)物的領(lǐng)地,，爺爺在那里搭起了一個(gè)動(dòng)物的溫暖之家,，讓動(dòng)物們住上美好溫馨的房子。爺爺還在動(dòng)物之家中搭了一個(gè)下蛋的小房子,。小雞,、小鴨、小鵝都自由自在地過著美好的生活,。小雞每天嘰嘰喳喳;小鴨每天嘎嘎嘎;小鵝每天咯咯咯,，它們?nèi)缤璩已葑嘀鞓返奶飯@交響曲。
小院南面是個(gè)小菜園,。里面種上我們一家人愛吃的蔬菜,，這樣不僅可以吃上新鮮蔬菜，還很方便,。
小院西邊建了一個(gè)廚房,，爺爺覺得屋里的廚房不僅地方小,，而且還有許多的煙。這個(gè)大廚房卻很便利,，比房子里廚房要大好幾倍,。爺爺還把外面涂了一層染料。從外面看很像一間公主房,。
小院北面是一個(gè)漂亮的房子,。爺爺把這間房子設(shè)計(jì)得猶如一頭獅子，兩邊是獅子的耳朵,，尖尖的,，也有點(diǎn)像牛角一樣。它的身子有點(diǎn)龐大,。我問爺爺為什么要這樣建,。爺爺回答說這樣好看。爺爺說如果來(lái)客人了,，客廳坐不下的話就坐在那間漂亮的房子里,。這間房子里的設(shè)計(jì)也非常不錯(cuò),，全潔白的墻面猶如仙女的外衣一樣,。
這里的一切讓我陶醉!它是世界上最美的一塊天地。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇四
春夏秋冬,，每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)夢(mèng)想,。四季像一個(gè)美麗的傳說，永遠(yuǎn)都不會(huì)猜透它,，發(fā)現(xiàn)它,。
當(dāng)春天邁著輕盈的步伐到來(lái)時(shí)，柳枝長(zhǎng)出了綠芽,，小花開出了鮮艷的花瓣,。春姑娘在大地上踩呀踩，一切都有了生機(jī),，多美啊!春天是美的融合,。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,，孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,，在河水里盡情玩耍?；▋簜冋归_了一年一度的最熱烈的選美大會(huì),。蝴蝶成為了觀眾。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),，也是一個(gè)美麗的季節(jié),。一群群“蝴蝶”跳起舞來(lái),，它們?cè)诳罩斜M情飛舞：紅的、黃的,、綠的……五顏六色,。莊稼地里玉米笑開了懷，茄子笑紫了臉,，西紅柿看到了農(nóng)民們笑臉,，自己也情不自禁紅了臉……
冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。窗戶上編織了一幅美麗的畫卷,。窗外一層薄薄的雪,，給大地鋪上了白毯，多白啊!不忍心讓人踩上去,。
我愛一年四季,，它像一個(gè)魔術(shù)師，把綠芽變?cè)诹舜?，把花變?cè)诹讼?，把“蝴蝶”變?cè)诹饲铮蜒┳冊(cè)诹硕?。我愛這神奇的大自然,。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇五
我是一棵小草，穿著一身亮綠的衣服,，在風(fēng)中搖擺,。原本我還在土壤里待著，當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候,，我就會(huì)探出頭來(lái),，在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖！
我是一棵小草,，每天早晨,，一顆顆晶瑩的珍珠為我梳妝打扮。這時(shí)候,，勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶飛過來(lái),，它們唱著歌、跳著舞,，想向我打招呼：“你好哇,！小草妹妹！”“你們好??！”我說道。我還跟小花,、大叔,、小溪打招呼……
我是一棵小草,，忽然，雨的前奏響起來(lái)了,，風(fēng)呼呼地刮著,，它趁人不注意，悄悄地來(lái)了,，給我洗了一個(gè)痛快的澡,，雨后的空氣格外清新。
我是一棵小草,，一些頑皮的孩子在我身上踩著,，但是我一點(diǎn)兒也不生氣，而且恨不得多一點(diǎn)在我身上踩,，這是為什么呢,？是因?yàn)槲衣犚娨粋€(gè)小孩說：“走在這草上。我感覺好舒服??！”一天。一位農(nóng)民伯伯牽著兩頭大牛,，一頭小牛來(lái)吃草,，那三頭牛好像是一家人；它們一見了我,，就迫不及待地吃了起來(lái),，它們吃的津津有味。我這時(shí)心想：完了完了,，我要翹辮子了?？墒菦]想到我又長(zhǎng)了起來(lái),，而且比原來(lái)還要高，我又看見那些牛胖了起來(lái),。
我是一棵小草,，幾陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉一片片地掉了下來(lái),，我也枯黃了,，我們被一位老奶奶收集起來(lái)，曬了幾天,，還被丟進(jìn)了灶房,，我知道我的時(shí)間并不多了，但是我并不是想辦法逃走,，而是默默的等待……
我是一棵小草,，我奉獻(xiàn)了頑皮的小孩,，小牛和老奶奶，我多么幸福??！我為我自己感到驕傲，感到自豪,！
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇六
黃山的風(fēng)景一年四季都十分迷人,。
春天，小草從巖石縫中探出綠腦袋,，好奇地打量著美麗的世界,。松樹的針葉很綠，還發(fā)著光哩,！泉水淙淙地從泉眼里流出來(lái),。一些云霧在山峰之間飄蕩，像絲巾,，像婚紗,。
夏天，松樹變得特別綠,，水珠落上去,，都給染綠了。清晨,，去丹霞峰看日出是個(gè)很好的選擇,。就在那一刻，太陽(yáng)出來(lái)了,。千萬(wàn)縷紅日的光輝灑落人間,，真美啊,！下雨的時(shí)候,，黃山又變得朦朦朧朧，真像仙境一般,。
