人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生養(yǎng)成教育計(jì)劃篇一

一、 指導(dǎo)思想

為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣，堅(jiān)持教育與管理,、自律與他律相結(jié)合的原則,，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，以教育為先導(dǎo),，以制度為保證,，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累,，切實(shí)提高中學(xué)生的文明水平,。

二、工作目標(biāo)

1,、通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),，提高分清是非,、美丑、善惡,、真假的能力,。

2、通過(guò)“生活習(xí)慣”教育,，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,、講效率,、講公德、有理智的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活能力。

3,、通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高,。

4、通過(guò)“節(jié)儉習(xí)慣”教育,，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下,，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣,。

三,、階段目標(biāo)

第一階段：學(xué)。通過(guò)學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,、“八榮八恥”觀、校紀(jì)班規(guī),，學(xué)校行為習(xí)慣要求等,，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做,，怎樣做,。

第二階段：做。制定各種規(guī)章制度,，指導(dǎo)學(xué)生行為,，通過(guò)各種活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練,。通過(guò)自查互糾,，共同進(jìn)步，養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,。

第三階段：管,。堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，掌握方法,，自理自律,，自主管理，自我管理,，養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益,。

四,、教育內(nèi)容

以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,、“八榮八恥”觀為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，從禮儀、學(xué)習(xí),、生活和節(jié)儉四方面,，正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。

1,、禮儀習(xí)慣

①尊重長(zhǎng)輩,，聽(tīng)父母教導(dǎo)，不頂嘴,，講話態(tài)度誠(chéng)懇;

②接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接,，受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”;

③上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候,，外出時(shí)向父母道別,，說(shuō)明去向;

④吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃，先讓長(zhǎng)輩就座,，吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說(shuō)“請(qǐng)慢用”;

⑤關(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體,，父母生病要問(wèn)候，端水送藥,，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);

⑥有客人來(lái)訪,，接待熱情、周到,，要使用禮貌用語(yǔ);

⑦進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師,，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好,，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”,，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行;

⑧上課回答問(wèn)題先舉手,，跟老師說(shuō)話要起立,，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;

⑨同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱,，不叫同學(xué)綽號(hào);

⑩參加升降國(guó)旗,，要嚴(yán)肅、莊重,、衣著整潔,。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

①課前要預(yù)習(xí),，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課;

②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課;

③上課座姿端正,，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確。

④上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，不亂說(shuō)亂動(dòng),，勇于提問(wèn)，積極回答,，抓重點(diǎn),，積極思考;

⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔,，格式正確，不邊做邊玩;

⑥按時(shí)完成作業(yè),，做到獨(dú)立,、耐心、細(xì)致;

⑧考試答題要細(xì)心,、準(zhǔn)確,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范;

⑨培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3,、生活習(xí)慣

①早晨早起,，不睡懶覺(jué)——做勤快人;

②起床、穿衣,、洗涮,、整理房間、整理書(shū)包,、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人;

③吃飽飯,、吃好飯、不挑食——做健康人;

④不過(guò)早到校,，上學(xué)不遲到,，放學(xué)及時(shí)回家，不貪玩,，不在路上打鬧——做守時(shí)人;

⑤早晚涮牙,，天天洗腳，經(jīng)常洗澡,，經(jīng)常剪指甲,，穿戴整潔——講衛(wèi)生;

⑥出入教室，上下樓梯靠右行,，不打鬧,。有秩序上(下)操，站隊(duì)不擠,、不搶,、不拖,、聽(tīng)口令，動(dòng)作快——守紀(jì)律;

⑦積極主動(dòng)打掃教室,，不帶零食入校,，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫(huà),，不隨地大小便——講公德;

⑧星期天,、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習(xí),、休息,、玩樂(lè)有條不紊——講條理;

⑨看電視按照家長(zhǎng)和老師的要求有限度，不放任——講理智;

⑩在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛(ài)勞動(dòng);

4,、節(jié)儉習(xí)慣

①利用水,、電及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān),，節(jié)約一度電,、一滴水;

②愛(ài)護(hù)書(shū)本，節(jié)約一張紙,、一塊橡皮,、一支鉛筆;

③愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗,、板擦等物;

④愛(ài)惜衣物,，不追求穿戴;

⑤愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜,，不剩飯,，節(jié)約一粒糧食

⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚,、簸箕等教室用具;

⑦正確支配零用錢(qián)，不吃零嘴;

⑧不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求;

