每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇一

xxx,，男，xxx年xxx月出生,，中共黨員，從xxx年開始擔(dān)任專職政治輔導(dǎo)員,，從事大學(xué)生思想政治教育工作至今已經(jīng)xxx年,。在這xxx年期間，我始終堅(jiān)持“德育首位”的原則,，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,，積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針,、政策,，經(jīng)常利用學(xué)生干部會(huì)、座談會(huì),、走訪學(xué)生寢室,、對(duì)個(gè)別性格孤僻、學(xué)習(xí)較差、上課缺曠,、遲到較多,、有自卑心心理的同學(xué)進(jìn)行定期與不定期的談話，通過談話及時(shí)把握他們的心理動(dòng)態(tài)及所面臨的困境,，當(dāng)好他們的服務(wù)員,，做好他們的引路人，樹好他們的排頭兵,。通過了解他們的思想及心理動(dòng)態(tài)等多種途徑和豐富多彩的各級(jí)各類校園文化活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)他們內(nèi)在追求真善美的愿望。同時(shí)大力鼓勵(lì)他們培養(yǎng)興趣愛好,，發(fā)展個(gè)性,，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)和鍛煉。

我熱愛黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上,，從沒有計(jì)較個(gè)人得失，工作兢兢業(yè)業(yè),，勤奮務(wù)實(shí),，認(rèn)真履行著一名大學(xué)生思想政治工作者的職責(zé)，踏實(shí)工作,、甘于奉獻(xiàn),、認(rèn)真并高質(zhì)量地完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，針對(duì)學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)和生活等方面出現(xiàn)的問題及時(shí)地予以引導(dǎo)解決,，取得了較好的效果，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與學(xué)生的愛戴,。

一,、思想上：注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)作為一名政治輔導(dǎo)員,，作為一名中共黨員,我有著堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，能在思想上和黨中央保持高度一致。處處嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和黨員組織生活,參加學(xué)校黨校學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，寫出心得體會(huì),。關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事政治,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)黨的方針,、路線和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想修養(yǎng)和理論水平。能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，常常把別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用到實(shí)際工作中，富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,，在工作中不斷探索,、不斷嘗試，不斷改進(jìn),，不斷總結(jié)提高,。“己所不正,，何以正人”,，處處以身作則，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名輔導(dǎo)員,，一名中共黨員,，一名高校大學(xué)生思想政治教育工作者，時(shí)時(shí)要起模范帶頭作用,，無論在同事中間,，還是在學(xué)生面前，都努力按照一個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到,，而且做得更好,，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導(dǎo)教育工作更具有說服力和感染力,。

二,、工作上：忠于職守開拓創(chuàng)新勇于實(shí)踐。

我自參加工作以來,，兢兢業(yè)業(yè),，從不計(jì)較個(gè)人得失,。不管是從事何種工作,，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,。

(一)堅(jiān)持誠(chéng)信待人,，善待同學(xué)的每一份情感,。

教育的真諦是真誠(chéng)而無私的愛。作為一名輔導(dǎo)員,，我在工作中傾注了所有的熱情與愛心,。我愛我的學(xué)生，愛自己的工作,，愛自己的事業(yè),。在工作中本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感,。以平等的身份和他們對(duì)話,，參加他們的活動(dòng)，特別是在校xxx系學(xué)生人數(shù)眾多,，學(xué)生活動(dòng)具有深度與廣度的大系大系之一,，我充分運(yùn)用好以學(xué)生黨員、干部為助手,，定期與不定期帶領(lǐng)學(xué)生黨員干部深入學(xué)生寢室,，與他們進(jìn)行談心交流，了解他們的思想,、學(xué)習(xí)及生活,，解決他們遇到的實(shí)際困難。在這種平等的交流中,，學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的關(guān)心,、幫助和愛護(hù)，通過這些方式,，通過對(duì)話,、談心，學(xué)生們不斷取得進(jìn)步,，問題得到一步步解決,，我感到了一種不斷的成就感，在工作不斷的滿足,，通過這些循環(huán)反復(fù)的工作增強(qiáng)了學(xué)生們搞好學(xué)習(xí)的信心,。同時(shí)也得到了同學(xué)們的信任和愛戴，和學(xué)生們成為了知心朋友,，建立起了一種平等的,、朋友間的師生關(guān)系。

(二)關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難,。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作期間，我經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生寢室,、走進(jìn)班級(jí),，了解他們的日常生活和學(xué)習(xí)情況,，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,，有針對(duì)性地幫助他們解決存在的問題,，爭(zhēng)取進(jìn)步。有同學(xué)生病了,，從不管是夜間幾點(diǎn)鐘,，即使是在假日期間都及時(shí)地安排好送醫(yī)院就醫(yī)，不管困難多大我總是設(shè)法解決押金和住院費(fèi)用,，確保了學(xué)生得到及時(shí)的診治,。

作為一名輔導(dǎo)員，我非常關(guān)心每一位同學(xué)的成長(zhǎng),。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難,。幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀,、價(jià)值觀和人生觀,，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己,，發(fā)掘自己的潛力,，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧,。08級(jí)學(xué)前本科班和09級(jí)的幾個(gè)班級(jí)中有幾位同學(xué)家住貧困山區(qū),，家庭經(jīng)濟(jì)條件極差，我了解到情況后,，一邊積極主動(dòng)地幫助他們聯(lián)系家教和勤工儉學(xué),，一邊關(guān)心他們的生活，鼓勵(lì)他們上進(jìn),，并爭(zhēng)取通過學(xué)校的助學(xué)體系解決他們的經(jīng)濟(jì)困難,，使他們?cè)趯W(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。連續(xù)幾年這些同學(xué)經(jīng)過努力均獲得了各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生的稱號(hào),，并先后擔(dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員,、團(tuán)支部書記等職務(wù)，積極上進(jìn),，為同學(xué)服務(wù),。雖然這都是些日常小事，但就是在這一點(diǎn)一滴的小事中使我感覺到人生價(jià)值的真正意義,。

(三)言傳身教,，不厭其煩，以身作則,，教育和感染身邊的每一位同學(xué),。

在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用,。平時(shí)要求學(xué)生做到的,，自己要先做到。在開會(huì)時(shí),，要求學(xué)生不能遲到,，我每次總是按時(shí)到會(huì)。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作,，而且不厭其煩，手把手地教,。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問題,，一天要回答同學(xué)幾十遍，但我總是耐心地給予解答,，盡管在很累的時(shí)候,，在心情不好的時(shí)候，我也盡量保持一種好的心境,，從不把個(gè)人情緒帶到工作中去,。我時(shí)刻以飽滿的工作熱情感染著身邊的每一個(gè)學(xué)生，教育他們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心,，要有始有終,，愛崗敬業(yè)。

(四)注重工作中集思廣益,，開拓創(chuàng)新,。

在學(xué)生每月一次的組織生活中，有些班團(tuán)支部開展活動(dòng)流于形式,，針對(duì)這種情況,，我經(jīng)常和他們分析原因，出點(diǎn)子,，想對(duì)策,。在這兩年中，從學(xué)習(xí)“胡錦濤給孟二冬女兒的回信”以及“學(xué)習(xí)方永剛先進(jìn)事跡”等各項(xiàng)活動(dòng)中,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,，開展了一系列不同形式的主題班會(huì)和團(tuán)員活動(dòng),，通過活動(dòng)的開展，內(nèi)容形式新穎,，受到了各班團(tuán)支部的歡迎,，充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員青年參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

作為一名輔導(dǎo)員,，由于所帶的學(xué)生來自不同的年級(jí),，基于不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，能夠有針對(duì)性的開展工作,。對(duì)剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的新生來說,，他們思想單純，可塑性強(qiáng),，從輔導(dǎo)員角度考慮來說,，這正是開展各項(xiàng)工作的黃金時(shí)段。我主要是從思想上和學(xué)習(xí)上兩方面進(jìn)行積極引導(dǎo),，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，確立目標(biāo)，使自己對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)整體規(guī)劃,，不虛度自己的大學(xué)生活,。入學(xué)教育開展得如何，關(guān)系到學(xué)生今后四年的學(xué)習(xí),、生活及自我發(fā)展,。所以，我對(duì)新生的入學(xué)教育非常重視,。,、新生入學(xué)我將幾個(gè)班的新生召集到一起召開了“入學(xué)前教育”的主題班會(huì)。就“我來學(xué)什么”“學(xué)后怎么辦”,，這兩個(gè)問題進(jìn)行了闡述,。并請(qǐng)了品學(xué)兼優(yōu)的大三、大四學(xué)生從大學(xué)生自身特點(diǎn)出發(fā),，就自己大學(xué)生活的經(jīng)歷及幾年來自己取得的成績(jī),，向他們談了自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，在會(huì)上同學(xué)們暢所欲言,，相互交流,，相互學(xué)習(xí)，收獲很大,。特別就教育學(xué),、心理學(xué)，強(qiáng)調(diào)了這兩門課程的重要性，給學(xué)生打好“預(yù)防針”,，使他們從思想上重視起來,。對(duì)高年級(jí)學(xué)生，主要是抓學(xué)風(fēng),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，大學(xué)生必須以學(xué)為主，始終把學(xué)習(xí)管理工作作為工作的重中之重,，堅(jiān)持不懈的抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，把它作為學(xué)習(xí)管理中永恒的主題,。認(rèn)為學(xué)好教育學(xué),、心理學(xué)是衡量是否當(dāng)好教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所以首先從抓教育學(xué),、心理學(xué),、普通話著手。建立長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制,，使學(xué)生自覺主動(dòng)愉悅的學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生參加文體方面的大賽、征文大賽等;培養(yǎng)學(xué)習(xí)典型,，宣傳他們的點(diǎn)滴事跡,、組織心得交流。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，鼓勵(lì)同學(xué)參與各項(xiàng)活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐活動(dòng)中成長(zhǎng)成才,。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，通過開展各種形式,、豐富多彩的活動(dòng)，提供各種機(jī)會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行自我管理和自我服務(wù),，從而鍛煉同學(xué)們的組織能力,、動(dòng)手能力和思維能力,，培養(yǎng)集體主義觀念。