秋天,，山谷里的樹木開始變顏色了，火紅的,、金黃的……看起來(lái)像一條五彩斑斕的江河,。只有從巖石縫中長(zhǎng)出來(lái)的迎客松、團(tuán)結(jié)松等,，依然那樣蒼翠挺拔,。如果傍晚下起了秋雨，真會(huì)有一種“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的感覺,。
冬天,，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞,。雪花給樹木穿上了銀裝,，整個(gè)黃山白茫茫一片。雖然銀裝素裹的黃山感覺十分寧?kù)o,，可黃山里面可熱鬧了,。這里熱水源源不斷的溫泉里擠滿了人。在寒冷的冬天,，來(lái)這泡溫泉可舒服了,。當(dāng)然，這里還有小松鼠哦,，它們經(jīng)常到枝頭散步,，看看春天什么時(shí)候來(lái)臨。
景se誘人的黃山,，真令人流連忘返,。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇七
我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹,，但我更愛校園的梧桐樹,。
我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同,，形態(tài)各異,，我最喜歡的是主席臺(tái)靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空,，又直又長(zhǎng),。樹皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多,，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證,。這棵梧桐樹有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐,。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點(diǎn)。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,，梧桐樹的小芽探出小腦袋,，驚奇的望著這個(gè)美麗的世界。小芽覺得這個(gè)世界絢麗多彩,，于是就不停的生長(zhǎng),，長(zhǎng)得枝繁葉茂。
在烈日炎炎的夏日,，梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光,。小朋友們?cè)跇湎卤M情的玩耍，有的跳繩,；有的玩捉人,；有的玩老鷹小雞。
在果實(shí)累累的秋天,，梧桐樹的葉子變黃了,，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來(lái)，在空中翩翩起舞,。
在北風(fēng)呼嘯的冬天,，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖,，梧桐樹在棉被里孕育著新生命,。
啊，我愛校園的梧桐樹,，更愛絢麗多彩的校園,！
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇八
我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。
站在學(xué)校門口,，抬頭一望,，迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進(jìn)校門,，這條路,，就是青云路。正對(duì)面是老師們放自行車,，電瓶車的地方,。
再往左走，是小操場(chǎng),。小操場(chǎng)的對(duì)面是北教學(xué)樓,，教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí),，第二層是四年級(jí),，第三層是五年級(jí)，第四次是六年級(jí),。
小操場(chǎng)的旁邊是辦公樓,，一聽這個(gè)名字，大家會(huì)想,，一定是一個(gè)老師辦公的地方,。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室，有公開課的時(shí)候,，大家都會(huì)到那里去,。老師也在那里開會(huì)。而且,，每周五的社團(tuán)時(shí)間,，軍樂隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí),，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的,。
北教學(xué)樓的對(duì)面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的,，中間是綠色的,，兩邊各有一個(gè)籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道,。操場(chǎng)的外面是沙坑和健身器材,。操場(chǎng)的對(duì)面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的地方,，第二層是三年級(jí)上課的地方,，第三、四層是十大功能室,。里面包括琴,、棋、書,、畫,、茶、食,、歌,、陶、藝,、舞,。大操場(chǎng)還包括主席臺(tái)，主席臺(tái)是深紅色的地面,。中間是國(guó)旗,，國(guó)旗的四周都是欄桿，后面是臺(tái)階,。
這就是我們的學(xué)校,。你覺得里面的風(fēng)景美嗎?