⑨學(xué)習(xí),、辦事講效率,，學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問(wèn)題,。

五,、實(shí)施途徑與措施：

(一)、發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì),，進(jìn)行“知”的教育,。

“知”即提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí),，使他們懂得“是、非,、善、惡,、美,、丑”。

1,、健全學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的力度。

2,、充分利用班會(huì),、晨會(huì)等時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳。

3,、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終,，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與管理,。

(二)開(kāi)展主題班會(huì),，落實(shí)“行”的要求。

1,、通過(guò)知,、比、糾,、行教育系列開(kāi)展行為養(yǎng)成教育,。

2、利用晨會(huì),、班會(huì)課提問(wèn)學(xué)生進(jìn)行考核,。

(三)開(kāi)辟社會(huì)教育途徑，突出“情”的培養(yǎng),。

通過(guò)正面的家庭,、社會(huì)教育，使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育,，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化,。

1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,，家長(zhǎng)會(huì),，家訪等多種形式,，使家長(zhǎng)充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進(jìn)行教育,。

2,、組織學(xué)生參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力,。

小學(xué)生養(yǎng)成教育計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

播種行為，可以收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證,。在新的學(xué)年里,，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,，從小事抓起,，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起,。扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。根據(jù)本班情況，制定養(yǎng)成教育計(jì)劃,。?

二,、工作目標(biāo)

在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生,、文明禮儀，學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，樹(shù)立良好校風(fēng)。使班級(jí)在衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大的進(jìn)展。

三,、實(shí)施計(jì)劃

(一),、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1,、勤洗澡洗頭,，勤剪指甲，勤換衣服,，睡前刷牙,、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢,，身體無(wú)異味。飯前便后洗手,。

2,、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。

3,、保持桌椅的干凈整潔,，定期整理課桌和清理書(shū)包。

4,、不在墻壁上亂貼,、亂寫(xiě)、亂畫(huà),。

5,、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮,、紙屑,、垃圾,。

(二),、文明禮儀養(yǎng)成教育

1、見(jiàn)到老師,、客人主動(dòng)問(wèn)好,。自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝,、您好,、再見(jiàn)、對(duì)不起” 等禮貌用語(yǔ),。

2,、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝,。

3,、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。

4,、不打架,、不罵人。公共場(chǎng)所不得喧嘩,。不追逐,、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲,。

5,、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué),。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄,、不嘲笑。

6,、集合出入按指定路線和順序?不插隊(duì),、不推搡?不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕,，右行禮讓,。

7、認(rèn)真做好課間操,、眼保健操,，姿勢(shì)正確。

8,、積極參加課外活動(dòng),，能自覺(jué)鍛煉身體

(三)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

1,、課前要預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課,，提倡記課堂筆記,。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課,。

3、上課坐姿端正,，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確,。手離筆尖一寸、眼離書(shū)本一尺,、身體離桌一拳?,。

4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng),，勇于提問(wèn),，積極回答，抓重點(diǎn),，積極思考,。

5、作業(yè)要字體端正,，紙面清潔,，格式正確，認(rèn)真完成,。

6,、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立,、耐心,、細(xì)致。

7,、考試答題要細(xì)心,、準(zhǔn)確,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范

四,、工作措施

1,、學(xué)生成立文明“稽查小組”，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。

2,、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級(jí)月考核,。

3、積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動(dòng)的有效實(shí)施,。

4,、家校聯(lián)手,。,。指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育,，行成家校合力,，齊抓共管的局面。

學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的,，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此要重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在首要位置，長(zhǎng)期進(jìn)行下去

小學(xué)生養(yǎng)成教育計(jì)劃篇三

指導(dǎo)思想：

以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為教育內(nèi)容，結(jié)合我校辦住宿實(shí)驗(yàn)班的特色繼續(xù)把"以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體活動(dòng)為導(dǎo)向"科研課題作為科研內(nèi)容更加深入的開(kāi)展下去,。結(jié)合我校實(shí)際制定的《精神文明班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》為檢查的準(zhǔn)繩，全方位對(duì)我校青少年的文明行為,、衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的環(huán)保意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)使其形成正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。

工作措施：

一,、明確教育目標(biāo)，加大力度,，確保落實(shí)到位。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),，形成校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，其它領(lǐng)導(dǎo)教師齊抓共管,。

三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育隊(duì)伍建設(shè)

