每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

2022年優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料200字9篇一

楊代敏老師自參加教育工作以來，一直擔(dān)任少先隊(duì)工作,，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作,，為繁榮少先隊(duì)事業(yè),，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)，具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神,，處處嚴(yán)格要求自己,，年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，積極投身于小學(xué)教育改革的實(shí)踐,，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事,。尤其是在2002年擔(dān)任縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職以后，她更是不分晝夜地操勞著,，一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而謀劃著,、實(shí)踐著，而且成績(jī)顯著,，為我校少先隊(duì)工作的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn),。主要事跡如下：

一、發(fā)揮自身職能,，用心去工作

楊代敏老師認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者,、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者,、一個(gè)保護(hù)者,、一個(gè)營(yíng)造者。為了讓工作能順利開展,，在努力工作的同時(shí),，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能,、技能,，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向,；主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,，配合各中隊(duì)開展工作，勤于收集隊(duì)員意見,，盡量讓每一個(gè)人都覺得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人,，極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。

二,、加強(qiáng)組織建設(shè)，用愛心幫助學(xué)生成長(zhǎng)

每一次的少先隊(duì)活動(dòng)她都注意充分發(fā)揮隊(duì)員的小主人精神,，由隊(duì)干組織,，全體隊(duì)員共同參與，發(fā)掘了一大批有潛能,、善思考的隊(duì)員,。她熱愛每一個(gè)學(xué)生，做孩子的知心朋友,。并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，要把自己擺在兒童的立場(chǎng)上，要允許學(xué)生犯錯(cuò),，要從學(xué)生的角度給予學(xué)生具體的幫助和指導(dǎo),。她組織學(xué)生開展科技活動(dòng)、體育比賽,，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，增強(qiáng)了體質(zhì)，同時(shí)在活動(dòng)中,，促進(jìn)了同學(xué)間的友好合作,，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人生觀、價(jià)值理念,。

三,、積極開展活動(dòng)，用活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線,。只有開展豐富多彩,，集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),，才能使少先隊(duì)組織充滿活力,。近年來，學(xué)校少先隊(duì)在楊代敏老師的帶領(lǐng)下,，她根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn),，利用環(huán)境日、勞動(dòng)節(jié),、教師節(jié),、六一兒童節(jié),、建隊(duì)日等有利契機(jī)，舉行大隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)形式多樣,，比如邀請(qǐng)老干部來學(xué)校講課開展了“回顧滄桑歷史珍惜大好形式展望美好未來”“聽英雄故事看新舊變化展愛國(guó)情懷”的愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)，開展了一系列的感恩愛國(guó)主題活動(dòng),，如：“康巴藏區(qū)團(tuán)旗紅,，文明牧童故事會(huì)”“感恩奮進(jìn)大家唱歌詠比賽”；“紀(jì)念汶川地震三周年,，學(xué)會(huì)感恩與愛同行”“伸出援助之手奉獻(xiàn)一片愛心”“緬懷先烈感恩思源”“紅歌最嘹亮放飛新希望”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織的安排，每年的六一兒童節(jié)舉行大型的隊(duì)會(huì)活動(dòng),，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭(zhēng)當(dāng)四好少年,，爭(zhēng)做家鄉(xiāng)建設(shè)小主人”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”等主題活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員們熱愛祖國(guó),，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛勞動(dòng)，熱愛大自然,、熱愛生活等情感,，樹立起努力學(xué)習(xí)，感恩奮進(jìn)的遠(yuǎn)大志向,。

一份耕耘,，一份收獲，楊代敏老師的辛苦付出得到了家長(zhǎng),、學(xué)校老師,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，特別是2008年9月,，時(shí)任團(tuán)省委副書記羅振華書記來我校調(diào)研少先隊(duì)工作,，聽取匯報(bào)和實(shí)地考察后，對(duì)我校的少先隊(duì)工作給予了高度評(píng)價(jià),，并當(dāng)即邀請(qǐng)楊老師作為特邀代表參加四川省第六次少代會(huì),，這不僅是對(duì)我校少先隊(duì)工作的肯定，更是于楊老師最大的認(rèn)同與鼓勵(lì),。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想,。身為一名輔導(dǎo)員,，她自豪；獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，她無怨無悔,。在今后的工作中我們相信楊代敏老師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的精神，以更科學(xué)有效的方法,，去創(chuàng)造性地開展工作,，為少先隊(duì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

2022年優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料200字9篇二

張老師是一個(gè)優(yōu)秀教育工作者,。在同事眼中的她,，熱情、開朗,，氣蓬勃,；在孩子心目中的她，可愛,、可親、可敬,。從事教學(xué)工作18年來,，她把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。她所帶的中隊(duì)多次獲得文明中隊(duì)。

一,、深化“主題活動(dòng)”,，搭建“體驗(yàn)舞臺(tái)”

張老師在教學(xué)的指導(dǎo)下根據(jù)少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以“爭(zhēng)章”為激勵(lì)源泉,，設(shè)計(jì)開展了“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的體驗(yàn)教育系列化活動(dòng)：一是在家庭體驗(yàn)責(zé)任和艱辛,。組織開展了“當(dāng)一日家庭小主人”,、“誰(shuí)的房間最美麗”、“誰(shuí)是最佳小廚師”等活動(dòng),，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員授予了“家務(wù)章”,，使孩子們體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感,，提高了自理能力和動(dòng)手能力,。二是在學(xué)校體驗(yàn)規(guī)范和合作。通過開展“學(xué)《規(guī)范》,、見行動(dòng)”活動(dòng),，將德育細(xì)化到孩子成長(zhǎng)的過程，使少先隊(duì)員體驗(yàn)到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。王老師采用了全班學(xué)生輪流值日后,，學(xué)生們都特別積極,。為了使學(xué)生更好的管理班級(jí)，王老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生說：不怕做不好,，就怕不去做,。她利用晨會(huì)課和隊(duì)日活動(dòng)課，先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，或組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，或針對(duì)工作中的差錯(cuò)大家一起想辦法、出點(diǎn)子,。值日時(shí),，要求值日生佩戴好標(biāo)志，各盡其責(zé),，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí),、兩操、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、以及佩戴紅領(lǐng)巾情況等。在值日中值日生要去管理別人,，那先就得以身作則,，才有說服力。在一次次的失敗與成功交替進(jìn)行的過程中,，學(xué)生成長(zhǎng)起來了,。實(shí)踐證明：那些看來十分不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感,。通過這種方式，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛自己的班集體,。促進(jìn)學(xué)生“主體意識(shí)”的確定,。王老師還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。