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇九
你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。
走進(jìn)校園,，你會(huì)看見一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄桿圍成的花池,，漂亮極了,。
穿過水泥路，你會(huì)看見寬敞而又整潔的教學(xué)樓,。教學(xué)樓的左側(cè)是幼兒園,，右側(cè)是體育館。體育館前面就是學(xué)校最美的地方,，它同樣也是我們班的分擔(dān)區(qū),。
我們的分擔(dān)區(qū)里有許多體育器材。例如：雙杠,、攀登架等,。在我們的分擔(dān)區(qū)有一處獨(dú)特的景區(qū)，那就是我校最具特色的校園式菜園子,。
每年夏季,，同學(xué)們都會(huì)利用課余時(shí)間，三五成群地來(lái)到這里,，給這些蔬菜澆水,，觀察它們的生長(zhǎng)過程。植物由種子,、胚胎,、發(fā)芽、幼苗,、開花,、結(jié)果的全部過程，同學(xué)們會(huì)仔細(xì)的記錄下來(lái),，從中汲取到不少課外知識(shí),，獲得意想不到的收獲。
你知道那紅紅的,、圓圓的是什么嗎?它是可愛的西紅柿公子,。它穿著很講究，外套深紅,，內(nèi)衣淺紅,，內(nèi)外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服,，外紅內(nèi)白,，真有點(diǎn)兒“白里透紅，與眾不同”的模樣,。豌豆小妹妹活潑可愛,，穿著一套綠色的外套,，頭上還帶著一個(gè)黃黃的小月牙，漂亮極了,。
我愛我的學(xué)校,，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把它建設(shè)的更加美麗,。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十
今天,，我們來(lái)到了牛頭山玩。
我剛一進(jìn)門,，就看見了幾個(gè)變形金剛,，它們都是用廢舊的汽車零件，摩托車零件做出來(lái)的,，這些變形金剛做的像動(dòng)畫片里一樣,，唯一的缺點(diǎn)就是不能說話，我想：做變形金剛的人一定花了不少功夫吧,。
我們又往前走,，路旁到處都是小型的變形金剛，它們的名字有些是有趣的名字,，有些是模仿前面變形金剛?cè)〉摹?/p>
不知過了多久,，我的眼前出現(xiàn)了一直大黃鴨，真的是名符其實(shí)的大黃鴨,，它足有三層樓那么高,，站在大黃鴨腳下，人實(shí)在是太渺小了,，大黃鴨的來(lái)歷就在鐵欄上,。
令我印象最深刻的，就是十二生肖了,，十二生肖隱藏在林中,，需要細(xì)心找，我們走進(jìn)了竹林,，竹葉把天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，不留一點(diǎn)兒縫隙，就像一個(gè)個(gè)天然的涼亭,。走了一會(huì)兒,，我們先后看到了馬、雞,、牛,、最后來(lái)到了一間涼亭里休息。
休息好了以后,，我們又繼續(xù)走,，不知從什么時(shí)候開始,，“涼亭”漸漸消失了，我們突然發(fā)現(xiàn)了一條只露出半個(gè)身子的龍,，我想,，我們應(yīng)該能走到那條龍吧，于是我們又往前走,，我們走到了一潭泉水邊，泉水邊有一條鞭子,，它很長(zhǎng),，于是我連忙撿起來(lái)，當(dāng)武器用,。
不知過了多久,，我們走完了全程，今天真是快樂的一天,。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十一
”爸,，好熱呀!”剛才還汗流浹背地吃過午飯，怎么一下子就滿天烏云了?
突然,，我家和領(lǐng)居家的玻璃窗“啪啪啪”地響,，肆虐的狂風(fēng)霎時(shí)環(huán)繞著整間屋子，我費(fèi)盡九牛二虎之力才把窗戶關(guān)好,。只見屋外飛沙走石,，可憐的樹被吹得搖搖欲墜。我趕忙和奶奶一起轉(zhuǎn)移衣服,。
關(guān)上廚房門,，靜靜地聆聽——那是一種不怎么招人喜歡的聲音，夾雜著廣告牌,，標(biāo)語(yǔ)紙……的聲音,，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一聲人們的叫聲,。我腦海里浮現(xiàn)出妖怪出場(chǎng)的情景。
先是一陣隆隆聲,，似盤古開天辟地時(shí)的吼聲，又似一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠,。緊接著,，一條條披著銀裝的“蛇”，接二連三的出現(xiàn),。雷聲中夾雜著風(fēng)聲,，一種滅頂之災(zāi)的感覺撲面而來(lái)。
我還沒從雷電震耳欲聾的吼聲中清醒過來(lái),。雨,，悄悄的降臨了,。傾盆大雨鋪天蓋地的襲來(lái)。從陽(yáng)臺(tái)上看,，天地間仿佛掛著一個(gè)巨大的,、重重疊疊的水簾。而大地呢,，則濺起了一朵又一朵白色的水花,，那場(chǎng)面，壯觀極了……
期待享受到雨后的芬芳,。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十三
走進(jìn)廈門的鼓浪嶼,，在我的腦海中只有一個(gè)字：美。美得獨(dú)特,，美得出奇,。
島是美的，一種自然的美,。翠綠的樹枝裝扮著浪漫的小島,；閃亮的街燈更能調(diào)節(jié)出優(yōu)雅的氣氛；滑坡式的道路也有一番體驗(yàn),，有著不同的風(fēng)土人情,。清新的空氣，給人與眾不同的享受,，像是全身的肌肉充滿著朝氣與力量……
房子是美的,，是一種和諧的美，各式各樣的別墅坐落有致,；不同顏色的屋頂像是花季少女的發(fā)髻,。五顏六色的花圈，圍繞在別墅周圍,。它的獨(dú)特不僅如此,，這么溫馨的島嶼上沒有汽車，也沒有紅綠燈,，一切都顯得那么和諧,。
美麗的海面上波光粼粼，尤其是漲潮時(shí),，洶涌的海面美得讓人心奮,，令許多游客忘我地在海里游泳，沖浪,，盡情享受海的美景,。
