當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

蒙氏老師期末個(gè)人總結(jié)篇1

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師,。作為一名新老師,，深刻體會(huì)到一句話的道理：“萬事開頭難”。剛參加工作那會(huì),，從學(xué)校出來,，只是在學(xué)校期間面對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)了幾次，離真正的熟練教師還相差很遠(yuǎn),。當(dāng)我第一堂課面對(duì)53雙眼睛的時(shí)候,，我感到有激動(dòng)，緊張,，還有責(zé)任,，深刻感到上好一堂課光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這一年的作為教師的工作,，我覺得更多的是自己作為一名學(xué)生過來的,，這期間有經(jīng)驗(yàn),，有教訓(xùn)，有挫折,，也有喜悅,。我的工作是4、6班的數(shù)學(xué)教師和4班的班委,。為更好的做好教師的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，現(xiàn)從以下兩個(gè)方面總結(jié)去年的工作,。

一、數(shù)學(xué)教學(xué)

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。一開始每備一篇新課時(shí)，都沒有思路,。不知道怎樣把握好重難點(diǎn),，不知道如何去安排個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間,。好在學(xué)校的導(dǎo)師制度,，為新教師安排了新老教師幫扶活動(dòng),，我有了自己的師傅后，經(jīng)常向她請(qǐng)教,，常老師也是把自己的經(jīng)驗(yàn)無私的傳授給我,。從章節(jié)課時(shí)安排、課時(shí)內(nèi)容,、各個(gè)環(huán)節(jié)的節(jié)奏把握,，可以說在常老師的幫助下我工作起來漸漸有了思路，我自己也經(jīng)常的在課前看相關(guān)資料爭(zhēng)取作到胸有成竹進(jìn)課堂,。就這樣,，課前和師傅交流成了我們每節(jié)上課前的必修課,。

2,、重視課堂45分鐘的實(shí)踐。備課的目的是為了能上好課,，在課前我都是爭(zhēng)取把自己調(diào)整到最佳狀態(tài),，用自己的.一份熱情先去感染學(xué)生?，F(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn)是對(duì)新鮮的事物好奇心強(qiáng)，對(duì)于枯燥無味的沒有任何興趣,，所以為了改變數(shù)學(xué)原本在學(xué)生心目中枯燥的地位,，在課上我盡量的把知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，并且盡量使用幽默的語言,。對(duì)于我所任課的兩個(gè)班級(jí)有著很大的差異,，同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)上也有很大的區(qū)別。4班相對(duì)來說就比較聽話,，認(rèn)真些,，但也有個(gè)別的同學(xué)在遵守紀(jì)律的前提下溜號(hào)，腦子里想的是別的事情,，所以我在4班上課時(shí)就注意觀察這樣的同學(xué),，不時(shí)的對(duì)他們提問，使他們有緊迫感,，使得他們的思路與課堂保持一致,。而6班同學(xué)就比較活躍，喜歡聽一些與課堂內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的課外內(nèi)容,，于是在上6班的課之前我都會(huì)說一些課外的話來鼓勵(lì)他們,，有時(shí)也讓他們?cè)谝恍┬」适轮畜w會(huì)學(xué)習(xí)的方法。

3,、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),，利用下午放學(xué)的時(shí)間,，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題,，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。比如在我的6班就有一名偏科很嚴(yán)重的女同學(xué),，英語可以考到班級(jí)第一，而數(shù)學(xué)只有剛剛及格,。我知道這樣的學(xué)生不是不聰明,，而很有可能是對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠，或者根本就是沒有興趣或信心,，于是我在上課的時(shí)候經(jīng)常把目光投在她身上,，每一節(jié)課我都讓她與我有目光上的交流，課下我還和她定了一個(gè)協(xié)議,，要求她每天放學(xué)后到辦公室問兩個(gè)題目,，這樣不論是在課堂上,，還是課下，我和她的交流多了,，我的鼓勵(lì)使她有了信心,，成績(jī)也在穩(wěn)步的提高。