1,、組織學(xué)生打掃“門前一條街”,，慰問五老人員。

2,、以假日小隊(duì)為單位,，發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢(shì),，開展了許多活動(dòng)，如,，舉辦“愛我家鄉(xiāng),，知我家鄉(xiāng)”征文比賽，以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),。

3,、以“我們只有一個(gè)地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動(dòng),。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力,，也展示了他們的能力。目前,，正在參與組織學(xué)校舉辦的“好書伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),，以少先隊(duì)牽頭，舉行了“走近名人”,、“走進(jìn)名著”,、“親近古詩(shī)”手抄報(bào)評(píng)比、“感受母愛”讀書征文等系列讀書活動(dòng)以及“走進(jìn)書香校園”主題隊(duì)會(huì)深受廣大學(xué)生喜愛,。

二,、創(chuàng)新實(shí)踐，培育英才

作為一名有豐富少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)教學(xué),，李老師深深地體會(huì)道,，“少年雄則國(guó)雄”,。面向未來,，對(duì)少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，因此少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性,，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能力,。少先隊(duì)只有開展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力，少先隊(duì)員只有參加活動(dòng)才能熱愛組織,、提高技能,。為此，張老師堅(jiān)持抓好基層小隊(duì)的管理創(chuàng)新,。作為一名有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的教學(xué),，她深深地體會(huì)到，班級(jí)只有開展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力,，學(xué)生只有參加活動(dòng)才能熱愛組織,、提高技能。她始終堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是一塊金子,、一片肥沃的土地,，教學(xué)必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和耐心的培育,，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中磨練、成長(zhǎng),。為了讓學(xué)生覺得“自己是中隊(duì)的主人,，中隊(duì)是自己的家”，新學(xué)期伊始,，她在布置教室環(huán)境時(shí),，就嘗試著放手讓隊(duì)員們自己來設(shè)計(jì)，自己來布置,，全體學(xué)生熱情洋溢,，積極參與，營(yíng)造富有激勵(lì),、挑戰(zhàn),、特色的班級(jí)氛圍。另一方面,，她努力搞好小隊(duì)的優(yōu)化組建,。小隊(duì)是班級(jí)生活最小的細(xì)胞，只有把小隊(duì)活動(dòng)搞活,，才能調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,。她將每個(gè)學(xué)生按家庭住址、興趣愛好分組,，對(duì)個(gè)別性格孤僻,、成績(jī)較差的學(xué)生更是關(guān)心、愛護(hù),。通過小隊(duì)的自我管理,、自我建設(shè)、自我約束,，增強(qiáng)了集體的凝聚力和向心力,。更重要的是引導(dǎo)學(xué)生積極開展“快樂活動(dòng)”。

“快樂中隊(duì)”成立后,，隊(duì)員們擁有了一方屬于自己的快樂天地,，圍繞快樂這個(gè)目標(biāo)，她帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合班級(jí)的具體情況,，制定了切實(shí)可行的快樂公約,。在“快樂相約”時(shí)間里，“酸甜苦辣伴我行”,，“放飛理想”“開心家務(wù)賽”等活動(dòng)為校園生活增添了無窮的魅力,。在“快樂教育”的引導(dǎo)下，隊(duì)員們說：“課堂更開放了,，氣氛更寬松了,，學(xué)習(xí)更有趣了,！”老師們說：“學(xué)生學(xué)習(xí)更主動(dòng)了，我們的心情更愉快了,！”

三,、播撒愛心，傾注真情

張老師知道,，要想當(dāng)好孩子王,，就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起,，與少先隊(duì)員交朋友,、信任他們，只有這樣,，才能了解少先隊(duì)員,，感受他們的心靈。在班里,，張老師總是嚴(yán)以律己,，為少先隊(duì)員做出表率，地上有一片紙屑,，她會(huì)悄悄撿起來,。朋友般的師生關(guān)系使張老師贏得了少先隊(duì)員的信任，張老師與家長(zhǎng)相處融洽,，總是推心置腹地用商量的語(yǔ)氣與家長(zhǎng)交談,，商量教育孩子的最佳辦法。打電話,、家訪,、張老師與家長(zhǎng)聯(lián)系的常用方式，既使家長(zhǎng)了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),，也了解到了孩子在家中的情況,。經(jīng)過長(zhǎng)期的接觸,，張老師的心中積累了有關(guān)家長(zhǎng)的資料：有哪些家長(zhǎng)過于溺愛孩子,，看書做作業(yè)也怕累著孩子，哪些家長(zhǎng)教育子女方法好,，哪些家長(zhǎng)素質(zhì)高,，哪些家長(zhǎng)工作繁忙，無瑕顧及子女的教育問題這些情況的了解使她與不同的家長(zhǎng)接觸時(shí),，可以對(duì)癥下藥,，做相應(yīng)的工作。