漫游在這樣的島上，我們也不由得將自己打扮得漂漂亮亮,。連年過花甲的老人也穿著花裙,，披著披肩,，漫步于島上。
每當(dāng)寧?kù)o的夜晚,，夜幕上鐘聲響起時(shí),，“鼓浪嶼之波”,，悠悠的旋律便會(huì)縈繞在你身邊,，任由你聽濤、看海,、逐浪,、扶波……鼓浪嶼的美會(huì)叫人酣暢淋漓，定會(huì)讓你美得痛痛快快,，會(huì)使你流連忘返，蕩氣回腸……
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十四
在桂平,，風(fēng)景是那么的美麗,，多姿多彩。上午,、下午,、晚上，各有其姿,。
上午,，寄住在奶奶家的我被大公雞叫醒，走出家門,，立刻感覺到煥然一新,，屋后的竹林里滿眼碧綠，一棵棵竹筍從地底探出頭來(lái),。竹林后有一個(gè)非常危險(xiǎn)的峭壁,，峭壁下有一個(gè)小池塘，里面有一些小魚小蝦,，我和哥哥經(jīng)常在那里捉魚玩,。
下午，爺爺去釣魚,，我和哥哥幫爺爺抓魚餌——蚯蚓,。當(dāng)我們抓完蚯蚓去到爺爺釣魚的那所小橋時(shí)，爺爺已經(jīng)開始釣魚了,。河水清澈見底,，宛如明鏡，水草在水波的涌動(dòng)下跳起舞來(lái),。水草間,，小魚兒無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著,，幸運(yùn)的話，還能看見綠油油的水草間有一兩只可愛的小烏龜在散步呢,。
傍晚,，太陽(yáng)像紅色顏料，染紅了填空,，河面上波光粼粼,，晚霞倒映在湖面上，顯現(xiàn)出五顏六色的光芒,。
晚上,，夜空中一閃一閃的星星像一眨一眨的眼睛，月亮彎彎的,，微弱的月光照進(jìn)房間,，整個(gè)星空就像一個(gè)鑲嵌著鉆石的深藍(lán)色的手帕。
鄉(xiāng)村真美麗??！我深深地愛著鄉(xiāng)村，對(duì)那里的生活心馳神往,。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十五
我出生在農(nóng)村,，我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了,，小竹筍一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從地心爆出來(lái),，生怕比別人慢了一步。大點(diǎn)的竹子也慢慢的變綠了,，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的接頭處會(huì)有一根像針的小芽,。如果下雨后去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮,，更碧綠,。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子威,。
夏爺爺把春姑娘送走了,。這時(shí)，天氣也慢慢變熱了,?；鹄崩钡奶?yáng)烤著大地，這時(shí)最理想的就是去我家屋后的竹林,，來(lái)到竹林邊就會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),，竹林前有一根竹子，從遠(yuǎn)處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個(gè)士兵,，在看守著竹林,。走進(jìn)竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面,，重重疊疊的枝葉間,，只漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。穿行林中,，只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲,。
進(jìn)入秋天，竹林里一片枯黃,，只要你把竹子輕輕一搖就會(huì)落下滿地枯葉,。
到12月份的時(shí)候，冬爺爺因?yàn)殛P(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖,。我們會(huì)帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點(diǎn)燃,，大家圍在一起，雖然外面很冷,，但我們還是覺得很暖和,。
竹林，它美,。因?yàn)樗粌H是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂園,。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十六
我家住在和平區(qū)大都會(huì),，它的對(duì)面就是中外聞名的南市食品街。
這條街是由四座高大巍峨的古式城墻圍成的正方形,。每座城樓上面都懸掛著“南市食品街”的巨幅門匾,。據(jù)說，這些字選自中國(guó)大書法家王羲之的手筆,。四個(gè)城門分別是：“振羽門”,、“興歌門”、“中圣門”,、“華腴門”,。每個(gè)字頭連起來(lái)就是“振興中華”。城門十分高雅壯觀,，古香古色,，具有濃厚的民族色彩。
進(jìn)入南市食品街的大門,，這里有一百多家店鋪,，各類食品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目。有賣十八街麻花的,、石頭門坎包子的,、煎餅果子的、大梨糕等小吃,。我最愛吃的是大梨糕,，每次去，爸爸都給我買又香又脆,、美味可口的大梨糕吃,。
南市食品街還聚集了多家飯店，及各種風(fēng)味于一體：既有正宗天津名菜,，又有薈萃全國(guó)各大菜系特色菜品;既有久負(fù)盛名的宮廷御膳,，又有鄉(xiāng)土風(fēng)味的農(nóng)家便飯;既有清真大菜和素餐，又有各式西餐西點(diǎn),。我最愛去的飯店是寶軒漁府,，因?yàn)槟抢镉形易類鄢缘那嘟坟i耳、魚香雞絲,、肘子酥……
南市食品街的夜景也很璀璨美麗,，二層迥廊上百盞路燈齊明，大小酒樓,、飯莊的燈光招牌齊放異彩,。輕柔的音樂，迷人的夜景,，使你恍恍惚惚進(jìn)入了仙境一般,。
我愛南市食品街，我愛我的家鄉(xiāng)——天津!