(五)注重特殊學(xué)生的心理健康教育,，培養(yǎng)他們的興趣愛好,，提高綜合素質(zhì)能力。

隨著社會(huì)生活節(jié)奏正在日益加快,，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，出現(xiàn)了許多特殊問題學(xué)生,，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題,。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題,，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí),、戀愛中的矛盾問題以及對(duì)未來職業(yè)的選擇問題等等，都是擺在當(dāng)代輔導(dǎo)員面前必須解決的問題,，我所帶的學(xué)生中有部分學(xué)生患有各式各樣的心理疾病,，諸如家庭發(fā)生變故、受過重大打擊,、單親家庭和性格孤僻的同學(xué)進(jìn)校后面對(duì)種種壓力已經(jīng)成為班級(jí)管理主要障礙,，我在思想教育的過程中注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激,、心理危機(jī)或心理障礙,，增進(jìn)身心健康，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,，最大限度地預(yù)防和控制精神疾病和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)了對(duì)他們的心理健康教育,。我時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，正確地開導(dǎo)學(xué)生，對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

三、開拓創(chuàng)新,，把輔導(dǎo)員的工作擺在首位,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育和學(xué)習(xí)引導(dǎo),，堅(jiān)持定期與不定期的召開學(xué)生坐談會(huì)，把抓學(xué)生宿舍和教室衛(wèi)生作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，營(yíng)造一個(gè)良好的宿舍環(huán)境可以使學(xué)生有一個(gè)愉快的心情,。心情舒暢不僅可以增進(jìn)室友間的友誼，同時(shí)有利于同學(xué)們大大提高學(xué)習(xí)效率,。兩年來,，在我的帶領(lǐng)下學(xué)生寢室在學(xué)院的評(píng)比中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在日常工作中,，我不斷提高業(yè)務(wù)水平,，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。在畢業(yè)班的管理過程中,，我以自己的工作經(jīng)驗(yàn)指引著每一個(gè)學(xué)生,。為了緩解畢業(yè)生就業(yè)的壓力，設(shè)法利用各種機(jī)會(huì)給畢業(yè)生尋找和創(chuàng)建就業(yè)的平臺(tái),，切實(shí)地為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),。至今我所帶過的畢業(yè)生絕大多數(shù)都同我保持著聯(lián)系,，每當(dāng)?shù)弥麄冊(cè)诠ぷ髦腥〉贸煽?jī)的時(shí)候,，我的那種喜悅之情簡(jiǎn)直難于言表。

勤奮工作,，老實(shí)做人,，是我的追求目標(biāo)和真實(shí)寫照。除了做好輔導(dǎo)員工作的同時(shí),，我還擔(dān)負(fù)了系里許多其它的工作,，譬如：系黨總支委員、學(xué)生黨支部書記,、團(tuán)總支書記,。在不懈努力工作的同時(shí)，得到了師生的一致尊敬和好評(píng),，多次受到學(xué)校的表彰,。我曾獲得學(xué)校-校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào),，-?！案袆?dòng)校園十大人物”獎(jiǎng)。

輔導(dǎo)員工作是在不斷發(fā)展的,，特別是在新的形勢(shì)下,，面對(duì)許多新問題，需要輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn),，不斷開創(chuàng)輔導(dǎo)員工作新局面,。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔,。我熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛自己的學(xué)生。由于我們學(xué)校的性質(zhì)和一般高校不同,，輔導(dǎo)員工作也有很大不同,，工作內(nèi)容，工作方式不能把以前的工作經(jīng)驗(yàn)和其他學(xué)校輔導(dǎo)員工作方式簡(jiǎn)單的應(yīng)用到現(xiàn)在的工作中,。新環(huán)境,、新問題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實(shí)際,，成績(jī)和輝煌是屬于過去的,，我相信只要加倍努力和不斷完善自我、不斷提高工作質(zhì)量和工作水平,，明天一定會(huì)更好!

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇二

劉波,，男，湖南衡陽人,，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，現(xiàn)任江西太陽能科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九黨支部書記，院就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)科長(zhǎng),。2014年9月至今,，擔(dān)任3年中職班輔導(dǎo)員，5年高職班（四個(gè)班共計(jì)220人）輔導(dǎo)員,，現(xiàn)今任2014級(jí)2個(gè)班（共計(jì)100人）輔導(dǎo)員,，并兼任學(xué)工科長(zhǎng)、黨支部書記,。

那是三月的雨,，與寂寞無關(guān)，同憂愁甚遠(yuǎn),。

那是和愛有關(guān)的一切,，予人寧?kù)o，予人潤(rùn)心,。

“波哥,，下課一起去打球?！?/p>

“波哥,，都奔三了，還不娶媳婦,？”

“明天放假,，我?guī)Т蠹胰ヅ郎?。?/p>

“每天早上,，必須六點(diǎn)半起床跑步,！”

“咱們?cè)俳M織一次籃球聯(lián)賽?！?/p>

“我們班在校的排名,，不要求是第一，但絕不能落后于第二,?！?/p>

大學(xué)的時(shí)光，他和他們,，就這樣過來了,。畢業(yè)聚餐的時(shí)候，大家都醉了,，也看不清誰跟誰,，隨手抱著一個(gè)，一個(gè)勁的說還想再讀三年,。

是啊,，楓葉落，離別之秋,，唐詩宋詞里的文人墨客都會(huì)舉杯痛飲而消愁,，他們又何嘗不是,，誰又愿意面對(duì)“離別”這兩個(gè)難以落筆題寫的詞,。

是誰有這么大的魔力，讓他們?cè)陔x別的時(shí)候這么感傷,？

他,，叫劉波，是學(xué)生們的波哥,，是他用自己的個(gè)人魅力征服了每一位莘莘學(xué)子,，他將他們擰成了一團(tuán)，感受了一種大家庭的團(tuán)圓,。是他用青春在輔導(dǎo)員崗位默默耕耘了近十載,，成為學(xué)生心目中永遠(yuǎn)愛戴的嚴(yán)師、兄長(zhǎng)和好朋友,。

八年風(fēng)雨征程,，八年矢志不移。八年來,，他住在學(xué)生的宿舍,，他和學(xué)生們一起吃飯,，一起上下課。八年來,，因?yàn)楣ぷ?，奔三未婚娶。學(xué)生們有時(shí)候會(huì)調(diào)侃說：“波哥,，你怎么還不結(jié)婚,？”

這時(shí)候他總會(huì)說：“和你們?cè)谝黄鸷荛_心?！逼鋵?shí)都知道,，那是因?yàn)榘讶康臅r(shí)間都放在了教育上。2014年12月份,，得知學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系某班學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)非常困難而且父母病亡消息后,，并積極帶頭組織系部班級(jí)和學(xué)生獻(xiàn)愛心；在系部,，經(jīng)常組織困難學(xué)生參加校內(nèi)的勤工儉學(xué),，并親自帶隊(duì)組織學(xué)生參加寒假的校外勤工儉學(xué)來緩解家用充當(dāng)學(xué)費(fèi)。2014年開始,，親自組織學(xué)生參加社會(huì)義工活動(dòng)至今,，并成立了青年志愿者部開展義工活動(dòng)，對(duì)接渝水區(qū)兒童福利院,，設(shè)立愛心服務(wù)對(duì)接點(diǎn),。每月為他們提供無償義務(wù)服務(wù)，得到新余電視臺(tái)多次采訪,。志愿服務(wù)活動(dòng)還有：協(xié)助新余市青少年宮航模辦公室舉行青少年航模比賽,，新余論壇組織512紀(jì)念汶川三周年，義工之家年度聯(lián)歡會(huì)暨表彰大會(huì),，多次組織學(xué)生們?yōu)楦＠旱墓聝壕枰戮栉锏纫幌盗袗坌幕顒?dòng),。

有人說，大學(xué),，是迷茫的,。每個(gè)人在大學(xué)都會(huì)亂了方向，但在這里,，你過的會(huì)很充實(shí),。

為了豐富學(xué)生的學(xué)校生活，和課余學(xué)習(xí)興趣,，在系部：他舉辦過“慶圣誕,、迎元旦”文藝匯演；開展過系部的“乒乓球聯(lián)賽”,；舉辦過“光伏論壇講座”,、“光伏興趣小組”,、“四月份讀書節(jié)”、“歌唱紅五月大合唱比賽”等活動(dòng),。創(chuàng)辦了系部的學(xué)生刊物“光電飛夢(mèng)”,。多年不間斷的晨練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的刻苦備戰(zhàn),，籃球場(chǎng)上的拼搏,，主題班會(huì)、座談會(huì),、辯論賽,、創(chuàng)建班刊《陽光家我們》等等。在活動(dòng)中,，他和學(xué)生們像個(gè)大家庭似的融洽,。