工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,，以后的路還很漫長(zhǎng),，張老師將繼續(xù)為少先隊(duì)員們服務(wù)著,，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著,。我們深信,，通過張老師各方面的實(shí)踐、摸索,。在今后的少先隊(duì)工作中,，她一定會(huì)成為一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰,！

2022年優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料200字9篇三

畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)校的徐慧艷同志自2000年參加工作以來,，便擔(dān)任了小學(xué)班主任工作，自信,、有朝氣的她也成為了一名深受學(xué)生歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。她面對(duì)工作積極求上進(jìn)，面對(duì)生活樂觀進(jìn)取,，在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師,，又是活潑、風(fēng)趣的大姐姐,，在這雙重身份之間,，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長(zhǎng),。

一,、在思想上，她力爭(zhēng)上游,，要求進(jìn)步,。

為在同學(xué)們面前真正地做到“身正為范”，更好地開展教育工作,，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,，她積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，努力研究新時(shí)期對(duì)少年兒童素質(zhì)教育的新要求,，貫徹學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要 指示,，以竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，組織各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),，教育和引導(dǎo)少年兒童德,、智、體,、美全面發(fā)展,。她的原則是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取,、腳踏實(shí)地地干工作,；目標(biāo)是努力把本班的學(xué)生培養(yǎng)成家庭中的好孩子,、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年,、大自然的好朋友,。與此同時(shí)，她還學(xué)習(xí)一些政治理論,，例如黑龍江的“四大精神”,，在充實(shí)、完善自己的同時(shí),，不斷地言傳身教,，教育學(xué)生，使他們從小養(yǎng)成勇敢頑強(qiáng),、勤儉節(jié)約的好思想,、好習(xí)慣。

二,、在工作中,，她盡善盡美，全心全意,。

輔導(dǎo)員的工作是平凡的,，她之所以能將少先隊(duì)工作開展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個(gè)“愛”字──對(duì)事業(yè)的愛,、對(duì)孩子的愛,，她把這平凡而簡(jiǎn)單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中,，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù),。其實(shí)，愛學(xué)生,，事業(yè)已成功了一半,。在平日里，她正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,，為使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提到一個(gè)高度,，她抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，把“紅蘋果”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子,，使他們看到了希望,，嘗到了學(xué)習(xí)的甜美,。課余組織學(xué)生開展“和風(fēng)箏一同飛上藍(lán)天”的實(shí)踐活動(dòng),，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)了體質(zhì),，同時(shí)在活動(dòng)中,，促進(jìn)了同學(xué)間的友好合作,。為培養(yǎng)學(xué)生健全的人生觀、價(jià)值理念,，她還組織學(xué)生開展以“放飛夢(mèng)想”為主題的隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們把自己的夢(mèng)想寫成一段有意義的話，放到氣球里,，飛上藍(lán)天,，從而促使同學(xué)們?yōu)槔硐肱Γ瑠^發(fā)向上,。就這樣,，這個(gè)班在她的帶動(dòng)下，成為了全校文明班級(jí)的典范,，被光榮地評(píng)為“文明班級(jí)標(biāo)兵”,、“優(yōu)秀中隊(duì)”等。

在工作中,，她提倡創(chuàng)新,，不斷改變活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容,。就以選拔班干為例,，她組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我,、超越自我,，樹立良好的自信心，使同學(xué)們相信自己,，各項(xiàng)活動(dòng)躍躍欲試,，發(fā)現(xiàn)了不少同學(xué)的閃光點(diǎn)，為日后的工作也準(zhǔn)備了一手好的材料,。也正是這樣勤勤懇懇,、全心全意地為學(xué)生服務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，多次被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”ⅰ笆屑豆歉山淌Α?、“市缄?duì)判惆嘀魅巍薄,？SPAN lang=EN-US>

三,、在生活中，她樂觀向上,，潤(rùn)物細(xì)無聲,。

生活中的她，樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天,，在孩子的心中,，她常常是一副笑臉，友善和藹,。她以自己的言行來影響,、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子,，學(xué)生學(xué)著她的樣子布置班級(jí),、組織活動(dòng)。如在最近一次隊(duì)會(huì)課上,，宣傳部的幾位同學(xué)組織了“近期新聞發(fā)布會(huì)”,，真是有聲有色，井然有序,。平日里,，在老師的指導(dǎo)下，孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)心,、照顧他人,，同學(xué)病了，問寒問暖,，有問題不會(huì)解決了,，便主動(dòng)講解幫助，真正地體現(xiàn)了一個(gè)良好的中隊(duì)風(fēng)氣,。

自學(xué)校的“養(yǎng)成教育”開展以來,，她以身作則，成為學(xué)生的典范,，促進(jìn)了教育工作的有序進(jìn)行,，同時(shí)也使孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。

工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,，以后的路還很漫長(zhǎng),，她將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著,。相信，她會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂,！

2022年優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料200字9篇四

我叫薛云，現(xiàn)年34歲,，自從參加工作以來,，我一直工作在輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：

一,、盡心盡力,，忠于職守

作為一名輔導(dǎo)員，在工作中傾注了我所有的熱情與愛心。我愛學(xué)生,，愛自己的工作,，愛自己的事業(yè)。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué),，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感,。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng),。在這種平等的交流中,，學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的尊重，而我也受到了同學(xué)們的信任和愛戴,，和學(xué)生們成為知心朋友,。在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用,，平時(shí)要求學(xué)生做到的,，自己要先做到。在開會(huì)時(shí),，要求同學(xué)不能遲到,，我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，我就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作,，而且不厭其煩，手把手地教,。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問題,，一天要回答同學(xué)幾十遍，但我總是能耐心地給予解答,，盡管在很累的時(shí)候,，在心情不好的時(shí)候，我也能盡量保持一種好的心境,，從不把個(gè)人情緒帶到工作中去,。這種敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué),，教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心,，要有始有終，愛崗敬業(yè)。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，光靠大隊(duì)長(zhǎng)孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心,。因此，我每帶一個(gè)隊(duì),，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部,。而我所帶過的班級(jí)，人人都是“班干部”,，通過申報(bào),、選舉等過程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部,、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,，學(xué)生們也越來越變得更加自信,、更加陽(yáng)光。