4,、多聽不同老師的課,，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。在剛剛來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)不久,，備課組長(zhǎng)鄭老師就教導(dǎo)我們說：如果能把全校老師的課都認(rèn)真的聽一遍,，我們就會(huì)一下子成長(zhǎng)起來。身教勝于言教,，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感,。

二、班主任工作

一年來我作為4班的班委,，可以說是收獲了很多,。雖然4班班主任也是一個(gè)畢業(yè)不過二年的大學(xué)生，但我從她的管理班級(jí)的態(tài)度,、管理班級(jí)的方法,、管理班級(jí)的理念中學(xué)到了很多。

首先,，4班班主任對(duì)學(xué)生的心理掌握的十分到位,，可能是因?yàn)樗钦卫蠋煹木壒省２皇怯芯淅显捳f“知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝”,，只有了解了學(xué)生的心理，掌握了他們?cè)谙胧裁?，才能做好他們的領(lǐng)導(dǎo)者,。

其次，我覺得“嚴(yán)師出高徒”這一句話用在今天的班主任工作上是最好的了?，F(xiàn)在的學(xué)生和老師之間不在是學(xué)生“怕”老師,，而更多的是喜歡和老師接近，希望老師注意他。時(shí)間長(zhǎng)了,，他會(huì)覺得和老師之間沒有了任何的界限,，對(duì)老師也不再敬畏,，尤其是年輕教師在和學(xué)生之間距離的把握上,，很難做到恰到好處。我想,，在這種情況下,，用一個(gè)“嚴(yán)”和“愛”字來描述師生關(guān)系更為貼切。既要嚴(yán)格要求,，又要無限熱愛學(xué)生,，“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來。“嚴(yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，“愛”就是要熱愛學(xué)生,，多關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題,。

第三,，尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。初一學(xué)生心智不成熟,，較脆弱，渴望得到成年人的尊重,，對(duì)老師有著亦師亦友的希冀,。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對(duì)學(xué)生的尊重、理解,，通過真摯的愛去感染,、引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地接受教育,。

第四,，注重主題班會(huì)課的教育和引導(dǎo)作用，多開展豐富多彩的集體活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加,，從中挖掘、鍛煉學(xué)生的能力,，同時(shí)也通過各種活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。我記得我在一年中聽了很多的班會(huì)課，但給我印象最深的是初一(8)班的《懂得感恩》,。以往的班會(huì)課都是由學(xué)校下命令,，下任務(wù)完成的，而初一(8)班的這一節(jié)是有班主任領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)生們自發(fā)組織的一節(jié)班會(huì),。會(huì)上,，同學(xué)們不僅表達(dá)了對(duì)“感恩”的理解，講了發(fā)生在自己身上的感人的事,，還展示了自己的才藝,，有吹薩克斯的，有吹長(zhǎng)笛的,，整個(gè)班會(huì)一直處在一個(gè)其樂融融的氣氛中,。

第五、培養(yǎng)同學(xué)間的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，讓學(xué)生在相互競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步,。

以上內(nèi)容是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些

心得體會(huì)

蒙氏老師期末個(gè)人總結(jié)篇2

本學(xué)年度即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲,，默默的耕耘在這片“圣”地上，現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來的工作業(yè)績(jī)等情況做以下匯報(bào)：

一,、思想品德方面：

我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國(guó),，熱愛工作,，熱愛我的學(xué)生。忠誠(chéng)與黨的教育事業(yè),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

二,、教學(xué)工作方面：

全面貫徹有效教學(xué)思想方針,，強(qiáng)實(shí)推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué)，科學(xué)合理的安排教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁，負(fù)荷由小到大的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，在整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、不怕臟、勇敢頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,。促進(jìn)德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

三,、學(xué)校工作方面：

我嚴(yán)格要求自己，工作求實(shí)干,，講方法,，提效率，多總結(jié),，善于自我批評(píng),、自我反思。本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作之外,，我還擔(dān)任學(xué)校工會(huì)的財(cái)務(wù),、文體委員、總務(wù)副主任,、綜合治理負(fù)責(zé)人,、體育指標(biāo)負(fù)責(zé)人、學(xué)校信息員,、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的教練員等,。認(rèn)真組織每天的課間操，精心籌備每次的大小型活動(dòng)，極大的豐富了師生的校園生活,。強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí),。

