無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇篇一

大家都知道，后天是一個(gè)特別的日子,，是每一個(gè)中國(guó)人都為之歡欣鼓舞的日子。在后天,，偉大的中華人民共和國(guó)將要迎來(lái)她54歲的生日,。祖國(guó)母親在兒女們熱切的注視下，已走過(guò)了54年的光輝歷程,。在這面鮮紅的五星紅旗下,，讓我們一同為祖國(guó)母親慶賀生日，讓我們一同為她的明天祝福,。

還曾記得,，1949年10月1日那一天，毛主席在天安門城樓上,，向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了!從那一刻起,，中國(guó)邁出了堅(jiān)定的步伐，走向一個(gè)又一個(gè)勝利,，每一個(gè)中國(guó)人都在為祖國(guó)母親的勝利而熱淚盈眶,。

忘不了，1964年戈壁灘上的一聲巨響,，蘑菇云升上天空,，中國(guó)人民從此擁有了自己的原子彈,。這不僅是無(wú)數(shù)科研人員耗盡精力和心血取得的巨大成就。更是他們愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn),。

忘不了,，1978年的12月18日，十一屆三中全會(huì)的召開(kāi),，使改革開(kāi)放的觀念深入人心,，中國(guó)開(kāi)始了翻天覆地的變化，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，人民生活水平的提高,。中國(guó)，已成為世界是矚目的焦點(diǎn),。這,，是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)為之自豪的。

1997年7月1日,，香港回到祖國(guó)的懷抱,。北京與香港，在人們激動(dòng)不已的心中已緊密地連接在一起,，中華民族的恥辱終于在這一天被雪洗,，中國(guó)人的脊梁又一次挺得更直了。

但是,，我們也忘不了五顆導(dǎo)彈同時(shí)擊中中國(guó)駐南斯拉夫大使館的那一刻,，中國(guó)大使館嚴(yán)重被毀，三位可敬的新聞?dòng)浾咭膊恍覡奚?。?dāng)消息傳來(lái),，我們憤怒了，以美國(guó)為首的北約,，轟炸我駐南大使館,，這一卑劣的行徑令人發(fā)指，而事后,，我們妄圖推卸罪責(zé)的抵賴,，更令國(guó)人憤慨。這給我們敲響了警鐘：只有努力發(fā)展,，才不會(huì)被人期負(fù)。

再看一看日本,，竟然妄圖篡改歷史,，把對(duì)中國(guó)人民的暴行寫成是所謂的“友好行為”，這是不可原諒,，是可恥的,。

也許這時(shí)有人會(huì)憤慨,，但憤慨是一時(shí)的，不如化這些憤慨為力量,，努力學(xué)習(xí),，振興中華。

我們深信,，只要我們努力,，祖國(guó)就像朝霞，預(yù)示著明日的清新,。

我們篤信,，只要我們努力，祖國(guó)就像晨曦,，預(yù)示著正午的輝煌,。

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

作家說(shuō)環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)環(huán)境是塑造人的搖籃,?？梢?jiàn)環(huán)境會(huì)對(duì)每個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家,，更值得我們愛(ài)護(hù),、美化、呵護(hù),。為了使我們的校園多一份綠,，多一份生機(jī)，多一份潔凈,，讓她成為我們的樂(lè)園,。所以我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,，美化校園,。為創(chuàng)建文明校園,，和諧校園，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪。

3,、提倡彎腰精神,，一見(jiàn)垃圾就撿起。

4,、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,。

5,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng),，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師、同學(xué),，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,。撿起一片垃圾，留下一方潔凈,。學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)需要你,、需要我、需要我們大家共同努力!

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球,，著眼身邊,，立足校園，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。

我的演講完畢,，謝謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的話題是“孝道”。

百事孝為先,，在中國(guó)的禮儀中“孝”排在第一位的,。在中國(guó)古代頻頻出現(xiàn)孝子，就咱們的語(yǔ)文報(bào)紙上學(xué)過(guò)的--和--,，就是典型孝子,。他們的行為在當(dāng)時(shí)社會(huì)看來(lái)就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孝子?！芭e孝廉”是指漢朝作官的一種資格,。漢代的察舉制的一種，意義與西方國(guó)家的國(guó)會(huì)和各級(jí)主官很近似,。所以“孝”在當(dāng)時(shí)很被人重視!

而在現(xiàn)代社會(huì)中,"孝"字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化,，一些人對(duì)父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實(shí)是一種對(duì)自己關(guān)心,。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯(cuò)誤,。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨,。當(dāng)看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨,、一天又一天為子女操心，而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子,，是很讓人心寒的!