三,、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng),。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng),。每次活動(dòng),、每次競(jìng)賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì),，詩(shī)歌朗誦比賽,、課本劇展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練無不是對(duì)學(xué)生的意志,、能力和集體主義精神的鍛煉,。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),，從而豐富孩子的生活,，提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言,、每人一句英語(yǔ)等積累,，讓孩子們明理,、博學(xué)；通過開展對(duì)手賽,、優(yōu)秀小隊(duì)選舉,、小組“五個(gè)一”賽等活動(dòng)，使孩子們自律,、向上,；通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信,、樂觀,。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),，提高素質(zhì)的平臺(tái),，塑造健康人格的空間。

四,、播撒愛心,，傾注真情

人們常說，要想當(dāng)好孩子王,，就必須和少先隊(duì)員們打成一片,、干到一起，與少先隊(duì)員交朋友,、信任他們,，只有這樣，才能了解少先隊(duì)員,，感受他們的心靈,。在學(xué)校，我總是嚴(yán)以律己,，為少先隊(duì)員做出表率,，地上有一片紙屑，我會(huì)悄悄撿起來,；跑操時(shí),，我總是陪著他們，并不斷給他們加油,。學(xué)生們都是非常敏感的,，你對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)好他都會(huì)記在心里。班里有孩子生病了,，我倒熱水給他,，摸摸他的頭，他會(huì)感動(dòng)得一直記住,。秋季實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，身體不舒服的孩子因?yàn)槲乙痪浔頁(yè)P(yáng)主動(dòng)撿拾垃圾,，為老師分憂真心的愛孩子，孩子會(huì)回報(bào)你一顆最真,、最純的心,。

我愛自己的家人，更愛自己的工作,。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛,、生龍活虎的孩子們，成為了我生命的重要組成部分,，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng),！

2022年優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料200字9篇五

曾記得一位老教師說過：“真愛在心，享受孩子,。如果你把自我的理想,、青春、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”在輔導(dǎo)員工作中,，我不僅僅注重獨(dú)特有效的教育方式,，以求對(duì)學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果，而且也很重視自身的學(xué)習(xí)與提升,。

一,、溝通，拉近距離,。

英國(guó)先哲培根說：“和藹可親的態(tài)度,，是最好的介紹信。”溝通是班主任與學(xué)生親和的助推器,。班主任,，與學(xué)生交流、溝通必須要講究策略,。每次接到新的班級(jí),，我所做的第一件事情就是利用一切能夠利用的時(shí)光和學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí),、生活,、甚至家庭狀況。透過交流得知,，哪些同學(xué)來自父母離異的家庭,；哪些同學(xué)的性格比較內(nèi)向，哪些同學(xué)性格開朗,。這學(xué)期開學(xué),，我班從安徽轉(zhuǎn)來了一名學(xué)生,，父母在丹陽(yáng)開店，無暇顧及她的學(xué)習(xí),，因?yàn)榈貐^(qū)的差別,，剛開始的時(shí)候，該學(xué)生學(xué)習(xí)有困難,，我就在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)她的關(guān)心,，經(jīng)常和她聊天、鼓勵(lì)她,，在班上表?yè)P(yáng)她的刻苦,，我對(duì)她的親切自然，使得這個(gè)學(xué)生在很短的時(shí)光就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更重要的是,，她很快融入了班級(jí)這個(gè)大家庭，和同學(xué)相處得十分融洽,。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，我跟他們聊天,，向他們提一些好的學(xué)習(xí)方法和推薦,，幫他們調(diào)節(jié)好玩和學(xué)習(xí)之間的矛盾。漸漸的,，許多學(xué)生也愿意把他們心底的秘密和我分享,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)覺得自我是最幸福的人,，因?yàn)楸粍e人充分信任本身就是一種幸福,。

二、職責(zé),，走近孩子,。

職責(zé)心是班主任工作的源動(dòng)力，是做好班主任工作的關(guān)鍵,。作為班主任,，我始終抱著一顆職責(zé)心，本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，經(jīng)常深入學(xué)生,，了解、把握每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，從思想上,、心理上、行為習(xí)慣上,、學(xué)習(xí)生活上予以耐心的引導(dǎo)和呵護(hù),，著力促成孩子們愉快,、健康地成長(zhǎng)。做到時(shí)時(shí)有,，事事有,，處處有。例如早晨進(jìn)校,，發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生沒有按時(shí)進(jìn)來,，我經(jīng)常及時(shí)撥通家長(zhǎng)的電話，問清原因,；課間,、午間看到哪位學(xué)生坐在座位上愁眉苦臉，常常熱心地問個(gè)究竟,，及時(shí)化解,；每逢有事外出，臨走時(shí)還要作周密安排,；如果遇到放學(xué)后,，家長(zhǎng)沒有接到孩子找進(jìn)來，我更是熱情相迎,，配合找到孩子,。總之,，我要求自我做到一日多巡,，常常走近孩子，努力做到言傳身教,，盡職盡責(zé),，教書育人。

