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舞蹈專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇一

根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求，完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制,，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平,、藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑,，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)踐中體驗(yàn)美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng),。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

1,、積極配合學(xué)校教研工作,，認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,，完成教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)進(jìn)度，及提前備課,。

2,、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋,，做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議,。

3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動(dòng),，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng)，并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間,。

1,、九月份

制定工作計(jì)劃，提前兩周備課,；

基本功訓(xùn)練：站姿,、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí),、身體協(xié)調(diào)練習(xí),、簡(jiǎn)單的成品舞。

2,、十月份

履行教學(xué)進(jìn)度,，加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧,。

3,、十一月份

注意觀察學(xué)生的進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度,。

4,、十二月份

開(kāi)展校園元旦慶祝活動(dòng)，學(xué)期教學(xué)教研總結(jié),，交流,。

舞蹈專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇二

1、在教學(xué)過(guò)程中,，會(huì)出現(xiàn)接受能力的差異,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的速度。

2,、節(jié)奏和動(dòng)作表現(xiàn)的差異,。有些孩子很快就理解了音樂(lè)，記住了音樂(lè)的節(jié)奏,，而有些孩子卻達(dá)不到速度,。

3、有的孩子柔韌性好,，可以跨膝彎曲,，有的孩子柔韌性差，需要加強(qiáng),，幫助懶孩子更好的掌握舞蹈,。

以上三種都會(huì)影響舞蹈學(xué)習(xí)的效果。根據(jù)孩子的分析和我們這學(xué)期中班舞蹈興趣班的要求,，會(huì)確定相應(yīng)的目標(biāo)來(lái)提升孩子的水平,。

1、通過(guò)教學(xué)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,。

2,、要求孩子掌握基本的手位、腳位,、舞步,，動(dòng)作基本準(zhǔn)確。

3,、發(fā)展孩子的靈活性和協(xié)調(diào)性,，建立孩子大膽自信的性格。

4,、提高孩子靈活的體質(zhì)和孩子對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感,。

5、增強(qiáng)孩子之間的合作精神,。

6,、要求孩子具備初步的舞臺(tái)表演能力，增強(qiáng)表演欲望,。

圍繞教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)初中兒童的實(shí)際能力,，我們將在教學(xué)中采取以下措施：

1、精心選材,，用歌曲感動(dòng)人,。

精心挑選一些特色鮮明、容易被孩子接受的流行歌曲,、進(jìn)行曲,、民謠、踢踏,，隨著音樂(lè)的節(jié)奏用肢體動(dòng)作表達(dá)你的感受,。

2,、用心去開(kāi)導(dǎo)人,，用情感去感受人。

教師的情感投入和語(yǔ)言感染是提高兒童興趣的關(guān)鍵,。

3,、專心構(gòu)思，吸引有興趣的人,。

4,、采取先練后說(shuō)、示范示范,、集體練習(xí)的方法,，讓能力強(qiáng)的孩子帶著能力弱的孩子進(jìn)行教學(xué)，然后集體練習(xí),，提高孩子的整體水平,。

5、采取個(gè)別輔導(dǎo),。在舞蹈教學(xué)中,，激發(fā)和保持兒童的注意力動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)注意力方向,，提高注意力集中水平,，是教師的重要任務(wù)。例如：以前傾,、低躺,、柔軟的姿勢(shì)面對(duì)孩子；用善良柔和的眼神直視孩子,；以溫柔,、小巧、親密的方式接觸幼兒,；用柔和,、親切、緩慢、清晰的情緒壓力對(duì)孩子說(shuō)話,，是為了訓(xùn)練年幼的孩子在輕松的狀態(tài)下專注于老師,。老師面對(duì)孩子的姿勢(shì)充滿活力、多變,；用友善,、愉快、幽默,、鼓勵(lì)的眼神直視孩子,；用速度和強(qiáng)度變化豐富的語(yǔ)言和孩子說(shuō)話，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義和情感,，這些方法對(duì)大孩子快速集中注意力特別有幫助,。觀察模仿學(xué)習(xí)法是舞蹈教學(xué)中常用的方法之一。它的應(yīng)用可以保持舞蹈動(dòng)作的完整性,，集中兒童的注意力,，不斷提高兒童在學(xué)習(xí)過(guò)程中的觀察、記憶,、思維和舞蹈表演能力,。