2014年大學(xué)畢業(yè)后，他帶著一個(gè)年輕人固有的熱情和執(zhí)著的夢(mèng)想,，來到了太陽能學(xué)院,，走上了平凡而神圣的教師崗位。這些年,，所帶的10發(fā)電5班被評(píng)為江西省優(yōu)秀班集體,。2014和2014學(xué)年，帶領(lǐng)的10發(fā)電4,、5班,，更是有8位學(xué)生獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)。

承擔(dān)了中職2014年,、2014年,、2014年三年的省市計(jì)算機(jī)操作技能大賽的教學(xué)指導(dǎo)工作。指導(dǎo)學(xué)生獲得了2個(gè)省團(tuán)體一等獎(jiǎng),，六個(gè)市團(tuán)體一等獎(jiǎng),，3個(gè)省個(gè)人一等獎(jiǎng),，18個(gè)市個(gè)人一等獎(jiǎng),，1個(gè)省個(gè)人二等獎(jiǎng)，5個(gè)市個(gè)人二等獎(jiǎng),，1個(gè)省個(gè)人三等獎(jiǎng),。指導(dǎo)的王志娟在2014年江西省計(jì)算機(jī)操作技能大賽中獲得全省個(gè)人第二名的好成績(jī)。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是我作為一名教師和一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求,，作為一名職業(yè)教育工作者，他始終恪守著“最簡(jiǎn)單的事是堅(jiān)持,，最難的事還是堅(jiān)持”的人生格言,，曾經(jīng)的光輝已是過去,，不活在過去的光環(huán)下。教書育人,，堅(jiān)信,，有付出，就有回報(bào),，無怨無悔,，只望桃李滿天下。

1,、2014年獲得新余市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)”,。

2、2014年所帶班級(jí)獲得“江西省優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)”,。

3,、2014年和2014年、2014年指導(dǎo)學(xué)生參加江西省和新余市計(jì)算機(jī)操作技能大賽,，獲得3個(gè)省級(jí)個(gè)人一等獎(jiǎng),，個(gè)人成績(jī)?nèi)〉萌〉诙?個(gè)省級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，10個(gè)市級(jí)個(gè)人一等獎(jiǎng),、四個(gè)市級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng),。

4、多次獲得江西省和新余市計(jì)算機(jī)操作技能大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)”,。

5,、撰寫的《試論高校輔導(dǎo)員在就業(yè)工作中的角色定位及作用》被評(píng)為江西省民辦高校2014—2014學(xué)年優(yōu)秀德育論文二等獎(jiǎng)。

6,、2014年獲得江西省“全省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員“稱號(hào),。

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇三

我叫薛云，現(xiàn)年34歲,，自從參加工作以來,，我一直工作在輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：

一、盡心盡力,，忠于職守,。

作為一名輔導(dǎo)員，在工作中傾注了我所有的熱情與愛心,。我愛學(xué)生,，愛自己的工作，愛自己的事業(yè),。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué),，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感,。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng),。在這種平等的交流中,，學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的尊重，而我也受到了同學(xué)們的信任和愛戴,，和學(xué)生們成為知心朋友,。在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用,，平時(shí)要求學(xué)生做到的,，自己要先做到。在開會(huì)時(shí),，要求同學(xué)不能遲到,，我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，我就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作,，而且不厭其煩，手把手地教,。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問題,，一天要回答同學(xué)幾十遍，但我總是能耐心地給予解答,，盡管在很累的時(shí)候,，在心情不好的時(shí)候，我也能盡量保持一種好的心境,，從不把個(gè)人情緒帶到工作中去,。這種敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué),，教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心,，要有始有終，愛崗敬業(yè),。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，光靠大隊(duì)長(zhǎng)孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心,。因此，我每帶一個(gè)隊(duì),，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部,。而我所帶過的班級(jí),，人人都是“班干部”，通過申報(bào),、選舉等過程,，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo),。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信,、更加陽光,。

三、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng),。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng),、每次競(jìng)賽我都非常重視,，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì)，詩歌朗誦比賽,、課本劇展示,、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練無不是對(duì)學(xué)生的'意志、能力和集體主義精神的鍛煉,。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活,，提高學(xué)生的能力,。通過每日一句名言、每人一句英語等積累,，讓孩子們明理,、博學(xué)；通過開展對(duì)手賽,、優(yōu)秀小隊(duì)選舉,、小組“五個(gè)一”賽等活動(dòng)，使孩子們自律,、向上,；通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信、樂觀,。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間,。

四,、播撒愛心，傾注真情,。

人們常說,，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片,、干到一起,，與少先隊(duì)員交朋友、信任他們,，只有這樣,，才能了解少先隊(duì)員，感受他們的心靈,。在學(xué)校,，我總是嚴(yán)以律己，為少先隊(duì)員做出表率,，地上有一片紙屑,，我會(huì)悄悄撿起來；跑操時(shí),，我總是陪著他們,，并不斷給他們加油。學(xué)生們都是非常敏感的,，你對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)好他都會(huì)記在心里,。班里有孩子生病了，我倒熱水給他,，摸摸他的頭,，他會(huì)感動(dòng)得一直記住。秋季實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，身體不舒服的孩子因?yàn)槲乙痪浔頁P(yáng)主動(dòng)撿拾垃圾,，為老師分憂真心的愛孩子，孩子會(huì)回報(bào)你一顆最真,、最純的心,。

xxxx年參加工作以來，我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上,。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：

一、“愛”是我工作的源動(dòng)力,。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我是一位母親,，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng)。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，無論學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,，學(xué)生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問題,，他們總是第一個(gè)找我尋求解決辦法，我總是認(rèn)真傾聽,，盡力幫助,，因?yàn)槲抑溃敖逃裏o小事,?！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己，允許孩子犯錯(cuò)誤,，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo),。在孩子的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任,，在孩子的變化中我深受家長(zhǎng)好評(píng),。

二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng),。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng),、每次競(jìng)賽我都非常重視,，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì)，軍訓(xùn)比賽,、合唱展示,、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練……無不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉,。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力,。通過每日一句名言,、每人一句英語等積累，讓孩子們明理,、博學(xué);通過開展對(duì)手賽,、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動(dòng),，使孩子們自律,、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信,、樂觀,。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái),，塑造健康人格的空間,。

三、培養(yǎng)“小干部”,，讓中隊(duì)工作如虎添翼,。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,，我每帶一個(gè)中隊(duì),，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級(jí),，人人都是“班干部”,，通過申報(bào)、選舉等過程,，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo),。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部,、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光,。

四,、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度,。

俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”,。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊(duì)制度,。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī),。如班干部停職制度、班干部輪換制度,、小組長(zhǎng)記分制度等,，這些制度與學(xué)習(xí)成績(jī)好壞沒有必然聯(lián)系,，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,，如果因?yàn)闆]干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間,，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管,、人人有事干的局面,，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇四

我是會(huì)計(jì)系的輔導(dǎo)員,，我很高興能在這次交流會(huì)上發(fā)言,，能與大家交流心得。針對(duì)上一學(xué)期的工作,，我想談一談以下兩個(gè)方面：

學(xué)生安全一直都是學(xué)校工作的重點(diǎn),，作為一名輔導(dǎo)員，我更是把學(xué)生安全工作放在工作的首要地位,，只有學(xué)生安全方面有了保障,，才能去談學(xué)習(xí)、去談發(fā)展,，所以學(xué)生的安全保障工作時(shí)刻不能松懈,。在做學(xué)生安全保障工作時(shí)，我本著“預(yù)防為主,，教育為先”的工作方針,，任何是請(qǐng)的發(fā)生都是有原因的，在事情發(fā)生前可以通過觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)來預(yù)評(píng)估可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),，再對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行衡量分析,，進(jìn)而建立相應(yīng)的策略，及早做好預(yù)防,，切實(shí)抓好學(xué)生安全工作,。我主要是從兩個(gè)方面入手的：

一是包保制方面,。這一方面我制定了具體的學(xué)生安全預(yù)防機(jī)制。在校期間,，由我主導(dǎo),，班級(jí)六位班干具體負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的安全保障工作，同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)到每位寢室長(zhǎng)的身上,，由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各個(gè)寢室同學(xué)的安全保障工作,。在假期里，我實(shí)行雙向負(fù)責(zé)制,，不僅有輔導(dǎo)員,、班干、寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作,，我同時(shí)還以地區(qū)為單位專門設(shè)立了地區(qū)負(fù)責(zé)人,，主要是以縣為單位，從同一個(gè)縣的同學(xué)中選出一到兩位主要負(fù)責(zé)人,，由這些負(fù)責(zé)人直接向輔導(dǎo)員,、班干匯報(bào)學(xué)生在家情況，確保盡可能全面的掌握學(xué)生假期期間的安全情況,。