三,、熱情,，打造活力。

蘇霍姆林斯基說：“只有激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的教育才是真正的教育,。”因此,，只有培養(yǎng)學(xué)生的自我教育潛力，才能實(shí)施班群眾的“可持續(xù)發(fā)展”,。一個(gè)優(yōu)秀班群眾的構(gòu)成,，需要班主任耐心的“引導(dǎo)和培養(yǎng)”。例如：我利用晨會(huì)時(shí)光經(jīng)常地跟學(xué)生講規(guī)范,、講禮儀,、講衛(wèi)生安全、講群眾榮譽(yù)感……在班會(huì)上時(shí)常同學(xué)生談理想,、談道德,、談互助精神,、談主人翁意識(shí)……引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，這種教育應(yīng)不厭其煩,，反復(fù)地進(jìn)行，把班級(jí)管理做成一種習(xí)慣,，久而久之,，學(xué)生也就養(yǎng)成了各種好習(xí)慣，班級(jí)自然也就會(huì)構(gòu)成一種用心向上的風(fēng)氣,，同時(shí),，群眾榮譽(yù)感和凝聚力也逐漸構(gòu)成。

在長(zhǎng)期的班主任工作中,，我用心探索班級(jí)管理的新途徑新方法,，實(shí)行一種新型管理方式，即“由學(xué)生自主管理班級(jí)”,。班級(jí)的管理主角被細(xì)分,，管理崗位得以極大豐富，而且各種管理主角進(jìn)行動(dòng)態(tài)輪換,，使學(xué)生個(gè)個(gè)有了當(dāng)班干部的機(jī)會(huì),，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的用心性。學(xué)生們的主動(dòng)性,、職責(zé)心,、義務(wù)感及創(chuàng)造性得以激發(fā)，給了學(xué)生一種發(fā)展個(gè)性,、培養(yǎng)潛力、敢于實(shí)踐,、展示才能的機(jī)會(huì),，班級(jí)構(gòu)成了“人人有事做，事事有人管”的風(fēng)氣,，這樣,，班主任就不用那么操心了，一個(gè)充滿活力的班群眾也就構(gòu)成了,。

四,、活動(dòng)，促進(jìn)內(nèi)化,。

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此,，只有學(xué)生成為群眾活動(dòng)的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,，我策劃并組織了“媽媽,，我想對(duì)你說”“我愛我班”、“我為祖國(guó)獻(xiàn)賀禮”,、“走進(jìn)大自然”,、“同一首歌”、“走進(jìn)世博,，暢想未來”“好書伴我成長(zhǎng)”等活動(dòng),，不僅僅豐富了學(xué)生們的課余生活，增長(zhǎng)了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐潛力,，而且讓學(xué)生們受到了感恩的教育,，明白了合作的重要等，使德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,，走進(jìn)學(xué)生的精神,，走進(jìn)學(xué)生的生命，更有效地促進(jìn)了學(xué)生的行為規(guī)范的內(nèi)化,。

五,、科研，提升自我,。

現(xiàn)階段的孩子個(gè)性鮮明,，班主任所面臨的新問題新矛盾就越突出。這就要求班主任不斷更新理念,，以新的管理理念為指導(dǎo),，深入研究新時(shí)期學(xué)生的新特點(diǎn)，以新的管理方式來管理學(xué)生,，讓教育無痕,。這就給班主任提出了要求，加強(qiáng)科研學(xué)習(xí),。因此,，我在平時(shí)注重多讀教育、心理,、等教育教學(xué)專著,，例如：《學(xué)校是一段旅程》《窗邊的小豆豆》《夏山學(xué)校》《賞識(shí)你的孩子》《班主任之友》《給教師的一百條推薦》《中國(guó)著名班主任德育思想錄》《班主任創(chuàng)新工作100招》《班主任工作漫談》等,，多聽有關(guān)報(bào)告,，多學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，多寫讀書筆記，以促自我學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)理念,，豐富自我的知識(shí),，結(jié)合實(shí)際，有的放矢地運(yùn)用到自我的教育實(shí)踐中去,。此外,，我還用心參加有關(guān)課題研究，如,，參與了附小省級(jí)課題“以禮立人”,、“文化德育”、“德智相融”的研究,，用心記錄班主任工作,，建立自我的博客，與更多地教師交流,、探討,，以突破認(rèn)識(shí)的局限性、地域的局限性,。

擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，品嘗著苦與樂,，探索一條貼合中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的新路子,。這些年來，我所帶的學(xué)生興趣廣泛,，活動(dòng)潛力強(qiáng),，各項(xiàng)比賽成績(jī)喜人。所帶班級(jí)多次被評(píng)為模范班隊(duì),，所做的工作也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定：近年來被評(píng)為校“師德標(biāo)兵”,、“優(yōu)秀班主任”、“十佳教師”,、市“繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人”,；;兩篇德育論文發(fā)表在《新德育》上；在“我的祖國(guó)”,、“知榮明恥，樹新風(fēng),，五好小公民”等讀書征文活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)和輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

2022年優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料200字9篇六

我于1993年參加工作，一直任中隊(duì)輔導(dǎo)員,，至今已有19個(gè)年頭了,。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員我認(rèn)為一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一名學(xué)生應(yīng)如親人一樣相互關(guān)心，互相鼓勵(lì),，互相愛護(hù),、互相幫助、共同進(jìn)步,。一個(gè)集體就像一艘船,，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸,。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),，這艘大船的船長(zhǎng)，要為大家導(dǎo)航,，要為大家設(shè)計(jì),。

一、關(guān)愛每個(gè)孩子,，做他們的知心朋友

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。作為人母，工作中我像愛我的女兒一樣愛我的每一個(gè)學(xué)生,，用情感滋潤(rùn)他們的心田,，啟迪他們，激勵(lì)他們,，使他們茁壯成長(zhǎng),。在學(xué)校，我總是嚴(yán)以律己,，為少先隊(duì)員做出表率,。