序列號(hào)內(nèi)容序列號(hào)內(nèi)容

1步敬禮①②11跑跳①②

2勾腳①②12步①②

3吸腿伸腿①②13進(jìn)退吸腿跳①②

4按襠①②14朵小紅花①②

5個(gè)腰部動(dòng)作①②15個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練組合①

6按后腿①②16基礎(chǔ)訓(xùn)練組合②

7蹲跳①②17基礎(chǔ)訓(xùn)練組合③

8友舞①②18基礎(chǔ)訓(xùn)練組合④

9波舞①②19本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)

10娃娃舞①②

舞蹈專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇三

我的性格

總的來(lái)說(shuō)我的性格活潑開(kāi)朗。我很陽(yáng)光,，心態(tài)較好,，學(xué)習(xí)音樂(lè)會(huì)有有很多上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，我會(huì)以平常心對(duì)待,，不會(huì)慌張;我積極向上,，遇到挫折會(huì)傷心，但不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞壸约旱淖非蠛湍繕?biāo),，會(huì)重新振作,，找到解決的辦法。我與朋友的關(guān)系相處的很好,，死黨們會(huì)說(shuō)我心直口快,，但我就是這樣的一個(gè)人，試著改過(guò),，改不了,。我心特別軟，朋友有困難時(shí)會(huì)忍不住搭手,，大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩?huì)努力做好,。

我的興趣

我的興趣廣泛，聲樂(lè),、鋼琴,、看書(shū),、上網(wǎng)、逛街,、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分,。一直以來(lái)我都學(xué)習(xí)音樂(lè)，不僅是個(gè)人愛(ài)好,，并且有家人的大力支持,。小時(shí)候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個(gè)角色。這也成為了我現(xiàn)在的目標(biāo),。

我的價(jià)值觀

我的能力

自認(rèn)為比較有做老師的天賦,，從高中到大學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)(當(dāng)然是關(guān)于音樂(lè)專業(yè)的)，并且得到同學(xué)們的好評(píng),，在其他方面我是個(gè)很沒(méi)有耐性的人,，但不知為什么關(guān)于音樂(lè)我就有用不完的耐性。表演能力較好,，但對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)還不夠深入,。要繼續(xù)努力。

我的專業(yè)是聲樂(lè),，當(dāng)然也是我自己喜歡的專業(yè)。

聲樂(lè)是一種由一個(gè)或多個(gè)歌手表演的音樂(lè)形式,，可以使用或不使用樂(lè)器伴奏,，而人聲是作品的重點(diǎn)。聲樂(lè)藝術(shù)是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,，僅憑理論知識(shí)和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難的,，它主要是通過(guò)正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來(lái)逐步完成的。聲樂(lè)是一種歌唱表演藝術(shù),，靠人的嗓子唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,。

聲部的劃分是依據(jù)演唱者的生理特點(diǎn)來(lái)科學(xué)劃分的，由于每個(gè)人的生理?xiàng)l件和發(fā)聲器官在結(jié)構(gòu)上的差異,，人們發(fā)出的聲音音色不同,，音域不同，由此產(chǎn)生了不同的聲部,?；緞澐譃椋号咭簦幸?，女低音,，男高音，男中音和男低音,。

我是抒情女高音,，學(xué)習(xí)的是民族歌曲,。

民族唱法是指我國(guó)傳統(tǒng)的民族聲樂(lè)演唱方法，它包括我國(guó)各地區(qū)各種不同的戲曲,、曲藝,、民歌的傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的音樂(lè)的關(guān)系,，講究根據(jù)演唱語(yǔ)言的發(fā)音規(guī)律來(lái)處理發(fā)聲,、共鳴、行腔,，講究字音的五音,、四呼、出聲,、歸韻,、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質(zhì),、個(gè)性,、風(fēng)格。自元,、明,、清以來(lái)，不斷有一些系統(tǒng)的唱法論著問(wèn)世,，如：[元]燕南芝庵的《唱論》,，[明]魏良輔的《曲律》，[明]沈?qū)櫧椀摹抖惹氈?，[清]徐大椿的《樂(lè)府傳聲》,，[清]李漁的《閑情偶寄》等。