二是應(yīng)急處理方面,。盡管我們做好學(xué)生安全全面預(yù)防工作，但是百密一疏,，還是偶然會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故,，當(dāng)事故不幸發(fā)生時(shí)，我會(huì)在第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng),，及時(shí)有效的處理事故,，最大程度的減少學(xué)生與學(xué)校的損失。如何能在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),，那就要發(fā)揮包保制的作用了,。包保制中的直接負(fù)責(zé)人都是一個(gè)個(gè)小群體的監(jiān)督者，當(dāng)小群體中的任何一個(gè)成員發(fā)生事故時(shí),，直接負(fù)責(zé)人就能在第一時(shí)間通知我和班干,，而我也就能在第一時(shí)間了解事故的相關(guān)情況并及時(shí)制定方案作出事故處理安排。如上個(gè)學(xué)期審計(jì)3班的一位同學(xué),，由于晚上吃了不干凈的東西,，夜里12點(diǎn)多出現(xiàn)頭痛、反胃嘔吐等癥狀,，而且看起來比較嚴(yán)重,，寢室長(zhǎng)在第一時(shí)間通知了我和班長(zhǎng)，我和班長(zhǎng)也在最短的時(shí)間內(nèi)趕到那個(gè)學(xué)生宿舍,，看上去比較嚴(yán)重,，所以就立即叫車過來把學(xué)生送往醫(yī)院檢查,，并讓同宿舍的`兩位同學(xué)陪同趕往醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)院的檢查治療后,，又在天亮后安排以為同學(xué)班該學(xué)生送回家休養(yǎng),，至此完成學(xué)生的安全工作。

我把管理育人氛圍三個(gè)部分,，分別是寢室管理,、教室管理和校外管理。寢室管理,。寢室是高校學(xué)生活動(dòng)最多的場(chǎng)所,，所以，寢室管理是學(xué)生管理的中心內(nèi)容,，做好寢室管理也就基本上把握了學(xué)生的整體管理,。在宿舍管理上，我采用的是寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由班干領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)寢室長(zhǎng)共同管理好班級(jí)寢室的各方面工作,。寢室管理主要是通過舉辦一系列的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。比如舉辦寢室文化設(shè)計(jì)大賽,，鼓勵(lì)各個(gè)寢室積極參與，通過這個(gè)寢室文化設(shè)計(jì)大賽,，不僅能為宿舍創(chuàng)建良好休息與學(xué)習(xí)環(huán)境,，更能很好的團(tuán)結(jié)寢室同學(xué)，加深他們彼此的友誼,，鍛煉他們的動(dòng)手能力與合作能力,，同時(shí)也可以激發(fā)他們的創(chuàng)新與創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，豐富學(xué)生生活,，營(yíng)造出良好的和諧的寢室文化！另外,，我每個(gè)星期都會(huì)到宿舍去看一看學(xué)生的課后生活,，看看宿舍的用電安全，看看是否存在安全隱患,，我還經(jīng)常與宿舍學(xué)生交流,，建立友好的師生關(guān)系！

教室管理,。教室是學(xué)生集中學(xué)習(xí)的地方,，因此，教室管理的好壞將直接影響到整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情,。教室管理中,，首先要保持教室衛(wèi)生，好的衛(wèi)生環(huán)境才能給人一種積極向上的感覺,！教室衛(wèi)生主要由生活委員負(fù)責(zé),，生活委員負(fù)責(zé)安排整個(gè)班級(jí)衛(wèi)生打掃，負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況,，我也不定期的和生活委員組織衛(wèi)生大檢查,、衛(wèi)生評(píng)比等。其次是班級(jí)晚自習(xí)紀(jì)律,，好的紀(jì)律才能有好的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)習(xí)是學(xué)生在校期間的本職工作，是學(xué)生來學(xué)校的目的,，是家長(zhǎng)最在乎的事情,，所以抓學(xué)習(xí)一直是我工作的重點(diǎn)。晚自習(xí)紀(jì)律主要由學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),，而且每天晚自習(xí)我都會(huì)到教室去看一看,，維持好班級(jí)的紀(jì)律，督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),，另外我還安排班干帶頭提前半小時(shí)上自習(xí),、延長(zhǎng)半小時(shí)下自習(xí),，同時(shí)我也鼓勵(lì)拿助學(xué)金的同學(xué)、積極要求入黨的同學(xué)和寢室長(zhǎng)一同參與到這多加的一個(gè)小時(shí)自習(xí)當(dāng)中,，通過一部分人來帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)建立好的學(xué)習(xí)氛圍,，進(jìn)而調(diào)動(dòng)整個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

校外管理,。校外管理主要是學(xué)生的校外交通安全,、學(xué)生的假期安全等,。交通安全工作主要是通過安全教育主題班會(huì)來完成的,，定期召開安全教育主題班會(huì)，強(qiáng)化同學(xué)們的安全意識(shí),，另外還舉辦了一些安全知識(shí)競(jìng)賽類活動(dòng)，通過一系列的活動(dòng)來進(jìn)一步完善同學(xué)們的安全防范意識(shí),！

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇五

各位教師和小朋友們：

午時(shí)好!

在這鮮花盛開的季節(jié)里,，我們又迎來了少年兒童自我的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。今日我們?cè)谀抢锫≈嘏e行慶祝大會(huì),，首先讓我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!

親愛的少先隊(duì)員們,，回顧這學(xué)期的學(xué)校活動(dòng)真是豐富多彩,。比如說我們的手抄報(bào)展、繪畫展,，在這方寸之間能夠看出你們這群小精靈們敏銳的洞察力,，大膽的想象力,，豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)及審美本事和創(chuàng)造力,，這讓我們不得不贊嘆少先隊(duì)員們內(nèi)在的潛力。還有我們的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)那些激動(dòng)人心的場(chǎng)面依然歷歷在目,。所以說生活在xx中學(xué)的你們是幸運(yùn)的,，是幸福的,。我們?nèi)w少先隊(duì)員不光有自我的標(biāo)志,，自我的中隊(duì)，還有自我的活動(dòng)天地,。經(jīng)過我們的共同努力,，2013年我校獲得“婁底市優(yōu)秀少先隊(duì)團(tuán)體”的榮譽(yù)稱號(hào),。

同學(xué)們,，你們是家庭的期望，xx的未來,，祖國(guó)的花朵,，看見你們健康的身影,、燦爛的笑臉是十二位輔導(dǎo)員教師最大的欣慰,，期望你們真正成為家中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生,，社會(huì)中的好少年,。做為祖國(guó)花朵的培育者，做為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我們時(shí)刻勞記自我的職責(zé)對(duì)全體少先隊(duì)員充滿愛心、耐心和誠(chéng)心,，秉承對(duì)每一位隊(duì)員負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，在工作中我們即仰望星空又腳踏實(shí)地,，認(rèn)真做好平日里的每一項(xiàng)工作,，設(shè)計(jì)開展好平日里的每一次活動(dòng),，用無私的心,，真誠(chéng)的愛,，去呵護(hù)每位雛鷹，讓你們?cè)谀抢锲痫w,，放飛夢(mèng)想自由健康的飛翔。

今日我們又有名少年兒童加入了少先隊(duì)組織,，光榮地站在了隊(duì)旗下，衷心地期望大家在今后的少先隊(duì)活動(dòng)中能夠培養(yǎng),，鍛煉和提高自我的本事。在學(xué)校打造的各類平臺(tái)中展示,、在活動(dòng)中歷練,、在書香中成長(zhǎng)，做健康,、明禮,、博學(xué)的xx好少年。

最終我代表全體輔導(dǎo)員祝大家節(jié)日歡樂,！

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最美輔導(dǎo)員事跡材料篇六

我自從2xxx年以來一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上,。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我是一位，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,，用情感去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng),。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,，家庭的貧富,。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,，學(xué)生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問題,，我總是認(rèn)真傾聽,，盡力幫助，因?yàn)槲抑?，“教育無小事,?！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己,，允許孩子犯錯(cuò)誤,，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo),。在孩子的進(jìn)步中,，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長(zhǎng)好評(píng),。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，常常組織各種活動(dòng),。每次活動(dòng),、每次競(jìng)賽我都非常重視,，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì),，放風(fēng)箏比賽、合唱展示,、訓(xùn)練……無不是對(duì)學(xué)生的意志,、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力,。通過每日一句名言,、每人一句等積累,，讓孩子們明理,、博學(xué);通過開展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉,、小組“加十”賽等活動(dòng),，使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演,、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀,。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間,。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的`中隊(duì)骨干,，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心,。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì),，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部,。而我所帶過的班級(jí)，人人都是“班干部”,，通過申報(bào)、選舉等過程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo),。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,，學(xué)生們也越來越變得更加自信,、更加。

-班規(guī),。如班干部停職制度,、班干部輪換制度,、小組長(zhǎng)記分制度等,，這些制度與學(xué)習(xí)成績(jī)好壞沒有必然聯(lián)系,，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,，如果因?yàn)闆]干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間,，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,，讓學(xué)生的自尊到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管,、人人有事干的局面,，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。