其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中,，“孝”表現(xiàn)在每一個(gè)方面。孝順孝順,，以“順”為主,。什么事都應(yīng)該順著父母，父母不可能會(huì)害你或者從你身上得到什么好處,。所以一些事情還是應(yīng)該“順應(yīng)”父母的意見(jiàn),，而況他們都是過(guò)來(lái)人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉,，有吐血什么的...我們現(xiàn)在是一個(gè)文明的社會(huì),，應(yīng)該用文明的眼光對(duì)待“孝”。

我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，父母便養(yǎng)育著我們,，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,，教育我們成長(zhǎng)。你是否想過(guò)要報(bào)答父母,，你是否想過(guò)要感恩父母的養(yǎng)育之恩,，每當(dāng)我們?cè)谛腋５纳顣r(shí)，你是否想過(guò)父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……

父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,，哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮,，你是否注意過(guò)父母是多么的焦急，在父母批評(píng)我們時(shí),，你如果嫌父母嘮叨,，那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!

在 父母生病時(shí),，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說(shuō),，但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰,。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高,、比海深,，而作為我們，只知飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手,。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利,，忘記了父母曾今的付出,，所以，從現(xiàn)在起,，我們就應(yīng)該給父母一片孝心,，有快樂(lè)，有彼此間的敬重,。

不管你有多優(yōu)秀,，有多大的成就，如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母,，也就沒(méi)有今天的你和我,。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!

現(xiàn)在社會(huì)中,，很多人都爭(zhēng)做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢,，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實(shí)“盡孝”并不是這樣的,，在人老的時(shí)候,，很需要能和子女團(tuán)聚在一起，吃頓飯,，嘮嘮家常,。僅此而已，并非要子女為他們做什么事情,，而一些子女每個(gè)月事給父母不少的生活費(fèi)，但是父母并非能用這些錢,，都是攢著,，說(shuō)句不好聽(tīng)的話，將來(lái)有一天兩眼一閉,，這些錢不是還回到自己的手里?與其給父母錢,，還不如說(shuō)和父母出去旅游一趟，拉近彼此之間的感情,。這有溫度的感情,，可比那冷冰冰的錢更有心意。

所以說(shuō),，“盡孝”是一件很簡(jiǎn)單的事情,，只需要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪父母，和父母嘮嘮嗑,，這對(duì)父母來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠啦!

請(qǐng)各位同學(xué)今天回家之后就對(duì)自己的父母盡一份自己的“孝”,，不論采取什么方法，我想父母一定會(huì)很高興的,。就從現(xiàn)在開(kāi)始,，不要在將來(lái)留下什么遺憾。

今天我演講的話題到此結(jié)束,，謝謝大家,。

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇篇四

尊敬的各位同學(xué)，老師：

大家上午好!

榜樣,，可以是偉大的,，也可以是平凡的可以是一個(gè)人，也可以是多個(gè)人我覺(jué)得,，只要能給您教育,，讓您覺(jué)得有可學(xué)的東西的人，都可以是我們的榜樣,。因?yàn)?，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì),。“榜樣的力量是無(wú)窮的”,，這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話,。而我們的先人，早就提出“以人為鏡,，可以明得失”這樣的至理名言,。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起,，就選擇白求恩作為自己的榜樣,，激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”,。而雷鋒這樣的榜樣,，在不知不覺(jué)中，也從古老的中國(guó),，走向美國(guó)的西點(diǎn),。可以說(shuō),，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展,、不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量,。 有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”,。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子，是一面旗幟,。 可以想象,，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,，人與人之間的關(guān)系將更加融洽,，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,，為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高,。 榜樣好比人生的坐標(biāo),，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣,，是必勝的信念,，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),，向榜樣看齊,，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!

我們中間的榜樣不可能是偉人,，但他是對(duì)同學(xué)互幫互助的,，對(duì)工作恪盡職守的，因此我們班的同學(xué)才能與他相處融洽,。身邊榜樣,，前行力量，用心去體會(huì),，用心去思考，我們才會(huì)知道,、明白,，這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西,。說(shuō)到這里,，我便會(huì)不由自主的想起我們班的一位同學(xué)————張煜軒。

每當(dāng)我放學(xué)準(zhǔn)備回家的時(shí)候,，我總是能看到他為了幫助班里成績(jī)較差的同學(xué)而等到了傍晚六七點(diǎn)鐘還未回家的身影,，還有他為了班中衛(wèi)生與值日生一起打掃教室，但卻忘記了時(shí)間和已近在校門外等候已久的母親的場(chǎng)面,。當(dāng)然,，這樣的事情還會(huì)有很多，就像是那天