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十七
黃山素以“溫泉,、云海,、怪石、奇松”四絕聞名天下,。徐霞客游覽了黃山后,，曾說過“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”,。
一進(jìn)入黃山風(fēng)景區(qū),，那第四絕“奇松”便會(huì)迎接游人。只見迎客松枝干有勁,，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī),，它有一叢青翠的枝葉斜伸出去,，如同好客的主人伸出手臂熱情地迎接旅行者的到來(lái)；陪客松則生機(jī)勃勃，似乎在陪同游客觀賞美麗的黃山風(fēng)光,；而送客松枝干蟠曲,，它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在同游人依依不舍地告別,！
緊接著,，游人就會(huì)走到那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的第三絕，怪石峰谷,。那形狀怪異的怪石有的像“石猴觀?！保械南褚粭l石龍圍繞著黃山飛騰,！
過了一會(huì)兒,，有的游人會(huì)不辭勞累、氣喘吁吁的爬到了山頂,，欣賞到了黃山第二絕“云?！薄６藭r(shí),，游人會(huì)感覺黃山好象和靈霄寶殿連在了一起,。
黃山溫泉又稱湯池、湯泉,，黃山“四絕”之一,，古名朱砂泉，位于黃山紫云峰下,。常年水溫42°c,，可飲可浴。流量穩(wěn)定,，久旱不涸。
黃山真是太美了,！
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十八
今天,，我媽媽和我去青城山玩。
青城山美麗的風(fēng)景,，被稱為青城世界安靜的名譽(yù),，它是深山，安靜的小徑,，山花香,，鳥兒的滑稽，安靜的溪流,。吸引了不少中外游客觀光,，到青城山是我的夢(mèng)想。今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望，來(lái)到了綠色城市山,。
我們來(lái)到山腳下,，第一個(gè)人吃點(diǎn)東西進(jìn)入山里。山環(huán)境是如此的好,！有很多昆蟲在樹枝上的微博,，像一群合唱團(tuán)唱歌。
我們逐漸走進(jìn)山里,，山昆蟲的鳴叫越來(lái)越多,，交織在一起，仿佛歡迎我們的到來(lái),，為我們唱歌,。
山是非常陡峭，越爬越疲勞最后,，我們真的不動(dòng),，然后乘纜車慢慢達(dá)到山峰。我們有一點(diǎn)休息,，每個(gè)人在路上吃兩個(gè)黃瓜下山,。
在竹林里，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)竹子幾乎完全一樣,。我問我的媽媽：媽媽,，為什么這些竹子是相同的厚度？媽媽不確定的答案：可能以后種植它,。我喜歡理解 了解點(diǎn),。
我們?cè)谠铝梁Ａ讼聛?lái)。湖上閃耀著天空的榮耀,，真水光閃亮的一面好啊,，想到月亮湖比西面，化妝總體實(shí)惠,。
慢慢地,，日落閃耀紅土。我們會(huì)不情愿地離開美麗的青城山,。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十九
今天,，我來(lái)觀察校園的景色，看見了綠綠的草坪,。
我走到草坪上觀察,，我看見了鳥兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥們上課,。還看見蜜蜂在草坪上飛來(lái)飛去,，嗡嗡的叫,，好像在唱歌。
經(jīng)過草坪,，到了教學(xué)樓,。看見老師在教同學(xué)們朗誦課文,，讀得非常整齊,、好聽。并且老師也很有耐心的教同學(xué)們,。
教學(xué)樓的旁邊就是小花園,。小花園有很多花，有勒杜鵑,、木棉和桃樹,。樹旁邊還有一個(gè)魚池，里面有一座假山,，還有很大的葉子,，里面還有魚。那些魚非常的可愛,，有時(shí)候你一直看著它的時(shí)候,，它就會(huì)躲到假山里面，好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,，直到你走了它才會(huì)出來(lái),。如果你過去看它，它又會(huì)躲到假山里面不出來(lái),，直到你走了才會(huì)出來(lái)呢,！
小花園的旁邊是生態(tài)園。不過生態(tài)園比小花園還要漂亮一點(diǎn),。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚池和小魚,，但是魚池里有荷花，大的荷葉,，小魚,，那里還有小橋可以過。魚池旁邊有美麗的花,，很多種顏色，有黃色,、粉色,、紫色、紅色等,，非常的漂亮,?；ǖ挠疫呌幸恍﹦?dòng)物，它們長(zhǎng)得跟真的很像,，不過是假的,。
這就是我們校園的景色。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十
黃山,，以雄奇壯麗的馳名世界,，我真幸福，居然有機(jī)會(huì)和媽媽去攀登黃山,，真是令人興奮極了,。
我們做火車，然后做汽車來(lái)到了黃山腳下,，真是一座山峰,，山的峰頂直入云天，好象都頂?shù)教焐狭?，黃山的石梯看起來(lái)很陡,，答對(duì)了，這石梯的確很陡,，必須得著鐵鏈慢慢的往上攀登,，如果爬到半山腰往下看，簡(jiǎn)直讓人心驚膽戰(zhàn),，心想我要抓住鐵鏈,，生怕自己掉下去，恐怕自己掉下去,，也找不到尸體,。想著，手緊緊地抓著鐵鏈,。
最后爬到了山頂,，呈現(xiàn)出來(lái)的是一幅美麗奇妙的畫面，有的像仙人的手臂,，有的像猴子在觀看遠(yuǎn)處的海面,，有的像豬八戒在吃西瓜，有的像寺廟門前的石獅子,，很威武,，很鎮(zhèn)靜的蹲著……奇峰羅列，引人入勝,！黃山最險(xiǎn)的要數(shù)鯽魚背了,，這是在兩個(gè)山峰間搭起了天橋，高達(dá)一千八百米,，兩面懸空,，登上天都峰的人,，回頭一望，都會(huì)發(fā)出驚人的呼叫聲,，好長(zhǎng)?。『酶哐?！真是另人產(chǎn)生美好的回憶,。
黃山上的云朵仿佛一只只白色的蝴蝶。
使我們忘掉了一切,，仿佛進(jìn)入了仙境的黃山,。黃山，你的美麗我收留了,。你是我印象中,，最高，最美的山,。
黃山啊黃山,，我深深的愛上了你，我有機(jī)會(huì),，還會(huì)去看你那美麗的風(fēng)姿,。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十一
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息,。