強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我在不停地思考,，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，不僅要做“活動(dòng)型”，更要成為“理論型”,、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員,。為此，我虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自己工作水平和理論水平,，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇七

xxx,，男,，1982年8月生，漢族,，河南襄城人,，河南師范大學(xué)研究生學(xué)歷,，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，20xx年9月到鄭州旅游職業(yè)學(xué)院從事輔導(dǎo)員工作,，現(xiàn)為信息工程系輔導(dǎo)員,。

他熱愛輔導(dǎo)員這個(gè)崗位。來校九年,，在四個(gè)系和學(xué)生處工作過,，也教過五門課,，始終處于學(xué)生工作第一線，可以說非常了解學(xué)情,。他認(rèn)為這個(gè)崗位非常的關(guān)鍵,，學(xué)生的思想是他們一些行為的根源，通過有效的思想引導(dǎo),、嚴(yán)格的日常管理來重塑學(xué)生的思想和行為,，進(jìn)而影響學(xué)生的'未來，是一件非常有成就感的事情,。他認(rèn)為把學(xué)生培養(yǎng)成才沒有固定的模式,，惟有付出愛心，付出時(shí)間,。因此,，一直以來，他都是踏實(shí)認(rèn)真,、盡職盡責(zé),、快樂工作、開心生活,，以積極樂觀的人生態(tài)度去影響同學(xué)們,，做他們的良師益友。

他關(guān)心幫助學(xué)生,。軍訓(xùn)期間、值夜班的時(shí)候,，他多次送生病學(xué)生去醫(yī)院看?。黄綍r(shí),，他重點(diǎn)關(guān)注貧困學(xué)生,，通過各種資助工作渠道給他們以經(jīng)濟(jì)幫助，并對(duì)他們進(jìn)行勵(lì)志教育和自信重塑,。但對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生,，他會(huì)嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處理，培養(yǎng)同學(xué)們的規(guī)矩意識(shí),；并且他脾氣好,，總是耐心地與學(xué)生溝通交流，使學(xué)生信服而自覺改正錯(cuò)誤,。他對(duì)學(xué)生的態(tài)度可以用四個(gè)字來總結(jié)：有愛有度,。用愛心去幫助和服務(wù)同學(xué)們的同時(shí)，把握好一個(gè)度,，嚴(yán)格管理,，不姑息不縱容。

他的學(xué)生管理工作高效有序。學(xué)生工作很繁瑣,，但他總能抓住重點(diǎn),。他重視干部隊(duì)伍建設(shè)，抓住關(guān)鍵少數(shù),，以少數(shù)來影響帶動(dòng)大多數(shù),，進(jìn)而提高工作效率，改進(jìn)工作效果,；他重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，抓住這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使整體學(xué)生工作順利開展,。

他事事以身作則,。學(xué)校組織大掃除、義務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候,，他總是帶頭沖在前面,，他喜歡言傳身教的方式，他相信榜樣的力量,，潤(rùn)物無聲,。

他很感恩輔導(dǎo)員這個(gè)身份和經(jīng)歷，這使他對(duì)生命有了深刻的思考,，使他認(rèn)識(shí)到了生命的意義在于付出,，在于奉獻(xiàn)，在于樂業(yè),。他為人善良,，性格隨和，淡泊名利,。他將一如既往地為學(xué)生的成長(zhǎng)成才和學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇八

在肇源縣新站鎮(zhèn)中心校，提起馮金敏老師,，無論是胸前戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué),，還是胸前不戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都會(huì)很自豪地告訴你,，她是我們的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。當(dāng)了十年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的馮金敏老師，能給全校師生,，留下如此親切而又深刻的印象,，實(shí)在不是一件容易的事。十年如一日,，馮金敏老師在少先隊(duì)這片美麗圣潔的天地里傾灑著自己的心血和汗水,，而正是她富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng),，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對(duì)學(xué)生已經(jīng)不適合了,，沒有什么吸引力,，少先隊(duì)組織已無存在的必要”等錯(cuò)誤觀念，為全鎮(zhèn)少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間,。近幾年來,，馮金敏老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新長(zhǎng)征突擊手”稱號(hào)，xx年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，連續(xù)三年被評(píng)為全市優(yōu)秀教師,。她所帶的大隊(duì)，還先后兩次被評(píng)為“全市紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào),。

十年前,，馮金敏老師從肇東師范畢業(yè)后，就來到肇源縣西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)――新站鎮(zhèn)工作,，帶著一份對(duì)美好生活的向往和對(duì)理想的執(zhí)著追求,，當(dāng)時(shí)由于學(xué)校里年輕而又正規(guī)師范畢業(yè)的老師特別少，所以剛剛拿起教鞭走上三尺講臺(tái)的她,，便被學(xué)校委以重任,，擔(dān)任新站中心校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在行的`人都知道,，少先隊(duì)工作并不是一件好差事,，需要付出比別人更多的辛苦，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的環(huán)境下,，少先隊(duì)工作單調(diào),活動(dòng)也是初一一次,，十五一次，在人們的觀念中,，少先隊(duì)工作是一個(gè)難點(diǎn)，抓不出什么閃光點(diǎn)來,，也根本沒有人愿意抓,，更別說有什么成型的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒了。這對(duì)于剛剛參加工作的“黃毛丫頭”無疑是一個(gè)十分嚴(yán)峻的考驗(yàn),，常言道：“初生牛犢不怕虎”,，面對(duì)這樣的形勢(shì)，她沒有打退堂鼓,，而是暗暗下決心,，她想，既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我,，我就要有信心干好這份育苗樹人的崇高事業(yè),，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，如此堅(jiān)定的信念促使她走上了開拓進(jìn)取，探索前行的艱難之路,。為了打開少先隊(duì)工作的新局面,，馮金敏老師可以說是廢寢忘食，整天想的就是如何做好少先隊(duì)工作,。思路決定出路,，首先她注意努力在少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)方面充實(shí)和提高自己，主動(dòng)與上級(jí)組織溝通聯(lián)系,，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),，這給她做好少先隊(duì)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。同時(shí),，通過一段時(shí)間的接觸,，她深切的感受到，她所面對(duì)的少先隊(duì)員正處于人生觀,、世界觀的啟蒙教育期,，這個(gè)階段的教育尤為重要，必須引起高度重視,。根據(jù)這些想法和感受,，馮金敏老師認(rèn)為游戲活動(dòng)才是適合成長(zhǎng)中的少年兒童的一種特殊的教育方式，它在少先隊(duì)活動(dòng)中應(yīng)該占有十分重要的地位,，根據(jù)這一想法,，她開始靜下心來，潛心研究,、精心設(shè)計(jì),，指導(dǎo)少先隊(duì)員們開展了全校性的大型活動(dòng)――“我為什么要學(xué)習(xí)”的社會(huì)調(diào)查，“小小少年,，立報(bào)國(guó)大志,，做學(xué)習(xí)主人”手抄報(bào)比賽、“我們的未來充滿陽光”主題隊(duì)活動(dòng),、“雛鷹技能技巧大賽”等一系列豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),，每次活動(dòng)都充分調(diào)動(dòng)了全體隊(duì)員的小主人精神，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中受到深刻而具體的教育,，也為她自己做好陌生又生動(dòng)的少先隊(duì)工作鋪開了一條路,。

經(jīng)過太多的努力，付出太多的汗水之后,，學(xué)校的少先隊(duì)工作終于走出了低谷,，得到了少先隊(duì)員的認(rèn)同，領(lǐng)導(dǎo)的贊許,，但馮金敏老師并沒有因此而停住腳步,。她清楚地認(rèn)識(shí)到,，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，必須要跟上時(shí)代的前進(jìn)步伐,，不僅要把自己的一片愛心傾注給隊(duì)員,，還要站在歷史和時(shí)代的高度來對(duì)待和培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)的人才。

少先隊(duì)教育的現(xiàn)代化是中國(guó)少先隊(duì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),。這是歷史提出的挑戰(zhàn),，也為馮金敏老師和廣大輔導(dǎo)員老師提供了一次難得的機(jī)遇。少先隊(duì)工作要抓住機(jī)遇,，面向未來,，銳意創(chuàng)新，教育現(xiàn)代化是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的先導(dǎo)和基礎(chǔ),，少先隊(duì)教育應(yīng)有超前意識(shí),，馮金敏老師認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的時(shí)代是信息高速發(fā)展的時(shí)代，先進(jìn)的媒體技術(shù)為實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)教育手段現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ),。去年下半年開學(xué)初,，《放飛我們的理想》運(yùn)用電腦多媒體設(shè)計(jì)的少先隊(duì)活動(dòng)，受到到會(huì)觀摩縣的西北八鄉(xiāng)鎮(zhèn)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師和教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。乘著這股東風(fēng),，今年年初，她又運(yùn)用電腦多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)了《一生帶一家,，攜手共育文明花活動(dòng)》等三個(gè)少先隊(duì)活動(dòng),，通過實(shí)施，確實(shí)收到很好的活動(dòng)效果,。另外,，每年一次的少先隊(duì)活動(dòng)觀摩她都注意充分發(fā)揮隊(duì)員的小主人精神，由隊(duì)干組織,，全體隊(duì)員共同參與,，不少隊(duì)活主題鮮明，形式生動(dòng),，富有創(chuàng)意,，很又參考價(jià)值，發(fā)掘了一大批有潛能,、善思考的隊(duì)員。