四、做好三個(gè)目標(biāo)的評(píng)比檢查，確保公平公開(kāi)。

五、以少先隊(duì)基礎(chǔ)陣地開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),，鞏固養(yǎng)成教育成果。

六、切實(shí)實(shí)施目標(biāo)管理與崗位責(zé)任制掛色,，定期評(píng)比兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰,。

具體工作途徑：

1、主管領(lǐng)導(dǎo)及教師召開(kāi)養(yǎng)成教育研討會(huì),，逐步完善《養(yǎng)成教育要求與評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)內(nèi)容,。

2、在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步召開(kāi)養(yǎng)成教育擴(kuò)大會(huì),，各班主任及科任教師結(jié)合班級(jí)實(shí)際及所教學(xué)科內(nèi)容,，制定出工作計(jì)劃，并邀請(qǐng)學(xué)生代表參加,，強(qiáng)提參考意見(jiàn),。

3、利用班隊(duì)會(huì)形式,，對(duì)《守則》,、《規(guī)范》、《養(yǎng)成教育要求及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí),，逐條落實(shí),，使學(xué)生能背誦在口,，實(shí)踐在行,。

4、各班教師都應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想動(dòng)向,，明確教育工作的重要性和緊迫性,，有針對(duì)性的做好學(xué)生思想的輸導(dǎo)工作，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣,。

5,、各班設(shè)立養(yǎng)成教育評(píng)比園地及好人好事記錄，《規(guī)范》,、《守則》,、《養(yǎng)成教育要求及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》上墻。

6,、切實(shí)做好三個(gè)目標(biāo)評(píng)比及檢查情況,。建立領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生三級(jí)督查小組,。每小組由一位值班領(lǐng)導(dǎo)，一名教師及一名學(xué)生代表組成,，檢查措施：

(1)值周領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)隨時(shí)抽查,。

(2)值周教師和值周學(xué)生定時(shí)檢查，每日由一名科任教師,，一名值周學(xué)生定時(shí)檢查,，一同進(jìn)行扣分，由值周同學(xué)執(zhí)筆記錄,，記錄冊(cè)由教師負(fù)責(zé)保管,。

(3)其它值周學(xué)生定點(diǎn)上崗檢查，在校門(mén)、大廳,、二,、三樓值勤處配合領(lǐng)導(dǎo)、教師檢查,。

7,、領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查《守則》《規(guī)范》《養(yǎng)成教育要求及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》的掌握情況，熟知率至少達(dá)到95%,。

8,、對(duì)值周人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的思想意識(shí),，提高工作質(zhì)量,，使檢查工作有條不紊，公平公正地開(kāi)展,。

9,、負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)教師必須嚴(yán)格進(jìn)行檢查，做好成績(jī)累計(jì)工作排出名次與本周檢查的總結(jié),、記錄一起于每周五下午第一節(jié)課前上交到少先隊(duì),。少先隊(duì)將檢查記錄累加，評(píng)選出本周的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、好人好事流動(dòng)紅旗獲得者。每月由紀(jì)律,、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗次數(shù)評(píng)選出精神文明班級(jí),。

10、對(duì)檢查中的問(wèn)題及時(shí)反饋,。

每周五定為例會(huì)日,，安排養(yǎng)成教育工作階段性總結(jié)，各班主任應(yīng)明確扣分原因,，確定今后努力的重點(diǎn)特別應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育,。

11、少先隊(duì)是小學(xué)生的先進(jìn)組織,，充分利用少先隊(duì)這塊陣地,，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,，學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),，尊老愛(ài)幼等教育，鞏固與完善養(yǎng)成教育成果,。

12,、充分利用每周一次的升旗活動(dòng)將它延伸成為學(xué)生的宣誓活動(dòng),，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，使他們更明確自己的現(xiàn)今任務(wù),。

13,、形成制度，做好表彰,，將養(yǎng)成教育推向更高層次,，各中隊(duì)要做好養(yǎng)成教育的自評(píng)活動(dòng)，及時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),，對(duì)一再不遵守《規(guī)范》,、《守則》、《養(yǎng)成教育要求及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,，使隊(duì)員能分清優(yōu)劣,，在趕、幫,、超中不斷提高自身素質(zhì),。學(xué)校在每學(xué)年末都開(kāi)展表彰活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn),，創(chuàng)建人人爭(zhēng)上進(jìn)的良好氛圍,。

14,、做好交流工作期末開(kāi)展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法,，使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進(jìn)展,。