四、自己的不足之處：

在教學(xué),、學(xué)校工作中,，有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,，教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)積累匱乏,。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn),，及時(shí)總結(jié)自己,、完善自己，提升自己,，不斷的再學(xué)習(xí),。

在今后的工作中，我將一如既往,，腳踏實(shí)地,，不斷去歷練自己，積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天而努力,。

蒙氏老師期末個(gè)人總結(jié)篇3

一年來，我熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如__等同學(xué),，能用心配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，建立優(yōu)良的班群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫忙后進(jìn),，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃,，開展“伸出你的雙手,，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì),。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫___,。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長(zhǎng)緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他,，樹立起他在班級(jí)中的威信,。透過教育，他進(jìn)步很快,，之后還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,，我還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。透過一年來的教學(xué),，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)用心肯干,，誠(chéng)實(shí)有禮,，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

蒙氏老師期末個(gè)人總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲?；仡欉^去的幾個(gè)月,，我在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí),，態(tài)度端正,，隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，根據(jù)整合課程的內(nèi)容及時(shí)要求，不斷改進(jìn)新的教學(xué)方法,。一切以幼兒服務(wù)為主,，嚴(yán)抓常規(guī)教育，本學(xué)期在順利中安全度過,。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力認(rèn)真以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、教育工作

在教學(xué)過程中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課,，為了上好課,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在課程內(nèi)容方面,，嚴(yán)格按照每月主題活動(dòng),，例如：十月的主題活動(dòng)是“祖國(guó)媽媽的生日”首先讓幼兒了解到我國(guó)是一個(gè)地大物博，風(fēng)景秀麗物產(chǎn)豐富的國(guó)家,。用歌曲《國(guó)旗多美麗》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了北京天安門,、國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌,。十二月主題“冬爺爺?shù)亩Y物”我讓幼兒在活動(dòng)中先觀察冬天的景色變化再用戶外游戲活動(dòng)體驗(yàn)冬天的寒冷,，歌曲《下雪了》使幼兒了解雪與冰都不怕太陽公公，溫度高時(shí)會(huì)化成水,。用看圖說話《美麗的手套》和《動(dòng)物怎樣過冬》,，讓幼兒多方面了解人們?cè)诙炖锏幕顒?dòng)及防寒保暖的方式。知道動(dòng)物過冬的方式是不一樣的,。詩歌《拜年》要求幼兒將詩歌帶給她的爸爸媽媽和他們的好伙伴,。

三、保育工作,。

在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)系集體、關(guān)心同伴,、禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2,、做好班級(jí)的衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,、窗明幾凈,、被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清潔消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生安全使用,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食、不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不講話,、不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷劃傷等不必要的安全事故發(fā)生。

蒙氏老師期末個(gè)人總結(jié)篇5

一學(xué)期緊張而又忙碌,，愉快而又充實(shí)中,，一份耕耘，一份收獲,。本學(xué)期我們根據(jù)洪山教委的指示精神，結(jié)合本園的實(shí)際情況,，圍繞幼兒園的教育目標(biāo),，成立了科學(xué)活動(dòng)小組，開展了系列的科學(xué)研討活動(dòng),，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)與反思的實(shí)踐中,，不斷摸索和積累教育經(jīng)驗(yàn)，提高教師的教育教學(xué)水平,。我們所取得的成績(jī)都離不開大家的辛勤付出,，幼兒家長(zhǎng)的支持,。這學(xué)期幼兒園和各個(gè)班級(jí)都建立的教育博客網(wǎng)站，網(wǎng)站的教育內(nèi)容豐富多彩,，網(wǎng)站水平有質(zhì)的飛躍,，教師們的工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。教師們利用休息時(shí)間不斷探索網(wǎng)絡(luò)新的領(lǐng)域,，更好地宣傳幼兒園的教育目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)家園同步、邁向幼教的前沿,，開拓幼兒園教育教學(xué)的新局面,，我們完成了如下方面的工作：

以專題研討為切入點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,，提高教師評(píng)課,、說課的能力。