就業(yè)方向及前景

說(shuō)實(shí)話,，有很多人象老師人的愛(ài)人一樣,，認(rèn)為學(xué)藝術(shù)，特別是學(xué)聲樂(lè)的人將來(lái)想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難,，事實(shí)也不是這樣,，那么多學(xué)聲樂(lè)的人，后真正能走上舞臺(tái)的人很少?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)還有一種說(shuō)法,，學(xué)藝術(shù)的人將來(lái)除了本行什么都不會(huì)做，其實(shí)在國(guó)外的說(shuō)法與此正好相反,，他們認(rèn)為學(xué)了藝術(shù)的人將來(lái)什么都能做,。比如說(shuō)學(xué)聲樂(lè)的人除了當(dāng)歌手也可以注意音樂(lè)老師，可以做普及藝術(shù)的工作者,，甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后,，將來(lái)并不把它做為自己的職業(yè),，知識(shí)把它當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好，自己照樣可以做其他的工作,。但這里有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)：一定要孩子非常愛(ài)好歌唱,、喜歡學(xué)聲樂(lè)才可以，如果只為讀大學(xué)讓孩子學(xué)習(xí)聲樂(lè)的話那就不值得了,，因?yàn)槁晿?lè)輔導(dǎo)老師的收費(fèi)是藝術(shù)類考試中貴的,。

教師

我選擇教師這個(gè)職業(yè)，它剛好在我的so區(qū)域,，也就是優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)并存的范圍,。因?yàn)槲冶旧碛兄容^的專業(yè)成績(jī)，這樣作為一個(gè)教師的基本要求我能很好的滿足,。由于專業(yè)的原因,，我的表現(xiàn)能力是不錯(cuò)的，即時(shí)剛剛進(jìn)入教師行業(yè),，我也不會(huì)在一個(gè)班的學(xué)生前面出現(xiàn)緊張或者怯場(chǎng),，而且我的語(yǔ)言功底也不錯(cuò)，因此能夠很清楚明確地將信息傳達(dá)給他人,，同時(shí)我的幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍,。我的外貌算不上很漂亮，但是也不會(huì)給人留下不好的印象,，我的性格親切和善,，待人誠(chéng)懇，所以學(xué)生,、家長(zhǎng)都能和我進(jìn)行很好的溝通，也能很容易的讓學(xué)生和我打成一團(tuán),。我還是一個(gè)非常有耐心,、有責(zé)任感的人，我對(duì)我的學(xué)生將會(huì)始終抱著希望地去幫助,、教導(dǎo)他們,。我的家庭對(duì)于我當(dāng)一名教師也是非常的支持，可以說(shuō)我的家人都對(duì)教師有著相當(dāng)?shù)暮酶?，我更是從小就希望自己成為一個(gè)人民教師,，在講臺(tái)這個(gè)光榮的舞臺(tái)上演奏人生精彩華美的樂(lè)章。

生力量去努力的時(shí)候,，作為國(guó)家棟梁的年輕學(xué)生尤其重要,。如何讓他們接受良好的教育，如何讓他們成為高素質(zhì)的綜合型人才,，這關(guān)系到祖國(guó)的發(fā)展前途和發(fā)展方向,。作為人類文化與知識(shí)的傳播者,，教師在其中要發(fā)揮很大的作用。因此,，于公于私,，當(dāng)一名教師都是很符合當(dāng)前社會(huì)迫切需要的。而且不光是課程教師,，專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少,。如今的家庭，獨(dú)生子女居多,，作為父母,，當(dāng)讓希望孩子擁有的生活，的能力,，因此家長(zhǎng)都會(huì)希望孩子能夠有一些特長(zhǎng),。在各類特長(zhǎng)之中，音樂(lè)是容易親近人心的,，這也是大部分家長(zhǎng)的選擇,。從現(xiàn)在各類音樂(lè)教室紛紛興起學(xué)生人數(shù)依然火熱的現(xiàn)狀分析，音樂(lè)教師數(shù)量仍然未能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,。

選擇教師這個(gè)職業(yè)是我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后的選擇,，是我能夠憑借優(yōu)勢(shì)抓住機(jī)會(huì)的發(fā)展方向，因此在以后的職業(yè)規(guī)劃中,，教師將是我的主要目標(biāo),。