校園里,，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,，上面綴潔了淡黃色的嫩葉,；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢,，一簇簇,，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠,，探出了小腦袋,；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝,；小鳥們從家里飛了出來(lái),，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來(lái)了,！
春天真的來(lái)了,，在池塘里，在田野上,，在天空中,，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái),。晴天里,，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,，既溫暖又舒服：在下雨天,，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激,。
春天的景色太美了,，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,，歡快的笑臉充滿著希望,。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人,，釣魚的老人,，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,，流連忘返,。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春,。你看,，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,，鄉(xiāng)村的田地里,，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,，一本本新書中,，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天,，我喜歡聞到花兒的芳香,，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱,。我熱愛春天,，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望,！
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十二
四月,，是田野最美的時(shí)候：豌豆綠油油的。麥子金燦燦的,、玉米黃澄澄的……真美,！
我們脫掉鞋子,，光著腳在田埂上走，夏風(fēng)吹著我們的臉蛋,，暖暖地,，真舒服。我們?nèi)鲋鴼g的在田地上跑著,，泥土從大地里凸出來(lái),，好像在給我們做腳底按摩一樣，癢癢的,，真舒服,。
夏風(fēng)吹過柳樹的枝條，吹過麥子,，吹過整個(gè)田野,。所有的農(nóng)作物經(jīng)過夏風(fēng)的吹拂，顯得更加生機(jī)勃勃,。我們看見了漂動(dòng)著的柳條,，挺拔的短竹，我們想出了一樣的想法：用柳條來(lái)趕鴨子,、用短竹做一個(gè)洞簫來(lái)一邊xxx一邊追羊群,。我們分成兩大組：第一組摘柳條，第二組做洞簫,。
過了一會(huì)柳條摘好了,，洞簫做好了，我們按照原來(lái)的順序趕鴨子,、追羊群,。我們把鴨子趕到翻過的田地上，那兒的蟲子最多,，把羊群追到小河邊,？那兒的青草最嫩。
我們各自提著竹籃,，拿著鐮刀割草,，心里別說有多高興了，因?yàn)椋杭依锏男“淄糜钟絮r嫩的青草吃了,。
活干完了,，我們又脫掉鞋子撒著歡地往家里跑，這就是四月的田野,，美麗的四月,。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十三
在這個(gè)充滿生命的星球，處處都有風(fēng)景。其實(shí)在這個(gè)變化萬(wàn)千的世界里,，越樸素越簡(jiǎn)單,，往往越美麗。我覺得,，人世間最美麗的莫過于——生命,。
在我們生活的地球上，處處皆有生命,，從單細(xì)胞、微生物到人類,，不得不說大自然鬼斧神工,，造就了這么多奇跡。因?yàn)檫@平凡而偉大的生命存在,，才帶來(lái)了希望,。
當(dāng)又一個(gè)新生命誕生，地球便不知不覺地又增添了一道亮麗的色彩,，每一個(gè)生命都在把地球打扮得絢麗多姿,。一株綠草悄然破土，便是一道風(fēng)景;一棵樹,、一條河,、一只鳥……千千萬(wàn)萬(wàn)道不同的風(fēng)景便構(gòu)成了一道充滿活力的世界。
當(dāng)我們看到生命的存在,，我們才不會(huì)感到孤單,。就算一路上沒有人陪同，但生命無(wú)處不在,，生命就是你最好的朋友,。沒有生命的地方對(duì)我們來(lái)說就是地獄，我們不能沒有生命為伴,。
人總愛看那些美麗的風(fēng)景,。不論你看到什么樣的風(fēng)景，風(fēng)景之中總是生命存在,。天空之所以美麗,，是因?yàn)橛猩r托;山巒之所以美麗，是因?yàn)橛猩錾?大海之所以美麗,，是因?yàn)橛猩喟椤?/p>
一石,、一草、一樹,、一蟲……總之,，只要有生命，便是世間最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十四
開學(xué)的第一天,，我做在教室里,，心里充滿了神圣感，耳邊久久的回響著一句話：我六年級(jí)!
六年級(jí)了,，意味著什么?我長(zhǎng)大了!我要更懂事了,，我要更努力學(xué)習(xí)了，我不能在沉浸在童話世界里了,，我不能在丟三落四了!我應(yīng)該一心一意做我六年級(jí)該做的事,。
六年級(jí)了。我站在鏡子前,，鏡子里的我矮矮的,、小小的、瘦瘦的,，充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒,。圓圓的腦袋上夾著兩個(gè)小發(fā)夾，旁邊還扎著兩只羊角辮,?？瓷先ミ€只是個(gè)三年級(jí)的小女生，左看右看都不像是六年級(jí)的大姐姐,。
六年級(jí)了,，我在母校的時(shí)間只有半年了，我不舍得她啊!盡管我在母校的時(shí)間只有短短的四年,，但我已經(jīng)喜歡上了這做學(xué)校,。這校園里的每一株草、每一朵花,、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水!
六年級(jí)了,，再過半年，我就要和生活了兩年的同學(xué)說再見了,，我不忍心啊!雖然我在8班的時(shí)間并不長(zhǎng),，但是我已經(jīng)深深的融如了這個(gè)溫暖的大家庭!這班里的同學(xué)是我的親人，我又怎么忍心與親人分離呢?
