總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

大學(xué)班級(jí)年終總結(jié)篇一

在健康領(lǐng)域，幼兒的生活有規(guī)律,，形成了良好的飲食,、睡眠、排泄,、盥洗,、整理物品的習(xí)慣,，形成基本的生活自理能力。很多幼兒入睡前能獨(dú)立脫衣褲并折放整齊,，起床后能自覺(jué)地把被子疊整齊,，上完廁所能獨(dú)立地塞好衣褲；吃完飯能清理桌面,，在吃的時(shí)候會(huì)盡量保持桌面整潔等等,。除此之外，還進(jìn)一步教幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,，幼兒會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。知道哪些危險(xiǎn)的東西不能不碰，哪些危險(xiǎn)的地方不能玩耍等等,。

在語(yǔ)言領(lǐng)域,，本班幼兒能注意傾聽(tīng)，并理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言,。很多幼兒能用普通話大膽,、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。還有的幼兒很喜歡自己編故事講給小朋友聽(tīng),，語(yǔ)句連貫,，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，小朋友都很喜歡聽(tīng),。大多數(shù)幼兒樂(lè)意與人交談,，講話禮貌。見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的老師,、熟人都能主動(dòng)問(wèn)好,，有的還喜歡用英語(yǔ)打招呼，說(shuō)再見(jiàn),。這個(gè)學(xué)期還學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，幼兒不僅能清楚朗誦，而且還會(huì)點(diǎn)著上面的字念,，也認(rèn)識(shí)了不少漢字,，很多幼兒在上學(xué)的路上會(huì)不知不覺(jué)地念，都很感興趣,。成語(yǔ)的學(xué)習(xí)幼兒也比較感興趣,，在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上又教他們學(xué)了很多新的成語(yǔ)，幼兒通過(guò)成語(yǔ)故事理解了成語(yǔ)的含義也懂得了許多道理,，在平時(shí)他們偶爾還會(huì)在對(duì)話中運(yùn)用幾句成語(yǔ)呢,。

在社會(huì)領(lǐng)域，本班幼兒能主動(dòng)與同伴交往，有較強(qiáng)的合作意識(shí),。遇到困難會(huì)找其他

幼兒幫助,，同伴有困難大家也會(huì)一起想辦法解決。還讓他們學(xué)習(xí)尊重別人的需要,、感受,、意見(jiàn)，并作出合適的反應(yīng),，有同情心,。在平時(shí)的活動(dòng)中我們有意地培養(yǎng)他們的分享意識(shí)，如自己有好吃的東西能和伙伴一起分享,，有好玩的玩具也能和大家一起玩,，學(xué)習(xí)考慮別人的需要，體驗(yàn)和同伴一起分享的快樂(lè),。本班幼兒還能了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義,，尊敬他們，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。他們都知道愛(ài)勞動(dòng)是很光榮的一件事,，值日生、小組長(zhǎng)是幼兒最喜歡做的,，在為大家服務(wù)的同時(shí)他們也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),。

在科學(xué)領(lǐng)域，本班幼兒對(duì)周?chē)挛?、現(xiàn)象都能感興趣，有好奇心和求知欲,。并且能運(yùn)用多種感官探索周?chē)h(huán)境,，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了數(shù)的組成和分解,，很多幼兒已經(jīng)能熟練地做出10以?xún)?nèi)的加減法,。并且能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)數(shù)字。還會(huì)區(qū)分左右,，認(rèn)識(shí)貨幣,、時(shí)鐘、日歷等,，有時(shí)間意識(shí),。這學(xué)期還是繼續(xù)教幼兒認(rèn)識(shí)各國(guó)的國(guó)旗，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)能認(rèn)識(shí)歐洲,、亞洲各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,，還能在地球儀上找出中國(guó)、美國(guó)等,，他們對(duì)世界的概念已經(jīng)越來(lái)越清晰了,。還能了解人,、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系，萌生環(huán)境保護(hù)意識(shí),。通過(guò)很多故事,、詩(shī)歌讓幼兒知道動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們,，保護(hù)他們,。幼兒在外出游玩時(shí)還能做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾,，并且能提醒爸爸媽媽也不亂扔,。