在我的眼中，每一個(gè)隊(duì)員就是“一道風(fēng)景”,。在工作中,，我用全部身心去愛護(hù)他們。正因?yàn)槿绱?，工作十幾年,，我從來沒有放棄過班主任工作。對(duì)家境貧困的學(xué)生,，我沒有表現(xiàn)出冷淡,；對(duì)成績(jī)居后的學(xué)生，我始終循循善誘,；對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我總是耐心教導(dǎo)；對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，我從沒另眼相看……我以女性特有的細(xì)心和愛心無微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)生,，踐行著教書育人的諾言。

二、選拔和培養(yǎng)中隊(duì)委員,，形成良好的中隊(duì)凝聚力

“火車跑得快,，全靠車頭帶。”中隊(duì)委員就像是整個(gè)中隊(duì)的火車頭,。選拔和組織一個(gè)有能力的中隊(duì)委,，對(duì)一個(gè)中隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。因此,，我決定在中隊(duì)事務(wù)的處理中,，在學(xué)生們的日常表現(xiàn)中進(jìn)行仔細(xì)考察，發(fā)現(xiàn)一些有能力而且樂于上進(jìn)的學(xué)生,，對(duì)他們進(jìn)行有意識(shí)地培養(yǎng)：給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，為他們創(chuàng)造工作的時(shí)機(jī)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,，并在中隊(duì)中樹立他們的威信,，爭(zhēng)取盡快形成中隊(duì)凝聚力。

三,、開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德品質(zhì)

對(duì)于少先隊(duì)活動(dòng)要從小入手，以小見大,。我從日常生活中篩選精華來作為少先隊(duì)員活動(dòng)的內(nèi)容,，反復(fù)錘煉主題，試著切入現(xiàn)實(shí),，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行深入教育,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，我同時(shí)又是班主任,，除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外,，更注重他們綜合能力的培養(yǎng),。我號(hào)召并組織學(xué)生積極參加讀書活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧x書中成長(zhǎng),、成熟,。二年級(jí)的時(shí)候，中隊(duì)的范恒鳴和張思齊隊(duì)員撰寫的

讀后感

我所輔導(dǎo)的中隊(duì)，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)向上，不僅在少隊(duì)工作中取得了顯著的成績(jī),，也極大的促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的提高,。我班在校組織的質(zhì)量檢測(cè)中，始終名列前茅,，對(duì)此被評(píng)為校優(yōu)秀中隊(duì),。我被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、區(qū)級(jí)骨干教師區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

成績(jī)屬于過去,，在這塊平凡的崗位上，我將更加努力,，為少隊(duì)工作貢獻(xiàn)自己的一切,。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員

事跡材料

xx是一名光榮的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，因?yàn)橛芯?，紅領(lǐng)巾事業(yè)伴她一路成長(zhǎng),。她認(rèn)為紅領(lǐng)巾事業(yè)是最紅的事業(yè)，是最暖的事業(yè),，她珍惜和少先隊(duì)員們?cè)谝黄鸬姆址置朊?、關(guān)愛每一名少先隊(duì)員成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她從事少先隊(duì)工作十六年來,，幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望。她始終把少先隊(duì)員們的信任當(dāng)作榮耀,，把培育少先隊(duì)員的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,，以博大的師愛培育了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

一、心懷大愛,，做少先隊(duì)員們值得信賴的朋友

自20xx年x月參加工作以來,，她先后在xx縣xx小學(xué)和xx縣xx小學(xué)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，同時(shí)兼任音樂課教師,，并參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,。在擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員之初，自感工作量大面寬,、缺乏經(jīng)驗(yàn),、無從下手，但面對(duì)學(xué)校的安排,，她欣然接受,，毫無怨言，在她的心里有一個(gè)執(zhí)著的信念：她愛她的職業(yè),，更愛紅領(lǐng)巾事業(yè),，她愿意和少先隊(duì)員們一道做快樂的追夢(mèng)人。她認(rèn)為少先隊(duì)集體猶如一個(gè)大家庭,，每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心,、互相鼓勵(lì)、互相愛護(hù),、互相幫助,，共同進(jìn)步。少先隊(duì)集體就像一艘船,，載著少先隊(duì)員越過江河湖海,，駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),，這艘大船的船長(zhǎng),，要為大家導(dǎo)航。所以,，她在工作中,，本著重在參與、重在育人,、重在進(jìn)步的思想,，盡最大能力做好每一件事。例如：她要求學(xué)生按時(shí)到校,，不遲到,。她也要求自己每天盡早到校，在工作的十六年時(shí)間里,，除了外出公差,，沒有少過學(xué)生一節(jié)課,。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外,，她只要見到紙屑就隨手撿起,，在學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，她都跟著一起勞動(dòng),，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂，用她的身體力行去影響著這群可愛的少先隊(duì)員們,。十六年來,，學(xué)校少先隊(duì)工作在上級(jí)團(tuán)委和縣教育局、學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在她和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下開展的有聲有色,，始終圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心工作，本著“以人為本,，以德為先”的宗旨,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容;以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手;以豐富多彩的活動(dòng)為載體，用少先隊(duì)組織的魅力吸引,、教育少先隊(duì)員,，充分挖掘了少先隊(duì)工作的教育性和趣味性，她也因此成為了隊(duì)員們喜愛和信賴的朋友,。

二,、細(xì)化管理，為少先隊(duì)員搭建鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)