演員

演員這個(gè)職業(yè)處于我的wo區(qū)域。在這個(gè)區(qū)域內(nèi),，我有一定的優(yōu)勢(shì),，但是存在著大量的競(jìng)爭(zhēng)和不利，不過(guò)同樣也存在著一定的機(jī)會(huì),。由于專業(yè)的關(guān)系,，我常會(huì)登上舞臺(tái)演出。因此我有著一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和表演能力,，面對(duì)鏡頭不會(huì)緊張,，仍然可以很有感情很投入的去進(jìn)行自己的表演。我的形象條件算是中等,，但是可轉(zhuǎn)變塑造的空間很大,。這是我的一些優(yōu)勢(shì)。不過(guò)因?yàn)楝F(xiàn)今有很多人都渴望一夜成名,，對(duì)于成功希望能走上捷徑,，因此行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈。而且相較于從表演,、影視等專業(yè)畢業(yè)的人,，我在表現(xiàn)的能力和技巧上還是有很多不足,。演員對(duì)于壓力和長(zhǎng)時(shí)間工作的承受能力要求比較高，這也是我的弱勢(shì),。

但是可以看到,，現(xiàn)在在演員這個(gè)行業(yè)里面機(jī)會(huì)還是有的。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了傳媒娛樂(lè)時(shí)代,，電影,、電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂(lè)都已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分,。各種類型的電影電視需要各種類型的演員,，因此也就帶來(lái)了各種各樣的機(jī)會(huì)，像王寶強(qiáng)一樣一炮走紅的可能性也慢慢增加,。就目前中國(guó)的電影市場(chǎng)來(lái)看,，雖然消費(fèi)群體仍然較小，但是發(fā)展?jié)摿ο喈?dāng)大,。相對(duì)中國(guó)的人口來(lái)說(shuō),，中國(guó)電影的市場(chǎng)確實(shí)不夠發(fā)達(dá)，然而作為一個(gè)擁有世界上多人口的國(guó)家,，其電影市場(chǎng)的擴(kuò)展空間是不可限量的,。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國(guó)市場(chǎng)便可以看出來(lái)。中國(guó)現(xiàn)在正在高速發(fā)展著,，人們物質(zhì)水平上升了,，對(duì)于娛樂(lè)生活的要求也會(huì)上升，因此中國(guó)電影電視市場(chǎng)的擴(kuò)展將是必然的,。而現(xiàn)在很多地方都在推崇平民偶像,，讓所有人都可以展示自己，給所有人一個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì),，這又帶來(lái)了很多機(jī)會(huì),。

在演員這個(gè)wo區(qū)域，我如果想要發(fā)展,，就需要盡力改善劣勢(shì)，努力抓住機(jī)會(huì),。在今后的職業(yè)選擇的參考上,，我會(huì)將演員這個(gè)職業(yè)作為一個(gè)參考目標(biāo)。

四,、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必備條件,，也是做一個(gè)大學(xué)生的分內(nèi)之事。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),，我為自己擬訂了未來(lái)三學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

我在大二期間要考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過(guò)參加各種活動(dòng),，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識(shí);可以開(kāi)始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并要具有堅(jiān)持性，能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力，提高自己的綜合素質(zhì),。

大三因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高專業(yè)水品、并確定自己是否要考研上,。在撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò),，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話了解往年的求職情況。

大四找工作的找工作,、考研的考研,、出國(guó)的出國(guó)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)音樂(lè)還是應(yīng)該注重放在考研上,，以提高自己的專業(yè)水平,，為做一名的教師打好基礎(chǔ)。這時(shí),，也可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，再繼續(xù)學(xué)習(xí),，為考研做進(jìn)一步的準(zhǔn)備,。后，可以積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),。

舞蹈專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇四

當(dāng)今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,，許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座,，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一,。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序,，缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧,。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì)，或茫然無(wú)以適從,，或使規(guī)劃流于形式,，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)"規(guī)劃"，這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮,。

首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生,。因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

第一,，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。

(2)引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,；

(3)使你樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想,；

(4)引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距；

(6)使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

第二,，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,，提升成功的機(jī)會(huì)。

生涯發(fā)展要有計(jì)劃,、有目的，不可盲目地"撞大運(yùn)"，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好,。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始,，古語(yǔ)講，凡事"預(yù)則立,，不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理,。

第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力,。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,，適者生存,。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入wto后,。要在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作,。結(jié)果是浪費(fèi)自己大量的時(shí)間、精力與資金,，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,，他們不能"慧眼識(shí)英雄"，嘆息自己英雄無(wú)用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生都沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認(rèn)為找到理想工作需要的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī),、耐心,、關(guān)系、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬是紙上談兵,，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯(cuò)誤的理念,，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，所謂磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì),、更科學(xué),。