堅(jiān)持園本教研立足本園,、以人為本,、以研為實(shí)，倡導(dǎo)教育反思,，全園各個(gè)班級(jí)形成同伴合作,，團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間,，讓教師樂于教,，興于研，不斷提升自己的專業(yè)水平,，體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感,。教研活動(dòng)立足本園發(fā)展，結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),，我們開展了充滿研究,、真誠(chéng)交流的園本教研活動(dòng)，使教師通過各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思,、學(xué)習(xí),、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí)，在園本教研活動(dòng)中,，我們看到了每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高,。

學(xué)期初，各個(gè)班級(jí)成立了科學(xué)活動(dòng)小組,，形成了每月一次教師沙龍的學(xué)習(xí)研討制度,，每次活動(dòng)前都對(duì)討論的內(nèi)容進(jìn)行整理。其次、為了充實(shí)教師的科學(xué)知識(shí),，我們邀請(qǐng)洪山區(qū)科學(xué)活動(dòng)小組的骨干教師,，來我園與教師們一起研討科學(xué)“做中學(xué)”活動(dòng)，她們介紹了許多教育經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)教師如何分析和評(píng)價(jià)科學(xué)活動(dòng)中的教育目標(biāo),，我們的教師受益匪淺，讓教師獲得了全新的知識(shí)理念,。各個(gè)班級(jí)教師結(jié)合幼兒的發(fā)展水平,，制定了學(xué)期科學(xué)教育活動(dòng)的專題計(jì)劃，學(xué)期教育計(jì)劃,，學(xué)期班級(jí)管理計(jì)劃,，在日常月、周計(jì)劃中做到有目的實(shí)施教育計(jì)劃,，以專題研討為切入點(diǎn),。這學(xué)期我們使用“多元整合”新教材，教師們圍繞新的教育內(nèi)容,，不斷探索新的教材教法,，大膽嘗試和研究新教材的教育目標(biāo)。新教材改變了以往的教育內(nèi)容,，剛開始教師們的反響比較大,，不知怎么確立教育目標(biāo)，如何選擇最佳的教育方法,，問題擺在每個(gè)教師的面前,。我們根據(jù)教師的提出的問題，要求教師每月把教學(xué)工作中的難點(diǎn)和不懂的地方,，把問題帶到教師沙龍活動(dòng)中集體研討,，組織教師大家互相交流，更好地幫助教師解決工作中的疑難問題,。學(xué)期中期要求教師結(jié)合新教材的教育內(nèi)容,，以科學(xué)活動(dòng)為主題，開展新教材的研討課,，教師根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn),，查閱學(xué)習(xí)資料，組織教師集體進(jìn)行說課,、議課活動(dòng)確定教育目標(biāo),、方式方法、與教師認(rèn)真分析存在的問題,，指導(dǎo)教師們更好地開展“做中學(xué)”科學(xué)教育活動(dòng)。

有效發(fā)揮教師研究共同體的作用,。

在“做中學(xué)”科學(xué)教育研究的過程中,，幼兒不同階段會(huì)出現(xiàn)不同的問題,，這些問題都需要運(yùn)用集體智慧才能解決。在開展“做中學(xué)” 科學(xué)教育活動(dòng)時(shí),，教師們選擇的教育內(nèi)容都是貼近幼兒生活和具有探究?jī)r(jià)值的教育體裁,。如：小班設(shè)計(jì)“吹泡泡”、“會(huì)退顏色的紙”,、中班：“學(xué)做莎拉,、橙汁飲料”、“會(huì)變的顏色”,、“神奇的管道”,、“有趣的分離”，大班設(shè)計(jì)“有趣的風(fēng),、水”,、“認(rèn)識(shí)彈性的物品”等這些教育內(nèi)容都非常具有挑戰(zhàn)性的課題。教師們確定教育內(nèi)容后,，圍繞“做中學(xué)”的教育方法,，讓幼兒親歷科學(xué)探究的過程。為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景,、提供幼兒參與活動(dòng)的空間,、材料等，在“做中學(xué)“的活動(dòng)中讓幼兒能夠提出問題,、進(jìn)行猜想和假設(shè),，用分組活動(dòng)方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證并記錄信息，進(jìn)行師生一起討論,、交流共同尋找適宜的驗(yàn)證信息結(jié)果,。這學(xué)期大、中,、小幾個(gè)班級(jí)的幼兒通過科學(xué)“做中學(xué)”的活動(dòng),，并收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