十六年來,，她以嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng),，積累了豐富的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)膩，針對(duì)少先隊(duì)員們的點(diǎn)滴小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，用自己的行動(dòng)努力為他們搭建起來一個(gè)又一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),。工作中她注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培養(yǎng)鍛煉,，加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)的陣地建設(shè)，選拔優(yōu)秀的教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，給予他們大力的支持與幫助,，配合他們開展好中隊(duì)工作。同時(shí),，定期開展少先隊(duì)隊(duì)課集中展示活動(dòng),，并將優(yōu)秀的隊(duì)課內(nèi)容制定成校本教材在全校推廣,。切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中,、小隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)和管理,，充分發(fā)揮小干部們?cè)谏傧汝?duì)員中的模范作用，讓他們來組織,、管理少先隊(duì)員們,。從隊(duì)課計(jì)劃的制定、手抄報(bào)的制作,，到各項(xiàng)活動(dòng)的開展都放手讓小干部們帶著少先隊(duì)員們?nèi)ジ?。每學(xué)期開學(xué)初在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委，并定期召開隊(duì)干部會(huì)議,，對(duì)少先隊(duì)干部提出要求,。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室建設(shè)，在現(xiàn)有的條件下指導(dǎo)隊(duì)員打掃,、美化隊(duì)室,，充分利用、發(fā)揮好少先隊(duì)大隊(duì)部部室的宣傳教育作用,。加強(qiáng)廣播站管理,，利用好廣播宣傳這一主陣地，選拔優(yōu)秀少先隊(duì)員加入到校園“小喇叭”廣播站中來,，引導(dǎo)隊(duì)員通過廣播鍛煉提升自己的播音水平,，充分發(fā)揮廣播站的教育引導(dǎo)作用。

2022年優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料200字9篇七

踏上了講臺(tái),，因工作需要擔(dān)任了中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，擔(dān)子重了，任務(wù)多了,，可她告訴自己：她缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn),，所以她要虛心學(xué)習(xí);但正因?yàn)樗谢盍Γ运泄ぷ鞯臒崆?，她相信她能做得更?

幾年來,，她幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望,。同志們都說：“走近李菊英,，你就能感覺到她身上蓬勃的朝氣。她像孩子般的熱情,、開朗,。”而她最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

一,、拼搏在閃光的事業(yè)中

自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，她積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章,。

今年她對(duì)全校的特困學(xué)生進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查，特困學(xué)生的家庭境況使她的心靈受到了極大的震動(dòng),。她馬上啟動(dòng)了班級(jí)“愛心助學(xué)”活動(dòng),。通過學(xué)校對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行資助，并將此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化,、長(zhǎng)期化。積極籌集外部支援資助她班特困學(xué)生,。她們還號(hào)召全體少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓：以英雄為榜樣,，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。

這些活動(dòng),，以對(duì)少年兒童進(jìn)行道德體驗(yàn)教育為主線,，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和教育性。通過活動(dòng),，為同學(xué)們提供了充分的體驗(yàn)生活的舞臺(tái),，使同學(xué)們充分地體驗(yàn)了生活，開拓了視野,，鍛煉了能力,，也對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了充分的思想道德教育。真正拉開了少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)的帷幕,。作為一位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，她進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。她根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì)、組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),、愛國(guó)主義教育系列活動(dòng),、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng),、“誠(chéng)信文明主題曲”系列活動(dòng)等,。其中“誠(chéng)信文明主題曲”活動(dòng)已成少先大隊(duì)特色活動(dòng)之一,，這是學(xué)校圍繞“誠(chéng)信”主題開展的具有規(guī)范性、目的性,、實(shí)用性的系列活動(dòng),，這些活動(dòng)相互緊密聯(lián)系、有頭有尾,、環(huán)環(huán)相扣,，構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的誠(chéng)信教育體系。

以“誠(chéng)信文明進(jìn)行曲”為主題的“誠(chéng)信名言好句寶庫(kù)”,、“友情勸誡”,、“禮儀美容院”、“誠(chéng)信論壇”,、“誠(chéng)信報(bào)”,、“新道德少年秀”等十二項(xiàng)系列活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诓涣艉圹E的教育氛圍中,，產(chǎn)生了心靈感悟,，將說教與灌輸變成了心靈的溝通與情感的交流;枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵(lì),。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中,，隊(duì)員們的誠(chéng)信品質(zhì)得到了升華。同時(shí)也將體驗(yàn)教育活動(dòng)推向了高潮,。

在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),，她還注重加大宣傳工作的力度，在社會(huì)上樹立良好形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，還受到學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)和諸多好評(píng)但最令她欣慰的是：孩子們健康地長(zhǎng)大了!

二,、學(xué)習(xí),、實(shí)踐、探索

輔導(dǎo)員工作中,，她不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,，不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性,、可行性,、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

她并沒有因此而滿足,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她在思考，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，不僅要做“活動(dòng)型”,，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員,。為此,，她虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和理論水平,，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。

她知道：面對(duì)新的起點(diǎn),，新的形勢(shì)，只有不斷探索,，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階,。她堅(jiān)信：還有更廣闊的天地等待她去開拓。

這就是她,，一位在少先隊(duì)組織中活躍的輔導(dǎo)員,。

三、用心育桃李,、傾心奉真情

她愛教育事業(yè),，她愛少年兒童，她更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn),。

這些年來,，她就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

四、奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春

以師為本,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),。她立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉,、精心鉆研,，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新。她在數(shù)學(xué),、社會(huì)教學(xué)實(shí)踐中形成了熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,。

一分耕耘一分收獲,。

以苦為舟，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋,，愛學(xué)生，愛學(xué)校,，教給學(xué)生她的所有;酷愛事業(yè),，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),。

這就是她,，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。

熱愛本職,、扎實(shí)工作,，她追求崇高的職業(yè)理想。干一行,，愛一行,，專一行，她努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn)，她將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。

作為一名跨世紀(jì)的教師,，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，她將繼續(xù)以自己的實(shí)際的,、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值,、證明學(xué)生的價(jià)值,、證明學(xué)校的價(jià)值。