六年級(jí)了,，我反復(fù)念叨著這句話,，還想品出點(diǎn)什么……
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十五
我睜開冬天醉睡的眼睛，呀,，不經(jīng)意間,，春已在前方微笑。
柳芽咬碎了冬天的包裹,，萌動(dòng)了;麥苗仰起泥染的腦袋,，拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛,，冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了……
啊,，春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái),，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們?cè)絹?lái)越近……
我漫步在春的田野上,，被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地……
我仿佛看見一位正值花樣年華的少女,，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩而來(lái),，美若天仙,，莫非，她就是傳說中的女神我顫動(dòng)的心弦,，發(fā)出傾慕之聲,，和著這動(dòng)人的春之聲。
呵,，多美的旋律——如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜蜜,，如酒般香醇!
陽(yáng)光的灑脫讓你我始料不及,，她要走了就像那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星一般不，她在這兒,，她留下的又何止?jié)M地春色難忘這動(dòng)人的一切,。
春，她是圣潔的天使!
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十六
愛情站在雪山之巔,，愛情是一陣涼風(fēng),。
愛是溫暖的微笑，愛情是友誼的語(yǔ)言,。
花開花落,，只是時(shí)間的輪回，但一個(gè)美麗而獨(dú)特的瞬間卻在陳沖留下了一系列的輝煌,。
好好想想我有多久沒見過老臉了,。細(xì)雨飄過，其實(shí)我都不知道有多少次想投入他的懷抱,。我經(jīng)常坐在那里,，我的朋友帶我出去玩。結(jié)果每次都是他們玩的最開心,，而我還是不開心,。但是我們還能做什么呢？也許,，只有在春天,，我才能打碎我的石頭。
為什么？因?yàn)樗o我的愛留在了春天,，春天的愛也留了,。
春天的陽(yáng)光會(huì)照亮我的心，既不刺眼,，也不迷茫,。春天的夜晚，有時(shí)滿天都是星星,。他會(huì)祝福你,，想點(diǎn)燃無(wú)數(shù)美麗的蠟燭。燭光中的愛,，燭光中的溫暖,，會(huì)撫慰我過去的悲傷，同時(shí),，也會(huì)給我指路,，揚(yáng)帆起航。
我想回來(lái)投入久違的擁抱,，可是你在哪里,？是否還在哭哭啼啼。就像你對(duì)我說的：“別哭,，我媽一直在,。”別哭,，我來(lái)過,，別哭，我來(lái)過,。我會(huì)陪你白頭到老,，見證世界之光。因?yàn)閻墼诖禾?，愛在你的懷里?/p>
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十七
我登過美艷的烏山,，爬過高陡的鼓山，今天我總算見識(shí)到了既美艷又高陡的金雞山,。
金雞山不僅是一座山,，又是一座公園，故被稱為山地公園,，面積達(dá)108公頃,。
公園中的棧道頗具特色，有一期棧道,、二期棧道,、三期棧道,。
我們參觀的是二期棧道，它全長(zhǎng)千米,，是架空的,，全市第一條呢！地面用黑剛玉彩磚鋪墊,，十分耐磨,。走上二期棧道，我突然發(fā)現(xiàn)自己竟踏上了80米的高空,，整個(gè)人猶如在空中漫步,。值得一提的是，這條棧道被譽(yù)為福州最美棧道,。
接著往前走,，我們看到了許多樹木。聽園林局的叔叔介紹得知,，這些是相思樹,、桃樹、洋紫荊,、羊蹄甲,、梅樹等，四處充滿生機(jī),、春意盎然。最引人注目的自然是相思樹與桃樹啦,！相思樹占全園樹木的80%,，它們6月開始綻放紅、黃色的“笑臉”,，9月則紛紛掛上一串串“手鏈”,。眺望著一棵棵相思樹，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一首詩(shī)：紅豆生南國(guó),，春來(lái)發(fā)幾枝,，愿君多采擷，此物最相思,。
桃樹屬薔薇科,，向陽(yáng)、耐寒,，它們只能在落葉期移植,。這里的桃樹是觀賞性桃樹，只開花,，不結(jié)果,，但卻十分迷人,。
金雞山公園春有桃花、夏有紫薇,、秋有羊蹄甲,、冬有三角梅，四季皆艷麗,。公雞山公園,，你真是美麗動(dòng)人啊,！
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十九
葉,，落了。時(shí)間,，已定格……
又一陣風(fēng)過,。葉，那僅存于枝尖的那一片葉,，它抖了抖,。
昨日，風(fēng)吹過,。它失去了唯一的一個(gè)生存在同一枝干上的友伴,。它的友伴去的那一刻，它就知道凋落也已離它不遠(yuǎn)了,。畢竟最終凋落的命運(yùn)是無(wú)法改變的,，只是現(xiàn)在仍想延續(xù)生命幾何!
風(fēng)，吹過,，瑟瑟,。夜，有些脫落,。生命,，艱難的維持著……
春日里，曾帶著柔嫩身軀,，沐浴在春光里,。聽過鶯歌，也看過燕舞,。在這個(gè)季節(jié)里,，它擁有新生與活力。生命,，它經(jīng)歷過,，又已來(lái)過!
夏日里，依有蟬聒,，盡管焦熱,，偶有小蟲在它身上小憩過,，也自有歡樂。再偶爾來(lái)場(chǎng)夏雨,，沖落一切身上污濯,，好不自得!
秋近了，所有生命幾近蕭索!