在藝術(shù)領(lǐng)域，本班幼兒能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中的美,。喜歡欣賞藝術(shù)作品,。能大膽地用繪畫(huà)、舞蹈,、樂(lè)器,、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。他們最喜歡畫(huà)畫(huà),，并且能有目的地安排畫(huà)面，想像力比較豐富,，能運(yùn)用漸變色,，涂色也比較均勻。女孩子喜歡唱歌,、跳舞的占大多數(shù),，元旦還參加了電視臺(tái)節(jié)目的錄制,，一個(gè)個(gè)都跳的很認(rèn)真,，動(dòng)作也很到位。平時(shí)的音樂(lè)活動(dòng)中還是安排了練聲的環(huán)節(jié),，讓幼兒學(xué)會(huì)唱歌的方法,，能用自然、好聽(tīng)的聲音演唱,，并且能聽(tīng)鋼琴把音都唱準(zhǔn),。幼兒最喜歡玩的是聽(tīng)音游戲，老師彈一個(gè)音讓幼兒聽(tīng)是哪個(gè)音,，以此來(lái)鍛煉他們的聽(tīng)音能力和對(duì)音高的感受性,。

總的來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到，本班幼兒各方面的能力也有了顯著提高。大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的工作還是給予了肯定,。很多新生家長(zhǎng)在《家園聯(lián)系冊(cè)》上說(shuō)自己的孩子自從進(jìn)入大地以后,，開(kāi)朗了很多，變的大膽了也愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了,，都十分感謝老師的悉心培養(yǎng),。在期中的家長(zhǎng)開(kāi)放日中來(lái)了很多新生的家長(zhǎng)，認(rèn)真地聽(tīng)了我們上課,，在看到了孩子在幼兒園的表現(xiàn)后都非常滿意,，說(shuō)大地

幼兒園果然和其他幼兒園不一樣。還有的家長(zhǎng)經(jīng)常帶來(lái)餐巾紙,、洗手液給小朋友用,，圣誕節(jié)的環(huán)境布置又有很多家長(zhǎng)帶來(lái)漂亮的裝飾品，把教室打扮得漂漂亮亮的,。家長(zhǎng)的這些表現(xiàn)就是對(duì)我們工作的最大肯定,，我們工作的熱情也就更高了，真正地從心里關(guān)心孩子,、愛(ài)護(hù)孩子,，認(rèn)認(rèn)真真地做好教育教學(xué)工作，因?yàn)橹挥羞@樣才對(duì)得起信任我們的家長(zhǎng),，才對(duì)得起那些活潑可愛(ài)的孩子,。

以上是我們大班這學(xué)期的工作總結(jié)，存在的不足之處還有待在今后的工作中改進(jìn)和提高,。

大學(xué)班級(jí)年終總結(jié)篇二

職教班工作基本結(jié)束了,，回顧一年來(lái)的職教班工作感慨萬(wàn)千：有取得成績(jī)的喜悅，也有工作失誤帶來(lái)的遺憾,；有令人難忘的美好時(shí)刻,，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,，也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意?？傊?，一年來(lái)的工作使我想了很多。現(xiàn)將一年來(lái)的工作做以總結(jié),，也算是前車(chē)之鑒吧,。

由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響,。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對(duì)他們的管理,。而是讓"孩子們跳起來(lái)能摘到梨",，從而對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí),、生活和娛樂(lè)等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色,，收到了良好的教育效果,。我們的具體做法是：

無(wú)論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間,，我都和學(xué)員們?cè)谝黄鸹顒?dòng),，從個(gè)人現(xiàn)在的打算，談到自己將來(lái)的理想,；從今天怎樣做學(xué)生,，談到將來(lái)的人生。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn),，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人,，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專(zhuān)業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才,。一年來(lái),，學(xué)員在校期間沒(méi)有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范,，但比剛到職教班時(shí)有顯著提高，這一點(diǎn)大家是有目共睹的,。

學(xué)員到職教班來(lái)最不感興趣的是文化課,，最不愛(ài)上的也是文化課，經(jīng)多方了解,，結(jié)合本校實(shí)際,，先后對(duì)職教班課程表進(jìn)行三次修改，增加了活動(dòng)課,，減少了文化課,，而且文化課以基礎(chǔ)知識(shí)為主、農(nóng)村使用知識(shí)為主的原則,，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)有興趣,，愛(ài)學(xué)了，在此過(guò)程中對(duì)學(xué)員提出嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng),，這是做好職教班工作行之有效的好方法,。