2022年優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料200字9篇八

李,，男,，漢族，現(xiàn)年34歲,，現(xiàn)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師,。19xx年從師范學(xué)校畢業(yè)，我心懷自己的夢(mèng)想走上了教育教學(xué)崗位,。從上班至今,，伴隨著那一張張可愛的笑臉，我走過了整整xx個(gè)年頭了,?；仡欉@xx年的工作，我把愛化作涓涓細(xì)流滲入孩子們的心中,，把學(xué)校工作搞得有聲有色,，有力地配合了學(xué)校的德育工作、教育工作,，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，他積極地參加區(qū)舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，訂閱了《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動(dòng)》等優(yōu)秀雜志,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，不斷地學(xué)習(xí)吸收少先隊(duì)工作的新經(jīng)驗(yàn),、新信息,，提高自己的新技能，不斷創(chuàng)新工作方法,，也更堅(jiān)定了搞好少先隊(duì)工作的信心。首先李請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的支持,，添置設(shè)備,，布置了大隊(duì)室，成立了一支鼓號(hào)隊(duì),。在學(xué)校通過競(jìng)選的辦法,，配備了能力強(qiáng)的隊(duì)干部;建立、健全了少先隊(duì)組織;成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗;堅(jiān)持周一和重大節(jié)日的升旗儀式和國(guó)旗下的講話制度,。堅(jiān)持了少先隊(duì)常規(guī)性活動(dòng)的開展,。

一、為人師表,，做孩子的表率,。

“師者,，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書,，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用,。首先,，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派,，具有良好的品德修養(yǎng),。因此，我很注意提高自身修養(yǎng),，處處以身作則,，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的,，自己要先做到,。在學(xué)校，我總是嚴(yán)以律己,，為少先隊(duì)員做出表率,，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí),，我都跟著一起勞動(dòng),，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂。組織學(xué)生的各類比賽,，我總是會(huì)沖在最前邊,，唱著隊(duì)歌為隊(duì)員們鼓勁。我要求學(xué)生按時(shí)到校,，不遲到,。我就要求自己每天盡早地到校，在工作這xx年里,，除了外出學(xué)習(xí),，沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣,，除了開展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外,，用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子們,。

其次,，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡,，注意從他們的事跡中吸取自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料,，充分認(rèn)識(shí)師德的重要性,，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和其他中隊(duì)輔導(dǎo)員交流,，從而來改正自己的不足,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在少先隊(duì)工作中,，我注意做到“嚴(yán)于律己,，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長(zhǎng),。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部

俗話說，火車跑得快,，全靠車頭帶,，一個(gè)成功的中隊(duì)，必須有一支能干的干部隊(duì)伍,。中隊(duì)干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁,，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞,，在隊(duì)員威信的高低，往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們中隊(duì)的中隊(duì)干部是通過隊(duì)員自薦,、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,，后又經(jīng)過一次民主評(píng)議,、改選，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的中隊(duì)干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。我經(jīng)常利用課余時(shí)間，組織中隊(duì)干部,、小隊(duì)干部召開例會(huì)，總結(jié)中隊(duì)工作,，制定下一步的中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,。在各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)中，中隊(duì)長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒,。他既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),，也要管理常規(guī)工作,。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行,。同時(shí),，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與隊(duì)員們溝通,，及時(shí)了解并反映隊(duì)員的意見,，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)就是這樣工作主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,，是輔導(dǎo)員的好幫手、隊(duì)員們的好榜樣,，中隊(duì)中的領(lǐng)頭羊,。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng),，還以身作則,，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下,，全體隊(duì)員共同協(xié)作,，中隊(duì)衛(wèi)生評(píng)比總是沒得挑。中隊(duì)干部們的工作是出色的,，他們每一個(gè)人都有著較強(qiáng)的責(zé)任心,，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用,，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員們,，中隊(duì)才得以蓬勃和諧的發(fā)展。

三,、開展多彩的中隊(duì)活動(dòng)

我結(jié)合區(qū)校的各項(xiàng)活動(dòng),，組織隊(duì)員參加了很多活動(dòng)與比賽，在競(jìng)賽中,，他們不僅鍛煉了能力和勇于拼搏的意志品質(zhì),。更從多方面受到了熏陶與啟迪。中隊(duì)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力,，在學(xué)校組織的跳繩比賽,、踢毽比賽、長(zhǎng)跑比賽等各類活動(dòng)中,。隊(duì)員們搶著報(bào)名,，在賽場(chǎng)上勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動(dòng),，啦啦隊(duì)的吶喊助威,、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量,，果然除了運(yùn)動(dòng)員獲得了多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)之外，我們還獲多次獲得精神文明獎(jiǎng),，這些都是我們?nèi)w隊(duì)員齊心協(xié)力,、共同努力的結(jié)果，這就是團(tuán)結(jié)的力量!主題活動(dòng)中隊(duì)員受到了教育在感恩活動(dòng)中隊(duì)員門“學(xué)會(huì)感恩”,，當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問題受到越來越多的關(guān)注,，我們也請(qǐng)隊(duì)員們寫過周記談“感恩”，并召開了隊(duì)會(huì)和“感恩的心”系列活動(dòng),，通過大家相互交流父母對(duì)我們的愛而我們是怎么對(duì)待父母的,，以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母，觸動(dòng)學(xué)生的心靈,，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩,，才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)懂得回報(bào),，才明白人生并不在于索取,，而在于給予。隊(duì)員們的感受深刻,，收到了良好的效果,。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，隊(duì)員們也受到了相應(yīng)的教育,，變得越來越懂事,。

我深信，通過他各方面的實(shí)踐,、摸索,。在今后的少先隊(duì)工作中，我一定會(huì)成為一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人,，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰!

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