慘淡的風(fēng)呵,，吹過!
一片一片的葉飄落……
又一個(gè)哆嗦,，葉，葉柄終歸還是斷落了,。此刻,，空氣，凝著,。
心,，終歸還是空虛了?；蛟S,，它很快就會(huì)被秋風(fēng)吹到某一角落，慢慢地,，殘破!
或許,，一切都是個(gè)錯(cuò)。它的一切,，卻被上帝洞破!
它在斷落的那一刻,，時(shí)間就已凝著。一個(gè)女孩似乎憂郁著,，將它撿起了,。從此，女孩的日記本成了它的處所……
冬,，早已過,。只是,，它沒有殘破,。
話后語(yǔ)：葉，秋日里被風(fēng)吹落,，而葉落,，卻并不一定要?dú)埰?
堅(jiān)持，知道最后一刻,，相信,，一切會(huì)來(lái)過。人呢?堅(jiān)強(qiáng)呵!
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇三十
常常有人會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里去看一些著名的風(fēng)景名勝,，到了后又覺得景色與想象中的相差甚遠(yuǎn),，不免失落,。
其實(shí)這都是心態(tài)使然，并非就真的不值一看,，名勝自有成其為名勝的理由,，何況風(fēng)景本來(lái)就是無(wú)處不在的，再默默無(wú)聞的山川也有它的動(dòng)人之處,。
我有位酷愛攝影的朋友,，可從來(lái)就沒有離開過云南去別的地方采風(fēng)。我問他這是為什么,？他說云南本身就是攝影的天堂,，能把云南的風(fēng)景拍好就很滿足了，何必又舍近求遠(yuǎn),。
我不禁想到阿爾卑斯山入口處的那塊牌子,，“慢慢走，請(qǐng)欣賞,?！辈皇菃幔匡L(fēng)景就在身邊,，只看你會(huì)不會(huì)欣賞了,。
我向來(lái)覺得美是一種主觀的東西，只要你心情好,，平時(shí)不起眼的事物都會(huì)成為風(fēng)景的,。所以美不美全在你自己，不能去苛求自然,，早在你來(lái)之前它就已經(jīng)在那里了,，你沒有感覺到它的美，是因?yàn)槟銢]有足夠快樂的心靈和捕捉美景的雙眼,。
在徒步中,，由于遠(yuǎn)離塵囂，心態(tài)平和,，在這樣的好心情下感覺目光所及盡是無(wú)限風(fēng)光,。人因景而怡，景由人而美,。一花一木,，一山一水，分明就是大自然賜予我的忘憂物,。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),，是一個(gè)綠色的季節(jié)，也是我最喜愛的季節(jié),，因?yàn)橛欣p纏綿綿的春雨,。
春雨是春天必不可少的東西,，也是春天最美的一道風(fēng)景線。
“轟隆隆!”“轟隆隆!”打雷了!雷聲越來(lái)越響,，由遠(yuǎn)而近,，由遠(yuǎn)而近。突然,，下起了傾盆大雨,。天，像一個(gè)傷心的孩子,，流下了無(wú)數(shù)滴眼淚,。我站在窗前看著雨中的一切，我似乎聽見了他的哭聲,，是那么絕望,，那么心痛。
漸漸地,，他似乎得到了安慰,，雨越來(lái)越小，變得淅淅瀝瀝,。雨讓大地披上了一件綠衣裳,，讓大自然變得生機(jī)勃勃，煥發(fā)出青春的光彩,。
不知不覺地,，雨停了。我打開門,，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái),，被雨洗涮過的世界真清爽!
走出門，我看見小草長(zhǎng)高了,，嫩嫩的竹筍探出了腦袋,，蘑菇換了一把新雨傘，頂著露出笑臉的太陽(yáng),，好像怕把自己曬黑似的,，白云姐姐也出來(lái)逛街了。雨后的一切都變得有生命了,，都活了,。
于是珍貴的,，春雨更是貴如油,。同時(shí)雨也是美麗的.，有了它,，我們的世界才會(huì)變得更美好,。
風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇
人們說：“天堂是最美的,。”讓我想起了天堂寨,。就在暑假,，媽媽帶我去了天堂寨。
一路上,，外面空氣香風(fēng)習(xí)習(xí),，令人心曠神怡，那樹木更是郁郁蒼蒼,。
我們大約中午來(lái)到了天堂寨,，一進(jìn)門就把我吸引住了。只能用20個(gè)字形容：重重疊疊山,，曲曲環(huán)環(huán)路,，丁丁冬冬泉，高高下下樹,。
我們首先來(lái)到了那飛流直下的瀑布,，聽說這瀑布有七層，我一開始還不相信,，決定看看,。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙，第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里,。我向第三層出發(fā),，可媽媽說下次來(lái)。我只好依依不舍的離開了,。
到了公園,，我興致勃勃。因?yàn)槲乙獊?lái)挑戰(zhàn)這里最難爬的山!
我經(jīng)過媽媽同意,，開始爬山,。
我直奔山頭，走在一條彎彎曲曲的小路上,。才走一半,，我就滿頭大汗。終于到山頂了,，太美啦!有千奇百怪,、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹木;還有百鳥爭(zhēng)鳴的燕子和麻雀。我走去,，許多鳥兒從我眼前飛去,。我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這只，那只飛來(lái),。
到了晚上,，我只好離開這美麗的天堂了!