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇九

xxx出生于19xx年4月,，20xx年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，20xx年7月參加工作，在教育工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,，去年擔(dān)起了容城博奧小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作：她年輕,，缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)，但是她可以虛心學(xué)習(xí),；但正因?yàn)樗贻p,，有活力，所以她有工作的熱情,，她相信她能做得更好,！在同事的眼中，她踏實(shí),、上進(jìn),；在學(xué)生的心目中，她可親,、可敬,。她把孩子的信任當(dāng)作動(dòng)力，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作自己的陣地,，她雖教齡不長(zhǎng)更是以滿腔熱情投入到工作中,，用在少先隊(duì)工作和教育教學(xué)工作中。

一,、常規(guī)常抓,，工作開展井然有序。

1.組織國(guó)旗下講話制度,，國(guó)旗下的講話由的班級(jí)代表擔(dān)任,，講話內(nèi)容是根據(jù)學(xué)校工作需要進(jìn)行每周一個(gè)主題。要求做到中心突出,，語言簡(jiǎn)潔,，富有感染力和號(hào)召力，時(shí)間三至五分鐘,。每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，表彰先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,、做文明學(xué)生,。

2.成立班風(fēng)班貌檢查小組，培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。檢查小組有各中隊(duì)推舉學(xué)生代表和帶組教師組成,，每日對(duì)班級(jí)、宿舍,、衛(wèi)生區(qū)以及課間操等進(jìn)行檢查打分評(píng)比,，是學(xué)生養(yǎng)成練好的衛(wèi)生習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校德育工作的良好發(fā)展,。

3.堅(jiān)持每周每日的常規(guī)量化工作落實(shí)到位,。每次開學(xué)都會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校情況,，進(jìn)行安全隱患排查。檢查督促各中隊(duì)每日都會(huì)做好學(xué)生晨晚檢記錄和洗漱記錄,，保證學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的進(jìn)行,。

4.定期開展主題隊(duì)活動(dòng)，豐富少先隊(duì)第二課堂,。如校園“讀書月”

活動(dòng),，四百競(jìng)賽，漢字大比拼等營(yíng)造我校積極努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。消防知識(shí),，防火防災(zāi)等安全知識(shí)宣傳競(jìng)賽，逃生演練等增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，隊(duì)形隊(duì)列比賽，乒乓球大賽等加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,。美術(shù)繪畫競(jìng)賽,，“博奧好聲音”校園歌手大賽等少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，彰顯我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神風(fēng)貌等,。

5.樹立學(xué)生正面教育的榜樣,。在“六一”“元旦”家長(zhǎng)開放日，

繪畫展,，書法展,，課間操展示，文藝匯演等慶祝等活動(dòng)內(nèi)容,，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加,，向家長(zhǎng)展示學(xué)校第二課堂藝術(shù)文化教學(xué)成果，展現(xiàn)少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌,。

6.在每年的六一兒童節(jié)舉行入隊(duì)儀式,，壯大少選隊(duì)的力量，讓學(xué)生在入隊(duì)儀式中受到教育和感染,。

二,、規(guī)范管理，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1,、“養(yǎng)成教育”措施之一：隊(duì)員的自主管理。

文明監(jiān)督崗的自主管理,。組織少先隊(duì)員組成了監(jiān)督檢查隊(duì)伍,，輔導(dǎo)員對(duì)文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗維持學(xué)校文明就餐紀(jì)律，內(nèi)務(wù)整理,，督促檢查組規(guī)范執(zhí)行，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、禮儀工作搞得井井有條。

2,、養(yǎng)成教育”措施之二：檢查,、評(píng)比的激勵(lì)機(jī)制。

開展“流動(dòng)紅旗”,、評(píng)分匯總公布等活動(dòng),，以集體榮譽(yù)感激勵(lì)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

以活動(dòng)帶動(dòng)少先隊(duì)員思想素質(zhì)的提高,。

學(xué)校長(zhǎng)期開展各項(xiàng)活動(dòng),，帶動(dòng)學(xué)生的思想素質(zhì)。結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生從思想,，行為等都有較大的提高和認(rèn)識(shí),。如今年的“承先烈遺志，樹報(bào)國(guó)之志”,，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”等一系列活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育。

總之,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想,。身為一名輔導(dǎo)員,，她在工作中，本著重在參與,、重在育人,、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力做好每一件事,。她勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的綜合素質(zhì),。自主地、努力地,、創(chuàng)造性地開展工作,。為培育祖國(guó)的花朵，干好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),！

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇十

xxx出生于19xx年4月,，20xx年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx年7月參加工作,，在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，去年擔(dān)起了容城博奧小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作：她年輕,，缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn),，但是她可以虛心學(xué)習(xí)；但正因?yàn)樗贻p,，有活力,，所以她有工作的熱情，她相信她能做得更好,！在同事的眼中,，她踏實(shí)、上進(jìn),；在學(xué)生的心目中,，她可親、可敬,。她把孩子的信任當(dāng)作動(dòng)力,，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作自己的陣地，她雖教齡不長(zhǎng)更是以滿腔熱情投入到工作中,，用在少先隊(duì)工作和教育教學(xué)工作中,。

一、常規(guī)常抓,，工作開展井然有序,。

1.組織國(guó)旗下講話制度，國(guó)旗下的講話由的班級(jí)代表擔(dān)任,，講話內(nèi)容是根據(jù)學(xué)校工作需要進(jìn)行每周一個(gè)主題,。要求做到中心突出，語言簡(jiǎn)潔,，富有感染力和號(hào)召力,，時(shí)間三至五分鐘。每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，表彰先進(jìn)班級(jí),，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生,。

2.成立班風(fēng)班貌檢查小組,，培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。檢查小組有各中隊(duì)推舉學(xué)生代表和帶組教師組成，每日對(duì)班級(jí),、宿舍,、衛(wèi)生區(qū)以及課間操等進(jìn)行檢查打分評(píng)比，是學(xué)生養(yǎng)成練好的衛(wèi)生習(xí)慣,，推進(jìn)學(xué)校德育工作的良好發(fā)展,。

3.堅(jiān)持每周每日的常規(guī)量化工作落實(shí)到位。每次開學(xué)都會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校情況,，進(jìn)行安全隱患排查。檢查督促各中隊(duì)每日都會(huì)做好學(xué)生晨晚檢記錄和洗漱記錄,，保證學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的進(jìn)行,。

4.定期開展主題隊(duì)活動(dòng)，豐富少先隊(duì)第二課堂,。如校園“讀書月”

活動(dòng),，四百競(jìng)賽，漢字大比拼等營(yíng)造我校積極努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。消防知識(shí),，防火防災(zāi)等安全知識(shí)宣傳競(jìng)賽，逃生演練等增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，隊(duì)形隊(duì)列比賽，乒乓球大賽等加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,。美術(shù)繪畫競(jìng)賽,，“博奧好聲音”校園歌手大賽等少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，彰顯我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神風(fēng)貌等,。

5.樹立學(xué)生正面教育的榜樣,。在“六一”“元旦”家長(zhǎng)開放日，

繪畫展,，書法展,，課間操展示，文藝匯演等慶祝等活動(dòng)內(nèi)容,，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加,，向家長(zhǎng)展示學(xué)校第二課堂藝術(shù)文化教學(xué)成果，展現(xiàn)少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌,。

6.在每年的六一兒童節(jié)舉行入隊(duì)儀式,，壯大少選隊(duì)的力量，讓學(xué)生在入隊(duì)儀式中受到教育和感染,。

二,、規(guī)范管理,，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1,、“養(yǎng)成教育”措施之一：隊(duì)員的自主管理,。

文明監(jiān)督崗的自主管理。組織少先隊(duì)員組成了監(jiān)督檢查隊(duì)伍,，輔導(dǎo)員對(duì)文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié),，輪流站崗維持學(xué)校文明就餐紀(jì)律，內(nèi)務(wù)整理,，督促檢查組規(guī)范執(zhí)行,，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生,、禮儀工作搞得井井有條,。

2、養(yǎng)成教育”措施之二：檢查,、評(píng)比的激勵(lì)機(jī)制,。

開展“流動(dòng)紅旗”、評(píng)分匯總公布等活動(dòng),，以集體榮譽(yù)感激勵(lì)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、以活動(dòng)帶動(dòng)少先隊(duì)員思想素質(zhì)的提高,。

學(xué)校長(zhǎng)期開展各項(xiàng)活動(dòng),，帶動(dòng)學(xué)生的思想素質(zhì)。結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生從思想,，行為等都有較大的提高和認(rèn)識(shí),。如今年的“承先烈遺志，樹報(bào)國(guó)之志”,，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”等一系列活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育。

總之,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想,。身為一名輔導(dǎo)員,，她在工作中，本著重在參與,、重在育人,、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力做好每一件事,。她勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì),。自主地,、努力地、創(chuàng)造性地開展工作,。為培育祖國(guó)的花朵,，干好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),！

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇十一

“孩子的心是塊空地,，種什么就長(zhǎng)什么，輔導(dǎo)員的愛如滴滴晨露,，滋潤(rùn)多少就收獲多少,。”——這是優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