在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識(shí),，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向,。所以，畢業(yè)考試時(shí)全體學(xué)員的文化課均能及格,，有的甚至還很優(yōu)秀，達(dá)到了滿分,。因此重視雙基，取消高難對(duì)職教班學(xué)員來(lái)說(shuō)也算是最佳的選擇,。

職教班的課程編排包括文化課,、專(zhuān)業(yè)課和活動(dòng)課三部分,，適當(dāng)減少文化課,，增加活動(dòng)課,，有利于對(duì)職教班學(xué)員的管理,，同時(shí),，通過(guò)活動(dòng)課，師生一起活動(dòng)，有說(shuō)有笑,，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很開(kāi)心，愿意堅(jiān)持上學(xué)，有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象,。自開(kāi)學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時(shí)間，職教班無(wú)一人輟學(xué)。（當(dāng)然也有其他原因，后面還要提到。）專(zhuān)業(yè)課是職教班的特色課,，學(xué)校特別重視，由富有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的三位教師擔(dān)任此項(xiàng)工作，學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真記錄,，親自實(shí)踐,，掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬,、養(yǎng)雞,、養(yǎng)花,、種植蔬菜等方面的專(zhuān)業(yè)技能,，為將來(lái)就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),。

要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的,。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個(gè)尺度談一談我的做法，不妥之處請(qǐng)指教。

大學(xué)班級(jí)年終總結(jié)篇三

因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài),，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng),，所以悲傷著你的悲傷,，幸福著你的幸福。因?yàn)槁愤^(guò)你的路,，因?yàn)榭噙^(guò)你的苦,，所以快樂(lè)著你的快樂(lè)，追逐著你的追逐,。聽(tīng)著蘇芮的《牽手》，想著我的44個(gè)孩子,，想到我們之間的故事,。

都說(shuō)上代與下代之間有代溝，真不敢想象我這個(gè)70后和現(xiàn)在的00后之間得有多少道溝,？所以在我的眼里不算事的事,，在他們眼里那是天大的事情。小小的劃傷,，他們會(huì)擔(dān)心地落淚,；別人不小心的碰撞，他們會(huì)很委屈地向你告狀,；而此時(shí),，我只能順應(yīng)孩子們的內(nèi)心，給他們想要的結(jié)果,。

舒的手不小心被鉛筆尖扎了一下,，于是她就不寫(xiě)作業(yè)了，反復(fù)用衛(wèi)生紙包扎,，我看在眼里氣在心上,，嬌氣一詞反復(fù)在我的腦海中浮現(xiàn)。我知道此時(shí)我要是告訴她沒(méi)事,，讓她抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)她是不會(huì)聽(tīng)的,。我能做的就是找來(lái)碘伏為她擦拭消毒，問(wèn)她疼不疼,，安慰她沒(méi)關(guān)系的,，明天就好了，再幫她包上創(chuàng)可貼,，這樣她才會(huì)安心去學(xué)習(xí),。時(shí)間久了，我就知道要去迎合他們的疼痛和悲傷，想他們之所想，急他們之所急，他們才會(huì)開(kāi)心，高興。

平時(shí),，我對(duì)勇的偏愛(ài)和關(guān)心大家是有目共睹的，我想讓勇早日融入這個(gè)班級(jí)，融入這個(gè)社會(huì),，堅(jiān)定,、自信,、勇敢地走好每一步,。勇是一個(gè)沒(méi)有制止力,，不懂什么規(guī)矩的孩子,。他會(huì)因課堂上沒(méi)有叫他發(fā)言而大哭,；他看到自己喜歡的書(shū),，在不經(jīng)主人同意的情況下私自把書(shū)拿走去看,；他會(huì)因喜歡別人的“紙疊彩色小星星”趁人不注意占為己,；他會(huì)把自己不喜歡吃的肥肉“嗖”的一下扔進(jìn)你的飯盒然后“嘻嘻”的竊笑,；他會(huì)在別人的作業(yè)本上寫(xiě)著***你是傻子，畫(huà)上大便圖,，然后留名勇悄然離去……他惹的所有禍，都得由我照單全收，處理善后,。針對(duì)不同的事情,，我就告訴他今后該怎么去處理,，對(duì)他真可謂不厭其煩,，不離不棄,。但他的所作所為，導(dǎo)致他在班級(jí)中沒(méi)有真正的朋友,。面對(duì)這樣的勇,，當(dāng)他哭著鼻子向我告狀同學(xué)打他、欺負(fù)他的時(shí)候,，我總會(huì)想到勇也不是一個(gè)“省油燈”,，首先安慰安慰他，然后找打他的同學(xué)談話,，教育他們以后不要再欺負(fù)勇即可,。但勇告狀的事情時(shí)常發(fā)生，我準(zhǔn)備一探究竟,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子故意欺負(fù)勇的時(shí)候,，我的內(nèi)心涌起了一陣酸楚，我為此很?chē)?yán)厲的在班級(jí)對(duì)這幾名同學(xué)進(jìn)行了批評(píng),，告訴他們勇的不懂事,，我們要幫助他改正，而不是嘲笑他,，欺負(fù)他,，孩子們之后對(duì)他的包容更多了,。如今勇的進(jìn)步大家有目共睹。我堅(jiān)信,，今后他會(huì)大步前行,。

悲傷著你的悲傷，無(wú)怨無(wú)悔,。

不知從何時(shí)起,，原來(lái)一見(jiàn)到我就會(huì)拉著我的衣服開(kāi)著“火車(chē)”一路歡聲笑語(yǔ)地走著的美少女不見(jiàn)了，她們有了自己的一片天空,，為她們的成長(zhǎng)感到快慰,。

只要他們想起我，圍攏過(guò)來(lái),，我便得耐心傾聽(tīng),，分享他們所謂的快樂(lè)：姥姥昨天是怎么過(guò)生日的；他又讀了一本新書(shū),；昨天奶奶給他包了羊肉餡餃子他吃了幾個(gè),；他爸爸的襪子有多臭了……好多孩子會(huì)我給講笑話，慢慢的連平時(shí)不敢說(shuō)話的孩子也圍過(guò)來(lái)和大家一起說(shuō)笑,，那份融洽是我想要的,。

有一天明明到校就問(wèn)：“老師，你猜我今天怎么來(lái)的,？”我開(kāi)玩笑地說(shuō)跑來(lái)的,，他說(shuō)不對(duì)，并告訴我他爸爸昨天和李叔叔一起包了出租車(chē),，今天早上是他爸爸開(kāi)出租車(chē)送他來(lái)的,，隨后又告訴我他爸爸的車(chē)牌號(hào)，說(shuō)我打車(chē)時(shí)如果遇到了就問(wèn)是不是他的爸爸,，那份高興寫(xiě)在孩子臉上,，溢滿我的心里?？僧?dāng)我說(shuō)我打車(chē)是不是可以不交錢(qián)時(shí)，他卻猶豫著說(shuō)：“如果是我爸爸開(kāi)車(chē)就不用給錢(qián)了,，如果是他李叔叔開(kāi),，就得給錢(qián)?！倍嗝从腥さ暮⒆友?,！ 明明的爸爸之前一直在家閑著，我真沒(méi)想到,，爸爸這一舉動(dòng)帶給孩子的那份自豪與驕傲幾天之后還掛在明的臉上,。孩子們的內(nèi)心是豐富的,、深邃的，更是容易滿足的,，我愿意走進(jìn)你們的心里,。

快樂(lè)著你們的快樂(lè)，激情無(wú)限,。

每天中午和孩子們一起在教室里午餐,，品嘗著來(lái)自不同學(xué)生的一份美味，這是分享的幸福,；課間,，總會(huì)有三、五個(gè)孩子圍在我的周?chē)?，為有捶肩敲背,，這是關(guān)愛(ài)的幸福；當(dāng)孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下,，冒著酷暑,，為“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”而流汗；頂著嚴(yán)寒,，在舞臺(tái)上為藝術(shù)節(jié)的展演苦練時(shí),，這是奉獻(xiàn)的幸福；看到孩子們學(xué)習(xí)上,、思想上有了進(jìn)步,，這是收獲的幸福。面對(duì)家長(zhǎng)的包容和支持,，這是理解的幸?！?/p>

幸福著你的幸福，我心飛揚(yáng),。

沒(méi)有風(fēng)雨躲得過(guò),，沒(méi)有（)坎坷不必走，所以安心的牽你的手,，不去想該不該回頭,。也許牽了手的手，今生不一定好走,，也許有了伴的路,，今生還要更忙碌。所以牽了手的手,，來(lái)生還要一起走,，所以有了伴的路，沒(méi)有歲月可回頭,。

大學(xué)班級(jí)年終總結(jié)篇四

我自20xx年9月?lián)螣崮?201班班長(zhǎng),，至今已半年有余,。在擔(dān)任這一職務(wù)的半年里，在您和班主任吳老師的指導(dǎo)下,，在各位班委的配合和共同努力下,，我在班級(jí)整體上開(kāi)展了一些工作、活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

1,、定期組織班會(huì)，班委會(huì),。上學(xué)期,，共組織班會(huì)四次，班委會(huì)兩次,，分別針對(duì)入學(xué)須知,，活動(dòng)月活動(dòng)，期中,，期末總結(jié)安排,，班委職責(zé)強(qiáng)化等方面進(jìn)行統(tǒng)籌安排。這是一個(gè)新生的班集體,，及時(shí)的工作總結(jié),，下期工作目標(biāo)與規(guī)劃對(duì)統(tǒng)一思想，增強(qiáng)班集體意識(shí)產(chǎn)生較好的影響,。

2,、參加華電20xx年度團(tuán)校學(xué)習(xí)。團(tuán)校課程是為培養(yǎng)優(yōu)秀班級(jí)學(xué)生干部組織開(kāi)展的,。通過(guò)在團(tuán)校一個(gè)月的學(xué)習(xí),，了解掌握了大學(xué)班委工作的總體情況，規(guī)范了個(gè)人工作方式方法,，學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)的管理技巧,，增強(qiáng)了個(gè)人情商。并且,，在此過(guò)程中與團(tuán)支書(shū)組織編寫(xiě)了《熱能1201班班級(jí)手冊(cè)》,，制定了班規(guī)。

3,、參加院里班級(jí)風(fēng)采展示,。在該活動(dòng)中，我調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué),，結(jié)合班級(jí)手冊(cè)挖掘班級(jí)風(fēng)采，與團(tuán)支書(shū)等共同配合,，在展示會(huì)上獲得“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào),。

4,、牽頭組織班級(jí)學(xué)習(xí)及文體活動(dòng)

a) 與學(xué)習(xí)委員組織開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并且制定學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。在班委努力和同學(xué)們的配合下,，我班在期末考試中取得了零掛科的佳績(jī)。

b) 在十月活動(dòng)月中,，協(xié)調(diào)各班委帶動(dòng)全班同學(xué)參與到包括合唱,，籃球賽，辯論賽等活動(dòng)中,，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

c) 配合生活委員動(dòng)員各宿舍參加優(yōu)秀宿舍評(píng)比。

5,、聯(lián)誼,。在14年年末，我與團(tuán)支書(shū)共同組織了本班與電氣1206班的元旦聯(lián)誼,，增進(jìn)了同學(xué)友誼,，擴(kuò)大了人際交往。

6,、公益活動(dòng),。動(dòng)員大家以班級(jí)的名義參與了校“志愿班級(jí)”活動(dòng),，并有一次前往動(dòng)物保護(hù)中心進(jìn)行公益勞動(dòng),。

1、班級(jí)組建不久,，部分同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)態(tài)度較冷漠,，對(duì)班級(jí)事務(wù)不夠熱情，在本學(xué)期,，我將繼續(xù)組織開(kāi)展活動(dòng),，吸取以往經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足,，用獎(jiǎng)勵(lì)等方式將同學(xué)們的熱情提升到一個(gè)新的高度,。

2、在工作中,，自己有時(shí)顯得不夠耐心,，總體工作完成了，但細(xì)節(jié)仍需注意,。

3,、還要進(jìn)一步出好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，多與老師同學(xué)溝通交流，爭(zhēng)取在后一學(xué)期的工作上有質(zhì)的飛躍,。