暮色將近,，月亮都像是接到了通知一般早早的就在空中等待了,。而我們的學(xué)習(xí)委員——張煜軒還在輔導(dǎo)我班胡宗宇的學(xué)習(xí)。月光下,，他略有些瘦弱的身軀顯然是有些吃不消得了,，雖然現(xiàn)在正值期末沖刺階段，可班里的同學(xué)看見(jiàn)他們,，還是紛紛勸阻的說(shuō)：“明天再弄也不遲啊,，千萬(wàn)別累病了!”但是他卻回答說(shuō)：“這根本沒(méi)什么，我的生病要是可以換來(lái)咱們班的另一個(gè)優(yōu)秀率,，那也是值了!”我們看著他堅(jiān)定的眼神,，也不約而同的互幫互助,，準(zhǔn)備迎接期末大考的來(lái)臨。古人云：“學(xué)學(xué)半”看來(lái)張煜軒不僅教了別人,，還提升了自己,。

下面，我再給大家說(shuō)一個(gè)微不足道的事,。這是一個(gè)很小的事情,，但它給我的印象是異常深刻，給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定,。在此之前,，我想先問(wèn)大家一句，如果您身邊有一些小垃圾,，并且,，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候，您會(huì)做嗎?比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋,、課桌上別人落下的廢棄紙屑,，您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎?當(dāng)然，您不需要回答,，想一下就可以了,。 我想說(shuō)的是，張煜軒他就可以做到,，在人來(lái)人往的校園里,，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái),，然后放進(jìn)垃圾桶里,。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作,，而是他真心去做的,，并且，他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為,。 我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,，他為什么要撿這些垃圾，他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?他說(shuō),，看不到的就算了,，看到了，還是撿一下的好,，畢竟這不是什么壞事,。至于別人的眼光，你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,，在這人來(lái)人往中,，也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,，不要覺(jué)得不好意思。 后來(lái),，我就默默的加入了他們的行列,，雖然做的不多，但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了,，不過(guò),，從那以后，我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾,，因?yàn)槲抑?，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出,。

身邊榜樣,，前行力量，他也是我的榜樣,，教我以文明,，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事,。同學(xué)們,，榜樣的力量是無(wú)窮的，尤其是你身邊的榜樣,，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子，給您的力量將是巨大的,，并且將是終生的,。但其實(shí)樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣還只是成功的一半，在未來(lái)與他并肩的日子里,，我一定會(huì)認(rèn)真觀察他的長(zhǎng)處,，不斷提醒自己改變自己，擇其善者而從之,，力求變得更好!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇篇五

各位同學(xué),，各位老師：

大家好!今天我講話的主題是《幫助別人，快樂(lè)自己》,。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺,，讓它飛向大自然,。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn),?！毙∨⑾肓讼胝f(shuō),，“我希望快樂(lè)”，于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語(yǔ)了一番就消失了,。后來(lái),，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。

透過(guò)這個(gè)故事,，我懂得了一個(gè)道理,，那就是：幫助別人，才能快樂(lè)自己,，并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值,。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,，只有你慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲,。有時(shí),，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人提燈籠”吧?也許有人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠,，真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我,，不會(huì)誤撞到我,，這樣我可以保護(hù)自己的安全，也等于幫助自己,?！?/p>

是啊，我們生活在這個(gè)世界上,，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng),，我影響著他人，他人又影響著更多的人,，彼此相連,，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中,，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué),，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服,，給他遞杯熱茶,，關(guān)切地問(wèn)候幾聲;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，主動(dòng)給他分析,、講解……關(guān)心,、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心;關(guān)心,、幫助他人就是理解別人,。當(dāng)困境中的人，傷心中的人,，得到了別人的幫助,，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，卻感覺(jué)擁有了整個(gè)春天啊!

每個(gè)人都會(huì)遇到困難而需要幫助的時(shí)候,，所以,，我們看到別人處于困境時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手,，在幫助別人過(guò)后,，看到別人開(kāi)心，你也會(huì)從心里面感到快樂(lè),。我們生活同一片藍(lán)天下,，就應(yīng)該快樂(lè)在同一個(gè)地球上。

幫助別人,，快樂(lè)自己,。關(guān)注多姿生活，關(guān)愛(ài)多彩生命,。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)自己快樂(lè),，也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇篇六

老師們、同學(xué)們;

大家好

今年3月5日是毛主席題詞"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"**周年的紀(jì)念日,。*年來(lái)，億萬(wàn)人民群眾自覺(jué)地以雷鋒為榜樣,，學(xué)雷鋒精神,，走雷鋒道路，創(chuàng)雷鋒業(yè)績(jī),，已成為全國(guó)軍民特別是青少年共同的志向和行動(dòng)

雷鋒是一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,，他和我們中間的任何一個(gè)人一樣普普通通。在他短暫的一生中,，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，也沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙中的壯舉。他遇到的事情，我們每個(gè)人都會(huì)遇到,，他所做的,，都是常人經(jīng)過(guò)努力可以做到的。人民群眾懷念和崇敬這位年輕的士兵,，不是因?yàn)樗袀ゴ蟮陌l(fā)明,、不朽的著作或輝煌的功勛，而是在他身上感受到一種美好的存在,，體會(huì)到一種可以被普通人汲取的精神力量,。

毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事,。雷鋒就在平凡的工作中,，默默無(wú)聞地做了一輩子好事，這需要何等的毅力,，這純粹靠的是偉大的人格,。雷鋒同志所做的一切都是發(fā)自內(nèi)心、順乎本意,、合乎性情,，這是最值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們?cè)谛碌臅r(shí)代中也要賦予雷鋒精神以新的內(nèi)涵,，讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展,，因此我們今天學(xué)雷鋒不能走過(guò)場(chǎng)。

簡(jiǎn)單地在學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日搞一次義務(wù)大掃除活動(dòng)或幫五保老人干點(diǎn)活之類的,，未免有點(diǎn)幼稚和淺溥,。雷鋒精神不單單是助人為樂(lè)做好事，不單單是為了做好事而做好事,，雷鋒精神包括許多,，諸如釘子精神、傻子精神,、螺絲釘精神......確切地說(shuō),，雷鋒精神是一種人格，是一種善于吃苦,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、公而忘私的偉大人格。我們今天要學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種人格,，這才是雷鋒精神的真諦,。

在學(xué)習(xí)上，我們要繼承雷鋒的"釘子"精神,。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆,。同學(xué)們處在學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),，我們應(yīng)該惜時(shí)如金，勤奮好學(xué),。用知識(shí)武裝自己的頭腦,，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才,。

在生活中,，我們要繼承保持艱苦奮斗的雷鋒精神。我們的生活水平雖然提高了,，但同學(xué)們決不能養(yǎng)成花錢大手大腳,，浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品的壞習(xí)慣。平時(shí),，應(yīng)注意勤儉節(jié)約,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

三月是春暖花開(kāi)的季節(jié),，也是盛開(kāi)文明之花的季節(jié),。同學(xué)們學(xué)雷鋒，從校內(nèi)做起,，從自我做起,，從身邊的小事做起。努力做到自習(xí)課上不講話;課間不追逐打鬧;不與校外不良少年交往;不進(jìn)網(wǎng)吧;不破壞花草樹(shù)木;不亂扔紙屑果皮粉筆頭;不吃口香糖,、零食;看見(jiàn)地上的廢紙揀起來(lái)等等,。只有這樣，把雷鋒精神落到生活中的實(shí)處,，雷鋒精神才會(huì)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力,，才會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

同學(xué)們,，品德成就人生,，習(xí)慣決定命運(yùn)，讓我們一起努力,。

養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國(guó)旗下講話篇篇七

同學(xué)們,，殘疾人朋友們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第次“全國(guó)助殘日”捐贈(zèng)儀式,。首先我代表縣委,、縣政府向一直關(guān)心,、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向全縣萬(wàn)殘疾人及家屬致以節(jié)日的問(wèn)候!

多年來(lái),，縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，注重解決殘疾人的實(shí)際問(wèn)題,。為名貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅,、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留,、義務(wù)工,、子女學(xué)雜費(fèi)等，救助名白內(nèi)障患者,，為名聾兒配了助聽(tīng)器,，對(duì)名肢殘人員裝上了假肢，為名殘疾人捐贈(zèng)了輪椅,，名殘疾人經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn),，80%已經(jīng)明顯致富，20%成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍,，有的還成為當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領(lǐng)頭雁,。資助名殘疾兒童重返校園，幫助名殘疾考生到高校學(xué)習(xí)深造,。

這次專項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),，旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),，殘疾人是社會(huì)各屆關(guān)注的社會(huì)弱勢(shì)群體,，做好這件事情，意義重大而深遠(yuǎn),。

同學(xué)們,，殘疾人是指在心理、生理,、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能,，無(wú)法正常從事某種能力的人，他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是,，他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,，有參與社會(huì)生活的愿望和能力，同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,，部分殘疾人身疾志堅(jiān),，成為了一些行業(yè)的杰出代表，社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者,。尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),，是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德，給予他們特別的扶持和關(guān)愛(ài),，使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),，使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),，參與社會(huì)活動(dòng)，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,，真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，社會(huì)主義大家庭的溫暖,。

殘疾朋友們!你們參與社會(huì)生活,，在社會(huì)的關(guān)心、幫助下,，你們自己也要自強(qiáng)不息,，縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對(duì)生活,，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，發(fā)揚(yáng)自尊、自信,、自強(qiáng),、自立、自愛(ài),。永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,，有所作為，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

同學(xué)們,，殘疾朋友們，讓我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委,、縣政府提出的“三上一突破”發(fā)展戰(zhàn)略,。為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等,、參與,、共享”的崇高目標(biāo)，為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!

最后,，祝這次“愛(ài)心助殘”捐贈(zèng)儀式取得圓滿成功!