她，30歲,，參加工作20xx年,，當(dāng)了20xx年大隊(duì)輔導(dǎo)員。20xx年來,，她把愛化作涓涓細(xì)流滲入孩子們的心中,，把學(xué)校的少先隊(duì)工作搞得有聲有色，有力地配合了學(xué)校的德育工作,、教育工作,，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校多次被團(tuán)縣委,、縣教委評(píng)為少先隊(duì)工作先進(jìn)集體和縣第一屆,、第二屆“十佳少先隊(duì)組織”。她個(gè)人也多次被評(píng)為市,、縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員和市第三屆“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,，縣第一屆、第二屆“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,。用她的行動(dòng)詮釋了星星和火炬的事業(yè),。

作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，她立誓要以“愛”,、以“情”去開墾心中那一片紅色的土地,。于是她積極地參加省、市,、縣舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，訂閱了《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動(dòng)》等優(yōu)秀雜志,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，不斷地學(xué)習(xí)吸收少先隊(duì)工作的新經(jīng)驗(yàn),、新信息,，提高自己的新技能，不斷創(chuàng)新工作方法,，也更堅(jiān)定了搞好少先隊(duì)工作的信心,。首先請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的支持，添置設(shè)備,，布置了一間寬敞的大隊(duì)室,，成立了一支百人鼓號(hào)隊(duì)。在學(xué)校通過競(jìng)選的辦法,，配備了能力強(qiáng)的隊(duì)干部;建立,、健全了從完小到村小的少先隊(duì)組織;成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗;辦起了《少先隊(duì)專欄》和“紅領(lǐng)巾”廣播站;堅(jiān)持周一和重大節(jié)日的升旗儀式和國(guó)旗下的講話制度。堅(jiān)持了少先隊(duì)常規(guī)性活動(dòng)的開展,。

全國(guó)少工委推出“雛鷹行動(dòng)”后,，她組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員學(xué)習(xí)其精神，并制訂了實(shí)施方案,，于是“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo),，爭(zhēng)當(dāng)雛鷹好少年”的活動(dòng)便生動(dòng)活潑地開展起來了，在爭(zhēng)章的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，她強(qiáng)調(diào)了隊(duì)員的體驗(yàn)教育,，引導(dǎo)少先隊(duì)員通過努力挑戰(zhàn)自我。結(jié)合“自理章”開展了“我是小巧手”;結(jié)合“環(huán)保章”開展了“放飛綠色的希望”等體驗(yàn)教育活動(dòng);結(jié)合“愛國(guó)章”開展了“星星火炬代代相傳”系列活動(dòng),，通過主題隊(duì)會(huì),、演講、畫展等對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，她又延續(xù)開展了“民族精神,，代代相傳”系列活動(dòng)，具體以“中國(guó)了不起,，中國(guó)人了不起,，做一個(gè)了不起的中國(guó)人”三方面為內(nèi)容，讓隊(duì)員體驗(yàn)愛國(guó)情懷,，增強(qiáng)隊(duì)員的民族自豪感,，從而學(xué)習(xí)榜樣，立下雄心壯志,。

為培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,，她把“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)引向深入，成立了第二課堂,，并多次率隊(duì)參加縣市各項(xiàng)活動(dòng),。在縣上每年一度的春節(jié)街頭文藝表演多次獲一,、二等獎(jiǎng);20xx年6月參加市、縣中小學(xué)文藝調(diào)演分獲一,、二等獎(jiǎng);20xx年6月隊(duì)員王森參加縣中小學(xué)生“我們從小講誠(chéng)信”演講比賽獲二等獎(jiǎng);20xx年12月,，隊(duì)員沈依婷參加縣中小學(xué)生“弘揚(yáng)民族精神樹立理想信念”演講比賽獲二等獎(jiǎng);20xx年3月，隊(duì)員楊瀟獲四川省xx屆科技創(chuàng)新大賽繪畫三等獎(jiǎng),，陳君燕等獲市二等獎(jiǎng),。

作為孩子的知心朋友，關(guān)心,、尊重,、幫助、賞識(shí)每一個(gè)孩子,，她在全校開展了“手拉手,，話小康”活動(dòng)，完小中隊(duì)與村小中隊(duì)“手拉手”,，為村小中隊(duì)的貧困隊(duì)員捐錢,、捐書，為村小中隊(duì)送去觀摩活動(dòng),，讓隊(duì)員在“手拉手”活動(dòng)中建立真摯情誼,。由于學(xué)校“留守學(xué)生”多,，學(xué)校和青龍街社區(qū)建立了“留守孩子教育基地”和“留守孩子”舉行“手拉手”活動(dòng),，讓這些孩子們感受大家庭的溫暖,，從而做到“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”,。

面對(duì)新世紀(jì)的要求，在小學(xué)階段如何增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力呢?她認(rèn)為主要是要讓孩子從小有創(chuàng)新的習(xí)慣和有創(chuàng)新的體驗(yàn),，為將來在學(xué)習(xí)和工作中去創(chuàng)造打下好基礎(chǔ),。針對(duì)小學(xué)教育的特點(diǎn)，她組織開展了“新世紀(jì),，我能行”系列體驗(yàn)教育活動(dòng),，并提出了這樣八句話：“相信自己行，才會(huì)我能行;別人說我行,，努力才能行;你在這點(diǎn)行,，我在那點(diǎn)行;今天若不行，明天還能行;能正視不行,，也是我能行;不但自己行,，幫助別人行;相互支持行,，合作大家行;爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行”,。這八句話幫助學(xué)生充滿自信,，使他們勇于表現(xiàn)自己、勇于探索,、勇于創(chuàng)新,，結(jié)合學(xué)校、隊(duì)員實(shí)際,，她主要從家庭,、學(xué)校、社會(huì),、大自然等范圍廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)：如“今天我當(dāng)家”活動(dòng),，讓隊(duì)員充分發(fā)揮了小主人的作用，既體諒到了爸爸媽媽的辛苦,，又學(xué)會(huì)了干家務(wù);“校園小主人”活動(dòng),，增強(qiáng)了隊(duì)員們的自我管理意識(shí)和對(duì)學(xué)校的了解和熱愛;“新世紀(jì)好雷鋒”等活動(dòng)，既服務(wù)于社會(huì),，又在社會(huì)中學(xué)習(xí),、鍛煉;“用我們的小手放飛綠色的希望”，通過環(huán)保教育和實(shí)踐,，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們生活的家園。通過這些活動(dòng)的開展,，隊(duì)員們感受到了“我能行”的快樂與自豪,。

與此同時(shí)，還結(jié)合學(xué)校的市級(jí)課題《小學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)踐與研究》和新守則,、新《規(guī)范》,，利用少先隊(duì)活動(dòng)大力開展了“革陋習(xí)，樹新風(fēng),，加強(qiáng)養(yǎng)成教育”的活動(dòng),。為了讓隊(duì)員從小養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德要求的品行操守。她組織隊(duì)員通過宣誓,、簽名,、爭(zhēng)星等活動(dòng)，讓隊(duì)員從學(xué)習(xí),、禮儀,、鍛煉、環(huán)保、誠(chéng)信等方面規(guī)范約束自己,。通過活動(dòng),，還評(píng)出了十小“禮儀之星”、十小“學(xué)習(xí)之星”,、十小“健康活力之星”,、十小“校園小衛(wèi)士”、十小“誠(chéng)信之星”,。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲”，xx小學(xué)的少先隊(duì)工作為學(xué)校的素質(zhì)教育的深入開展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了助跑的作用,，在這條起跑線上,，灑下了優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員汗水，留下了她堅(jiān)實(shí)的足跡,。在這條起跑線上更留下了對(duì)星星火炬的深情,。

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇十二

各位教師和小朋友們：

上午好!

在這鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童自我的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié),。今日我們?cè)谀抢锫≈嘏e行慶祝大會(huì),，首先讓我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!

同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的小主人!我們是幸運(yùn)的一代,，也是肩負(fù)重任的一代,。今日我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,，祖國(guó)的現(xiàn)代化要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn),。為此，我做為大家的輔導(dǎo)員倡議全體少先隊(duì)員要做到以下幾點(diǎn)：

一,、從小樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,。從小立志為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光,。

二,、從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,。從一點(diǎn)一滴,、一言一行做起，團(tuán)結(jié)互助,，遵紀(jì)守法,，勤儉節(jié)儉，熱愛勞動(dòng),。

三,、從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)。必須要發(fā)奮讀書,，刻苦學(xué)習(xí)各門功課,，打好知識(shí)基矗,。

四、從小鍛煉強(qiáng)健體魄,。堅(jiān)持體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，磨練勇敢頑強(qiáng)的意志,，不向困難低頭,。

同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的雛鷹,，今日,，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,，是金子,，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的日子,。在知識(shí)的海洋中,，踏浪而歌，奮勇前進(jìn),。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天,。趁著火紅的年華，抓住期望的機(jī)遇,，撐起命運(yùn)之舟,，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的輝煌!最終祝同學(xué)們節(jié)日歡樂!祝愿各位教師身體健康，事業(yè)有成,，合家歡樂!

多謝大家!