教師通過研討,、觀摩與評(píng)析活動(dòng)使每位教師受益,。

在“做中學(xué)”科學(xué)教育研究中，形成了一個(gè)共同學(xué)習(xí)與研究的集體,，不斷地通過階段性的總結(jié)與反思,，減少了教育盲目性，增強(qiáng)了有效性,。幫助教師更好地使用新教材和理解了教材教育思想,。我園骨干教師李娜、鄒曉燕兩個(gè)教師在教研活動(dòng)中起到了模范帶頭作用，每次研討活動(dòng)中毫不保留自己的教育經(jīng)驗(yàn),，向年輕教師傳授和演示教育技能,，幫助年輕教師提升教育理念。她們自己在工作中以身作則,，嚴(yán)格要求自己,，不斷探索新的教育理念，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),，她們所帶班級(jí)的教學(xué)工作開展的豐富多彩,，教學(xué)工作非常突出，受到園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),，為年輕教師起到了以點(diǎn)帶面,，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)的表率作用。學(xué)期末,，組織教師開展以科學(xué)活動(dòng)為主題的專題研討活動(dòng),，檢驗(yàn)教師落實(shí)專題計(jì)劃的實(shí)施情況，幼兒通過一學(xué)期系列的科學(xué)教育活動(dòng),，了解幼兒對(duì)科學(xué)概念,、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容,，這次活動(dòng)我們看到了每個(gè)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幼兒動(dòng)手操作能力和分析問題的能力在不斷提高 ，教師們讓幼兒學(xué)會(huì)做科學(xué)試驗(yàn)來總結(jié)科學(xué)概念,、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來,，通過記錄表的教育形式 提升幼兒的科學(xué)概念，增強(qiáng)幼兒的探究能力,。

一學(xué)期來,，教師通過每月沙龍研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,，教師駕馭新教材的水平有所提高,，我園年輕教師郉麗媛、高爽,、于奕,、李臻在教學(xué)工作上勤勤懇懇、做到不懂就問,、虛心向老師教師學(xué)習(xí),，她們?cè)诮虒W(xué)能力上進(jìn)步很快。曹娟教師,、樊建霞兩個(gè)教師是我園的老教師,，她們從事大班和托班的班主任工作,，她認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好班級(jí)的管理和教學(xué)工作，積極參加幼兒園的教研活動(dòng),，工作以身作則,，不計(jì)較個(gè)人得失，有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,。曹娟教師在一個(gè)教師生病的情況下，主動(dòng)承擔(dān)了生病教師的教學(xué)工作,，樊建霞教師提高了班級(jí)幼兒入園率,、降低了幼兒的發(fā)病率，她們積極帶領(lǐng)組員,，出色地完成了班級(jí)的學(xué)期工作,，受到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。

這學(xué)期,，我們?cè)诖蟀嗪椭幸话嚅_設(shè)了托福幼兒英語的教育內(nèi)容,，聘請(qǐng)了英語專業(yè)的教師xxx、xxx兩位教師,，她們?cè)诎嗉?jí)創(chuàng)設(shè)了良好的英語語言環(huán)境,，定期派送教師參加職教中心的培訓(xùn)，我們還邀請(qǐng)英語專業(yè)的專職教師來我園觀摩教師的英語教學(xué)活動(dòng),，共同研討英語教材教法,，年輕教師通過教材培訓(xùn)和專家教師的指導(dǎo)，她們不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)效果,。一學(xué)期來孩子們喜歡英語教學(xué)形式、教育內(nèi)容,，幼兒掌握了日常生活英語和簡(jiǎn)單的英語對(duì)話與教師的工作分不開的,，園本培訓(xùn)活動(dòng)開啟了英語教學(xué)特色的一扇大門，有利益我們不斷吸收多元化的教育手段,，更好地豐富幼兒園的教育活動(dòng),。

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