自我分析：

有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門(mén)藝術(shù)，我不敢確定,。所以只能憑感覺(jué)分析一下,。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑，不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已,。這可能只是自我表現(xiàn),，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已,。而人么覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道,，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù),?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),，完美一點(diǎn),，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。

我的興趣愛(ài)好非常廣泛,。讀書(shū),，從書(shū)中悟道理；上網(wǎng),，從網(wǎng)中覽世界,。還有其它一些例如彈吉它、騎車等,。興趣雖廣,，但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面；有點(diǎn)內(nèi)向,，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài),；不大活躍,，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等,。

我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,，并以己推人,。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人,。

舞蹈專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇五

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，提前做好自身的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、文化環(huán)境等等,，對(duì)自身的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

1,、我的興趣愛(ài)好：自身的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流,；喜歡聽(tīng)歌,，但不會(huì)唱歌；還是比較喜歡運(yùn)動(dòng),，例如跑步球類都還挺喜歡的,，但對(duì)于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊 ,，看看電影,；對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極,，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,，導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種各樣實(shí)驗(yàn),。

2,、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,，有時(shí)存在一定的惰性,，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自身在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我要認(rèn)真改進(jìn)自身的不足發(fā)揚(yáng)自身的長(zhǎng)處，讓自身變的更優(yōu)秀,。

3,、自身在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不努力，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),，在以后我將以積極的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以出色的成績(jī)完成學(xué)業(yè),。

4,、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自身的潛能,，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好,，英語(yǔ)比較差,，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5,、自身職業(yè)性向的確定,，我想職業(yè)性向自身可能更傾向于實(shí)質(zhì)性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,，由于我們生活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功比較根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì),，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,，企業(yè)性向大概便是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì),。

我國(guó)現(xiàn)在社 會(huì)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更快，社會(huì)不斷進(jìn)步,，進(jìn)一步的開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力,。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化科目研,、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境,。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也是有許多風(fēng)險(xiǎn),。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè),，比較難找工作,，而且工資比較低。

根據(jù)對(duì)自身才能,、性格,、興趣愛(ài)好、潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會(huì),、經(jīng)濟(jì)、政治,、文化環(huán)境的分析,，我開(kāi)始對(duì)自身以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自身打算采用自身豐富的化學(xué)知識(shí),，在認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取比較好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè),。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作,。

自身在前面對(duì)自身的性格、潛能,、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)怎么通過(guò)自身的條件，制定適合自身的行動(dòng)方案呢,，首先采用現(xiàn)在的大好時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，認(rèn)真參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合,。認(rèn)識(shí)到自身的長(zhǎng)處和不足,，積極發(fā)揚(yáng)自身的長(zhǎng)處，擬補(bǔ)自身的不足,，積極培養(yǎng)自身的獨(dú)立性,，認(rèn)真調(diào)整自身的心態(tài)，當(dāng)自身憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適度的發(fā)泄,，控制自身的性格,，使自身的性格變的沉穩(wěn)，不急噪,。認(rèn)真改進(jìn)自身性格的不足之處,，在學(xué)習(xí)中使自身的潛能獲得比較大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自身對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好,，確立自身的職業(yè)目標(biāo),，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不斷提升自身的修養(yǎng),，獲取更加好的專業(yè)技能,，積極培養(yǎng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始努力的知道社會(huì),，參與競(jìng)爭(zhēng),！

自身現(xiàn)時(shí)期隨制定了自身的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，但受到自身現(xiàn)時(shí)期思想不太趨向成熟的限制,，以后在自身的職業(yè)的選擇,，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),，自身在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使自身變的更成熟使自身以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

自身能在這里做自身的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，使我自身對(duì)自身有進(jìn)一步的知道,，對(duì)自身的目標(biāo)也是有了進(jìn)一步的明確，自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提升,，樹(shù)立了自身的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),，使自身的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自身以后充滿了信心,，相信自身以后一定能取的成功,，也使自身敢于面對(duì)自身人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自身的潛能,，這讓我了解了自身的局限和弱點(diǎn),，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì),，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),，學(xué)會(huì)怎么調(diào)整自身的心態(tài)。自身能以后更好的適應(yīng)社會(huì),。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),。