文檔為doc格式,。

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇十三

xx，女,，漢族,，23歲，xx小學(xué)教師,。

xx是八角嶺中心小學(xué)四年級(jí)的班主任,。她于20xx年參加工作起一向擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，是一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者,。根據(jù)學(xué)校存在的客觀現(xiàn)狀,，她從事少先隊(duì)工作的立足點(diǎn)和原則始終是堅(jiān)持聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)真地做好少先隊(duì)工作。本著重在參與,、重在育人,、重在提高的思想，盡心盡力,，盡自我最大本事做好每一件事,。她熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作,。

20xx年12月在全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”主題征文中指導(dǎo)學(xué)生獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng),；20xx年在九江市青少年書信文化活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”；20xx年在全縣中小學(xué)生“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀征文比賽中獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”,；20xx年被評(píng)為?！皟?yōu)秀班主任”。

最美輔導(dǎo)員事跡材料篇十四

20xx年蕪湖師范畢業(yè)以來,，我一直以一顆年輕的心,，滿懷對(duì)未來的美好憧憬，滿腔熱情,，走上了三尺講臺(tái),。從教以來我對(duì)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)傾注了無限的愛,，在這些年里,，我深深體會(huì)到教師的艱辛與偉大;體會(huì)到教育工作的神圣，體會(huì)到師愛的博大;體會(huì)到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，大膽創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)代教師的重要性,。

自從20xx年擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員那天起，我就暗暗下決心：要有信心干好育苗樹人的事業(yè),，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任,，我走上了開拓進(jìn)取、探索前行的艱難之路,。為了打開少先隊(duì)工作的新局面,，我很努力充實(shí)和提高自己這方面的業(yè)務(wù)水平,，主動(dòng)與上級(jí)組織溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),，這給我做好少先隊(duì)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,。我認(rèn)為,，游戲活動(dòng)在少先隊(duì)活動(dòng)中占有十分重要的地位,，才適合教育成長(zhǎng)中的少年兒童，所以我潛心研究,、精心設(shè)計(jì),，組織隊(duì)員們開展"崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信"主題隊(duì)會(huì)和"手拉手,、獻(xiàn)愛心"等豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),。每次活動(dòng)都充分調(diào)動(dòng)了全體隊(duì)員的小主人精神，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中受到深刻而具體的教育,，也為自己做好陌生又生動(dòng)的少先隊(duì)工作鋪開了一條路。經(jīng)過太多的汗水之后,，學(xué)校的隊(duì)活動(dòng)得到了少先隊(duì)員的認(rèn)同,，領(lǐng)導(dǎo)的贊許,，但我并沒有因此而停住腳步,。

五育并舉,，德育先行。我先從學(xué)生生活中的一點(diǎn)一滴抓起,，由于學(xué)生的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣在潛移默化中發(fā)生著巨大變化,，我就通過"以美育人"的辦學(xué)觀念,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，并根據(jù)本班學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá),，學(xué)生的優(yōu)越感強(qiáng),，衣食不愁,，但卻缺乏對(duì)他人的`理解,、關(guān)心，缺乏勞動(dòng)觀念,，自立能力差,，自私任性表現(xiàn)得很突出,，連家長(zhǎng)也頭疼，組織開展了"把愛心送進(jìn)老人會(huì)"聯(lián)誼活動(dòng),，培養(yǎng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感,，讓隊(duì)員們深深感受到助人的快樂,。把隊(duì)員們的思想道德教育作為立隊(duì)之本,，將做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),，構(gòu)建有時(shí)代特點(diǎn)和中隊(duì)特色的德育系統(tǒng)工程,，不斷改革,、不斷創(chuàng)新。

我擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，品嘗了太多的苦與樂,，探索出了一條符合少先隊(duì)工作的新路子,。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，不僅要做"活動(dòng)型"的，更要成為"理論型",、"經(jīng)驗(yàn)型"的輔導(dǎo)員,，我要把自己多年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,，為農(nóng)村少先隊(duì)工作做出自己的貢獻(xiàn)。為此,，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自己的工作水平和理論工作水平,，并結(jié)合新時(shí)期少先隊(duì)工作的新特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。這些年來,，我所組織的中隊(duì)活動(dòng)既有思想性,、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性,、實(shí)踐性，活動(dòng)開展得有聲有色,，取得了可喜的成績(jī),。我深深體會(huì)到：活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,，帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩,、有教育意義的活動(dòng)是輔導(dǎo)員的天職,。結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn),，在組織活動(dòng)時(shí)，我力求達(dá)到"五點(diǎn)",即活動(dòng)主題要小一點(diǎn);活動(dòng)內(nèi)容離隊(duì)員要近一點(diǎn);構(gòu)思設(shè)計(jì)要巧一點(diǎn);,活動(dòng)要落得實(shí)一點(diǎn);內(nèi)容形式要新一點(diǎn),。在這個(gè)方法指導(dǎo)下,，我組織隊(duì)員們開展了"我最喜歡的老師"、"夸夸我的同桌"等活動(dòng)來拉近心與心的距離;我們中隊(duì)的隊(duì)員們積極參與活動(dòng)之中,，大力宣傳，分發(fā)倡議書,，在全校起到了帶頭作用,。同時(shí)，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,，隊(duì)員們也都投入極大的熱情積極參與,。我們?cè)趯W(xué)校的常規(guī)評(píng)比、學(xué)科競(jìng)賽,、藝術(shù)類競(jìng)賽中都獲得了多項(xiàng)的榮譽(yù),，如每年的朗誦比賽，六一文藝演出我們的少先隊(duì)員們都拿到較的好成績(jī),，一張張獎(jiǎng)狀書寫著我們這個(gè)集體的凝聚力!

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，我對(duì)自己的學(xué)生傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠(chéng)相待,。工作中深入了解學(xué)生,，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想,，時(shí)間一長(zhǎng),，自然成了孩子們的知心朋友。20xx年,，我參加南陵縣教師選聘考試,，考到了現(xiàn)在這所學(xué)校，接手的是四年級(jí),，于是,，我為自己定下了"做學(xué)生課堂上的老師，課堂下的朋友"之目標(biāo),。幾年來,，我時(shí)時(shí)以此鼓勵(lì)自己,。對(duì)于"學(xué)困生"我從不打擊他們的自尊心，想盡一切辦法在他們身上發(fā)現(xiàn),、挖掘閃光點(diǎn),，悉心扶持，讓它發(fā)揚(yáng)光大,。還記得剛來這個(gè)學(xué)校那個(gè)叫**的小男孩,，由于基礎(chǔ)太差，老師一直都忽略了他的存在,，我接手之后,，就把他放在我眼前坐著,，我還鼓勵(lì)他當(dāng)值周班長(zhǎng),，他的班長(zhǎng)日記寫得非常工整，雖然有很多錯(cuò)別字;在"學(xué)優(yōu)生"身上尋找可塑點(diǎn),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的才華,，勇于表現(xiàn)自己，結(jié)果在我們不斷努力下,，他還在20xx年蕪湖市小學(xué)生數(shù)學(xué)日記比賽中榮獲二等獎(jiǎng),，由于他的努力，我也在此活動(dòng)中榮獲得了指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。班上有個(gè)叫**的學(xué)生,，他爸爸媽媽由于忙于生計(jì)，無精力管理他的學(xué)習(xí),，加之這學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,，因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。于是我經(jīng)常找他談心,，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課,，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。在我真誠(chéng)的關(guān)心下,，**同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步,。為此我還寫了一篇"關(guān)注后進(jìn)生，做好引路人"論文,，獲南陵縣三等獎(jiǎng),。我每帶一屆學(xué)生，總會(huì)在教室后面放一個(gè)"意見箱",希望孩子給同學(xué)們提要求的同時(shí)也給我提提意見,，學(xué)生們更是以此為交流的陣地,，更加拉近了我與學(xué)生之間的心靈溝通。在20xx年我的博客還獲得了南陵縣二等獎(jiǎng),。在我教的學(xué)生中,，他們總會(huì)不定時(shí)的學(xué)校來看我,，打電話跟我聊天，讓我為他們分析青春期的煩惱;孩子的愛總是讓我充滿力量!

積極向上的少先隊(duì)集體的形成,，離不開小干部的重要作用,。因此，培養(yǎng)得力的小干部是很重要的,。我就采用了學(xué)生自薦與民主選舉的形式選拔隊(duì)干部,。由隊(duì)員們?cè)u(píng)選出各方面能力強(qiáng)，又關(guān)心集體,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感的隊(duì)員做中隊(duì)委員,。同時(shí)，為了鼓勵(lì)中隊(duì)里的每一個(gè)少先隊(duì)員都能積極參與中隊(duì)建設(shè),，每一年都要開展"我是班級(jí)小主人"的活動(dòng),，意在讓學(xué)生們都能意識(shí)到自己是集體的主人。通過近年來的實(shí)踐,，中隊(duì)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感有了大大的增強(qiáng),。而正是有了這些富有責(zé)任心和自豪感的隊(duì)員們，有不少同學(xué)被評(píng)為"縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員",。

"勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛心"是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。這些年來,，我對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象傾注了無限的熱情和關(guān)愛,，尊重他們并以誠(chéng)相待。少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,，以后的路還很漫長(zhǎng),，我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著。相信,，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂!