總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇一

班主任除了要求班級在學(xué)校集體活動中樹立班級的形象外,，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,，班落我恥，以班為家,，榮辱與共”的教育,。以此來增強(qiáng)班級同學(xué)的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力,，真正做到班級同學(xué)心往一處想，勁往一處使,。班規(guī)根據(jù)班級的實(shí)際和學(xué)校的要求,，及時(shí)作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使班規(guī)跟上學(xué)生,、班級的變化，不斷提高要求，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,，促使學(xué)生通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長。此外,，加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,，讓他們成為班上的榜樣、主力力量,，從而帶動全班進(jìn)步,。

二、重視培養(yǎng)一支得力的班干部隊(duì)伍

俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng),?！币寻嗉壗ㄔO(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體,，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級核心,、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。因此,，我結(jié)合班級實(shí)際,，充分發(fā)揮班干部的作用。只有把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。在構(gòu)建學(xué)生自我管理體制中,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位,，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會,。在這方面,，能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管,、樂管,；能夠精心培育,，讓班干部會管、善管,?？梢哉f，一個(gè)班級之所以能夠成為一個(gè)積極向上,、求實(shí)進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與班級有一支凝聚力強(qiáng),、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊(duì)伍是分不開的,。

三、回顧過去,，展望未來

回顧我們班級所取得的成績和榮譽(yù),，我們自豪，我們驕傲,。這些都是我們引以為榮的精神財(cái)富,。

學(xué)習(xí)上，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真努力,，敢于拼搏,，你追我趕，相互競爭,，互相鼓勵,，誰也不甘落后，誰也不給班級扯后腿,。在班主任,，科任老師的幫助下，我們班期末在中心統(tǒng)一的測試中都取得可喜的成績,。除了學(xué)習(xí)成績外,，在其他各方面，我們也希望,，并盡量做到最好,。我們積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，無論是學(xué)習(xí)競賽,、藝術(shù)活動還是體育運(yùn)動,、社會實(shí)踐都有我們班同學(xué)的身影。小小年紀(jì)的他們用團(tuán)結(jié)協(xié)作取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)：劉正揚(yáng),、劉佳怡同學(xué)在制作母親節(jié)賀卡活動中分別獲得了一,、二等獎；黃馨妍,、劉佳怡同學(xué)在“樂享童年暢想未來”圖文大賽中分別獲得二,、三等獎；班級在慶六一活動中獲得了學(xué)校和家長的好評,；在學(xué)校的四項(xiàng)量化評比中經(jīng)常獲得衛(wèi)生,、紀(jì)律流動紅旗。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但我們清醒地認(rèn)識到,，這些成績還不足以讓我們驕傲。我們班全體同學(xué)正一起朝著優(yōu)秀班級的目標(biāo)努力著,，我們信心十足,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，是一個(gè)勇于創(chuàng)新的集體,，是一個(gè)敢于拼搏的集體,。

我們時(shí)刻告誡自己：雙手放在現(xiàn)在，雙眼放在未來,。我們將加倍努力,，滿懷自信，志在千里,，勇往直前,，爭取再創(chuàng)輝煌。我們深信,，在未來的路上,，我們班一定能夠取得更加優(yōu)異的成績。

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇二

一,、班級形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班主任除了要求班級在學(xué)校集體活動中樹立班級的形象外,，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥,，以班為家,，榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班級同學(xué)的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力,，真正做到班級同學(xué)心往一處想,，勁往一處使。班規(guī)根據(jù)班級的實(shí)際和學(xué)校的要求,，及時(shí)作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，使班規(guī)跟上學(xué)生、班級的變化,，不斷提高要求,，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長,。此外,，加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量,，從而帶動全班進(jìn)步。

二,、重視培養(yǎng)一支得力的班干部隊(duì)伍

俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng),。”要把班級建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的班集體,，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍,。因此,，我結(jié)合班級實(shí)際，充分發(fā)揮班干部的作用,。只有把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,。在構(gòu)建學(xué)生自我管理體制中,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”,，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會,。在這方面，能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情,，讓班干部愿管,、樂管；能夠精心培育,，讓班干部會管,、善管?？梢哉f,，一個(gè)班級之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的集體,，與班級有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊(duì)伍是分不開的。

三,、回顧過去,，展望未來

回顧我們班級所取得的成績和榮譽(yù)，我們自豪,，我們驕傲,。這些都是我們引以為榮的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)上,，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真努力，敢于拼搏,，你追我趕,，相互競爭，互相鼓勵,，誰也不甘落后,，誰也不給班級扯后腿。在班主任,，科任老師的幫助下,，我們班期末在中心統(tǒng)一的測試中都取得可喜的成績。除了學(xué)習(xí)成績外,，在其他各方面,，我們也希望，并盡量做到最好,。我們積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，無論是學(xué)習(xí)競賽、藝術(shù)活動還是體育運(yùn)動,、社會實(shí)踐都有我們班同學(xué)的身影,。小小年紀(jì)的他們用團(tuán)結(jié)協(xié)作取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)：劉正揚(yáng)、劉佳怡同學(xué)在制作母親節(jié)賀卡活動中分別獲得了一,、二等獎,；黃馨妍、劉佳怡同學(xué)在“樂享童年暢想未來”圖文大賽中分別獲得二,、三等獎,；班級在慶六一活動中獲得了學(xué)校和家長的好評；在學(xué)校的四項(xiàng)量化評比中經(jīng)常獲得衛(wèi)生,、紀(jì)律流動紅旗,。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯覀兦逍训卣J(rèn)識到,，這些成績還不足以讓我們驕傲,。我們班全體同學(xué)正一起朝著優(yōu)秀班級的目標(biāo)努力著，我們信心十足，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，是一個(gè)勇于創(chuàng)新的集體,，是一個(gè)敢于拼搏的集體。

我們時(shí)刻告誡自己：雙手放在現(xiàn)在,，雙眼放在未來,。我們將加倍努力，滿懷自信,，志在千里,，勇往直前，爭取再創(chuàng)輝煌,。我們深信,，在未來的路上，我們班一定能夠取得更加優(yōu)異的成績,。

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)期間我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，采取有效的措施,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,， 取得了一定成效,。在工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,；工作之余,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己的頭腦,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。一期將過，我付出過辛勞,，也有收獲的喜悅,。為了下一學(xué)期更好地工作，現(xiàn)作如下小結(jié)

一,、以課堂教學(xué)為核心：

1,、備課。學(xué)期初,，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材,、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。學(xué)期中,，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位,、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難,，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程,。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好作業(yè)練習(xí),。

2、上課,。（1）創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,，動手,、動口、動眼,、動腦,。對學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面,，使學(xué)生樂于思考,，敢于積極回答問題。針對教學(xué)重,、難點(diǎn),，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較,、交流,、討論，從中掌握知識,，培養(yǎng)能力,。根究學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目,，鞏固知識,，形成能力,，發(fā)展思維。盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣,，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。（2）及時(shí)復(fù)習(xí),。新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延伸復(fù)習(xí),。這項(xiàng)措施非常適合低中段年級學(xué)生遺忘快,、不會復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。一般做到一小節(jié)一整理,，形成每節(jié)知識串；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈,；一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí),。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程,，既形成了知識網(wǎng),，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,，給學(xué)生的創(chuàng)新,、實(shí)踐提供了可能。

3,、作業(yè),。 做到精講多練，有針對性,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改,，認(rèn)真對學(xué)生的每一道錯題進(jìn)行。分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

4、注重培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助潛能生。對潛能生分層次要求和輔導(dǎo),，在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心。

5,、做好測試評估工作,。評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)的心理,，測試的結(jié)果不作為評價(jià)學(xué)生唯一依據(jù),，而是看重學(xué)生的知識掌握情況，學(xué)習(xí)的努力程度,。在評講試卷時(shí),，嘗試采用按類對比講解。如：將試卷中有關(guān)概念的歸類進(jìn)行講解,。通過這分類,，能讓學(xué)生從不同角度掌握、運(yùn)用知識,，達(dá)到舉一反三觸類旁通的學(xué)習(xí)效果,。

二、積極落實(shí)素質(zhì)教育：

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇四

在這一個(gè)學(xué)期里,，我一如既往，在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格約束自己，鞭策自己,；做到聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配，出滿勤,，干滿點(diǎn),，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)；力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起一個(gè)老教師應(yīng)具備的形象。

本學(xué)期我擔(dān)任四（1）班和一（2）班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,。工作中能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，深入班級對學(xué)生的個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生接受能力,、探索能力,、學(xué)習(xí)成績等做了深入了解,。根據(jù)實(shí)際情況聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學(xué)的特點(diǎn)具體做了以下工作

1、 從學(xué)生的聽課抓起,。通過觀察兩個(gè)班學(xué)生大部分比較聰明,，但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差，惟我獨(dú)尊,。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會聽課,，自主學(xué)習(xí)意識更加單薄。針對這種情況,，針對他們的聰慧特點(diǎn)從他們自主學(xué)習(xí)抓起,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，怎樣探索,，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。從而達(dá)到教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的目的,。

2,、 從基本功抓起。有的學(xué)生數(shù)學(xué)基本功很差,，甚至是最基本的加減計(jì)算錯誤率都很高,，我只得想方設(shè)法方法訓(xùn)練學(xué)生，通過訓(xùn)練來提高學(xué)生的計(jì)算能力,。對此我在班級中采取了“每天一練”,、“小小‘醫(yī)生’就是我”――學(xué)生與學(xué)生動，相互找錯,、久錯等活動強(qiáng)化學(xué)生基本功的提高,。

3、 緊抓學(xué)生作業(yè)不放,，想盡辦法杜絕不按時(shí)交作業(yè)的現(xiàn)象,。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問題，現(xiàn)在基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象,。

4,、 培優(yōu)輔差。這學(xué)期我本著培優(yōu)輔差的工作思路,，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”,、讓差生“有若變優(yōu)”的措施，成立了“智慧星”“我也行”兩個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組,。前者是本班的數(shù)學(xué)優(yōu)等生組合,，對這部分同學(xué)注重拓展知識、開闊視野 ,； 后者是本班的后進(jìn)生組合,，對他們采取樹信心,、培訓(xùn)興趣、加強(qiáng)基本技能的補(bǔ)習(xí)與訓(xùn)練,，以提高班級整體素質(zhì),。

5、 積極與學(xué)生家長溝通,。與學(xué)生家長多溝通,，可更有效地發(fā)揮教育作用。我把學(xué)生的家長電話號碼作以記錄,，隨時(shí)向家長匯報(bào)其孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。這里的“匯報(bào)”不單單是給學(xué)生“告狀”，而多半是抓住學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步與其家長交流溝通,，使其家長增強(qiáng)配合教師積極教育孩子的信心,，以實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。

后工作打算

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，我打算在今后工作中,，一如既往，繼續(xù)實(shí)施自己制定的工作思路,，帶好自己所教班級的學(xué)生,，在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都要配合同事盡自己的最大努力把工作做好。

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇五

你是否仍然在工作上范同樣的錯誤呢,？你是否還在為無論付出多大的努力但是工作效率和質(zhì)量提高效果并不明顯而發(fā)愁呢,？你是否想花最少的成本獲得最大的成功呢？那么一個(gè)號的工作總結(jié)是一份必須做好的工作,。下面是小編給大家分享的有關(guān)工作總結(jié)的信息，僅供參考,。歡迎關(guān)注更多相關(guān)信息,。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。

一個(gè)教育工作者只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念,，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生,，為教育注入了新的生機(jī),。為此,，我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志,，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,，通過學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，樹立新的教學(xué)觀念,，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平,。

二,、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,。

1,、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密。

備課時(shí)力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。認(rèn)真編寫教案，力爭突出新教材,、新思路,、新方法。

2,、教學(xué)工作中,，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中,。

在平時(shí)的教學(xué)過程中,，以自主教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法,，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究,、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),，發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中，經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,，才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng),；反之，獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維,，促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展,。

三、教學(xué)管理系統(tǒng)化,。

學(xué)生每單元的測試成績及一些重要的能力指標(biāo)都及時(shí)加以記錄,，并對學(xué)生的知識的掌握和能力提高進(jìn)行理性的分析，從分析中得出,，本學(xué)期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與計(jì)算能力有較大幅度的上升,，而邏輯思維能力也有一定程度的進(jìn)步，在校檢測中,，三年級數(shù)學(xué)61人參加考試,，最高分98，最低分52,，平均78分,，及格率96。

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇六

一,、班級情況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期幼兒人數(shù)xx人,，男孩xx名，女孩xx名,，通過入園后的觀察,，部分幼兒有上過托兒所，生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐,，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng),，同伴之間不知道謙讓,，團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二、主要工作任務(wù)

(一)保教工作

1,、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動,。

(2)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。

(2)學(xué)會正確的洗手,、漱口方法,。

(3)能安靜午睡，不吵醒別人,。

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。

(5)會自己穿脫衣褲,、自己入廁,。

具體的做法：

(1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會,，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍,。

(2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽,，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中,。

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶。

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,，能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感，初步使用“早,、好,、再見”等禮貌用語。

(5)將玩具歸類收好,。

4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里,，除了開展主題活動、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、圣誕,，元旦,，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動,。

5,、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，定期消毒,、滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。

具體的做法：

(1)教師要細(xì)心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看,、診治。

(2)照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒的出勤率。

堅(jiān)持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

(3)氣候多變時(shí)，請給幼兒帶一件小外衣,，以防著涼感冒,，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn),。

(4)隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),，以備換用。衣物及個(gè)人物品,，請自行攜帶并定期清理,。

(二)教研工作

1、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動,，并充分利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對班中知識水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,，開展互幫互助活動,，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中,，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的能力,。

2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅(jiān)持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進(jìn)幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固,。

3,、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4,、利用圖片,、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響別人,。

5、深入實(shí)踐園本課程,，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣、知識水平入手,，鼓勵幼兒積極參加各項(xiàng)活動,，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力,。

6、積極參加教研組活動,，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄,，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流。

7,、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改,。

(三)家長工作：

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開家長會,，向家長介紹班級主要工作。

(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以家訪,、約訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

(3)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。

(4)每學(xué)期向家長開放半日活動,，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

(5)鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。

(6)做好接送工作,。來園和離園時(shí),，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安全,。

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇七

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。回想這學(xué)期以來的工作,，多少有些苦,，有些累，但也伴隨著收獲的快樂,。

一,、習(xí)慣的培養(yǎng)

1、基本習(xí)慣的培養(yǎng),。

低年級學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣,、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等,。我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí),，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手,，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢,，回答問題時(shí)聲音洪亮,。其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣,。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息,，按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生,。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響,，快快進(jìn)課堂；起立要站直,，坐正不亂晃,；不做小動作專心來聽講；發(fā)言先舉手,，回答不亂槍,；別人講認(rèn)真聽，爭做守紀(jì)學(xué)生”又如,，在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時(shí),，把一般順序和方法利用班會讓學(xué)生演示說步驟。其三,，注意良好習(xí)慣形成后的鞏固,。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看,，學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘,，因此反復(fù)抓，抓反復(fù),，成為班主任的一項(xiàng)重要工作,，我在這一階段，多以比賽,、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。學(xué)生在師生雙邊活動中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒,，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練,，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，人人都有良好的習(xí)慣,，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展,。

2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn),，因此，教學(xué)的方法,，學(xué)習(xí)的方式各不相同,。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同。就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說,，我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何計(jì)算,，而且教會他們口算的方法，同時(shí)注意看書,、寫字的姿勢,，做到“一拳”、“一尺”,、“一寸”。在和科任老師相處中,，我逐步知道了各科老師的具體要求,。如，美術(shù)老師需要什么,，有什么要求,，我都做到心中有數(shù)，周末布置,，回家準(zhǔn)備,，課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣,。我認(rèn)為,，班主任應(yīng)該與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。因此，新生入學(xué),，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。

二,、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生，也愛班級的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。如我班董夢鑫同學(xué)，每次上課不注意聽講,，不肯做作業(yè),。我沒有放棄他，而是手把手的教她,，抓住她的點(diǎn)滴進(jìn)步,，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個(gè)聰明的孩子,。漸漸的,，她能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進(jìn)步,。在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆,、放學(xué)幫他們穿衣服系扣子,，看哪個(gè)女生的頭發(fā)亂了，就拿出隨身帶的梳子幫她梳頭,，甚至學(xué)生嘔吐在身上,，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動手弄干凈,。所以我們班的學(xué)生下課了,，總愛拉著我的手我說知心話，不由自主的喊我阿姨,、叫我媽媽,。

三、培養(yǎng)良好的集體意識

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，如秋季運(yùn)動會,、迎新年書畫展。我鼓勵學(xué)生積極參加,，把自己的作品展出在墻壁上的那一刻,，孩子們高興極了。每天放學(xué)后，我和孩子們一起搞好班里的衛(wèi)生,，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，從勞動中體會到要愛護(hù)自己的生活環(huán)境，而且知道了要為自己的班集體爭光,。

一個(gè)良好的班集體,，必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。自開學(xué)來,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂,，有一定組織能力的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育、既要放手讓他們開展工作,，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

當(dāng)班主任很累，事情很多,，有的時(shí)候還會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走上講臺,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，班主任的言談舉止都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。我盡力成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，得到每一個(gè)學(xué)生的信任,。我工作著,，快樂著……

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇八

時(shí)光荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期時(shí)間又過去了,。本學(xué)期，我按照學(xué)校的工作要求,，結(jié)合班級實(shí)際情況,，以《校學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為管理,、教育主線,，開展班級各項(xiàng)工作，使班級學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛,，每個(gè)學(xué)生都能做到積極向上,。

一、完善班級組織,，實(shí)行自主管理,。

開學(xué)初，我就在班上進(jìn)行了一次民主選,，通過自我和他人推薦,、自主投票，學(xué)生充分行使自己的權(quán)利,，選出他們信任的班干部,，并根據(jù)班干部的特點(diǎn)，給他們明確職責(zé),，讓他們進(jìn)行班級自主管理,，一級對一級負(fù)責(zé)，這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),，又鍛煉了學(xué)生的能力,，班級秩序井然。如讓責(zé)任心強(qiáng),、肯吃苦的李正凡擔(dān)任班長后,，他不僅及時(shí)督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，在老師不在的時(shí)候布置作業(yè)，帶領(lǐng)其他同學(xué)預(yù)習(xí)功課,，并能深刻要求自己,，做學(xué)生的表率。幫學(xué)生找準(zhǔn)位置,，他們就能發(fā)揮特長,，盡職盡責(zé)，不僅學(xué)生信服,，他們更是老師在班級中的左膀右臂,。

二、狠抓常規(guī)工作,，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),。

本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校每周的工作安排,，我利用班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)道德意識,，從而使學(xué)生為班級爭做好人好事,。并通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，讓每個(gè)學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則,，教育他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助,，人人爭先；在生活中做到相親相愛,，親如手足,；在活動中做到團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的力量,，為班為校爭榮譽(yù),。同時(shí)，利用班級輿論的力量,，對一些行為不規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們明白做人的道理,，促使他們在校成為真正的好學(xué)生,。我重視正面的引導(dǎo)，如對于樂于助人及主動服務(wù)班級的學(xué)生在評比臺上給予記錄,、獎勵,，作為優(yōu)秀學(xué)生評優(yōu)評先的標(biāo)準(zhǔn)等。這樣一來大大促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，為良好的班風(fēng)的形成奠定了基礎(chǔ),。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育，全面提高學(xué)生成績,。

本學(xué)期,，我首先向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，通過多種形式,，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)知識的重要性,。從而調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使他們上課認(rèn)真聽講,、積極思考,、積極大膽發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè),。其次,，搞好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。如班上不完成作業(yè)的一些同學(xué),，采取有效措施,，課堂上多提問，個(gè)別輔導(dǎo),，多關(guān)心照顧,，和家長經(jīng)常取得聯(lián)系，這些同學(xué)有了很大的進(jìn)步,。

四,、做好心理輔導(dǎo)，走進(jìn)學(xué)生心里,。

五年級的學(xué)生大多都已經(jīng)對問題有了自己獨(dú)特的見解,，且不喜歡與人交流，對此我覺得成為學(xué)生的益友很重要,。為了削減學(xué)生與我交流的壓力,，我給學(xué)生提供多條交流途經(jīng)：作文日記中和我交流、遞紙條交流,、電話交流等,。對學(xué)生的錯誤我能客觀對待，不輕易責(zé)備學(xué)生,，對自己誤解學(xué)生的行為主動給學(xué)生道歉,。努力讓學(xué)生“親其師而信其道”。

五,、不足之處

一學(xué)期下來,，學(xué)生的進(jìn)步不少，但是還有一些不足之處,，有待下一學(xué)期繼續(xù)提高,。

1,、班干部的能力有待提升，責(zé)任心要加強(qiáng),。

2,、學(xué)生的自覺性欠缺，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。在遵守紀(jì)律方面,，仍有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常違反紀(jì)律。

總之,，孩子們的茁壯成長令我欣慰,。我將在今后班級工作中不斷努力，認(rèn)真搞好班務(wù)工作,，力爭新年能上新臺階,。

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇九

回顧今年的部隊(duì)工作，感受很多,，收獲很多,，這其中涵蓋了部隊(duì)上級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,，同志們的幫助,、關(guān)心,，也涵蓋了自己辛勤耕耘,、不懈努力的辛酸。一年來,，自己始終堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)做人,，實(shí)實(shí)在在做事這一原則,，貫徹做事不貪大、做人不計(jì)小的理念,，認(rèn)真履行自己的本職工作,。時(shí)值年末，總結(jié)幾點(diǎn)個(gè)人體會與收獲,。

一,、立足本職，實(shí)實(shí)在在做事,。一年來,，自己圍繞本級職責(zé)，無論做什么,，從不敢有半點(diǎn)馬虎,，也不敢有半點(diǎn)偷懶,，更不敢對付應(yīng)付,，盡了自己的職責(zé),，盡了自己的義務(wù)。

1,、完成了省軍區(qū)組織的通信達(dá)標(biāo)全面考核檢查,，并被評為省軍區(qū)達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位;

2、完成了今年年初師組織的團(tuán),、營,、連所有資料錄入并制成網(wǎng)頁，在網(wǎng)上進(jìn)行的檢查評比工作,。當(dāng)時(shí),，時(shí)間緊，人員少,，任務(wù)重,，每天加班加點(diǎn)，有時(shí)晚上錄入資料到深夜,，完成了上百頁網(wǎng)頁的制作,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了師賦予的任務(wù)，受到了師通報(bào)表揚(yáng);

3,、完善了通信庫室建設(shè)與裝備普查建檔,。

4、保障了每一次電視電話會議的順利召開和首長,、機(jī)關(guān)的通信聯(lián)絡(luò),。搞保障工作，看似容易,，自己卻深有體會,。如開通一部首長電話，須經(jīng)過四個(gè)分線箱,，找出八個(gè)點(diǎn),，連結(jié)四對線，時(shí)常自己一個(gè)人在樓梯口下一蹲就是一個(gè)來小時(shí),。

5,、完成了師組織的網(wǎng)上對抗演習(xí)的通信聯(lián)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)保障工作;

6、完成了今年十一月份省軍區(qū)組織的民兵,、預(yù)備役部隊(duì)無線電臺教練網(wǎng)演練,。此次教練網(wǎng)演練，是我團(tuán)第一次,，也是省軍區(qū)歷史上第一次,，所以，上級機(jī)關(guān)非常重視,。為了完成演練任務(wù),，我和通信連連長,、二名戰(zhàn)士，克服了諸多困難,，當(dāng)時(shí)每天下大雨,，為了確保通信效果，在樓頂上多次冒雨架設(shè)天線與調(diào)整,、改變天線方向,，最終確保了演練任務(wù)的圓滿完成。

二,、腳踏實(shí)地,，老老實(shí)實(shí)做人。自己常懷著一顆平常之心,，時(shí)刻想到自己是一個(gè)山區(qū)農(nóng)民的后代,，時(shí)刻不忘自己曾是一名士官。特別是在自己工作環(huán)境,，生活環(huán)境有了一定改變的條件下,，始終做到誠實(shí)做人，時(shí)常提醒自己做人做事不能失去規(guī)范,，要守本份,。

1、以誠為本,。做到說話心口一致,，心地坦誠，表里如一,，不說信口開河,、無中生有的謊話，不說言不由衷,、口是心非的違心話;辦事知行統(tǒng)一,，不弄虛作假，不做表面文章;為人表里如一,，做到對人對己一個(gè)樣,，不搞當(dāng)面一套、背后一套,，從不到任何領(lǐng)導(dǎo)那里去戳誰,、說誰，要反映情況,，我會直點(diǎn)現(xiàn)象和事實(shí),，做到臺上能講、臺下也能講，背人能講,，對著人也能講;

2,、以實(shí)為本。老實(shí)可靠是做人的美德,，更是做好工作必備的品質(zhì)。所以,，領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,，我很少提要求，擺條件,，或做了一點(diǎn)小事就常掛在口上,，夸夸其談。如辦理第二批軍卡手機(jī)號,，其中就費(fèi)了不少周折,，托關(guān)系、找門子,，自己還花了部分錢請人吃飯,、坐車。我想,，只要自己認(rèn)真做了,，事辦好了，也就滿足了,。

3,、常懷律已之心。一是管得住八小時(shí)外?，F(xiàn)代社會生活越來越豐富,，我們面臨的誘惑也越來越多，如果生活作風(fēng)不檢點(diǎn),，就很難把住自己,，自己沒有的愛好、興趣,，八小時(shí)外學(xué)點(diǎn)東西,，看點(diǎn)書報(bào)，管管孩子,、看看電視、散散步,，不該去的地方不去,，做到耐得住寂寞，守得往清貧,，經(jīng)得住誘惑,。二是不侵占他人,、集體利益。記得辦理商品房有線電視一事,，當(dāng)時(shí)有人辦理說需要760元一戶,，后團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己辦理,，通過打報(bào)告,，找地方領(lǐng)導(dǎo),，最終以260元每戶鑒定合同,。但辦理此事，我沒有報(bào)銷一包煙,、一包檳榔,。想想發(fā)給自己的工資，只要勤儉持家,，也比上不足,，比下已經(jīng)有余了,。自己常對自己說,，要知足，知足才能心寬,，才能常樂,，才會保持一顆平常心，才會不為功名利祿所累,。三是不亂交往,。在一個(gè)地方工作時(shí)間久了，和地方打交道多一點(diǎn),，就有一些熟悉的朋友,，但我始終能堅(jiān)持交友原則，來往尺度,，做到不濫交不亂交,，保持正常交往。

三,、與時(shí)俱進(jìn),，努力學(xué)習(xí)不斷提高自我。面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況、新理論,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷豐富和充實(shí)自我,，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn),，爭做學(xué)習(xí)型的好干部,，才能更好地勝任自己的本職工作。

1,、自己干什么就學(xué)什么,。我自從踏進(jìn)部隊(duì)，就與通信結(jié)下了不解之緣,，從一名通信戰(zhàn)士,、通信士官,、通信技術(shù)員,、通信排長、通信連長到現(xiàn)任通信股長;從學(xué)電工基礎(chǔ)知識開始,，到學(xué)習(xí)晶體管電路,、到現(xiàn)在的集成電路;從開始外線電纜架設(shè)至后來維護(hù)程控電話、光纖通信,、可視會議,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信等，通過不斷的學(xué)習(xí),，一點(diǎn)一滴的知識積累,，從不懂至懂、從不會到會,，十多年的時(shí)間,，我就是這樣學(xué)過來的。

一年的工作,、學(xué)習(xí),、生活中，自己存在諸多缺點(diǎn)和不足,。曾因自己工作大意,，導(dǎo)致過首長和戰(zhàn)友們交給的一些任務(wù)、一些事情沒有完成好,、沒有辦好,，也因自己個(gè)性修養(yǎng)不好，曾冒犯過自己的戰(zhàn)友,，頂撞過自己的領(lǐng)導(dǎo),，還因自己年齡偏大、兵齡偏長，產(chǎn)生過想法,，出現(xiàn)過思想波動,。是組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、教育,，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點(diǎn)和錯誤,，教會了我做人做事,，才有了自己的今天。今后,，我將倍加珍惜,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人,，實(shí)實(shí)在在做事的宗旨，在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺上,，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任,。

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇十

一年來，_班全體戰(zhàn)士能夠緊緊圍繞連隊(duì)黨支部中心開展工作,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，按照年初班級制定的《班級建設(shè)規(guī)劃》，扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印穩(wěn)步健康發(fā)展,，以《條令條例》和連隊(duì)規(guī)章制度為依據(jù),，結(jié)合本班實(shí)際，狠抓以軍事訓(xùn)練為中心的各項(xiàng)工作,，高標(biāo)準(zhǔn)的完成了上級賦予的各項(xiàng)任務(wù),。自_月份班級組建以來，在兄弟班中班的各項(xiàng)工作在全體成員的共同努力下蒸蒸日上嶄露頭角,。下面我將結(jié)合一年來工作做一總結(jié)：

一,、一年來主要工作成績

1、安全順利圓滿的完成一年工作任務(wù),。

2,、組織連隊(duì)內(nèi)務(wù)統(tǒng)一規(guī)范現(xiàn)場會。

3,、完成連隊(duì)宿舍樓至北門的監(jiān)控線路的鋪設(shè)與整修,。

4、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評比多次獲得第一名,。

5,、連隊(duì)隊(duì)列會操獲得第一名,。

二、樹立主人翁思想,、增強(qiáng)大局觀念

我班始終堅(jiān)持連隊(duì)利益高于一切,，主動服從連隊(duì)的工作分配和分工，積極接受連隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)真履行條令條例賦予的職責(zé),，切實(shí)做到一切為了連隊(duì)建設(shè)，一心想著連隊(duì)的發(fā)展進(jìn)步,。大力弘揚(yáng)連隊(duì)是我家,，建設(shè)靠大家的思想，自覺把自己當(dāng)成連隊(duì)的主人,，找準(zhǔn)自己在連隊(duì)的位置,。從情感上把連隊(duì)當(dāng)家看，為連隊(duì)付出一片真情;從行動上把連隊(duì)當(dāng)家愛,，時(shí)時(shí)處處維護(hù)連隊(duì)的利益;從內(nèi)心深處把連隊(duì)當(dāng)家待,，一心一意關(guān)注連隊(duì)的發(fā)展。珍惜和愛護(hù)連隊(duì)榮譽(yù),，不做有損于連隊(duì)的事情,，不發(fā)表無益于連隊(duì)建設(shè)的言論,，從一言一行,、一點(diǎn)一滴、一舉一動做起,，自覺維護(hù)連隊(duì)形象,。

三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識,、確立政績理念

班內(nèi)成員能夠牢固樹立團(tuán)結(jié)意識,，樹立良好形象，遵守軍人道德規(guī)范,，養(yǎng)成高尚的個(gè)人品質(zhì)和修養(yǎng),，隨時(shí)隨地搞好班內(nèi)同志的團(tuán)結(jié)，不做有損于團(tuán)結(jié)的事,，不講有礙于團(tuán)結(jié)的話,，不以個(gè)人好惡要求別人，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,，靠良好的修養(yǎng)和尊重他人的美德營造團(tuán)結(jié)的氛圍,。樹牢固樹立連興我榮，連衰我恥的思想,。強(qiáng)化為連隊(duì)建設(shè)做貢獻(xiàn),、出成績是一種責(zé)任,，是義不容辭的義務(wù)，在班內(nèi)樹立見紅旗就扛,，見第一就爭的勇氣和膽魄,。

四、開展談心活動,、筑牢奉獻(xiàn)根基

由于連隊(duì)任務(wù)的特殊性,，很多戰(zhàn)士可能會感覺到自己的理想與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)，對待任務(wù)有消極的思想,，在這方面,，我能夠帶領(lǐng)班內(nèi)成員充分利用好談心活動，及時(shí)引導(dǎo)班內(nèi)成員樹立正確的奉獻(xiàn)觀,，及時(shí)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)士感覺遠(yuǎn)離團(tuán)部,，沒有了比較，干好和干壞一個(gè)樣的錯誤認(rèn)識,，并利用三互活動時(shí)間開展了當(dāng)兵站崗為什么,，成長進(jìn)步靠什么的討論，糾正了部分人員的錯誤觀念,。扎實(shí)開展學(xué)用新條令活動,，著力解決條令意識不強(qiáng)、秩序不正規(guī),、違紀(jì)不究,、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)等問題，不論新兵,、老兵紀(jì)律面前人人平等,。發(fā)揮三互小組作用，結(jié)成面對面,、手拉手,，一幫一、一對紅對子,，化解了矛盾,，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

五,、強(qiáng)化軍事訓(xùn)練,、提高軍事素質(zhì)

突出軍事訓(xùn)練這個(gè)中心地位不動搖，從入伍訓(xùn)練開始,，在連隊(duì)黨支部的指導(dǎo)幫助下,，我班軍事訓(xùn)練秩序正規(guī)，組織嚴(yán)密,，狠抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,，注重發(fā)揮義務(wù)兵組訓(xùn)能力上下功夫,。我要訓(xùn)的思想，在班內(nèi)形成了一種;比學(xué)趕幫超的訓(xùn)練氛圍,，室內(nèi)比內(nèi)務(wù),，訓(xùn)練場上比士氣，努力培養(yǎng)班內(nèi)的戰(zhàn)斗作風(fēng),。

六,、存在不足

1、憂患意識不強(qiáng),，工作作風(fēng)不扎實(shí),。對連隊(duì)嚴(yán)格的管理，少數(shù)人員認(rèn)識高度不夠,，錯誤地認(rèn)為連隊(duì)單獨(dú)駐防,，只要檢查不出問題就可以了，至使在落實(shí)連隊(duì)的規(guī)章制度和工作中,，出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)不高,，落實(shí)不嚴(yán)的問題出現(xiàn)。

2,、管理上存在漏洞,，缺乏藝術(shù)性。特別是對人員三后的管理上還不是很嚴(yán)格,，有的同志只有請假沒有銷假,，不可避免出現(xiàn)請拐彎假。批評人員時(shí)不注意說話,，缺少藝術(shù)性,。

3,、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,，缺少精品意識。工作標(biāo)準(zhǔn)不高,，干工作放不開,，習(xí)慣于有經(jīng)驗(yàn)，熟套路,，工作一般化,，工作上只求過得去，不求過得硬;工作頭緒多,，任務(wù)重時(shí),，往往會出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇十一

時(shí)間如是歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一年的工作已接近尾聲,。在這一年的工作中,，就我個(gè)人而言，并無驚天之言,，也無動地之舉,，只是兢兢業(yè)業(yè)、做了一些平淡無奇的工作,。但我也學(xué)會了如何腳踏實(shí)地的完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),。在取得進(jìn)步的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到自己還存在著這樣那樣的不足,，為了更好地完成以后的工作,，我將從思想，訓(xùn)練,，工作學(xué)習(xí)和作風(fēng)等方面進(jìn)行如下總結(jié)：

一,、思想方面

一年來我們積極參加政治理論的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思,、思有所悟,、悟有所行、行有所果忠誠于黨的事業(yè),。作為一名基層戰(zhàn)士,，我深刻的認(rèn)識到要嚴(yán)格要求自己，在思想上與當(dāng)中央保持高度一致,。常學(xué),，在刻苦學(xué)習(xí)中夯實(shí)自己履行職責(zé)所需理論水平的根基;常思，在創(chuàng)新中提高履行職責(zé)的能力水平,，努力在理性思考中提高判斷問題,、籌劃工作和指導(dǎo)落實(shí)的能力素質(zhì);常用，在工作實(shí)踐中研究新情況,、謀劃新思路,、解決新問題、求得新成效,。成為知識型,、謀劃型，務(wù)實(shí)型,，開拓型,，復(fù)合型的參謀人才。

二,、訓(xùn)練方面

在訓(xùn)練中我可以嚴(yán)格的要求自己,，做到?jīng)]有只有更好。各項(xiàng)訓(xùn)練也能按要求標(biāo)準(zhǔn)不錯的完成,。積極參加各類能提高自身軍事素質(zhì)的訓(xùn)練,，對于不斷提高自身素質(zhì)充滿熱情,。我會時(shí)刻秉持著做精兵做強(qiáng)兵的思想在訓(xùn)練方面持之以恒，是自身的素質(zhì)更上一次樓,。

三,、工作與學(xué)習(xí)

在一年的班副工作中，鍛煉了我的工作能力,，也從各級領(lǐng)導(dǎo)班長及各位戰(zhàn)友身上學(xué)到了許多工作技巧,，我不僅學(xué)會了如何與他人配合從而更完美的完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)也學(xué)會了如何與戰(zhàn)士們更好的溝通。一年的工作中我積極輔助班長,，盡可能完美的完成班級的工作,。相信這一年來的寶貴經(jīng)驗(yàn)為我以后的工作于學(xué)習(xí)都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、作風(fēng)方面

良好的作風(fēng)紀(jì)律是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，在組織的條令條例中能夠充分利用時(shí)間來學(xué)好并應(yīng)用到平時(shí)的生活中,。雖然我現(xiàn)在做的還不是特別的優(yōu)秀但是還是有所提高的,，我會更加認(rèn)真改正，更加注意生活上的細(xì)節(jié),，將自身的缺點(diǎn)逐一瓦解,。

為了更好的開展新一年的工作，我與對自身讓需提高的部分做了如下總結(jié)：

一是與“用科學(xué)的理論來武裝頭腦”的高度有差距,，對于政治理論的學(xué)習(xí)淺嘗輒止不夠深刻,，課后自主學(xué)習(xí)的意識不夠強(qiáng)烈。

二是訓(xùn)練的激情不夠高漲,，專業(yè)學(xué)習(xí)不夠深入,，體能訓(xùn)練有待進(jìn)一步強(qiáng)化，隊(duì)列素質(zhì)也需要進(jìn)一步改善,。

三是在日常業(yè)務(wù)工作中有時(shí)存在著滿足于現(xiàn)狀,，上面布置什么就干什么，工作方法平平踏踏,、照抄照搬的現(xiàn)象,。有時(shí)工作不夠刻苦，工作不夠深入,，精力和能力沒有地發(fā)揮，“腦勤,、嘴勤”做得比較好一點(diǎn),，“手勤、腿勤”做得差一點(diǎn),。

四是作風(fēng)紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn),，容易放松對細(xì)小部分的要求,，不能一如既往的保持。沒有注意樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的形象,，給領(lǐng)導(dǎo)和同志們留下了不穩(wěn)重的印象,。

以上是我對于一年的工作和學(xué)習(xí)所做的總結(jié)，深感不十分全面,，還有許多自己沒有意識到的不足,，希望大家能予以指出我一定加以改正。

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇十二

時(shí)間如是歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一年的工作已接近尾聲,。在這一年的工作中，就我個(gè)人而言,，并無驚天之言,，也無動地之舉，只是兢兢業(yè)業(yè),、做了一些平淡無奇的工作,。但我也學(xué)會了如何腳踏實(shí)地的完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。在取得進(jìn)步的同時(shí),，我也深刻認(rèn)識到自己還存在著這樣那樣的不足,，為了更好地完成以后的工作，我將從思想,，訓(xùn)練,，工作學(xué)習(xí)和作風(fēng)等方面進(jìn)行如下總結(jié)：

一、思想方面

一年來我們積極參加政治理論的學(xué)習(xí),，學(xué)有所思,、思有所悟、悟有所行,、行有所果忠誠于黨的事業(yè),。作為一名基層戰(zhàn)士，我深刻的認(rèn)識到要嚴(yán)格要求自己,，在思想上與當(dāng)中央保持高度一致,。常學(xué)，在刻苦學(xué)習(xí)中夯實(shí)自己履行職責(zé)所需理論水平的根基;常思,，在創(chuàng)新中提高履行職責(zé)的能力水平,，努力在理性思考中提高判斷問題、籌劃工作和指導(dǎo)落實(shí)的能力素質(zhì);常用,，在工作實(shí)踐中研究新情況,、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效,。成為知識型,、謀劃型，務(wù)實(shí)型,，開拓型,，復(fù)合型的參謀人才。

二,、訓(xùn)練方面

在訓(xùn)練中我可以嚴(yán)格的要求自己,，做到?jīng)]有只有更好。各項(xiàng)訓(xùn)練也能按要求標(biāo)準(zhǔn)不錯的完成,。積極參加各類能提高自身軍事素質(zhì)的訓(xùn)練,，對于不斷提高自身素質(zhì)充滿熱情。我會時(shí)刻秉持著做精兵做強(qiáng)兵的思想在訓(xùn)練方面持之以恒,，是自身的素質(zhì)更上一次樓,。

三、工作與學(xué)習(xí)

在一年的班副工作中,，鍛煉了我的工作能力,，也從各級領(lǐng)導(dǎo)班長及各位戰(zhàn)友身上學(xué)到了許多工作技巧，我不僅學(xué)會了如何與他人配合從而更完美的完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)也學(xué)會了如何與戰(zhàn)士們更好的溝通,。一年的工作中我積極輔助班長,，盡可能完美的完成班級的工作。相信這一年來的寶貴經(jīng)驗(yàn)為我以后的工作于學(xué)習(xí)都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、作風(fēng)方面

良好的作風(fēng)紀(jì)律是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度,，在組織的條令條例中能夠充分利用時(shí)間來學(xué)好并應(yīng)用到平時(shí)的生活中,。雖然我現(xiàn)在做的還不是特別的優(yōu)秀但是還是有所提高的，我會更加認(rèn)真改正,，更加注意生活上的細(xì)節(jié),，將自身的缺點(diǎn)逐一瓦解。

為了更好的開展新一年的工作,，我與對自身讓需提高的部分做了如下總結(jié)：

一是與“用科學(xué)的理論來武裝頭腦”的高度有差距,，對于政治理論的學(xué)習(xí)淺嘗輒止不夠深刻，課后自主學(xué)習(xí)的意識不夠強(qiáng)烈,。

二是訓(xùn)練的激情不夠高漲,，專業(yè)學(xué)習(xí)不夠深入，體能訓(xùn)練有待進(jìn)一步強(qiáng)化,，隊(duì)列素質(zhì)也需要進(jìn)一步改善,。

三是在日常業(yè)務(wù)工作中有時(shí)存在著滿足于現(xiàn)狀，上面布置什么就干什么,，工作方法平平踏踏,、照抄照搬的現(xiàn)象。有時(shí)工作不夠刻苦,，工作不夠深入,，精力和能力沒有地發(fā)揮，“腦勤,、嘴勤”做得比較好一點(diǎn),，“手勤、腿勤”做得差一點(diǎn),。

四是作風(fēng)紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn),，容易放松對細(xì)小部分的要求，不能一如既往的保持,。沒有注意樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的形象,，給領(lǐng)導(dǎo)和同志們留下了不穩(wěn)重的印象。

以上是我對于一年的工作和學(xué)習(xí)所做的總結(jié),，深感不十分全面,，還有許多自己沒有意識到的不足，希望大家能予以指出我一定加以改正,。

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇十三

一年來,，_班全體戰(zhàn)士能夠緊緊圍繞連隊(duì)黨支部中心開展工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，按照年初班級制定的《班級建設(shè)規(guī)劃》,，扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印穩(wěn)步健康發(fā)展，以《條令條例》和連隊(duì)規(guī)章制度為依據(jù),，結(jié)合本班實(shí)際,，狠抓以軍事訓(xùn)練為中心的各項(xiàng)工作，高標(biāo)準(zhǔn)的完成了上級賦予的各項(xiàng)任務(wù),。自_月份班級組建以來,，在兄弟班中班的各項(xiàng)工作在全體成員的共同努力下蒸蒸日上嶄露頭角。下面我將結(jié)合一年來工作做一總結(jié)：

一,、一年來主要工作成績

1,、安全順利圓滿的完成一年工作任務(wù)。

2,、組織連隊(duì)內(nèi)務(wù)統(tǒng)一規(guī)范現(xiàn)場會,。

3、完成連隊(duì)宿舍樓至北門的監(jiān)控線路的鋪設(shè)與整修,。

4,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評比多次獲得第一名。

5、連隊(duì)隊(duì)列會操獲得第一名,。

二,、樹立主人翁思想、增強(qiáng)大局觀念

我班始終堅(jiān)持連隊(duì)利益高于一切,，主動服從連隊(duì)的工作分配和分工,，積極接受連隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行條令條例賦予的職責(zé),，切實(shí)做到一切為了連隊(duì)建設(shè),，一心想著連隊(duì)的發(fā)展進(jìn)步。大力弘揚(yáng)連隊(duì)是我家,，建設(shè)靠大家的思想,，自覺把自己當(dāng)成連隊(duì)的主人，找準(zhǔn)自己在連隊(duì)的位置,。從情感上把連隊(duì)當(dāng)家看,，為連隊(duì)付出一片真情;從行動上把連隊(duì)當(dāng)家愛，時(shí)時(shí)處處維護(hù)連隊(duì)的利益;從內(nèi)心深處把連隊(duì)當(dāng)家待,，一心一意關(guān)注連隊(duì)的發(fā)展,。珍惜和愛護(hù)連隊(duì)榮譽(yù)，不做有損于連隊(duì)的事情,，不發(fā)表無益于連隊(duì)建設(shè)的言論,，從一言一行、一點(diǎn)一滴,、一舉一動做起,，自覺維護(hù)連隊(duì)形象。

三,、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識,、確立政績理念

班內(nèi)成員能夠牢固樹立團(tuán)結(jié)意識，樹立良好形象,，遵守軍人道德規(guī)范,，養(yǎng)成高尚的個(gè)人品質(zhì)和修養(yǎng)，隨時(shí)隨地搞好班內(nèi)同志的團(tuán)結(jié),，不做有損于團(tuán)結(jié)的事,，不講有礙于團(tuán)結(jié)的話，不以個(gè)人好惡要求別人,，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,，靠良好的修養(yǎng)和尊重他人的美德營造團(tuán)結(jié)的氛圍。樹牢固樹立連興我榮,，連衰我恥的思想,。強(qiáng)化為連隊(duì)建設(shè)做貢獻(xiàn),、出成績是一種責(zé)任，是義不容辭的義務(wù),，在班內(nèi)樹立見紅旗就扛,，見第一就爭的勇氣和膽魄。

四,、開展談心活動,、筑牢奉獻(xiàn)根基

由于連隊(duì)任務(wù)的特殊性,，很多戰(zhàn)士可能會感覺到自己的理想與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn),，對待任務(wù)有消極的思想，在這方面,，我能夠帶領(lǐng)班內(nèi)成員充分利用好談心活動,，及時(shí)引導(dǎo)班內(nèi)成員樹立正確的奉獻(xiàn)觀，及時(shí)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)士感覺遠(yuǎn)離團(tuán)部,，沒有了比較,，干好和干壞一個(gè)樣的錯誤認(rèn)識，并利用三互活動時(shí)間開展了當(dāng)兵站崗為什么,，成長進(jìn)步靠什么的討論,，糾正了部分人員的錯誤觀念。扎實(shí)開展學(xué)用新條令活動,，著力解決條令意識不強(qiáng),、秩序不正規(guī)、違紀(jì)不究,、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)等問題,，不論新兵、老兵紀(jì)律面前人人平等,。發(fā)揮三互小組作用,，結(jié)成面對面、手拉手,，一幫一,、一對紅對子，化解了矛盾,，增進(jìn)了團(tuán)結(jié),。

五、強(qiáng)化軍事訓(xùn)練,、提高軍事素質(zhì)

突出軍事訓(xùn)練這個(gè)中心地位不動搖,，從入伍訓(xùn)練開始，在連隊(duì)黨支部的指導(dǎo)幫助下,，我班軍事訓(xùn)練秩序正規(guī),，組織嚴(yán)密,，狠抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重發(fā)揮義務(wù)兵組訓(xùn)能力上下功夫,。我要訓(xùn)的思想,，在班內(nèi)形成了一種;比學(xué)趕幫超的訓(xùn)練氛圍，室內(nèi)比內(nèi)務(wù),，訓(xùn)練場上比士氣,，努力培養(yǎng)班內(nèi)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。

六,、存在不足

1,、憂患意識不強(qiáng)，工作作風(fēng)不扎實(shí),。對連隊(duì)嚴(yán)格的管理,，少數(shù)人員認(rèn)識高度不夠，錯誤地認(rèn)為連隊(duì)單獨(dú)駐防,，只要檢查不出問題就可以了,，至使在落實(shí)連隊(duì)的規(guī)章制度和工作中，出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)不高,，落實(shí)不嚴(yán)的問題出現(xiàn),。

2、管理上存在漏洞,，缺乏藝術(shù)性,。特別是對人員三后的管理上還不是很嚴(yán)格，有的同志只有請假沒有銷假,，不可避免出現(xiàn)請拐彎假,。批評人員時(shí)不注意說話，缺少藝術(shù)性,。

3,、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，缺少精品意識,。工作標(biāo)準(zhǔn)不高,，干工作放不開，習(xí)慣于有經(jīng)驗(yàn),，熟套路,，工作一般化，工作上只求過得去,，不求過得硬;工作頭緒多,，任務(wù)重時(shí)，往往會出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象,。

班級年終總結(jié)班長 班級年終總結(jié)部隊(duì)士官篇十四

轉(zhuǎn)眼半年過去了,，通過這半年的工作,，我作為一名上等兵能夠在保證中心任務(wù)圓滿完戰(zhàn)的情況下積極配含班長工作.在各方面為新同志做好了模范帶頭作用，下面我對這半年工作做以下總結(jié):

一:思想方面 我能夠加強(qiáng)政冶理論學(xué)習(xí),，條令條例以及各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，不斷提高思想覺悟。自年初以來,，我積極參加中隊(duì)各項(xiàng)政治教育活動,，通過這一系列的學(xué)習(xí)使我能夠更深的了解黨的性質(zhì)，堅(jiān)定不移的貫徹黨的基本路線,、方針,、政策。在政治上,、思想上,、行動上始終于黨中央保持一致。在思想上有了很大的提高,，正確樹立了世畀觀、人生觀,、價(jià)值觀,、保持和發(fā)揚(yáng)了我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制腐朽思想的侵蝕,，樹立了軍人良好的形象,。

二:訓(xùn)練方面 在這半年以來我能夠積極參加各項(xiàng)軍事訓(xùn)練。在班長不在的情況下,，積極主動組織訓(xùn)練,，在教新同志各項(xiàng)軍事技能時(shí)，同時(shí)也是對自己提高和鞏固一遍,。在遇到不懂不會的能積極向班長虛心請教動作,。通過半年來的軍事訓(xùn)練使我能夠熟練掌握各項(xiàng)軍事技能。不僅充實(shí)了自己,，而且更加堅(jiān)定了自己為部隊(duì)建議貢獻(xiàn)青春和熱血的信念,。

三:執(zhí)勤方面 執(zhí)勤是我們武警部隊(duì)的中心工作，飯碗工程,，在這半年來我通過對各種執(zhí)勤理論和案例的學(xué)習(xí),，能夠增強(qiáng)自己的中心意識、憂患意識,、責(zé)任意識,、使命意識。平時(shí)在執(zhí)勤中能夠認(rèn)真執(zhí)勤,、依法執(zhí)勤,、文明執(zhí)勤,。做到了中隊(duì)提出的要求，確保目標(biāo)安全,，樹立良好形象,，保證了中心工作的圓滿完成。 四:生活作風(fēng)方面 在這半年中,，我在生活中能積極主動幫助新同志愛護(hù)新同志,。在各方面對新同志的傳、幫,、帶作用發(fā)揮明顯,。平時(shí)干工作中能夠積極主動兢兢業(yè)業(yè)，能時(shí)刻注意自身形象,，個(gè)人養(yǎng)成和個(gè)人衛(wèi)生,。作風(fēng)方面我從入伍以來就始終如一，在每一次集合.每一次站隊(duì)過程中能夠始終遵守隊(duì)列紀(jì)律,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。 雖然在這半年的學(xué)習(xí)和生活中自身素質(zhì)有了很大的提高，但同時(shí)還存在一些不足之處:

1:思想政治學(xué)習(xí)還是不夠,，有時(shí)思想還有些不穩(wěn)定,，有些小情緒。

2:軍事訓(xùn)練和勤務(wù)訓(xùn)練方面質(zhì)量遠(yuǎn)不高,，與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合不夠緊密,。

3:執(zhí)勤過程中有時(shí)還存在一些麻痹思想，當(dāng)和平兵站和平哨的思想比較嚴(yán)重,。

爭對以上不足之處,，我制定以下整改措施:

1:加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟,，始終用先進(jìn)的知識武裝自己的頭腦,。

2:加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，在訓(xùn)練中緊密與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,，把自己的軍事技能練精,，練扎實(shí)~3:加強(qiáng)勤務(wù)訓(xùn)練和執(zhí)勤理